(優)競選班長演講稿

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現實社會中，演講稿的使用越來越廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的競選班長演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

競選班長演講稿1

老師們，同學們：

大家好！今天我想勇敢一次，做我從來不敢做的一件事情，競選班長。

現在我們已經九年級，七年級和八年級的我膽子特別的小，學習也不怎麼好，遇到難題不敢去問老師和同學，但他們卻主動來幫助我，讓我的成績變得越來越好了，原本只排在中等的我已經變得優秀了許多，以前不敢説話的我現在已經變得無話不説了，總是有一大堆的話説不完。八年級的時候我特別相當班長，但是最終我也沒有能夠被選上，這次，我希望我可以盡我自己最大的努力去幫助大家。

九年級了，我想實現我當時沒有實現的夢想，我想好好為大家服務一次，我知道班長很不好當，但是不管怎麼樣，我都願意去嘗試一遍。我當上班長以後，我會更加努力地學習，我會做老師的好幫手，同學的好榜樣，我會去幫助那些成績差的同學，老師不在的時候我會管理好班級，拿出老師有的態度；當上班長後，我不會説誰跟我關係好就偏袒誰，在學校人人都是平等的，我會公平的對待每一位同學，誰犯錯就得接受處罰，絕不會姑息誰；我當上班長後，我會協助老師管理班級，讓那些不良學生重新喜歡上學習，讓別的.老師對我們班刮目相看。

我知道，現在説這些承諾可能有一些早，但我還是想把我真實的想法説出來，雖然自己不一定能夠選上。同學們，老師們，請偷投我一票，我想在最後的九年級，最後的衝刺階段，為老師，為自己，為同學獻上自己最大的努力，為班級爭光！

我的演講完畢，謝謝大家！

競選班長演講稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我很榮幸能站在這裏參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫種法濤，來自棗莊市市中區。

我並沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但尺有所短，寸有所長，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我喜歡真心實意，崇尚高度與長度，我有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。

小時候，父親曾對我説過："做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做；做人要實實在在，用心用情去面對一切。”我始終將父親質樸的話語銘刻於心，於是，我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在這裏的時候，倍感自信。

當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的'能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

在中學，我擔任過班長、學生會委員。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，並

且協調好同學們之間的關係，對不良行為敢於大膽管理，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題，並多與同學們溝通、交流，充分的聽取他們的建議和意見。

今天我之所以在這裏參加競選。我希望把我們班建立成為一流的班集體，不虛度人生中寶貴的大學生活，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞台。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有着一顆不折不扣的責任心和對我們班級滿腔的熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，全力支持新一屆班委的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將於同學們一道，在老師的指導、幫助下團結協作，勇於創新、與時俱進，充分發揮我們班集體固有的優勢，讓她在全系脱穎而出。

最後我還想説：再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。請老師、同學們相信我，併為我提供這個為班級和同學們更好服務的舞台。我只想有個機會，用愛使我們的大學生活變的更加美好，請大家支持我，請記住我的名字——種法濤。

競選班長演講稿3

尊敬的老師、親愛的各位同學：

大家好！今天我鼓起勇氣站在這裏，參加這次競選班長的演講。雖然我有一些缺點，但我今天還是非常想競選班長，因為我非常想為大家服務，為我們這個班級服務。當好老師的'小助手，做好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。如果我當了班長，我會努力提高自己，以優秀的成績來回報老師和同學的關心。

如果我當了班長，我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務。

假如我當了班長，我會虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。

如果沒有選上，我也決不氣餒，説明我還要加大努力。請大家支持我！謝謝大家！謝謝！

競選班長演講稿4

親愛的同學，敬愛的老師：

大家好，我是五(7)中隊的陽光少年蔣承燁，今天我要競選的是班長一職。我相信憑着我滿滿的自信和萬夫不擋之勇，必將成為這一學期的班長!

