教師節教師演講稿合集15篇

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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在不斷進步的時代,接觸並使用演講稿的人越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編精心整理的教師節教師演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

教師節教師演講稿合集15篇

教師節教師演講稿1

尊敬的各位領導、各位老師:

在這金秋送爽、丹桂飄香的季節裏,我們又迎來了自己的節日——教師節。在這和諧、莊重的美好時刻,請允許我代表橋頭中心國小全體教師向多年來關心和支持我校發展的橋頭鎮黨委、政府以及各級領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!也請允許我對支持和關愛我成長的各位領導、各位同事表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!祝所有的老師們節日快樂!

我是一名奮鬥在教學一線的普通教師,沒有什麼感天動地的豪言壯語,也沒有什麼轟轟烈烈的驚人之舉。我只不過是在橋小這片聖潔的沃土上默默耕耘,在教師這個平凡的崗位上默默奉獻的微不足道的一分子。回首從教以來的十四年,我雖沒有取得重大突破與飛躍,但踏踏實實一步步走來更令我欣慰。

我想,在座的各位都知道,一個人,不能沒有激情和夢想,因為,夢想有多遠,我們才可能走多遠。教師——就是我夢開始的地方,夢想的實現不但需要激情,更需要踏實的工作和努力的拼搏。我擔任學校總輔導員工作以來,能夠秉承新形勢下少先隊工作的特點,順應新的`發展要求,結合工作實際,探索適合我校少先隊工作的方式與方法,並善於抓住各種教育契機開展豐富多彩、喜聞樂見的少先隊活動。在工作中,我始終堅信:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。”正是帶着這種愛的體驗,以年輕人特有的飽滿熱情和進取精神,將青春、激情、智慧和汗水播灑在火紅的隊旗下,努力做少年兒童感悟人生的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者。

這些年,在教學工作中,我把主要精力都用來備課、上課、批改作業、輔導學生,以及給自己“充電”,付出的是時間、精力、汗水甚至淚水,收穫的是自信、能力、學生的喜愛和領導的認可。最讓我欣慰的是多年的實踐賦予我勝任國小英語學科循環教學的技能。因此,我深信樂於付出的人往往會收穫最多。因為熱愛,我成為教師隊伍中的一員,自走上教育崗位的第一天起,就立志站穩三尺講台。三尺講台,關係未來,“台上一分鐘,台下十年功”,這話不假。為了提高教學效率,我反覆研教材、摩教案,一遍遍試教,一句句錘鍊,尤其是重點、難點的把握。每次課後,我會把新的體會寫進教案。用心鑽研和善於總結的好習慣鍛鍊了我,使我逐漸成長為英語骨幹教師。我多次上公開課、示範課,並獲區、市級優質課。成績屬於過去,在今後的教學中,我會一如既往地用心,積極探索,力求創新,讓學生喜愛並留戀我的課堂。

我始終認為教師是最辛苦也是最享受的職業,活到老學到老,終身都要學習,每天都在進步。我很珍惜每個學習機會,認真參加省、市、校級培訓,大量訂閲雜誌與書籍,研讀消化吸收,理論聯繫實際,提升自己的專業素養和理論水平。在關注自身發展的同時,我也經常與新教師互動交流,走進課堂,相互學習,博採眾長、共同成長。我所做的一切,是那麼平凡,那麼微不足道,我不過做了一名教師該做的事!盡了炎黃子孫該盡的責!

在我的身邊,有許許多多的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,他們沒有驚人的事蹟,也沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是現在或是將來,都始終無怨無悔的堅守着這個神聖的崗位。他們以炎黃子孫,龍的精神感染、浸潤了我的靈魂,堅定了我為這個職業的奉獻決心。我——一名沸騰着中國熱血的青年教師,願用自己的青春和激情來捍衞着這個神聖的職業!用執着與堅定托起我無悔的教師夢!!

謝謝大家!

教師節教師演講稿2

今天是第28個教師節,我謹代表全體同學祝們教師節快樂!

