與好書為伴國旗下講話稿(精選6篇)

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在發展不斷提速的社會中,我們都可能會用到講話稿,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。寫起講話稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的與好書為伴國旗下講話稿(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

與好書為伴國旗下講話稿(精選6篇)

與好書為伴國旗下講話稿1

尊敬的老師們、同學們:

早上好!今天我國旗下演講的題目是:《以好書為伴,與經典為友》

“每一本書都是一隻寶瓶,在春水盈盈的黑眼睛裏漂/每一頁文字就是一枚漸次打開的乾淨草葉,連着春天奼紫嫣紅的原野/捧着書本,面朝春天……”

這是詩人楊克獻給20xx年4月23日“世界讀書日”的一首詩,可見讀書帶給人們的無窮力量。今天,是第十二個“世界讀書日”,那麼我們又能為這個世界文學象徵日獻上點什麼呢?

曾幾何時,我們手捧一本舊書,在深夜裏苦苦思索,思索那永不可解的命運;在書頁裏獨自尋覓,尋覓那心靈的最初悸動。在書裏,我們和無數顆同樣真摯的心靈產生碰撞,我們同無數個同樣虔誠的靈魂進行交談。我們足不出户,就可以欣賞世界各地的綺麗風光,領略異國他鄉的風土人情;我們也無需穿越時空,便可以拜會眾多的風流人物,目睹一場場歷史鉅變……在書的引領下,我們開始慢慢懂得什麼是愛,什麼是恨,什麼樣的人生才是真正的人生……

然而,在經濟高度發達的現代社會,電視代替了觀察,網絡代替了交流,時尚代替了經典,喧囂代替了寧靜,很多人再也無法回到最初的執著,重拾那份紅袖添香的雅趣。就拿我們的同學來説,有些同學在讀書的時候,總是上課上到一半就開始分神,晨讀讀到一半就不願意發聲,這是讀書態度不端正的表現;有些同學把閲讀經典名著作為一種負擔,卻以看武俠言情小説、娛樂八卦雜誌、荒誕獵奇的“口袋書”作為最大的消遣,他們置學校的紀律於不顧,千方百計把這些“快餐讀物”與“口袋書”從校外帶進來,並深深沉溺其中,喪失了意志更無心學習,這是擇書錯位導致人生觀、價值觀極度偏離的表現;有些同學看似認真讀書,卻懶得動腦思考,毫無自己的想法,更不懂得取其精華,為我所用,這是讀書方法錯誤的表現……不讀書,讀不好的書,或者毫無效率地讀書,都將會一無所獲,等於是一種無聊的消磨,等於是在打發日子,浪費生命,這不能不説是一種悲哀。

同學們,每個人的生命是有限的,如何讓我們有限的生命過得充實富有、閃耀出無限的光彩;如何讓我們躁動的心靈在浮華的塵世中依然保持那一份恬靜;如何讓我們枯燥乏味的生活增添一縷清香、一絲生機?讓我們讀書吧,讓我們讀好書吧,讓我們學會讀書吧。就讓我們終生以好書相伴,與經典為友!

謝謝大家!

與好書為伴國旗下講話稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!

度過了歡樂祥和的元旦佳節,我們又回到了美麗的校園,為期一個月的學校第二屆讀書節即將落下帷幕。回顧讀書節,我們在書香中快樂前行:各班組建了圖書角,午間成為了同學們遨遊書海的幸福時光;同學們自己動手佈置我們的教室,讓教室煥然一新,書香怡人;同學們用自己靈巧的手、聰慧的心辦出了一張張漂亮的手抄報,繪出了一幅幅動人的畫卷,製作出一個個精美的書籤,享受着成功的樂趣;“我讀書、我成長、我快樂”主題中隊會上,同學們發揮自己的聰明才智,表演了精彩的節目;在“慶祖國華誕頌中華經典做博學少年”詩詞誦讀比賽中,同學們聲情並茂、激情飛揚,一聲聲,一句句,感人肺腑……總而言之。

在這一個月中,同學們親近書本,喜愛讀書,學會讀書,逐漸養成熱愛書籍,博覽羣書的好習慣,真正體會到了“讀好書好讀書讀書好”的滋味,享受到了讀書的快樂;在這一個月中,每個同學都有展示自己的機會,在讀書節活動中同學們鍛鍊自己,提高自己的能力,同時也獲得了成功的樂趣;在這一個月裏,同學們增長了知識,拓寬了視野,也學會了不少做人的道理,讀書讓我們茁壯成長!

