班主任學期末評語

來源:文萃谷 1.93W

苗鑫:你是一名聰明機靈的男生,特別是在數學、方面屢克難關;你大膽積極的發言讓老師很欣賞,往往能一針見血地講出題目的關鍵;你工作認真負責,是老師的好助手。不過身為班長,你必須要比其他人更優秀,更有自律意識,一定要嚴格要求自己。此外,你還要靜下心來去完成各項作業,養成自覺主動學習的良好習慣。

班主任學期末評語

汪五一:你多才多藝,是各方面都很優秀的一名女生,無論在什麼場合都可以看到你的身影。你會珍惜每一次機遇,大膽積極的參加各項比賽。在學習方面,你名列前茅,有自己一套行之有效地學習方法,在交往方面,你是一名性格活潑開朗外向的學生,同學關係融洽;在工作方面,你的能力足以勝任副班長這一職務,助教師完成班級各項工作。

曹萌萌:你乖巧可愛,懂事而又認真,你是全班最具有上進心和懂得主動學習的女生。你有一股拼勁,肯學、肯吃苦,這從你期會考的名次就可以看出來。你那激昂飛揚的領讀聲是班級裏一道亮麗的風景線。從你積極主動參加學校組織的活動中可以看出,你明確地知道了學習的目的,你懂得全方面的提高自己的能力。

郭巍:你是一名性情温和,待人誠懇,乖巧可愛的女生。你學習上韌勁十足,有良好的學習方法和學習態度,不易受環境的影響,有一種“眾人皆醉我獨醒”的氣質。你的作業既清晰又仔細,端正清秀的字跡總能讓人心情舒暢。在你身為紀律委員期間,為班級管理付出了很多的汗水,公正無私完全能詮釋這一切。老師希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步! 禹草:你是個樸實、勤奮、聰明的女生。聽課用心,學習刻苦,勤于思考,有很強的進取心,能克服在外求學的諸多困難,有較強的生活自理能力,能吃苦,與人為善,尊敬師長,積極參加班級事務,學習成績優良且穩定。

張桻銘:你是個聰明、活潑可愛的女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷你工作認真負責大膽,品學兼優,是老師的好幫手,同學的好朋友。儘管有時也耍點小孩的脾氣,但你對自己要求仍舊嚴格,且有一定的鑽研精神,希望你再接再厲,永創佳績! 蘭華宇:你聰明機智,學習處在班級的上游,但決不能驕傲自滿。要知道學習猶如逆水行舟,不進則退。因此你要改掉你的一個不容忽視的缺點,那就是你的懶惰和散漫。你是一個男子漢大丈夫,應該有相符合的氣魄,老師想看到的是一個全心全意投入學習的你,一個各方面全面發展的你,一個成熟的你,加油!

蘇琳起:你是一位稱職能幹的班幹部,你能及時獨立的完成各項作業,絕不拖泥帶水,但“不想當元帥的不是好士兵”,你必須要樹立一個遠大的志向,一步一個腳印來逐漸縮短現實與理想的距離。祝你成功!

王素:你是一名乖巧文靜的女生,學習積極勤奮認真,學習態度端正,各科成績名列前茅,工作積極負責。為班級管理付出了很多的汗水,公正無私完全能詮釋這一切。但精益求精,老師希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步!

陳天翊:你聰明活潑,又有責任心,能較好的完成老師所佈置的各項任務,上課發言積極,愛動腦筋,成績優秀,希望在新的學期中,再接再厲!

楊柳:你是一個文靜的小女孩,上課發言積極,熱愛勞動,團結同學,成績較以前有很大的提高,希望繼續努力,爭取更好的成績!

畢怡姮: 你是一個聰明活潑、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍,善於動腦筋,成績優秀,在音樂、美術等方面都能全面發展,並能積極參加各項活動,希望能繼續培養自己的特長!

吳創新: 你冰雪聰明,又文靜,很討人喜歡。在學習上認真、踏實,並且還樂於幫助差生,成績優秀。能較好的管理班級,真是老師的好助手!

徐明: 你冰雪聰明,活潑可愛;上課發言積極,愛動腦筋;語言表達能力較強,成績優異。不過老師想給你提一個建議:以後要認真、細心一點。

劉地:你聰明活潑,上課愛動腦筋,發言積極,有集體榮譽感,能按時完成各項任務,成績優異。希望在新的學期中,能再接再厲!

袁付生:你平時總是默默無聞,有一顆上進心,上課愛動腦筋,專心聽講,成績優良,不過唯一不足的是速度太慢了,希望以後能提高一下你的寫字速度,這樣你一定會更棒的!老師相信你!

吳照昆: 你很可愛,也很聽話,平時話很少,能按時完成作業,熱愛勞動,能與同學和睦相處,成績優異,希望今後再接再厲!

王飛鴻:你平時默默無語,上課專心聽講,愛動腦筋,團結同學,有進取心,成績優異,希繼續努力。

王林:你平時少言寡語,又很聽話,總是能按時完成各項任務,關心同學,成績優異,希再接再厲!

劉林威:你很聰明,能按時完成作業,關心集體,成績優異,但有時又很調皮,上課時不能認真聽講,希望以後能改掉這個壞毛病!

何-山:你是一個活潑好動的的男孩,上課發言積極,團結同學,有集體榮譽感,成績優異,希望繼續努力,希望今後再接再厲!爭取有更出色的表現!

李杭:你是一個十分熱情,又很能幹的小女孩,上課發言積極,熱愛勞動,關心集體,成績優異,是老師的好學生!

史山靖: 你活潑好動,勞動積極,能與同學和睦相處,但是好動的性格導致你的成績很不穩定,希望今後你能踏實一點兒!

汪華敏:你是一個善良、樸實、懂事而又認真的女孩。你性情温和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌。成績優良!

不要在乎別人的眼光,只要一步一個腳印,只要你今天比昨天前進了一步,明天比今天前進了一步,那就是你的成功。老師相信你:你一定能行的!

喬成林:你是一個聰明可愛,又很害羞的男孩,思維活躍,在學習上認真刻苦且踏實,團結同學,樂於助人,成績良好。希望在新的一年裏,繼續保持!

王建星:你頭腦較靈活,能和同學和睦相處,學習進步較大,但作業不能按時完成,如果能改掉這個壞毛病,你會很棒的。老師相信你!

邢毓婉: 你美麗大方,聰明伶俐,很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務,在美術方面很出色。較好的管理班集體,是老師心目中的好孩子!

苗張輝: 你聰明可愛,思維敏捷,成績優秀,管理能力較強,能幫老師管理好班級的各項工作,是老師的好幫手! 為班級管理付出了很多的汗水,公正無私完全能詮釋這一切。但精益求精,老師希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步!

範書坡:你很聰明,但有時又很調皮,上課能認真聽講,愛動腦筋,成績優良。如果以後能改掉粗心、馬虎的壞毛病,老師相信你一定會更棒的!

韓陽光:你,優秀的成績,逼真的繪畫、標準的朗讀,無不讓人佩服,那敏捷的思維更是讓人羨慕。所有這一切,都是你用汗水換來的。特別是你面對榮譽不驕傲,難怪你在同學的心中威信那麼高。我為有你這樣學生感到自豪!

何輝:你很誠實,上課認真聽講,學習踏實,團結同學,成績優異,希望在新的學期中,再接再厲! 林旺:你上課能認真聽講,發言積極,有一顆上進心,成績較以前有很大的提高,希望繼續努力,爭取更好的成績!

關軍: 你活潑好動,很調皮,不過平時勞動積極,團結同學,成績優良,希望以後能改掉貪玩的壞毛病,這樣你會很棒的

高琳青:你尊敬師長、待人誠懇;你熱愛關心班集體,有很強的班級榮譽感;你積極參加各項比賽,為班級爭光老師有理由相信你假如一直保持這種難能可貴的精神,你一定會騰飛的!;

徐碩:在老師的心目中,你是一個很不錯的小女孩,上課發言積極,關心集體,有一顆上進心,成績優良,希望以後繼續努力,爭取有更出色的表現!

孟祥偉: 你平時話很少,但是挺聰明的,發言積極,成績優異,不過可要認真一點兒,這樣你一定會更棒的!

