【精】勵志演講稿10篇

來源:文萃谷 1.8W

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨着社會一步步向前發展,演講稿在演講中起到的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的勵志演講稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精】勵志演講稿10篇

勵志演講稿1

有的人説青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人説青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕鬆的壓抑,是沉重的放縱,還有的人説青春是一罈醇香的酒,是一束鮮豔的話,每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬於自己的道路,去探尋屬於自己的謎底,破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經説過:“人最寶貴的是生命,生命對於每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠説:“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們應該珍惜青春,乘着自己還年輕,儘自己所能,在青春的舞台上展現自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。

在職教中心學習生活將近1年了,在這段時期內,我深刻地感受到——原來職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊,也有充分展現自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個小時。那麼我們為什麼沒不抓住機遇,盡情地展現自我呢其實我們可以在學習方面展現自己紮實的基礎和出的成績,在實習期間展現自己過人的領悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞台表演,或許,有些自卑的人會説:“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛於強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者説過:“百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試,怎麼就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學習,由學校分配工作,可是他不甘於在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現了自己的人生價值。

當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創新精神。

自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業有成的人都相信,居里夫人説:“我們應該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什麼代價,都要把這件事做好。:這是自信心對於我們的重要性。拿破崙也有一句名言:“應為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節,對自己充滿信心,將自己的才能發揮得淋漓盡致。

創新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什麼答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子裏,激發自己的創新理念,發揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。

青春是無價而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。

勵志演講稿2

老師們,同學們:

大家好!

今天,註定不同尋常。再過百日,我們將接受會考的洗禮。一百天在歷史的長河中只是一瞬間,但一百天足以影響我們的人生進程,足以改變我們的人生命運。一百天,可以收穫累累;一百天,可以突飛猛進;一百天,可以創造奇蹟;一百天,可以鑄就輝煌!作為一名畢業班數學老師和班主任,結合我們現在的情況,給大家談一些想法:

事實上,無論你的基礎如何,當你面對會考,再一次審視自己的學業時,你會發現困難還是不少的:基礎好的同學,因為不斷提高標準,所以看到了困難;前進中的同學,因為有了新的目標,所以看到了困難。困難中隱藏着機遇!在與困難做鬥爭中成長是快樂的,是成熟的表現。因為奮鬥,我們的成績正在漸趨穩定,能力正在發生改變,進步正在悄然發生… …同學們,學習並不總是能讓人感到快樂。有個小故事耐人尋味:一老一小兩個和尚在小溪邊散步,看到水裏逆流上游的小魚,小和尚問“逆流而行多麼艱難啊,他們為什麼要這樣呢?”這時正好一片發黃的樹葉落在水面上,悠然自在的順流而下。老和尚説“逆流而行的小魚在享受奮鬥的快樂,只有將要死去的事物才會隨波逐流,選擇安逸與舒適。”同學們,矢志不渝方品成功之味。要知道,有理想的地方,痛苦就是成長;有希望的地方,地獄也是天堂。所以,我把今天發言的主題定為《調整心態 直面會考》。那麼,如何判斷心態的好壞?又該如何調整自己的心態,積極面對會考呢?

我們總會遇到難題,而且是他決定了了我們的層次。難題錯題對一個學生來説,永遠都是寶。不會做,才知道我們哪一點沒有學透;做錯了,才讓我們知道哪一點學得不夠精準。通過一道題,把沒學透的吃透,把小惡習改正,豈不樂哉!見了難題,怎麼辦?先思考,儘量自己解決;實在不行,與同學交流,向老師請教,在最短時間內徹底解決。

短暫百日,彈指一揮間。空有想法而沒有行動是最忌諱的。課堂上一定要用渴求知識的雙眼替代睏倦的身影,一定要用緊張高效的思考替代耗時的磨蹭。理科,要強化基礎,熟能生巧;文科,要開闊視野,重視積累。

學而不思則罔,思而不學則殆。刻苦並不意味着蠻幹,不能在題海中迷失自我,而要進入“看書聽課,構建網絡——習題訓練,發現問題——糾錯反思,完善提高”的良性循環,每一個環節都落實到位。力求用好每一段時間,弄懂每一個題目,解決每一個疑點,掌握每一個細節。

有主見不是壞事。但是如果不配合老師,搞自己的一套就會事倍功半。老師布留的作業、安排的複習內容都是經過反覆推敲的,都是整合眾多資源而成的,都是捷徑,能夠讓同學們在掌握知識點的同時,把握知識的來龍去脈,形成結構化的可推理的知識系統,這是自主複習所不能達到的。所以服從老師管理,認真對待並及時、切實完成各科老師交待的事情是取得進步所必須的!

