獲獎講話稿

在不斷進步的時代，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿也稱“發言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。還是對講話稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的獲獎講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

獲獎講話稿1

同學們、老師們：早上好！

在即將面臨期會考試之際，從澳大利亞堪培拉傳來鼓舞人心的喜訊：在澳大利亞韋斯帕克國際數學競賽中，我校的276名原七年級、八年級學生取得了優異的成績，奪得了包括兩枚特等獎的各類獎項，計139個獎次。

澳大利亞韋斯帕克國際數學競賽由駐在堪培拉大學的澳大利亞數學協會組織，參賽者來自三十多個國家和地區的三千多所學校。所有參賽者都在所在國所在校進行，在規定的`時間內完成後，由組織學校封卷後在24小時內寄往澳大利亞，統一閲批評獎。

今年的7月25日，我校的204名七年級學生和72名八年級學生參加了不同級別的競賽。從澳方寄來的成績單中看出，參加八年級組競賽的陳揚同學獲得特等獎，另外還有兩位同學獲得“最高榮譽獎”，10名同學獲得“榮譽獎”、23名同學獲得“激勵獎”。參加七年級組競賽的徐曄嘉同學獲得特別獎，另外還有2名學生獲得了高級榮譽獎，27名同學獲得“榮譽獎”、72名同學獲得“激勵獎”。

現在讓我們一起為這些獲獎同學中的六位優秀代表頒獎祝賀，他們是：

特等獎獲得者：xx（現九年級（8）班學生）。

特等獎獲得者：xx（現八年級（7）班學生）。

高級榮譽獎獲得者：xx（現九年級（7）班學生）、xx（現九年級（9）班學生）、xx（現八年級（17）班學生）、xx（現八年級（19）班學生）（xx還獲得了謹慎獎）。

讓我們一起用掌聲向他們的表示熱烈的祝賀，他們的獲獎也將激勵我們同學在期會考試中發揮出水平，取得優良的成績。

另外三個通知：

1、為了幫助同學更好地參加澳大利亞韋斯帕克國際數學競賽，現在學校在綜合實踐活動中有澳大利亞韋斯帕克國際數學競賽的輔導，歡迎七年級、八年級的同學報名參加。

2、綜合實踐活動期中研討會將於11月8日下午3：00在學校19號樓二樓會議室進行，請各課程活動（班）至少安排一名指導老師參加。

3、11月9日下午3：00在學校19號樓一樓活動教室召開各愛好者俱樂部負責同學會議，請已經組建或現仍在組建中的愛好者俱樂部組創同學屆時參加會議。

獲獎講話稿2

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自經濟管理學院物流管理專業9511501班的劉靜。能夠作為先進班集體代表在此發言，我感到萬分榮幸。作為先進班集體的一員，我深知這是一份沉甸甸的榮譽，更是學院對我們的`激勵與鞭策。能夠獲得“先進班集體”這個榮譽，離不開全班同學的共同努力，更離不開學院領導和老師對我們的關懷，離不開班主任老師對我們的教導，離不開兄弟班級真誠的支持與幫助。在此，請允許我代表9511501班全體同學向所有關心我們成長的領導、老師和同學們表示最誠摯的謝意！透過榮譽，我們看到的是領導的希望、學院的重託。我們知道，這一次成功僅僅是前進路上的一塊路碑，它見證了我們的成長與進步。

回想過去一年的學習歷程，有過艱辛、有過歡笑，我們勇於拼搏，不斷進取，在班主任老師的辛勤指導下，在班幹部和所有同學的共同努力下，這個集體逐漸步入正軌，並朝着一個良好的方向發展。一年多來，我們班始終把學習作為第一要務，把增強班級的凝聚力作為班級重要目標，鼓勵同學們踴躍參加學院的各項活動，在學院舉辦的辯論賽、羽毛球賽、乒乓球賽、和各種志願服務和文藝活動上，都能看見我們班同學的身影。

獲獎講話稿3

尊敬的各位領導、各位來賓、各位同仁：

大家好!

