讀《心靈雞湯》有感300字

來源:文萃谷 2.75W

當細細品完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編為大家收集的讀《心靈雞湯》有感300字,歡迎大家分享。

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這個星期我看了一本書叫《心靈雞湯》,一聽名字就知道這本書是感化心靈的正能量的書本,它引起了我的興趣,我要細細地去閲讀。它講的是父親、母親對我們的愛,看了這本書我彷彿進入了純潔而美麗的文學殿堂!

讓我感受最深刻的文章是:“盜版的書本”。它講的是作者的一位朋友過生日,所以他很晚回家,本以為父親他們都睡了,結果母親還在給他織毛衣,母親遞給一本他最喜歡的書叫《小小大世界》,母親告訴他:“這本書雖然是盜版的,但是你也可以看。”他失落的回到房間,把書直接丟進抽屜裏,然後就睡覺了。幾年後,他的媽媽去世了,他才想起媽媽曾經送給他的那本盜版書,他拿起這本書翻開一看,原來這上面都是母親用紅筆批改的錯字,他哭了。他現在才明白媽媽的用心良苦,很後悔當初的行為。看完這篇文章後我真想對那位朋友説:“書有盜版,但母愛卻沒有盜版!”

所以我今後要珍惜和爸爸媽媽在一起的時間,要聽爸爸媽媽的話,理解爸爸媽媽對我的嚴厲,不要等到長大後才後悔、才恍然大悟、才意識到自己錯了,那時就晚了。

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寒假,我讀了一本書,叫《感動青少年的100道心靈雞湯》。這本書裏有100個故事,100句名言,每一個故事都非常感人,每一個故事都告訴了我們某個道理。這裏有美味的心靈雞湯,澆灌着我們荒蕪以久的心靈,讓沉寞的你變的樂觀向上,讓痛苦的你變的快樂、勇敢。

在這本書中,我最喜歡的一篇文章《慾望越小人生就越幸福》,講述了一個人叫皮克,他一直很快樂。有一天他撿到了99塊金幣,於是他又想攢齊100塊金幣。他開始討錢。就這樣,漸漸地,皮克臉上失去了笑容,最後死了。一個遊僧知道了這件事,歎了口氣,説:“因為他有了99塊金幣,就會希望有100塊金幣。這就是每個人都不可避免的貪慾,貪慾趕走了他的快樂。”從這篇故事中,我明白了:人不能沒有慾望就沒有前進的動力,但人卻不能有貪慾,因為貪慾是無底洞,你永遠也填不滿。對付貪慾最有效的方法就是知足常樂。

愛,不是問別人有沒有愛自己,還要問自己有沒有愛別人。仔細聆聽,你就會聽到成功的聲音。別讓你的心靈荒蕪,種下友愛的種子,用美味的心靈雞湯來澆灌它,使它茁壯成長。去讀讀這本書吧,他會讓你從頭到腳的改變。

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在這個裏,我讀了一本叫《青少年一百道雞湯》的書,我被這本書深深的陶醉了,書中藴含的智慧、動人感情,以及令人震撼的本性的躍動,如清風拂過心田,如春與滋潤心靈,在不知不覺間,使我們喚醒良知,純潔人性,拼搏,用於去做一給而卓越的人。

在這本書裏,我最《的心》這個故事,故事主要講了:在一個饑荒的小鎮上,所有貧困的家庭都面臨着危機,他們連最起碼的温飽問題都難以解決。小鎮上最富的人是麪包是卡爾,他是個好心人。他大家度過饑荒,把20個最窮的孩子叫過去,每天為他們提供麪包。那些既黃的孩子爭先恐後地去搶籃子裏的麪包,有的為了一塊大點的麪包甚至大打出手凱爾注意到一個格雷奇的小女孩,她總是在別人搶完之後,才拿籃子裏的最後一小塊麪包,她總會親吻麪包師的手,然後回家。

第二天,她只拿到了昨天一半大小的麪包,到家後,當她媽媽白麪包掰開的時候,一枚金幣掉了出來,小女孩把金幣還給麪包師,而她卻説:“我最文雅的孩子拿到這枚金幣,你選擇了它,這算是對你的獎賞”。故事告訴我們:要想擁有的,就要懷有一顆感恩的心,有一顆個嫩的心,會讓我們的社會多一些寬容和理解,少一些職責與推諉,多一些和諧與温暖,少一些爭吵與冷漠,多一些真誠與,少一些欺瞞與渙散……