常林玉: 你聰明可愛,有一手漂亮的好字,學習刻苦踏實,團結同學,樂於助人,成績優異。希望在新的一年裏,繼續保持!

陶明亮; 你少言寡語,學習認真,有一顆上進的心,成績較以前有很大的進步,如果能在數學上再多下點功夫,我相信你一定會很棒的!

陳茵:你聰明可愛,勤奮好學,上課認真聽講,發言積極,與同學和睦相處,熱愛勞動,成績優異,是老師的好學生。希望在新的一年裏,能再接再厲!

張渢芊: 你很誠實,但又有點好動,關心集體,團結同學,成績良好,如果在遇到困難時,能多動點腦筋,你將會很出色的!

魏振航: 你是一個非常聽話又很懂事的學生,做任何事情總是踏踏實實的,熱愛勞動,還樂於助人,成績優異,是老師的好學生!

魏博眾:你是一個聰明又活潑的小男孩,有時又很調皮,上課發言積極,熱愛勞動,希望你以後能細心一點,老師相信你將會更好!

李玉:你是一個聰明又很少説話的小男孩,總是很聽話,能按老師的要求去做每一件事,集體榮譽感較強,是老師心目中的一名好學生。希望以後繼續努力,爭取更好!

李文青: 你平時很少説話,但上課發言蠻積極的,關心集體,熱愛勞動,能與同學和睦相處,成績優良,希繼續努力!

程琳琳:你聰明可愛,總是在默默地學習,上課發言積極,頭腦很靈活。有一顆上進心,成績優秀,希望繼續保持!

劉威 :你很活潑,也很勤勞,上課認真聽講,發言積極,有一顆上進心,成績良好,如果能認真一點兒,再刻苦練字,那麼你會很出色的!

高明:你是一位讓老師很放心的男生。學習上你不需要老師去督促,自己就會主動完成各項學習任務。你那鍥而不捨、勇於進取、屢敗屢戰的魄力令很多人汗顏,由此可見,你深刻的知道自己學習的目的,達到了變“要我學”為“我要學”。老師有理由相信你假如一直保持這種難能可貴的精神,你一定會騰飛的!

周雅淑:你是一名乖巧文靜、品行兼優的女生,你有很強的責任心。在老師的眼裏,你對待學習兢兢業業,嚴格要求自己,絕不同流合污,時常能看到你獨自學習的影子。不過,“千里之堤,潰於蟻穴”,又有“為山九仞,功虧一簣”的説法,希望你能把這種勢頭持續下去,老師期待你的表現!

石俊峯:你是一位熱血青年,你要學會控制自己的情緒,不能讓情緒左右了你的意志。在學習上,你還比較懶散,較易受周圍環境影響,學習不夠自覺主動,導致學習效率不是很高。“世上無難事,只怕有心人”,只要你肯下苦心,一切都會好起來的。

孔森權: 你上課愛動腦筋,發言積極,能按時完成作業,熱愛勞動,和同學能和睦相處。希望你在寒假能刻苦練字,相信你一定能行!

馬爽:你是一個文靜的小女孩,學習認真刻苦,團結同學,熱愛集體,能按時完成作業,希望在新的一年裏,能繼續努力,爭取更上一層樓!

王愉淑:你是一名乖巧勤奮,有上進心的女生。從你上課用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真,默默地思索。但老師希望你平時再大膽些,多積極主動地參加班級學校的活動,這些經歷將會成為你人生的寶貴資源。你能做到嗎?

王何勝: 你平時少言寡語,上課能認真聽講,熱愛勞動,團結同學,成績良好,希望在寒假中好好練字,並將數學再補一補,老師相信你將會更棒!

易豪:你很懂禮貌,能按時完成作業,團結同學,熱愛勞動,積極參加各項活動,為班級爭取榮譽,但成績不太理想,希望今後能多下功夫,把成績搞上去!

吳昊:你身上有着明顯的優點:待人誠懇、文明禮貌。你學習基礎不是很好,在學習上缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法。這些導致你的學習效率不是非常有效。但“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。只要你不怕艱難險阻,持之以恆的堅持下來,我們有理由相信在香甜的果實中,必然會有你的一份子。

孟志彬:你熱愛關心班集體,對班級事務很積極,你在學習上能儘自己最大的努力去爭取,有不懂的問題你會去尋求幫助,這點很值得稱讚。但你偶爾會開小差,你要知道做任何事都必須有一種鍥而不捨的精神,注意堅持就是勝利。

張闊:你是一個善良、正直、敢作敢當的男孩。你與同學相處融洽,熱心幫助他人,班級榮譽感較強。但你最近在學習上有所懈怠,不夠專心,不夠自覺主動,導致你的學習成績有所下滑。老師希望你能區分課堂上與課間的不同,該學習的時候認真學習。你要鍛鍊自己的自我控制能力,不要讓將來出現遺憾。

李敏:你是個文靜靦腆、懂禮貌的女孩。雖然你不怎麼言語,但對事物卻有自己獨到的見解。,不過,學習方面你還有待加強,只要你投入多一點的激情,你會發現,原來我們的生活是如此的多姿多彩,我們的學習是如此的有滋有味,到那時,你就能感受到學習、生活是這樣的幸福。

丁一鳴:你上課能認真聽講,發言積極,有一顆上進心,成績較以前有很大的提高,希望繼續努力,爭取更好的成績!

徐威:你平時較活潑好動,精力旺盛,但該學習的時候就應該學習,還有你要改變你那不喜歡動筆的習慣,不要在乎別人的眼光,只要一步一個腳印,只要你今天比昨天前進了一步,明天比今天前進了一步,那就是你的成功。老師相信你:你一定能行的!

趙明鑫:你很聰明,思維敏捷,可惜你沒有完全把它用在學習上,這是因為你對學習的目的沒有一個明確的認識,不知道自己的學習究竟是為了什麼。你能讓老師在新的一年裏對你刮目相看嗎?

禹楊:你懂得怎麼與同學融洽相處,你會關心同學的生活,你是一個熱心幫助他人的人。雖然你上課很認真,但本着精益求精的原則,態度決定一切,你的學習成績正是對你學習態度的最好反映。不過,這些現象只要你有決心就一定能夠改掉的,老師相信你!

趙峯:你活潑好動,精力旺盛,課間教室內外總能見到你活躍的身影。你孩子氣十足,有着良好的學習潛質的你,如果能主動自覺地進行學習,改變懶散分心的行為,在學習上加大投入,認真聽講,課後按時完成作業,講究學習時效,那你的成績一定會更上一層樓! 胡奕南:一個人只有努力過了,她將來才不會後悔。老師希望你問問自己:你追求的是虛度年華的回憶嗎?一分耕耘一分收穫,老師希望你下學期能把全部精力都投入到學習中來,憑你的聰明才智,一定會讓人有一種“士別三日,刮目相看”的震撼。

苗峯霖:你是一位聰明機智,尊敬師長,乖巧聽話的男生。你有很強的上進心,一學期來,老師看到了你的努力——你在慢慢改變自己不喜歡發言的習慣。但還不夠,你要更努力,用堅強的毅力改變自己的陋習。最後,老師希望你不要只把眼光放在自己所喜歡的學科上,你應該注重全面發展。

許惠東:你是個充滿朝氣活力、很陽光的男孩。你會大膽勇敢積極發言,這説明你對自己

的高要求,而這點恰是成功的關鍵。你上課有時會開小差,作業上出現偷懶行為,這可不好哦!最後,老師希望下學期見到的是一個勤奮好學,努力奮鬥的你!

杜楨:你有努力學習的心思,但是缺乏一種恆心毅力,不能長時間的浸入在學習狀態中,上課有時會開小差,雖然你不怎麼言語,但對事物卻有自己獨到的見解。老師希望下學期能在課堂上看到你活躍的身影!

禹長勛:你是一個善良、樸實、懂事而又認真的男孩。你性情温和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌。但你有一個屬於自己的童話世界,你課上總是會在自己世界與現實之間進行穿梭。老師希望你下學期能改變走神的習慣,你能做到嗎?