我是個“三心二意”的學生，大家可不要誤解了三心二意的意思，這裏的“三心二意”可不是做事不專心的意思。要知道“三心”是指“進取之心”、“平和之心”和“寬容之心”;“二意”指的是創意和意義。

如果我當上了班長，我一定會在保證學習成績優良的情況下認真完成班級工作，管理班級秩序。“進取之心”會給我努力保持着學無止境的學習態度。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會不驕不餒，正如唐代大文學家韓愈説的“百丈竿頭須進步”，道行造詣雖然很深，但是學無止境，我也將更加努力。“寬容”之心則會幫助我讓我的胸懷寬廣，同學犯錯我將幫助他改正困難。管理上有什麼缺陷，我會主動挑時間與同學們合作，聽取同學們的意見，共同努力將班內的大小事處理好。

“二意”呢?那就是儘自己所能，針對性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采，這樣不僅可以讓別的班級刮目相看，而且還可以讓同學們對活動的意義有更加深刻的印象。添一點詩意還能使我們能在緊張的.學習生活中適當放鬆同學們的自由和想象與創造的能力，給同學們一次屬於自己的想象天地……

假如我沒有當選，我也不會氣餒，肯定是我還有某些方面的不足。我將發奮努力，找出不足，並且立刻糾正，“有則改之，無則加冕。”我將在這個基礎上幫助同學改正我們共犯的毛病……

俗話説的好，“不想當將軍的士兵不是好士兵!”因此，我也想當老師的好幫手，同學的小老師。希望大家將手中寶貴的一票投給我!

最後，感謝大家給我這個機會，謝謝大家!

競選班長演講稿5

親愛的同學們：

大家好！

今天，很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步我從國小到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的`優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。你們拿着選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任。

競選班長演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

春天到了，百花齊放，萬物復甦，欣欣向榮。在這個美麗的季節裏，我很榮幸能夠站在競選班幹部的舞台上，我要競選的是德化縣實驗國小五年2班的班長這個職位。如果説老師是這個班級的“頭兒”，那班長就是當之無愧的“二當家”，怎不讓人“垂涎三尺”？此時此刻，我激動萬分，同時又特別緊張，我非常希望為我們班級多做點事情，又覺得自己之前有當過班長，有些經驗，所以就自信滿滿地來競選了，希望我能夢想成真。

我叫林和言，這個名字的意義深遠，我的父母希望我言而有信，又和言細語，説話有條有理。我是一個幽默的人，有一些同學總會被我自嘲的方式逗得捧腹大笑。我有着一張國字臉，方方正正的國字，好像能包容得下全班同學似的。我最大外貌特點是：有着兩排潔白如雪的牙齒，這或許讓我説話口若懸河、滔滔不絕。

競選班長，我的優勢有很多。首先，我是一個成績優秀的孩子。在四年級上冊的`時候，語、數、英總分榮獲得全班第一，年段第四得成績。其次，我是一個遵守紀律的孩子，每當上課鈴聲響起是，除了舉手發言，我一定不説話。第三，我是一個講誠信得孩子，五年級上冊得時候，我們老師舉行了小水滴行動，只要每天堅持寫總結，可以免寒假作業。當在最後一天的時候，我發現自己丟了幾頁總結，於是我向老師坦白，老師誇我是一個講誠信的孩子。

假如我成功當上了班長，我會做到以下幾點，把我們的班級帶上一個新的高度。

第一，我會組織“學霸們”幫幫那些學習不好的和不懂學習方法的同學，讓“學霸”和“學困生”結成對子，一對一進行幫扶，讓班級平均成績得到大力提高。

第二，我會整頓班風，制訂出嚴密細緻的班級條約，讓那些不守紀律的同學，衞生不搞好給班級丟分的同學，沒有責任感的同學受到相應的懲罰。以此“殺雞儆猴”，起到以點帶面的效果。

第三，我想成立一個班級“小小基金會”，讓同學們獻出自己的一份愛心，幫助那些家庭貧困的同學買點學習用品什麼的，這也許數量不是很多，但我想對於他們來説是有幫助的。或者在每次考試過後，那些進步很大的以及成績非常好的同學可以得到適當的獎勵。

