二年級上學期學生評語
1、你很愛動腦筋，上課搶着發言的小手總有你的一雙，我很愛聽你的發言，因為你不但聲音響亮，而且思維敏捷，無論是回答還是提問都很有質量。更可喜的是這學期我發現你對班級事務更熱心了，總能把事情處理的緊緊有條，要是能再細心些就更棒了！
2、你是個活潑的男孩，集體榮譽感很強，還記得那次拔河比賽選拔隊員時，你第一個舉手，賀老師多麼高興，可是有些時候，你卻很調皮不遵守紀律，上課做小動作，自習課説悄悄話，你知道老師有多着急呀！老師相信下學期你一定能讓老師和同學刮目相看。
3、你學習上的努力與進步大家有目共睹，遇到問題你總能認真的思考，很愛腦筋，作業總是做的又快又有質量，讓賀老師很放心，可是偶爾你還是會很“貪玩”，自習課上有時你會分心、做小動作、傳悄悄話，這可不對，要徹底跟“貪玩”説再見哦！
4、賀老師越來越喜歡巫天宇了，不僅僅是因為你小小年紀堅持苦練鋼琴，也不僅僅是因為你總能畫出那麼生動絢爛的繪畫，而是因為我覺得你懂事了，吃東西想到了奶奶，知道了與人分享，整理書包不再依賴大人，給你的小建議你總能欣然接受，對語文的興趣也濃厚起來，課堂上總能見到你積極的舉起小手，作業本上的開始出現優加雙星，班級組織的活動你也能踴躍參與，讚美生活的詩歌朗誦比賽還得了一等獎……再勤奮些，細心些，你會有更出色的表現哦！
5、你是一位正直，坦誠的好孩子，見到老師總是能很有禮貌的喊“老師好”。學習上你也一直在努力，雖然進步不是很大，但是有這樣一句話要送給你“勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人”，所以當我看到你晚上回家總是把作業做的既正確又工整，背書一次比一次流利，我的心裏很高興，我相信你一定能學好語文，要繼續不懈的努力哦！
6、你是一個好學上進的孩子，該學的你默默地學，該做的你默默地做，一學期來，你的學習成績沒讓父母和老師操心，這和你的勤奮是分不開的，今後，我希望你能更加嚴格要求自己，不僅“勤學”而且“好問”，性格也要再開朗一些，活潑一些，踴躍參加班級各項活動。
7、胖墩墩的你集體榮譽感很強，勞動起來一馬當先，拔河比賽選拔隊員時積極主動的要求參與，在每次的語文默寫比賽中總有好的成績，可是你對自己的要求有些鬆，上課時或作業上也總是會留下些遺憾。其實，哪個男孩不愛玩，區別在於有計劃，有安排，這樣，學得輕鬆，玩得放心，你説該不該訂一個目標，定一個方向做個有準備的聰明孩子呢？
8、細心和你交上了朋友，認真和你挽起了手臂。一學期的努力，換來一個更進步的你！當你在課堂上積極發言，有質量的完成老師佈置的每一項作業並能踴躍參與班級的活動時，賀老師是那麼的高興，老師希望你能對自己説：“我是最棒的！”，期待着下學期能看到一個更自信的你！
9、你是個非常優秀的小男孩。你聰明，課堂上往往能聽到你的奇思妙語，你好學，一有時間就津津有味的看課外書，練書法，讀英語……班級開展的任何活動你都能積極參與，勇於表現，真是好樣的，希望你在家多做力所能及的家務，加強動手能力，做個全面發展的好學生。
10、這學期你一天比一天進步，背書能做到及時了，作業正確率提高了，默寫分數上去了，老師為你的每一點小進步而你高興，如果你能勤換衣，勤整理書包文具，保管好自己的廢紙，養成講衞生的好習慣，會有更多人願意和你交朋友哦！
11、你是一位聰明好學的好學生，尊敬老師，團結同學，對組長工作認真負責，深受老師同學喜愛。希望你今後不再流淚，成為一位堅強的男孩子。有了委屈主動向老師提，遇到困難不灰心，多想辦法，勇往直前。
12、你是一個認真踏實的好孩子，對同學真誠而熱情，對待學習更是一絲不苟，課堂上聽得可專注啦，從不漏掉一丁點，作業也總能做到端正而整潔，要是你能改掉粗心的小毛病，在班級各項活動中都能勇於表現自己，會得到更多同學的支持哦！
13、當你學習認真努力時，你一定發現自己進步了吧！當你調皮，上課分心時你也一定發現自己學習變得很糟糕了！聰明的小男孩，你肯定知道怎樣做才是正確的，告別貪玩，主動的把精力放到學習上來，勤思善問，多多積累知識，你一定會有更出色的表現！
14、你對你自己的要求有些鬆，上課時或作業也總是會留下些遺憾。其實，哪個男孩不愛玩，區別在於有計劃，有安排，這樣，學得輕鬆，玩得放心，你説該不該訂一個目標，定一個方向做個有準備的聰明孩子呢？
15、在你不太愛説話的外表下藏着一顆上進的心，賀老師一直看在眼裏，你的每一次努力，每一次小小的成功，我都為你高興，如果你能持之以恆的努力，並且在課堂發言和參與班級組織的活動上付出你更大的熱情，你會更棒的，加油哦！
16、你是個很熱情樸實的男孩子。你不怕髒，不怕累，愛勞動，打掃衞生時常看到你忙碌的身影。課間總能看到你快樂的在跳繩，假如你能靜下心來練就一手漂亮的字，上課多發言，養成不懂就問的好習慣，就更讓老師喜歡了。
17、樸實的你不是很愛説話，當看到我給你作業的評價是“良”時，你總是會搖搖頭歎口氣，看得出你是個要求上進的孩子，如果你能在課堂中多多思考積極發言，養成勤思善問的好習慣，在作業書寫上再工整一些，你會得到更多的優加星，好成績也一定會光臨你！
18、看到你，老師打心眼裏喜歡，這不僅是因為你的聰明可愛，更是因為這學期你出色的表現。課堂上，你總是瞪大眼睛認真聽，而且會高高舉起小手大聲地回答問題；課後，你也會認真地做好作業，那麼端正秀氣的字跡總能讓老師非常滿意，晨跑開始了，你又總能喊響口號，給大家鼓勁，希望下學期你能更踴躍的參與班級各項活動，有更出色的表現！
19、在老師的心目中，你是一個聰明又頑皮的孩子。認真起來字寫得漂漂亮亮，回答問題正確響亮，可頑皮起來就會在自習課做小動作，傳悄悄話，賀老師希望你能合理安排自己的自習時間，多看課外書，學習的時候就學個踏踏實實，玩耍的時候就玩個痛痛快快，你能做到嗎？
