大學學習委員競選演講稿(15篇)

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演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現實社會中,演講稿的使用越來越廣泛,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的大學學習委員競選演講稿,歡迎大家分享。

大學學習委員競選演講稿(15篇)

大學學習委員競選演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是XX,今天,很榮幸走上講台,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務

我競選的職務是學習委員。從國小至普通普通高中我曾多次擔任過班幹;多年班乾的職務給予我更多的是敢做敢為的闖勁,讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個以奉獻,友愛,互助,進步為宗旨的班幹才是好班幹。

當然,大學教育非同前面任何階段我們所接受的教育,作為學委首先應該明白,大學學習,不同於普通普通高中,普通普通高中學習,是為了大學聯考,那只是一張試卷,而大學學習,是為了工作,為了生活,為了自己的終身幸福,所以,它要求我們學習瞭解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要,但是,僅學好這些東西是遠遠不夠的。

俗話説,藝不壓身。當我們通過閲讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領域時,我們的視野會變得更寬,思想也更為豁達,大學之大,意義不就再此嗎?所以,大學四年,在搞好專業學習的基礎上,我要廣泛學習,不斷接觸各種新事物來衝擊自己固有的思維,培養創新能力,提高自我核心競爭力,為未來的職業生涯打下堅實基礎!蕭伯納有一句名言:明白事理的人使自己適應社會,不明白事理的人,硬想要社會適應自己。大學是一個文化交流、思想碰撞的大平台,天南地北的英才都匯聚於此,我會不斷從與別人的交往中汲取經驗,不斷完善自己,做好與同學們的交流工作,做個好學委。

在最後,我想説,我信奉一句話:少説話,多做事。説誰都會,而做,卻只有很少一部分人能堅持,我不想説的太多,而想做的更多。我的發言完畢,謝謝大家!

大學學習委員競選演講稿2

尊敬的老師、同學們:

大家好!

今天我懷着十分激動的心情來到了競選學習委員這一職位,同時我也有小許的緊張,我來到這個競選的舞台並不是懷着試一試的心態,而是對於學習委員這一職位滿懷希望熱情,我想為我們班級和同學分獻出一份屬於自己的力量,為同學們服務。

我堅信自己能夠勝任這一職位,我也知道這不是一個普通的職位,它關係着我們班的學習,我是一位班級責任感與集體榮譽感極強的學生,我會盡自己所能帶領大家去完成我們的學習目標與學習計劃,同時深知這一職位的責任艱鉅,一個學習委員最基本需要做到這幾點,一、在學習當中作為班級的領頭羊,首當其衝,做好帶頭作用,嚴格要求自己。

二、要及時的督促課代表,按時的完成老師所佈置的一系列作業,並且和老師保持密切的聯繫,準時收發作業本。

三、在課後能夠起到橋樑的作用,及時的向各科老師反映學習當中存在的疑難點,向同學們轉達老師的回覆。

四、要負責整個班級的考勤並且負責教學日誌的日常登記。等等。

我知道這是一個任重而道遠的職位,責任很艱鉅,但是它卻絲毫不能動搖我競選的決心,雖然現在的我還不是很優秀,同時自身也存在一些小小的問題,但是在未來的學習當中,我相信自己能慢慢的改掉自己的習慣,我會嚴格的規範自身在學校的一言一行,假使我有幸競選上了學習委員這一職務,我會更加嚴格的提升對自己的要求,給同學們樹立一個積極向上的學習榜樣,想盡一切辦法來提高大家的學習興趣與班級的學習氛圍,讓大家的學業成績步步高昇,只要我們肯努力,就一定不會在這個大學學習生涯中後悔,我相信在我們的共同努力下我們能逐漸的突破自我,在學期末做到質的飛躍。

最後,請同學們相信我,為我投下那珍貴的票,我相信只要我腳踏實地做到自己的職責,大家一定不會後悔今天的選擇,我堅信我能帶領班級一覽雄風,讓整個學院的同學都崇拜我們。當然,如果今天我不幸落選,我也會很感謝投票給我的每一位同學,至少大家都相信我,我也非常感謝大家對我的信任給我一次上台演講的機會,我也還是會嚴格的要求自己,慢慢的進步。

謝謝大家,我的演講完畢。

大學學習委員競選演講稿3

各位同學、老師:

大家好!

