【精選】《我》國中作文7篇

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的《我》國中作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

【精選】《我》國中作文7篇

《我》國中作文 篇1

在人生的點點滴滴中,你會收穫到高興的樂趣、成功的喜悦……然而,在我的人生中,也收穫了信心。

在我幼小的時候,我特別想學一個東西,你能猜到是什麼嗎?對了,就是騎“自行車”。

那是一個星期六,天氣格外晴朗。我就叫爸爸教我騎自行車,爸爸爽快的答應了。我就連忙把我的自行車拿到1樓。

我到了1樓,爸爸叫我騎上車説:“眼看前方,腳踏踏板,手扶龍頭。”我就連忙這樣做了,我先有點害怕,就像小兔子在我心裏怦怦直跳。爸爸扶着自行車,我就這樣騎着走了,心想學騎自行車並不難,太不好。這時,爸爸忽然放開了手,我就摔了下來。我生氣的説:“我不想學騎自行車了,不學了!”這時爸爸説:“晶晶,做什麼事都不能半途而廢,要加油。”我聽了爸爸的話點點頭又站了起來。

最後經過我不斷摔下去又站起來,這樣反反覆覆,我終於學會了騎自行車。我高興極了。回到了家,我告訴了媽媽,媽媽説:“看吧,我的女兒是最棒的,只要堅持就會成功的。”我聽了甭提多高興了。

啊,收穫的季節,我也有收穫,我收穫了自信,原來堅持就會成功!

《我》國中作文 篇2

當今,許多人把“我高興”常掛嘴邊。曾聽到這麼一件事,某君偶拾一物,藏於家中,數日後,鄰居見而問:“為何不還主?”某君不但不聽勸告,還理直氣壯地説:“我高興,我高興怎樣就怎樣!”

好一個“我高興”!乍一聽,似乎理直氣壯,頗有冠冕堂皇之理。是啊,“我高興”是我的專利,不偷、不搶,何必還呢?因為那”撿“不偷摸,不是恐嚇強迫,而是”光明正大“不費吹灰之力的高興所為。且亦未見撿者必要還人,否則挨拳遭打。由此看來,”我高興“可真是一個一本萬利的好理由了!

不過,以上説法雖美妙,但可惜破綻百出。細細一想,即可知道,”我高興“就可任其作為,用白取之法,圖個不勞而獲之利。”我高興“即可做犯法之事,不義之事嗎?”我高興“此口頭禪,是一種不良之風,它的危害可是不小的:

其一,損害他人。”我高興“可是對他人罵、打,可以偷取他人物品,讓他人心急如焚。倘若影響他人,豈不等於害他人性命?!

其二,終將害己。”我高興“者,偶做一件更為高興之事,便有慶幸好運之感!長此下去,便會任其所為,做出不道德、不合法之事。輕則違背仁義道德,遭人辱罵,自毀前途;重則就會走上違法犯罪的道路。

其三,敗壞風氣。正因為”我高興“其行為頗為瀟灑自在,所以其危害更大。若人人效仿,都任”高興“而做事,那麼,只能導致道德淪喪,民風、社會風氣的敗壞。

……

以此觀之,”我高興“的危害十分大,切不可掉以輕心,讓此種心理在我們心中萌芽。因此,我們應該行動起來,向“我高興,我作風”開戰,以建設一種美好風尚而戰,努力吧,朋友!

《我》國中作文 篇3

我發明了看腦機

因為我們無法通過人的外表得知人的心理,萬一他的確沒有殺人呢?萬一他殺了人放他走了呢?所以,我發明了一種“看腦機”

這種看腦機長得像一個手機,但是隻有三個按鈕。

按下第一個按鈕,就會示出他現在在想什麼。那麼之前他在想什麼呢?存到了第二個按鈕。

按下第二個按鈕,你就可以看見他。從出生到現在所想的一點一滴。而第三個按鈕記錄了他從出生到現在所看的一點一滴。

有一次,一個小偷偷了一個億,那個小偷到底是誰呢?警察局找到了三個嫌疑犯。

面對第一個嫌疑犯,按下第一個按鈕:什麼呀!好不容易我發明了看腦機

因為我們無法通過人的外表得知人的心理。萬一他的確沒有殺人呢?萬一他殺了人放他走了呢?所以,我發明了一種“看腦機”。

看腦機長得像一個手機,但是隻有三個按鈕。

第一個按鈕:你只要對着那個人,按下,就會顯回家過年,你叫我回來坐牢?這句話從他嘴裏脱口而出。絕不是他!