我是銷售部市外組的一名業務員，我的名字叫xxx。很榮幸能夠獲得銷售冠軍獎並能在年終大會上發言。首先要感謝君順給了我這個展示自我和實現自我價值的平台。我非常高興也非常激動。獲得這個獎還要感謝銷售總監鄭良富、市外經理劉高卿對我的關懷與厚愛，感謝他們在平時工作當中悉心的指導，同時還要感謝胡佔志、鄭先剛、陳老師、呂衞兵我的'隊友在我的日常工作中非常給力。最後還要感謝其他各部門的領導和同仁給予的支持和幫助。這個獎應該屬於大家，沒有大家的幫助我今天也不會站在這領獎台上，謝謝大家(深深的鞠躬)!

在市外組，我主要負責蔡甸漢南、漢川、陽邏、孝感、鍾祥、襄樊、十堰、天門、沙市、京山、荊門地區銷售。xx年個人實際銷售額為2613w，xx年個人銷售目標任務為2500w。超出目標任務113w、超出比率為4.52%。xx年實際銷售額為1763w，那麼xx年同比增長48%。增長較大的區域為京山、漢南、漢川、陽邏、蔡甸、天門。有今天的成功我深信以下幾點：1、勤於下市場收集產品信息、客户信息、及當地銷售動向相關信息。知己知彼，百戰不殆。2、將公司利益趨近最大值、在不違背公司規章制度的前提下視客户為自己的親人。3、為公司利益為大，個人利益為小4。忍辱負重，微笑服務。以上是我一直堅持的幾點。要在xx年獲得成功仍需大家的指導、建議和幫助。我覺得對你們最大的回報就是全身心的投入我的工作，創造更好的業績。

再次感謝君順的家人們、祝福你們在新的一年裏順心、開心，身體倍棒、吃嘛嘛香、幹啥都剛剛的!

獲獎講話稿4

尊敬的各位上級領導、同事：

大家好！

今天我很榮幸能獲得20xx年年度優秀員工榮譽稱號，我代表全體優秀員工對各位領導、同事的認可表示忠心的感謝。

同時，感謝我們整個營銷團隊成員的配合，感謝葉日壽經理的關照，感謝葉玉明總監的栽培。沒有你們的幫助，我不可能站在這個領獎台上。

當然也要由衷地感謝xx藥業其他所有的同事朋友，感謝你們的辛勤與付出，正是由於你們共同的努力，才有了今天的`節節高升。

過去xx年中，我們大家在工作中並肩作戰，取得了可喜可賀的成績。這不但得益於公司各位同事的支持與默契合作，更得益於公司優良的團隊氛圍和集體上下一致，積極認真的工作態度。而正是由於有這麼融洽與和諧的環境，讓我能在工作中投入最高的熱忱，從而實現自身更大的價值，所以這份沉甸甸的榮譽不光屬於我個人，而是屬於我們公司每一個成員的。

當選為優秀員工讓我們覺得很自豪與光榮，它印證了我們工作的進步和成績。同時它也是一種動力，促使我們更加勤奮與努力，去更好地完成每一件事情，為公司創造更大的效益。同時我們將戒驕戒躁，再接再厲，嚴格要求自己，發揚團隊精神，與所有同事們一起努力，以取得更大的進步。希望來年有更多優秀員工在這裏向大家分享自己成功的喜悦。

就讓我們本着“求實，勤奮，認真”的工作態度，“改進，卓越，高效”的前進目標，緊緊圍繞以王董為首的領導集體下，腳踏實地、齊心協力，為公司的繁榮與壯大貢獻自己的微薄之力。

最後衷心地祝願大家在新的一年裏工作順利、身體安康、闔家歡樂、萬事如意！謝謝！

獲獎講話稿5

敬愛的領導、親愛的同仁們：

大家好！

這次，能被評為公司20xx年年度優秀員工榮譽稱號，我感到非常高興與榮幸，感謝公司對我的厚愛與信任，感謝領導對我的關愛，感謝同事們對我的認可。

加入公司近五年來，我從一個門店的理貨員、店長、盤點員、信息員到今天財務部的一員，整個過程離不開上級領導的認真教導和資深同事們的熱心幫助，在這裏我特別感謝洪總和陳經理，是他們培養了我，給予我機會和自我發揮的空間！與易站一起走過了五年多的風風雨雨，品嚐到了工作的.辛苦與快樂，通過不斷的實踐與提升，我對現有的工作充滿了自信！在工作當中，我都把易站當作自己的家，才把易站的工作當做自己的事業來做，與易站同甘共苦！看到公司不斷的發展壯大，我感到很驕傲和自豪。

