姥姥語錄的讀後感
在日常的學習、工作、生活中，許多人都接觸或是使用過一些比較經典的語錄吧，語錄具有短小簡約，不重文彩的特點。那麼都有哪些類型的語錄呢？下面是小編為大家收集的姥姥語錄的讀後感，歡迎閲讀與收藏。
姥姥語錄的讀後感1
前幾日，媽媽給我買了王校長推薦的四本書，我先一口氣看完了倪萍的《姥姥語錄》，這裏面沒有太華麗的語言，也沒有波瀾曲折的故事情境，但姥姥那樸實、親切的語言卻深深的吸引着我。
姥姥説：“人最值錢的就是知道自己幾斤幾兩，沒個分量你往大秤上站站試試？那個秤砣動都不動。”沒想到姥姥也經常做自我反省，認識自己，探究自我，分析自我。我想我們這些站在工作崗位上的人，更應該多做反思，清楚認識自己，擺放好自己的位置。
姥姥説：“天黑了，誰能拉着太陽不讓它下山？你就得躺下。孩不怕，多黑的天到頭了也得亮。”多麼富有自然哲理！換個角度看，姥姥也是個心態極好的人，即便遇到再大的事，都能以平和的心態對待和處理事情。這些簡單的話我們也明白其中的道理，但在生活中我們也許表現的是焦慮和急躁，能做到泰然處之，那也是需要的一個境界。姥姥有這種良好的心態，所以在面對死亡時，姥姥的認識是“有些事能使使勁，有些事啊就使不上勁了，天黑了，誰也擋不住嘍！”並不是説姥姥是個不怕死的人，只是她的認識比較深。
現在大多數家庭還是不缺錢的，城裏的老人也都有老保的，有的認為只要給錢了物質豐富就是了，其實也不是這樣，現在的老人缺的是這份孝心，缺的是精神上的，希望子女常回家看看。
姥姥語錄的讀後感2
《姥姥語錄》是含着熱淚看完的，看了一遍再看一遍。
都説倪萍老師善於煽情，可是寫姥姥我想煽情絕對不是有意為之。倪老師字字真情，她含着淚寫完，讀者含着淚讀完。
姥姥的愛一生養育着倪老師和一大家子的心靈。姥姥的生活哲學如同儲蓄卡，裏面儲存了善良、寬容、堅持、給予、吃虧、放棄、感恩、豁達、承受……太多太多的、人活着所需要的精神。姥姥的寬容、良善，不斷地修正着孩子們的缺點，改正着孩子們的錯誤，姥姥的智慧、姥姥的光亮始終照耀到她離開之際。也正是因為這樣一大家子人才輩出，四世同堂其樂融融。
長大後我就成了你。倪老師拿着這張姥姥贈與她永遠也刷不爆的卡，也像姥姥一般篤行着大愛的人生哲學。對於姥姥的離開，倪老師始終不能釋懷，可是人啊總要經歷生離死別，是姥姥先撒手的啊。但是就像姥姥説的，一家人一個一個的來，一個一個的走，到那邊一家人還會團聚。從寫姥姥開始，到寫兒子結束，生命生生不息，姥姥精神一代一代傳承。而且如今我們不也讀到了姥姥的語錄嗎？這是大愛啊！
姥姥語錄的讀後感3
一本倪萍撰寫的《姥姥語錄》我幾乎是一口氣讀完的，倪萍姥姥——一個99歲的農村小腳老太太簡直是太棒了！太可愛了！
當我這個還算年輕的姥姥走進99歲姥姥平凡的日子，享受質樸無華的人生智慧時，我感到那一刻是充滿快樂的，是極其享受的。
老人一生沒念過書，卻那麼崇尚唸書人，那麼明事理，那麼有哲理，那麼有心氣，那麼有骨氣！怪不得養了那麼一大羣成功的後輩兒孫！
