文明伴我行的主題演講稿
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現實社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的文明伴我行的主題演講稿，希望對大家有所幫助。
文明伴我行的主題演講稿1
尊敬的評委，親愛的觀眾：
大家好！我是今天的主題演講嘉賓，我將為大家分享“文明的力量”的主題。文明是人類社會的寶貴財富，它不僅推動了社會的進步與發展，更具有無窮的力量。
首先，文明的力量在於其推動社會的進步與繁榮。古代文明的出現，為人類社會帶來了農業、手工業、商業等領域的發展。
今天，現代文明更是推動了科學、技術和經濟的飛速發展。文明的力量為人類提供了更好的生活品質和更廣闊的`發展空間。
其次，文明的力量在於其培養了人類的道德品質。文明教育人們注重道德與倫理，弘揚善良與公正。通過文明的行為規範和道德準則，人們能夠更加懂得如何面對困難和選擇正確的道路。文明的力量激勵人們積極向上，為社會的進步貢獻自己的力量。
再次，文明的力量在於其促進了人類社會的交流與合作。文明的發展不僅促進了國家之間的交流，也推動了不同文化、不同國家的人民之間的聯繫。通過文明的交流與合作，人們能夠相互學習、取長補短，形成更加完善的社會體系。文明的力量使得國際合作成為可能，讓我們能夠共同應對全球性的挑戰。
最後，文明的力量在於其為人類帶來了希望與夢想。文明的力量能夠激發人們的創造力和創新精神，讓人們敢於追求自己的夢想。文明的力量鼓舞人們勇敢面對困難，克服挫折，實現自己的價值。文明的力量為人類提供了信心和勇氣，讓我們相信美好的未來。
總而言之，文明的力量是不可忽視的。通過推動社會的進步與發展，培養人們的道德品質，促進國際交流與合作，以及激發人類的創造力和夢想，文明的力量讓我們相信，只要我們堅持不懈地追求進步與發展，文明的世界將會越來越美好。
謝謝大家！
文明伴我行的主題演講稿2
尊敬的評委，親愛的觀眾：
大家好！我是今天的主題演講嘉賓，我將為大家分享“文明與社會和諧”的主題。文明的發展和社會的和諧是相輔相成的，只有通過文明的行為與和諧的相處，社會才能達到真正的和諧。
首先，文明的行為是社會和諧的基礎。文明是人們在日常生活中的行為準則，它涵蓋了對他人的尊重、友善與關愛。只有通過文明的行為，人與人之間才能夠和諧相處，形成和諧的社會關係。如果每個人都能做到文明待人、友善相處，社會將會更加和諧美好。
其次，和諧的社會需要公平和正義的環境。在和諧的社會中，每個人都應該受到公正和平等的對待，不論其背景、種族或信仰。只有在公平和正義的環境下，社會才能實現真正的和諧與穩定。因此，我們應該共同努力建設一個公平和正義的社會。
再次，文明與和諧的社會需要彼此關心與包容。在現代社會，人們的'生活變得越來越快節奏，社會關係也變得越來越疏遠。然而，只有當我們關心他人的需要，包容他人的不足，我們才能建立起真正的社會和諧。通過互助與關愛，我們能夠改善社會的關係，建立一個更加和諧的社會。
最後，和諧的社會需要秉持共同的價值觀。文明的社會是一個有共同價值觀的社會，每個人都應該秉持這些價值觀，共同追求社會的發展與進步。通過共同的價值觀，我們能夠凝聚互助與合作的力量，共同為社會的和諧與繁榮而努力。
總而言之，文明與社會和諧是我們共同努力的目標。通過文明的行為、公平與正義的環境、彼此的關心與包容，以及共同的價值觀，我們能夠建立起一個和諧的社會。讓我們共同努力，營造文明和諧的社會環境，創造一個更加美好的未來！
謝謝大家！
文明伴我行的主題演講稿3
大家好，我是來自八（3）班的項佳俊，今天我演講的主題是《文明伴我行》。
首先我問大家一個問題。是什麼讓人養成良好的習慣呢？沒錯就是文明！在這美麗的世界裏，文明之花到處開放，那麼當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢？
在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現象：有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句髒話；還有些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會説：區區小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養成良好的生活習慣，才能成為一名文明中學生。
一個文明中學生，在家裏，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動；在學校裏，要團結友愛，互相幫助，勤儉節約；在公共場所，要愛護公物，講究衞生，保護環境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇於創新的`“小主人”。只有這樣，每時每刻鍛鍊自己，發揮特長，才能成為一個文明中學生。