李平:你是一名沉默寡言、性格內向的女生。老師知道你也想取的好成績,雖然你的基礎比別人差了點,但你不應該灰心喪氣,只要你肯下定決心奮起直追,一定會成功的。 趙英林:在老師心裏,一直認為你是一位寧靜內向的男孩。每當聽到別人説你課堂上也會受同學的影響,覺得很不可思議。在學習上,如果你能更勤奮一些,認真對待老師佈置的作業,那麼這些知識根本不會對你構成障礙。現在奮起直追完全來的及,加油!

何永正:你熱愛勞動,尊老愛幼,誠實禮貌,在開學初,你積極主動地學習給老師留下了深刻的印象。老師覺得你比上學期有了很大進步的學生。但是,期會考後你的表現就差強人意了,你要懂得做任何事都不能有頭無尾,要堅持到底。

夏子闊:在開學初,你積極主動地學習給老師留下了深刻的印象。老師覺得你是個認真勤奮的學生。但是,後來你的表現卻截然不同了。老師不知道是什麼原因造成你這麼大的轉變,老師很欣賞你在開學初的那股學習勁頭,期待你下學期的表現。

劉卓文:在開學初,你會積極主動地起來回答問題,你積極主動地學習給老師留下了深刻的印象,老師覺得你是個認真勤奮的學生。但是,期會考後你的表現卻截然不同了。老師很欣賞你在開學初的那股學習勁頭,期待你下學期的表現。

禹明穩:你從來不吝嗇伸出自己的援助之手,在班級的各項活動中貢獻出自己的一份力量。在學習上同樣需要嚴於律已的品質,你自己也曾想過要好好學習,但不能堅持到底,在新學期希望會看到一個嶄新的你。

徐清朗:你注意力集中的時候,會有一種過目不忘,過耳即懂的才智。如果你上課能注意認真聽講,不開小差,積極大膽的發言,以你的聰明,老師相信你一定有更不錯的成績。 相力華:你懂得怎麼與同學融洽相處,你能極其快速地融入這個班集體。但你來學校目的你應該要明確,人生短短几十寒暑,一個人只有努力過了,她將來才不會後悔。老師希望你問問自己:你希望自己將來是怎樣的一種生活?被人嘲笑什麼都不懂,還是被尊重?老師期待你下學期的化繭重生!看到的是蜕變的你!

焦金晟:你很聰明,思維敏捷,可惜你沒有把它用在學習上,這是因為你對學習的目的沒有一個明確的認識,不知道自己的學習究竟是為了什麼。當你靜下心來的時候,能聽進去老師的話,但不能持久。希望下學期你能改變你的壞習慣習慣

張鵬:你要知道知識就是力量,世上沒有不勞而獲的事情,一切成果的取得都要靠踏踏實實的努力,一份耕耘,一份收穫,要想獲得成功,你就必須用汗水來交換。老師相信聰明的你一定懂得這些道理,期待你的進步!

鄭鑫:你是一個善良、樸實、懂事而又認真的男孩。你性情温和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌。但你有一個屬於自己的童話世界,你課上總是會在自己世界與現實之間進行穿梭。老師希望你下學期能改變走神的習慣,你能做到嗎?

陳鵬:很痛心你現在就失去了學習的興趣,一份耕耘,一份收穫,要想獲得成功,你就必須用汗水來交換。老師相信聰明的你一定懂得這些道理,期待你的進步!

周鶴:你是一個樸實、文靜、內向的女孩。恭喜你在期末考試中取得較大的進步,這都得益於你腳踏實地,認真努力的學習態度。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天

會到達成功的彼岸!

崔嬴政:這學期來,你知道上進,生活樸素且有幾分活潑可愛,你熱愛班集體,榮譽感強,熱心幫助同學,希望你珍惜去學生會鍛鍊自己的機會,今後繼續熱心班集體工作,做得更好。夢想在你我心中,佳績有待我們去努力!

徐壯:你是個尊敬師長,團結同學的學生。能嚴格遵守學校的各項規章制度,希望你能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向老師和同學請教,刻苦學習,不斷提高各方面的能力,爭取在專業理論和技能方面有更大的提高!

歐陽真真:你是一個聰明、有才華的女孩。對集體,對工作,你都能積極的參與且負責任,班級板報取得的成績你功不可沒,這點老師很為你感到驕傲。望你在今後的工作和學習中多總結和反思,保持積極向上的心態,把自己塑造的更完美。預祝新年你是最快樂的! 楊盈:你是一個很可愛聽話的女生,性格獨立,做事踏實。能看到你熱愛學校生活,樂於助人,學習上也比較主動,書寫工整美觀,能自己管理自己,老師希望以後你能更多地表現自己,鍛鍊自己其它方面的能力,爭取以更好的成績。

陳昌麗:學習上能努力刻苦,嚴格遵守學校的各項規章制度,團結同學,熱愛集體,受到同學及老師的認可。希望你不斷完善自己,改掉不良習慣,做一個各科成績優異、信心堅定的好學生,能夠成為一個優秀的班長,我期待你的成功!

康英:你待人有禮,聰明可愛,是一個明白事理的女孩。有集體榮譽感,樂於為集體做事。各科基礎知識比較紮實,上課能專心聽講,學習刻苦,作業認真。希望今後能保持已經取得的成績,成為一個全面發展的優秀學生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。 吳茵:你性情温和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進,關心集體,與同學關係融洽,有明辨是非的能力。嚴格遵守學校的各項紀律,積極參加學校組織的各項活動! 聶鳳丹:你平時能尊敬師長,團結同學,為人熱情,更能識大體,遵從安排,。不過,老師還希望你能注意小節,爭取在學習上有更大的提高。

任田田:老師眼裏你是一個不愛言語、純樸、穩重的女孩。對老師交給的事是能認真對待的。希望你多參與集體活動,鍛鍊自己提升自己,能改掉一些小毛病,取得更好的成績,老師關注着你的.進步。祝你新年愉快,永遠開心!

範書航:你少言寡語,膽子太小,上課能認真聽講,熱愛勞動,關心集體,希望以後膽子再大一點,在學習上再多下點功夫,你一定會很棒的,老師相信你!

劉帥一:你是一個活潑好動的小男孩,能與同學和睦相處,關心集體,成績良好,如果上課時,你能認真聽講,積極思考,將會有意外的收穫,老師期待着你有更大的收穫!

郭劍: 你是班中的一名優秀幹部,更應該敢於同不良行為作鬥爭,使我們班成為勤奮好學、團結向上的班集體。

將朝:你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色地回答出來。可不知什麼時候,你交上了一個“壞朋友”,它常常使你考試時失去了得優秀的機會。唉,多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰嗎?它就是“馬虎、粗心”!不過,老師相信你很快與它絕交,會交上“認真、細心”這個新朋友。你説是嗎?

張權瑞: 在班上,老師和同學很少聽到你的笑聲,每次考試你常落隊,因而你常與同學不合羣,獨自一人呆呆地望着窗外。老師想告訴你一個小祕密:同學們和我都很想你加入班集體中來,一起學習,一起玩耍。不知你可否?

班主任學期末評語 [篇2]

何靜同學,你是一位文靜大方、秀外慧中的女孩,無論做什麼事情都不折不扣地完成,力求盡善盡美。看你的作業是一種美好的享受。寬容善良、好學上進是你最大的美德。積極參加班隊活動,且表現出色,班級管理工作十分負責。忘不了你精彩的國旗下演講,你從不炫耀自己,但大家卻十分敬佩你。班主任的我希望你再開朗大膽一些,學習上學會融會貫通、善於總結,相信你一定會實現心中的夢想!

王靈麗同學,你是一個活潑開朗,熱情率真的女孩。積極參與班級管理,工作富於創造性。如果説,每個人都有屬於自己的知識海域,那麼,你的海域無疑是比較寬廣的。在數學學科上所表現出來的“捨我其誰”的霸主地位,讓我由衷的高興。班主任的我希望你在其它學科也一樣,努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,令大家對你更加的佩服。放飛自己的理想,燃燒自己的激情,你的未來不是夢,你的人生將絢麗多姿!

劉石秀同學,你是一位自覺遵守紀律、懂事的學生,生活學會了自理,跟同學也和睦相處。學習上能做到主動、積極,做事有頭尾,從不拖拉。班主任的我希望你提升自信,增加動力,鼓起勇氣,迎難而上,加強基礎知識的掌握,由淺入深,勤做多練,把學習搞得更好。記住:有了付出就會有回報!