咔擦!按下第二個按鈕,今天我們去和平廣場買東西吧!也絕不是他!

“那麼,你呢?”“不是我!”咔擦!按下第三個按鈕:月光光,陰森森,他正把許多百元大鈔放進包裏!“是你!”“你怎麼知,不。”“哈哈,你承認了吧!”

看,看腦機好用吧,以前需要一個月,現在兩分鐘就完成了!

《我》國中作文 篇4

我的寫字枱上放着一張照片。照片上兩個小女孩親密地偎依在一起,那兩張圖圓的小臉蛋上洋溢着歡樂和友誼。每當我看到這張照片,就會想起她——我的日本朋友奧田中子。

記得我還在讀國小六年級的時候,日本八尾市國小生代表團要到我們學校進行友好訪問,老師讓我去做接待員。我高興得一夜沒睡好。第二天一清早,我便穿着媽媽為我趕做的新衣服來到學校,校門口已經站好了歡迎的隊伍。人們的心情跟我一樣緊張而熱烈。

盼望着,等待着,一輛滿載着日本朋友的大客車終於開來了。校園內頓時一片歡騰,鑼鼓聲,歡呼聲,掌聲,匯成了迎賓的樂曲,“小天使”們下車後,也一個個雀躍着,表現出異常的興奮。

猛然問,一個團國的臉,大大的眼晴,梳着小鹿純子髮型的小女孩躍入了我的眼簾,她發現了我,並似乎從我熱情的眼神中對我這個素有“國臉洋娃娃”美稱的小女孩也特別有好感,一見如故,我倆拉起了手。但語言不通,我説的,她不理解,她説的,我也不懂。這可怎麼辦?話傳聲,眼傳神,我們就從介紹各自的名字開始,邊打手勢邊交談,再找紙和筆,講講寫寫,來個中文、日文、英文大雜燴,説也怪,短短的交談,竟把我們之間的距離縮短了許多,既加深了理解,又增進了友誼,心裏真有説不出的高興。

她可真是個能説會道的小女孩,她給我談到了她的學校,她的同學,她的家庭;談到了日本八尾市的風土人情;還鄭重談到了她的老師告訴她過去日本軍國主義浸略中國的情況。她説,她真恨死了這些壞蛋,他們不僅害苦了中國人民,也害苦了日本人民。日本小朋友將永遠記住這段罪惡的侵華歷史,願中日兩國的小朋友、大朋友永遠友好下去,去開創一個新的世紀。她還希望我也去日本訪問,到她家去做客。她説,她家有一隻叫“KYTY”的小狗,十分活潑可愛,她非常喜歡它,她真想讓我也去袍抱它……我倆在歡快的氣氛裏,還暢談了學習、生活和心中許多有趣的事。

下午兩點,“中日友好聯歡會”開始了。我倆並排坐在台下聚精會神地看着,聽着,跟大家一起沉浸在歡樂的氛圍裏。節目間隙,她突然拉着我的手直奔台上,高興地説:“下面,我和我剛結識的中國朋友xx為大家獻上一支《中,日友好》歌。”邊唱邊跳,鹿得了陣陣掌聲。

演出結束,該是離別的時候了,真是“來也匆匆,去也匆匆,兩相依依,情植心中”。這時,她拉來一位同學,讓她給我倆照張相。於是,這張親如一對小姐妹的合影便誕生了。這照片也就成了她留給我的珍貴禮物:她帶來了日本小朋友的深情厚誼,又帶回去了中國小朋友的一片深情,我將把它看做永恆友誼的象徵。