“讓書香飄滿校園,讓知識照亮人生”的讀書節口號還在耳邊迴響,第二屆讀書節活動卻要結束了。你是否感到有些遺憾?是啊!遺憾讀書節去得太匆匆,遺憾我們不能在節日裏更久地體驗讀書的快樂。然而我從大家依依不捨的眼神裏讀懂了你們的心思,我分明能夠感覺到你們已經愛上了讀書,愛上了那個色彩斑斕的讀書架,愛上了教室裏的讀書角,更愛上了與書相伴的每一天。同學們,雖然讀書節快要閉幕了,但是我們讀書的熱情還滿溢在我們整個三小校園裏,朗朗的讀書聲融於美麗的校園中,讓人心曠神怡!

同學們,書是我們的好朋友、好老師,是我們生活中不可或缺的一部分,一本好書,會讓我們受益良多,讓我們多讀書,與智者對話,與經典同行,共同打造書香校園吧!我們努力着,引領閲讀文化;我們期待着,書海中走出奇蹟;我們期盼着,閲讀幸福一生。

與好書為伴國旗下講話稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我國旗下講話的主題是:我與好書為伴。

同學們,你們都有一個特別的好夥伴,那就是——書。“書籍是人類進步的階梯”“讀書破萬卷下筆如有神”,這些名言警句都告訴我們讀書對一個人的成長是非常重要的。

我國自古有鑿壁偷光、懸樑刺股的感人故事,這些故事讓我們知道古人對讀書的渴望和對知識的嚮往。相信你們一定也想做個有知識的人,要想學富五車,才高八斗,學貫中西,博古通今,我們就要讀好書,好讀書。

那麼我們該如何讀書呢?

一、讀書要有選擇。

“書猶藥也善讀可以醫愚”書浩如煙海,我們讀書要有選擇,讀經典之作,讀科學之作。

二、讀書要思考。

“學而不思則罔;思而不學則殆”,讀書時,我們要邊讀邊思,汲取書中的精華,化為己用。

三、讀書要積累。

“不動筆墨不讀書”,讀書做筆記是一種良好的習慣。記錄的方法多種多樣,可以積累詞句,可以摘抄優美語段,可以進行段落的仿寫,可以撰寫讀書心得等。

四、讀書要堅持。

讀書最忌一曝十寒,三天打魚兩天曬網。每個同學最好制定一個讀書計劃,每天堅持一定時間的閲讀。時間久了,你會發現,你的知識,你的談吐,你的表達和寫作能力,已非往日可比。

讓我們與好書為伴,讀好書、好讀書,努力做閲讀好的好孩子,爭當校、區、市閲讀之星。一個崇尚讀書的校園是一個生機勃勃的校園,一個崇尚讀書的人是睿智堅強的人。

與好書為伴國旗下講話稿4

尊敬的同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《與書為伴》

豐富多彩的學習生活給我們帶來歡樂與驚喜的同時,也帶來了焦慮和煩惱——當我們的心靈感到疲憊不堪時,我們該到哪裏去尋找心靈的棲息地呢?

去書的世界吧,那將是我們心靈最好的加油站。

書,是人類最好的營養品,人類有了書的相伴,眼光會變得深邃;語言會變得優雅;精神會變得高貴;生活會變得充實;生命會變得絢麗

書,是靈魂的真正修理家,他陶冶着我們,教育着我們,提醒着我們,讓我們在糊塗的時候看清方向分清是非;讓我們在失去理智的時候變得明智;讓我們在衝動的時候變得冷靜??