在神聖的國旗下,教師這一職業顯得更加莊嚴。教師們任重而道遠,使命崇高。他們要用辛勤的汗水澆灌蓓蕾,點綴祖國的花園;不懈的努力育出棟樑,擎起祖國的天空,讓紅旗上的五星放出更燦爛的光芒照亮祖國的未來。

**中學的老師們嚴肅中又見和藹,嚴謹中又富風趣,平易近人,謙恭有禮,學者風,大家氣見諸其中。他們以切實的行動,辛勤的耕耘就師魂,以“讓每一個學生成功”的'目標,構建道德課堂,潛心教育,心無旁騖,創造了幾多輝煌,結出了累累碩果。

作為**中學的學生,得學會感恩,因為老師讓感動。“新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持”,恩師為我們付出了太多。這不僅出於職業的需要,更多的是傾注了很多個人情感,他們在為祖國描繪藍圖啊!歲月無痕,額頭有痕,四季有彩,頭髮黑白。唐甄在《潛書》中説得好,“學貴得師”,沒有老師的引領,我們怎麼可能在人生道路上高歌猛進,收穫知識呢?

老師是親人,“愛生如子勝於子”是多麼感人肺腑的七個字,是多麼崇高的境界啊!邗中老師做到了,一絲不夠地做到了。噓寒問暖叮嚀囑咐,老師給了我們太多的關懷,是親人的關懷。此時此刻,我們不得不由衷地説:“感謝親人”。

老師是友人,*中的老師可以推心置腹地和我們對話。“援疑質理”,決沒有宋謙時代的“或遇其叱咄”,而是虛心竭誠地幫我們解釋;情緒低落,老師的談話使我們恢復勇氣和信心,更堅定地向前走着。這是多麼誠摯的友情啊!此時此刻,我們不得不由衷地説:“感謝友人”。

一路風雨一路歌,老師和我們一起播下了回憶的種子。當我們站在成功巔峯,看者枝繁葉茂的回憶樹時,上面掛滿了老師用粉筆為寫下的人生信條,我們一定會再次大喊:“老師,感謝您。”

同學們,從現在起,銘錄師恩,師愛我,我愛師,記着老師們的諄諄教誨,懷着沉甸甸的師恩,揚起風帆,加足馬力,駛向知識海洋的遠方吧!

教師節教師演講稿3

尊敬的老師,親愛的小朋友:

大家好!

我是大一班的朱禮涵。金色的秋天來了,在這收穫的季節,一年一度的教師節又到來了,我們歡聚一堂,進行國旗下的講話。我感到很高興,也感到很自豪。今天,我要給大家演講的題目是《謝謝您,親愛的老師》。首先,請允許我代表大家,向老師們表示節日的'祝賀和親切的問候!

從進入幼兒園到現在,我們的知識一天天地豐富;我們的能力一步步地提升;我們每一滴的進步,每一次的成功,都離不開我們老師的。細心呵護和教誨。

作為大班的小朋友,我們能夠報答老師的就是好好學習,將來成為有用的人。

小朋友們,在教師節來臨之際,讓我們用最熱烈的掌聲,對所有老師們表示高些,謝謝您,親愛的老師!祝你們節日快樂!

我的演講完畢,謝謝大家!

教師節教師演講稿4

親愛的老師、同學們:

如果我們是一棵棵蒲公英,那老師就是陣陣微風,把我們送往金色的大地;如果我們是一扇扇門,那老師就是智慧的鑰匙,開啟我們成功的大門。古今中外,老師一直是許多成功人士的背後的“高人”,老師一直是默默付出而不求回報的一支蠟燭,照亮無數人的道路,現在,該是我們感恩老師的時候了,因為我們長大了。

記得剛上國小時,由於我年紀小,反應慢,跟不上學習速度。考試也總是提高不上分數,是一個不起眼的學生,什麼才藝表演、競選班幹部、值日班長都輪不上我,我甚至有些自卑感。可是,自從那件事以後,不僅讓我從一個小角色便成了一個能表示多才多藝的'出色生,還愛上了學習。那是從老師的一句鼓勵的話語開始的。再一次拼音比賽同學們大約都只得了二三十分,只有我得了五十二分,張老師用親切的話語鼓勵我説:“***,最近表現不錯,繼續加油!”雖然只有短短的一句話,可我高興極了,並更加努力學習了,現在我在回想起老師的話,心中更感恩老師了。

同學們,在教師節即將來臨之際,讓我們衷心地為老師祝福,寫一張整齊的作業,考一份好的成績,都是給老師最好的禮物,讓我們共同感恩老師吧!祝老師節日快樂!

