新老教師結對子發言稿範文

尊敬的各位領導,老師們：

大家下午好！

今天我們齊聚一堂,隆重舉行新老結對子活動,共結一心,謀求創造我校教育事業的輝煌。

外面的氣温很低,但這裏面卻春意盎然,熱情高漲，此時的我內心更是激動萬分.感謝學校領導對我的信任與支持，感謝學校領導給我們的進步與發展搭建起了這麼好的交流合作的平台，更感謝我們自己仍然意氣風發地奮鬥在教育的第一線上。

今天,我以一個指導老師的身份來發言,倍感榮幸！但心裏也有些不安，一、深感自己的責任重大，擔心自己不夠優秀，不夠博學深厚，而不能勝任此職；二、看着身邊這些20多歲的年輕老師，他們的熱情與朝氣，他們不凡的才氣與創新能力，他們的新思想與新技能，以及他們咄咄逼人的進取態勢。使我深深感到自己的不足。但後浪推前浪,正是他們的優秀越發催促着我要不斷進步,與時俱進,不斷超越自我,才不會落後於時代,才不會有愧於自己的職位。俗話説“教學相長”，但願今天你我結成對子後互相交流，促進共同的提高，使你我的教育教學水平“芝麻開花節節高”。

作為一名指導老師，我想對青年教師説：“三人行，必有我師焉。”人雖各有所長，但山外有山人外有人，且“聞道有先後，術業有專攻”，這就要求我們在相互學習中博採眾長，採它山之石以來攻玉。回顧歷史，哪個有成就的人的成長能離開老師的指導與影響？回顧自我，進步處離不開老師的鋪墊，失敗時多是單打獨鬥，離開了高人的指導。古人云“獨學而無友，則孤陋寡聞”，這能給一個人帶來幫助的“友”無疑就是我們的老師。古有名人認“一字之師”的美談，今有偉人甘做國小生的佳話。前人做出的表率，無疑會成為我們能融洽地坐在一起的'思想旗幟。希望我們謹遵《新老教師結對職責》，互相取其之長補己之短，攜手並進，共同進步。

作為一名指導教師，我還想對自己説：樹能參天，只因為他不斷地從土地中汲取營養；江能入海，只因為他能不斷地接納大小支流。年輕的朋友們，如果你想成為一條東流的大河，那我願是支流；如果你想成為參天的大樹，那我願做你腳下的一方泥土。那麼你的奔流將是我不竭的動力；你的綠葉將是我豐富的營養。你我攜手並進，去追逐我們共同的夢想；你我同心創造，去把我們的教育園地耕耘得花果飄香。

最後，以一句話與諸位老師共勉：循序漸進才能贏得時間、細水長流方能到達永恆。

謝謝大家！