中學生演講稿通用15篇

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演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中,演講稿的使用越來越廣泛,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編整理的中學生演講稿,僅供參考,歡迎大家閲讀

中學生演講稿通用15篇

中學生演講稿1

我今天為大家講一則關於道德的小故事,名字是《華歆,王朗乘船避難》。

話説有一天,華歆和王朗共同乘船避難。有一個人想搭船,華歆表示為難,而王朗説:“船大得很,趕緊坐上來吧!”但是船沒開多久,強盜追上來了。王朗想把搭船的人拋下去,華歆阻止了他,然後説:“我當初不讓他上船,就是考慮到了這一點。而你既然讓他上了船,為何要把他拋下去呢?”於是,他倆最終還是救了那個人。

從這故事中可以看出來,華歆的道德水平很值得我們學習。既然你做了,答應了一個人做一件事,那你一定要遵守諾言。並且不能為了自己的利益作出傷天害理的事情。

中學生演講稿2

大家好,我今天演講的主題是"責任"。梁啟超曾經説過:"人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣。"那麼責任到底如何去理解呢?

許多人都為那些寧願自己身亡也堅持保全乘客的公交車司機而感動,但其實他們也僅僅只是在履行自己在這個崗位上的職責方面擁有高尚的節操罷了,説到底,這是他們的義務。

然後我再來講一則新聞吧,相信在座應該有人聽説過,20xx年9月9日下午,在鄭州市一輛919路公交車上,一老人與一年輕人發生爭執,老人要求讓座未果,扇了年輕人4個耳光之後,氣倒在車內,急救人員趕到時,老人已沒有了呼吸。經急救人員介紹,老人猝死應該與心臟和腦血管突發病有關。那麼請問,沒讓座的學生該對老人的猝死負責嗎?這個問題我想了好久也未有定論,年輕人沒讓座是有錯,但老人的行為卻也過於偏激甚至倒地身亡。這不是八點檔狗血劇,而是發生在現實生活中,不禁引人深思。到底是誰的責任,責任是什麼,同學們有空可以課後討論一下,我在此也就不過多論述了。

以上説的可能比較泛泛,那麼我來説説我們自己吧。大家請看左手邊牆報區自己親手填下的職位表。你們知道自己每天要幹什麼嘛?你們每天都做到了嘛?什麼是責任,不管為了大義獻身,或是否要對行為負責之類的,這些發生在別人身上的我們統統不需過多理會,我們若是承諾過的小事還完不成,還談什麼責任!那麼,我今天的演講到此結束,謝謝大家。

中學生演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《夢想》。

我偶爾看到一個小故事,它深深地觸動了我的心,講的是一隻小毛毛蟲做了一個夢,夢見自己在大山頂上看到了整個山谷,它喜歡夢中看到的景色。於是決定將夢想變成現實,蝗蟲、青蛙和花兒們都勸它放棄這個打算,但小毛毛蟲始終堅持向前爬行……最終,小毛毛蟲蜕變成美麗的蝴蝶飛到了大山頂上,重生的小毛毛蟲終於實現了自己的夢想。對於小毛毛蟲來説,一塊石頭就是一座高山,一個水坑就是一片海洋,一根橫卧的枯樹幹就是一個無法逾越的障礙。它歷經艱辛,為的是一朝化蝶,為的是翩然展翅的美麗。

每個人都有自己的夢想。在我心中也有一個夢——那就是我要做一個能夠救死扶傷的醫生。我從小就特別喜歡醫生,覺得醫生特別偉大,因為家裏人多多少少會有一些病,然後去醫院檢查一下,拿一些藥,按醫生所説的一天喝幾次,飯前還是飯後,照這樣,你的病過一兩天就會好了,我感覺這樣特別神奇。或有時候一些人得了什麼重病,為了救一個病人,他們會用盡全部的力量和死神作鬥爭,你們不覺得這樣特別偉大嗎?或許現在我的成績很不好,沒有什麼耀眼的才能,夢想從來都是最美麗而鼓舞人心的。張海迪高位截肢,而她在病牀上用鏡子反射的方法來看書,最終以驚人的毅力學會了四種語言,併成功地翻譯了十幾本海外著作,當我從小就要決定想成為一名救死扶傷的醫生時,就做了承受寒風冷雨的準備。

這個世界正是因為“我為人人,人人為我”的愛心才變得更加絢麗、温暖。我希望,我能夠像小毛毛蟲一樣;最終蜕變成美麗的蝴蝶,像魯迅先生一樣做出對祖國有用的人,像張海迪一樣不放棄自己的信念,最後獲得成功。

我的演講完畢,謝謝大家。

中學生演講稿4

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好!