記得偉大的革命思想家毛澤東説過:“人的出生不由自己選擇,但人生道路由自己選擇。”對此,我是堅信的,也堅持了要在大學這部分人生道路上努力學習、鍛鍊自己、炫出風采。所以,今天我站到了這裏,站到了你們的面前來競選學習委員一職。

一年的流光歲月,我們從彼此間的陌生到互相的熟知,可以説今日的相聚是一種緣分,彌足珍貴。為此,我快樂着、慶幸着,也希望能夠為大家服務。而我之所以選擇競選學習委員一職,是因為我相信我能夠做好它。從國中到高中,我曾擔任了6年的學習委員,積累了豐富的工作經驗,從中更好地學會了對上認真完成老師交代的工作,對下融洽地與同學相處、交流。同時,在學習上,我秉着“學習是學生的天職”的信念,努力學習,不斷用各方面的知識武裝自己的頭腦,提高自身的素質修養。

在這次競聘者中,我無法説我是最優秀的,但是我可以大聲而堅定地説,我是熱情而有真誠的。如果我能在此次競選中獲勝,我會積極地領導班級,促其進步。

如果我競選成功,我會努力做到以下幾點:

1、上課認真聽講,做好筆記,檢查是否有疑問的問題,試圖和同學一起討論解決問題,如果不能,我會將該信息傳達給任課教師,及時幫同學解決存在的學習問題。

2、及時將老師的課件,相關的學習資料、作業等轉告給同學們,以便大家可以更好更有效地學習。

3、每隔一定時間安排一次固定的時間,大家一起學習,一起探討問題,同時還可以培養同學感情,讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體。

4、根據需要。不定期安排聚會,讓大家放鬆心情,豐富課餘生活,同時還可以瞭解更多的外界知識。

最後,我想説,雖然今天競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我還是會相信自己。假如當上了學習委員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待班級的每一件事情。所以,請同學們給我一次機會,我會用實際行動來證明今天所説的這一切。

大學學習委員競選演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!本次我想競選的是這個學習委員意義重大的職位。

我叫xxx,我來自xx省xx市,畢業於xx中學,我的性格開朗,心口如一,樂於幫助同學,我自認為我的溝通能力還是不錯的,作為一名成熟優秀的學習委員,要成為學生跟老師溝通的橋樑,讓每個任課老師全面的瞭解學生的`學習情況是我的職責所在。我為人實誠,親和力還是不錯的,容易跟同學們打成一片,快速的融入班集體,但是我行事剛正不阿,光明磊落,從來不會徇私枉法的去包庇誰,不要想着跟我搞好關係就有什麼好處。做事也不會心裏一套表面一套,這個你們大可當心。

我在就讀我之前的學校的時候,我連續當過三年的學習委員,在這個職位上坐了這麼久,對如何帶動同學們的學習,我有我自己的見解和方式,我知道班上的同學的成績都不一樣,有偏科的;有主課強,其他副課都偏弱的;也有想學習但是方法不對導致所有學科的成績都不理想的,對於這種情況我是深有感悟,我有着屬於我自己的方案,我堅信我能在學習上幫助您們,到了期末全部優秀不敢説,都上一個台階還是很輕鬆地,一個班的學習風氣也是特別重要的,只有有了好的學習氛圍,大家學習起來也會事倍功半,更加有動力。

大一是鞏固基礎知識最為重要的階段,只有這學期的學習工作搞好了,接下來幾年的學習才會輕鬆起來,不會覺得學習任務重,我對老師佈置的作業這塊一向特別看重,課後作業的完成,才能讓老師跟你自己直觀的看到你當天的學習情況,所以如果我當選了學習委員,你們作業一次也不能落下,我會按時收,超過老師交代的時間再完成也是不行的,都會被我記名字交給輔導員。

作為一名資深的學習委員,以身作則是肯定的,所以你們一定很關心我本人的成績怎麼樣,這個自然會提到,不然會讓人不服氣,我從國小開始,成績一直是優秀,在我之前就讀的高中,期中期末全校成績排行最高的一次是第二,最差的一次是十四,我比較拿手的學科是數學、英語。沒有比較弱的學科。

不管我有沒有當選這次的學習委員,我都會盡我所能給班上的同學帶來幫助和便利,有自身學科偏弱的同學可以課後找我輔導,是要我有時間,我會把我的學習方法,和一些心得告訴你們,覺得有用的你就採納,覺得我説的沒用你也可以不聽,當然有如果其他方面需要幫助的,也可以隨時找我,我真誠的希望老師及同學們給我這次鍛鍊自己的機會,讓我為大家服務。

我的演講完畢,謝謝大家!