這次能夠當選優秀員工，更是對我以後工作的一種鞭策，我更應該嚴格要求自己，把自己的工作做得更好，維護好優秀員工的形象。

責任、高效、創新、嚴謹一直是我的工作信條，我會一直以此來勉勵自己。在工作中不斷總結和學習，在總結中提高、在學習中提高，為公司的發展盡一份綿薄之力。我們易站人是偉大的，因為我們正在從事一件偉大的事業。我們在打造易站航母，相信只要我們同心協力、奮勇拼搏，一定會實現夢想，創造奇蹟。

獲獎講話稿6

大家晚上好！

今天能代表**市場部領取優秀團隊這個獎項，深感榮幸之至！同時也十分的感動，這是公司領導對我部門過去一年裏工作的一種肯定。“心存感恩，勵精圖治”是我此刻最想説的話

感謝公司賦與平台，讓我們能夠盡情發揮

感謝總經理孜孜不倦的教誨，讓我們看清前進的方向及做事的方法

先進集體獲獎發言稿先進集體獲獎發言稿

感謝各兄弟公司及其它部門同事對市場部工作一直以來的支持和幫助，正是有了你們無私的支持和幫助，我們的`工作才得以順利開展！

銷售售後業績的不斷攀升，是市場部為之努力的目的，相信這也是在座所有市場人的心願！

20xx年，將建立成為強勢的運作團隊作為目標，將與銷售、售後一線並肩作戰，完成公司下達的任務！20xx，我們充滿信心！！！

獲獎講話稿7

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！我是xxx公司二淨化車間技術組職工xx。作為一名普通職工，今天能夠榮幸地站在這裏發言，內心倍感激動。藉此機會，我代表今天獲得公司20xx年度“金點子”的職工，向幫助我們工作進步、給予我們關心支持的各級領導、同志們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

20xx年，水鋼遭遇前所未有的市場挑戰，經營生產形勢嚴峻。面臨困難，廣大班組職工沒有被嚇倒，仍然保持着高昂的鬥志和拼搏精神，都在兢兢業業為水鋼的扭虧攻堅，降本增效努力工作。作為一名普通職工，在工作中我始終不斷強化效益意識和創新意識，積極投身小改小革、合理化建議、技術攻關等金點子活動，不斷優化生產工藝和設備，使其最大限度地創造經濟效益和社會效益。

我所工作的煤焦化公司二淨化車間，對工藝流程的連續性有着苛刻的要求和標準，任何一個工藝環節出現問題，都會影響到下幾個工序乃至整個生產工藝異常。所以在日常的設備點檢工作中，我緊緊圍繞“設備是生產穩定順行的基礎，設備耽誤是最大的浪費”的工作理念，做到耐心細緻，認真務實，勤學多動，及時發現隱患、迅速排除故障，確保車間生產工藝的穩定順行。工作中，我提出多項設備電氣改造的合理化建議，被水鋼認定的就有7項，較好地保障生產順穩的同時，優化了控制工藝、節約了能源能耗。

XX年底，二淨化車間脱硫工段更換一台溶液循環泵，新泵的.電機的額定功率為185kw比原設計負載增大了25個kw，導致原來敷設的120mm2電纜不能滿足新負載的額定運行電流。如重新敷設電纜光材料成本就高達十餘萬元。憑着對車間電氣設備及生產工藝特點的熟悉和了解，我大膽的提出了使用原硫銨工段一授電源185mm2電纜與原溶液循環泵120 mm2 電纜進行合理互換，避免重新敷設185 mm2電纜近200米。僅此一項就節約公司材料成本、施工成本十多萬元。

二淨化車間循環氨水泵是十分重要的廠控設備，如循環氨水泵發生異常，會導致一煉焦車間爐頂冷卻用循環氨水斷流，燒壞焦爐上升管相關設備，將造成重大事故。為此，我在該設備上增設了停、掉電報警裝置，

提示崗位操作人員啟用備機和做相關應急處理，避免事故發生。

初冷工段地下槽因其容積較小易發生滿槽事故，焦油溢出事故發生後將會嚴重影響工藝參數受控，破壞周邊環境。針對現狀，我提出實施了“加裝地下槽液位報警裝置”的建議，利用聲光報警警醒工藝操作人員，及時監控槽位變化，避免了滿流事故發生。

