感悟人生演講稿15篇

在平凡的學習、工作、生活中，我們時常會對某些事或人產生一些觸動，順其自然的，我們就可以寫一篇關於感悟的文章。你知道寫感悟，需要注意哪些問題嗎？下面是小編為大家整理的感悟人生演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

每個人的一生都會得到很多幸福，但在幸福的時候，往往都不懂得珍惜，只在乎最終的結果，卻不珍惜沿途的風景。但是在我看來，最寶貴的，並不是最終的目的地，而是我們一路走來所經歷的事和不一樣的心情。

有人説過，不要讓我們現在所擁有的，成為我們將來所羨慕的。這句話不正是我們最容易犯的錯誤嗎，有的人擁有的時候，總是不在意，在他們看來，就算失去也沒什麼大不了的，因為他們在乎的是最終的結果，可他們總是忘了，正是這些沿途的風景才連綴成他們的幸福生活。

人生亦是如此，一路上我們會遇到很多的快樂，可儘管是遇到快樂，但還是有人持不同的態度，有的人將快樂忽略，只顧着追求最終的結果，不懂得珍惜擁有過的快樂，結果這一生都活得十分疲憊、十分痛苦；還有的人不管結局如何，總是樂觀地去面對生活的每一天，懂得欣賞沿途的風景，懂得珍惜擁有過的快樂，結果他們過得很快樂、很充實。由此可見，幸福並沒有多難，只是看你如何追求。

人生的路亦會很長，在這一路上，我們會經歷許多，無論是快樂還是煩惱，無論是歡聚還是離別，但我們就是在這些事中學會了勇敢、堅強、面對......我們總認為最後的結果才是最重要的，總把身邊的事物忽略，可我們卻忘了，正是這些，才讓我們一步步走向成功。

所以，無論如何，都要懂得珍惜，珍惜所擁有的一切，不要給自己造成遺憾，我們的人生路，要靠我們自己走，無論這條路上的事有多平庸，他也是我們自己選擇的，我們要勇敢、執著的去面對。

因此，讓我們堅持那些沒有完結的誓言，走完那些漫長的路段，經歷那些不該逃避的艱辛，不要在乎目的地有多遙遠，好好享受人生的旅程。

種瓜得瓜，種豆得豆這是我們老百姓都常唸叨的一句話，當我們想要得到某些東西的時候，我們就一定要捨得去做我們都不喜歡做的事情，為此好好的努力，付出我們的汗水和時間，當然僅僅靠這兩樣是不夠的，重要的還是要付出智慧!有一個付出心態。

當今現在的社會，很多人都覺得要對自己有利益的事情才會去做，都是自私的想着自己的一畝三分地，而往往這樣的去付出，我想也不會有太大的收穫。

有句古話説的很好，贈人玫瑰，手留餘香!當你在幫助別人的時候，你同時也能獲到很多。

很小的時候就聽過這麼一個故事，以前有一個盲人，每天都工作到很晚才回家，而且每次手上都會提個燈籠，很多人都很不解，有一天有個年輕人就問他説，大爺，您不是看不見麼，怎麼還要提燈籠呀，不是多此一舉呀，只聽那位大爺回答説我提着燈籠別人可以看清楚回家的路，同時不讓別人撞到我!照亮了別人回家的路，還能照顧到自己這確實是利人利已的事。

付出總會回報，當然也要看你付出了多少，付出的多收穫的自然也多，就算是平常的工作，你付出時間和智慧去做好它的時候想必你也收穫到了你想要的最基本的工資，而很多人還收穫到了方法和知識，以至於以後能更好的去付出，去幫助別人去收穫更多的自己想要的。

為什麼我一直在説到付出智慧的重要性，因為有的時候，你和別人付出的時間在同一件事情上，而別人所得到的信息就更多，就像有個老闆叫兩個年輕的銷售員去考察下市場的土豆什麼價格，回覆的答案卻是截然不同的，第一個銷售員説今天的土豆平均是2塊錢一斤，而第二個銷售員説哪幾家的土豆很新鮮，心面是黃顏色的，平均價格2塊錢，還帶了兩個回來給老闆看看，後來這個人被升為銷售主管。所以説付出你的智慧是非常重要的!時刻有一顆付出的心，你的生活將會更加順利。

親愛的老師，同學們：

大家好！

做人要要品，善待珍惜身邊的人，用語方面儘量不傷害，哪怕遇到你不喜歡的人，你儘量迂迴，找理由離開也不要肆意傷害，這樣不僅讓自己心情太壞，也讓場面更尷尬。珍惜現在身邊的一切。熱愛生命，每天吸收新的養料，每天要有不同的思維。多學會換位思考，為自己為別人，儘量找新的事物滿足對世界的新奇感，神密感。要記得，每天保持一份樂觀的心態，如果遇到煩心事，要學會哄自己開心，讓自己堅強自信，所以你想保持良好的心態，懷着感恩的心去看世界，用心去看世界，不計較得失，學會發現身邊所有令人感動的事情，心態決定狀態，只有保持良好的心態，才能讓自己心情愉快。

心態的好壞，在於平常的及時調整和修煉並形成習慣。人活在世上，凡事都要看開點，看遠點，看淡點，心胸要豁達些、大度些，相信，任何事情的發生必有利於我，且辦法總比困難多，也就沒有流不出的水和搬不動的山，更沒有鑽不出的窟窿及結不成的緣。慾望無止境，慾望越高，一旦不能得到滿足，形成的反差就越大，心態就越容易失衡。心態表示一個人的精神狀態，只要有良好的心態，你才能每天保持飽滿的心情。心態好，運氣就好。精神打起來，好運自然來。記住做任何事情一定要有積極的心態，一旦失去他，就跳出去，要學會調整心態，有良好的心態工作就會有方向。