相信同學們面對以上四種複習中常見的對立性的表現,會有自己明智的選擇。

在這最後一百天裏,我們全體九年級老師將忠於職守,精誠團結,刻苦鑽研,潛心備課,隨時關注會考動態,採集會考最新信息,笑對同學們的提問,竭盡全力為你們服務。

同學們,我們要堅定一個共同的信念,一天漲一分,100天漲100分。只要你堅信不疑,只要你盡心盡力,只要你永不放棄,最後的奇蹟,一定屬於你。奮戰一百天,讓成功與智慧在六月閃光!

NOTHING IS IMPOSSIBLE!!!笑傲沙場,凱旋會考,捨我其誰!

謝謝大家。

勵志演講稿3

我有一個超級媽媽,她有個外號,叫氣象局,原因是:你根本就不需要知道第二天穿什麼,她就幫你想好了,我的朋友小胖,我們兩個從小就會一起去上學,那個時候她已經穿上了這個白色的T恤,而我已經開始穿上一個棉襖,比她還要胖,她就站在那個樓道那等我的時候會説:“哎呀,你這是幹啥呀,穿成這樣丟不丟人啊!”那我只能告訴她:“對不起,你還小,你不懂,世界上有一種冷,叫:你媽覺得你冷。”

這是我的媽媽,後來上了大學,大學同學給她送了一個外號,叫江湖奪命連環call,為什麼?我想問問你們,你們多久會跟家裏人聯繫一次,一天一次可以嗎?你們能接受嗎?你在搖頭好吧,一天三次呢,那肯定不能。我媽媽曾經打破過一天打9個電話的記錄。每個電話的內容就是:你在哪兒呢?你吃飯了嗎?你回家了嗎?記得穿秋褲。

這就是她,但是,儘管這樣,我們的關係很和諧,從來沒有過特殊的矛盾。所以我的朋友就會説:“小溪你看你多幸福,家裏有屋又有田,生活樂無邊。”對,説這話的是我的朋友小Q,她從小跟她的爸爸就是武力對決,解決問題,一個女孩子哦,有一次巔峯對決的戰果就是:她的鼻樑骨裏面還留着當時的骨頭渣子。我的另外一個朋友也會説:“小溪,你看你多好,媽媽每天還會給你送飯,都是皇家級別的待遇。”對,説這個話的是我的朋友小A,她跟她爸爸見面的次數:第一次還是短髮,她第二次就已經長髮及腰了。最讓人覺得心酸的原因是,她爸爸送走她的時候還會特別客氣地説句:“那個,慢走啊。”親爸。

對,我有一個好爸爸,特別的好,他崇尚富養女兒,怎麼樣姑娘們,聽到這個特開心吧,富養意味着什麼,我有一個大我九歲的姐姐,從小就開始學唱歌學跳舞,十二歲之前她已經把全世界各地好像都走遍了,然後他也是個特別好的丈夫。那個時候九十年代吧他就會主動地給我媽媽買一件兩千多塊錢的那個翻毛皮的大衣,特別時尚!到現在我的媽媽每天都還在説:“你看你爸多愛我。”他也會很愛我,應該,也許,大概,可能......

原因是因為,在我三歲半的時候,我的爸爸因為是肺癌還是胃癌,我已經記不清了,他就離開了,我就只能偷偷的把他的照片然後拿到廚房裏偷偷地看,這個男人怎麼回事,來了又走了,他人呢,是我做錯了什麼嗎,你知不知道,你給我帶來的這個缺失,是任我後天看多少書做多少努力都填補不了的。

所以每當我的那些小夥伴們,他們問我:“你看怎麼辦,我又跟我爸吵架了,他又是這樣,每天都煩,磨磨叨叨......”的時候,其實我心裏特別想打斷他們,我特別想問:“哎,你能告訴我,跟爸爸吵架頂嘴是個什麼樣的感覺嗎?”或者説,你能告訴我:“你放學有一天你放學,你突然發現那個高大的身影在那接你的身影,那個感覺是什麼樣子的?”再或者你能不能給我描述一下:那雙大手拉着你,又是什麼樣的感覺?實在不行實在不行你告訴我,叫一聲爸爸的感覺是什麼?

