2016會考數學複習黃金方案

　　紮紮實實打好基礎

　1、重視課本，系統複習。國中數學基礎包括基礎知識和基本技能兩方面。現在會考命題仍然以基礎知識題為主，有些基礎題是課本上的原題或改造，後面的大題雖是“高於教材”，但原型一般還是教材中的例題式習題，是教材中題目的引申、變形或組合，複習時應以課本為主。

　2、夯實基礎，學會思考。中考有近70分為基礎題，若把中檔題和較難題中的基礎分計入，佔的比值會更大。所以在應用基礎知識時應做到熟練、正確、迅速。上課不能只聽老師講，要敢於質疑，積極思考方法和策略，應通過老師的教，自己“悟”出來，自己“學”出來，尤其在解決新情景問題的過程中，應感悟出如何正確思考。

　3、重視基礎知識的理解和方法的學習。基礎知識既是國中所涉及的概念、公式、公理、定理等。掌握基礎知識之間的聯繫，要做到理清知識結構，形成整體知識，並能綜合運用。例如：會考涉及的動點問題，既是方程、不等式與函數問題的結合，同時也常涉及到幾何中的相似三角形、比例推導等等。

會考數學命題除了重視基礎知識外，還十分重視對數學方法的考查。如：配方法、換元法、判別式等操作性較強的方法。

　　綜合運用知識，提高自身各種能力

1、國中數學基本能力有運算能力、思維能力、空間想像能力以及體現數學與生產、生活相關學科相聯繫的能力等等。提高綜合運用數學知識解題的能力。要求同學們必須做到能把各個章節中的知識聯繫起來，並能綜合運用，做到觸類旁通。目前階段應根據自身實際，有針對性地複習，查漏補缺做好知識歸納、解題方法的歸納。

縱觀會考中對能力的考查，大致可分成兩個階段：一是考查運算能力、空間想像能力和邏輯思維能力及解決純數學問題的能力;二是強調閲讀能力、創新探索能力和數學應用能力。平時做題時應做到：

1)深刻理解知識本質，平時加強自己審題能力的鍛鍊，才能做到變更命題的表達形式後不慌不忙，得心應手。2)尋求不同的解題途徑與變通思維方式。注重自己思維的廣闊性，對於同一題目，尋找不同的'方法，做到一題多解，這樣才有利於打破思維定勢，開拓思路，優化解題方法。3)變換幾何圖形的位置、形狀、大小後能找到圖形之間的聯繫，知道哪些量沒變、哪些量已改變。例如：摺疊問題中摺疊前後圖形全等是解決問題的關鍵。

2、狠抓重點內容，適當練習熱點題型。多年來，國中數學的“方程”、“函數”、“直線型”一直是會考重點內容。“方程思想”、“函數思想”貫穿於試卷始終。另外，“開放題”、“探索題”、“閲讀理解題”、“方案設計”、“動手操作”等問題也是近幾年會考的熱點題型，這些會考題大部分來源於課本，有的對知識性要求不同，但題型新穎，背景複雜，文字宂長，不易梳理，所以應重視這方面的學習和訓練，以便熟悉、適應這類題型。