七年級上冊語文期會考試複習內容

期會考試有利於學生比較正式地檢驗自己平時的學習水平。下面是小編給大家整理的關於七年級上冊語文期會考試的複習內容，一起來學習吧!

【七年級上冊語文期會考試複習內容】

一、字詞

二、常識

1.《散步》：作者莫懷戚。

2.《秋天的懷念》：作者史鐵生。

3.《羚羊木雕》：作者張之路。

4.《金色花》：作者泰戈爾，印度詩人，諾貝爾文學家獎獲得者。

5.《荷葉.母親》：作者冰心。

6.《世説新語》：南朝劉義慶編著。

7.魏巍，著名散文作家、小説家，代表作有《誰是最可愛的人》。

8.海倫·凱勒，美國盲聾女作家，在十九個月時因一次高燒而導致雙目失明，雙耳失聰。主要著作有《假如給我三天光明》等。

9.丘吉爾，英國政治家，1953年諾貝爾文學獎得主。

10.孔子(前551～前479)名丘，字仲尼，春秋末期魯國陬邑(今山東曲阜東南)人。我國古代偉大的思想家、教育家，儒家學派的開創者。《論語》是孔子弟子及其再傳弟子關於孔子言行的記錄，是一部儒家學派的經典著作。

11.《春》的作者是朱自清，字佩弦，著名的散文有《背影》《荷塘月色》等。

12.老舍，原名舒慶春，字舍予，現代著名作家，北京x政府曾授予他“人民藝術家”榮譽稱號。代表作有長篇小説《駱駝祥子》《四世同堂》等，話劇《龍鬚溝》《茶館》等。

13.《觀滄海》選自作者曹操，字孟德，東漢末年(朝代)的政治家、軍事家、詩人 。

14.《次北固山下》作者唐朝詩人王灣。

15.《錢塘湖春行》作者唐朝白居易，字樂天，號香山居士。

16.《天淨沙·秋思》作者元朝著名戲曲作家馬致遠，“天淨沙”是曲牌名，“秋思”是題目。

三、背默

1.《論語》十二章

①闡述“學”和“思”辯證關係的句子是：學而不思則罔，死而不學則殆。

②求學應該謙虛，正如《論語》中所説: 三人行，必有我師焉。

③複習是學習的重要方法，且對學習者有重要的意義：温故而知新，可以為師矣。

④當別人不瞭解自己、誤解自己時，孔子提出不要焦慮：人不知而不愠，不亦君子乎?

⑤孔子讚歎顏回安貧樂道的高尚品質的句子是：一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。

⑥孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態度是：不義而富且貴，於我如浮雲。

⑦唐太宗有一句名言“以人為鑑，可以知得失。”由此我們可以聯想到《論語》中孔子的話：

擇其善者而從之，其不善者而改之。

2.《觀滄海》·曹操

①《觀滄海》中通過豐富奇特的想象創造宏偉意境，抒發了作者寬廣胸懷和豪邁氣概的詩句是:日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其裏。

3.《次北固山下》·王灣

①詩中有一個對偶句，藴含新事物孕育於舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是：海日生殘夜，江春入舊年。

②《次北固山下》中描寫長江潮平岸闊，和風吹拂，風帆高懸的詩句是：潮平兩岸闊，風正一帆懸。

4.《錢塘湖春行》·白居易

①白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點從仰視角度描寫禽鳥的優美詩句是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

②白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點從俯視角度描寫花草的優美詩句：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

5.《天淨沙 秋思》·馬致遠

①馬致遠的《天淨沙 秋思》：描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、淒涼的詩句是：枯藤老樹昏鴉，古道西風瘦馬。

②表明遊子飄泊在外思鄉心情(點明主旨、直接道出天涯遊子之悲)的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。

6.《龜雖壽》·曹操

①最能體現詩人慷慨激昂，壯懷激烈情感的句子是：老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。

②運用比喻表明自然規律不以人的意志為轉移的句子是：神龜雖壽，猶有竟時。螣蛇乘霧，終為土灰。

7.《過故人莊》·孟浩然

①描寫友人家優美的.自然環境的詩句是：綠樹村邊合，青山郭外斜。

②表現對朋友、對鄉村的依戀之情的句子是：待到重陽日，還來就菊花。

8.《題破山寺後禪院》·常建

①描繪山寺幽深清寂的景色，意境深邃的詩句是：曲徑通幽處，禪房花木深。

②以動顯靜，因情生景、含蓄雋永的詩句是：山光悦鳥性，潭影空人心。

9.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》·李白

①《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中借物以抒發自己悲苦哀怨之情的詩句是：楊花落儘子規啼，聞道龍標過五溪。

②李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是：我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

10.《夜雨寄北》·李商隱

①李商隱在《夜雨寄北》中以會晤的歡愉襯托客居的寂寞，把思念深情轉化為重聚希冀的名句是：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

四、病句

1.看動詞

①XX同學數學成績提高的原因是因為他努力的結果。

②語文老師實現了不僅能使學生語文成績提高，還能使學生數學、英語成績提高。

2.看介詞(通過、經過、由於、使、讓、從、在)

通過緊張的期末複習，使我們的各科成績都有了提高。

3.看否定

為了避免成績不退步，他報了補習班。

4.看兩面

能否推進素質教育是保證青少年健康成長的條件之一。

5.看並列(和、且)

①大家懷着崇敬的心情注視和傾聽着這位英雄的報告。

②人們將反腐成功的希望寄託在健全和建立反腐機制上。

五、名著閲讀

《繁星》《春水》

(1)作者簡介

冰心，原名為謝婉瑩，籍貫福建福州長樂人。

(2)作品簡介

《繁星·春水》是冰心早期的兩部詩集：

①核心“愛的哲學”;

②主題“母愛”“童真”“自然”;

③內容：對母愛與童真的歌頌;對大自然的崇拜和讚頌;對人生的思考和感悟。

③茅盾稱為繁星格與春水體;

④語言輕柔雅麗，韻律渾然天成，意境優美清麗。

(3)作品賞析