20、你是個聰明的小男孩，負責的小組長，由於你的努力，你們那組的數學作業總是收得很快，對自己要求越發嚴格的你總能及時而有質量的完成老師佈置的每一項作業，優加星，小紅旗不斷向你招手，好樣的，陳起，再勤奮些，爭取下學期有更出色的表現哦！
21、雖然你一次又一次的説話不算話，可老師還是願意一次再一次的相信王成，因為我知道你是個懂事的好孩子，你長大了，能處理好自己的學習，讓媽媽少操心，你可是家裏唯一的男子汗，可要爭氣，下學期要一天比一天進步哦！
22、你是個聰明而懂事的小男孩，勤奮上進，總能及時而有質量的完成老師佈置的每一項作業，你自我要求很嚴格，從不與別人發生矛盾，總能協助姜老師收好數學作業，老師期待着黃嘯飛能更自信，踴躍參與到班級組織的各項活動中來，大聲的對自己説“我是最棒的！”
23、無論是參加書法比賽時一臉自信的你，還是才藝展示時“想當哥哥”那神氣的你都讓老師喜歡，我真高興符燁這學期能踴躍的參與班級組織的各項比賽，變得更活潑自信了，如果你能在學習上學得更主動積極些，多一份細心，少一些馬虎，你會得到更多同學的支持哦！
24、這學期你與板凳成為了好朋友，回答問題或自習時不在用腳勾着它了，上課時能積極的思考，踴躍發言，老師真為你高興，希望你能勤整理書包文具，保管好自己的廢紙，養成講衞生的好習慣，這樣你的作業本上就不會出現黑手印了，下學期要更怒力哦！
25、你總能很快地完成課堂作業，儘管你的作業時而會出現小差錯，字跡也很馬虎，但我一直相信只要你肯努力一定能寫出優秀的作業，另外我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發生衝突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。
26、通過一學期的努力，老師高興的發現王益冬已經融入了二（1）班這個大集體，你的字在不斷的進步，書寫的速度也在加快，要是你在專心聽講的基礎上能更踴躍的發言，養成不懂就問的好習慣就更棒了，是不是？
27、你是個愛畫畫的孩子，一有時間就拿起畫筆認真畫起畫來，在這次繪畫比賽中，你還得了全鎮二等獎，真是好樣的，老師一直在想，如果你在學習上也能付出這麼多的熱情，何愁學不好？老師期待着下學期你能告別語文上的錯別字現象，做個細心好學的孩子，特別是要養成不懂就問的好習慣哦！
28、你是個活潑聰明的小男孩，總能及時而有質量的完成老師佈置的每一項作業，上課總能忽閃着大眼睛仔細的傾聽，可是老師多希望你能主動積極的發言，小手一次又一次的舉起來啊，要知道只有勤思善問，學習才會有大提高啊！老師期待着下學期你會更勤奮哦！
29、當看到默寫本上，考卷上那耀眼的一百分時，你笑了，老師真為你高興，你一天天的在進步，上課發言積極了，作業速度加快了，質量提高了，多好呀！老師希望你練就一手漂亮的鉛筆字，做個更懂事孝順的好孩子！
30、你是個聰明的小男孩，上課時那活躍的思維，積極的發言就可看出來，可是你對自己要求很鬆，得過且過，作業馬馬虎虎，應付應付，這可不行，老師希望你能從現在起嚴格要求自己認真寫好每一個鉛筆字，細心完成每一次作業，這樣好成績才會光臨你，怎麼樣？能做到嗎？
31、通過一學期的努力，老師高興的發現茆忠偉已經融入了二（1）班這個大集體，你的字在不斷的進步，書寫的速度也在加快，要是你在專心聽講的基礎上能更踴躍的發言，養成不懂就問的好習慣就更棒了，是不是？
32、文文靜靜的你是個可愛的女孩兒。可你知道嗎？只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最豔麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收穫甘甜的蜜。願你在學習上學的更積極主動些，踏踏實實地走好每一步，勇於表現自己哦！
33、你是個聰明伶俐的小女孩，你總是那麼的能幹，有了你，老師再也不用擔心早讀課學生會不夠認真，再也不用牽掛保潔區會不夠乾淨，你是老師得力的小助手，有了榮譽不驕傲，失敗了繼續努力，老師多喜歡你呀！希望你在下學期和細心交上好朋友，要更努力哦！
34、作為二（1）班的班長，你總能把自己展示得那麼完美：每份作業，你都能做得工整而正確，常常得優加雙星；每天管理班級，你都那麼認真而負責；每次班裏組織活動，你都能做到積極主動的參與，好成績也總是光臨你……正因為如此，你贏得了同學的喜愛，老師的信任，願你在新的學期有更出眾的表現。
35、你是個聰明能幹的小女孩，負責的小隊長，由於你的努力，你們那組的語文作業總是收得很快。對自己要求越發嚴格的你總能在課堂上積極發言，朗讀精彩極了!你還總能及時而有質量的完成老師佈置的每一項作業，所以優加星不斷向你招手，好樣的，陳海玲，再勤奮些，爭取下學期有更出色的表現哦！
36、老師特別喜歡聰明能幹的你，你總是那麼的快樂，學習對你來説可是一件很輕鬆的事，課堂上你偶爾會分一下神，可是這絲毫不影響你對知識的消化，方法的掌握，你愛思考，朗讀課文精彩極了，希望你在下學期更加勤奮，有更出色的表現！
37、你常會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你總是默不作聲，是不知道怎麼回答嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注着你，你一點兒也不比別人差，你善良而懂事，勤勞而樸素，認真起來寫的字挺漂亮，對自己要有信心！下學期要更踴躍的表現自己哦！
38、你是個靈巧能幹的小姑娘，老師多喜歡你啊，每次食堂就餐，你總能當好桌長，主動的收拾好碗筷組織隊員排好隊再離開，那份熱心，賀老師看在眼裏，喜在心裏。要是學習上你在好的基礎上再學的主動積極一些，在班中開展的各項活動中都能踴躍的表現自己，會更出色哦!