我車間的高壓氨水泵原設計流量為46m3/h、揚程300m，正常生產時流量在28 m3/h，揚程160m就可滿足生產的需要，泵的長期高速運行會對管道，電機，泵體，閥門造成損害，耗能高，改為變頻控制後高低速自動切換，降低能耗，減小對設備的損耗，年創效13。5萬元。

總之，多年來通過參與創新創效活動，使我深深地感受到：積極投入小改小革、合理化建議、技術攻關等金點子活動，有利於提高自身綜合素質，開發創造創新能力，實現提質降耗，提高工作效率。作為水鋼的一名職工，在今後的工作中，我將不斷總結完善，提高創新意識、創新小改小革方法，從方方面面、點點滴滴努力去踐行節能減排理念，為服務於建設資源節約型、環境友好型企業盡職盡責，為推動公司煉焦循環經濟建設轉型的突破做出自己應有的努力。

獲獎講話稿8

在一次次集體活動的過程中，我們這個大家庭更加團結、温暖，更加的積極向上。能獲得“先進班集體”榮譽稱號，是我們全體師生共同努力的結果，也是9511501班每個人的驕傲。在此，我可以很自豪的説：我們班是一個激情飛揚，活力四射的集體；一個團結友愛，自信自強的集體，此次獲獎，彰顯了我們的`班集體觀念，也營造了更加良好的班風學風。但成績永遠代表着過去，它是我們的階梯而不是絆腳石，我們應踩着它一級一級地向上攀登。

良好的班風，是衡量一個班級體的重要標準之一。作為一個班級，樹立的班風應是一個動員全體學生，統一認識的過程。我們精心設計、組織各種主題鮮明的班會，採取新穎、活潑的班會形式，我們班最突出的班風就是同學間的真誠互助、團結友愛。而且，我們與老師的關係十分融洽。比如説我們的班主任老師，正是因為她的認真指導、嚴格要求，我們班的成績才能蒸蒸日上，她總是把我們當成朋友，她的可親，令同學們對她十分敬佩。我們能虛心接受她的教導，把她當做知心者，心裏的苦悶都會與她傾訴，這樣的溝通，讓我們彼此心頭結下情誼。而我們與老師的融洽關係，也成了我們努力學習的動力。

“沒有完美的個人，只有完美的團隊”，有了優秀的集體，才會有優秀的個人，只有個人的不斷提高，才有集體的巨大進步。現在，我們班的全體同學都報了英語四級考試，還有許多人報了計算機、駕校、物流師等培訓班，班級的學習氛圍越來越濃。

獲獎講話稿9

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！

這一年經歷了好多，我一直努力在自己的崗位上進行教學，努力為我的學生去教授知識，今天我的努力終於得到了大家的認可，真是讓我非常的激動，很感謝自己能夠拿到這個優秀的獎，這是對我這一年裏的工作的最大的一個肯定，對我而言意義非常的重大。

進入高中教學少説也有十多年了，我也榮獲很多的獎項，每一次拿到屬於我的榮譽，我的內心都非常的感謝學校給了我一個盡情展示的舞台，讓我在教師這一個職業上獲得了自己的成就，這真的是很讓我感到高興的事情。我這一年來成功的送了一批高三畢業生，又重新帶教高一的語文。我看着高三學生離校，真的就是非常的感動，看着他們那麼的努力學習，努力考上自己喜歡的大學，我這個做老師的也是很欣慰的，他們的成功就是對我本身工作最大的一個贊同。

作為一個優秀的教師，我一直對工作都是極其認真的，在自己這崗位裏肆意的開放花朵，只為讓我的學生能夠學業有成。今日，我重新拿到優秀教師這一稱號，我的心中仍然是很激動和高興的，因為我覺得這是大家給我的榮譽。我可以擁有這個榮譽，不是我一個人就可以拿到的，有各位領導在背後的支持，有各位老師對我的幫助，我才能夠完成自己的教學事業。平時的工作，大家對我多有幫助，我的工作才會那麼的順利，也是學校裏的'前輩不吝嗇的傳授我教學經驗，我的課堂才會那樣的生動，才能夠讓我的學生愛上我的課。