鍾小明同學,你是一個聰明機靈、活潑陽光的小男孩,歡樂的笑臉。關心集體時認真的態度,專注的神情。同學們都樂意與你交朋友。課堂上,認真遵守課堂紀律,大膽發言,思維敏捷而準確地回答出老師提出的問題,老師因你而感到高興。記住:認真是成功的祕訣,粗心是失敗的伴侶。祝你的學習取得更好的成績!

陳文財同學,你是一位性格開朗的學生。喜歡體育運動,遵守學校的規章制度,但可惜平時較貪玩,浪費了不少時間,因而學習成績未能有更大的進步。希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,樹立信心,配合小老師的輔導,勤做多練,努力提高自己的學習成績,讓智慧發光。記住,前進就是勝利。

葉雪婷同學,你臉上總是洋溢着甜甜的笑容,與人坦誠相處,好一副“樂天派”的樣子!是的,生活該是這樣的快樂與輕鬆。你也沒有忘記自己的學習,但你欠缺了自覺與主動,希望在以後的學習與生活中,你能在老師的指導下表現出新的自我。加油!

廖財明同學,你是一個對體育特別愛好的人,特別是籃球運動,性格也很開朗,容易跟同學和睦相處。但是學習上同樣需要鼓起勇氣,樹立信心,做到自覺、主動的學習,更重要的是要拿出實際行動來,有了老師的引導與同學的幫助那會有學不好的呢?加油!

葉凌鳳同學,你是一個敏感而細膩的女生,平時嚴守紀律,與人為善。和你接觸的時間越長,越覺得你是很聰慧,很努力。但是你太缺乏了自信,總是患得患失,所以自己的潛力總是不能好好發揮出來。你看你的語文不是很棒嗎?希望你儘快樹立自信,積極參與課堂討論,把數學知識運用自如。班主任的我相信,只要你堅定信念,能勇往直前,忘記過去,着眼未來,一定會表現的更出色!

陳緣同學,你是一個很聰明的孩子,能遵守學校的各項規章制度,積極參與班級活動,對學習也很重視,但學習僅僅有聰明和重視絕對是不夠的,還需要有時間的保證和靜靜地思考。你對課外讀物付出了極大的熱情,希望你樹立更高的目標,合理地、科學地安排時間,課內外知識相輔相成,併為此而努力,老師相信,你會更出色!

陳君騰同學,你是一個比較誠實的學生,能遵守學校的規章制度,但有時候抵制不了誘-惑,跟隨所謂的“大流”任自己的時光這樣無情浪費,放鬆對自己的要求,放棄目標與“理想”。你要知道畢竟時光飛逝,時不待我。在以後的日子裏,班主任的我希望你以最旺盛的精力投入到學習中,相信你一定會成功。

盧致航同學,你活潑、天真,有一張可愛的笑臉,不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候。遵紀守法,為人誠懇老實。腦子靈活,數學思維敏捷,別人不能回答的問題,你卻能出色 1

地回答出來。可是你的粗心,常常使你考試失去得“優秀”的機會,多可惜呀!希望在以後的學習中做到仔細認真,在其它學科裏也加強學習。老師相信,你一定能表現更好!

魏文寅同學,你是個聰明、愛思考的男孩。你年齡小,所以常常很羞澀,甚至膽怯,但在課堂上你卻是一個的真正學習小主人,能做到自覺、主動的學習,讓老師由衷的高興。你是個愛動腦的孩子,明亮的眼睛閃爍着智慧的光芒,每當遇到數學疑難問題,都能回答得清清楚楚,同學們打心眼裏佩服你。班主任的我希望你在英語學科方面也一樣表現出色,大膽、開朗,增強自信,着眼未來,老師相信:你是最棒的!

葉秀娟同學,你是一個善解人意、樂於助人的女孩。你那一臉的真誠,讓老師為之動容;你那滿眼的關切,讓同學們感到莫大的温暖。老師還希望你能有更多的優點,比如上課聽講再認真一些,勤做多練習一些。記住:努力從今天開始,成功從“零”開始。班主任的我希望你能成為所有盛開花朵中的最絢麗的一朵!

劉君蘭同學,你是一個誠實守信,有責任心,得到大家的讚賞女生。與大家和睦共處。遵守校紀班規,能做好自己份內的事兒。學習自覺主動,上課聽講認真,發言積極,老師真的為你高興。老師希望你在以後的學習生活中,再接再厲,大膽開朗,勇往直前,用更優異的成績來報答我們的親人!

孫睿同學,你是一位文文靜靜,性格羞澀的女孩。你很少言談,你知道嗎,老師、同學們,還有親人們都很關心你,請你試着走入我們的中間,你會發現,我們的手很熱,我們的心很熱在以後的學習與生活裏,希望你勇敢面對,開朗陽光,老師曾對你説過你很聰明,你看,你的英語成績就很棒啊。在其它學科,特別是數學學科老師也希望你表現出色。老師和同學們都樂意幫助你,老師相信,只要你積極配合,加上自身努力,相信自己“我能我行”,你一定會成為所有盛開花朵中的最絢麗的一朵!

謝鈞同學,你是一位聰明機靈、活潑好動的男生。遵守校紀班規,樂於助人。在學習上的勤奮精神,在活動中的踴躍精神,以及在班級管理工作認真負責的精神,都是那樣令人讚歎與放心,你在輔導同學上,很有“小老師”的派頭,不愧是老師的好助手,同學們的好榜樣,爸媽的好孩子。希望你在以後學習與生活中,繼續加強自我約束,科學安排學習時間,班主任的我期待你能發出更加耀眼的光芒!

劉曉婷同學,你是一個文靜秀氣,聰明伶俐的女孩。温順平和的性格使你與身邊每個人都相處得很好。對待學習上那種勤奮、努力、自覺、主動的行為,卻時刻保持一種謙虛的態度讓老師感到欣賞,同學感受鼓舞。但你的膽怯與羞澀多少制約了你前進的步伐,班主任的我希望你以後再開朗大膽一些,學習上學會融會貫通、善於思考,勤於總結,老師相信:通過你辛勤的汗水去澆灌的土地上一定會開滿最豔麗的花朵!

張文濤同學,你是一個機靈活潑的男生,性格外向,生性好動,喜歡自由空間,這本不是缺點,但你上課總是難以約束自己,自覺性不夠強,喜歡與同桌或同學搞點小動作,成績也不夠穩定。其實,你是一個很聰明的孩子,思維開闊,語言表達能力強,有一定的分析能力。如果你能嚴於律,主動學習,積極開動腦筋,你會是一個出色的學生。

劉敏同學,你是一個純真懂事的女孩,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,你思想的純樸。熱愛集體,黑板報中有你傾注的心血,平時積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。在以後的學習中,希望你能及時調整學習方法,勤做多練,善於總結,進一步提高思維能力。以你聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。

沈騰輝同學,你能自覺遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽感。成績有一定的進步,不過上課你還是要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛鍊的機會,你才能獲得學習上的豐收。相信自己,只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸。希望你能再接再厲,不負老師和家長的重望!

董祖宏同學,你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,有較強的集體榮譽感,待人有禮貌, 2

能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。但有時比較大意,學習潛力尚未發揮,遇到問題不敢問老師,在以後的學習中,希望你進一步加強對知識的理解與運用,思維能力進一步培養和提高。繼續努力吧,我深深地為你祝福!

何靜文同學,你是個懂禮貌、明事理的孩子,平時不愛言語。能積極參加班級文體活動,能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,團結同學。你是一個很聰明的女孩,平時雖不聲張,但你對知識的掌握還是較好,美中不足的是:上課回答問題不積極,希望今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言,學習上也加強主動學習。願你在新學期裏敢於質疑解難、大膽發言,做一個全面發展的好學生!