39、文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面勇於表現自己，就更棒了。
40、踏實而勤奮的你一直是老師心目中的好學生，你講文明懂禮貌，無論見到哪個老師都能主動有禮貌的問好，你還總能用心的完成老師佈置的每項作業，課堂上積極的思考，課後主動的積累，如果你能踴躍的參加班級組織的各項活動，再勤奮些，支持你的同學會更多哦！
41、一直以來你都很努力，努力的學習，努力的勞動，你的真誠友好贏得了很多要好的夥伴，賀老師很高興上課時你總是靜靜的聆聽，從不做與學習無關的事情，在你的管理下，還獲得了先進小隊，真棒！願你在下學期學的更主動，表現更出色！
42、賀老師特別喜歡聰明能幹的你，你總是那麼的快樂，學習對你可是一件很輕鬆的事，課堂上你偶爾會做做小動作，可是這絲毫不影響你對知識的消化，方法的掌握，你的字越寫越漂亮了，真為你高興，如果你能徹底和告別“小拖拉”那該多好啊！
43、你是個聰明能幹的小女孩，負責的小組長，由於你的努力，你們那組的語文作業總是收得很快，由於你的負責，你們那桌吃飯，老師總是最放心。對自己要求越發嚴格的你總能及時而有質量的完成老師佈置的每一項作業，優加星不斷向你招手，好樣的，徐金毅，再勤奮些，爭取下學期有更出色的表現哦！
44、賀老師一直很關注殷潔，你是那麼活潑，對每一個同學和老師都是那麼的熱情，每天都過的快快樂樂，這多好。老師一直看好殷潔，這學期你課堂發言很積極，如果你能在課堂踴躍發言的基礎上認真細心的完成老師佈置的每一項作業，那你一定會更讓老師喜歡，朋友也會更多哦！
45、你是屬於那種能輕鬆掌握課本知識的聰慧孩子，平日裏總能見到你真誠可愛的笑臉，老師很喜歡你，因為你默寫經常拿一百分,還總能及時而有質量的完成每一項作業，還能當別人負責的小老師呢，如果你能對自己要求再嚴格些，主動求上進，你會有更出色的表現哦！
46、老師和同學是多麼喜歡金涵奕啊，你熱情善良，多才多藝，一學期來，你的身影總是跳動在點滴的生活學習中，無論班裏組織什麼活動，你總能積極主動的參與，勇於表現自己，取得好名次，只是粗心馬虎讓你時常與一百分擦肩而過。多麼的遺憾呀，下學期要更加細心哦！
47、你是一個可愛的小女孩，總是穿着漂漂亮亮的衣服，每天都開開心心，你尊敬老師，總能在課間和小朋友一起做有意義的活動，待人熱情有禮，朋友特別多，書寫認真時特別漂亮，希望你以後在學習上多下一點功夫，做事情要認真，要加快速度，有始有終，一天比一天更進步。
48、你是個聰明伶俐的小女孩，你總是那麼的快樂，學習對你來説可是一件很輕鬆的事，課堂上你偶爾會分一下神，可是這絲毫不影響你對知識的消化，方法的掌握，你愛思考，朗讀課文精彩極了，希望你在下學期更加勤奮，有更出色的表現！
49、老師欣喜的看到束青更加自信了，那次續編故事比賽就讓老師和所有的同學都刮目相看，你講得多生動啊，老師期待着你在下學期能更踴躍的表現自己，積極參加班級組織的各項活動，另外在學習上也要學的更積極主動些哦！
50、你是個能幹的小隊長，我真高興，細心和你交上了朋友，認真和你挽起了手臂。一學期的努力，換來一個更進步的你！課堂上發言積極，作業本整整齊齊，如果能和好書交上朋友，在活動中更加勇於表現自己，相信下學期，你的成績會更令人驚奇！
51、你是個聰慧的小女孩，課堂上偶爾會積極思考有獨到的見解，偶爾認真起來字寫得漂亮極了，偶爾朗讀也總能博得老師的稱讚，可是那只是偶爾，很多時候你對自己要求很鬆，作業馬馬虎虎，自習課隨意説話做小動作，這讓你的成績總是徘徊不前，老師希望下學期趙微能更加勤奮哦！
52、當你的書寫一天比一天進步，作業本上的星星和紅旗一次比一次多時，我看到了你的臉上綻開了甜甜的笑容。老師真為你高興。如果你能改掉在自習課上講悄悄話的小毛病，你一定會有更出色的表現，期待着你下學期更大的進步哦！
53、
全班53位小朋友猶如53朵怒放的鮮花，你卻像某個牆角悄悄綻放的含羞草。在課堂上，你沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子，下學期要更努力哦！
二年級上學期學生評語 [篇2]
1、 進入了二年級，你長大了，也懂事了。性格依然活潑開朗，每天快樂地享受學習生活。這學期在學習方面更積極主動，上課樂於發言，非常喜歡朗讀課文，願意參加語文活動和表演。你的作業書寫更加工整美觀，而且寫字速度逐漸加快，老師為你感到高興。本學期連任語文課代表，工作勤奮努力，不辭辛苦。午餐時，如果你吃飯的速度能更快一點，老師們會更喜歡你！
2、 你是個聰明伶俐、活潑開朗的小女孩，一張小嘴巴整天嘰嘰喳喳説個不停，就像一隻歡樂的小鳥。上課你認認真真聽講，發言積極，聲音響亮，朗讀課文聲情並茂，老師很欣賞你這一點。作業書寫工整漂亮，讓人賞心悦目。本學期你擔任了值日班長的工作，輪到你值日的一天，你總是把班級管理得井然有序，陳老師謝謝你！在學習上，如果你能更細心一點，你將會更優秀！
3、 你是老師們最喜愛的學生之一！喜歡你恬靜的微笑，喜歡你温柔的性格，喜歡你堅韌不拔的毅力，喜歡你一絲不苟的學習態度。本學期你高票當選值日班長，在工作中，你更加積極主動、得心應手。上課思想高度集中，在老師的鼓勵下，也能大膽發言了，這真是不小的進步啊！你的作業書寫娟秀工整，日記文筆流暢優美。可愛的女孩，願你的明天更加美好！
4、 在老師的眼裏，你是一位乖巧可愛的女孩，你的嗓音甜美動聽，你走到哪兒，哪兒就有你銀鈴般的笑聲。你文靜又不失活潑，做事有條不紊，愛勞動，講禮貌。你始終把學習作為首要任務，你積極進取，勤奮踏實，成績優秀，常常受到同學和老師的讚賞。你上課愛動腦筋，思維活躍，口齒伶俐，常常發表與眾不同的見解。老師希望今後你在學習中能大膽施展自己的才幹，使自己更加出色！
5、 燦爛的笑容時刻洋溢在你的臉上，你是一個多麼乖巧、惹人喜愛的小女孩呀！你上課專心聽講，樂於朗讀課文。老師每天佈置的作業，你都能一絲不苟地完成，書寫整潔質量高。本學期學習成績穩步提高，祝賀你！老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做。你活潑大方、對人有禮貌，能認真負責地做好組長、值日班長的工作。若能在學習上更加勤于思考，你將更出色！
6、 每次看到了你笑眯眯的樣子，老師也忍不住開心起來。本學期，你在各方面取得了很大的進步。你熱愛學校的學習生活，與同學們相處得十分融洽。你聰明伶俐，具有強烈的好奇心，每次上課都能認真地聽講、積極發言，這是你身上閃爍的亮點；你工作大膽，做事認真，不辭辛苦。所以，你用實際行動贏得了值日班長的職務。祝你在新的一年裏爭取更大的進步！
7、 白裏透紅的漂亮臉蛋，圓溜溜的眼睛閃爍着智慧的光芒，臉上總是帶着甜甜的笑容……這就是惹人喜愛的你。課上，你總是有與眾不同的精彩發言，甜美的嗓音如同百靈鳥動聽的歌聲。課下，你精力充沛，
活潑好動。擔任值日班長期間。工作大膽主動，是老師的得力助手。可是你對自己要求不夠嚴格的毛病依然存在，作業書寫和學習成績令老師不太滿意。下學期一定要加油啊！