進入這所高中成為一名高中教師，在以前我都不敢想象自己可以有今日這樣的成績，畢竟我跟學校很多的老師相比，我的能力是偏差的，但是大家不嫌棄我，對我都那樣的友好，激起了我的奮鬥心，讓我不想給大家拖累腳步，尤其是不希望自己給大家造成麻煩事，所以我才會拼命的去學習，去提升自己，讓自己在短短的幾年時間裏就拿到了很好的成績。心有感激，我更希望自己做出更好的貢獻，努力為學校的教育事業奉獻一份力，努力給國家培養一批良好的人才。這份榮譽只會讓我更感恩和努力，未來，我一定更高更嚴的去要求自己，讓師德之花在心中綻放。

獲獎講話稿10

尊敬的領導、老師和同學們：

大家晚上好！

我叫xxx，本人無德無能，卻與李白同姓不是我過錯，實屬無奈啊。我來自人文學院，07中文，男。在過去那些年歲裏，曾意外地得到他人賞識，獲得過一些小小的殊榮。07年考高，作文也是意外地得到了59分，彌補了其他科目的一些失誤。

前些日子接到《人文之光》劉靜主編的電話，説是在十二院徵文中獲得了特等獎。説實話，相當驚訝。

參加本次徵文是在人文學院管志權書記的督促和指導下完成的，但是成稿之時沒有經由管書記過目、斧正，實屬抱歉。在此，感謝書記的教導，其一直鼓勵我多寫文、多投稿，本次文章的寫作思路也曾得其指導。

同樣也感謝主辦單位和十二個學院的編輯部的同志們。多次在經技樓、八教等看見你們的值班，你們辛苦了；更多的幕後工作的同志們，你們也辛苦了。

關於本次徵文比賽，我是十分歡喜和贊同的，當然不是因為我獲獎了。十二院聯合徵文，如此大規模性的比賽時少有的，在座的相必都是各學院學生分會、編輯部的同志們。在60億人口的大世界裏我們相聚在一起實屬不易。這無非論證了一個簡單的命題，文學把我們聚在一起，文學他是有凝聚力的。

寫文章是一件既快樂又痛苦的事。文字所給予我們的快樂是內心的一種感動。但是我們不能否認，寫作是一件需要耐得住寂寞的事。正如現在一句流行的.網絡語：我們寫的不是文章，是寂寞。

關於文章的寫作是一門浩瀚的學問，希望越來越多同學們的來到文學的殿堂，也希望有幸與您一起探討文學中的點滴趣事。

謝謝。

獲獎講話稿11

能夠獲得優秀學生一等獎學金，心情比較複雜，有歡喜、激動夾雜着些許的忐忑。對自己提出過反問，自己真的做的足夠好嗎?拿到獎學金的確是對自己成績的肯定、激勵和鼓舞。

在過去的大學生活裏，我不斷的提醒自己，不要渾渾噩噩，毫無目標的過每一天，每天都給自己定一個小目標，不管學習，還是工作，或是娛樂，學要學紮實，工作要工作踏實，玩就玩盡興。我喜歡這種忙中有序的生活節奏，而且堅持了下來。

現在，我已是一名大四的學生，大學四年的生活即將進入倒計時。回味這近四年以來的種種，心裏充滿了欣喜，同時擁有許多的感觸。大學是一個輕鬆快樂的園地，學習輕鬆了許多，生活也豐富了許多，但是面對豐富的活動，多彩的生活，只有自主自立的學習，才能取得好成績。而作為一名英語專業的學生，在英語學習上尤其要捨得下功夫，不能只滿足於老師課堂上講的和書本上的知識。平時要多積累，多閲讀各類英語雜誌和原著，擴大知識面。同時也要相信自己，不管遇到什麼困難都勇往直前!

榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表着過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。獲得獎學金，並不純粹是物質的鼓勵，它最重要的本質是一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。但是同時這種肯定也使我更有信心去努力下去，向着自己的夢想一步步得走下去。這個時候，應該淡泊一些，用一顆平靜的心去對待一切，平淡對得失，收穫時不張狂，挫折時不失落，坦坦蕩蕩，從從容容的面對一切。心中要有更高的`追求，然後去不斷的努力，踏踏實實，認認真真地過好每一天。

百尺竿頭，更進一步;海納百川，地生萬物;我深知，革命尚未成功，我仍需努力，就讓過去華麗的謝幕。把握好現在，懷着滿滿的期待，向着收穫的那一刻出發。最好，要謝謝教導我的老師們，也謝謝幫助我、支持我的同學，是你們的教導和幫助才有我的成績。希望這些可以和大家共勉。

獲獎講話稿12

尊敬的各位領導、老師：

大家好！我是xx職專的一名英語教師，被授予教學先進個人的光榮稱號，對我來説，是教學工作中最珍貴的獎賞和鼓勵。今天，能作為獲獎代表上台發言，是我莫大的榮幸。

我能在工作中取得一點點成績，首先應感謝我的學校——xx職專為教師們提供了良好的工作平台。校園環境越來越美，功能教室配套齊全，科學發展觀考核方案公平公正公開。在這種環境下，我們每個人工作起來熱情高漲，教學成果也更加顯著。

從教二十多年，我一直以平等的師愛來教育感染學生。微笑和讚揚是我課堂的兩面旗幟。理解、寬容拉近了我和學生之間的距離，一段時間下來，我和學生之間，儼然是相親相愛的一家人。當我因咽炎講課困難時，學生會送上潤喉片，或者一杯温開水。每逢節日，手機裏總是塞滿學生們送來的'誠摯問候；今年第27個教師節，學生們送我由27支美麗的康乃馨組成的花束，他們告訴我説：“老師，特別的愛給特別的你，感謝你給了我們學習英語的信心和快樂，我們雖不是你最好的學生，但你是我們最好的老師，希望你永遠幸福。”學生的愛，是鼓舞，也是鞭策，在教育的路上，我的腳步邁得更加堅定有力！

在課堂教學中，我一直嘗試推行“快樂教學法”。圍繞教學大綱，挖掘快樂因素， 開展遊戲活動，組織各種競賽；課堂內外結合，讓學生真正體會到 “我學習我快樂”。比如在給餐飲服務專業的學生上課時，為了學生就業後能有語言上的一技之長，我把課堂變成舞台，學生扮演角色，自由創編小品，體驗學習英語的重要和必要；把學校的模擬餐廳、客房變成工作崗位，讓學生在真實的場景中輕鬆愉快的學習，連班裏向來默默無語的男同學，也不願去做沉默的大多數了，成了英語學習的積極推動者。真正營造出“師生互動、生生互動、高效有趣”的課堂氛圍。每當學生跟我説：“老師，自從跟了你，我可喜歡英語了。”“老師，上英語課真開心，你可真神奇！”時，我深感欣慰和自豪。對於職校生來説，能喜歡上英語課真的的不容易。在此我也要感謝我的學生們，學生的尊重和愛戴，給予我奮然前行的勇氣和力量。

這種教學上的嘗試也得到了領導和同仁的重視和肯定，我也多次在學校舉行公開課觀摩課和教學講座。我相信，機會總是垂青於那些有準備的人。多年的教學積澱加上積極的探索和創新，使我在教學上連連取得優異成績。XX年我參加煙台市職業學校優質課評選獲得一等獎，在山東省優質課評選中獲得二等獎。XX年獲市婦聯頒發的優秀女教師稱號和教體局頒發的優秀教師稱號。今年7月份獲得參評煙台市教學能手資格，還參加了市“千名好職工”評選活動。憑藉取得的成績，我連續兩年獲得學校三星級教師稱號，連續兩年獲得考核優，今年順利地獲得了高級教師的資格。成績和榮譽的取得，讓我明白天下沒有免費的午餐，“等、靠、要”是行不通的，幸福來自於辛勤的耕耘。

在做好課堂教學的同時，我還積極參與教學研究，主持了一個省級科研課題，並建立了自己的教學博客，經常把自己的教學經驗體會和反思發送到博客上，也嘗試投遞到一些刊物上。 XX年兩篇論文在國家級學術刊物上發表，今年一篇論文獲煙台市教科研成果一等獎，一篇論文獲山東省教科研成果二等獎。

成績屬於過去，未來仍需努力，在邁向未來的征途上，我深感自己要做是事情還很多。我將以此為人生新的起點，昂揚向上、不輟耕耘，收穫更加豐富而充實的人生！

謝謝大家！