書是知識的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤。讀書使人明智,讀書使人聰慧。我就是一個愛讀書的孩子,我讀過許許多多的書,然而我最喜歡的還是一部兒童小説《祕密花園》今日我就把它推薦給大家。

我推薦這本書的原因是在這本書裏我學到了:要改變自我的人生,要靠努力,要靠自信。這本書的主要資料是:故事的主人公是瑪麗是個任性霸道的怪孩子,可是她經歷了許多事情之後從一個瘦弱陰暗、自私自利的怪孩子,到開朗活潑、關愛他人的好女孩——瑪麗完成了人格的昇華。在她身上,許多原本不為人知的優秀品質也被挖掘和展現出來,宛如一塊落滿灰塵的翡翠,經過雨水洗禮之後,漸漸閃現出人性的光輝。

在讀這本書之前,當我看到題目時,就感到了神祕感。當看到瑪麗的父母被瘟疫帶走時,我也感到了淡淡的悲傷;當我看到遼闊的荒原時,我的心境就變的十分寬闊;在看到瑪麗在種植球根、蝴蝶花等植物時,我感到十分新鮮趣味;

在看到瑪麗對身體虛弱的克林説呼吸新鮮空氣的好處時,我感到周圍彷彿有許多的清新空氣,令我心曠神怡;當我看到克林在瑪麗等好朋友的幫忙下身體慢慢康復時,我在心裏默默為他祝福;當我看到經過他們的不懈努力,最終喚醒了沉睡了十年的古老花園時,我的心境是多麼歡樂呀!

《祕密花園》就是洞悉成長祕密的金鑰匙,瑪麗正是再次得到了最好的成長。讀完了故事你必須能夠在心裏開闢出一座屬於自我的祕密花園。那裏必須是百花齊放,幸福永駐!

中學生演講稿5

如果你有夢想,就要守護它。”夢想不是夢,雖然實現夢想會有種種困難與挫折,會給我們帶來痛苦與失望。但是,我們不能因此放棄夢想。

司馬遷為了寫出《史記》這部鉅作,不辭辛苦地爬山涉水,走訪四處,瞭解史實;李時珍冒着生命危險,住在懸崖邊的破舊的草屋來採摘植物,最後完成了《本草綱目》這部經典著作。

因此,為了追求夢想,即使世界是黑暗的,我們一點點摸索;有坎坷的路,我們從哪裏跌倒就從哪裏爬起來;有重重困難,我們一條條解決。“世界上最快樂的事,莫過於為夢想而奮鬥。”那種克服了困難的成就感與喜悦感,不經歷困難與挫折,怎能感受到呢?

對於夢想,説了這麼多。那麼作為學生的我們,應該如何去追求並實現自己的夢想呢?夢想很宏大,看似遙不可及,但組成它的卻是平時一分一秒的努力。在平時,你是時間的管理者嗎?你是否讓時間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在為夢想中的大學努力着?是離它更近了一步,還是漸行漸遠甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜,入座即學呢?你努力過嗎?你的目標又實現了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇於挑戰呢?如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”,每天反省這些問題,我相信你一定會實現自己的夢想。追求夢想,怕的就是放棄。人的一生,不可能都是一帆風順的,會遇到許許多多的困難和風雨,就看我們是要避而遠之,還是風雨兼程。我們要用堅持去迎戰人生中的暴風雨,直視生活中的困難,一步一步堅定的走下去。讓夢想引領我們走向成功!謝謝大家!

中學生演講稿6

各位家長:

下午好!

轉眼間,半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期會考試結束了,雖然成績並不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們這段時間的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半學期的學習做了一個收尾,或殘缺、或圓滿。都是個事實不可改變。

在學習的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。但現實總夾帶着挫折,一次又一次得考試,一次又一次的失敗,像暴風雨似的襲擊而來,有的人在逆境中奮起,也有的人沒有勇氣去正視失敗,沉淪下去。

著名的數學家華羅庚爺爺曾經説過一句富有哲理的話:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定成才,笨的人不一定不能成才,成才的關鍵是勤奮。

當然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏鋭,有的人遲鈍。敏鋭的人,如果不學習,也會變得遲鈍,而遲鈍的人,如果勤學苦思,也會變得敏鋭起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?