同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明中學生”，讓一切不良的習慣遠離我們，讓我們擁有更加文明、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
最後，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園裏，開放在祖國肥沃的土地上！
我的演講完了，謝謝大家。
文明伴我行的主題演講稿4
尊敬的評委、親愛的觀眾們：
大家好！我是今天的演講嘉賓，我將為大家分享“文明與和諧共生”的主題。文明是指人類社會經過漫長的發展積累起來的行為準則，它體現了社會的進步與文化的繁榮。和諧則代表着一種平和、友善、相互謙讓的關係。只有文明與和諧共存，人類社會才能得到更好的發展。
首先，文明讓我們更加尊重彼此的存在。在日常的生活中，我們需要遵守社會規範，尊重他人的.權益和感受。一個文明的社會，不會有人爭奪利益、侵犯他人權益的現象發生。只有通過尊重和包容，我們才能和平共處，形成和諧的社會。
其次，文明促進了人們的交流與溝通。在現代社會，交流已經成為一種重要的生活方式。文明的交流需要在互相尊重與理解的基礎上進行。只有彼此理解和包容，我們才能更好地進行交流，達到共享知識和智慧的目標。
再次，文明為我們創造了良好的社會氛圍。文明的社會能夠減少暴力、衝突和矛盾的發生。如果我們在生活中能夠謙和友善地對待他人，不輕易發怒，那麼我們就能夠緩解緊張的局面，創造一個和諧宜人的氛圍。
最後，文明帶來了更加便利的生活方式。文明並不是一味的犧牲個人利益，而是通過提高整體的生活品質，讓人們過上更加美好的生活。文明的社會有良好的公共設施和服務，有高效的交通工具和智能化的產品，方便了人們的日常生活。
總而言之，文明與和諧共生是我們追求進步的方向。只有通過文明的行為與和諧的相處，我們才能創造出一個更美好的社會。讓我們共同努力，營造文明和諧的氛圍，建設一個更加繁榮發展的世界！
謝謝大家！
文明伴我行的主題演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。 文明禮儀是什麼？文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的'主動制止。文明禮儀是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。 中國是一個有着五千年曆史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發揚和現代社會的文明進步作出我們自己的努力。
做一個文明的中職學生，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，應該尊老師，愛校園，同學之間要友好。在家裏，應該敬家長，愛弱小，見到客人要問好。在街上，應該遵紀律，守秩序。各項守則要記牢記 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”這句俗話大家要記住。
文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事。它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。 在學校裏，我們經常可以看到不文明用語的現象。一件事情，本來互相是有商量的餘地的，可是因為你一句、我一句的髒話，導致事情惡化，最後大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人、以此為戒。
我的演講完畢，謝謝大家
文明伴我行的主題演講稿6
各位老師，同學們，大家上午好!我今天演講的主題是《文明禮儀伴我行》。
“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧”。孔老夫子以禮治國、以禮服人，打造謙謙君子之國的思想已為中華民族傳承了兩千五百多年，中國也因此成為“禮儀之邦”。
禮儀是人們在社會交往活動中應共同遵守的行為規範和準則，是一個人內在修養和素質的外在表現。人類社會發展的歷史證明，“禮”是不能被忽視的。知曉禮儀不僅能夠提高自身修養改善人際關係，增進彼此信任，而且有助於淨化社會風氣營造良好氛圍，正所謂“禮興人和”，人與人之間和諧共處也是我們當今倡導創建和諧社會的保證。
文明禮儀存在於我們生活的每時每處，小至我們日常生活人際交往中的服務禮儀、社交禮儀、大至國家間交流的政務禮儀、商務禮儀、涉外禮儀，文明禮儀可以説無時不在，無處不在。作為一名中學生我們應時刻從自身做起，從小事做起，讓文明禮儀時刻伴我行。
同學們讓我們共同努力，讓文明禮儀時刻伴隨着你我的行動，為建設我們文明的社會負起我們應盡的職責。
謝謝大家!
