勵志演講稿集合七篇

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在當下社會，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的勵志演講稿7篇，歡迎閲讀與收藏。

親愛的老師們，同學們，你們好!

今天，我演講的題目是：未來屬於我們90後。

我出生於1997年，是一個地地道道的90後。我常常聽見身邊的長輩對我説：“你們這些90後的孩子啊，真是讓人琢磨不透。”在報紙和網絡上，也經常用“迷惘的一代”、“沉迷網遊”、“漠視親情”等負面詞語，來評價我們。而來自90後的辯白也不少，比如説“時代不同了”、“你們不瞭解90後”等等。

其實，每一代人都有各自的特點。我們可能沒有60後的謙虛，70後的謹慎，80後的成熟;我們可能缺乏一些經歷，一些磨練，一些挫折。但正是因為如此，我們才有着與前幾代人的不同。只是，前幾代人都用他們早已形成的標準來要求我們，以至於產生了對於90後的普遍偏見。

但即使是這樣，越來越多的90後仍隨着時代的大潮，來到了國家和社會的大舞台上，演繹着不輸於任何一代人的輝煌。

國慶六十週年閲兵，那威武雄壯的軍容衝擊着我們的眼球，那鏗鏘有力的節奏震撼着我們的心絃，你可知道，這裏面有多少90後官兵自信堅定的身影。還有那變幻多姿的背景方陣，那是八萬多名90後中學生組成的壯麗畫卷。90後的我們為祖國的強大，感到無比自豪，90後的我們用完美的表演表達對祖國母親最誠摯的祝福。

温哥華冬奧會，矢志滑行的90後女孩——周洋，用閃電般的速度，打破了韓國隊在短道速滑女子長距離項目上的長期統治，向世界展現出90後的拼搏奮進，奪取金牌後，又用樸實的感謝，向世人展現了90後的率性真誠

玉樹震後第二天，21名來自青海大學的學生走進青海省第五人民醫院做志願者，他們當中有些失去了家人，有些失去了朋友，可是這些90後們，擦乾了眼淚，每天從7點忙碌到次日凌晨，幫助醫務人員照料傷員、做語言翻譯，對重症病人進行一對一的看護。雖然每天只有四五個小時的休息時間，年輕的臉上流露着疲憊的神情，卻沒有一個人退出。而我們這些千里之外的同齡人，也在學校裏，用一元錢一份情，一瓶水一腔愛，匯聚成支援災區的心意。90後的我們，在大災面前，用真心詮釋着生命的感動，用雙手傳遞着大愛和深情。

這一切的一切，難道不足以説明我們90後是經得起風浪、受得起考驗、可以信賴、值得期待的嗎?

我相信，還有許許多多的90後，不消極，不頹廢，在90後的字典裏，也鐫刻着堅強，自信，和上進。總有一天，人們會發現，我們已經褪去了幼稚浮華的外衣，取而代之的是發自內心的成熟。總有一天，我們會微笑着去面對生活，讓當初對我們90後不屑一顧的人驚訝，讓前輩們放心的讓我們擔當起社會的重任。

我們要永遠記住：未來，屬於我們，未來，屬於我們90後。

當繁花已經凋零不再，當千葉業已閃爍未來，我們90後，不知不覺間，也已屹立在這個舞台。我們是初升的太陽，我們是展翅的雛鷹，我們是草原上奔跑的幼獅，註定有一天展示只屬於我們的風采。我們是世紀的傳承者，繼承着中華民族五千年的優秀傳統，我們是時代的開創人，嶄新的未來將在我們的手裏綻放光彩。

我們的胸腔裏填充着希望，我們的眼眸裏展望着未來。

我們努力學習，我們頑強拼搏，我們以最堅定的毅力，去開創下一個時代。

請相信我們，相信我們90後，我們將以最光輝的成績，去回報你們的.關愛。

也請相信自己，相信自己是偉大的一代，我們終會有最美好的明天，去證明自己的存在。

也許中間有許多艱辛，或許過程存在一些阻礙，但是我們要堅持，因為我們是90後的一代。

現在我們已經站在這個舞台，燈光也已為我們打開，為何我們不好好拼博努力?去展現只屬於我們的風采。

請大家相信自己，我們一定可以擁抱美好的未來，不要問這是為什麼，因為我們都是90後的一代。

有一首歌唱得好：好山好水好地方。它描繪的正是我們美麗的家鄉…肇慶。優美的自然風光和悠久的歷史文化，讓我這個新肇慶人感到無比的驕傲與自豪。改革開放以來，肇慶這座西江流域上的千年古城，淋浴着改革的春風，煥發出更絢麗的色彩。