人活的快樂，就必須要有一個好心態。人生路上，要學會善待他人，也要懂得善待自己。善待他人，可以讓人生走得更遠；善待自己，可以讓生命活得滋潤。無論是善待誰，其實都是温暖在流轉，都是愛在延宕，最終，施及別人，惠澤自身。在順境的時候，想着去善待他人。己順，示人以平和；己達，示人以謙恭；己喜，示人以沉靜。即使沒有那麼高的境界，至少可以做到不張狂，不招搖，不炫耀。善待，有時候，就是一個親切的姿態，就是一種温和的態度。心胸寬廣，不是指能裝得下幾個自己，而是指可以盛得下多少個他人。旋馬之地，接納他人無數，一定是這個世界上最善良的心。

處於逆境的時候，要懂得善待自己。既然現實無法改變，誰都會遭逢坎坷，生命這條長河，有些暗礁和險灘，是繞不過去的。但無論發生什麼，都要記住，如果這個世界沒人疼惜你，你要疼惜自己，沒有人看得上你，你要看得上自己。是的，若能懂得始終對自己好，生命就永遠沒有失敗。善待，本質上就是一種心疼。本質決定一個人的品行，一個人，心疼了別人，也會被這個世界心疼。善待自己，就是要學會寬恕，不在過去的錯誤中糾纏；就是要學會退一步，不在不能得的慾望中掙扎。你能寬恕多少，能退多少，實際上，就是善待了自己多少。善待自己，其實，就是與自己和解，人生處世心態好，看淡塵世品行高。

我的演講完畢。

謝謝大家！

正步、前途，歷來是十分誘人的字眼。成才進而在自己崗位上有所作為，是每個人所共有的心理。然而，在改革的今天，有些同志認為“現在軍隊不是幹事業的地方”，那麼，如何看待軍人的崗位呢?下面是我的粗淺認識與同志們共勉。

無論戰爭年代，還是和平時期，軍隊都是一所大學校。自古軍營出人才，已被大家所熟知，、朱德等老一輩革命家在戰爭年代所表現的文韜武略和豐功偉績。然而，在有些同志看來，戰爭年代軍隊稱得上是幹事業的最佳崗位。和平時期，黨的中心任務變了，軍隊幹不出多少名堂，這種認識是十分片面的。我們應當看到，隨着科學技術的發展及其在軍事領域的廣泛應用，要求現代軍人，對黨對祖國、對人民無比忠誠外，還要有豐富的文化和軍事知識，説到底是一個武器現代化和人才現代化的建設，正是有這一遠大目標，才為軍人的崗位開闢了廣闊的道路。俗話説：“行行出狀元”，只要立志于軍營辛勤耕耘，定會有所作為。

無論在軍隊幹一輩子，還是幹一陣子都是可以成才的。有些人提出，軍人不職業化，怎麼能在軍隊幹事業呢?的確，就大多數成員來講，面臨着再就業的問題。但決不能由此就得出軍隊不是幹事業的地方的結論。個人前途必須融合在現代化的建設這一大局中，是中國的富國精兵之路，把建設有中國特色的現代化、正規化革命軍隊作為我們的目標，如果把這個目標比喻為萬里長征，就每個同志而言，誰也不可能走完這個長征的全程，只能靠一代又一代人的拼搏，象接力賽那樣。從這個意義上講，無論在軍隊時間是長是短，只要勤奮學習和努力工作，都是可以幹成事業的，有許多離開崗位的老兵深有感觸地説：“短短几年部隊生活，奠定了個人人生的基礎。”這既是肺腑之言，也是軍隊培養人造就人的真實寫照。據有關部門統計，目前在全國的廠長經理和專業户中，有相當部分是退伍軍人。這又説明什麼呢?説明部隊給了我們終身受益的東西，而且這東西正是這特有的軍人崗位上練就成的

是的，軍人的崗位是特殊的。這種特殊不僅僅因為它是衞國的前哨，同時也表現在它是“四化”建設的堅強後盾。我們每個軍人都應當珍視我們的崗位，並且在這一崗位上去努力，去拼搏，去創造屬於我們的輝煌。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

人生就如同一張白紙，等着你用智慧去填寫，用豐富的想象去描繪。

人生的試卷有填空題，你將用什麼去填滿它呢?你可以彈琴，因為彈琴可以使人高雅;你可以下棋，因為下棋可以益智;你可以學書法，因為書法課以修身養性;你可以繪畫，因為繪畫可以怡情;你還可以讀書，用知識豐富自己的人生，拓展自己的視野，增長自己的才幹，你也可以用吃喝玩樂來度過你的人生，但那樣是庸俗的，無味的。

人生的試卷中還有選擇題，當你徘徊在十字路口，你應該如何面對?譬如：你和一位十分要好的朋友，因一些誤解而傷了和氣，你如何選擇?A：主動道歉，説明原因，和好如初;B：我又沒錯，分手就分手，沒什麼大不了的。你可以選擇A，那樣你就少了一個“敵人”，多了一和朋友，少了一點糾紛，多一點關愛。你也可以選擇B，繼續與其糾纏下去，不僅傷害了別人，也傷害了自己。既然可以和好，又何樂而不為呢?

人生的試卷中還有問答題，當你持着准考證踏進考場時，他向你提問，你來這兒是為了什麼?是的，你必須知道你進入考場的目的。一代偉人周恩來説，是為了中華之崛起!那麼，作為21世紀的青年，我們又是為了什麼呢?有的人是為了自己的遠大理想，以優異的成績考上大學，然後當一名白衣天使，解除人們的疾苦;有的人卻只想有個工作混口飯，得過且過。對這道題的不同答案，決定了人們不同的人生方向。

這些都是未知的，等着你執人生之筆，為試卷塗上色彩，繪出你自己的人生。

人生是一個十字路口，等着你來選擇步入不同的生活!