文明禮儀伴我行主題演講稿範文篇3
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!我是八(4)班的肖媚。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，説的.就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。
你們也許會在校園內、樓梯上見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，校園內、教室裏食品袋隨處可見。甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們文明的校園是多麼不相稱!但是，在校園裏仍然有些人對於這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，並且為之辯護説：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發展下去，那麼禮貌何在呢?文明又何在呢?”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱於世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻户曉，婦孺皆知。不久前看到這樣一則報道，説的是，“十
一”黃金週的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅遊景區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在遊覽途中看到景區垃圾遍地，便自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得乾乾淨淨。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後，韓國遊客才安心繼續遊玩。參加集體撿垃圾的韓國遊客柳仁圭説：“野外應該是一片淨土，但令人驚訝的是，這麼漂亮的地方卻有很多垃圾。”作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年，並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。
還記得中央電視台的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
要養成良好的文明習慣，做文明中學生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不説粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
文明伴我行的主題演講稿7
尊敬的評委，親愛的觀眾：
大家好！我是今天的主題演講嘉賓，我將為大家分享“文明與人類未來”的主題。文明是人類前進的方向，只有通過文明的發展，我們才能創造出更美好的未來。
首先，文明的發展將推動科技與經濟的進步。在現代社會，科技和經濟是社會進步與發展的兩大引擎。文明的力量將會推動科技的創新與應用，進而推動經濟的繁榮與增長。通過科技與經濟的進步，人類將能夠提高生產力、改善生活質量，為未來創造更好的條件。
其次，文明的發展將培養出更多有素質的人才。文明教育的核心是人的全面發展，培養人們的道德、智慧、創新等方面的素養。通過文明的教育與培養，人們將會擁有更強的學習能力、創造力和適應能力。這些高素質的人才將成為未來社會的中堅力量。
再次，文明的發展將促進與諧的社會關係。文明的社會是一個相互尊重、合作共贏的社會。在這樣的社會中，人與人之間相互信任、理解與支持。通過和諧的社會關係，人們將能夠更加平和地相處，解決分歧與衝突，為未來的'社會發展夯實基礎。
最後，文明的發展將推動人類邁向更高的精神境界。文明追求的是人類的全面發展與幸福，它關注的是人的心靈與精神世界。
通過文明的發展，人們將更加關注精神層面的需求，追求內心的寧靜與滿足。這將使人們更加有意義地生活，更加感悟到人生的價值。
總而言之，文明與人類未來是息息相關的。通過推動科技與經濟的進步，培養高素質的人才，建立和諧的社會關係，以及追求更高的精神境界，文明將為人類未來的發展奠定堅實的基礎。讓我們共同努力，推動文明的發展，為人類創造出更加美好的未來！
謝謝大家！
文明伴我行的主題演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上午好！
我是四年級（1）班的陳睿，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什麼？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱；是看到有人隨地吐痰時的一聲勸阻……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