第四，我會在週六、日的時候，叫上同學們一起放下那沉重的學業，走進鄉村，走進社區，走進瓷廠，去擁抱大自然，去看花草樹木，去參加社會實踐活動，去感受生活的美妙。

我的演講到此結束，同學們！請相信我，投上你們寶貴的一票吧！讓我夢想成真，我會萬分感謝的。

競選班長演講稿7

各位老師、各位同學：

大家好！

我很榮幸能站在那裏參加班長的競選，雖然我很清楚，我的競爭對手實力都不可小覷，但我充分相信自己的潛力，我對自己也十分自信，當然僅僅有自信是不夠的，還要有必須的潛力。而從小什麼都不會，到這天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

最後，我真誠期望大家相信我，支持我，給我這次展示潛力的機會。

我將在這一片屬於我們的天空中揮灑青春的`汗水，為中校園園的明天繪畫出一幅完美的藍圖。我相信我們班的明天會更加完美！

競選班長演講稿8

在座的各位同學們：

你們好！

今天，我走上演講台的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：

1、藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衞生值日的'總長度和強度，提高效率;

2、聯繫有關商家定期送純淨水，徹底解決飲水難的問題;

3、建立班組互助圖書室，並強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;

4、組織雙休日裏鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互瞭解;

5、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在瞭解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

6、利用勤工儉學的收入買三台處理電腦，建立電腦舉小組;

7、在班組報廊中開闢“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;

8、建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;

9、設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人説了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就説明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！

競選班長演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫吳琴，新的一學期已經開始了，我們進入了國中的學習階段，隨之新學期的班幹部競選也開始了。今天，很榮幸走上講台，和那麼多願意為班級做貢獻的同學一道，競選班幹部職務。今天是我再一次站在講台上演講，我要競選的職位是班長，班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有責任感的人來擔當，我相信我有這個能力。我已經擔任過班長這一職位，在這期間我積累了許多經驗也認識了我的優點和不足，缺點方面比如自控能力差，下課喜歡與同學打鬧等；但我也有優點比如熱情開朗、熱愛集體、團結同學、富有責任心，的優點就是可以欣然接受別人對我的意見，並且加以改正，在之後與同學相處的日子裏，我相信我可以保持優點改正不足！

假如我成功競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，爭當老師的.助手多組織一些有意義的活動。帶領大家使--班變得更好。為創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

謝謝大家！

競選班長演講稿10

尊敬的老師、同學們：

大家好！我是xxx，這天我競選的職位是班長。我競選班長的原因是：我想透過班長這個職位充分發揮並提高我的管理潛力，學會承擔職責；同時能夠做老師的小幫手，幫老師、為班級做些力所能及的事。

如果我競選上班長，我會在老師和同學的幫忙下，改變以往的管理方式，並對同學像對自己的兄弟姐妹一樣關心和照顧。我還會利用課間時間輔導一些在學習方面有困難的同學。我會用心協助老師的`工作，支持各位班幹部的工作。

最後，請大家將手中寶貴的一票投給我。

我的演講完了，謝謝大家！

競選班長演講稿11

各位同學們：

大家好！

很高興能夠站在講台上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心裏非常激動，並充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務；充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從着走下台階竟選的結果如何我都會坦然接受。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過去相處的時間已足以讓大家瞭解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

還有什麼好猶豫的呢？事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來註定！如果不站在這裏你們誰可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你們才是英雄！但我依然可以大聲的`告訴你們：我可以做英雄的領頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話，我憑什麼證明我成為班長會的價值，我拿什麼證實我的説法沒有錯，我又可以靠什麼去實施是我的綱領？

競選班長演講稿12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是張鑫一，今天，我在這裏，是要競選班長這個職位。從一年級到五年級，我的校園生活每一天都十分充實和快樂。我在班上當過語文組長、數學組長，有許多做班幹部的經驗。我參加過很多活動，多次為班級爭光。我的成績十分不錯，寫的毛筆字多次獲獎，我還有豐富的課外知識。總之，我為我的班級贏得了許多榮譽。