歲月悄悄從我們身邊流逝，所有美好的東西都藏在心裏。當我們開心的時候，我們可以把它們拿出來，讓它們開出豔麗美麗的花朵。

我喜歡在春天的綠樹樹蔭下漫步，欣賞鬱鬱葱葱的樹木，傾聽大自然的聲音，這總是讓我放鬆和快樂。偶爾會發現一個帶着蝴蝶結的小女孩，閃着美麗的大眼睛，靜靜地蹲着，看着棲息的蝴蝶。她笑了，很甜很美。這一刻，我突然有種人生匆匆的感覺。我們到處尋找美，結果發現美就在我們身邊。

夏天的星星高高地掛在無邊無際的天空中，站在銀河的兩側，彷彿在悄悄地講述着一個遙遠而美麗的故事。在一個安靜的夜晚，伴隨着星星，一陣微風吹過，我的煩惱被帶走了。

秋天，仰望樹梢，投下美麗的影子，樹葉在微風中起舞。它是秋風的夥伴，時而盤旋，時而飛翔，在自己生命的最後一刻，充分詮釋了自己生命的美好。最後，它回到了地球母親的懷抱。

冬天的黃昏，也毫無保留的展現出自己的風格。楊宇的那一抹，顯示了悲傷的憂傷。遊子也會在這一刻留下美好的惆悵，“但我朝家望去，暮色漸暗，江浪上有一片哀怨的薄霧”，這是悲哀，但並不掩飾他們永恆的美好。

人生苦短，美好容易逝去。作為有情眾生，只要用心去欣賞，美無處不在。

美麗是朋友寂寞時的安慰；美是親人失落時甜蜜的微笑。

生命之美，自始至終，孕育在生命中，無窮無盡。希望在美中萌芽，靈魂在美中昇華，生命在美中感悟。讓我們傾盡所有的激情，用真誠的心去感受生活的美好。

理解生活只不過是生活在美麗之中。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

夜晚，滿天的繁星，悦耳的蛙鳴，伴隨着陣陣涼爽的清風，滿池的蓮花在風動舞動着，婀娜多姿。這不禁使我想到北宋的周敦頤對蓮讚道：“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植。”蓮具有美好高貴的品質，然而，它的`一生又是怎樣的？如此種種，怎能不勾起我對人生的感悟？

事情追溯到兩天前，聯考分數已經出來了，天上下着淅淅瀝瀝的雨，這天氣就像我的心情一樣陰暗、沉悶。一回到家中，媽媽便詢問我的分數，我沉默不語，徑直走入自己的房間。獨自一人傷心、難過。過了一會兒，感覺有點餓了，便向廚房走去，走在廚房門口，我不由止住了腳步，我看見媽媽在濃煙中忙碌的背影，心中一酸，淚水不知不覺地滑過我的臉頰。頓時覺得自己很不爭氣，父母整天為我們忙碌着，給予我們關愛、幸福。如此大恩怎能不回報父母，我要奮鬥了，就算不為自己，也應該為了父母，給父母一個安慰，讓他們以後每一天都開心度過。

然而，失敗的陰影籠罩着我，心情也不因雨過天晴而稍有好轉。恍惚中，我看到一隻小小的蝴蝶，只見它全身濕濕的，躺在小小窪旁，一隻翅膀還浸在水中，它掙扎着，不停地舞另一隻翅膀，第一次、兩次、三次……它還是沒起來，直到十六次，它終於爬出了小水窪，全身都在接受太陽光的照耀。一段時間後，翅膀幹了，它用力一躍，便在空中飛舞起來，忽然發現彩虹出來了，在彩虹的映襯下，它顯得格外美麗。它給了我啟示，讓我對人生有了更深層次的理解。

如果人生是一道風景，那麼只有在風霜雪雨的路上永不停歇，才能看見更遠更美的風景。

如果人生是逆水行舟，那麼只有在險灘密佈中勇搏激流，才能感受奮鬥的充實，我們只有在不斷地努力和奮鬥之後，才能感受到成功的喜悦。這就是人生，一切事物都在催逼這我們勇往直前，披荊斬棘，克服一切困難，向着光明美好的未來前進，不論是親人的期盼，還是自己的夢想，我們都應該不顧一切地往前衝，為親人，更為自己。汪國真曾説：“既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程。”所以，奮鬥起來吧！讓青春飛揚，讓激情澎湃，讓我們一起用行動來詮釋人生的含義。

從小到大，我學過不少知識，也聽過很多道理，而令我銘記在心，時時刻刻警示自己的是——要做一個有孝心的人。

都説小時候的啟蒙老師是父母，我切身體會到這一點，並把他們當作我終身的老師。父母教我的也許不是書本上最科學的知識，但他們教我的卻是做人做事最根本的道理，這些道理使我受益匪淺，可以陪伴我的一生。我的父母不是讀過很多書的知識分子，他們常與我説的是做樸素的話語——"人要懂得感恩","是孝敬父母長輩","多做生活中的點滴小事來回報父母"……我對這一句句話的理解隨着我年齡的增長變得更透徹，明白了父母要的不是我們成就一番偉大的事業，他們要的不過是平時生活中我們多一點的陪伴和點滴的回報。

在誦讀國學經典《*規》之後，我為其中《黃香温席》的故事深深的觸動。一個九歲的孩子便懂得要給父母在夏日納涼，冬日取暖，身體力行的地為父母創造更好的睡眠環境，可見他的孝心是多麼的真摯。