現在,我倆雖天各一方,但友誼早已打破了國界,我倆書信往來,真摯、親密、友情與日俱增。

忘不了她——中日友誼的“小天使”——我的奧田中子。

《我》國中作文 篇5

我出生在一個不幸的家庭,四歲那年爸爸去世,家中的光景一日不如一日,媽媽把我帶到六歲就送到了大姨的一個親戚家裏。這時我才第一次感到了家的温暖。

這是一個幸福的家庭,有爸爸、媽媽和女兒,我管他們叫胡伯伯、馮媽媽和姐姐。一到他家,馮媽媽就想方設法地把我送進了大橋鎮國小校。從此讓我接觸了老師,結識了同學,也知道了知識。由於我的基礎差,學習有困難,馮媽媽總是耐心的輔導我。

馮媽媽的丈夫姓胡,是一位鎮幹部。自從我進了這個家,他們有好吃的讓我先吃,有好穿的讓我先穿。記得那天馮媽媽出差,我中午放學回家看見胡伯伯親自下廚房炒辣椒。聽姐姐説:胡伯伯一早就出去買菜。胡伯伯知道我愛吃辣椒就特意買回來做給我吃。姐姐説:“今天可把伯伯的淚水都辣出來了。”聽了這話,我的心裏十分感動。當我津津有味的吃着炒辣椒時,胡伯伯滿臉笑容説:“玲玲,今天的味道怎麼樣?你愛吃辣椒,多吃點兒吧!”這時坐在旁邊的姐姐説:“伯伯是最不會弄飯的,今天弄了這麼多菜。”聽了這話我的心久久不能平靜下來。

人們常用大海的深沉,藍天的遼闊來形容真愛。每當恬靜的夜晚,我坐在寫字枱前,藉着温馨的月光環顧四周,看着小小的牀鋪,乾淨的椅子,桌子,想起這些普普通通的擺設,構成了我這温暖的家,而且家中充滿了不是親人勝似親人的真情,我總不能抑制內心的激動。朦朧中我彷彿看到胡伯伯馮媽媽還在台燈下辛勤地工作。看到他們的笑容,我深深地感到他們無私博大的愛滋潤我的心田。我暗暗的下定決心:一定要報答胡伯伯和馮媽媽像他們一樣所有的好心人。

幾年後,媽媽要把我接走。記得那時我已經十歲了,可我哭着就是不肯離開。還是沒有辦法,只好依依不捨地離開了這個家。胡伯伯、馮媽媽,你們還好嗎?遠方的女兒想念你們。

《我》國中作文 篇6

看看小時候天真的我,想起過去那些不堪回首的外星人舉動,可笑至極!

但過去的那點點滴滴,卻是我真實得難以想象的成長史。這些事可能是我一生中最荒誕無稽的故事了,一想起便會哈哈大笑。這輩子,我都無法嘀嘀嘀呀!準是六歲時的我又在搗鬼了!小時候一直認為我是世界上那個獨一無二的外星人,一直幻想着,我擁有着許多許多的'魔法:隱身、飛檐走壁,無所不能。嘻嘻,媽媽一直都説我不像個女孩,我也不當自己是個女孩。久而久之,大家也就都習以為常,認為我是個純正的男孩子!

而現在我脱變得卻與當時不同了,最初與眾不同的我,現在卻和眾人融為一體,最普通不過了。外星記呲,呲,我,不,六歲時的我,又在裝着無所不能的外星人了,一天到晚都在忙活着不停,可別認為我是在幫着幹活哦!

我正在扮演異星球人,在玩耍時,大家都説着土星人不怕熱,就算在烈日炎炎的情況下,也不會脱去身上比十層棉被還厚的狐皮大襖,而喜愛外星人的我,就道聽途説,穿上遠比我大上十倍媽媽的冬裝,直到大家發現我中暑才幫我脱去。天哪,那時候温度可是三十七度攝氏度高温呀!諸如這類的事還有許多。如,扮演火星人把家中珍藏的精品木雕給點燃了!