我站在這,説一個我以前從來都不會在眾人面前説的話題,揭開我內心的一個禁區給你們,並不是想告訴你們我有多慘,相反我一點也不慘,我只是想試圖去揭開你們心靈上的那層紗,想告訴你們,任我們的親人發生了什麼他們做了什麼,你依舊無法停止愛他的腳步,因為你發現,這種愛是本能,它超越生死。

其實生活有的時候,它特別用心良苦,如果它能的話,它一定會告訴你説:“嘿,寶貝兒,你知道嗎?我給你的所有的磨難、折磨,都是想在告訴你,你可以變的更好,要知道傷害你的從來都不是事情本身,而是你對事情的看法。” 儘管這個帥帥的男人離開了,但是,他其實依舊在,因為我媽媽每天的九個電話當中有一半是在替他打的,就像我能夠接受媽媽這種肆無忌憚的愛一樣。我也要給她,她缺失的爸爸的愛。

朋友們,在這個世界上你要知道,也只有他們,是這個世界上唯一到現在還會對你説:“過道看着點兒車啊!”他也是這個世界上唯一一個還會對你時候:“記得吃飯喝水......”他也是這個世界上唯一覺得你穿秋褲漂亮的人。

這就是他們,歲月很長,然而我們能夠跟他們相處的時間太短,請你們去理解他,最後我想去説覺察。光有愛還不夠,因為你必須覺察到他的創傷,他的那份痛,他的隱忍,他的敏感;請你包容他,原諒他,就像現在一樣我依舊感謝這個巨帥無比的男人,謝謝他來到我的生命裏,謝謝他給我這份愛的力量,讓我可以傳遞給更多的人。

最後我想跟你分享每一次看到媽媽給我送完飯,離開的背影,我就想到龍應台《目送》當中的那一句話:“所謂父子,母女一場,只不過意味着,你和他們的緣份就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,他用背影默默的告訴你:不必追。”

關於説話的勵志演講稿:女人應該怎樣活着

演講時間:20xx年10月11日

——劉嘉玲在《我是演説家第一季》導師演講稿

我是一個對生命充滿好奇和熱情的人,我不怕冒險,更不怕失敗。我覺得失敗的經歷往往給了我最寶貴的經驗,讓我更清楚地認知生命的本質,然後走出一條屬於自己的生命之路。

我們都習慣了用自己的人生觀和道德觀去衡量別人。

每個人都是獨一無二的,生活環境不一樣,家庭背景不一樣,機遇境況不一樣,活法當然不一樣,也不應該一樣。

身為女人我覺得千萬不要盲目地照抄別人的活法,去相信別人的話就是真理。你要在你獨立的人生世界中去思考,去發現生活中的美麗,這個世界非常的美好,這個時代非常的美好,也值得我們去奮鬥,去追逐更美好的自己。

女人的美麗,我覺得從來都是寬容,慈悲,內心強大,和對自身認識,進化,提升的過程。我很慶幸我生活在可以獨立,自立,可以通過自身努力,就可以掌控自己人生的時代。同時,我也感恩生活給我追逐美好的勇氣。

我很愛生活,愛生活的本身。也希望每個女孩子熱愛生活,熱愛這個世界,活出你自己的完美人生。

勵志演講稿4

大家好,今天,我演講的題目是《生命在平凡中閃光》

朋友們,我曾聽過這樣的感歎:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下!我也聽到類似的抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉!

是啊,和平年代,普通工作,我們很平凡。但我要説,偉大正寓於平凡之中,平凡的我們一樣能高揚精神的風帆,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻!

在我們的身邊,有這樣一位普通共產黨員,他沒有豪言壯語,沒有驚天動地的事蹟,有的只是無私無畏,默默奉獻。在鮮紅的黨旗下,他履行着共產黨員神聖的義務和職責,從我做起,塑造着新時期廣電人的光輝形象。

他中等身材,四方臉,黑紅的臉膛,雙目炯炯有神,他就是廣播電視局物管中心保衞科長,一名普通但又是優秀的共產黨員。

年,伴着新世紀的鐘聲,告別了與之相伴年之久的綠色軍營,打起揹包,轉業至廣播電視局物管中心保衞科工作。説起廣播電視,外人首先想到的是無冕之王——新聞,還有公眾人物——名播音、名主持,在這樣一個頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位裏,保衞科的工作崗位,實在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對説,堂堂的連職轉業幹部,咋就看起了電視台的大門呢?可卻説“廣電事業的發展需要名主持、名,可也離不開像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹上,做一片默默無聞的綠葉又何妨。”就這樣,在一個平凡得不能再平凡的崗位上,趙光文用自己的赤誠和真情牢牢地紮下了根。

年裏,有多少個節假日、公休日,他是在工作中度過的,他數不清;年裏,不分白天黑夜,隨叫隨到地幹了多少事,他説不清;年裏,他關了多少窗,關了多少水龍頭,關了多少燈,他記不清。而他數得清的是廣電中心大樓縱橫交錯的消防管道;他説得清的是大樓裏密密麻麻的電線電纜佈置線路;他説得清的是中心大樓裏每一位工作人員的姓名和上班作息規律!