在我的生活中，我的父母在教我道理的同時，也給我做了的示範，看到他們身為他們父母的孩子所做的事情讓我學習到我應當如何去孝順我的父母。每個週末風雨無阻地去外公外婆家，陪他們吃兩頓飯聊聊生活中的瑣事；當每年入冬的第一股寒風吹起之前，他們已經把早早準備好的棉衣送去；當爺爺奶奶生病時，他們寸步不離、不辭辛苦的照顧……這一件件小事，他們做的沒有一點點勉強，而是反覆又習以為常的。我想，這是因為對他們來説，這些都是他們覺得最習以為常的事情，在對待父母的時候，多為父母做一點也會覺得幸福，這就是孝心的體現。同時，我捫心自問：我能否對我的父母做到這一件件小事？

《*規》中經典的24個字就道出了我們對父母的孝心該如何表現，如何落實到生活中的小事上。"父母呼，應勿緩；父母命，應勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承。"這簡單明瞭的八組三字短語用現在的話去理解不就是生活中我們所遇到各種情況時我們應該如何去做嗎？這看似簡單的幾點，在真正遇到事情發生時，我們又能做到多少呢？

不管時代怎麼改變，人們的生活如何發展，"孝"永遠是每個人需要時刻牢記、做到的。俗話説："百善孝為先","孝"是中華民族優秀的傳統美德，人人應以有孝心為榮，以不知孝為恥。一個人若連對自己有養育之恩的父母都沒有孝心，談何對待他人時的態度。

國學的魅力無窮無盡，它使你在經典中感悟，從經典中學習。我們首先應該要以身作則，成為一個懂得"孝"的人，將這一份經典傳承下去，把中華民族的優良品德發揚光大！

大家好，我是李玉。

今天我想和大家談談我的人生觀。首先我想問大家人生是什麼?顧名思義，人生就是人的生活!我曾經一直在想“一個人活着到底是為了什麼?”以前我一直都沒有答案。或許大家會問，一個連這個問題都答不上來的人，又有何資格談論人生呢?或許我是不夠資格，因為我才20歲，充其量也還是個青年，是不夠資格談論人生，但是我讀了很多古聖賢的書之後才漸漸的明白了古人理想中的人生，體會了人生真正的價值和意義，同時也讓我找到了我剛才所提的問題的答案。

古人説：君子的人生要修身，齊家，治國，平天下。我不敢苟同，因為這離我實在太遙遠了。我不可能像書上説的那樣去治理國家，更不會去平天下，因為治國，平天下是執政者的事情。我又何必去湊熱鬧，再加上現在的政策好着呢，天下太平。因此我對人生的觀點無非就是修身，齊家，然後盡力去實現自己的夢想。想讓大家認可我的人生觀，那我就要去介紹我的這些觀點是對現在社會是有用的，否則我的這篇文章發表了又有什麼用。當然大家也不會浪費時間來看我的文章了。不説廢話了，再説，人家板磚都要扔過來了。現在就切入正題

先説“修身”，這裏的“修身”可不是大家所想的那樣去修養身息。因為這太簡單了，我不用説，大家也會。因此這裏的修身是指：每個人對人身的修為。就是去學習人生的主題。那麼我們應該怎麼學習，四書中的《大學》説的很清楚：“欲修其身者先正其心”。這話很好理解，我就不翻譯了。它説首先要“正其心”，那麼何謂“正其心”呢?我認為這“正其心”就是端正每個人對人生的態度，就是端正每個人的人生觀，價值觀。這樣大家好理解了吧!那麼端正了對人生的態度之後又該做些什麼呢?很簡單，大家就去學習啊!去學習今後的處世之道啊!去學習對今後自己生活有用的東西啊!大家可能會感歎：“原來這就是修身啊!”當然這只是我個人的觀點，大家如果有異意。歡迎大家的意見啊!

其次我們説“齊家”，説起“齊家”，這就難了!因為在這方面我發現現代人有很多問題。因此提上一些從書本上看到並理解的不成熟的意見，僅供大家參考。何謂：“齊家”?台灣的曾仕強教授在“百家講壇”中講《易經》這布書當中的一句話很深刻，也很棒，大家不妨參考一下，他説：“一個人只要把和自己在家中的一個沒有血緣關係的人的關係處的好，那家就齊了。”我認為這話很有道理，因為在家裏和你一個沒有血緣關係的人就是妻子[丈夫]。因為其他人都和你有血緣關係，俗話説，打斷了骨頭還連着經呢!但是現在就有這樣一些人，他們夫妻關係很好，但是和自己長輩小孩的關係就不怎麼樣了。這是什麼原因呢?道理很簡單，他們不懂得去理解，不懂得去換位思考，以至於自己的孩子早戀，和自己的父母要分家。這是什麼原因呢?我想就是大家不理解對方，而且還常常為了些小事不分清紅皂白要責罵打孩子。孩子當然不會和你交心了，你也和孩子越走越遠。孩子呢?當然是去找有共同語言的人講心事了，再加上孩子的抵禦能力又不強，這一來二去不發生點什麼才怪。所以我認為人要想齊家，首先要把理解放在第一位，發現自己的孩子作錯了不是一味的去責罵他。而是要和他講道理，讓他從自身去了解自己的錯誤。對待老人，不是説給他們吃好喝好就是孝順，我們也應該理解他們內心的孤獨，要設身處地的考慮，正和前幾年流行的一首一樣常回家看看。我認為把以上所説的都做到了，那你的家就算齊了。