近年來，我們實驗國小集團學校無時無刻不在發生着巨大的變化。校園裏花香四溢，老師們辛勤工作，同學們猶如芝麻開花——節節高！學校一次又一次獲得殊榮。可以説，學校一天天在發展，環境一天天在改善。身為學校的一份子，誰又能不為此自豪和歡呼？但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠這些是遠遠不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出學校高大、美麗的.形象，每一位少先隊員的言行舉止展現的正是學校的品味，關係着學校的榮辱。
而作為一個文明的國小生，我們更應當注重自己在日常學習和生活中的行為，從自己的言談舉止和每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，尊敬老師，團結同學，愛護校園的一草一木；在家裏，尊敬長輩，愛弱小，見到客人要問好；在公共場所要遵守公共秩序。
正所謂“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到在的事，同時也是生活裏最重要的事，文明禮儀就在平時的點點滴滴之中，就在我們的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的學問都重要。最後，我希望同學們都能夠養成良好的文明禮儀習慣。
我的演講完了，謝謝大家！
文明伴我行的主題演講稿9
各位老師、各位同學：
大家好！
我是三年四班的，今天我演講的題目是：文明禮儀伴我行。
文明禮儀是人類不可缺少的品德，作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、樹禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的主要方式。我國著名的思想家、教育家和哲學家xxxx孔子曾説過：“不學禮，無以立”。孔子是想告訴大家：人，要把守禮、行禮作為立身之本。
生活中，人們的一言一行，舉手投足都能體現自己的'品德和修養。一個講究文明禮儀、擁有優秀品德的人經常能夠感染周圍的羣體、感動整個的世界，劉朝華叔叔就是這個閃亮羣體中的一員。
趙偉華叔叔上國中時，一位平時和他並不怎麼説話的同學，生病在家一個星期沒來上學，聽到這個消息後，他就組織班上幾個同學去看他，去的時候，生活並不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起，全部買了雞蛋和水果。當他們冒着風雨，踏着泥濘，走過崎嶇的山路，將水果送到同學家時，那位生病的同學早已泣不成聲。
參加工作後，劉朝華叔叔將“義工”做為自己的事業，他還組建了“炎陵縣義工社”，將自已微薄的工資全部投入到助學幫困活動之中，他的足跡走遍了炎陵的15個鄉鎮，近百名特困生受過他的資助……
他，只是一個普通人，卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心，呼喚起千萬人的責任。
讓我們行動起來吧！從現在做起，從身邊的小事做起，盡我們的一份力、發我們的一份光，為建設文明而富強的祖國奮鬥吧！
文明伴我行的主題演講稿10
尊敬的評委，親愛的觀眾：
大家好！我是今天的主題演講嘉賓，我將為大家分享“文明與共存”的主題。在當今世界，文明與共存已經成為人們關注的焦點，它是人類社會進步和繁榮的基石。
首先，文明與共存要求我們尊重多樣性。不同國家、不同民族、不同文化之間存在着差異，而這些差異反而給人類社會帶來了豐富多彩的文化與思想。我們應該尊重每個人的宗教信仰、文化傳統和生活方式，不因差異而產生偏見和歧視。
其次，文明與共存需要和平的共處。戰爭與衝突是人類文明的倒退和毀滅，我們應該通過和平與談判解決分歧和爭端。人類文明史中，無數的戰爭給人類社會帶來了深重的痛苦和損失。只有通過和平的方式，我們才能實現共同發展與繁榮。
再次，文明與共存需要教育的引導。教育是塑造人類思想與觀念的重要方式之一。我們應該注重培養學生的綜合素質，加強道德與品德教育，傳授文明的思想和行為準則。培養有文明素養的公民，才能實現文明與共存的目標。
最後，文明與共存需要全球合作。在當今世界，各國之間的利益交融與依賴程度不斷加深。我們要通過多邊合作機制，協調各國的`利益與責任，共同應對全球性的挑戰與問題。只有通過全球合作，我們才能實現真正的文明與共存。
總而言之，文明與共存是一個長期而艱鉅的任務，但它是我們共同前進的方向。通過尊重多樣性、和平共處、教育引導和全球合作，我們可以建立起一個和諧共存的世界，讓每一個人都能生活在一個文明與和平的大家庭中。
謝謝大家！
文明伴我行的主題演講稿11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你也不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;