夏天,職工們在蚊蠅成羣、臭氣燻人的下水道口,見到的是疏通堵塞、排放積水的;冬天,在寒冷刺骨的風雪裏,職工們見到的是忙着掃雪清障的;每天最早到班的`是他,最遲下班的也是他……事實上,凡他認為是他分內的工作,哪怕再苦、再累、再險,他都會主動請纓,説幹就幹。但當他高燒39度要住院掛水時,他卻一拖再拖;陪妻子孩子逛公園,他總是沒時間;好容易有個星期天,他又忙碌在結對幫扶對象的家中……

同志曾經説過:“在平凡的崗位上,在人們認為沒有前途的地方,一樣會出英雄人物;在人們認為有前途的工作崗位上,也不見得會成為英雄。”我想,這句話套用在身上是再適合不過的。因為他有着這樣的信念:“世上三百六十行,行行都得有人幹,既然幹了這一行,就要對這一行負起責任。”應着這句“負起責任”的宣言,用他的行動給我們作了最有力的證明。那是一個夏日暴雨的凌晨,在睡夢中被電話驚醒,廣電中心地下室浸水、配電房告急。立即冒着滂沱大雨,趕到現場。當時由於雨量太大,地下室的水位迅速上漲,距離配電櫃僅有3、4公分的高度差距,按照當時水勢的蔓延速度,只要再過十幾分鍾,積水就將淹沒配電櫃,引發大面積的短路,進而造成地下室兩台變壓器爆炸,在現場搶險的同志們將面臨生命危險。面對死神的威脅,沒有退縮,他鎮定自若地帶領聞訊趕來的消防官兵,趟着齊腰深的積水,一面堵住進水口,一面尋找最佳位置,搶排積水。分分秒秒間,與洪水進行着一場生死較量,一分鐘、兩分鐘……半小時、一小時……水位終於止住了上漲的腳步,險情排除了,配電房保住了。“為人民服務,再苦再累再危險我也甘心”——這是他的行動,更是他的心聲。

勵志演講稿5

老師們、同學們:早上好!

很高興在這個金秋的早晨與大家進行一次心靈的溝通和思想的交流,經過兩個多月的適應高一同學的高中學習和生活已經步入了正常的軌道,一個個精彩的篇章即將相繼展開。我們高二、高三的同學們也以飽滿而奔放的激情投入到了學習和生活中。

同學們,生命就是這樣!桃樹在夏秋季節努力的吸收陽光,拼命的生長枝葉,根系在冬天的土壤裏頑強地汲取養分,只為了春天的怒放,當千萬桃花怒放時,春天很美好,世界很美好!當我們上台領獎時,那天很美好,我們的生活很美好!於此相似的是老師們和你們朝夕相處了三年,只為了大學聯考錄取金榜如桃花林般的燦爛。多少位父母在辛苦的工作,多少位父母在默默地為你們服務,只為了那如桃花林的金榜中有你桃花一樣的名字。

同學們,世界也是這樣,全球的資源原本足夠全人類使用,創造出美好的生存環境,但是如果人人都自私貪婪一點,消極懶惰一點,世界經濟就會大滑坡,環境就會很糟糕。如果人人都公正博愛一點,積極勤奮一點,世界就會成為萬紫千紅的百花園。當然,前途是光明的,道路是曲折的,我們無法改變環境,但是我們可以改變自己,我們可以通過改變自己身上的不足,如亂扔、亂吐現象,及時關燈、關水,及時在宿舍保持安靜,讓我們校園變得更美好。同學們,從今天起你是否可以每天多一點獨立思考的時間?你是否可以每天都遵守校紀校規?你是否可以每週至少為班級多做一件有益的事?你是否可以每週至少向父母表示一次你的感激之情?如果你能做到,那麼5年後、10年後,你的家庭會因你而幸福,你的事業會蒸蒸日上,慧德學校會因你而自豪!

同學們,我們的現在或是將來,所做的一切事情,只有一個共同目標,就是讓我們生活變得更美好!正如x大報告,人民對美好生活的嚮往,就是我們的奮鬥目標,不忘初心,牢記使命,不懈奮鬥,夢想成真。加油!謝謝大家!

勵志演講稿6

尊敬的各位老師,各位同學:

大家好!很高興在這裏見到大家,首先感謝各位評委陪伴我們比賽選手從預賽,到複賽、再到決賽,因為一路上有你們的存在,我們逐漸成熟,不斷成長,也不斷完善。更要感謝各位評委給我這次進入決賽的機會,在接下來的比賽中我會百尺竿頭,更進一步。同時祝福進入決賽的各位選手,在比賽中賽出水平,秀出精彩。加油!