當然我們除了“修身”，“齊家”外就算是一個完整的人生嗎?當然不，我們還應該有自己的理想，以及實現理想的過程。當然實現自己的理想是非常困難的。我還記得國中的語文書上的一篇課文上説：“一個人小時候的理想是很大的，然而當你長大踏入社會後，你的理想就會因為現實而慢慢變小了，甚至有的人就乾脆沒有了，成了一台賺錢的機器。”這當然不是原文，因為原文我忘記了。但是這個事實卻實實在在的擺在我們面前。這是為什麼，因為現實是殘酷的，你必須有錢才能養活自己，養活自己的家人，這就是我們之前所説的“齊家”。這個問題困饒了我很久。直到我學了我們老祖宗留下的《易經》才解決了這個問題。它告訴我們任何事都不要去走極端。也就是説人要活在理想和現實之間。我這樣一説大家可能聽的雲裏霧去的。那麼我就給大家介紹介紹吧，我的意思是説：人要學得“圓通”，這個詞似乎很難理解，其實不然。我們可以畫這樣一個圖，從圖中去理解這個詞，就簡單了。我們先畫兩條平行線，並且把其中任意一條線看作理想，另一條線看作現實。再在兩條線的中間並緊貼兩條線畫個圓。我們就可以看作生活在這個圓裏面。當然我們可以經過努力把這個圓儘量縮小，拉近理想和現實的距離，甚至可以把圓縮到沒有。讓現實和理想兩條線變成一條線。那恭喜你，你已經實現理想了!大家可能會問為什麼會是圓，正方形，三角形等等難道不可以嗎?這是因為那些形狀都是帶角的，而這個角很可能會破壞自然的規律，會傷害到別人甚至自己。以才選擇了圓。這就是“圓通”的真正含義。然而有些人實現了目標之後就不去追求更好的東西了，這些人我是要予以否定的，因為他們這樣就已經失去了成為人的意義。所謂人就是要活在理想和現實之間的，當你完成了一個理想後完全可以去追求更高的目標，去實現更好的理想啊。當然這理想是要對社會做貢獻的。為自然做奉獻的。

“人生應有自己掌握，而不是父母為我鋪路。”這句話是我自己想出來的，可我一直當她是我的座右銘。我很喜歡楊紅櫻阿姨的一本書，是《神祕的女老師》。書中有一則故事講述了：一名六年級學生孟小喬在寄宿學校學習了一個星期，星期五要回家了，孟小喬本很想見到自己的父母，想在週末好好休息一下，可等待她的只是去補習班上課和在家讓家教老師上課。

我很能理解麼孟小喬父母“望子成龍，望女成鳳”的心情。因為我的父母也是這樣，我和孟小喬一樣是六年級的學生，因而父母對我們都寄予了崇高的期望，希望我考入東山外國語學院。我是父母手中的掌上明珠，未來的人生已由他們規劃好了，未來的路已由他們幫我鋪好，因此路上不再坎坷，不會通往黑暗，只會擁有一片光明，在他們眼中，他們為我安排的這條“陽光大道”，是最完美的，我走在他們為我安排的這條道路上，我不會有人生的低谷和沼澤，只會有絢麗多彩的春天。

可爸爸媽媽你們知道嗎?你們的期望，不是讓我主動學習的動力，而是逼我學習的壓力!讓我在情非得已的情況下學習。在他人眼中，你們擁有一個乖女兒，學習成績優異，生活可以自理，什麼事都不用別人操心。可那不是一個真實的我。爸爸媽媽，讓我做回一個真實的我吧!讓我自己安排我的人生，雖然你們給我安排的人生是完美無瑕的，但我想我的人生掌握在我的手中。

我的人生我掌握!

提起付出心態，我立刻想起了“受得苦中苦，方為人上人”，這名格言，這句格言雖然是激 勵人艱苦奮鬥，奮發向上的詩意，之間也包含了付出的意思，“受得苦中苦”實際就是一種不平凡的付出， 你看那位古代練武的，為了練一身好武藝，冬練三九，夏練三伏，練的一身傷痕，兩手老繭，吃盡了苦頭， 才有了成就，再看古代習文的書生，... 一個學生問智者：什麼是地獄?什麼是天堂? 智者回答：地獄就好像一羣人圍坐在一口鍋周圍，每個人手裏都有一雙很長的筷子，都 想把肉夾到自己嘴裏，結果誰也無法辦到，最後大家都骨瘦如柴，彼此詛咒謾罵。 那麼天堂呢? 天堂也是同樣的鍋與筷子，不同的是大家夾起肉彼此餵食，所有人都可以吃飽，最後大 家都滿面紅光，談笑風生。

隨時隨地的願意為別人付出，任何地方都會是幸福的天堂。 在我們生活的周圍，形形色色的人都有，自私心胸狹隘的人往往對別人心存嫉妒，任何 利益都想沾邊， 而從來不願意幫助別人一點點忙， 那麼當他遇到困難的時候也很少有人願意 幫他_就好像地獄裏的食客拼命往嘴裏夾肉，最後卻一無所得。 而另外一些人對別人的點滴幫助都銘記在心， 在對待別人的時候也總是願意多付出一點， 在碰到困難的時候也會獲得更多的幫助_像天堂裏的食客， 總是有更多的人願意把食物夾到 他的嘴裏。 付出汗水，才能收穫麥穗;付出真誠，才能收穫友誼;付出微笑，才能得到友善! 我們知道行業給我們策劃了一個美好的未來，可以讓我們在實現自己的夢想。但羅馬不 是一天建成的，我們不可能一步登天，這個世界上沒有白吃的午餐。不經歷風雨，怎會見彩 虹?人生不去經歷，不去拼搏，不去奮鬥，再美好的事業都不可能實現!沒有從天而降的幸 福，也沒有不勞而獲的收穫! 斤斤計較的人一生只能得到兩斤。 我們付出的理由是榮耀和財富， 但更多的是對美好人生 的追求，對幸福生活的嚮往，促使我們不斷付出努力。一個“以人為本，人人互助”的行業， 主動去幫助別人其實也就沒是幫助了自己，因為“人”字的結構就是相互的支撐，而“眾”人的 事業需要每個人的參與和付出。