倪萍的文筆是平實的，樸素的，沒有太多的修飾，完全是質樸的白話兒，卻讓一個有血有肉，情感豐富，勤勞善良，胸懷博大，充滿智慧的姥姥躍然紙上，彷彿就在身邊。之所以那麼打動我的緣故，讀着倪萍的《姥姥語錄》，我想起了自己沒有文化的小腳老奶奶，有些地方一如相近，也深刻地影響了我的一生。可能這就是沒有文化卻不乏智慧和品德的老人們共同的地方吧。
如今，俺也進入了姥姥的行列，看看倪萍姥姥對她的深刻影響，想想自己的言行將對後輩兒孫的潛移默化，姥姥深感責任重大。
倪萍姥姥説：“心閒着閒着就麻了，麻了就跳的慢了，慢了就上牀躺着，躺着就是心臟有病了。”我雖然退休了，沒有工作的心可操了，人很容易思想犯懶。我很佩服倪萍為了不讓姥姥閒着，給姥姥安排了整理報紙和嗑瓜子兒出口的“掙錢工作”，看到此我啞然失笑。
姥姥我可別讓心閒着，好書還是要經常讀讀，好戲也要經常看看才不致於落伍呀！
姥姥語錄的讀後感4
《姥姥語錄》敍述的事情樸實，簡單，温暖。卻又讓人如此敬佩，敬佩於一個大字不識的老太太，用淳樸博大的胸懷，將許多“文化人”也看不清，理不明的事情，處理的那麼透徹，那麼在理。一時找不出什麼樣的詞彙來形容這個老太太，就是能感覺到，她是多麼了不起的姥姥！一個活到99歲的老太太呀！
我羨慕倪萍有這樣一個姥姥，但是，倪萍又何嘗不是因為自己的偉大，才有了幾十年那麼多輝煌的成就，最重要的是，依然善良，依然努力，依然不忘初心。
整本書有太多常人應該明白的做人做事的道理，然而，合上書，我最深的印象是在描述姥姥年紀大了，經常坐那打瞌睡時，倪萍想盡辦法，讓姥姥有事可做，比如叫她剝瓜子仁，買回來許多瓜子，讓姥姥剝，然後告訴她單位回收瓜子，要出口的，所以剝完回收有工資發，姥姥那段時間便天天精神抖擻的忙着剝瓜子，因為老太太一輩子幹農活，從來沒感受過上班賺錢，拿着自己賺來的錢，是那麼的興奮，那麼的大方。是的，她並不缺錢，但是，自己賺的錢，怎麼能和別人給的一樣呢。看似老太太在辛苦幹活賺錢，可是，有什麼比內心的充實與滿足更重要呢？倪萍換着法子讓老太太找到活着的價值感，讓我特別欽佩。是啊，人在老年的階段，常常容易被忽視，對於家裏不能自己找到老年生活樂趣或價值的老頭老太太們，我們要怎樣愛他們？什麼才是他們想要的幸福？
姥姥語錄的讀後感5
《姥姥語錄》這本書是倪萍所寫。書中書寫了姥姥和倪萍生活中的點滴生活。姥姥的話語透露着姥姥眼中的人生哲理。教育了倪萍在與人相處和為人處事的道理。姥姥一生都為人着想，為人謙和善良。倪萍説：”葵花朵朵向太陽，姥姥是我心中的太陽。姥姥的寬容、善良，不斷地修正着倪萍的缺點，改正着錯誤，姥姥的智慧、像光亮始終照耀着、温暖着倪萍。
姥姥語錄，記錄了姥姥和倪萍生活的事情。都記錄姥姥的善良，寬容…姥姥就是這樣的人。給予是幸福，欠人家是受罪。
姥姥説﹕“愛越多越好，愛是個銀行，不怕花錢，就怕不存錢”因此倪萍在姥姥的影響下養成了為他人着想，樂於助人還有一個語錄就是快樂你別嫌小，一個小，兩個小，三個加起來，你加到一百試試快樂就大了。你不能老想着一天一百個快樂你一輩子能碰上幾個一百個快樂這體現了這位姥姥那種知足常樂精神。