如果你失去了文明，那你便失敗了，因為你已經失去了做人的真諦。
俗話説，人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要常常思考，我在做什麼，我做的怎麼樣，我要做一個怎樣的人。做一個怎樣的人，一百個人有一百個答案，可每個答案背後都有一個基點，那就是，做人，首先要做一個文明的人。
雖然在國家中我們只是一個個體，可我們是否具有文明素質，也關係到國家的整體素質。
從前，我看到過一篇報道，講的是新加坡，新加坡呢是一個通用英語的國家，這個國家所有的公共場所的文明標語大多都是用英文書寫，可有些文明禮貌的標語，例如，“禁止吸煙，不準進入草坪，不準隨地吐痰”等卻是用中文書寫，為什麼呢?人家回答説：“因為有這些不文明行為的，大多都是中國大陸的遊客。”為此，一位到新加坡考察的中學校長語重心長的説：“不文明行為也是國恥。”不知各位是否記得，中央電視台曾經報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖污跡，40萬平方千米的天安門廣場上，竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖殘跡，密密麻麻的污跡與天安門廣場的神聖與莊嚴形成了強烈的反差
其實由上述事例我們可以看出，文明，是由細節構成的。反思我們的所作所為，可見，離文明還有一段距離。而我們身邊也仍然存在着一些不文明行為，例如，校園內，樓道上總能見到與我們美麗校園不和諧的紙屑，也總有同學抱着無所謂的.心態亂扔垃圾，給清潔帶來不便亦或是課後教學走廊上的追逐打鬧，推推搡搡，又何來文明之説?如果我們只注重文化知識的學習而忽視社會道德與文明習慣的培養，那麼世界會變成什麼樣?難以想象。
而中國，自古素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不繼承和發揚這種優良傳統，就不能做一個真正快樂的人。而且，擁有了文明，我們便擁有了世界上最為寶貴的精神財富。所以，我們難道不應該用這樣的道德品質去接過人類文明的接力棒嗎?
俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑説過：“生活中最重要的就是要講禮儀，它比最高智慧比一切都重要。”而我要説的很簡單，那就是，讓我們從身邊小事做起，用文明語，做文明事，那便是對文明最好的敬禮!
文明伴我行的主題演講稿12
在生活中，文明美德處處都在我們身邊。尋常小事往往反映了一個人的品德的高下，現在我們倆給大家講幾個關於文明美德的小故事。
一個6歲的小男孩和媽媽上街，小男孩把香蕉皮隨手扔在了路邊，媽媽把這一切都看在了心裏，回到家，媽媽把吃完的香蕉皮扔在了地板上，男孩一不小心踩到了香蕉皮，摔了一個大跟頭，痛得哭了起來：“誰扔的香蕉皮呀？”媽媽平靜的説：“這不是你扔的嗎？”小男孩想想了自己在大街上扔的那個香蕉皮，不禁後悔起來。從今以後他再也不亂扔垃圾了。這個故事告訴我們不能亂丟垃圾，要愛護衞生，保護環境。
在坐公交車時，看見老、弱、病、殘者一定要主動讓坐。有一天，我放學回家，坐上了公交車，車裏的人很多，我被擠在人羣裏，一個老奶奶用手緊緊抓着扶手，一個急剎車，老奶奶沒抓穩，坐倒了下來，連忙去扶。我對着旁邊一個上三年級的同學大聲説：“你沒看見老奶奶摔倒了嗎？也不給老人讓坐！”因為一時衝動，我聲音很大，旁邊的人都好奇的打量着我，那個小孩也不好意思再坐了，連忙把老奶奶扶上座位。
前幾天，我邊走路邊看書，一不小心踩上了稀泥，運動鞋弄髒了，迎面走來了一位女同學，看到我為難的樣子就拿出一張紙遞給我。我激動地説了一聲“謝謝”。一句話語，打開了我們的心房，我們現在變成了形影不離的好朋友。這件事讓我明白了：人與人之間需要溝通。
尊重是文明美德的重要組成部分，現在，我告訴大家一個關於尊重的故事。故事是這樣的，一位同事跟隨着教育考察團到瑞典訪問，在這個美麗的國家，人與人之間相互尊重給他留下了深刻的印象。一天，他們尋找不到要去的地方，正在着急的時候，一個瑞典男孩主動上前詢問他們是否需要幫助。得到許可後，男孩非常有耐心地為他們指路，這條路果然不好走，反覆聽了幾遍，他們才似懂非懂地給男孩道了謝。卻發現剛才一直站在旁邊的另一位瑞典人走過來，請他們停留一下，他將告訴他們正確的路錢，看到大家驚訝的.神情，這位瑞典人微笑着説：“剛才那個男孩子告訴你們的路線不對，但他那麼熱情，講得那麼投入，我尊重他的好意，所以等他走了我再告訴你們正確路線。”
現在社會上願意做好事的人不多，懷着美好的心願做好事的人一旦犯了錯，能夠欣賞他、寬容他的人真是少之又少，連被幫忙的人也會埋怨他甚至罵他，導致我們從熱情變得冷漠，而具有熱心腸的人，想做好事的人也被嚇得不做好事了。這能怨誰呢？我們不但缺少對好意的寬容，對尊重的理解，更缺少幫助人糾錯，彌補別人的錯誤的胸懷。尊重別人的好意吧！哪怕他們有無心之過，我們也應該心存感激。