沒有哪一個人富得可以不需要別人的幫助， 也沒有人窮得不 能在某方面幫助別人，其關鍵就在於自身，在心理上的拒絕就表現了行動上的自私自利，我 們可以沒有金錢沒有權勢，但是不能沒有互相幫助互相關懷的愛心。 獨在異鄉結識了許許多多的朋友，感謝他們的熱情、微笑、鼓勵，大家齊心協力為一個 哪怕只有 1%的希望付出 100%努力的精神，讓我深受感動!有這樣一個強大的團隊做後盾， 還有什麼理由不成功! 生活就象一面鏡子，你對生活微笑，生活也會還你微笑;你給別人機會，別人也會給你 機會;你幫助了別人，別人也會在需要的時候幫你一把。

感謝並快樂的付出，不僅僅是一種 美德，更是一種幸福，也是另外一種形式的收穫。在幫助別人的同時也收穫了高尚，收穫了 自我心靈的滿足與幸福， 收穫了別人的友善與信賴。 付出就好象在黑暗中為別人點亮了蠟燭， 在照亮別人的同時也照亮了自己。 如果你此時正取得成功，而你一直沒有做出犧牲，那是走在前面的人已經為你付出，做 過一些惠及於你的事情。如果你此時正付出着，但你又見不到任何成功，不用擔心，總會有 人在日後享受這些付出帶來的果實，無論是你自己還是別人。 贈人玫瑰，手留餘香。付出也是厚積薄發，前期的積累和付出的比別人更多會使我們比 別人先一步觸摸成功。 就象戰場上凱旋的軍隊也是因為平時的訓練比對手更嚴格更認真， 運 動場上的冠軍也是因為比對手多流了一點勤奮的汗水，這是一個亙古未變的真理! 成功總是最先光顧那些付出最多的人!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我們演講的題目是：《感悟人生且歌且行》。

歲月如歌，人生如畫。在開元的成長，為我們人生的畫卷描摹了絢麗的一筆。

在這裏，有許多可親可愛的老師，他們像爸爸媽媽一樣在生活上呵護我們，在學業上引領我們，時時處處讓我們感受到温暖與關愛；在這裏，有許多熱情友善的同學，他們如兄弟姐妹般給予我們真誠的幫助，與我們共同分享成功的喜悦。

在這裏，我們會學習豐富多彩的課程，參與各種各樣的活動，在虛心求學中增長無窮的智慧，在切身體驗中展示自我的風采。

隆重的開學典禮見證了同學們成長的重要節點；小蜜蜂激勵性評價活動激勵我們將進取作為習慣，讓文明成為常態；原樣交接、垃圾分類、音樂浸潤、美文閲讀、志願服務、過失代償等文明引領活動培養了我們的現代文明素養；運動會、綁腿跑比賽則讓我們在激烈的競爭中體會到團結的力量；萬聖節慶祝活動、慶聖誕多國文化展、外語藝術節、海外遊學活動讓我們體會到外國文化的魅力；六一節合唱，廣場電影、兒童劇進校園、芭蕾班及鋼琴班彙報演出，讓我們的節日溢滿幸福；開元之星英語風采大賽、中英文讀背活動、古詩文暢遊、開元小博士數學競賽等學科活動讓我們體會到學習的快樂；特色班級創優活動，則讓我們的綜合素養全面提高。參觀實踐基地、省科技館、濟南市規劃展覽館、濟南戰役紀念館等活動則讓我們開闊了視野，增長了見聞。《晨曦朝露》、《丹青物語》作品集、《陽光足跡》成長冊記錄了我們成長的軌跡。

我們的生活如此美好，我們怎能不用心書寫對多彩生活的感悟？

在我校“感恩教育三封信”活動中，父母將“眷眷心語”寄予剛剛入學的我們，期盼我們快樂生活，茁壯成長；我們六年級的同學將“我心依戀”獻給我們的母校，感謝她的悉心培育，銘記她的點滴恩情。本週我校要在2——5年級啟動感恩教育第二封信。請同學們認真對待，回顧自己一年來的感悟與收穫，記錄下自己進步的足跡。

且歌且行，回首明天，我們應該是問心無愧的；面對今天，我們應該是倍加珍惜的；展望明天，我們應該是信心百倍的。願大家都用自己的筆，書寫美麗人生。

朋友們：

大家好!

有的人用光速來形容時間的速度，現在想來確實是，因為在這彈指一揮間，不知不覺中，我們已經步入中年。中年：是對青年的延伸，也是對青年的告別。當然這種告別不僅僅是年齡上的分界，也不僅僅是一系列觀念上的變異，這其中也是一個自立成熟者對於能夠處置各種問題的自信。或者可以説，中年人的處世哲學，已經從觀點上升到了人格上。而對於什麼是健全人格用一兩句話難以言表。

在我們中年人眼中，責任、穩重、成熟已成為這個時期主題，這個年齡辦事想問題已經沒有了年青時的那種激情與衝動，也沒有了青年人那種對人，對事的對峙與高傲。就是有也隨着年齡的增長慢慢消解了，昨天的對手也因為對方已受到報應，而已沒有太多的憎恨。在中年人眼中，似乎責任、親情和友情此時顯得更為重要。