扮演水星人將爸爸的報刊、雜誌給淋濕,還有甚至在扮演冥王星人的剪輯當中劫持同伴為此,爸爸媽媽不知費了多少心血來教育我,雖然受到批評,但我卻依然還是那樣。男孩子的舉動我家後院,有棵參天大的果樹。小時沒事就和幾個同齡的孩子一起去爬樹,一邊爬,便一邊摘着桑椹果吃。在那時,會爬樹的孩子都不再敢爬樹寥寥無幾,甚至我家附近自稱史上最大膽的男孩都有些恐懼,而我卻若無其事的,一溜煙的工夫便爬了上去。真佩服當時的我,沒想到今天的我勇氣卻是巨減,唉!那時把爬樹當成小菜一碟的我,可能任何人都以為這是哪家的調皮男孩在瞎鬧騰吧!這連我自己現在也會不由自主的感歎到:怎麼我現在還沒小時候厲害,真是個外星人!

外星人脱變我可不就是一個在別人眼中生活在地球上的異星球人嗎?但現在,我再也不像那瞎鬧騰的外星人了,我不會再像那樣穿着整妖魔鬼怪般的外星衣服,也不會幹一些令人匪夷所思的傻事。真是奇怪,以前大大咧咧的我消失了,扭扭捏捏的我出現了;以前整天混在男孩羣裏我消失了,那個內向的我騰空出世了。看完了我小時候的簡介,每個人都一定會不折不扣地認為我是一個外星球人,會異口同聲地大聲説出:你真是外星人!

《我》國中作文 篇7

有一種愛不求回報,有一種愛無怨無悔,有一種愛感天動地,有一種愛温柔細膩,有一種愛堅定不移。這,就是母愛。

當我遭遇挫折時,母親總是鼓勵我,讓我重新振作起來;當我傷心難過時,又是母親與我共同分擔,並及時鼓勵我;當我快樂時,母親就會和我一起分享快樂,讓我感到幸福。

記得兒時有一次與夥伴們出去玩,由於地面不平,小石子又多,一個不小心我摔倒了。膝蓋上滿是鮮血,見此情景,夥伴們嚇壞了,急忙去喊我母親,母親得知後放下手中的活,飛快地跑了下來。當母親跑到我身邊時,淚水漸漸濕潤了我的眼眶,母親見我傷口不停留血,很是心疼。那一瞬間,從母親的眼神中我能夠感受到她的慈愛,急切與心疼。母親小心翼翼的攙扶着我,手上的汗水潤濕了我的衣服。回到家後,母親細心的為我擦拭傷口,母親的擦拭像是一縷縷春風拂過,讓疼痛減輕了許多,直到將傷口擦拭完畢,母親那顆懸着的心才稍稍平復下來……

時光荏苒,一去不復返。轉眼間,我已步入高中,不再是那個有些稚嫩的孩童了。回想過去,母親總是用充滿愛的眼神關注着我,用她那温暖的雙手牽起我的小手。兒時的往事歷歷在目,時常浮現在我眼前,令我難以忘懷。

"時光像一把無情刻刀,改變了我們摸樣。”正如這句歌詞所唱的那樣,時光總是短暫的,它悄悄地在你的指尖劃過,在不經意間改變了我們的容貌。我在一天天長大,母親在一天天老去,但卻留個我們無數美好回憶。

愛子心無盡,歸家喜及辰,寒衣針線密,家信墨跡新。母親您為我撐起一片天,是您的愛給予我力量,您用一雙温暖的手呵護我成長,逐步教會我認識這個世界,在我跌倒時,將我扶起,教我站立,指引着我,支持着我,一步又一步的向前走去。我將永遠銘記那一個個瞬間,永不忘懷。

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