大學學習委員競選演講稿5

尊敬的領導,親愛的同學:

大家好!

首先感謝老師和同學們給予我展示自己的機會!班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是擁護、二是參與。本着鍛鍊自己,為大家服務的宗旨今天我站在了這裏,希望能得到大家的支持。

我叫xx,今天,我競爭的職位是學習委員。理由有兩點。

第一,我認為這有利於提高自己的綜合素質,全面發展自己。我覺得在大學這個新的環境富有吸引力和挑戰性,能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動力並存,這次競爭新的崗位,目的在於鍛鍊自己,提高自身綜合素質,從而在今後更好的為同學們服務。

第二,我熱愛我們班集體,並樂於助人。我的成績也許在班上並不是最好的,但我有一顆為同學服務的心。雖然我們班組建不足一個月,但我已經把每一個同學視為我的好朋友,我願通過我的工作,給大家營造好的學習氛圍,和班委會組織一些寓教於樂的活動,給同學們的學習帶來快樂。如果這次我能當選,我將會珍惜這次機會,以更加真誠的服務和更加努力的工作來報答同學們。

如果落選,我也不會改變對集體的熱愛,同樣會以一個普通同學的身份為班級貢獻自己的一份力量。因為我要讓同學因我的存在而感到幸福。最後我只想説一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!謝謝大家!

大學學習委員競選演講稿6

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

在大學裏第一次站在這麼多人的面前講話,內心多少是有些緊張的,若是中間有些停頓希望大家能夠見諒,那麼下面就進行一下自我介紹,我叫xx,來自xx,歡迎大家來到我的家鄉想吃吃喝喝,同時這一是一座充滿歷史底藴的城市,我今天競選的職位也與這種文化有些許的關係,那就是學習委員。

學生一詞,顧名思義,就是以學習知識作為自己的主要任務,這是作為一名學生最基本的職責,我們大概都聽過這樣的一句話,就是“上了大學就自由了,都不用怎麼學習”,對於這句話我只能勉強認可一半,當然不是後半段!而是大學是自由的,對於這裏“自由”一詞,我的理解是,我們可以更加有時間的去安排自己的生活,去做一些自己想做的事情,而不是隨心所欲,所以我認為大學時期是我們全面提升自己的最佳時期,在這段時間內我們主要是對專業知識的學習,所以這怎麼能不重要呢,所以在我的理解範圍內,我認為大學時期的學習委員身上的責任更重,因為要帶領同學樹立正確的學習觀念,讓大家不虛度這四年的時光,因此,我自己也想充當這樣的角色。

就我的性格而言,是善於溝通的,我認為想要凝聚一個班級的學習氛圍,不能只是單純的某一個人學習認真、學習好,應該是我們處在一個積極向上的氛圍中,所以我認為有些時候作為學習委員也要學會和同學們溝通,讓大家在深層次的意識裏能夠重視學習,所以在這方面我認為自己具備這樣的能力,當然,在這個過程中我也可以和同學們一起進步,所以對於我自身而言,絕對不是一個“發號施令者”,我覺得擔任一個職位最核心的思想就是為同學們服務,而不是將自身的榮譽放在集體榮譽前,而且在平時的學習中我也是一個具有集體意識的人,不管在什麼時候,我認為這都是最重要的。

如果我能夠成功被選為班級的學習委員,我一定恪盡職守,牢記自己的職責,認真對待班級中的每一件事情,絕不敷衍了事,對於同學們提出的意見和建議,我也會積極接受,並對自己存在不足的地方進行及時的改正,絕不自命清高。如果沒有成為學習委員,那麼在今後的生活中我依舊會努力學習,愛護我們這個班級,同時及時認識到自身欠缺的地方,爭取早日改正自身的缺點。我知道説的再多都不如實際做一件事情,所以希望大家能夠給我一個機會,讓大家在實踐會考驗我!謝謝大家!