每當站在決賽的舞台上,心裏難免有一種隱隱約約的壓力感,不過有壓力才有動力,而我偏偏就喜歡這種壓力感,喜歡這種挑戰,更喜歡挑戰後的激情。什麼是好的演講,我沒有找到明確的答案,但是我覺得好的演講應該是在講,而不是在背,亦不是在讀。所以,今天我決定不再用以前的稿子,一方面,我想同一種感受對於一個講述者來説也是不能重複,不能複製的。另一方面,我想給各位評委和同學們帶去一些新的內容,一些的思想,一些新的心靈的感觸。言歸正傳,對於在座的各位同學,尤其是各位男同學來説,在宿舍裏肯定有一羣玩的比較好的兄弟們吧,你們之間肯定發生過許多有趣並且難忘得記憶吧。所以今天我與大家交流的主題就圍繞着宿舍兄弟情展開,如果非要我給它加上一個題目的話,我希望是:兄弟情,永相隨;弟兄義,難忘記。

青春如流逝的歲月,無聲無息地從指間劃過,當我們發覺,當我們回首,當我們想要抓住那一分一秒的時候,我們看到已是時光那望塵莫及的背影。在無窮無盡的求知路上,伴隨我們的永遠是那濃濃的舍友情!

宿舍,我們温馨的港灣,那是一羣離家的孩子共同汲取温暖的驛站。如今,我們離開了家走向了一個未知的世界,而來自四面八方的我們又重新組建了另一個小集體——我們的宿舍。在過去這坎坎坷坷的大半年中,我們一塊走過青春最美好的時光,一起經歷着大學生活的點點滴滴。感謝你們!我親愛的舍友!感謝你們,我們永遠的兄弟。談到朝夕相伴的舍友,我不想用什麼華麗的辭藻,也不想用什麼豪言壯語,我只想用簡單不過的三個字“兄弟吧”足以代表一切。

借本次演講比賽的東風,我小心翼翼地梳理着來到大學,與宿舍兄弟們在一起的那些色彩斑斕的日子,整理着那些青春美好的記憶。

光陰似箭,歲月如梭,轉眼間,大半年的時間已經悄然逝去。在這段時間裏,大大小小的事情發生過不少,但是有些事情已搜索枯腸不可得,但有些事情仍歷歷在目,至今記憶猶新。依然清晰的記得我們新生正式開學的前一天的場景。當時我來大學的時候,是我父親陪我來的,他本來打算在這裏住一晚,然後明天陪我到校報名的。可是當天下午,我父親突然接到電話,説家裏有事,所以他就提前回去啦。當時我一個人呆在賓館裏,不知道是天氣太悶熱的原因,還是我心情太沉重的原因,特別想到街道上去走一走,去轉一轉,去呼吸一下新鮮空氣,去感受一下這座城市。但那次畢竟是我第一次來這裏嘛,感覺人生地不熟,也不知道去那走,也不知道去那轉。當時心裏也很糾結,徘徊了一段時間後,在夜幕下,我毅然決然的走出了賓館的大門,來到了馬路上。當我身處一個陌生的城市,走在一個陌生的街道,看着城市的花紅柳綠,看着城市的車水馬龍,我的心中不免有一種小迷茫,有一種小孤單,更有一種小小的想家的衝動。我想這種感覺,大家肯定都體會過吧。尤其是當你處在一個陌生的環境裏,舉目四望沒有一個親人的時候,我想這種感覺會異常強烈吧。但第二天我來到宿舍後,這種感覺很快就煙消雲散啦。當我看到那羣和藹可親的舍友,當我和他們談笑風生的時候,我的心中頓時少了些許陰霾,多了絲絲温暖。我知道我找到了一個在陌生的城市落腳的地方,我也知道在這裏我一定會快樂而充實的度過我的大學生活。

勵志演講稿7

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢

作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體裏流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!

謝謝大家!

勵志演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

當我們埋頭踏着一路泥濘,奔跑在前行的路上時,偶然間,也應該悄然駐足,俯身拾起充盈耳鬢的温暖,讓感動藏於心,安於懷。

有一種力量讓我感動。

那年冬天,雪比哪一年來得都突然、來得都兇猛。

入夜,狂風停止了肆虐,隨之而來的是鋪天蓋地的雪花,從半空中撒落,只消幾分鐘,便白了樹梢,厚了屋頂,沒了小路。

因着擔心雪大路滑,學生起牀後行走不便,早晨便早早起來,拿了工具,心想着先把學生從寢室到教室的路清理出來。不料,還未到學生公寓,遠遠的便聽到幾聲細微的聲音,仔細看去,月光下,一人穿了大羽絨服,揮動着掃帚,正一下一下的清理着學生公寓前的積雪。