俗話説：人到中年，來日已經並非方長，生命是很脆弱的，步入中年，許多人會發覺體力明顯不支了，生死路上無老幼，雖説醫學夠發達的，但如果不珍惜自己，真正有了大病誰也無力迴天，所以應該明白按自己的心願去生活，不要再壓抑自己，珍惜自己的一切，呵護好自己的身體，以前沒能照顧到的親情和友情，要快快地回報;以前忽略的關愛和牽掛，要多多地補償。以前想做還沒來得及做的事業要抽個時間專門去做。步入中年，也唯有中年，才是人間的大至大美——青澀的生命之果已變得如此豐滿;喧鬧的人生捕鬥已沉澱成雍容華貴;

重的社會責任，也已溶解為日常的生活情態;得心應手的工作經驗和閲歷，更讓我們有了充分的自信。昔日常常遊離、矛盾的身心靈肉，只有此刻才全然和諧地把握在自己的手中。

已隨着時間的推移而蕩然無存。剩下的只有枯燥乏味的性愛和疲憊的生活。這個時期的男人在人們眼中既要具備堅實的肩膀，能靠上女人疲倦的頭，又要有一雙有力的手，來支撐沉重的家庭負累。所以這時的男人最渴望得到最美的温柔，當激情招來十級風暴，男人的心就不知在哪裏停靠了。這就是中年人的婚姻危機。

人們都説男人看女人是用眼在看，而女人看男人卻是用心在看。婚姻使女人變得嘮叨，男人變得沉默。為什麼中年人更易產生婚外情呢?因為許多婚姻中的女人對待自己的丈夫人到中年，戀愛的浪漫、新婚的歡愉、添子的快樂早已隨着時間的推移而蕩然無存。剩下的只有枯燥乏味的性愛和疲憊的生活。這個時期的男人在人們眼中既要具備堅實的肩膀，能靠上女人疲倦的頭，又要有一雙有力的手，來支撐沉重的家庭負累。所以這時的男人最渴望得到最美的温柔，當激情招來十級風暴，男人的心就不知在哪裏停靠了。這就是中年人的婚姻危機。人們都説男人看女人是用眼在看，而女人看男人卻是用心在看。婚姻使女人變得嘮叨，男人變得沉默。為什麼中年人更易產生婚外情呢?因為許多婚姻中的女人對待自己的丈夫，就象手對待沙子一樣：捧在手裏的沙子，你不用力抓緊它，它就是圓圓滿滿的，一旦抓緊，沙子就會散落，等你打開，沙子已經沒有了。人都想要擁有自己的空間。

生活是需要同時兼顧和經營的，不要顧此失彼，有時男人因為忙碌，壓抑了對家人的愛;而女人因為害怕失去已經擁有的一切，壓制了男人的自由。人最終還是要回歸到精神，心靈上的東西是最關鍵的，不要被物質等外在東西迷失了方向。

現代人都很浮躁，而真正能讓我們的心寧靜下來的，真的只有精神上的享受，如愛情、親情、友情、音樂、書籍、電影，這些都是生命的加油站，生活中沒有這些，想想也了無樂趣。人是要有所寄託的。中年男人從內心，要調整自己的定位，要對自己的工作計劃、事業發展有規劃，有安排，要忙而不盲，進得去也要出得來。

可能我説的有點多吧，這是我對自己人生的的一點點感悟，其實不管怎樣的人，每個人的人生都不一樣，需要的是自己如何去追求而已，所以在這裏，希望大家可以記住，人生需要我們用努力去品味，用心去珍惜。

謝謝大家

首先感謝這次年級會的指導老師---xxxx老師，這個工作只有一週準備時間，在時間緊任務重的情況下，xxxx老師與們老師廣泛交流意見，集思廣益，充分調動學生的積極性，用智慧，堅持和寬容促成了我們的“百日誓師會”的成功，我提議我們全體同學用掌聲表達我們對老師的感謝。其次要感謝的是參與設計和主持的xxxx同學、xxxx同學，還有xxxx同學和各班的班長，特別是xxxx同學，寫稿子，做ppt，她樣樣能行，在學習時間這樣緊張的情況下，毫無怨言，圓滿完成任務，讓我們為她的無私奉獻精神鼓掌，謝謝他們。

剛才介紹了今天參會的老師們，我還想多説幾句，這學期老師們的工作量幾乎翻了一番，從七點半開始上第一節課，班主任老師七點就到校了。午自習也派給了每位老師，老師們無償的勞動着，沒有怨言。雖然由於常年的過度勞累，他們身體都不好，但老師們邊看病邊堅持工作，不耽誤上課，讓我們用最熱烈的掌聲表達對老師們無私奉獻的感謝。 我今天>演講的主題是：積極心態的力量

同學們會問什麼是心態，心態就是一個人的心理狀態，心態有兩種，即積極心態和消極心態。我問個問題，看能不能檢驗一下同學們的心態。大家知道有一句話“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 ”，大家知道“作”是“把苦當作舟”的意思，你怎樣解釋“苦”的意義？（互動）。

苦難，痛苦還是努力，不放棄。

有的人一説學習就想到吃苦，其實和邊遠山區那些每天要跋山涉水去上學，每天靠饅頭鹹菜果腹，考上大學卻沒錢上大學的孩子相比，我們的處境無非是作業多，要晚些睡覺，成績提高不上來，這些根本算不上苦，你們同意麼？認為是“努力和不放棄”的同學們，心態

是積極的，他們知道光喊苦沒用，能幫我們渡過學海的是勤奮和堅持。

怎麼才能擁有積極的心態呢？我以同學們中的例子來説明。

一位同學在年級裏的成績一直處於中上游，他自認為不笨，也挺努力的，可就是成績不見提高，總是心有不甘，每次考試成績公佈時都有失落感。班主任老師的一次講話啟發了他，老師鼓勵同學們結對趕超，選定自己的趕超對象，爭取在後面的學習中超過自己的對手。這位同學按老師的引導選定了自己的目標，他觀察對方的學習時間安排，琢磨他的學習方法，在後來的期末考試中果然超越了自己的“對手”，當他喊着我終於超過xx時，我知道他體會到了成功的快樂。積極心態的第一要素就是認清自己，制定適合自己的目標。