大學學習委員競選演講稿7

老師同學們好!

站在這裏,我有説不出的激動,感覺很高興,不僅為能參加這次競選而榮幸,更為你們對我充滿信任的目光而自豪。

金菊含笑、秋風送爽,在這個美好的季節,我從xx中學考入了xx大學;但是,在這美麗的校園,在高一的時候,我也曾有一段漸愧的記憶——那時“混沌初開”,我曾浪費了不少美好的時光。

所以我今天競選學習委員,不僅是要更好的為大家服務,也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰自已、努力企盼着有一天自已如金字般的閃爍的光芒!我競選的是學習委員,我自信自己能勝任學習委員這個職位,我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班幹部的天職。作為一名班幹部,就要熱心為他人、為集體服務,有社會責任感,這是班幹部所應有的作風。

我有能力勝任學習委員,並且有能力發揚光大。假如我當上了學習委員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位?如果我當上了學習委員,我會主動地承擔起一份幫助同學的責任。

我天生性格開朗,為人善良、樂於助人、善於溝通;我愛好廣泛,對乒乓球、羽毛球、田競遠動有着魔般的興趣,早在中學時我就是省市的田徑運動 員,另外我對、文學、電腦也都有着很大的愛好。

我深知:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧於心。當學習委員離不開管理,但是在管理的同時,首先要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那裏,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理也一定要有耐心,要講究方法,要顧及同學們的感受,我將以身作則,我將“微笑服務”,我不想去獨自品嚐“高處不勝寒”的味。

我知道,一顆璀璨的孤星無法照亮漆黑的大地;但是我更相信,滿天的星斗將給漆黑的大地賦於光明!

我知道,一個孤軍奮戰的人無法托起一個組織的重擔;我也相信,一個團結的集體將為一片園林注入無窮的生機與美麗!如果我當選了,我將與大家一起,共建我們的班級,共創我們美好的明天!謝謝大家!

大學學習委員競選演講稿8

各位老師、各位同學:

大家好!首先感謝老師和同學們給予我展示自己的機會!班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是擁護、二是參與。本着鍛鍊自己,為大家服務的宗旨今天我站在了這裏,希望能得到大家的支持。

我叫----,今天,我競爭的職位是學習委員。理由有兩點:

第一,我認為這有利於提高自己的綜合素質,全面發展自己。我覺得在大學這個新的環境富有吸引力和挑戰性,能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動力並存,這次競爭新的崗位,目的在於鍛鍊自己,提高自身綜合素質,從而在今後更好的為同學們服務。

第二,我熱愛我們班集體,並樂於助人。我的成績也許在班上並不是最好的,但我有一顆為同學服務的心。雖然我們班組建不足一個月,但我已經把每一個同學視為我的好朋友,我願通過我的工作,給大家營造好的學習氛圍,和班委會組織一些寓教於樂的活動,給同學們的學習帶來快樂。如果這次我能當選,我將會珍惜這次機會,以更加真誠的服務和更加努力的工作來報答同學們。

如果落選,我也不會改變對集體的熱愛,同樣會以一個普通同學的身份為班級貢獻自己的一份力量。因為我要讓同學因我的存在而感到幸福。最後我只想説一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!謝謝大家!!

  國小生競選學習委員演講稿

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!很高興能站在這裏競選我們班的班幹部,今天我競選學習委員一職,希望得到大家的支持!

我是一個非常愛學習的小女孩。我自小就愛讀書,喜歡讀各種各樣的書,並從中獲得了很多知識。此外,我愛動腦筋,善於思考,課堂發言積極,更重要的是我是一個責任心非常強的人,對於自己負責的工作總是盡職盡責,這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。一年級時我光榮的被評為校“優秀班幹部”,有了一定的工作經驗。面對學習委員這一職務,充滿責任心的我,自信一定可以幹好!

假如我當選學習委員,我一定會以身作則,首先搞好自己的學習,成為同學們學習的榜樣,然後還要熱心幫助同學,爭取把班上同學的成績搞上去,積極完成老師佈置的任務,爭取德智體全面落實發展。

請老師、同學們相信我,支持我,投票給我。你寶貴的一票將成就一個優秀的學習委員。謝謝大家!