陳祥靈同學,你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學關係好,熱愛集體,這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師感到高興。學習上你有一定的自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學習成績會更佳。記住:只要有恆心,勤做多練,善於總結,老師相信你會在各方面都會取得長足進步。

劉文華同學,你是一位坦誠,老實的女生。自覺遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽感。成績有一定的進步,不過上課你還是要開動腦筋,積極主動的舉手發言,珍惜每一次鍛鍊的機會,你才能獲得學習上的豐收。樹立信心,只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

葉財林同學,你是一個有上進心的孩子。能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關心集體榮譽,熱心助人,堅強勇敢,積極參加體育活動,上課積極舉手發言,學習進步明顯,刻苦耐勞,課堂練習完成情況較好。班主任的我希望你繼續努力,再接再厲,學習上更加用功,班級管理工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步!

盧永華同學,你是一個特別聰慧的男孩。你有一顆勤勞、善良、包容的心,能夠和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人着想,體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,在學習上,能積極思考,開動腦筋,大膽發言,隨時提出問題,語言表達能力強。老師在為你驕做的同時,願意成為你的好朋友,希望你繼續努力,發揮自己的聰明才智,帶領其他同學一起以最優異的成績報答父母與老師!

郭永榮同學,你是一個乖巧聽話的孩子。你心地善良,活潑可愛,為人坦誠,尊敬老師,與同學們和睦相處。但你的學習自覺性不強,主動性不高,就連老師專安排同學輔導你,你也不好好的配合,要知道學習尤如急流劃舟,不進則退,只要你一放鬆,就會呈現出不良的一面,就比如你寫字吧,你的字常常“龍飛鳳舞”,老師希望你充分認識自己的不足之,利用寒假期間,認真複習,爭取新學期取得理想成績。

劉金蓮同學,你是一位很有上進心的女生。你心地善良,脾氣温柔,活潑可愛,為人坦誠,待人接物春風撲面。課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師感到由衷的欣慰。你工工整整的作業,刻苦踏實的學習精神讓每一位老師都喜歡。你的基礎知識牢固,成績較優秀,希望在以後的學習中,你能再接再厲,膽大、多思、多問、多説,那你將成為一個人人誇的同學! 葉榕婷同學,你是一個文靜温和的女孩,大家都很樂意成為你的同學。雖然平日你沉默不語,卻看得出你樣樣行。你嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。你能按時完成作業,字跡工整,成績良好,班主任的我希望你在以後的學習中積極發言,大膽提出自己的見解,珍惜每一次鍛鍊的機會,多做多練,善於總結,進一步提高思維能力。讓自己的學習更顯絢麗,讓自己的人生更加有信心!

葉瓊瓊同學,你是一個很有進取心的孩子,你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮貌,認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度。學習認真負責,計劃性較強,有始有終,令老師放心。希望你在以後的學習中更加大膽一點,加強與同學相互學習,

合作學習,做到各科均衡發展,讓自己的成績保持優秀。

鍾文婷同學,你是一個乖巧聽話的孩子,平時總是默默地做事、待人隨和、誠懇,同學關係好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能嚴格要求自己,但遇到問題不敢大膽向老師請教。基礎知識掌握得不夠牢固,成績徘徊不前。希望你今後加強學習,做到主動學習,自覺學習,不斷充實和完善自己,多向優秀的同學學習,取長補短,爭取在新學期上躍上一個新台階!

何明明同學,能夠遵守學校的規章制度,團結同學,尊敬師長,樂於助人,班集體觀念強。頭腦聰明,但你沒有充分利用,精力較分散,花在學習上的精力不夠。有時對自己要求不夠嚴格,課上的紀律性有待提高。希望在以後的學習中:加強自我約束,改進學習方法,多做多練,讓思維能力進一步培養和提高,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步!

林利軍同學,你是一個負責懂事、較少言語的孩子,遵守學校各項規章制度,熱愛學校生活,愛護班級榮譽,尊敬老師,與同學和睦相處。學習態度端正,上課認真聽講,作業依時完成,成績較好,在以後的學習中,班主任的我希望你大膽的發問,積極的發言,抓住鍛鍊自身膽量與交流的每一個機會,讓自己的見解與大家分享受,相信自己是最棒的!

陳世豪同學,你是一個很有上進心的男孩。為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學。嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,本學期光榮加入共青團。各科基礎知識紮實,學習目的明確,態度端正,自學能力較強,成績一直保持優秀,讓老師倍感欣慰。班主任的我希望你在以後的學習與生活中繼續發揚。同時主動加強與老師或同學之間的交流,抓住鍛鍊自身每一個機會,讓自己的智慧閃光,讓自己的青春飛揚,從而帶動班級其他的同學共同進步!

葉志明同學,你是一個為人正直誠懇的男生,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,抵制各種不良思想。學習主動認真,作業依時完成,成績較好,在以後的學習中,老師希望你大膽的發表自己見解,抓住鍛鍊自身膽量與交流的每一個機會,讓自己的見解與大家分享受,不要氣餒,堅持就是勝利!

朱斌同學,你為人誠實,關心集體,團結同學,與同學關係相處不錯。體育是你的最愛,但班主任的我同樣希望在文化科的學習中,也一樣成為你的最愛,改進學習方法,把心思與精力首先放在基礎知識的理解與掌握上,孜孜不倦的學習,同時加強與同學間的交流與學習,大膽舉手發言,珍惜每一次鍛鍊的機會,老師相信只要你信心仍在,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸。加油!

廖曉強同學,你是一位為人坦誠,較少言語的同學,你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體,大家都很樂意與你成為好同學。嚴格遵守學校的各項規章制度。但學習不夠主動,有畏難情緒。希望在以後的學習中,加強思維能力的提高。積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。注意分配好學習時間,各科全面發展,均衡提高,相信一定會成為一名出色的學生。

黃曉璐同學,你是一位熱情而真誠的女生,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上,你能做到認真刻苦,但有時不能正確看待學習上的一些小挫折,有急躁情緒。相信自己,樹立信心,相信有付出就會有收穫,繼續努力,下學期你一定可以取得更大的進步! 劉麗萍同學,你是一位熱情而坦誠的女生。嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,團結同學。宿舍管理工作讓你費了不少心思,班主任的我非常感動。學習上,你能做到認真刻苦,但有時不能正確看待學習上的一些小挫折,有急躁情緒。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,加強基礎知識的理解與掌握,腳踏實地,你終能得到成功的喜悦!

葉沛靈同學,你是一位文靜温和的女孩。有較強的應變力和適應力,善於調整自己的學習方法,學習踏實,自覺遵守學校的各項規章制度,學習目的明確,態度端正,嚴格要求自己,遇到問題敢於向老師請教。學習成績優良。積極參與班級工作。希望今後繼續發揚,加強與老師和同學們的交流,把握每一個鍛鍊自己的機會,讓自己的智慧閃光,用自己的優勢帶領全班同學共同提高!

林虹虹同學,你是一位性格開朗的學生。自覺遵守學校的規章制度,班集體榮譽感強,頭腦聰明靈活,但可惜平時較貪玩,浪費了不少時間,因而學習成績未能有更大的進步。希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,樹立信心,勤做多練,努力提高自己的學習成績,讓智慧發光。記住,前進就是勝利。

葉賢康同學,你是一位誠實認真的男生。你那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你嚴於律已,小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。能按時完成作業,字跡工整。你本具備優等生的一切條件,希望你在日後的學習中,繼續發揚,利用自己聰穎的天資,成就一個美好的人生。

董健珍同學,你是個懂禮貌、明事理的孩子。積極參加班的文體活動,嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,團結同學,學習認真刻苦,作業依時完成。美中不足的是:基礎知識掌握還不夠牢固,平時較少發表自己的見解。老師希望你在新的學期裏,繼續發揚勤學苦的練優良作鳳,勤補基礎,多思多問,積極主動,你的成績一定會更好。

曾志明同學,你是一個為人坦誠的男生。能自覺遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽感。學習態度端正,能夠自覺的學習,認真鑽研,成績較好。班主任的我希望你戒驕戒躁,繼續發揚,勤做多問,善於總結,努力提高自學能力,爭取在下學期有更好的成績、更大的進步。

沈樂華同學,你是一個為人誠懇、孝順的男孩。你思想純樸,待人隨和,同學關係好,熱愛集體,遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。希望你在日後的學生中,繼續發揚,提高自己的恆心、毅力,老師相信你會在各方面都會取得長足進步。

雷素雲同學,你是個懂禮貌、文靜温和的女生,平時不愛言語。嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,團結同學。課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師感到由衷的欣慰。你是一個很聰明的女孩,基礎知識牢固,成績較優秀,希望在以後的學習中,再接再厲。願你在新學期裏敢於質疑解難、大膽發言,做一個全面發展的好學生!