在班級裏，我會嚴格地要求我自己，上課不説話，不搞小動作，積極舉手發言。如果我能擔任這一職位，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點，做到一班之長該做的事，並聽從老師的安排。我會每天提前到學校，開好窗户和排氣扇，並提醒值日班長早讀。到了下午，我會檢查教室的.衞生，如果有垃圾，那我會提醒值日生掃地，或者自己幫忙清掃教室，使我們的教室變得乾乾淨淨。我還會建議同學們愛護環境，看見紙張在地上就撿起來，走幾步扔進垃圾桶，讓大家一起保護班級衞生。如果在放學後，我發現風扇、窗户沒關，那我就幫忙關掉。在收發作業時，我也會盡量提高效率，準時收發作業。當然，我也會有我的不足之處，懇請大家提出來，我一定會努力改正的。

每個人都需要一個廣闊的空間來展示自己。我相信，以我當過班幹部的經歷和一絲不苟的工作態度，我一定能做好班長這個光榮的職位。同學們，請相信我，為我投上寶貴的一票吧。

謝謝大家！

競選班長演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

大家好！在這鳥語花香、秋風送爽的日子裏，很榮幸今天我能走上講台競選班長這個職務。記得拿破崙將軍曾經説過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，我認為：班長在班裏不只是一個稱號，也不只是一個光環，在它的背後有很多實質性的內容，與同學們的學習和生活息息相關，我競選班長的`目的是，讓所有老師和同學們看到一個嶄新的五年級—班！

假如我當選班長，我決不辜負大家的期望，我會努力做好一個班長應盡的職責，首先自己要好好學習，努力向上，在各方面嚴格要求自己，做老師的好幫手，同學們的好榜樣！

同學們，請信任我，投我你那寶貴的一票，給我一次鍛鍊的機會吧！相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，讓我們的班級飛向更美好的明天！

謝謝大家！

競選班長演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫xx，今年十二歲了。我很，榮幸站在講台上演講，我懷着興奮與激動的心情，競選班長的職位，希望得到大家的認可。

我在班裏的職務是一名組長，平時帶領組員們遵守紀律，提高學習成績和寫作水平，平時我在班裏的成績也相當優異，正是因為這些鼓勵着我，所以我有這個勇氣站在講台上競選班長。

今天我競選的崗位是班長。

如果我競選成功的話，我會照按照老師的要求一一完成老師交給我的任務，絕不徇私情會盡職盡責。我也有五4班的一份子，所以我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難我會及時幫助他，當同學之間產生矛盾時，我會婉言相勸，我化解矛盾，他們握手言和。當有集體活動時，我會把機會留給早已經準備好上戰場的人，我不會強迫任何一個同學在自己不想做的事。

如果我落選了，説明我的`某個方面做得不好，希望大家給我找一找不足之處，更一步提高自我，我會爭取為班級做好事，做老師的好幫手。

希望大家多多支持給我一次展現自我的機會，這不但可以增強我的勇氣，也可以增提高自我，這是一次難得的機會，我會認真對待。

希望得到大家的支持，謝謝大家，我的演講完畢。

20xx年3月25日

競選班長演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天，我之所以走上這個競選班長的舞台，是因為我對自己的能力有足夠的信心，相信自己一定能夠成為班長。

我叫馬馳，是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄於掌中。我想，現在有個別人學習不好。如果我當上了班長，我會實行“三方政策”：

第一，從學生學習興趣入手，許多同學現在上學就像進監獄，要是能使學生在課間十分鐘帶遊戲棋、遊戲紙牌，學生的興趣必定會變得深厚起來，學校就會成為學生夢牽魂縈的'天堂；

第二，既然有了學習興趣，當然也要端正學習態度，到學校不是來玩的，是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶遊戲機，但經常拿着幾十塊錢來抽獎。如果規定學生一天只能帶一塊錢，並及時沒收遊戲機等玩具，讓學生一心一意地學習，那麼，學習成績肯定會上升；

第三，在校園裏，我們時常看到這樣的畫面：幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場，這時老師來了，高年級學生抱頭鼠竄。

這件事看起來微不足道，實際上卻有着惡劣的影響，那些高年級的人欺負慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學會抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火，等升入高年級後再搶佔低年的地盤……這樣就會惡性循環。而如果我當上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，並將他們規劃在沒有人的範圍內。

我的演講完畢。