今天,我能代表優秀學生站在這裏,並不是我比別人聰明,也沒有什麼學習祕籍,而是我一步一腳印走出來的。

所以,同學們,天才在於勤奮,知識在於積累,天性固然重要,但後天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就説明,通過勤奮可以彌補天資的不足,懶惰,荒廢,即便是天才也會被自我扼殺。學海無邊苦作舟,只有不間斷地耕耘才會有收穫,想一口吃一個大胖子是不可能的。天資差的人,不必自暴自棄,記住:書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟。同學們,現在除了努力奮鬥,我們別無選擇。奮鬥中允許失敗,但不能喪失戰勝失敗的勇氣;奮鬥中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無休。

今天的我們----生活在陽光下的年輕一代,我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書做墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”同學們,請以審視的目光對待讀書,與書為友,以書為鑑,讓一縷書香伴你我同行!

各位家長,各位老師,各位同學,讓我們帶着各自的目標,帶着永不言棄的信念,駕駛着人生之舟戰勝驚濤駭浪,駛過激流險灘,共同到達成功的彼岸吧!

謝謝大家!

中學生演講稿7

大家好!

我是四(9)班的xxx,今天我向大家推薦一本書,名字叫做《二十四孝的故事》。

這本書是根據歷史上流傳的“二十四孝”的故事改編而成的,書中輯錄了歷代二十四位孝子孝順父母的美德故事。

裏面有一個故事特別的讓我感動,它是“嘗糞憂心”,這個故事的大致內容是這樣的:庚黔婁他接過了新上任的縣令的一攬子沒有完成的事情,忙忙碌碌了幾天終於做完了,他今天晚上本來想喝喝茶,好好休息一晚上的,可是這個時候他冒了一身汗,突然想到自己的老父親還在家裏呢,於是他就快馬加鞭的趕回了家,可是他在門前叫“父親”的時候,他的父親卻用衰弱的聲音給他開了門。

他知道父親病了以後就去請半仙來給他的父親治病,醫生告訴他:“服過藥以後,要嘗一嘗病人的糞便,糞便如果是甜的,那説明,病快好了,如果糞便是苦的,那就快不行了。”他知道以後真的長了糞便。這我覺得故事裏面的庚黔婁很有孝心。

裏面還有一些大家都聽説過的故事,比如説“卧冰求鯉”

這本書告訴了我們要孝順父母,我希望大家喜歡上這本書。

中學生演講稿8

理想燈生活中學生演講:理想燈生活什麼是理想?理想是對生活有一個合理的想象。理想是美好的,充滿了每個人對未來的期望。掙扎過後,回首往事,我慢慢地經歷了道路的起伏,細細品味,沒有一絲遺憾。因此,我一生沒有遺憾。自古以來,許多人都為自己的理想而戰。周總理有一個理想,他應該為中國的崛起而學習。他努力學習,成為新中國第一任總理兼外交部長。他實現了自己的夢想。

中國崛起並站在世界的東方。馬丁和路德金有一個理想。他希望美國黑人享有與其他人同等的地位。他不懈努力,奮力拼搏,終於迎來了勝利。美國廢除了奴隸制。馬丁,他做到了。這是一個偉大的壯舉。他推動了時代的進步。海倫和凱勒做了一個夢。她不想向命運低頭。海倫在童年時生病,成了一個又瞎又啞又聾的孩子。她也想放棄,但是她的親戚給了她力量,她變得更加堅強。她最終戰勝了疾病,獲得了説話的能力。她翻譯了世界上許多著名的書籍,成為一代人的作家。孟子説:“?

上天給了這個國家的人民很大的責任,他們會受苦受難,勞累過度,耗盡體力,享受不到的好處。追求理想的道路不可能一帆風順。毫無疑問,一個人必須經歷各種困難,克服所有困難。但是隻要你有一顆勇敢的心,那麼你一定能夠支持你的成功!?回顧歷史,那個成功的人沒有堅定的信念和遠大的抱負。有反映雪的.車胤螢火蟲,還有宋蓮的謙虛和求知慾。起初,他們就像普通人一樣,但是他們比普通人多付了成百上千倍的錢。最後,數量的變化將轉化為質量的變化!