不用問,我也知道,那肯定是宋校長。走近了,看清了,旋舞着的雪花不時落在他頭髮上、眉毛上,不知是汗水還是融化了的雪水,額前的頭髮已緊緊貼在額頭,在他身後已是長長的一條小路。風雪中,那彎腰揮動掃帚的身影是那般清晰、那般堅定。

無須言語,走到宋校長身邊,兩個人一人向左,一人向右,小路便在你一下我一下中不斷延伸着。很多時候,宋校長就是這樣,身先士卒,率先垂範,用自己的行動,感染着身邊的每一個人,用自己的方式感動着每一個人。

老師們都忘不了,在標準化學校建設過程中,宋校長全天候甚至國慶假期都靠在難度最大的圖書整理工作上,協調技術人員,統籌工作安排,解決突發疑難問題;學生們也忘不了,每天自習第一個走進教室巡視的總是宋校長,每週五出校送走最後一趟班車最後一個離校的總是宋校長,每週日下午站在校門口迎接返校學生的總是宋校長;我們都忘不了,工作中的困惑、生活中的迷茫、學習中的困難,宋校長都會幫你排解疏導……

感動之餘,我常想,是什麼力量,讓他如此痴迷於工作?是什麼力量,讓他如此永恆的默默的做着,不事張揚?記得有詩這樣寫到“為什麼我的眼裏常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉”,我想借用來作宋校長的註解再合適不過了,為什麼他的身上總是洋溢着工作的激情,因為他對這片土地愛得深沉。

勵志演講稿9

青春原本是美的,但是你長時間不打理它,再紅豔的花也會變得蒼白。

噴泉看起來激情四射,其實是內在能量的源源不斷、對最高理想的全力奔湧,你的激情稍有鬆懈、你的夢想稍有萎縮,青春的噴泉就不會足夠豪邁,足夠壯觀小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結果。

鮮花需要絢爛陽光的日日照耀,青春也需要正能量的不斷補充。

鮮花只需要不迴避陽光就行了,而青春首先需要一雙發現正能量的眼睛。

這種發現應該先從自己開始,問一問自己的理想有多高遠、激情有多強烈,自己僅僅是一個索取者,還是一個能創造的奉獻者?一個對自己失明的人,怎會發現外界的七色斑斕、巔峯連綿?

有很多青春偶像都曾經懷疑過自己,如李宇春,在進入大學最初那段時間,由於天分不是班級裏最高,專業課跟同學差距拉大,她第一次開始懷疑自己,而且變得越來越消極,消極到沉迷網遊。為找回自信和對自我的正確把握,她借力老師的幫助和關懷,用了一年多的時間,方才給自己的青春注入了最強勁、可持續的正能量。一個人在自我懷疑時正是學會思考的開始,只要你朝着正確的方向,勇於在黑暗中發現那道認清自我的光芒,青春的正能量就會覺醒,就會爆發,就會帶你進入正確的軌道,成為一顆獨一無二的恆星。

一位老師認為年輕人應當培養起八種素質,其中一種是你應當培養起寬廣的視野。這種視野自然也跟認識自己有關,然後你才能夠去見足夠多的東西、足夠好的東西,並且逐漸學會解讀和處理各種複雜的問題。見過了足夠多的東西、足夠好的東西,你就會明白不只是冠軍和金牌才有正能量,正能量更多地體現在為信仰、為理想而不懈奮鬥的整個過程和滿腔激情的付出,只要你懷着一顆從容優雅的心堅持上場、全力以赴,你就會繼續走高,在屬於自己的巔峯收尾,為自己的青春畫上無怨無悔、濃墨重彩的一筆。

李宇春在新歌裏高唱:賭這一把,不要害怕,別人的喧譁。再不瘋狂青春就荒了,再不瘋狂我們就忘了。荒了就像白活一場,忘了就像沒有了過往瘋狂的青春怎能沒有正能量?讓我們發現和接受正能量,使我們的青春瘋狂到怒放,瘋狂到燃燒,瘋狂到成為一個不老的傳奇。

勵志演講稿10

大家好!