8、 進入二年級，你又有了明顯的進步！醜小鴨逐漸變成美麗的天鵝了！你默默地一步一個腳印、踏踏實實地向前追趕。上課時，你不僅認真聽講，還常常大膽自信地站起來發表見解。課後你認認真真、一絲不苟地完成作業，卷面書寫更加整潔美觀了。更讓人高興的是，體活課上，你奮力地奔跑跳躍，臉上洋溢着燦爛的歡笑。美麗的小天鵝，願你練就一雙堅強有力的翅膀，越飛越高！
9、老師們驚喜地發現，本學期你在各方面的表現又取得了很大的進步，如同一朵小小的茉莉花，散發出淡淡的清香。課堂上你認真專心聽講，可喜的是，有時你也能舉手發言了。做事的速度也有了一定的提高，卷面書寫進步最大，變得整潔美觀了。每次單元測驗的成績也顯著上升。祝願你在下學期更加勤奮踏實，再次迎來豐收的季節！
10、 你是我們班上最文靜、最默默無聞的學生。你有着良好的學習習慣，很少讓老師家長為你操心。通過又一個學期的學習生活，老師們越發喜歡你了！喜歡你純樸善良的品德，喜歡你堅韌不拔的毅力，喜歡你一絲不苟的學習態度。你上課認真聽講，作業書寫越來越整潔美觀了。希望你能變得開朗活潑一些，工作積極主動一些，燦爛的笑容更多一些，你將更加可愛！
11、老師們驚喜地發現，你在各方面的表現有取得了很大的進步。性格變得活潑開朗了許多，能熱情大方地向老師問好。你如同一朵含苞待放的花朵，漸漸綻放美麗的光彩。你的可貴之處在於，你不需要老師家長的督促，能自覺地完成學習任務。上課時專心聽講、積極發言，學習成績顯著提高。日積月累，堅持不懈，你收穫了驕人的成績。祝願勤奮踏實的你，再次迎來豐收的季節！
12、你活潑開朗、熱情大方，是老師們最喜愛的學生之一！老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，洋溢着歡樂的笑臉。你還是個能幹的小姑娘，每次你總能將全班的作業本整理得有條不紊，並很快送到老師辦公室。上課時，你忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛，專心聽講，準確而響亮地回答出問題；打開你的作業本，那娟秀工整的字跡讓老師看着賞心悦目。因為你學習自覺認真，所以學習成績優秀，在同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象。若能在學習上更加勤于思考，迎難而上，你將更出色！
13、時間過得真快，轉眼就放寒假了。通過一學期的共同生活，老師們覺得你不僅是一個聰明能幹的小姑娘，本學期你變得乖巧聽話了，學習態度變得踏實沉穩，寫作業、做試卷更細心認真了。開朗活潑的性格
使你與身邊的每個人都相處得很好，善良熱心的你對同學總是那樣的關心，你如同一隻快樂的百靈鳥，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。所以，老師越來越喜歡你！希望在新的一年裏再接再厲，更上一層樓！
15、與上學期相比，你逐漸有些進步了。性格活潑多了，關鍵是能慢慢聽懂老師佈置的學習任務，並按要求去完成，做事的動作變快了。這是多麼令人高興的事情。上課有時能大膽舉起小手回答問題，書寫也工整乾淨了。但是與優秀同學比，你還有很大的差距，老師相信你只要繼續保持不服輸不放棄的信念，你將有更大的飛躍！
16、 你是一個非常聰明的孩子，接受能力強，反應快，而且富有創造性。老師喜歡上課時的你，因為那時的你思維活躍，大膽發言；老師也喜歡集體活動中的你，因為那時的你活潑好動，激情四射。本學期憑着自己的努力和老師家長的鼓勵，你在各方面有了長足的進步，並光榮地當上小隊長。老師為有你這樣的學生感到高興。希望你在新的一年裏繼續更加努力奮進！
17、你是一個有禮貌、細心、責任心強的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，每一次做清潔值日你都搶着幹。老師交待的事情，你都能認真完成，老師非常喜歡你這樣的學生。本學期你對待學習的態度還是十分認真努力的，上課總是跟着老師的講課轉，有時能大膽發言，作業書寫也明顯乾淨整潔了。與優秀同學比，你還有很大的差距，老師相信你只要繼續保持不服輸不放棄的信念，你終將取得成功！
18、你是一個聰明伶俐的男孩，你思維敏捷，活潑好動，能説會道，動手能力強。你時刻都充滿着自信，無論碰到什麼樣的難題，你都能想方設法去解決。你獨立生活的能力很強，上學放學路上，總見你獨自往返的身影。爸爸、媽媽忙於工作，你能獨自安排好自己的生活和學習。可惜啊，你投入學習上的精力只有十分之一，腦子裏總是想着好吃好玩的東西，所以你的各科成績發展不均衡。下學期一定要嚴格要求自己，努力向優秀學生靠近！
19、你擁有一個充滿智慧的大腦，因此各門功課都學得十分輕鬆，成績優秀，尤其是數學理解能力強，思維敏鋭，反應迅速。你是個性格開朗的孩子，能虛心接受意見，上學期老師指出你寫字髒亂的問題，這學期你天天用心練習，終於能寫出一手美觀工整的字了，不過還有待進一步提高哦！本學期你擔任數學課代表，你收發本子乾脆麻利，成為老師的得力助手。下學期期待你更佳的表現！
20、在老師眼裏，你是一個安靜的男孩，其實，你活潑好動。你的媽媽對你期望很高，要求嚴格，所以你的家庭作業作業總是一絲不苟，字跡端正清楚。但是在學校裏，你學習不夠積極主動，所以成績進步不明
顯。在新的一年裏，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收穫的季節裏，你一定會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。
21、通過一學期的觀察接觸，老師對你又有了深入地瞭解。你是個很聰明的男生，做什麼事動作迅速，反應能力也很強。本學期在上課聽講方面有一定進步，注意力比較集中，有時舉手發言，能按時完成各科作業。雖然你做作業動作快，但是很毛糙，字跡依然潦草，不願意多思考、多動筆，這些直接影響了你成績提高。希望下學期繼續發揚優點，努力克服缺點，爭當優秀少先隊員！
22、這學期以來，你的進步真大！學習刻苦用功多了，書寫字體漂亮了，每次單元測驗成績明顯提高。那是因為你有一位對你要求嚴格而又充滿關愛的好爸爸呀！為了他，你也得加倍努力！不過上課僅僅認真聽講還不夠，還要多動腦筋，積極思考，大膽發言，口頭表達能力也還有待加強。對於學過的知識，要反覆鞏固，加強記憶，這樣才能快速提高你的成績。希望下學期，能繼續揚長避短，超越自我！
23、你的性格有些與眾不同，你總是默默無聞，很少見你大聲興奮地説説笑笑。對於老師的表揚，你從不喜形於色；對於老師的批評，你也好像無動於衷。陳老師真是猜不透你那小腦袋瓜裏究竟藏着什麼祕密，為什麼不像其他同學一樣，整天嘰嘰喳喳的，做個快樂的小男孩呢？其實，老師們很喜歡你，同學們也樂意做你的好朋友。快來吧，敞開你的心扉，和我們一起跳起來、笑起來吧！
24、 一瞧你虎頭虎腦的樣子，就知道你是一位多麼聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學們個個專心的聽講，你的思想早就飛出了窗外，結果，40分鐘的一堂課，你只聽你進去了10分鐘。不過令人欣慰的是，在期末複習階段，你已經有學習緊迫感了，聽寫測驗成績小有進步。在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今後該怎麼做？