讓文明伴隨我們快樂成長，天堂與地獄只有一牆相隔，那就是“愛”。有愛、有文明的地方，就是温暖的天堂；無愛的地方，則是冰冷黑暗的地獄。文明與愛是人與人之間溝通的金鑰匙，只要能為他們獻出一點兒愛，給他們關心，那麼這個世界即將變成温暖的天堂。同學們，行動起來吧！讓我們爭當新世紀的文明美德小標兵。
文明伴我行的主題演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《文明禮儀，從我做起》。
禮儀是律己，敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀。也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。
作為學生，最基本的素質就是講文明，懂禮儀!近幾年來，我們感受到了賀知章學校校園的優美、整潔、詩意，每處細節都煥發着文明的光輝。你看：每堵牆都會説話，校徽、校訓、知章故事、校歌牆、知章謠、道德柱;每塊石頭都有寓意：上馬石、文峯毓秀、古石柱、孝經、高風亮節;竹園、柳園、湘園，還有紫藤花園。
除了校園的物質文明外，還有我們學生的精神文明。表現在我們良好的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求上。我們共同營造了良好、有序、和諧的學習環境，形成了健康向上的學習氣氛。這些事實和現象讓我們始終堅信，我們的絕大多數同學是一個有修養的.人，有品質的人，守規範、懂禮儀、講文明的人，這是我校優良校風和優美校容得以實現的重要基礎和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。
當然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在着的一些不文明行為和不文明現象，隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧譁;有的同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物;有的同學戴首飾、男同學留長髮;上課不遵守課堂紀律，有的還在課堂裏吃零食，更有甚者，用小刀掐住同學……這些不良習氣損壞了學校的形象，也自己降低了自己的素質，與文明漸行漸遠!再看看，我們不會説話的朋友在哭泣：有竹筍被掐尖，可愛的櫻桃一早被全部採摘，廣玉蘭樹下，被踩得嚴嚴實實……
同學啊，你可曾反思過?自己的言行是否文明?在此我奉勸同學們一句：學校為我們創造瞭如此優美、整潔、詩意的校園，我們又將在這裏度過美好的童年，一切都需要我們來保持，用文明，用禮儀，就讓我們從自己做起。
謝謝
文明伴我行的主題演講稿14
講文明、有禮貌、重禮儀是我們健康成長的需要，是我們個人內在修養的表現，也是我們將來走向社會人際交往的必備素質。如果從一點一滴做起，從小養成了良好的文明禮貌行為習慣，將來在社會生活和工作中，就能收到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關係，就能成為一番大事業。要從小抓好這一教育，因為不僅關係着一個少年兒童的健康成長，更關係着我們中華民族的文明程度。希望我們從現在開始養成文明禮儀道德規習慣。
如何養成文明禮儀道德的好習慣呢？
首先，舉止美。
舉止美不僅能給人留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長，請同學們在日常生活、學習中一定要注意舉止美。
同學們，都知道，
禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”，
早晨見面説聲“早”
平時互相問問“好”。
若求人，“請”字先，
最後別忘説謝謝，
影響別人，“對不起”
回答請説“沒關係”
做個文明好孩子，
人人誇獎數第一。
其次，用語美。
同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學會文明用語，是我們從國小做人的很重要的一項道德修養。
《文明禮儀三句半》
我們四人台上站！要把禮儀常規談！你還別嫌我麻煩！往這兒看！
今天上台説一説，文明禮儀怎麼做。大家認真聽一聽，快快説。
文明禮儀不簡單，想要做好不麻煩關鍵看你咋對待，那不難！
五星紅旗飄呀飄, 升旗降旗要站好, 高唱國歌要整齊！敬禮！
自尊自愛重儀表！誠實守信講禮貌！遵規守紀勤學習！很重要！
預備鈴響進教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真安靜！
校園內外不亂跑！自覺排隊往右靠！危險遊戲我不做！要記牢
天天來把衞生搞！貴在保持習慣好！遇到廢紙不放過！重環保！
同學之間要尊重！互幫互助樹新風！不打架來不罵人！講文明！
五星班級屬優秀, 每週別把分去丟, 嚴於律己把分保, 真光榮!!!!!