書,是一個絢麗而神奇的世界,而讀書,就是看世界,這個世界豐富多彩,令人難以捨棄。我雖沒看見過波瀾壯闊的大海,卻同作者一起領略到了大海那寬大的胸懷;我雖沒有看見過一碧千里的大草原,但草原的美景卻一幕幕的在我眼前閃現;在書中,我同作者一起快樂,一起憂傷。

讀書之樂,在於由目而入於心,愈久愈深。書中有秦漢的冷月,唐宋的盛景,明清的悲歌,讓你將世事滄桑、人生百態盡收眼底。在寧靜的夜晚,去會見羅貫中,去訪問曹雪芹,去聆聽魯迅的.教誨,讓心靈得到淨化。與書為伴,少一份矇昧,多一份睿智;少一份浮躁,多一份沉靜;少一份庸俗,多一份儒雅。讀書之樂,妙不可言。

讀書之益,在於增知、獲趣、致雅。瀏覽一部史書,如漫溯時間的長河,咀嚼人生的甘苦;翻閲一冊文學經典,如同置身於一處風景勝地,令人身心愉悦,興致盎然。陳子昂的惆悵,李白的孤傲,魯迅的激昂,朱自清的深情,梁實秋的淡雅,一一呈現在你眼前。與書為伴,你會感覺視通萬里、思接千載,心智得到增長,情操得到陶冶。讀書之益,受益匪淺。

讀書之旨,在於參悟人生。書是良師,讀舊書如見故人,看新書如遇新知。以書為師,似與先賢對話,如同今哲低語,你會忘記一切得失榮辱,有的只是一種探求真理、解讀人生的願望,心境安適而恬淡。書是益友,痛苦時,書給你安慰;消沉時,書使你振作;迷茫時,書給你方向。與書為伴,你就會如有良師益友指路導航——你的思想會變得鋭利,可以參透世間百態,洞悉人生真諦。讀書之旨,知書達理。

沒有閲讀的人生是殘缺的人生,我們的心靈需要文化的滋養。只要有心讀書,便總能忙裏偷閒:清晨當第一縷陽光深入眼簾,便習慣的找一找昨晚睡前放在枕邊的那本書,人生就是快樂的;寫完作業後,讀一個美妙的故事,當那些帶着餘温的文字湧動心間,生命就是充實的;考場上,腹中有了讀書的積累,自然可以“筆落驚風雨,書成泣鬼神”,考得好成績自然是不在話下的。

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們與書為伴,打開自己的書本,打開自己的成長之門,打開通往人生理想的康莊大道!

與好書為伴國旗下講話稿5

尊敬的同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《與書為伴,快樂同行》。

蘇聯偉大的作家高爾基説:“書是人類進步的階梯,精神的糧食,終生的伴侶,最真摯的朋友。”高爾基小時候,家裏貧苦,他只上過五個月的學。11歲那年,他成了孤兒,被迫到繪圖師家裏當學徒,靠苦工掙錢。繪圖師的老婆不讓他讀書,打他、罵他······但是這些都沒有動搖他的信心,他用微弱的爐光讀書。他説“我撲到書籍上,就像飢餓的人撲在麪包上。由於他的不懈努力,最終成了舉世聞名的文學家。

少年英雄賴寧也喜歡讀書,爸爸媽媽給他的零用錢,他大多數也都買了書。書在他眼前,展現了一個多彩而又神奇的世界,書中的主人公為他樹立了榜樣,使他學會了會用腦、肯思考、不怕苦的精神。

我們現在好像是含苞怒放的花朵,祖國好像是一個大花園,老師好像是辛勤的園丁,書好像是肥料,只有園丁的精心培養,沒有肥料的輔助,花兒也不能展現出他們最美的一面。所以,我們要好好學習,多讀書,讀好書,與書為伴 快樂同行。

愛讀書的孩子一定會有這樣的體會,不知不覺被書中的情節捲入,隨之震動,時常被文章裏的歡樂氣氛感染,獨自笑起來;有時看到緊張之處,那扣人心絃的情節促使我的心“怦怦”跳個不停;有時,又會被書中主人公的悲慘遭遇感動得流淚??