25、 在班裏，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能一絲不苟地完成各科作業，而且字跡端正、清楚。下課後，也能看到你活潑好動的身影。作為小組長，你工作認真負責、任勞任怨。在這裏，老師送你一句話：一份耕耘，一份收穫，只要勤奮踏實，你會更加出色。
26、和眾多調皮的男生相比，你真的是個聽話懂事的學生。在學習上，你一直都很努力，上課坐得端正，聽講認真，有時能舉手發言。課後能按時完成作業，並且一直在努力練習寫字，小有進步。你熱愛勞動，做值日時積極主動，不怕苦累。雖然目前你的成績不算很理想，但是老師相信只要你持之以恆，堅持不懈，你一定會有令人驚喜的表現！
27、你那忽閃的大眼睛，人見人愛，因為你那裏盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你經常管不住自己的口手，不由自主地耍出任性的脾氣，引起同學的鬨笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什麼遊戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，歸根結底還沒有養成一個好的學習和行為習慣。有句話送給你：沒有規矩，不成方圓！
28、從外表看，你長得白皙文靜，活潑可愛，可是你的行為習慣和學習狀況着實令老師們皺起眉頭。別的同學都取得了進步，可是你還停滯不前，老師真為你擔心啊！其實你是個很聰明的學生，只要你徹底與“貪玩”“拖拉”“丟三落四” 這些壞朋友絕交，認真及時完成作業，與“乾淨整潔”“井井有條”手拉手，大踏步前進，你也將成為令老師驕傲的好學生！
29、時光飛逝，轉眼間又一學期結束了，但對於你來説，每一天都過得充實而忙碌。如同辛勤耕耘的農民伯伯，你又迎來一個豐收的季節。目標堅定、腳踏實地、勤勉自信是你的品格，沒有最好、只有更好是你的信念。你是老師最喜愛的學生，是同學最佩服的榜樣。秋季運動會上，你參加了跳繩比賽，身姿輕盈矯健，跳繩呼呼作響，以30秒跳95次的好成績奪得桂冠！真是了不起啊！你用自己的實際行動詮釋了“世上無難事，只要肯攀登”這句話的真正含義！
30、你是一位善解人意、樂於助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的温暖。在清潔值日,你任勞任怨，在課堂上,你能大膽發言，在朗讀課文時,你有着那麼投入的表情，在書寫時,你那整齊美觀的字體，讓老師和同學佩服。比起一年級來，你的學習成績有了穩步提高。下學期，希望你在生活自理、做事速度方面多多練習，你將會更優秀！
31、你是個活潑天真、聰明可愛的男孩。雖然你比較淘氣、頑皮，但你尊敬老師、團結同學、關心集體，所以大家都還喜歡你。這學期爸爸在培養你養成好習慣上下了不少功夫，果然取得了明顯的效果如今你的書寫得體工整多了。你英語也學得非常優秀，常常受到老師的誇獎。但有時候你上課開小差，做作業速度較慢，如果“專心認真”能陪伴你，“成功”也就能成為你的夥伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中最絢爛的一朵。
32、你依然是那麼樂觀開朗，信心十足。這學期，老師驚喜地看到你在各方面都有了進步：聽寫測驗不再對的少錯的多，你也能取得八-九十分的好成績。這是個良好的開端，它預示着你正逐步追趕全班學習隊伍。上課發言十分積極，無論對錯，你都敢於大聲表達出來。課後認真完成作業，書寫工整漂亮。繼續努力吧，勝利屬於那些勇於付出的人！
33、你是老師最喜歡的學生之一。因為你聰明活潑，課堂上總見你閃動着一雙求知的大眼睛，彷彿對什麼都好奇；寫字時，你又安靜地像一隻小貓咪，流暢美觀的字體使你成為班上的小小書法家。下課了，你又活躍得像只小老虎，精力充沛，活力十足，常見你滿頭大汗地匆匆跑進教室。這學期，你冒失衝動的性格變得温順剋制了，再也沒有讓老師家長提心吊膽了，真為你感到高興！
34、無論何種勞動場所，總有你忙碌的身影。擦門窗呀，拖地呀，倒垃圾呀，忙個不停。看到這樣的你，老師總是感慨萬分。你是個熱愛勞動的好孩子。你還寫得一手好字，只是還不夠整潔。如果你對待學習也像勞動一樣，還有什麼學不好的呢?老師真想對你説：“孩子，只要你主動、認真地投入到學習中，你能取得更好的成績的！”
35、 在老師心目中，你是一個乖巧聽話的男孩。尊敬老師，對待同學也很真誠友善。你能積極參與課堂討論，敢於發表自己的見解。作業總是一絲不苟，字跡端正。不過，你作業的速度總讓老師着急，上學遲到、忘帶作業的情況時有發生。在新的學年裏，老師希望你能在前進的道路上加快腳步，向優秀同學學習，成為一個更出色的男孩！
36、一學期以來你作為值日班長、宣傳委員為班級做了很多工作，辛苦了，老師感謝你。你工作主動、熱情，處事有頭腦有個性，能出色完成老師交給的各項任務。你勤奮踏實的學習態度，熱情開朗的性格，也令大家欽佩。你的優點大家有目共睹，但是在前進的道路上，切忌浮躁驕傲。要知道只要你稍不留神，就會有人從你身邊超越。
37、你是二年級才轉入我們班的，可愛美麗的你靜靜地坐在教室裏，宛如一朵悄然開放的薔薇花。雖然你外表文靜，內心卻很堅強。學校裏的紀律你認真遵守，同學之間，你友好相處。你性格温和，對待一切你總是笑臉相迎。剛開始由於對新環境還不太適應，你的成績有些落後，但是你暗下決心默默努力。看着你一次又一次取得進步時，老師也為你感到高興。下學期一定要百倍努力，爭取更大進步！
二年級上學期學生評語 [篇3]
1.每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你説幾句話。但是，你總是遠遠地躲開，這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持着你！
2．本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你端正的坐姿，老師非常高興。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩和懶惰。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績！
3．老師真不敢相信，你是一位説話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上説一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸後，但在跟你近距離接觸後，老師才發現你的這些難得優點。你怎麼可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現吧，你將是優秀的。
4．老師總訝異於你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那麼明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以後變成大毛病該會怎麼樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？