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“在人生的十字路口,總有一位好老師,給你方向,給你温暖,給你難忘的回憶。”這是《教室裏的心靈雞湯》封后面上的一句話,這也是本書四十個温暖心靈的真實故事的主題寫照。

閲讀着這些充滿愛與希望的故事,我也在懷念着我的一位恩師給予我的温暖和關愛。

我出生在農村,生長在農村,國中的學業也是在農村聯中完成的,考的一所鄉鎮級的高中也不理想,上了不到一年就不想上了,後來同村的一個夥伴説到城裏的一所中學再複習一年九年級,或許能考上好點的高中,就這樣遇到了後來改變我命運的劉老師。

有一次晚飯,伙房的飯菜變質了,好多學生吃了後,在半夜裏都有了中毒的反應。我也是其中之一,上吐下瀉的,肚子疼的特厲害,去了幾趟廁所後,還是止不住疼痛,舉目無親的情況下,我試着敲開了劉老師的房門,還沒睡醒的老師聽説了我的情況後,給了幾片止疼藥,又我下了一碗麪條,讓我趁熱吃了。也真是神奇啊,吃完後肚子就不疼的那麼厲害了。每每想起此事,我都覺得那不是一碗普通的麪條,是一碗慰藉心靈的雞湯,裏面是滿滿的愛,不是親人卻勝似親人的愛。

高中時的住宿很困難,劉老師聽説高中學校沒有安排住宿的情況後,就把他自家的儲藏室收拾了後讓我住下了,解決了我的一個大難題,要不,我得每天來回跑90裏的路呢!早晚自習都沒有時間上了,肯定會嚴重影響學習的。一間小屋給了我住,他們的雜物卻沒有地方放了,但他始終都沒有説不方便,一直到我找到了新的住宿地點。現在想來,他原本是可以建議我出去租房子的,也沒有義務給我提供住宿的,可他還是沒有半點猶豫地做了這一切,是他給我提供了一個讓心身都可以休憩的地方,這不是愛,又是什麼呢?

大學聯考成績同樣的不理想,當我正忙着找學校準備復讀,還打算找不到合適的學校就不上了,在家種地的時候,還是劉老師替我報了一所當地的專科學校,並把通知書送到我家裏去了,做通了我的思想。現在想來,正是他的這一當機立斷的決策,真正地改變了我生命的軌跡,讓我有了現在的穩定工作和幸福生活。

這就是温暖我心靈的真實故事。

在人生的道路上,遇到一位好老師,給你指引着前進的方向,是一輩子的幸福,是時刻慰藉心靈的營養,讓你感懷不已。

如今,我也做了一名老師,也要用同樣的愛與温暖來對待我的學生。

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爸爸在暑假給我買了兩本書,其中一本書的名字叫做《心靈雞湯—温暖心靈的情感美文》。

冰心有一段話,我每一次讀,心靈都有所震撼:愛在左,情在右,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得香花瀰漫,使穿枝拂葉的人們,踏着荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。

讀了這本書我明白了,親情、愛情、友情、人情、世間情感林林總總,紛繁幻變親情是一種沒有條件,不求回報的陽光沐浴;友情是一種相互的,可以隨時安然棲息的理解堤岸;而愛情則是一種神祕無邊,可以使歌至忘情,淚之瀟灑的心靈照耀。

這本書收集了中國第一線美文,作家們精心雕琢的作品,他們以嫻熟的筆墨,用人生的經歷渲染,把生活裏最直接,最至情,最讓人感動的人和事一滴地灑滿現代人漸行漸遠的感情荒漠,觸動人性深處最柔軟的那一根神經,給我們心靈帶來震撼和温暖,是我們相信世界的美好,人性的善良和崇高。

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對於居里夫人,大家都是很熟悉的,知道她是一位女科學家。今天我讀了這本書又更深的瞭解了她。這篇文章是寫居里夫人的斷案故事。從前就只知道她會發明、寫作、動腦筋。卻不知道她會斷案。故事是:有一次,一個男搶一個女的錢,可是女的不給,於是那個男的就拿刀在女的胸口刺了一刀,便立刻逃跑了,居里夫人驚呆了,就來警察,並協助警察一起破案,可當他們追到三岔路口時都停了下來,因為每條路上都有腳印的,,於是難住了所有人。可居里夫人發現了,有一條路的腳印特別的深,並回想到那個男人是個大胖子。便一口斷定是這條深腳印的路。和警察立刻追了上去,最後真的逮到了犯人。