教師節教師演講稿5

尊敬的領導、老師、同學們:

大家好!

教師節難忘師恩人生從幼到老,從無知到有識,會經歷很多事,結識許多的人,扮演許多不同的角色,相信你不會忘記在你的一生中曾經有一些人,一度成為你生活中非常重要的,而最終成為你永生難忘的。他們曾經教我們描繪第一筆人生的藍圖;他們曾經把我們從無知的荒漠引領到知識的綠洲;他們批評過,表揚過,也鼓勵過我們;他們伴我們走過一段容易跌倒,彷徨,迷途的道路;他們是我們成長歲月裏最可信賴的朋友;他們做過我們迷茫時的燈,通向理想彼岸的舵手;他們給過我們慈母般的愛,和嚴父般的教導……他們用舌頭耕耘,用汗水澆灌,他們是世上最辛勤的園丁,他們盼望我們的心田能開出最美的'真善美的花;講台、粉筆、黑板就是他們人生的舞台;他們對我們的教誨不是無數的四十五分鐘所能包含的,他們對我們的影響乃是一生之久;他們批改的不僅僅是作業,也是在修直我們的路;他們窗前燃至深夜的燈,燃亮了多少童稚的希冀;他們的粉筆寫下了多少人生的真諦,飛揚的粉筆屑染白了他們的雙鬢;他們不希求回報,對他們最好的回報就是心中的紀念,銘記諄諄教導,正直的生活。相信你此刻一定知道了他們是誰,他們就是被稱為人類靈魂工程師的,我們的恩師。誰都離不開老師,不論你從事什麼樣的職業,不論你有多麼大的成就,多高的名望和地位,老師是你成功的階梯,從教過我們的老師那裏得到的是我們一生都受用不盡的財富。老師我們感謝您。兩種老師,一樣偉大!

教師節我已經是高三的學生了,求學之路上遇到過數十位老師,而最令我深刻的,最值得感謝的便是現在我的班主任英語老師和歷史老師。或許老師有好有“壞”,但是他們一樣精彩!記得剛剛從理科班分到文科班的時候,見到我們班主任第一眼就感覺她是練過九鷹白骨掌的,她跟所有人説話從來都不正眼瞧你一眼,總給人一種冷傲的感覺,上她的英語課真的跟被拷問一樣,説實話當時真的不喜歡她。特別是她總讓我丟臉,儘管我的英語在全班還比較優秀,她經常就是:“你又沒背書,站到後面去!你又不復習,給我站着,我看你什麼時候能養成好習慣,最崩潰的是有一次一週站了三次,我朋友都快笑翻了,還好這種方法的確奏效,我養成了愛看筆記的習慣,英語成績繼續穩步提升。不過留給各位的印象都是老師不喜歡我。不過有一次我改變了這種想法,記得一年級質檢沒考好,我可沮喪,最生氣的就是讓平時差你一節的人靠運氣超過了你,沒想到這時班主任找我談話,把我分到了全班第一排,嚴密關注着我所有的學習,有時竟然還指點我禮儀方面的問題,果然我的成績突飛猛進,達到了良好效果,從此我也對班主任有了更加深厚的友誼,在辦公室我和她嘮嗑,有時能聊1個小時,雙方談的都可愉快。如今,上課我有時候做的不好,她依舊叫我滾到後面站,然而我更喜歡她了,因為我知道老師打心眼裏是喜歡我的,但是隻是方式特殊,或許這種嚴厲對於我來説正是一種動力!我的現任歷史老師就和我們班主任完全不同,她的喜愛表現的太明顯,她很愛表揚我,像我這種”低調“的人,多不好意思,呵呵!甚至有幾次考完試她都會過來找我談話:“你的數學要好好提高,這樣才能是你綜合優異,找個老師給你補補……”10分鐘的談話幾乎都是談數學的,這對於一個歷史老師來説,實在感到奇怪,但我深知她的良苦用心,她的愛溢於言表,熱情耐心,總是被我同桌説:“老是這麼偏心,我們連管都不被管了,真過分!”或許這就是我的歷史老師吧。一個是冷如冰,常常叫我丟人,讓我明白自己的地位和努力的方向;一個是暖若日,總是帶給我鼓勵,讓我高呼:“天生我材必有用!”兩種老師,一樣精彩,學習旅途上風雨兼程,但是有了你們便使這道路上充滿陽光,在教師節這個特殊的日子裏,千言萬語匯成一句話:“老師謝謝你,我會用成績報答你們的良苦用心!”