5．你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優秀。
6．你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什麼老是心不在焉呢。知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎麼做吧！
7．你有禮貌，愛勞動，講衞生，發言積極。瞧，老師一連串數出你這麼多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼裏，喜在心裏。可是你有時仍貪玩，作業馬虎，紀律鬆懈，也讓老師失望。好孩子，你那麼聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待着你更大的進步！
8．你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發言再踴躍些，敢於大膽提問，那你的成績一定會更優秀。
9．老師驚喜地發現，以前的“小花貓”不見了，現在的你也開始講衞生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發現優點，説明你是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信、支持你。
10．你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差，只因你老是閉着嘴不説話。為什麼總是那麼膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？
11．你聽説過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待着你的進步。
12．你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題要勇敢地提問，繼續努力，你會成功的！
13．你尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現能力，上課認真聽課，作業能及時認真地完成，在學習上頭腦靈活，思維敏捷，學業成績較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進步。
14．你的成績很好，這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠，如參加集體活動的熱情，參加勞動的積極性，幫助同學方面。我們在學校學習，班裏學習，學校班級就成為一個大集體，我們不但要個人努力，也要為集努力，大家好才是真得好！
15．你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，作業每次都完成得很好，學習上比較認真，可惜成績不夠穩定。你要多與同學溝通，相互交流，相互學習，望你繼續努力，老師關注着你的進步。
16．你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象，課堂上很高興聽到你那清脆悦耳的回答聲，作業認真完成，書寫端正，學習成績優異，是個品學兼優的學生，你尊師愛師，平時樂意為老師辦事，但你意志不夠堅強。希望能正視自己的不足，勤奮學習。
17．優秀的成績，雋秀的書法，逼真的繪畫，娓娓動聽的聲音，博得師生的好評，是我們班的驕傲，並且有着極強的上進心。要是你發言講話，聲音再大一些，就更好了。下學期，願你更加出色！
18．你聰明、文靜，興趣愛好廣泛，同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長髮展兩不誤真了不起。每天每科的作業書寫工整，認真完成，每次作文都寫得生動優美，雖然平日你不張揚，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧於“三好學生”的稱號。
19．學習上既踏實又有上進心，看一看你本期得的那麼多紅星，代表了你在各方面的優秀表現。你喜歡作文，寫得文采飛揚，一定是未來的“小作家”。老師盼望能在課堂聽到你精彩的發言，想一相，能把自己的想法與同學們一道分享是一件多快樂的事啊！
20．你是一個聰明,快樂的孩子。本期，你在學習上取得了全面的進步。在課堂上主動思考，積極回答，作業越做越優秀,看一看，你得了多少的紅星啊！可是家庭作業，為什麼就不認真呢？要同樣重視，你知道嗎？
21．從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識的心靈，你在課堂上聚精會神的聽講，保證了你課後作業一天天的進步。要是你能大膽發言，與同學和老師交流你的所思想，那就更好了。
22．自信的笑容總是掛在你的臉上，你對學習的熱情與執着感染着同學們。你娟秀的字跡，悦耳的朗誦，讓大家佩服不已；你的熱心大方，讓大家都願意成為你的朋友。要是大膽的表現一下自己，那不是更好嗎？
23．你是一個懂事、乖巧的女孩。學習上有上進心，經過自己的不懈，學習成績有了明顯的提高。課堂上，要是思維能活躍些，作文中思維能創新些。想信你的學習成績會更上一層樓的。
24．你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業也比以前認真多了，但有時粗心現象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩定，這些可是缺點啊！還有要和同學好好相處，不要總招惹別人。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。
25．老師一直為你有很強的學習積極性而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放鬆，就會呈現出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取下學期取得好成績！
26．你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極發言，動腦思考！希望你以後在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象！送你一句話：有志者，事竟成！
27．你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
28．“白淨，小個”的你是那樣的活潑，可愛，經過兩個學年的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什麼不把字堅持寫好呢？上課有的時候你在幹什麼呢？真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。