通過讀書,我們一定會漸漸嚐到甜頭:讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,會明白做任何事情都要有堅強的意志,不要知難而退,而要知難而上;讀《神筆馬良》,就明白只有努力學習,儘快掌握科學知識,才能使手中的筆變成神筆;讀《雷鋒日記》,明白了雷鋒就是這樣“自己活着,是為了使別人生活得更加美好。”

當然,大量的課外閲讀一定能豐富的我們的語言文字,讓我們也能得心應手地表達自己的感情,寫出一篇篇美文。世界的大文豪都是在閲讀中汲取營養的,寫出流芳百世的不朽鉅著的。

那麼對於我們國小生來説,我們可以讀哪些書呢?我們可以在什麼時間讀書呢? 我是這樣給我們五(4)班同學提建議的,讀課外書的時間可以安排在每天中午午讀課之前,用以調節一下自己的情緒。每天晚上臨睡前半小時靜下心來讀讀自己喜歡的書也是非常愜意的。雙休日可以抽出時間讀書,鄰近暑假了希望每位同學制定一個暑期讀書計劃,在暑假中多讀一些書。那我們可以讀哪些書呢?當然可以根據興趣自己去選擇。,老師建議低年級學生童話故事入手,高年級的同學可以讀些文學名著、科普讀物等等,讀整本的書,光讀一本語文書是遠遠不夠的,我要求我們五(4)班的同學一學期起碼讀十本比課本更厚一些的課外書。

莎士比亞説“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像大地沒有陽光。孔子説“三日不讀書,便覺面目可憎,語言無味。”

成長的路上離不開書的這位朋友,與書相伴讓我們不再孤單。

與好書為伴國旗下講話稿6

尊敬的老師、同學們:

大家早上好!今天國旗下講話的主題是:與好書為伴,演繹精彩人生。

關於讀書的意義和樂趣,許多名家、大家是感悟頗深的。莎士比亞就曾説過:書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。可以説,一個人的精神發育史實質上就是一個人的閲讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。所以,閲讀的最大理由是想擺脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。

同學們,與好書交朋友,你會成為一個高尚的、文明的人。好書能教給我們做人的道理,陶冶我們的思想情操。你不可能在現實生活中結識世界上很多的偉人、大師,但通過讀書,就有變成了可能。“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”多讀名人、偉人的故事,你會受到他們的影響而使自己的品德更高尚,成為一個文明的人。

首先,讀書有毅力。

有的同學説不是我不想讀書,而是沒時間讀更多的書,或讀不懂。沒有時間怎麼辦?一個字:擠。時間就象吸在海綿裏的水,只要擠,總還是有的。儘管我們不必“懸樑刺股”埋頭苦讀,但每天完成了應做的作業還是可以安排一點時間讀讀各種書,特別是節假日,時間更多了些。書包裏放一本自己喜歡的書,有空閒時間可以讀一會兒。遇到讀不懂的書怎麼辦?一個字:鑽。一遍不懂,再來一遍、二遍,書讀千遍其義自現。有的同學説自己不喜歡讀書怎麼辦,你可以先根據自己的愛好讀些喜歡的書。......養成了讀書的習慣,也許你會發現,讀書原來也是一種享受。

讀書還要講究方法。同樣讀一本書,有的同學讀過以後很快就會忘了,有的同學卻能把它轉化為自己的知識記在大腦裏,所以讀書的方法很重要。讀完一篇小説,你可以閉上眼睛回想一下它的主要內容,概括出故事的主要情節。對裏面的精彩詞句和段落,可以反覆多讀幾遍,加深印象。看數學書,要理解其中每一步的解題思路,遇到看不懂的,要反覆研究,直到真正理解。看科學方面的書,要弄清或記住其中的科學道理。同學們可以在讀書過程中總結出適合自己的方法,用科學的方法去讀書,才能達到最好的效果。

通過讀書,我們雖足不出户,也一樣神馳羣山,暢遊海濱;通過品讀經典,讓我們就能夠博古通今,讓我們充滿智慧,豐富我們的精神世界。正如高爾基自己所説:“書籍使我變成了一個幸福的人。”

老師們,同學們,讓我們一同捧起自己心愛的書,在温馨安靜的環境裏,享受閲讀的快樂。試想,一個人坐在小書房裏,捧一本散發墨香的好書,細細地品讀。窗外,淡淡的月光親吻大地,夜空中繁星點點。在這樣美好的夜晚,沉靜於書中,該是一件多麼愜意的事啊!願書成為我們永遠的朋友!

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