同學們也許還記得，上學期的期中頒獎會上我>演講的題目是《行動的力量》，那時的同學們剛剛進入九年級，還沒有感覺到大考的壓力，用家長的話説：不知道着急，所以老師給同學們吹響前進的號角。我們欣喜的發現，課間，放學後追着老師問題的同學多了，回家以後再晚也要堅持寫完作業的人多了，課間操跑步時掉隊的人只剩屈指可數的幾個人了。我和同學們説，咬住牙，每星期進步一分，每天弄明白一個知識點就是進步，有同學聽老師的話第一次就進步了二十多分，堅持努力不放棄，最終他們一定會為自己的成功歡呼。積極心態的第二要素就是馬上行動，堅持努力，決不放棄。

這學期剛開學，我就聽説有的同學向班主任老師申請不再承擔班裏的工作，理由是要抓緊時間學習。可是也有另一些同學，在緊張的學習中也不忘記幫助身邊的同學和自己一起前進，課間經常看到他們快樂而忙碌的身影；九年級了，年級升了，可是走廊裏的衞生狀況卻不如以前，飲料瓶，廢紙是地上的常客，相對應的，四班的地依然光潔明亮。大家都看到的是xx同學，她快樂的接受了宣傳欄的佈置工作，大會的設計，文字編輯工作，這些工作基本是在一週內完成的，而她並沒有因為工作耽誤學習，我相信她一定是擠了自己的休息時間，甚至週六我還佈置給她文字修改的任務，可她沒有抱怨，完成的非常出色。同學們，當你同別人分享你所擁有的一部分東西時，那剩餘的部分仍然可以增值和成長。你分給別人的東西越多擁有的東西也將越多。積極心態的另一要素：與他人分享。

同學們，如果在我們國中生活餘下的一百天裏不想留下遺憾，就讓我們不再埋怨苦和累，因為那是我們必須經歷的，不用害怕失敗，因為我們努力着，奮鬥着，保持積極心態，最後的勝利就在前方。

各位主管、同仁:

大家好!

穿梭在各種複雜的關係中，面對來自不同地域的人，現代人的生活不再那麼愜意，人與人之間的交往不再那麼單純。大多數時候，面具成為了人與人溝通的橋樑。或許連我們都不知道自己戴着多少張面具，哪一張才是真正的自己。於是，夜深人靜的時候，迷茫無措的我們對着鏡子，無言地控訴為何遺失了最真實的自己。

我們生活在一個忙碌的信息化時代，每天過着日復一日地單調生活，戴着連自己都看不清的面具與人相處，此時的我們是否認真思考過，自己喜不喜歡這樣的生活?

的確，對於現代人來説，不同的場合需要我們展現不同的姿態，只有戴上面具我們才能在這個社會裏生存，哪怕它會成為一種可怕的習慣。這是中國的文化環境和民族性格的雙重作用作用下對人際交往所產生的結果。無論你願不願意，面具都已融入我們的生活，是人之常情，合乎其理的。

然而失去自我的生活是苦不堪言的。一個人每天扮演着不同的角色，對付着性格各異的人，他不能事事順從心意，他不可以義正詞嚴地表達自己的不滿，他內心世界的空洞越來越大。終有一天，他會在喧囂鬧市、燈紅酒綠中迷惘，惆悵，寂寞，空虛。失去靈魂的人生意義何在?

人活着首先應該充實自己，而不是一昧地迎合他人。不患人之不己知，患不知己也。別人不瞭解我，我不着急，我着急的是自己不瞭解自己。有時候，做人就該秉承"走自己的路，讓別人説去吧"的原則，過於在意別人的看法就好像是在為別人而活，只會讓自己活得更累。我們無法改變別人的看法，但我們可以彌補自己的不足，改變自己。只有愚蠢的人才會想着放下自己的身架，討好別人，奉承別人。

處在這樣一個矛盾的時代，我們是做自己，還是演自己?我曾看過一本書，它裏面概括的兩個標準我很是贊同。一是不要活在別人的劇本里;二是莫讓別人的標準亂了自己的生活。

人的一生，活在別人為你設計好的場景裏，不能不説是一件悲哀的事情。不管這個設計師是你的父母、朋友還是其他與你相關的人，也不管他們的出發點如何，不是你所想的就要果斷拒絕，不是你喜歡的就不要輕易接受。人生在世最重要的就是主宰自己的人生，掌握自己的天地，規劃自己的生活。

我們活在這個世上，是赤裸裸地來又赤裸裸地離開，不帶走塵世的一片雲彩。既知死後萬事空，我們就應該看淡一些外物，視其為浮雲。為了讓生活更加美好，我們曾堅持不懈地追求某些事物，常會給自己找一個外在的人生目標。在追尋的過程中，我們卻極易迷失自我，陷入物質慾望的漩渦。一個讓別人的標準凌駕與自己生活上的人，他是否真正的快樂?終其一生，他背離自己的內心，模糊了自己的標準，或許收穫了一時的歡愉，卻難以避免在沼澤地裏的沉淪。一場看似華美，實則淒涼的舞會過後，誰又敢保證自己的幸福呢?

人生苦短，也許我們總是為了生活違背自己的心，也許我們總是在不同的面具裏上躥下跳，然而我們必須堅守最真實的自己，不為誘惑，方不枉此生。有一句話説的好：你的生命就像你的家，因為你的不堅持，卻讓別人進來佈置。但是不要忘了在裏面住一輩子的人是誰——是你自己。