在欣喜的看到肇慶全面發展的同時，作為一名年輕的醫務工作者，我時常在想我又能為肇慶的發展做出怎樣的貢獻呢？正當我苦苦思索而久久不能找到答案時，在一個陽光明媚的清晨，在上班的人流中，在喧鬧的醫院門口，我看到一張讓我永遠也無法忘記的臉。那是一張寫滿了疲倦的臉，嘴角卻掛着淡淡的微笑，親切而温暖；雙眼充滿血絲，眼神卻鎮定而平靜。她不高的個頭，略顯單薄的身軀，加上這張温暖而平靜的臉，卻在我的心裏產生了無比的震撼，這就是我院呼吸科陳曉紅主任。那天她正搶救完病人後又趕着回家送孩子上學。陳主任為了病人的安危，不分晝夜，不顧小家，已經成了家常便飯。用她自己的話來説就是：經歷得多了，也就越發顯得平淡了。是啊！同樣作為醫生的我，也應該像陳曉紅主任那樣，勇於承擔社會所賦予的責任，救死扶傷，更重要的是要將所做的一切都作為自己的份內事，默默地奉獻，不圖回報。

肇慶要構建和諧社會，實現跨越式發展，擁有健康的建設者是關鍵。沒有人民羣眾的身心健康，建設和諧安康肇慶就是一句空話。作為人民的健康衞士，作為一名年青醫生，我沒有什麼豪言壯語，我要做的只是把有限的生命投入到無限的為患者服務中去。回顧從醫十年，一路走來，沒有什麼驚天動地的大事，有的只是十年如一日的兢兢業業。把病人當親人，把病人的需要作為自己的天職。記不清有多少次為了避免病人來回奔波，我幫病人墊付醫療費；下班時間經常是一推再推，直到看完所有的病人；有時為了解除病人的思想顧慮，我三番五次或打電話或面對面地和病人談心，讓他們安心接受治療；還有幾次，病人出於感激送來了紅包，我也是在看完病後悄悄地夾到病歷本中退回給病人。作為一名醫生，工作是平凡的，貢獻也是微薄的，但是我願意為了我深愛着的事業堅守着這份貢獻，願意用我畢生的智慧和力量去為這個城市的發展提供健康保障。

奧斯特洛夫斯基説過：“人的一生應當這樣度過：當回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；那麼臨終之際，他就能夠説：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業一為解放全人類而鬥爭。”作為當代中國青年，作為發展中的肇慶的醫務工作者，我們的回答是什麼呢？我們的回答是：將青春融入祖國建設和衞生事業的強勁脈搏中，努力完成時代賦予我們青年的嶄新使命。把有限的生命投人到無限的為患者服務中去，為建設和諧安康肇慶做出更大的貢獻！

親愛的同學們：

大家好!很高興在今天這樣一個場合，有這樣一個機會，給大家做分享。

我來到大學校園也不過短短一年時間，無論是所見所聞還是內心感受都沒有大三、大四的學長學姐更廣泛、更深刻。但既然是來跟大家做分享的，那我就姑妄言之，大家也姑且聽之。

剛剛來到大學，我想大家必然會有各種各樣的迷惘與困惑，大學是一個全新的學習生活環境，在經歷了緊張而又疲憊的高中生活的洗禮之後，大家本想進入大學校園能有一個輕輕鬆鬆的新的開始，然而現實卻並沒有像校園小説描寫的那般唯美，甚至相去甚遠。我們不得不面對繁重的課業負擔和嚴峻的就業形勢的雙重壓力，我們不得不掙扎於複雜的人際關係與青春熱戀的火花中。我堅信大家都是滿懷求學的熱情和對未來的夢來到這裏，想在這短短短四年時光中更好地學習，更好的發展自己，可我現在卻不得不早早敲碎你們的夢，讓你們意識到也許大學生活是比較殘酷的。