姥姥一輩子沒上過學，不識字，但卻對做人有深刻的理解。沒讀過書的姥姥用平淡話語把自己的生活經驗教導給孩子們。這些經驗是姥姥的智慧結晶。
讀完《姥姥語錄》這本書們我們應該學習這種樂於助人，為他人着想，寬容，善良的精神。讀姥姥語錄更像是一盞明燈，照亮在奮鬥的路上。讓人穩步前行，追逐夢想。
姥姥語錄的讀後感6
總算看完了，起初看這書都是睡前抹淚看的，我的外婆也就是文章所謂的姥姥在我小時就中風對她沒有什麼情感寄託，包括我奶奶也是因為重男輕女思想感情不深。所以看這書時我想到了三個人，一是我的舅媽，我是隨着舅媽長大的，父母自小出門打工，所以在我心中最割捨不下的就是她，記得父母剛回來那幾年我時不時都會想着要去舅媽家看看她，就算在她身邊也想念她。我很怕她老去的那一天，不知道我會有什麼反應，我不敢想，怕想。
看到中間部分我想到了我女兒的姥姥也就是我的母親，説實話她在我童年記憶中出現的並不多我是跟着舅媽長大的孩子，但是她卻做足了姥姥的角色，懷孕母親就沒有上班，出月子後我就久住孃家，女兒的`成長是姥姥陪伴的，我在想以後我的女兒是不是也可以寫一寫她那質樸的姥姥，或是從生活中表達她的這份孝心。
第三個想到的是我自己，文章姥姥的閒語中都飽含大智慧，一把年紀的姥姥刻苦勤奮還和季老成為同學，毫不遜於年輕人，倘若我成為了姥姥能不能言傳身教一番教好自己的小外甥呢？這個想的倒也有點遠了。先從自己的孩子着手吧！
姥姥語錄的讀後感7
雖然是一本很通俗的書，但還是慢慢地，細細地品味完了。因為倪萍老師的書意想不到的好看。之前在《朗讀者》裏面看了一篇《姥姥語錄》的書摘，瞭解了一點倪萍的特殊的遭遇，以為此書也就是看看姥姥一點透着人生哲理的話。現在看看，倪萍雖然不是專業的作家，可是她的書比起不少專業作家寫得更吸引人。真摯感人、通俗直白是本書最大的特點也是最吸引我的地方。數個地方都看得我淚水漣漣。“骨肉相連，分開了就是血”這篇看得我最為傷感。
也很佩服喜歡倪萍的真實坦誠，她在書裏數次寫到自己如何花錢，錢賺的多，這是我所佩服她的一個地方之一。另外她是一個表裏如一的人。以前看她主持春晚就是感覺她很熱情，感性，淚點比較低，就像一些讀者説的那樣感覺她比較煽情。現在讀了她的文，感覺她就是這樣一個人，善良、堅強、勤勞、能幹、寬容……就像她形容姥姥一樣。她和姥姥一樣是一個了不起的人，值得我敬佩的人，能説會寫、能上能下、能吃苦能耐勞、能賺錢會畫畫。
她是一個有人格魅力的人，可能這本書以後還會再讀一遍，因為裏面真的有精神食糧。還想以後再讀讀她寫的《日子》，現在等着它的電子書上架。總之個人認為《姥姥語錄》絕對是值得一讀的書。
姥姥語錄的讀後感8
經過校長的推薦我買了《姥姥語錄》這本書，讀後讓我很受啟發。
為《姥姥語錄》”字裏字外都是些人人都明白的理兒，家家都遇上的事兒，“所以才更讓人感到自然、親切，才更容易走進人的內心。