教師節教師演講稿6

尊敬的各位領導、親愛的老師們:

大家好!

正值桃李滿園之際,又到金秋送爽之時,我們大家齊聚一堂共慶教師節。

在此,我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領導致以崇高的敬意和衷心的感謝!

向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節日的問候和誠摯的祝福!

我是一名普通的.幼兒教師,我慶幸自己走進了這片希望的田野。

在這裏沒有虛偽的裝扮,只有聖潔的童真;沒有無奈的滄桑,只有蓬勃的朝氣;

沒有世俗的紛爭,只有寧靜的淡泊。

多少次與孩子們遊戲時笑的前仰後合使我忘卻了心中的一切煩惱;

多少次看到孩子們純樸可愛的小臉,讓我充分感受到什麼才是天真無邪。

雖然沒有轟轟烈烈的成就,也沒有驚天動地的業績,但我仍以擁有這份平凡而富有創意的工作而驕傲。

我們推崇真誠與摯愛,因而我們的心靈永遠那麼坦蕩而年輕:

我們信奉付出與汗水,因而我們的收穫永遠那麼殷實而厚重;

我們播種希望與快樂,因而我們的笑容永遠那麼燦爛而迷人;

我們打造現在與未來,因而我們的名字永遠那麼響亮而動聽。

我們所做的一切皆源於我們心中有愛。

讓我們用責任和自信去播撒更多愛的種子,讓愛在平凡中閃光,讓愛在平淡中超越,用心編織金色的搖籃,用愛締造更偉大的傳奇!

最後,祝各位領導身體健康、萬事如意!

祝各位老師工作順利、閤家幸福!謝謝大家!

教師節教師演講稿7

帶着夢想,帶着期待,帶着對綠葉精神的追求,我來到了XX。初來XX的我,可以説是意氣風發,豪情萬丈。可是,隨着時間的推移、城市的誘惑,我卻一直在思考着:我的選擇有錯嗎?——鄉村老師的處境、同等微薄的待遇、正在走入正軌的學校、蠻不講理的家長、素質一般的學生……這與當初來時的躊躇滿志可是天壤之別啊!我動搖過,也曾有過放棄的念頭。在彷徨與困惑中,最終我還是努力堅守着這一片靈魂淨土。因為我漸漸明白了:我的選擇並沒有錯!

高爾基説:“愛孩子,這是母雞都能做到的事情。而人與雞不同的是講究了愛的方法,掌握了彼此交流溝通的技巧。”

剛來到XX的時候,面對一個班五十幾個的學生(大多是外地生),他們來自不同的地方,有着不同的習慣,小吵天天有,大吵三六九。我承認,由於心理的失衡,我常跟孩子發過脾氣,可越是這樣,我與他們的距離越是疏遠。我常想:為什麼我要把這種失衡的心理投射到無辜的學生身上?為什麼我不能蹲下來和學生一起交談,走進他們的內心,讓孩子擁有快樂的教育,我也同樣擁有教育的快樂?在良心的遣責下,我慢慢地在改變。

班上有個搗蛋大王小楊,他個頭高,拳頭硬,動不動就想和人單挑,特能打架,不僅女同學怕他,男同學也不敢吭聲,在學校裏他成了高高在上的“聖人”,也不把老師放在眼裏。一次,我安排他打掃室外衞生區時,剛掃完就有其他班的學生往地上扔廢紙。他急了,連罵帶打,嚇得誰也不敢再扔了。我一看,呵!真是名不虛傳,夠霸氣的,機會來了。放學時,我愛撫地摸了一下他的頭,笑着説“任務完成得不錯呀。聽説你挺能打架?”他不好意思地笑了笑,扭了扭脖子,算是承認了。我説:“那可好了,老師再也不用怕了,如果有誰欺負我,你可以幫老師嗎?”他不好意思地點了點頭。 “既然你願意幫助老師,那麼先幫老師管理班級紀律,好嗎?”他爽快地答應了。在接下來的日子裏,我把整個班級放心地交給了他,(其實我是一百個不放心,我就暗中搞搞地下工作)。沒想到,在他的獨裁統治下,同學們個個“服服帖帖”,流動紅旗也天天飄到我們班。他幹得挺用心的,只是手段太粗暴了。我慢慢對他滲透一些管理班級的方法,還真管用。一個學期過去了,他沒有打過架,而且把班級紀律管理得井井有條。