哇!居里夫人的斷案真神,也真會動腦筋思考問題。

在我們現實生活中,有時動腦筋思考問題是必須的,如果不靜下心來思考問題,你一定不會成功的。就如人們常説的:只要肯努力,勤思考,沒有什麼事是做不成的。

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蘇格拉底曾經説過;"以不知為知非知,以不知為不知非不知矣國!"當時我不懂這句話是什麼意思呢?蘇格拉底説的話都是人生真理。通過看了一本書,名叫《心靈雞湯》,這個謎終於揭開了。

《心靈雞湯》就像一碗雞湯,喝了它,力量無窮,讓我沉浸在心靈的.殿堂。

這本書道理深刻,翻開一頁,感動永生……

這本書的作者是王少毅,是著名的作家。

他們以其獨到的眼光遴選了這些貌似平凡卻讓人讀來回腸蕩氣的小短文,它們來自於普通的生活瑣事,攜帶着毫無矯飾的樸素率真之美,用能夠相互觸探的真實感和赤誠相對的親切感,營造着白雲出岫般凌空於具善美之上的極致情境。儘管,由於國情不同,社會文化背景不同,其中某些價值並不適合中國,相信讀者自會鑑別。但是,這本《心靈雞湯》中關於人類相互親愛的真情和執着追求的精神內涵,同樣是現代社會的中國人所祈盼渴求的,也是建設社會主義精神文明所需要的一個要素。

《心靈雞湯》是一本讓人受益終生的書。它是由一個個感人、飽含智慧的小故事組成的。讀完這本書,我有很大的收穫。我覺得《心靈雞湯》就像是一道精美的精神糧食,讀完之後,猶如品味了一道豐盛的智慧大餐。

在生活中,我們常常敢想,但不敢做;敢想,也嘗試去做,可遇到小小的困難就放棄;有些甚至連想都不敢想。做什麼事情,總會有一點兒磕磕絆絆,要是我們遇到困難就對自己失去信心,那我們還能做成什麼事呢?我們大家都應該向鄭華龍學習,學習他那種敢想敢做的精神,學習他那種頑強的毅力。那麼,我們的終點必將是成功。

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《心靈雞湯》是一本讓人受益終生的書。它是由一個個感人、飽含智慧的小故事組成的。讀完這本書,我有很大的收穫。我覺得《心靈雞湯》就像是一道精美的精神糧食,讀完之後,猶如品味了一道豐盛的智慧大餐 書中,給我印象最深的是這樣一個故事:有一個人,由於不慎跌進火盆而 失去雙手。但他身殘志不殘,憑藉着頑強的毅力和朋友的鼓勵,嘗試着用殘臂攝影。他經歷了上百次的失敗,最終成為了中國攝影家協會唯一的一名“無手攝影家”。他就是鄭華龍。 讀了這個故事,讓我想起四年級發生的一件事。那時候,我一直想有一本 自己編寫的書。經過我反覆構思,寫了第一章。可到了下面的故事,我卻一點 頭緒也沒有。我苦思冥想,只要一有空閒的時間,我都用在寫作上。許多天過去了,我還是一點都沒有寫出來。

看着那空了一大塊的白紙,我想:我還能把這個故事寫完嗎?我放棄了,我把我自己辛辛苦苦寫出來的文章鎖在櫃子裏,再也沒有去看過。和鄭華龍相比,我是一個多麼容易被擊垮的人啊! 從這個故事中,我明白了:人們往往強調成功所需要的外在條件,可實際上,嘗試的勇氣和堅持的毅力,才是成功更為重要的動力。只有嘗試,才有成功的機會;只有堅持,才能走到成功的終點。文中有句話説得好:敢想,就等於成功的一半。在生活中,我們常常敢想,但不敢做;敢想,也嘗試去做,可遇到小小的困難就放棄;有些甚至連想都不敢想。做什麼事情,總會有一點兒磕磕絆絆,要是我們遇到困難就對自己失去信心,那我們還能做成什麼事呢?我們大家都應該向鄭華龍學習,學習他那種敢想敢做的精神,學習他那種頑強的毅力。那麼,我們的終點必將是成功。

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心靈是一間貯滿雜物的倉庫,只有經常打掃,才能不讓灰塵遮住倉庫內物品的光彩。可什麼才是打掃工具呢?我認為《心靈雞湯》就是一塊很好的抹布。