大學學習委員競選演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,很高興能夠登上這神聖的舞台參加競選,我叫xxx,我要競選的是學習委員。

我知道當好一個學習委員不容易,而且今天我的競爭對手個個都是精英,實力不可小視,但這使我更充分相信自己的能力。

在高中時期的班級幹部生涯中,曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經歷反而成為我以後工作的寶貴經驗,雖然沒有比較突出的表現,但是卻讓我懂了很多東西,同時也讓我學到了很多。我知道做任何事都要有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發現和公平公正地處理每一個問題,不管幹什麼工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉着“為同學服務”的宗旨,做好學習委員的每一項工作。身為一位班委,就應具備好的德行,事事都應自己做好,才能去領導別人,管理別人,加強班內的學習質量。當然,作為一名合格的中學生,關鍵的還是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是隻要我合理安排,嚴格要求自己,在學習上我也不會落後於人,從另一方面來説,這也可以提高自己的綜合素質。

今天,我總結了過去的工作經驗,滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的願望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。假如我當選,我會做好所有份內工作,帶動和督促全班同學學習,並且我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,徵求別人的意見,改正出現的缺點,,讓自己的工作做到得心應手。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,我感到信心百倍。你們拿着選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

大學學習委員競選演講稿10

親愛的同學們:

大家好!

今天我懷着十分激動的心情來到了競選學習委員這一職位,同時我也有小許的緊張,我來到這個競選的舞台並不是懷着試一試的心態,而是對於學習委員這一職位滿懷激情,我想為我們班級和同學分獻出一份屬於自己的力量,為同學們服務。

我堅信自己能夠勝任這一職位,我也知道這不是一個普通的職位,它關係着我們班的學習,我是一位班級責任感與集體榮譽感極強的學生,我會盡自己所能帶領大家去完成我們的學習目標與學習計劃,同時深知這一職位的責任艱鉅,一個學習委員最基本需要做到這幾點,一、在學習當中作為班級的領頭羊,首當其衝,做好帶頭作用,嚴格要求自己。

一、要及時的督促課代表,按時的完成老師所佈置的一系列作業,並且和老師保持密切的聯繫,準時收發作業本。

二、在課後能夠起到橋樑的作用,及時的向各科老師反映學習當中存在的疑難點,向同學們轉達老師的回覆。

三、要負責整個班級的考勤並且負責教學日誌的日常登記等等。

我知道這是一個任重而道遠的職位,責任很艱鉅,但是它卻絲毫不能動搖我競選的決心,雖然現在的我還不是很優秀,同時自身也存在一些小小的問題,但是在未來的學習當中,我相信自己能慢慢的改掉自己的習慣,我會嚴格的規範自身在學校的一言一行,假使我有幸競選上了學習委員這一職務,我會更加嚴格的提升對自己的要求,給同學們樹立一個積極向上的學習榜樣,想盡一切辦法來提高大家的學習興趣與班級的學習氛圍,讓大家的學業成績步步高昇,只要我們肯努力,就一定不會在這個大學學習生涯中後悔,我相信在我們的共同努力下我們能逐漸的突破自我,在學期末做到質的飛躍。

最後,請同學們相信我,為我投下那珍貴的票,我相信只要我腳踏實地做到自己的職責,大家一定不會後悔今天的選擇,我堅信我能帶領班級一覽雄風,讓整個學院的同學都崇拜我們。當然,如果今天我不幸落選,我也會很感謝投票給我的每一位同學,至少大家都相信我,我也非常感謝大家對我的信任給我一次上台演講的機會,我也還是會嚴格的要求自己,慢慢的進步。

謝謝大家,我的演講完畢。

大學學習委員競選演講稿11

尊敬的校領導老師,親愛的同學們:

大家好!

很高興有這樣的一個機會參加學習委員競選!