他在作文裏這樣寫道:“我也從沒想到我能有這麼大的改變。謝謝你肯相信我,給我機會。我不會再給你出難題了?”孩子的邏輯往往就是這麼簡單,在他們的心靈深處,都有一根獨特的琴絃,可以奏出美妙的樂章,我們要做熟知學生音域的'教師,用關愛去撥動它,挖掘每個學生身上的閃光點,為他們喝彩,點燃他們成功的希望。

教育需要愛,愛就是最好的教育——老師愛學生,學生愛老師,這是人性的根本,是教育的呼喚,是一個教師應有的品德閃耀,是寬宏、博大、和諧教育的理念。

我們有理由堅信:有時,學生的心靈之美,僅僅是藏得深了些,但他們一定會向着有“堅韌的愛”的老師綻放。愛是信任,我們要相信學生有無限的潛力;愛是理解,我們要理解學生在成長過程中必然有失誤與困惑。我想,XX的每一個學生都值得我們持之以恆地堅持。我們的一份堅持,可能就是一個美好的故事、一段美好的人生。

也許,汗水撒下時會如同春雨一般落地無聲,但我更加相信,它們會像春雨一樣催開嬌豔的花朵,我相信,路就在腳下,只要我一步一個腳印,我能做一個出色的廚師,做出一道道色、香、味俱全的菜,讓人們慕名而來、爭相品味。我無悔我當初的選擇,因為我的價值在學生身上體現。

教師節教師演講稿8

尊敬的領導和老師:

大家早上好!

秋風如夢,風過無影。在這個芬芳金風的季節,我們迎來了_ _教師節。這也是我人生中的第一個教師節。在這樣一個特殊的日子裏,作為教師代表發言,我感到非常榮幸。我有太多的感受,但我迫不及待地想表達我內心的激動和喜悦!因為我終於坐在這裏當老師,又當特殊教育老師了!能有這樣的喜悦和幸福,我衷心感謝領導、老師、領導對我們特殊教育的關心,感謝老師對特殊教育的貢獻和對我的幫助!

我是西南大學剛畢業的新老師,走上了重慶聾人學校的講台。我對老師這個偉大的稱號感到非常沉重,因為她代表着一種責任和使命,她是如此神聖!雖然剛走上教師崗位,但我感觸良多,受益匪淺。首先,我被學校領導和老師對學生無微不至的關心所感動。他們把每個學生都當成自己的孩子。他們熟記每個孩子的家庭情況和性格特點,真心實意地幫助每個孩子,教會他們用心傾聽世界的'聲音,讓每個孩子都充滿自信,有自己的理想,為實現理想而奮鬥。其次,我被學校領導和老師的細心指導和耐心幫助所感動。經驗就是財富,每個老師都有自己的財富。老師總是主動和我分享他們的財富。第三,是學生讓我真正意識到什麼是“教與學共同成長”。雖然我出生於特殊教育,但我的手語詞彙很差。有時候學生成了我的“老師”,教我手語,所以我的手語進步很快。我記得我總是把老師比作蠟燭、春蠶、渡船等等。並認為老師是在犧牲自己成為學生。但是我發現,在備課的時候,我也學習和掌握了很多以前忘記或沒有接觸過的知識。為了更好的教學,我需要不斷充實自己,在給學生傳授知識的同時發展自己。我和學生一起成長!

我的教學道路才剛剛開始,還有很多教育理論、教學方法、教學經驗等着我去學習和積累。我相信,通過我不斷的努力,我一定會成為一名深受孩子喜歡、同事認可、家長喜愛的合格教師。

雖然我剛進學校,但我覺得我們學校潛力很大,我們的領導很有勇氣,我們的老師很有能力,我們的學生很有活力。我相信我們的學校,我們的重慶聾人學校,會蓬勃發展,我們的學生會有一個光明的未來!讓我們一起努力,為之奮鬥!