文明禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀之花哪最多？數五班！
數——五——班！
總結：
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？此次活動的目是培養同學們做文明人,做文明事，增強少先隊員的責任感和自豪感。做文明人應該：語言文明，禮貌待人，不説髒話講普通話，用文明語等等。
順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神！
有意擦去一塊污漬，淨化的'是自己的靈魂……
你給別人一個微笑，別人給你一個春天。
你給別人一份温暖，別人給你快樂無限。
你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
你給別人一份真誠，別人給你温馨的思念。
文明也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關情，在不經意間，我們傳播着熱情，尊重，關愛和友誼，這就是文明。這點點滴滴的讚美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤着我們的心田，陶冶着我們的情操，提升着我們的道德素質，促使我們茁壯成長！
想必每個人的父母和老師都曾經告訴過你們，人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明，再富也會變成窮人，再聰明也會被人鄙視。有些人以為做一個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實很簡單。
通過班會課，更進一步加強了同學們對文明禮儀的認識。千學萬學學做真人，説的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開!!
最後，我們齊聲念出了簡短的文明宣言：“我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園！”
文明伴我行的主題演講稿15
老師們，同學們：
早上好!
今天我國旗下演講的題目是《講文明禮貌，塑造美麗人生》。
文明禮貌是做人的一種美德。我國是"文明古國"，富有優良的文明禮貌傳統，素有"禮儀之邦"的美稱。早在春秋時期，我們的老祖宗就已經注意人們互相交往時的禮儀同內在品格的`關係。孔子説："文質彬彬，然後君子。"也就是説，只有禮節儀表同質樸的品格結合，才算得上是一個有教養的人。
"貌美不如語言美"，可見語言美也是非常重要的。常常使用禮貌語言，見面問好，分別説再見，無意中對別人有損害要道歉，也就是用"您好，請，謝謝，對不起，再見"等禮貌語言，做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強詞奪理、不惡語傷人。
對我們同學來説，日常生活、學習中與人相處時，講一點語言美，並不是難事，見面問一聲"您好"，見到老師的面主動問一聲"老師好"等等，但請同學們要注意，不僅對老師要這樣，對所有的人都要這樣。在學校裏和同學的相處，回到家中和父母、長輩、親戚、鄰居更要這樣，這樣做了，我們並沒有失去什麼，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人們只能説：這個孩子有涵養。
"語言美要靠心靈美"，而心靈美的外在表現是行為美。鑑別一個人的是非、功過，不光是要聽其言，更要觀其行。行為美首先要心靈美，"人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛才美麗"，心靈美可以彌補一個人外表上的不足。我們不必去做什麼轟天動地的大事，只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了。
比如：見到校園裏有一張紙屑，我們主動彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動關上;上樓梯時，讓趕時間的同學先走......這都是心靈美的體現。同學們，讓我們發揚優點，克服陋習，向不文明的行為大聲説"拜拜"，你會驚奇地發現你自己——很美!
我的演講完畢，謝謝!