我是來自實驗二中七年級十七班的郭允涵,很高興在國小畢業後又能回到母校重温舊日的美好,更高興的是在畢業一年後的今天,我可以站在這裏向即將畢業的你們,傳授一些怎樣更好的適應國中生活的經驗,希望它們可以幫助你們更快的適應國中生活。

在去年這個時候呢,我也像你們一樣即將走出國小校園步入國中,也對即將來臨的國中生活感到迷茫與不安。對身邊的老師,同學和剩下的國小生活越加感到珍惜,那個時的我心裏對國中的看法是片面的,以為它如同一個沒有自由的鐵籠子,會將我變成一個學習機器。但當真正的步入國中後,身邊又有了新的朋友,新的老師,新的環境,新的生活,在這一切都是嶄新的生活中,我又從中找到了温暖與集體感,以前對中學生活那些顧慮也就隨時間慢慢的消失了。這時我也會發現我自己比起國小時的我變得更成熟了,對學習,友誼,生活,也有了新的見解。我是快樂的。在暑假過後你們也會像當時的我一樣,所以呢,接下來,我們就一起討論一下當你們帶着國小回憶走進國中校門時會遇到的一些問題和變化以及它們的適應方式吧。

(1)早自習的變化。

國小時雖然每天早上也會安排晨會但是和國中的早自習不是一個性質,國小時的晨會大部分是在輕鬆的狀態下進行,時間較短。但到了國中早自習也是個很重要的部分,一天之計在於晨,早自習的這段時間腦子的思路開闊,也許你昨晚沒有解出的題這時就突然解開了,沒有背熟的課文、單詞經過這時的温習,加深印象,也就背熟了。所以這段時間就是留給你温習學過的知識,預習將要學習的知識的時間。把握好這段時間,也許這一天的課程都會順利的理解。所以對於這段時間也一定要牢牢地把握好。

(2)作業時間與晚上覆習。

在國小時作業量很少,因為只有三門課程,加上覆習也花不了多長時間,所以晚上的大部分時間都花在了玩上。但步入國中以後課程由三門課變為了七門課,只説三門課的作業也會小幅度的增加,而其他科目平時不會有書寫作業,大部分是要求背誦。所以每天晚上最重要的還是自覺複習,比如在學習英語時,因為每天都會有英語課都會學習一些英語知識,而晚上覆習時你的任務就是從新温習這些知識,把它們掌握牢固,比如英語單詞背誦熟練,句型語法有沒有真正的掌握,這都是你複習時應該做到的。再大體的瀏覽一遍明天可能要學習的知識,自己先提前試着理解一下,畫出自己認為的難點,等到上課時着重聽畫出的難點。你的複習效果也就達到了。而且每次上課前老師都會對上節課的知識重點進行提問,為的是讓學生鞏固所學的,但是你晚上的複習不要是因為應付老師提問,那你只會是瞬間記憶,與

沒有複習是一個樣的。在你複習時你要提醒自己你是為你自己學的,才能將知識印在你的腦子裏不容易忘卻。在七年級時增加了四門課,分別時政治,歷史,地理,生物。千萬不要對這麼多課程感到慌亂,其實這些課程相對比與語數英來説真的是非常簡單,只要你肯做到每天覆習,認真聽講,做好配套的練習這三點,那對你來説那些內容簡直是小菜一碟。所以每天晚上的複習絕對是必不可少的。每門課都要複習,這樣在考試前夕,面對七門課也不會感到恐懼,只要把知識從頭順一遍也就可以考出自己滿意的成績了。

(3)考試

對於考試次數增加,並且排名次這件事,我想應該是現在大家面對步入國中最恐懼的一件事吧。其實對於名次而言,確實是比較殘酷的吧,在國小考試後,只有分數,並不會將同學們的分數進行比較排出一個真實的前後名次,而且一個學期只有一次考試,學的知識只在這一次彙總來進行檢驗。相比較國中來説考試壓力還是很小的。但當你步入國中以後,每個月都會進行一次月考,並且每次考試都會進行排名。期中和期末考試時,還會進行分班考試或七八年級混考。説起來確實是壓力很大。但反過來想如果你用心去學習,努力學習,認真學習,在考試時將自己的能力展現出來,考出自己真的水平,我想無論考多少次試,排多少次名次,對你而言又有什麼可怕的呢?只要你對學習時刻不放鬆,始終保持對學習的認真和努力。考試和名次對你而言也就不可怕了吧。

(4)學習方法

在國小時,只有三門主課到最後考試也只有三門課需要考。但到國中以後有七門課要進行考試,這也就意味着你的學習任務增加了,不要被嚇怕,以為會非常累、其實不是這樣的。其實只要你找到適合你的學習方法,並按照去做那你一定會有一個相比較別人輕鬆地國中生活。國中後,不能繼續延續國小時簡單、輕鬆的學習方法了,不能再是跟隨老師腳步“乖”孩子了,也不能再是在家長監督下才完成作業的孩子了。這時候你就應該學着在課下根據自己的學習能力制定計劃,什麼時候預習,什麼時候複習,什麼時候可以休息一會。可以用表格的方式,把每天的計劃定下來,完成一項用筆劃去一項,或者用日記的方式,幾月幾號星期幾,寫出自己想要完成的計劃,完成後畫一個笑臉鼓勵自己。制定完明確的學習方式,還要學會獨立完成作業,自己檢查不能依賴家長的督促老師的管教。在國小時,老師可能會對學生做到全方面的教育。但到國中後老師更傾向於學生的自覺性和自身的領悟能力,俗話説的好,老師領進門,修行是要看個人的。這句話在步入國中後更加受用。所以你一定要學會制定適合自己的計劃與學習方法不可過於誇張也不能過於簡單,一定要根據自己的能力勞逸結合,才能達到你想要的學習效果。