陳明奎同學,你是一位為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,待人有禮的男孩。開學初,聽同學説國小的你是一位不求上進的同學,而經過一學期的觀察,那印象早已被一個認真聽從老師的教導,自覺遵守學校制度,有很強的集體榮譽感,全神貫注的神情,認真的學習態度所代替了。老師感到很高興。在此,班主任的我希望你繼續努力,老師深深地為你祝福,加油!

沈芳芳同學,你是一位純真懂事的女生。對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。能自覺遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽感。學習積極主動,可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。大膽一些吧,把握每一個鍛鍊自己的機會,把你的才華全部都展現出來,相信自己你是最棒的!

張燕金同學,你是一個勤勞正直的男生。能遵守學校的規章制度,待人從不斤斤計較是你的優點,勞動中,你積極肯幹,不怕苦、不怕累。學習認真刻苦,課後按時完成作業。老師希望在今後學習中,加強基礎知識的學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

賴秋萍同學,你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩。尊敬師長,團結同學,遵守學校各項制度。上課專心聽講,認真做好筆記,課後能按時完成作業。各科基礎知識比較紮實。學習有計劃,有條理。學習刻苦,不明白的問題能虛心請教他人。希望你能繼續發揚,持之以恆,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓。

葉銀明同學,你為人熱情大方,能和同學友好相處。為人正直誠懇,尊敬老師,關心班集體,待人有禮貌,認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,抵制各種不良思想。上課專心聽講,思維活躍,積極思考,學習刻苦,成績優秀。班主任的我希望你今後繼續發揚,堅定信心,做到各科全面發展,均衡提高,相信自己,你一定會成為一名更加出色的學生。

劉麗萍同學,你是個文靜內向的女孩。平時很少言語,你認真遵守學校各項規章制度,能夠服從班主任的工作安排,並且能認真完成,不過,你總喜歡埋頭在自已的小天地裏,對集體活動欠熱心。學習認真自覺,希望你今後能進一步關心班級工作,改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

陳曉川同學,你是一位為人誠懇,樂於助人男生。同學的關係融洽,嚴格遵守學校各項規章制度,積極參加班級各項活動。在近來的學習中,你上課能認真聽講,思維活躍,積極發言,學習態度端正,成績比以前有了明顯的進步。班主任的我希望你在以後的學習中,繼續發揚良好的學習態度,向着更高的目標努力,勤做多想,總結學習方法,相信自己:我能我行!

何春蘭同學,你是一位待人有禮貌,懂事理的女孩。集體榮譽感強,自覺遵守班級制度,上課能專心聽講,認真做好筆記,課後能按時完成作業,但欠大膽發言,學習刻苦認真,成績良好。希望今後能保持良好的學習態度,積極主動自覺,勤做多練,爭取成為一個全面發展的優秀中學生!

曾銀鳳同學,你是一個尊敬師長,團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課專心聽講,認真做好筆記,課後能按時完成作業。記憶力好,自學能力較強。各科均衡發展,成績保持良好。希望你在以後的學習中繼續發揚,更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向老師質疑,提高學習效率;思維能力進一步培養和提高。相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。 葉永寶同學,你誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,自覺遵守學校制度。平時能積極參加體育鍛煉,學習刻苦,能從嚴要求自己,老師欣賞你認真、踏實的學習態度。幾番努力,成績有了明顯的進步。希望今後能保持已經取得的成績,更加主動的學習,注意學習方法,養成謙遜踏實的品格,成為一個全面發展的優秀中學生。

劉趙英同學,你是一位誠實、懂事的女孩。能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,與同學和睦相處,學習態度端正,上課能夠專心聽講,認真刻苦,課下能夠認真完成作業。老師希望你在以後的學習中,積極改進學習方法,努力掌握基礎知識,進一步提高思維能力。相信自己,只要有恆心,有毅力,班主任的我相信你會在各方面取得長足進步。

葉春梅同學,你是一個聰明、集體榮譽感強的女生。你對班級事務認真負責,能夠虛心地接受老師對你的建議。課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到高興。課下你認真完成作業,一絲不苟地對待學習。希望你今後更嚴格要求自己,時時帶好頭,事事學好樣,做個名副其實的好學生。加油!

陳新同學,你為人正直老實,團結同學,尊敬老師,集體榮譽感,待人有禮貌,自覺遵守學校的各項規章制度。學習認真刻苦,專注的學習神情,認真的學習態度,讓自己的成績總能讓同學們羨慕不已。但有時比較大意,學習潛力尚未發揮,遇到問題不敢問老師,在以後的學習中,希望你進一步提高自己的思維能力,相信自己,一定會成為一個全面發展的優秀學生。

朱春龍同學,你做事認真,責任心強,關心集體,任勞任怨,是老師最放心的學生。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律。課上,你總是認真聽講,認真鑽研,但不足的是,你很少主動舉手回答問題。你的作業又幹淨又整齊。看着你的學習成績不斷進步,老師為你高興、為你自豪。班主任的我希望你今後要更嚴格要求自己,大膽主動的質疑,發表自己的見解。

沈琴琴同學,你是一位有禮貌,為人誠實的女孩。集體榮譽感強,自覺遵守學校各項制度,上課專心聽講,認真做筆記,作業能按時完成,但欠大膽發言,平時較少言語,希望今後能保持良好的學習態度,積極主動的發表自己的見解,多做多練,爭取成為一個全面發展的好學生!

葉虹同學,你是個待人誠實的女生。積極參加班的文體活動,嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,團結同學,作業依時完成。美中不足的是:學習欠主動自覺,基礎知識掌握還不夠牢固,這使得你沒有取得更大的進步。老師希望你在新的學期裏,繼續發揚勤學苦的練優良作鳳,勤補基礎,多思多問,你的成績一定會更好。

沈君麗同學,你是一位文靜温和的女生。有較強的應變力和適應力,學習踏實,自覺遵守學

校的各項規章制度,積極參與班級工作。學習目的明確,態度端正,嚴格要求自己。但美中不足的是:遇到問題不敢向老師請教,學習成績中上。希望今後繼續發揚好的學習態度,加強與老師和同學們的交流,把握每一個鍛鍊自己的機會,相信自己!

沈永輝同學,你能夠遵守學校的規章制度,尊敬師長,樂於助人,班集體觀念強。但你學習不夠主動自覺,沒有充分利用自己的時間,精力較分散,花在學習上的精力不夠。有時對自己要求不夠嚴格,課上的紀律性有待提高。希望在以後的學習中:加強自我約束,改進學習方法,多做多練,讓思維能力進一步培養和提高,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步! 温志良同學,你是一位為人誠實的男生,能夠遵守學校的規章制度,尊敬師長,樂於助人,班集體觀念強。但你學習不夠主動自覺,沒有充分利用自己的時間,精力較分散,花在學習上的精力不夠。喜歡開小差,對自己要求不夠嚴格,課上的紀律性有待提高。希望在以後的學習中:加強自我約束,改進學習方法,多做多練,讓思維能力進一步培養和提高,取長補短,相信通過自身的努力,一定會取得更大的進步!

李華文同學,你是一位為人老實,平時少言語的男生。你做事認真,任勞任怨,嚴格遵守班級和宿舍紀律。課上,認真聽講,認真鑽研,作業依時完成。但美中不足的是,你很少主動舉手回答問題。班主任的我希望你在今後的學習中,樹立更高的理想,大膽主動的質疑,抓住每一個鍛鍊的機會,讓自己的智慧閃光。

盧秀紅同學,你是一個乖巧聽話的孩子,平時總是默默地做事、待人隨和、誠懇,同學關係好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能嚴格要求自己,但遇到問題不敢大膽向老師請教。基礎知識掌握得不夠牢固,成績徘徊不前。希望你今後加強學習,做到主動學習,自覺學習,不斷充實和完善自己,多向優秀的同學學習,取長補短,爭取在以後的學習中取得更好的成績!