白巖鬆説，”有學歷的人，不一定有文化，沒學歷的人，不一定沒文化。“你看倪姥姥這個沒上過學的小腳老太太，用樸實的語言講的都是人生的大道理。姥姥説：”一人一個腦子，不好把自己的腦子往人家腦子套“，這句話貌似更有學問的表達可以是”不要把自己的觀點強加給別人“；還有”不管啥事你想不通倒過來就想通了，什麼人你看不慣換個個就看慣了“，姥姥其實是想説”要學會換位思考“；還有”國家和小家一樣，先把人弄好了，啥就都好了“，你看這個姥姥多不簡單，語錄裏不但包含生活智慧，還有”治大國若烹小鮮“，”要以人為本“的治國理政思想。姥姥的語錄還有很很多。
姥姥語錄是倪姥姥在99年的酸甜苦辣的人生實踐中總結出來的，而且一直身體力行着。原來，生活，才是我們最偉大的導師。當然，姥姥毫無疑問是所有經過生活磨礪的人中的智者，我想，根源應該是姥姥有一顆善良、寬容、感恩的心。
姥姥語錄的讀後感9
今天終於把看了倪萍大姐的《姥姥語錄》，我感到很温暖，很感動！就像奶奶，媽媽的話兒，很貼心，很實用。看完了。很是讓我感動。
作者以“嘮家常”的形式，講述了一個沒有受過正規教育，裹着一雙小腳，大半輩子圍着鍋台轉的平凡的老太太——姥姥。姥姥卻用一生的生活經驗，指導着自己的為人處事，並潛移默化地教育着自己的後輩，那些看似平常的話語卻透着豁達，透着大度，透着善良，透着哲理，透着智慧。
姥姥説：“不管啥事你想不通倒過來想就通了，什麼人你看不慣換個個兒就看慣了。是呀，生活中很多事需要換個角度，換個位子思量，往往就能得到海闊天空的樂觀場面。
姥姥説：”孩子，不怕，多黑的天到頭了也得亮。“是呀，再大的事，再難的關，總會過去的。很簡單的話，仔細品品，很有些哲學的味道，耐人尋味。
姥姥説：”有一碗米給人家吃，自己餓肚子，這叫幫人；一鍋米你吃不了，給人家盛一碗，那叫人家幫你。“這是何等的境界，她告訴我們，表面上我們幫了人家，實際上，是人家接納了我們。
這是讓我在生活中很有用的一本書，這是教我做人的一本書。看了倪萍的《姥姥語錄》，我感到很温暖，很感動！就像奶奶，媽媽的話兒，很貼心，很實用。
姥姥語錄的讀後感10
上週的時候去六樓的圖書館借了一本《姥姥語錄》來看，倪萍寫的，走的時候借書的師傅説，這是什麼書啊，我説是倪萍寫的《姥姥語錄》，師傅説，哦，倪萍還是挺有才的，我説：是啊，所以她寫的書才想看看。
我拿着書嗒嗒嗒的就下樓了。
坐在班級裏翻來這一本姥姥語錄，仔細的看着，倪萍的姥姥很長壽的，雖然老人家沒有活過一個世紀，但是九十多歲的高齡也是對生命的至高崇尚，姥姥雖然不識字，但是做人處事的道理，確實比我們吃過米還多，姥姥説：靠山山倒，靠人人老。
靠來靠去你就發現了，最後你靠的是你自己。
對這一句話我深有感悟。
可能在我年紀尚輕的時候不會太理解這一句而現在參加工作了才知道的，你就是你自己的全世界。
小的時候我們沒有任何能力也不能體現我們的任何人生價值，父母是我們最大的靠山，有人欺負了我找我爸去，沒錢了找我爸去，想吃什麼了，媽媽給做。
那個時候，父母儼然是我們一座最大的靠山，山上鬱鬱葱葱，我們想要的什麼都會有。
如今，年過20了，父母的背也一點一點的變彎了，這座鬱鬱葱葱的山已經不像是當年的那一個青翠欲滴的山了。