我叫xx。我性格活潑開朗,處事沉着果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望:我要競選學習委員。

如果我當選學習委員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事,要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,積極進取,虛心向他人學習,要進一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

如果我當選學習委員,我一定以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我堅持以學校大多數同學的利益為重,絕不以權牟私使學生會成為一個學生自己管理自己,高度自治,體現主人翁精神的團體。如果我當選學習委員。

1、我會真誠耐心熱情來提高學生會的威信。

2、我會思考創新,積極進取,勤於奉獻。

3、我會用實際行動來提高自己,服務大家

4、我會抓住機會,嚴格要求自己,不斷進行自我完善。

是金子就會發光,沒有最好,只有更好。我相信在領導的信任上,和各委員的幫助,同學們的支持和自我創新下會使工作更上一層樓。我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情,樸實的行動才是在成功路上的鮮花。我想我當選的話一定言必行,行必果。這是我今日的承諾,行動是用來證明一切的最佳方法。

最後衷心希望各位能支持我,鼓勵我。我是xx。我的演講完畢,謝謝!

大學學習委員競選演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xx級會計學院的學生**,非常感謝大家給我這個站在舞台上的機會。初高中以來,承蒙老師的栽培和信任,我的學習成績比較優異,曾被任命為數學課代表。我知道,過去的輝煌已成為過去,現在和將來才是最重要的。謝謝大家給我一個展示自我的機會。

我今天競選的職務是學習委員。很小的時候就聽過一句話“有夢就要去追求”。一直以來由於老師的厚愛,我的成績比較優異,從而激發了自己學習的興趣。我喜歡學習;喜歡在知識的海洋中暢遊;喜歡汲取書中的營養,慢慢地也開始喜歡思考問題;喜歡和同學們一起學習、一起自習,面對不懂的題目可以一起討論。我知道學習委員不僅要學習好,還要熱情,樂於助人,協助好老師的工作。我具備做學習委員的素質,同時我也知道自己還有些問題,我會和大家一起學習,然後慢慢地改正自己的缺點。

學習委員不是多大的一個官,可它身上卻有着一份沉重的責任;它不僅僅是收作業發作業這麼簡單,它更是一種信任,一種溝通的樞紐。它收集同學的疑難雜問,歸集分類,然後反饋給任課教師,從而老師可以有針對性地幫同學解疑,這是老師和同學之間一種有效的溝通方式。

  如果我競選成功,我會努力做到以下幾點:

1、上課認真聽講,做好筆記,檢查是否有疑問的問題,試圖和同學一起討論解決問題,如果我們不能解決問題,我將將該信息傳達給任課教師,及時幫同學解決存在的學習問題。

2、及時將老師的課件,相關的學習資料、作業等轉告給同學們,以便大家可以更好更有效地學習。

3、每隔一定時間安排一次固定的時間,大家一起學習,一起探討問題,同時還可以培養同學感情,讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體。

4、根據需要。不定期安排聚會,讓大家放鬆心情,豐富課餘生活,同時還可以瞭解更多的外界知識。

以上就是我的一些想法,如果我競選成功,我一定秉着“為同學服務”的宗旨,盡力做好學習委員的每一件事,我一定對自己嚴加約束,敬請老師和同學們的監督,我會以自己的行動給大家一份交代的。如果我競選失敗,我也不會氣餒,我會把它當成一次鍛鍊,一個教訓,讓自己變得更好,更稱職。

請老師同學相信我,給我一次展示自我的舞台,我會以行動來證明我是合格的!

謝謝大家,我的演講完畢!

大學學習委員競選演講稿13

各位同學:

大家好。

經過了學習任務繁重的中學時代,現在大家都步入了嚮往已久的大學,覺得要放鬆一下了,但我認為作為學生,最主要的還是學習。而且我認為進入大學並不意味着學習的結束,而是開始系統的學習。來到大學,我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生,各種各樣的挑戰接踵而至,而不斷的接收挑戰,超越自己,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢説自己一定會的多好,但我一定會抱着學習、認真負責和積極的辦事態度去面對未知的一切。

就我個人而言,

我有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發現和公平公正地處理每一個問題,我高中時期曾擔任班長,在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,並且協調好同學們之間的關係,也培養了我現在做人原則感強烈、嚴謹負責、對不良行為敢於大膽管理,從不姑息縱容,敢想敢做的性格。但是,每一個人都有缺點,在這一個多月中,我也能隱隱的感覺到,我在親和力和交際方面多顯不足,但是請大家相信,我會多加改正。。

如果我競選成功,我會努力做到以下幾點:

1、上課認真聽講,做好筆記,檢查是否有疑問的問題,試圖和同學一起討論解決問題,如果不能,我會將該信息傳達給任課教師,及時幫同學解決存在的學習問題。

2、及時將老師的課件,相關的學習資料、作業等轉告給同學們,以便大家可以更好更有效地學習。

3、每隔一定時間安排一次固定的時間,大家一起學習,一起探討問題,同時還可以培養同學感情,讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體。

4、根據需要。不定期安排聚會,讓大家放鬆心情,豐富課餘生活,同時還可以瞭解更多的外界知識。

最後,我想説,雖然今天競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我還是會相信自己。

假如當上了學習委員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待班級的每一件事情。

所以,請同學們給我一次機會,我會用實際行動來證明今天所説的這一切。

大學學習委員競選演講稿14

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

很榮幸能參加這次隆重的競選,很感謝老師給了我這次競選的機會,今天我要競選的職位是――學習委員。

拿破崙説過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”於是,我問自己,在這麼多競選項的職位中,我更適合哪個職位?平時我總是喜歡問許多為什麼,學習上我有一股韌勁,而我今天的學習成績就是很好證明,所以,我堅信我會勝任學習委員的職位。

但作為一名學習委員光自己成績好是不夠的, 假如我競選上了學習委員,在學習上, 我要做好班級的”領頭羊”, 帶領同學們好好學習,有誰在學習上碰到困難, 我會樂於幫助你們解決, 我們也可以在一起互相交流學習經驗,互相進步。

在工作上,我要成為老師的好幫手,積極參加班極各項活動,架起老師與同學之間信息溝通的橋樑。

在生活上,我要與同學們建立起深厚的友誼,關心同學,幫助同學,與同學們一起努力,營造一個温馨的,有凝聚力的,團結向上的集體。

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來

自老師的教導、班幹部的領導和全體同學的共同努力。

敬愛的老師,親愛的同學,請相信我吧,我會努力當好學習委員,以實際行動來

驗證你們對我的信任!

謝謝大家!

大學學習委員競選演講稿15

尊敬的領導,親愛的同學:

大家好!

我的名字叫xx,高中在xx學校就讀,來到這個班級已經xx個星期了,也參加了軍訓,大家對我都應該有些瞭解,我要競選的職位是學習委員,希望能夠得到大家的支持。

此刻我站在講台上,雖然你們可能從我的臉上看不出什麼,但其實我的內心是十分的激動和緊張。大學和高中完全不一樣,大學裏人與人之間的差距變小了,這就意味着班幹部的競爭會更加激烈,當然,我不認為我會輸給其他人。在國中三年和高中的三年裏,我一直都是學習委員,我很熟悉這個職位,也比任何人都清楚這個職位需要做些什麼。

在軍訓的這段時間,你們對我應該還有些印象,我站在最前排,但我好好完成了軍訓的每一項任務,站的筆直的軍姿也得到了教官的表揚,這證明我是一個能夠好好完成自己任務的人。雖然我認為自己絕對能夠好好完成這個學習委員需要完成的事情,但是我能不能成為學習委員,還是要看班上人的意見,只有你們覺得行我才行。

學習委員,從這個職位的名字上看就知道,學習委員的首要任務就是學習,自己做好一個學習的榜樣,以此帶動班級裏的學習氣氛,這點,班上了所有的班幹部都一樣,都應該自己先以身作則,然後才能管理其他同學。其次,學習委員的任務就是幫助別人學習,對於別人的問題要認真解答,遇到不會的問題要及時請教老師,當然,如果其他班幹部遇上了什麼難題,也要趕緊去幫忙。

如果我當選了學習委員,首先在學習上,我就不會放縱大家,老師佈置的那些作業,我會時刻提醒你們要完成,不會做的話可以問我,但是必須要完成。其次,我也會幫着紀律委員管好紀律,因為不好的紀律是會嚴重影響到學習的,不僅會影響到自己,還會影響到他人,這點我作為學習委員,是絕對不能容許的。

如果我沒有當選學習委員,希望大家能夠明確的指出來我有哪些不足,我自己會進行自我反思,然後改正。但是我不會放棄這個職位的,這次失敗了,我下次還會繼續競選,下下次也一樣。

希望大家能夠為我獻上寶貴的一票,我保證不會讓大家失望。

我的演講到此結束,謝謝大家。

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