謝謝你

教師節教師演講稿9

親愛的老師們、同學們:

早晨好!

九月金秋,這是一個收穫的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬於教師的季節。今天,我們將迎來中華人民共和國第x個教師節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝願你們身心健康愉悦,閤家幸福美滿!一位教師以前説過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師內心世界最真實的情感流露。

感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表此刻日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課後,在走廊裏遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,説一聲“老師再見”,這依然是感恩;你每一次認真地完成作業,用心地舉手發言,用努力換來的成績,克服困難取得的'進步,這更是對老師辛勤工作的最好的回報,也是老師最大的欣慰。

老師們,同學們,乘着九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園瀰漫真情的祝福——“老師,節日快樂!”。

我的講話完畢,謝謝大家!

教師節教師演講稿10

各位老師、各位同學:大家早上好!

當清晨的第一縷陽光照耀您微笑的面龐,當鳥兒清脆的歌聲傳入您的耳膜,您是否想起,今天是什麼日子,是您——最敬愛的老師的節日!

回首往昔,十餘年的求學生涯,一路上都有老師的陪伴。也許,我們駐足最久的兩個地方就是家和學校了,可以毫不誇張的説,學校就是我們的第二個家。在這個温暖的大家庭裏,我們找到了精神的源泉,我們進入了快樂的世界。同時,我們也踏上了尋夢之路。而這個家庭裏最辛苦、付出最多的“家長”,就是我們敬愛的老師。

老師,在我們的心目中是最神聖的,他們總是嚴肅中帶着慈祥,教誨中帶着微笑,讓我們無時無刻可以感受到温暖且不斷的.邁向美好的未來。正因為有老師的諄諄教誨,我們才得以快樂的學習,茁壯的成長。老師就如拉滿的弓,把我們這些希望之箭射向藍天,追尋蔚藍色的夢想;老師如一泓清泉,在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼,安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪永遠綻放光芒的紅日,給我們帶來光明和希望,讓我們充滿激情的力量。

老師,您為學生付出的太多太多,在您的節目到來之際,您依舊伏案疾書,為我們制定新學期的計劃,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”有人説,您像蠟燭,燃燒自己,卻點亮了莘莘學子光明的前途;有人説,您像蜜蜂,辛勤勞動,為學生們醖釀甜美的生活,有人説,您像園丁,用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我説,老師,您像一個默默無聞的擺渡者,把我們從知識的此岸擺渡到成功的彼岸,周而復始,永不疲倦。老師更像愛心的傳播天使,這種師愛超越了親子之愛,友人之愛,陶行知先生的“捧着一顆心來,不帶半根草去”,正是老師無私奉獻愛心的典範。

教育是一塊聖土,老師在這裏耕耘,投入生命,奉獻青春,奉獻心血,奉獻智慧,培養我們成長、成人、成才。如果説,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那麼老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人,您用您的辛勤汗水澆灌我們;您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們。在此,我代表所有的同學,向敬愛的老師們説一聲:“老師,您辛苦了!”

同學們,感恩伴我們進步,感恩讓我們成熟,讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!

我的演講完了,謝謝大家!

教師節教師演講稿11

大家好!

9月10日是我國第xx個教師節。老師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻着自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,願你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。

一支粉筆,能點撥知識王國的`迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講台,輝映着你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一朵浪花。你們滿腔愛心地創造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。

看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命裏創造的奇蹟。“桃李滿天下”,我們的祖國不正是由於千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質的人才遍佈大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。

教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由於他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。

我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子裏,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給老師的禮物。

謝謝大家!

教師節教師演講稿12

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,冉冉升起的五星紅旗帶我們走進新的一週,本週,我們又將迎來第31個教師節,站在鮮豔的五星紅旗下,在這幸福、温馨而又激動的時刻,我代表全體少先隊員捧出我們最真摯的祝福,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!