就如姥姥説的那樣，靠人人老，父母正在像年老邁進，我們的人生卻剛剛開始，我們有年輕的資本和結實的臂膀，這一次，我們就成了父母的山!這一次，我們要靠自己，參加了工作終是可以體現自己的人生價值了。
以後我們就是自己的靠山，父母的靠山。
姥姥語錄的讀後感11
毛姆在《人性的枷鎖》中説：人追求的當然不是財富，但必要有足以維持尊嚴的生活，使自己能夠不受阻擾地工作，能夠慷慨，能夠爽朗，能夠獨立。在眾人追求成功的當下，也有不少人沒能把握好生活和工作的平衡。家有一老如有一寶。我從小是吃姥姥做的飯長大的，隔代親是一種深厚的感情。我知道老人家年紀大了，身體一日不如一日。可是她仍盡力地維持着以她的方式表達着對孫子對兒女對這個家的愛。我也喜歡旅遊，可我深知父母在不遠游，因為家人在，牽掛在，邁出的步子總覺得沉甸甸的。姥姥一生堅韌獨立、勤勞善良能幹、隱忍，她雖不識字，但也很開明，跟得上時代的發展，關注時事新聞，姥姥快70了，我想貪心地盼望他能陪伴我一輩子，希望她能幸福安康 長壽，捨不得她。在讀倪萍的這本書期間，和姥姥在一起的這二十幾年間在腦海浮現，記憶裏慢慢的是快樂幸福和姥姥無微不至的關懷和愛，年歲越大竟也會慢慢怕起來，怕她終有一天會離去、怕子欲養而親不待 、我只能盡最大努力去孝順她 常回家看看 …
姥姥語錄的讀後感12
倪萍老師説，這就是他們家老太太講的話，也是所有家裏老太太講的話。各家各户都有位老太太吧，或許學歷不高，或許身形很小，圍着鍋碗瓢盆轉，拉扯了一幫兒女長大，等大家夥兒回來看一看。書裏説，有學歷的不一定沒文化，沒學歷的也不一定沒文化。
是啊，家裏的老太太，文化水平不高，嘴裏蹦出來的詞兒，説出來的話兒句句擲地有聲兒，像是老家自己蒸的饅頭，皮兒黑，卻香甜養人，話糙理不糙，更何況有些話，聽着特別動人。任憑再多華麗的辭藻也寫不得那樣貼切。看完倪萍老師的姥姥，特別想念奶奶，每次離家，奶奶都在門口送了又送，看了又看，悄悄抹淚，我也偷偷抹淚，奶奶最後悔的事情，是當年選擇錯了，沒做老師，奶奶氣質很好，如今年近八十，在我眼裏依舊是別人説着當年唱戲的梳大辮子的姑娘，很想念，很想念，倪萍老師用剝瓜子的方式想阻止姥姥變老，我也用過各種方法，想阻止奶奶變老，可惜我太沒用了，奶奶老去的速度太快太快，我害怕我還沒成材，奶奶變老去了。所以，等等我，請等等我，我會再努努力，再努努力，變得更好，我想帶她享享福。
姥姥語錄的讀後感13
很少讀語錄，總覺得語錄放在當時的語境裏才更有勁頭，更是味兒。可是翻到這本書的時候，還是抱着很多想法，一頁頁地翻了下去。倪萍老師畫畫雖是半路出家，雖然我不懂畫，但是看到那一頁頁我覺得真美，真自然。讀着老人從小對她的教導，真實在啊，老人是一腳一腳走出來的智慧，是實踐來的，話老，理卻實在。我想到我那個活到98的老奶奶，我爸爸的奶奶，真不容易，早年守寡拉扯5個孩子長大，一輩子堅強，忍耐，勤勞，聰明，明白了一輩子，那隻裹着的小腳同樣走出了真智慧。