年輕人越強,國家越強大;年輕人越富有,國家就越富裕;年輕人的進步,國家的進步。我還有一個理想,那就是從現在開始努力學習,長大後成為有用的人,投身於國家建設,使我的中國建設更加強大。如果每個青少年都能樹立一個崇高的理想,併為之努力奮鬥,為什麼我要擔心中國不能屹立於世界之林?一千英里的旅程從一步開始。讓我們從現在開始,一步步努力工作。只有這樣,寶貴的生命才能展現出來。讓我們承擔起父母的責任,肩負起建設中國的責任。成為中國建設的脊樑,代表我的中國靈魂!?

中學生演講稿9

各位領導、老師、同學們:

大家好,我是高一二班的一名學生,今天我演講的題目是:重建勤儉節約。

曾有一段時間,我們的前輩在黃土土地上艱苦奮鬥,自力更生、艱苦奮鬥、勤儉節約的精神美德相繼展現。奮鬥精神在這裏存在了很多年、幾代人,逐漸成為一種傳統的美德精神和普遍現象。在祖國領導人的正確指引下,他們正在逐步走向小康家庭。然而,這種物質生活的出現,其實已經擠走了那種奮鬥精神。花錢如流水的現象取代了奮鬥精神,物質生活不斷改善。這一現象也得到普及。父母每天背對着天空面朝黃土努力工作,讓我們帶着目標奮鬥,成為成功人士,讓我們走出農村。現在,我們的一些中學生在學校花了很多錢,根本沒有考慮到父母的辛苦。他們在家裏和學校吃得更多,穿得更多。什麼,高端,花錢如流水,父母辛苦付出的汗水一直被當作籌碼,他們非但沒有改正錯誤,反而變本加厲,編出各種謊言,向父母索要積蓄,以換取父母的辛苦和汗水。這確實是一個不好的現象,這不僅是一個不負責任的表現,也是一個質量問題。

梁啟超曾説:少年有智,則智、富、富、強、國;少年獨立時,他是獨立的;當一個少年自由時,他就是自由的;當一個少年進步的時候,他比歐洲強;當一個少年優於地球時,他就優於地球。所以,今天的責任不在別人,而在我們青少年。

勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。我們應該從小培養勤儉節約的好習慣。要知道,一切都來之不易,一切都藴含着勞動人民的辛勤汗水,是勞動人民的結晶。我不知道吃什麼,但每一粒都很硬,這樣我們就能理解這首詩所包含的含義。

我們要讓革命正氣重新出現,決不再犯第二次錯誤。找回失去的世界和失去的奮鬥精神。讓我們再吟誦一遍:天穿其蒼,地踏其黃,缺八。未來如海,任重道遠。它對我這個中國少年來説是美好的,不隨天而老,對我這個中國少年來説是堅強的,沒有國界。

我的演講到此結束。謝謝你。

中學生演講稿10

親愛的老師,同學們;

大家好!今天我演講的題目是《中國夢,我的夢》

什麼是夢?什麼是中國夢?翻開歷史的畫卷,看那點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過,貪婪地看着這些晶瑩寶貴的財富,時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,寄出一份夢想,蹲下投放。中國夢,流淌在歲月。

不知道從什麼時候開始腦海中逐漸有了祖國的概念,也許是在第一次面對紅旗飄飄,也許是在接過紅領巾的那一剎那,記不起過往的種種,但我清楚地知道,沒有祖國,就沒有我的存在!我要努力成長,報效祖國!這個信念一直環繞在耳際,激勵着我,鞭策着我:努力,努力...

第一次唱國歌是在二年級,記得那時候,心情是止不住的興奮,每次放學路上都在一遍又一遍的練習着,渴望着有一天祖國能在我們這一輩發揚光大!那時候,夢想就像飄忽的羽毛,沒有足夠的分量和羈絆,卻也自在。流水匆匆,帶走了一些,也改變了一些。慢慢地長大了,經歷豐厚了些,心境也更務實了些。依舊飽有孩童時的衝勁但少了些衝動,因為在大千世界,我從來不是瞭然一身。漸漸在社會大舞台上確立了自己的位置,於人生座標軸中找到了自己的方向,也明白了肩上的責任。

我依稀的記得,老師曾經説過:甲午戰敗,日寇踏破中國門户;八國侵華,無情掠奪中國財產;七七事變,老弱婦孺殘忍殺害.....雖然這些我未親身經歷,但我可以想象到那種血腥。想我中華,泱泱大國,為何面對敵國侵入,而無力反抗?不正因為科學技術的落後,封建制度的腐朽嗎?我不知道那時候的中國人民的夢想是怎樣的,但我明白,有夢才能使中國富強!一個國家如果沒有夢想,那就等於沒有目標,沒有目標,國民又該朝着那個方向前進?