賴國鳳同學,你是一位為人老實、懂事理的女生。嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛班集體,與同學和睦相處,學習自覺主動,上課能夠專心聽講。希望你在以後的學習中,繼續發揚良好的學習態度,積極改進學習方法,努力掌握基礎知識,進一步提高思維能力。相信自己,只要有恆心,班主任的我相信你一定會取得更好的成績。

沈步文同學,你是個懂禮貌、明事理的孩子。積極參加班的文體活動,嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,團結同學,學習認真刻苦,作業依時完成。美中不足的是:基礎知識掌握還不夠牢固,平時較少發表自己的見解。老師希望你在新的學期裏,繼續發揚勤學苦的練優良作鳳,勤補基礎,多思多問,積極主動,你的成績一定會更好。

何東愛同學,你是一個為人坦誠的學生。能自覺遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽感。學習態度端正,能夠自覺的學習,認真鑽研,成績較好。班主任的我希望你戒驕戒躁,繼續發揚,勤做多問,善於總結,努力提高自學能力,爭取在下學期有更好的成績、更大的進步。

班主任學期末評語 [篇3]

1、有一定的組織協調能力,工作認真負責。上課能認真聽講,及時完成老師佈置的學習任務,但較少主動發言,學習成績較入學時還有很大距離,班主任相信你有這個能力奪回本該屬於自己的位置,關健是要認真分析原因,針對性地解決問題。學校或班級的有些規定可能不太符合你的意願,但對你及全體同學有益,希望你還是要不折不扣地執行。

2、善良、平和、認真、積極。能為他人着想,凡事自己努力克服困難,積極樂觀的面對生活,面對學習中的各種困難。通過自己的不懈努力,不斷的有進步。

3、快樂的學習,快樂的生活,做出決定之前能廣泛的聽取意見,深入思考後才做決定,一旦做出決定就會很投入,很認真的去努力,本學期對電子商務的認真進一步加深,專業學習進步很大。

4、文靜,認真,善良,努力。雖然是第一次住校,但很好的適應了集體生活,得到了很好的鍛鍊,與同學們相處融洽。學習上很踏實,專業素質有明顯提高。

5、思維活躍,常有新的創造性的想法,不拘泥於常規,對生活,對未來有自己的計劃,有積極的人生觀,常常是一副躍躍欲試的樣子,青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學生活。

6、安靜穩重成熟。凡事三思而後行,做決定之前都經過自己的思考,在努力的過程中,不在乎困難,能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛,體育方面有特長。

7、熱情大方,笑意總是寫在臉上,同學關係融洽,尊敬師長,班級榮譽感強。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象;學習積極主動,上課認真聽講,及時完成作業,期會考試進步幅度較大,望在今後的學習中分析失誤原因,針對性地學習,使各科成績齊頭並進,在大學聯考中立於不敗之地。

8、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩隻小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發言也積極了。但最近,你染上了個壞習慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,努力吧!

9、服從命令聽指揮,對於上級交辦的事情總是積極努力去完成,事後還能主動彙報結果,也許只是簡單的幾句話,但良好的職業修養就是從這點點滴滴的細節中培養起來的,肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領導者,你還需要提升自己發現問題和解決問題的能力。

10、文靜的你總是面帶微笑,與人交往總是那麼善解人意,因此羸得了廣大老師和同學們的喜愛,具有較好的組織協調能力和認真的工作態度,對於學習:不驕不躁是你的優點,因此無論出現什麼困難與挫折,老師都堅信:你是最終的強者!

11、性格沉穩,待人和氣,住校期間與同學們相處融洽,很好的適應了集體生活。專業學習認真踏實,能按專任老師的指導努力學習,作業非常認真,令人印象深刻。

12、文靜的你常常面帶微笑,似乎很少生氣,同學關係融洽。無論是學習態度還是學習成績較上期都有非常大的進步,學習成績再度步入優秀行列。需要注意的是:合理分配學習時間,不能因偏科造成不必要的損失。努力吧,勝利就在眼前!

13、這個學期性格開朗了許多,能迅速適應新的環境,全力投入到專業學習中。合理安排自己的課內課外學習時間,對於自己有專長的科目,能投入很大的熱情去學習。

14、本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的高興,因為你已經成為了學習的主人,懂得了為什麼要學習,如何學習。球場上經常能看到你快樂而驕健的身影。但在中學生日常行為規範上的遵守上尚有很多有待改進之處,班主任真心期望你不僅在學習上、體育上、更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同。成績在一定範圍內的波動是正常的,對於你,我想除了學習方法,更要研究考試方法與技巧,方能將損失降到最低程度。

15、身為班幹,堅持原則是你的最大優點,為協助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異常刻苦,成績優異,而你並沒有因此而驕傲和懈怠,令班主任感到欣慰。我想你的目標應該更加遠大,因為你還有很長的一段路要走。

16、你是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團結同學,認真參加訓練,課堂上也能認真聽講,學習比較勤奮。如果你能改正隨便罵人,虛心接受老師家長的教育,老師相信你肯定會更出色!記住,前進就是勝利。

17、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,還寫得一手漂亮的字,令老師讚歎。如果你能改掉上課做小動作,不專心聽講的壞毛病,老師相信,你的成績將更驕人,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友。你是位聰明機靈的小男孩,課堂上經常看到你高舉的小手,聽到你響亮的回答聲,可不知什麼時候你漸漸驕傲起來,身邊也多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡並和“細心”交上朋友。你會做到的,是嗎?

18、積極參與各項實踐活動,全面的鍛鍊自己。對於承擔的任務總是努力去完成,在完成任務的方式方法上,常常通過自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強,有全局觀。

19、做事認真,做人誠實,一步一個腳印,每天都有進步,每堂課都會仔細的聽,認真的記,每次作業都會細緻思考後完成,相信你在校的三年會有實實在在的收穫。

20、或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恆的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那麼,你也可以成為一名佼佼者,願意試試嗎?本來,你是個很認真的學生,每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常讚歎。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師期待你更好的成績。

21、心有多高,舞台就有多大!這整個世界都是你的舞台,因為你擁有世界上的信心、恆心、決心、誠心……你是一個聰明的女孩,智慧是你凌空飛翔的翅膀,相信你可以駕着這雙翅膀,在知識的天空裏飛翔!記住:我們雖不是最高的統治者,但我們可以做一個強者。老師相信你一定會用行動證明這一切。

22、自己喜歡的課程會花很多的時間去學習、練習,自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真,很努力的人。

23、乖巧靈活,善良真誠,很適應大學的學習生活,學習成績較好。經常能通過自己的思考提出創新的想法。能合理支配課餘時間,自我管理能力強,與同學們關係融洽。

24、工作風格踏實穩健,凡事有自己的主張,不管遇到什麼困難都能堅持自己的想法,穩步的把工作向前推進。專業學習勤奮認真,一個學期以來,進步顯著。

25、性格開朗,熱情活潑,對班級的各項活動總是積極參與,有良好的團隊精神,與同學們相處融洽。對於不好的事情能直言不諱,專業學習很努力。

26、父母眼裏你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學,老師眼裏你是一位善解人意、思維敏捷的好學生,但老師希望你今後能大膽發言,給自己多創造一些機會,老師相信,你將是一位更優秀的學生。能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業,雖然你的成績還不太理想,但老師發現你一直在進步,不懂的問題現在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續努力,你會成功的!

27、樂觀向上,積極的與老師溝通,待人接物成熟而自信,對於未來,有自己的計劃。球類運動有特長,團隊精神強,善於與人打交道,有較強的組織能力。

28、做事認真,對自己喜歡的事情有激情,體育方向有特長,能夠認真完成學業,學有所成。在課外能夠積極主動的學習更多的知識,發展自己全面的素質和愛好。

29、你忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師佈置的事情,你能默默地記在心裏,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動回答問題,那麼你將更加出色,更加完美!

