icu實習自我鑑定

在高等護理教育中,臨牀實習是對大專護生理論聯繫實際進行綜合能力訓練的重要階段,並且ICU實習為高等護理教育必修課之一。下面本站小編整理了icu實習自我鑑定，希望對你有所幫助!

實習鑑定表

某年某月某日至某年某月某日某院某系某學生在本單位實習, 實習內容是電腦軟件硬件維護,該同學在實習中態度好,守紀律,能力較強,工作肯幹,認真,緊密聯繫實際,同時還刻苦鑽研業務。實習時間, 服從實習安排, 尊敬指導教師及實習單位人員。

實習具體內容有:

1、硬件:硬件維護,安裝調試,網絡維護,路由器交換機,光纖線路,VPN線路;

2、軟件,系統安裝,病毒殺毒,系統,郵件,各類服務器,ERP系統,OA辦公系統維護;

3、分析、解決實際問題能力較強,實習期間基本沒有發生大問題,有故障均能解決(解決問題時間比較久);

4協作與組織管理能力較好,能積極配合單位進行檔案管理;

5、社會活動能力不錯,在某某打字比賽獲三等獎,某某歌唱比賽獲鼓勵獎;

6、語言及文字表達能力還可以,每日能按時完成實習日記,總結能按時上交。

某某單位

公章

某年某月某日

ICU是近年發展迅速的一門學科，知識面很廣，帶教老師要求我們實習生掌握ICU的基本理論和基本技能，即呼吸、循環基本監測和治療內容，瞭解其他相關的內容。嚴格執行消毒隔離制度嚴格無菌技術操作和認真執行各項消毒隔離制度是預防ICU科室感染的有效措施，保持室內通風、乾燥，同時做好室內空氣、地面、物品表面及牀單位終末消毒工作，採用空氣淨化器持續淨化，操作前後正確洗手或用消毒液塗擦雙手，一般情況下謝絕家屬陪護，讓家屬在下午2到3點時觀看。工作人員進入ICU穿規定工作服、換鞋、戴好帽子和口罩。

根據醫囑我們要按時給患者檢測CVP及血氧飽和度血壓血糖等，遵醫囑察看患者尿量，根據輸入的和排出的量判斷患者的病情。

在交接班的時候要把你這病牀的患者今天開的醫囑做了的與沒做的都要告訴對方，病人身上有哪些管道都要交代好，確保引流通暢。之後再交輸液泵及微量輸入泵。

每日病人的基本評估，語言活動的反應、瞳孔反應、肢體力量評估等，顱腦損傷的要做格拉斯哥昏迷評分。 在這次實習中，許多護理操作也親自嘗試。

時間過的很快，不知不覺三個月已經過去了，這個月我實習的是重症監護室，當我聽到這個科室時，對此充滿了好奇與期待。第一次走進重症監護室的時候，腦子裏是一片空白，這裏的病牀設置和其他科室完全不同，老師帶我們熟悉了環境，這個月裏，我們很認真的學習關於重症監護室方面的知識，瞭解工作性質，熟悉所需要準備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。對於無菌操作技術，如戴無菌手套.穿脱手術衣以及正確的洗手方法等，都能夠熟練準確的操作重症監護室實習鑑定。

在這個科室裏，都是些危重病人，所以病人來後，首先做的不是給予怎樣的治療，而是先搶救，給予心電監護，觀察病人的生命體徵是否平穩，必要時給予呼吸機輔助呼吸，待生命體徵平穩後再處理醫囑，給予相關治療措施。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會，由於在這個科室的病人都比較重，所以每天早上都要做血氣分析，看電解質有沒有紊亂，是否貧血，根據結果給予對症處理。在這裏，我學會了抽血氣，用換藥碗換藥，用吸痰機吸痰，悉了做心電圖，搶救時胸外按壓。因為這各科室的病人那個科的都有，所以綜合性很強，所以得全面考慮。在這裏面，重要的不僅僅是如何治療病人，更重要的是護理病人，如;幫助病人勤翻身、拍背、吸痰，促進痰液排出。

經過這個月的實習，我深深體會到：生命是那麼的脆弱，有時眼睜睜的看着，卻無能為力，所以我們一定要珍惜生命，車禍是無情的，等後悔了就來不及了。

在後面的科室裏，我會認真實習，掌握更多的臨牀技巧，為做一個合格的臨牀醫生打下堅實的基礎。