這樣明白的老人真不少，能讓我們繼承的東西也真不少，傳下來就是財富。倪萍老師對姥姥的愛讓我汗顏，我也是在姥姥胳膊上長大的，從國小開始，一到週末就騎自行車跑十來裏去找姥姥，她幫我藏了那麼多好吃的，多少年了都這樣，可是慢慢我大了，上大學了，畢業了，結婚了，生子了，離姥姥越來越遠了，見面的次數越來越少了，講起話來也不知從哪講，親起來也不知怎麼親了……是我還不夠用心吧，怎麼就忘記了姥姥怎麼給予我的愛呢。最悔恨不過是想孝順卻再也沒有機會，而值得慶幸是，如今還來得及，不讓自己隱藏的愛毀於遺憾和無奈，還好，姥姥還在，好好愛，還來得及。
姥姥語錄的讀後感14
文章很樸素，卻藴含着很多為人處世，生活的大哲學。雖是些平常的大道理，但卻不見得人人都悟得明白。有時覺得姥姥説的話就像是哲學家説的一樣，細心研讀都感覺是真理。姥姥的理兒很直白、很實在，她為什麼不悲觀、不放棄呢？是無奈還是現實？她從沒想着以此來教育誰、給予誰，她就是這麼想的、這麼過的，她認為這些都是“是個人都該明瞭的理兒”。姥姥一生崇尚文化、崇尚知識、崇尚富裕、崇尚美好，可這一切她都不曾擁有，但你總覺得她什麼都有。那時候因為日子窮，姥姥沒有識過字讀過書，但是她對知識學問卻是非常渴望，姥姥一直敬佩那些有大學問，會讀書的人。在姥姥眼裏，“唸書的人不管長得麼樣，你仔細看都長得好看。書念得越多，人長得越俊。沒念過書的人眼神是傻的。”雖然姥姥沒讀過書，但姥姥讀了很多生活的書，同樣有大學問，她一生過得清醒，很充實……
姥姥説：“人的肚子不怕餓，沒有稠的就喝點稀的，沒有稀的喝水也死不了。眼睛可不能餓着，眼要是見不着好東西，慢慢地心就瞎了，心瞎了，人就沒用了。眼要是吃不飽，人就像個傻子。”像這樣簡單樸素卻有藴含大哲理的話，姥姥經常説，或許我們每人家裏都有像這樣的一個“姥姥”。
姥姥語錄的讀後感15
在網上搜索大家一些看書的讀後感的時候，看到了有人在説倪萍出過的書，叫《姥姥語錄》，説是這本書挺動人的。所以興趣被勾起來，便去買了本書來看。看完這本書的讀後感是，整本書只是用很普通的字眼在描述着一些平淡的東西，可是就不不知道怎麼的，那些畫面就在我腦子裏揮灑不去，那些語錄總在心裏念念不忘。
姥姥只是個沒有什麼文化的農村婦女，可是她説的話卻都是生活中得出來的真理，總是在不經意之間告訴你人生的真諦。就像是姥姥説的，天黑了，誰能拉着太陽不讓它下山?你就得躺下。孩子，不怕，多黑的天到頭也得亮。説的不正是我們的人生麼。那些挫折困難要向你排山倒海般侵襲而來的時候，難道你可以逃避或者不去面對麼。該來的終究會來，那是宿命的邂逅，你所能做的就是丟掉你的惶恐不安，安然的接受你的宿命，然後想着一個信念，風雨之後會見彩虹，天黑之後有光明。所以人生不會只是一直被黑暗包圍，我們終將會迎來黎明的第一道光。當我們在埋怨我們那差到低的人生的時候，總會有谷底反彈的一天。所以，最重要的的，是在黑暗中度過的過程中，要一直保持着希望和信念，在見到黎明的陽光之前，要保證讓自己好好的活着。或許在你人生這本書翻過了黑暗的一頁，在看到光明到來的時候，你對自己之前所經歷的那些，又會有新的讀後感悟。