30、在班主任的心目中,你一直是一個認真而負責的學生,關心同學,熱愛集體。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給大家留下了深刻的印象;對工作兢兢業業,學習抓得比較緊,也許是分科以後不適應的原因,總體成績有所下滑,望及時調整心態,分清努力學習與大量閲讀課外書籍的主次關係,調整心態,重新再來。

31、有較強的自學能力和自我管理能力,在專業學習上主動性強,已經自學完成了多門高年級課程,進步顯著。與同學們相處融洽,適應能力強。能夠充分利用現有條件,發揮自己的才能,健康成長。

32、有主見的女孩子,對學習、工作、生活有自己的安排。經過一年半的大學生活,明顯感覺到你的成長進步,待人接物成熟老練,性格也沉穩了許多,遇到事情能冷靜的處理,不急不燥。

33、你是一個言語不多的女孩子,也許你堅信:説得好不如做得好。你用優秀的學習成績證明了這一點,期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學生。不過坦率地説:你要加強與他人的語言交流,這也是末來社會的需要,你説呢?

34、和同學相處很融洽,對環境的適應能力很強。可以看到,這一年半的大學學習中,你的進步是很明顯的。

35、能靜能動,自制力強,凡事能分輕重緩急,有條不紊的去完成。踏踏實實地完成老師交待的每項任務,一步一個腳印的進步。專業學習非常沉穩,學東西很紮實。

36、主動承擔班級工作,細緻認真,一絲不苟,原則性強。勇敢面對和戰勝了學習、工作、生活中的各種困難,人也成熟了許多。與同學們相處融洽,大家都很喜歡你。

37、聰明,踏實,總是認真努力的完成交給你的每一項任務,擅長做耐心細緻的工作,因為你是一個耐心細緻的人。從來不怕煩瑣的工作,你總會有條有理的把它做好。

38、你關心集體、熱愛勞動、認真學習,是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發言,認真聽講,課後認真完成作業,聽從老師和家長的教導,你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:做事較慢,特別是考試的時候,希望你能夠改掉這個缺點,爭取更好成績!

39、性格內向的你以踏實的學習態度和優秀的學習成績給老師和同學們留下了深刻的印象,生活簡樸,尊敬師長,團結同學。老師希望你:一、加強外語學習;二、加強同學間的交流,力爭成為一名全面發展的中學生。

40、熱情活潑,全面發展。對於自己喜歡的事情,能投入極大的熱情去做,哪怕再苦再累,你也不計較,相信你以後對待自己的工作也會這樣有激情。

41、學校小社會,社會大學校。本學期你積極組織社團活動,成功完成了大量繁雜的工作,經歷了很多的人和事,在這個過程中得到了很好的鍛鍊。看到你的成長和成熟,真是很高興。

42、你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體,工作負責,學習也很勤奮,課堂上認真聽講,積極思考。如果做作業時能和“細心”交上朋友,平時聽媽媽的話,做事速度快一點,相信你會更出色的。孩子努力吧,在你的面前會展現出一片亮麗的天地!

43、穩重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象,尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,踏踏實實的學習狀態和優異的學習成績是全班同學的學習榜樣。各科成績比較均衡,這對你十分有利,望暗自鎖定更高目標,全力奮進。

44、臉上總有自信的微笑。快樂的看書學習,快樂的參加各種活動,在快樂的大學生活中不知不覺的收穫,不知不覺的成長。一年半以來,學業和其他素質都有很大的提高,你的大學生活是快樂而有收穫的。

45、聰明、少語是你給班主任的第一印象,上課時的狀態很好,聽課效率高,能主動完成學習任務,因而學習成績優秀,但你學的並不累,我想你還是要讓自己再緊張一些,不能滿足於目前的一點成績,須知山外有山,你的競爭對很多,也很強。

46、尊敬師長,團結同學而又不乏年青人的衝動,學習主動性較強,晚自習你總是走的最晚,但早自習你卻有偶爾遲到的現象,學習成績優良,但距班主任對你的要求尚有一段距離,大學聯考的腳步近了,望分清主次,全力備戰,找回本該屬於自已的那把“椅子”。

47、走上工作崗位打下良好的基礎。專業成績一向優秀。

48、經常可以看到你在一本正經的給同學解釋些什麼東西,“網頁的這個地方怎麼做”、“去桂林市區的那個地方怎麼走”,象個和謁可親的大姐姐。班級裏,宿舍裏有你這樣一個大姐,同學和老師都安心一些呢。

49、你的性格像你的名字一樣善良、温柔、善解人意,清澈透明的眼神釋放着你的真誠,你團結同學,尊敬師長,學習刻苦勤奮,一舉一動、一言一行都是大家的楷模,你用優良的品行感染着同學們。相信你一定會在新的學年裏取得更加優異的成績。

50、熱情活潑,全面發展,對於自己喜歡的工作,能投入極大的熱情去做,哪怕再苦再累,也不計較。有這樣的積極態度和熱情,相信你三年的大學生活會有很大的收穫。本學期因成績優秀獲國家助學金獎勵。

51、你是一個活潑、外向的女孩,有很強的求知慾,有主見,有班集體榮譽感,有很強的時間觀念;對同學熱情、大方,上進心很強,望以後多加強與老師、同學的交流、溝通,讓大家更好的瞭解自己。

52、你以踏踏實實、勤學好問的學習態度羸得了優異的學習成績。尊敬師長,團結同學,工作認真負責。望你加速前進,勇超實驗班同學,為班級、為父母、更為自己爭光。

53、勤于思考,善於安排時間,課堂學習和課外學習進步明顯,成效顯示著,得到專業課老師的好評。與人為善,和同學們相處融洽。積極參與體育活動,表現出良好的團隊精神。

54、你優美的歌聲給班級爭得了榮譽,給同學們帶來了歡樂。易於衝動的你有了較大的進步--你正在走向成熟。學習成績處於中游偏上,離班主任的要求還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來,猶如你的歌聲:只有用行動才能證明。我等待着這一天。

55、踏實認真,耐心努力,認真地對待每門課程的學習,認真的完成每一次作業,日事日畢,日清日高。

56、為人隨和善良,能為他人着想,嚴於律已寬以待人。能以積極的態度面對困難,心態穩定。與同學們相處融洽,有良好的團隊精神。

57、藍球是典型的團隊合作體育運動,要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神:要發揮自己、要犧牲自己,要激發隊友、要容忍隊友,你能做到!這樣的精神遷移到工作中,你會成為一名優秀的人,一個大家都願意與你做同事,做朋友的人。

58、本學期任零四電商三班班長以來,得到了很好的鍛鍊,經歷了許多的人和事,在處理一件件事情的過程中,不知不覺的成長起來。學校小社會,社會大學校,今天能沉穩地做好班長工作,就為明天

59、樸實、執着、勤學好問是你的優點,課堂上,總能聽到你積極回答問題的聲音,看到你微微鎖眉的思考面容,因而你的學習成績位居班級前列,尊敬師長,團結同學,原則性強,使班任主不得不喜歡你,唯一要引起注意的是:注重學習方法的積累與運用。

60、勤于思考,有主見,凡事有自己的見解。能合理安排課內學習課外學習,瞭解自己的長處短處,知道如何在有限的時間學到更多的東西,發展自己的綜合能力。

61、你聰明伶俐,思維敏捷,優美的文字令老師讚歎!同學們也羨慕你。但不知為什麼,你的心裏似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。並且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

62、活潑、熱情而大方給同學和老師留下了美好的印象,工作認真負責,組織編輯黑板報成績突出,學習主動性較強,勤學好問,各科成績總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會。

63、品行端正,學習努力,與同學相處融洽,積極與老師交流。自制力強,能夠適當的利用起自己的課餘時間,看自己感興趣的書,發展自己多方面的愛好和特長。

64、你性格開朗,環境適應能力強,有良好的交際能力,熱心為同學排憂解難,是大家的好榜樣。在工作上,認真負責,一絲不苟,是老師的得力助手,但你缺少一份對學習的持久耐力,望你有所反思,用自己的實際行動給老師一份滿意的答卷。

65、我想你一定了解班主任的教育原則:先成人,後成材。通過半年的師生交往,你上課時敏捷思維和課後缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象,同時,學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。後期有較大改進,但距班主任對你的要求尚有一段距離,期末再度步入班級前十名,實屬不易。我想,後半學期你已盡最大努力了。期望你下學期徹底改變不良習慣,步入良性的成長軌道。

66、乖巧靈活,善良真誠,很適應大學的學習生活,學習成績很好。經常能通過自己的思考提出創新的想法。能合理支配課餘時間,自我管理能力強,與同學們關係融洽。

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