令我印象最深的是其中一篇名叫《圖坦卡蒙國王的青銅手鐲》,名字有點長,但卻非常有深意。主要描寫謝波爾拾到了一個青銅手鐲,一個老人告訴他,手鐲至少值300萬英鎊。謝波爾馬上覺得生活十分美好他寫了一本書,出版了後,他成了一個暢銷書作家。他又遇到了那個老人,老人告訴他手鐲其實只值二十英鎊。

有人説,謝波爾成功只是有了一個青銅手鐲。我卻深思了下來,謝波爾成功真的只是有了一個青銅手鐲嗎?我覺得他成功是因為他知道自己有一筆巨大的財富,他在別人的眼裏變的勤奮、自信,別人還在思索他為麼轉變了。他在業餘時間寫了一本偵探小説。當他寫完的時候,沒有一個出版社肯出版這本書。一個出版商説:“除非你肯自費出版。”他借了錢,出版了小説。出乎所有人意料,謝波爾成功了,他一夜之間成為了一個暢銷書作家。

我覺得,與其説是手鐲改變了他,不如説是他改變了自己對生活的態度。貧窮有時會產生恐懼和絕望,這時就算有天上掉餡餅的好事,他也不會理睬。只有當發現自己還有許多珍貴的東西時,就會醒悟,並爆發潛能一舉成名。

我恍然大悟,每個人心中都有一筆價值連城的財富。那就是永不屈服於厄運的自信,和鍥而不捨的奮鬥精神。

這本《心靈雞湯》真是良師益友啊!我認為它每一則故事都可能改變一個少年的命運。

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這是一個温暖的故事,有如冬日的陽光,直至心房,重新點燃愛的蠟燭。

故事的主人公是一個天真爛漫的小女孩,他的父母都是工人,也許是因為家庭條件不好,他的爸爸沒能給他媽媽買首飾,連結婚戒指都沒有,他的媽媽曾多次提起。正所謂説者無意,聽者有意。小女孩有一箱假手飾,每次當他們因為首飾吵架時,小女孩就會把首飾拿出來,這一次,他們又吵了起來,吵完發現女兒不見了,當他們滿大街找他的時候,發現女兒正蹲在路燈下,原來,她去了同學家,那個同學的媽媽是一個賣菜的,她一邊和同學套近乎,一邊從她母親的菜筐裏拿蒜苗,想編成一對翡翠手鐲,她的母親早已熱淚盈眶。

我想,這對於那為母親來説,是一件無價之寶。

世上有很多種愛,我們經常説父愛,母愛,可孩子的愛反道忽略了。

孩子對父母的愛,稚嫩,温暖,像一朵可愛的花苞,帶着一絲絲清幽的花香,粉紅的花瓣上還託着晶瑩的晨露。

又似春風,温柔馨香,又似星辰,永不熄滅。

那麼我們呢?是否在父母辛苦了一天以後,遞上一杯沁人心扉的茉莉花茶,是否在父母熬夜趕稿時送上一杯香濃的咖啡,還是在睡覺前道一句温馨的晚安。

有時,一句話,一個動作,都是愛的體現

現在,用你的行動,為你的家庭再填上一種愛的顏色吧!

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有一天,動物們決定他們必須做件偉大的事——創建一所學校。

學校內的活動有跑步、爬行、游泳及飛行。

鴨子在游泳上表現非常好,但在飛行方面卻將將及格,跑步就更別説了。

開始時,兔子跑步的成績在班上名列前茅,但不久後,他便因為游泳前繁瑣的化粧工作感到神經衰弱。

小松鼠本來在爬行課上表現優異,但有一次飛行課老師不讓從樹上滑行,給了他極大的挫敗感,在爬行課上只得了70分。

一學年結束後,鰻魚在這幾個方面表現極佳,成為畢業代表。

後來,土撥鼠把孩子送到獾的學校,其他鼠也去了,結果成功的創立了學校。

如果硬幹自己不能幹的事,帶來的只是失敗或者是自卑。鴨子天生走路就不快,硬是練,腳蹼磨破了,讀後感《讀心靈雞湯有感400字》。兔子天生跑步就快,可偏要去游泳,這不是強人所難嗎?松鼠天生就會爬樹,能飛一下,可你要説讓松鼠原地飛起來,打死他也做不到。

而老鼠呢,選一個自己合適的課程,安心幹自己有天賦的事。要有專業,不需要樣樣都會,要有針對性。有些東西學會了也不用,只是在浪費時間和精力,比如:一些外語(除了英語)這有那一片人用,而且極容易忘這不是浪費麼?像英語很多人説能用上。

我們要針對自己的長處,發展長處。但其他知識也不能不知道。所以我們要根據自己的情況適當學習。

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