再有幾點不同,國中老師在課上更注重的是對知識傳授的完整性,對於課上的紀律對比

與國小來説鬆懈一些,而老師鬆懈並不代表你就可以鬆懈,老師鬆懈是因為每節課的知識太多,沒有太多的時間。而你鬆懈確是對自己的不負責,沒有自律的想法。所以,不管任課老師對紀律是鬆還是嚴你都不能放鬆自己,不能在課上開小差,一定要集中精力跟着老師的思路走,可能你的一個不留神老師講的一個重點就過去,你不管是下課再問同學問老師,效果絕對不會好於老師上課時教授的第一遍。所以課上的集中精力一定是你學習的第一個保障。

再一個筆記。國小時可能內容比較簡單沒有很難理解的內容,但等你到了國中有些細緻的問題可能是你聽一遍不足以記下的,這時候你手中的筆就有很大的用處了。無論是在書上還是在本子上整理下這些零碎的重點,用你喜歡的方式整理下來,比如一條一條的標註好或者分塊記錄都是可以的。這樣在日後的複習或者做題中,會便於你的温習或者理解,是個很好的學習方法,在你的學習上也就會有很大的幫助。其餘的認真完成作業什麼的,不用我説我想大家都可以倒背如流了我也就不重複了

(5)自覺性

上了國中以後,你們要傾注於自己對自己的管理,不能再依賴於他人的管理,在上面的複習、聽講和下面將要所提到得娛樂,前提條件都在於你們自己的自覺性,如果這件事你不把它內化為你自己對自己的要求,那你無論幹什麼都不能做到心裏去,完成的程度也會大打折扣。比如你上課的精力難以集中,那上課時你一定要努力地告誡自己認真聽課,認真聽課!努力管住你的嘴。可能剛開始你們不適應這樣的生活,這時需要你們剋制自己,控制自己,甚至“逼”着自己去做,但當你們堅持到一定的時間,便會成為你們自身的習慣,到時候你們會為自覺性給你們帶來的益處感到欣喜,也會為自己的變化感到自豪的。

(6)自信

在國中呢,你們面臨的挑戰和困難都增加了難度,這時候就需要你有足夠的信心去面對,勇往直前可是你必備的條件。如果一次考試沒有考好千萬別沉浸其中,過度重視。以為自己不行,以為自己沒有能力考好,成功是失敗之母麼,一次失敗算什麼?從哪裏摔倒你就要從哪裏站起來,總結經驗,把自己的不足,努力改正,不會的題弄明白,這不就達到目的了麼?還有這麼多考試等着你,可千萬別泄氣,認輸啊。你得相信自己可以達到自己的目標。但也不要因為一次考試考好了洋洋得意,以為自己比誰都強,這可就聰明反被聰明誤了,得到的結果也就只剩下失敗了。

(7)娛樂休閒

説了這麼多,下面説些輕鬆的吧。在面對這麼多的課程與一次次考試你是不是認為國中後你就會成為一個學習機器?呵呵,那你可就想錯了。勞逸結合可是國中的一大關鍵。想一下,如果你每天學習學習學習,你會不會很快就覺得枯燥,失去興趣了?那麼還有什麼動力支持你學下去呢?所以堅決抵制你做一個學習機器。平時只要你寫完作業,複習完該複習的內容,有時候做些適量的練習題,其餘時間你完全可以自由支配,聽聽音樂,看看電視,打開電腦上上,發展一下自己其它的業餘愛好,和同學朋友一起出去玩都是可以的實現的,其實如果你安排好,業餘時間是非常充實的。但一定要控制自己不要沉浸在這些休閒娛樂裏。玩物喪志是絕對不可以的。所以業餘時間安排好也是很重要的。

對步入國中的問題我就説這麼多了,這些建議也只是為你們未來的國中生活做一些引導和幫助,關鍵的還是需要你們自己去理解體會。記得現在的你們所能做的是準備好你們國小的最後一次考試,以一個美好的開始進入你們的國中。還有珍惜你們現在僅剩的國小生活,我相信這將成為你們以後最美好的回憶。

最後祝大家以一顆平靜且期待的心來迎接你們的國中生活,讓我們國中再會吧。

謝謝大家!

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