在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師,您永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識的王國,一塊黑板,能記下您的無限深情;一個講台,輝映着您的艱辛。

父母給了我們身軀,老師給了我們靈魂。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了您的心血與汗水。難忘您握着我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書寫漢字;難忘您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準字音。講台上,您神采飛揚;夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進知識的殿堂,讓我們在知識的'海洋上揚帆起航……

我們不是詩人,無法用詩的語言描繪老師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師容貌,在這特別的日子裏,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,才是我們獻給老師最好的禮物。

敬愛的老師們,像天空一樣高遠的是你們的胸懷,像大山一樣深重的是你們的恩情,請再次接受我們誠摯的祝福吧,祝您節日快樂!

教師節教師演講稿13

敬愛的老師:

您好!

老師,你們用自己的汗水澆灌着祖國的花朵,你們用自己的心血描繪祖國的藍圖,加減乘除算不清你作出的奉獻,詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。你不是演員,卻吸引着我們的目光,你不是歌唱家,卻讓知識的'清泉叮咚響,唱出迷人的歌曲,你不是雕塑家,卻塑造着一批批孩子的靈魂。九月十日是教師節。在這個特殊的日子裏,讓我們向辛勤的園丁——老師致以節日的問候。是老師在我們人生的扉頁上撒下了片片光明,在我們前進的道路上,架起了座座彩虹般的橋樑。我們在老師的教導下,滿載老師的期望,刻苦學習,自覺養成良好的行為習慣,增強體質,做德、智、體全面發展的一代新人,把自己鍛鍊成為建設祖國的棟樑之才。老師像慈愛的母親,用温暖的肩膀擁抱着我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤着我們;老師像一塊塊鋪石,用自己的青春年華為我們鋪墊着一條成長的道路。

今天,在教師節來臨之際,讓我們好好學習,天天向上,給老師一個最大的禮物——自己最好的成績。

教師節教師演講稿14

大家好!

一年一度的教師節將要來臨了,我準備了許多話要向老師説。

親愛的老師,我想對您説,謝謝您,老師!是你給予我們豐富的知識,教我們做人的道理,讓我們接受共產黨的薰陶。我們長大了,而您的白髮卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上,我怎麼不謝謝你呢?

親愛的老師,我想對您説,您樸實生動的語言,點燃了我們的文學夢。

親愛的老師,我想對您説,您的肺腑之言,像甘露滋潤了我們的`心田。

親愛的老師,我想對您説,上語文課的時候,你像一個指揮千軍萬馬的戰略家,鎮定自若;又好像一個無形的磁鐵把同學的注意力吸引過去;講解深入淺出,抑揚頓挫道來。

親愛的老師,您好像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好像春蠶,為學生吐盡最後一根絲。可我要説,老師是一個火種,播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

老師,我想對您説,那天,學校放假,全校師生都走了,我在家裏感到無聊,就想到學校裏玩,本以為學校裏沒有一人,可走到我們教室的門前,看到的是老師您在裏面給我們號作業,您的汗水不停的向下流,落到我們的本子上,您用無聲的語言表達了您對我們心血。

在教師節到來之際,衷心祝願您節日快樂!

謝謝大家!

教師節教師演講稿15

尊敬的領導、老師、同學們:

大家好!

春蠶一生沒説過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。您的愛,太陽一般温暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!是平凡的日子,卻有着輝煌的內涵;是平平淡淡的日子,卻有着五彩繽紛的色彩!因為你啊——人類靈魂的工程師,“9月10日”,這個普通的日子,變得偉大而神聖!您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視着一待開拓的園地。假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常説你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!也許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

第一滴春雨温暖了冰封的泥土,

第一縷朝陽撫慰着心靈的湖水,你們用青春的經緯編織着我們藍色的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!於是,在你們亮麗的眼眸中,閃爍着人類最動人的光芒!粉生染白了你們的青絲,歲月壓彎了你們的腰板,而你們,依然精神奮發,英姿勃勃,與鮮嫩的生命的相伴,你們的心永遠年輕!一叢叢絢麗燦爛的`鮮花,一顆顆飽滿碩大的果實,一片片如詩如畫的景緻,不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水?你們用巨大的犧牲鋪設着偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,你們怎不該站在共和國的殿堂上,戴上光榮的彩色花環,聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮讚歌呢?再過幾年,十幾年,當我們已經建功立業,手捧着證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。到那個時候,我們一定回到1中母校,向親愛的老師們,獻上更新更美的詩章。最後,再次祝全體老師節日快樂!謝謝!

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