幼兒園小班科學教案《不喝水的蠟》

讓孩子參加一些力所能及的勞動，如洗手帕、剝豆子等。下面是小編整理的幼兒園小班科學教案《不喝水的蠟》，大家一起來看看吧。

　　活動目的：

1、樂於參與"使紙船不被打濕"的探索活動，體驗操作的樂趣。

2、初步瞭解蠟不吸水的特性。

3、能在實踐操作的過程中主動發現問題。

　　材料準備：

五大盆水、蠟筆每組一盒、毛巾、報紙、報紙製作的紙船若干。

　　經驗準備：

幼兒有在水中玩紙船的經驗。

　　活動過程：

　　一、幼兒自由玩紙船、引發思考

1、教師出示紙船，你們想玩嗎?想想要怎樣玩?

2、請小朋友分組參與開紙船的活動。

　　二、引導幼兒討論觀察結果，找出問題出現的原因

1、為什麼有的紙船打濕了，有的沒有打濕呢?它們有什麼不一樣的地方?

2、幼兒間展開討論説説船沉的原因，教師引導觀察紙船使用的紙不一樣。

3、老師示範對比實驗，使幼兒明白蠟是不吸水的。為什麼塗了蠟的`紙船沒打濕，沒塗蠟的紙船打濕了呢?讓我們來做個實驗：

①將水滴在塗蠟和沒有塗蠟的紙上進行對比：沒有塗蠟的紙吸水快，塗蠟的紙吸水慢。

②有什麼方法讓沒有塗蠟的紙也能變得不吸水呢?老師這裏有一個好方法"塗蠟"。教師示範在紙上均勻的塗蠟，然後把水滴在上面觀察紙不吸水的現象。

③教師小結：現在我們知道了蠟是不吸水的，所以把蠟塗在船上，就好像給紙船穿上了一件雨衣，可以保護小紙船，船就不會被水打濕了。

4、不吸水的蠟還有什麼作用呢?你們回家問問爸爸、媽媽然後告訴我好嗎?

　　三、幼兒動手製作小蠟船

1、老師這裏還有一些沒塗蠟的小紙船，想請你們幫幫忙，用蠟筆給它們塗上漂亮的雨衣，讓它們都變成不會被水打濕的小船。

2、小朋友用油畫棒給小船塗臘。

　　四、自由玩蠟船，活動結束