39．你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業認真完成，老師真替你高興。假如你多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多瞭解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期裏。老師期待着你的進步！
40．你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時掛在臉上的微笑，源於你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什麼你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！
41．每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你説幾句話。但是，你總是遠遠地躲開，這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持着你！
42．本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你端正的坐姿，老師非常高興。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩和懶惰。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績！
43．老師真不敢相信，你是一位説話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上説一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸後，但在跟你近距離接觸後，老師才發現你的這些難得優點。你怎麼可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現吧，你將是優秀的。
44．老師總訝異於你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那麼明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以後變成大毛病該會怎麼樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？
45．你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優秀。
46．你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什麼老是心不在焉呢。知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎麼做吧！
47．你有禮貌，愛勞動，講衞生，發言積極。瞧，老師一連串數出你這麼多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼裏，喜在心裏。可是你有時仍貪玩，作業馬虎，紀律鬆懈，也讓老師失望。好孩子，你那麼聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待着你更大的進步！
48．你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發言再踴躍些，敢於大膽提問，那你的成績一定會更優秀。
49．老師驚喜地發現，以前的“小花貓”不見了，現在的你也開始講衞生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發現優點，説明你是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信、支持你。
50．你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差，只因你老是閉着嘴不説話。為什麼總是那麼膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？
51．你聽説過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待着你的進步。
52．你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題要勇敢地提問，繼續努力，你會成功的！
53．你尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現能力，上課認真聽課，作業能及時認真地完成，在學習上頭腦靈活，思維敏捷，學業成績較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進步。
54．你的成績很好，這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠，如參加集體活動的熱情，參加勞動的積極性，幫助同學方面。我們在學校學習，班裏學習，學校班級就成為一個大集體，我們不但要個人努力，也要為集努力，大家好才是真得好！
55．你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，作業每次都完成得很好，學習上比較認真，可惜成績不夠穩定。你要多與同學溝通，相互交流，相互學習，望你繼續努力，老師關注着你的進步。
56．你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象，課堂上很高興聽到你那清脆悦耳的回答聲，作業認真完成，書寫端正，學習成績優異，是個品學兼優的學生，你尊師愛師，平時樂意為老師辦事，但你意志不夠堅強。希望能正視自己的不足，勤奮學習。
57．優秀的成績，雋秀的書法，逼真的繪畫，娓娓動聽的聲音，博得師生的好評，是我們班的驕傲，並且有着極強的上進心。要是你發言講話，聲音再大一些，就更好了。下學期，願你更加出色！
58．你聰明、文靜，興趣愛好廣泛，同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長髮展兩不誤真了不起。每天每科的作業書寫工整，認真完成，每次作文都寫得生動優美，雖然平日你不張揚，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧於“三好學生”的稱號。
59．學習上既踏實又有上進心，看一看你本期得的那麼多紅星，代表了你在各方面的優秀表現。你喜歡作文，寫得文采飛揚，一定是未來的“小作家”。老師盼望能在課堂聽到你精彩的發言，想一相，能把自己的想法與同學們一道分享是一件多快樂的事啊！