求學從來都不是夢，它是真真切切，有血有肉的現實存在，如一磚一瓦築成摩天大樓，一絲一縷織成華麗衣裳，求學之路無不充滿辛酸困苦，沒有夢的輕鬆，也沒有夢的瀟灑，有的只是一步一步腳踏實地走下去。

大學校園，無不以學風奔放，個性張揚為追求目標，時刻踐行着前人“獨立之精神，自由之思想”的誓言，這裏也一樣，她就像一個夢想的舞台，你們可以盡情揮灑自己的聰明才智，充分利用各種資源，走向夢想成真的未來。

説到這裏，大家也許會有一絲膽寒，原來大學生活並不像想象中那般美好。但是請你們把這些認真的記下來，四年之後，你再看看這些東西，也許你會覺得自己是幸運的。其實無論以後你們遇到怎樣的困難，只需每天去想一想這樣三個問題，我想要什麼?我如何做才能得到我想要的?我為什麼要做我現在做的事情?只要你能想明白這三個問題並不斷反躬自省，你將無愧於你所度過的每一寸大學光陰。

在這裏，我堅信你們將會更好地面對未來的大學時光，因為天生我材必有用，你們必是自信豪邁的;因為九萬里風鵬正舉，你們必是壯志凌雲的;不管風吹浪打，勝似閒庭信步，你們必是瀟灑從容的;談笑間，檣櫓灰飛煙灰，你們必是指揮若定的;海納百川，有容乃大，你們必是胸襟闊大的;運籌帷幄之中，決勝千里之外，你們必是聰明智慧的。如此種種，註定你們將要創造烈烈偉業，所以，相信自己，相信未來，你們是最棒的!成功屬於你們!

謝謝大家!

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

大家好!我是來自高二·9班的xx，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。 青春，是活力的代表，是年輕的象徵;青春，為世界進文明，為人類造幸福。以青春之我，創造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時光飛逝如流水，充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。

我的校園，你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨着耳邊輕輕吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優美的環境中，一切都顯得那麼明快，被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。 我的校園，你是一個不斷進取的勇者，建校x年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項，被評為安全文明單位，先進黨支部等;是園丁們的兢兢業業，使你從艱難困苦中一路走來，發展成今天的輝煌燦爛。同學們，若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血，怎麼會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢？怎麼會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢？又怎麼會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢？這一切的一切都温暖着我，感動着我，使我對你有着一種特殊的感情。

我的校園，你是農村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點，築起了舒適寬敞的學生公寓;你變冷清為活力，建起了新型實用的學生食堂。不僅如此，校運動場也將會以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表着農村中學的進步，代表着我們全體師生員工心血的結晶，代表着我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。

我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學。 在校園裏，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，讓我們攜手共創美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

大家好！我先來給大家講個故事吧。

在非洲的一片茂密的叢林中，走着四個皮包骨頭的男子，他們扛着一隻沉重的箱子，在密林裏踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長進入叢林探險，可是，隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠於林中了。臨終前隊長把他親手製作的箱子託付給他們，並十分誠懇地説：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手裏，你們將得到比金子還貴重的東西。”

埋葬了隊長之後，他們便扛着箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們仍然鼓着勁往前走着。

終於有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經千辛萬苦之後終於走出了叢林，找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻説：“我一無所知啊！”於是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！

就這麼個故事，看起來，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講，人與動物不同的地方是人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活着，人的行動必須有明確的目的和奮鬥的目標。

在座的各位都是學汽車的學生。我們大學生的目標就是努力學習文化知識專業知識，成為祖國需要的合格人材。讓我們為這個目標而奮鬥吧！謝謝大家。

尊敬的各位公司領導，各位同事們：

我來自格球山通信中心，我演講的題目是《信念之光》。

在公司轟轟烈烈開展愛崗敬業，創新服務活動的演講平台上，不談責任，不談素質，而從"信念"切入，是否離題太遠，對於一個普通通信工作人員而言，不談汗水，不談付出，確由"信念"而發，是否輪廓太大？不！在日益激烈近乎殘酷的通信市場競爭中，我們的事業之所以自強不息，開拓創新，我們的公司之所以與時俱進，不斷進取，農墾通信的生命與活力來自哪裏，分公司決策人的決心與潛力來自哪裏？