由此可見,夢想是多麼的重要。有夢,還需有完成夢想的領航者!記得梁啟超曾經説過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強......”少年是祖國的希望,是祖國的未來.如果沒有少年,那麼這個國家無論她多麼的強大,也會不攻自破。作為新世紀的接班人,我們滿懷夢想,夢想着有一天自己的祖國能夠傲立於世界!那麼,我們又該朝着那個方向努力?不可否認,一個人的力量是渺小的,但是一羣人,一萬人呢?因此,我們首先就要學會團結,所謂,人心齊泰山移,説的就是這個道理。而現在,我們就該好好學習科學文化知識,以此,來報效祖國。

我相信,只要我們努力,朝着夢想努力,那麼終有一天他會變成現實,那時候,中國,又該是另外一番景象!中國夢,我的夢,偉大的中國,因為有夢,而富強!讓我們從現在就努力,期待着早日進入那夢想中的天堂!

我的演講結束,謝謝大家!

中學生演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好:

我是xx班的xxx,今天,我很榮幸參加學校舉辦的“勵志之星”評選活動,也很高興站在這裏為大家演講,我演講的題目是《挑戰自我,放飛夢想》。

記得小時候,媽媽常對我説“人不怕窮就怕沒夢想,沒追求”,從此我心中就有一個夢,也明白夢想的實現必須要付出辛勞,也要有堅定的信念,所以在追求夢想的道路上我努力學習,保證學習成績的同時,我更加註重德智體美勞全面發展,積極參加學校和社會組織的有益的活動,把自己鍛鍊成不怕苦,不怕累,充滿愛心,樂觀、積極向上的學生。我始終堅信一句話:“低頭不是認輸是要看清自己的路,仰頭不是驕傲,是要看見自己的天空”。夢想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現實就是腳下的土地,踏實而厚重的記錄行走的足跡。在人生的道路上,應是左邊夢想,右邊種植真實,隨時採擷,收穫希望。

看著關心照顧我們一天天成長,而他們一天天變老的父母,看著辛勤為我們付出,嘔心瀝血而不求回報的老師,我更應該用堅定的信心,滿腹的豪情,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峯,用知識的金鑰匙開啟成功的大門!

我相信,大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨衝過,更見輕鬆巍峨!我堅信,今天,我以融入成武一中而自豪;明天,成武一中定會因我而驕傲!我的演講完畢,謝謝大家!

中學生演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

有人説:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲,但我説,人的一生只是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

我們不應該在昨天尋覓什麼,也不應該向明天祈求什麼,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間裏努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天的崇高理想。

期會考試已經結束,已經成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經歷風雨怎麼見彩虹,”失敗並不可怕,可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中,這點痛算什麼,擦乾淚,不要問,至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的,我們的目標是明確的。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,悲歎昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

謝謝。

中學生演講稿13

老師,同學們:

大家早上好,今天我國旗下講話的的題目是《祝福會考》。

在這個充滿綠意、生機盎然的季節裏,苦讀三年的九年級學子們將懷着一顆激越的心走進考場,提筆書寫自己美麗的人生。在此,請允許我代表七年級、八年級的全體師生祝福九年級的同學們,祝願你們每個人都收穫成功。

三年多的寒窗苦讀,一次次的挫折,你們無所畏懼;一滴滴的汗水,你們從不退縮。因為在你們的人生詞典裏只有一個詞——奮鬥。

昨天,你們懷揣夢想與期待,邁進了東外校門。回首過去,你們踏過了書山坎坷,渡過了學海茫茫;回首過去,你們用刻苦和拼搏把握了人生的方向,在屬於自己的天宇中展翅翱翔。

三年後你們即將收穫成功的喜悦。

今天,你們將伴着激情如火的六月,走進人生莊嚴的考場;你們將用自己的拼搏換取理想,用奮鬥去鑄就新的希望;用累積的知識力量,讓自己五彩繽紛的夢想在這燦爛的陽光下盡情地綻放。