各中心員工們的恆心與毅力來自哪裏？——信念！是信念讓我們高高地站在一起，是信念讓我們緊緊地團結在一起，是信念讓我們牢牢地綁在一起！列舉持之以恆，契而不捨，任勞任怨，無私奉獻，勇攀高峯，勇往直前，多少華美之辭以信念作為基石。縱觀多少動人故事，原本來自信念。因為，有信念才有責任感，有信念才有緊迫感，有信念才有使命感！不是嗎？我們中心的維護班長，在給用户服務維修電話時，爬牆上房，無意中將早以糟爛不堪的石棉瓦踩斷，正在大夥擔心他摔着沒有，他確自己掏錢買了張新的石棉瓦給用户換上，沒有"對不起"沒有"謝謝"，在無言的汗水中，用户看到了"信任"，在無言的感動中，我們體會了"責任"！

營業站長於海昊，好象從來沒有星期天，每到該休息的時候，確正是他最忙的時候。因為，在他的備忘錄裏，記滿了需要維護的寬帶網用户。久而久之，人們連修理微機重作程序也找他，把他忙的不亦樂乎，累得筋疲力盡，而他心裏想的再簡單不過：我給你修好了，你就得多用，我和你處好了，你就不能不用！驅散動於海昊樂此不疲的是什麼，是構建和鞏固市場的緊迫感！

各位都熟悉董秋吧？在家裏是眾星捧月，在外面是人緣極好，可也時不時地遭來客户的誤解甚至漫罵！有位老人心情不好，借酒發揮，交話費時硬説是算錯了，交多了，受騙了，電話不用了，大罵出口，董秋自始至終笑臉相迎，一杯熱茶給老人送上，一把椅子扶老人坐下，一張話單給老人解釋。次日一早，老人帶領家人來到營業廳，至真至誠賠禮道歉，求董秋一定原諒他，董秋的一句話，讓眾人落下了感動的淚水："大爺，哪有兒女記恨父母的"——董秋，不在意這無端的委屈嗎？不！她更在意的是伺候好衣食父母的使命感！如果説，格球山通信中心在行業競賽的跑道上沒有落伍，人們自然想到這個團隊的領跑人——杜軍，不論什麼時候，只要你看見他的身影，立刻就能總結出一個字"忙"！有線路故障，他在現場忙，設備出現問題，他在機房忙，哪裏用户需要，他就在哪裏忙，夜深人靜了，他在案頭忙。常年的工作習慣，培育了他風風火火的性格，敏鋭客觀的思維，他把所有的勞累置之腦後，他認為：為繁榮通信而忙，是一名農墾通信人的無尚榮光。

談到這裏，讓我更確信演講中題目的選擇——信念，讓我更清晰我事業所求的目標——信念，讓我更珍惜可以捨棄一切而唯一不能捨棄的——信念。讓我們堅守信念，有上級的正確領導，有我們的共同努力，我們的通信事業就一定能綻放出燦爛的——信念之光！

我的演講完畢，謝謝大家。

朋友：

時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱着姜育恆的那首《再回首》，惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不願認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反覆追尋，就只得出了平淡是真的結論。

平平淡淡是最真，説到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時，我們這些帶着中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊着：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮於倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷於不平呢?沒有!只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度裏，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待着社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態，仍是不思進取的藉口。於是，你曾經也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟着感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾着四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身後的除了那份平淡，什麼也沒有。

不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星羣和月亮，還有我們的青春在流逝着。四年，我們有幸擁有着這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

在我們四年的每個日子裏，傾注了親人的多少關懷和温暖，他們流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子裏時時刻刻地流露着對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什麼理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑着父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎麼就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以後的感覺和收穫。她們告訴我：並沒有什麼大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。或許她們永遠成為不了畫家，但是我讚歎她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。