會考是一種磨練,磨練你的毅力,磨練你的勇氣,磨練你的心態;當然,它也能讓你在拼搏的過程中豐富人生的內涵!三年積累的汗水,將在這裏揮灑。一千多個日升日落,為的就是一個美麗的夢想,一條執著的信念,一份付出後的坦然。九年級的同學們,你們滿載着智慧與經驗,沒有什麼可以阻擋你們前行的步伐。龍門待躍,你們一定會快馬加鞭、奮力一搏;青葱歲月,你們一定會劃上唯美的句號,交出一份完美的答卷。在你們即將乘風破浪時,請帶上我們真摯的祝福。祝福你們用拼搏,去點綴生命斑斕的色彩;祝福你們用拼搏,讓人生揚帆遠航!

謝謝大家!

中學生演講稿14

老師們,同學們:

大家好!

國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,則社會安定,經濟發展。倘若沒有紀律的約束,失去法律的控制,各項秩序就無從保證,人們生存發展的環境也會遭到破壞,人民羣眾就不可能安居樂業。社會如此,學校也是這樣。

有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語説:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中暢遊,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,它們還會自由嗎?人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,在馬路上亂走,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。所以説,世上沒有不受約束的自由。

此外,紀律雖然限制自由,但同時又保護自由。當你走進教室,同學們在安靜地自習,裏面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對於想看書的人來説,這一片寧靜多麼寶貴!這是因為同學們都遵守課堂規則,大家可以享受這靜心學習不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。就是説紀律就是來保護同學們學習的自由的。

現實生活中有不少同學不遵守《中學生守則》,違反校紀校規。他們對校紀校規視而不見,忽視學校對中學生儀容儀表,待人接物,行為語言等方方面面的要求:隨意損壞公共財物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾,沉迷網絡、吸煙、酗酒、為一點小事結夥打架等等……這些不良行為,不僅為校紀校規所不允許,而且這些違反學校規章制度的不文明的行為嚴重影響學校、家庭、社會,更嚴重阻礙了青少年的健康成長,久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之會成為一種性格,一種性格久而久之會成為一種命運。命運不是一種偶然,而是行為的必然,冰凍三尺非一日之寒,以善小而不為,以惡小而為之,積小惡而成大惡,最終必然自食惡果。

“以史為鑑,可以知興衰;以法為鑑,可以曉規則。”作為新時期的咱們,在學習、生活中都應樹立以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥的正確人生觀,擺正自己的位置,端正自己的態度。一個真正有教養的人,是一個愛自己,愛他人,愛社會,愛國家,愛民族的人。嚴於律己,寬於待人,生活才會更加美好。讓咱們攜起手來,共同營造一個美好的明天,做一個遵紀守法的合格中學生。

我的演講到此結束,謝謝大家!

中學生演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好!

今日我來推薦一本好書,它的名字叫《環遊世界八十天》。

《環遊世界八十天》講的是福克先生和他的五位牌友之間的一場爭論引起的一場賭局,——八十天環遊地球。這場爭論對現代人根本是輕而易舉的,憑藉高度現代化的交通工具一天就能夠環遊地球了。

然而,在一百多年前要想環遊地球也是一場十分冒險的事,更何況還要在八十天完成。可是福克先生經過自我的》勇氣。智慧和毅力完成了他的冒險並贏得了勝利。

我之所以推薦這本書,是因為我很佩服福克先生。他是一位善良勇敢的紳士。在這八十天中發生了很多的》故事。

其中有一次他在印度的密林裏碰到了婆羅門僧侶正拖着一位年輕的寡婦去殉葬,當福克先生了解到真相後不顧危險和路路通一齊救了這位名叫艾娥達的夫人。為此他耽誤了寶貴的時間,誤了班客船。

經過讀這本書讓我對時間有了十分深刻的認識,福克在時間緊迫情景下還用擠出來的時間救人,而我卻用把寶貴的時間用來玩。

和福克一比真讓我感到慚愧。以後我必須抓緊時間多讀書多學習,不讓時間從身邊溜走。福克先生的僕人路路通在日本流落街頭的時候卻能經過自我的本事賺錢養活自我。而我那,只會衣來伸手飯來張口。假如有一天我也流落街頭可能會凍餓而死了。

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