60．你是一個聰明,快樂的孩子。本期，你在學習上取得了全面的進步。在課堂上主動思考，積極回答，作業越做越優秀,看一看，你得了多少的紅星啊！可是家庭作業，為什麼就不認真呢？要同樣重視，你知道嗎？
61．從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識的心靈，你在課堂上聚精會神的聽講，保證了你課後作業一天天的進步。要是你能大膽發言，與同學和老師交流你的所思想，那就更好了。
62．自信的笑容總是掛在你的臉上，你對學習的熱情與執着感染着同學們。你娟秀的字跡，悦耳的朗誦，讓大家佩服不已；你的熱心大方，讓大家都願意成為你的朋友。要是大膽的表現一下自己，那不是更好嗎？
63．你是一個懂事、乖巧的女孩。學習上有上進心，經過自己的不懈，學習成績有了明顯的提高。課堂上，要是思維能活躍些，作文中思維能創新些。想信你的學習成績會更上一層樓的。
二年級上學期學生評語 [篇4]
芷葶小朋友：
活潑開朗的你，是個非常可愛的小姑娘，你天真的小臉上常常露出燦爛的笑容；你學習認真自覺，上課發言很積極，作業的速度比一年級快多了；你還積極參與學校和班級組織的活動，看到你的進步，老師真的感到很高興。希望你以後課間活動時不為一些小事與同學斤斤計較，做一個寬容大度的女孩，努力搞好與同學之間的關係。在努力改正缺點的同時，學習上要更積極主動一些，遇到不懂的問題能多動腦筋，多向老師和同學請教，要相信，別人能做到的，你經過努力也能做到，爭取進一步提高自己的學習的成績。
怡欣小朋友：
你是個能幹的女孩，雖然父母不在身邊，但學習比較自覺，生活自理能力比較強，從不用老師和父母操心。你還喜歡畫畫，只要一有空，就會拿起手中的畫筆，描繪豐富多彩的世界，你筆下那美麗的圖案裏一定有你童年多彩的夢。努力吧，用自己的腳踏實地的行動去實現你童年的夢想。同時老師需要提醒你，在實現自己夢想的道路上一定會遇到許多困難，克服這些困難既需要自己的努力，也需要老師和同學的幫助。希望你從小與同學友好相處，做大家的知心朋友，讓大家都來幫助你。好嗎？
若希小朋友：
你是個懂事的小姑娘，最讓老師喜歡的是認真學習的態度：上課時專心聽講，積極舉手發言，作業認真按時完成，從不拖拉，每次書寫都很整潔，因此在口算比賽中獲得了口算能手；你關心和熱愛集體，樂於助人，後半學期走讀時，常常主動留下來幫助其他同學做值日，課外時間你積極參加學校和班級組織的各項活動，每次活動中都能看到你活躍的身影。希望你課餘時間要多讀書，遇到困難時要多與老師和父母交流，爭取大家的幫助，努力使自己成為全面發展的好學生。
淨植小朋友：
你是個大大咧咧的女孩，平時快樂得像一個男孩。老師印象最深的是那次在100米跑的訓練中，你被其他班級的一個男孩撞倒了，但你毫不在意，其實，老師知道，摔倒時還是挺疼的。正是你這種勇敢的精神讓你在校第十四屆田徑運動會上取得了一銀一銅的優異成績，成為了班級女生的驕傲。希望你能把這種不怕困難的精神帶到學習中去，上課再專心一些，積極主動完成老師佈置的作業，平時多向成績好的同學學習，遇到困難時主動向老師和同學請教，爭取提高自己的學習成績。
如婷小朋友：
你是個認真學習的好孩子，上課時能做到專心聽講，積極舉手發言，按時完成老師佈置的作業，不懂的地方也能主動向老師提問，學習成績有了一定程度的提高。希望你在認真學習的同時，課餘時間多讀一些課外書，要相信“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。同時，要積極參加學校和班級組織的各項活動，努力提高自己各方面的能力，多與同學交往和交流，讓老師和同學都喜歡和你交朋友，成為老師和同學值得信賴的好朋友。好嗎？
紫茹小朋友：
你是個聽話又懂事的小姑娘，學習認真自覺：上課專心聽講，積極舉手發言，作業都能按時完成，口算比賽中還獲得了口算能手；你還有較強的生活自理能力，無論在學校還是在家裏，你都能做到自己能做的事自己做；你還是個講文明、懂禮貌的好學生，每次見到老師都能主動問好。希望你以後學習上遇到問題和困難時要多動腦，勤思考，養成勤于思考的好習慣，生活中遇到困難時要及時告訴老師，尋求老師的幫助，發現同學有不對的地方要敢於指出，做一個愛憎分明的好學生。
奕靜小朋友：
你是個天真活潑、講文明懂禮貌的好孩子，老師每天都能看到你燦爛的笑容，看到你開心的樣子，老師也為你感到高興；你還是班級裏的“活動之星”，在文化節的百靈鳥唱歌比賽中，你是班級裏唯一進入決賽的選手，決賽中你也發揮出了較高的水平，取得了不錯的成績；你還是個關心集體、愛憎分明的好學生，發現同學有不對的地方都能及時告訴老師，還經常幫助同學做值日，後半學期學習也比較自覺，成績也穩定了。希望你以後課餘時間多讀書，養成愛讀書的好習慣，讓書成為自己終身的好夥伴。
宜可小朋友：
你是個聰明而又文靜的小姑娘。你特別愛讀書，你的博客上寫了那麼多的作文，真了不起。學習上你認真自覺，口算比賽中還獲得了口算能手。希望你以後學習上再積極主動一些，同時要積極協助老師管理好班級，多參加學校和班級的各項活動，在活動中鍛鍊自己的膽量，努力提高自己各方面的能力。平時在生活中遇到同學有不對的.地方要大膽指出，努力幫助同學改正缺點，帶領同學共同進步，真正做一個老師和同學信賴的小助手。同時，平時學習上還需要再認真和仔細一些，爭取做一個全面發展的好學生。
雨欣小朋友：
你是愛讀書的好孩子，課餘時間特別愛讀書，還在自己的博客上寫了許多的作文，真是太棒了；你還很喜歡文體活動，在第十四屆校田徑運動會上，你還獲得了立定跳高的銀牌，立定跳遠第四名，為班級爭得了榮譽。不過，你平時對自己要求不夠嚴格，上課不夠專心，常常沒精打采，學習成績也不夠穩定，生活上平時抽屜比較亂，個人衞生保持的不夠好；與同學相處時自我約束不夠，常與同學鬧一些小矛盾。希望你以後在各方面都要嚴格要求自己，努力學習，講究衞生，友愛同學，做一個品學兼優的好學生。
張 一小朋友：
你是個全面發展的好學生。學習上，你上課專心聽講，肯動腦筋，有較強的數學思維能力，成績也很優秀；活動中你積極主動，成績突出：口算比賽中獲得了“口算大王”，年級講故事比賽中獲得了一等獎，校運動會上的兩個第4名；你還是老師的好助手，能積極主動協助老師管理好班級。希望你在成績面前不驕傲，在努力學習的同時，更積極參加學校和班級的各項活動，爭取多出成績，出好成績，同時，要對自己提出更高的要求，努力做同學的表率，團結和帶領全班同學共同進步。
藝爽小朋友：
你是個活潑可愛的小姑娘。你沒有敏捷的思維，但卻有認真學習的態度，上課總是那麼專心，作業書寫十分整潔，考試成績也因此穩步提高；活動中你並不出眾，但卻有腳踏實地的精神，總是按照老師的要求默默地刻苦練習，因此也取得了不錯的成績，從校運動會上30米鑽圈的銀牌到經典誦讀比賽中的舞蹈表演，都見證了你為之付出的努力。雖然你還算不上一個十分優秀的女孩，但老師相信，只要你有認真學習的精神，腳踏實地的態度，就一定會趕上班級裏更優秀的同學。努力吧，老師為你加油。
一帆小朋友：
你是一位靦腆的小女孩，臉上整天洋溢着甜甜的笑容。學習上，你認真自覺，上課專心聽講，作業書寫整潔，從不拖拉；你還是個自覺遵守紀律的模範，從未違反過學校及班級紀律，也從不與其他同學鬧矛盾；你講衞生，抽屜整理得十分整齊；課間活動時，你總喜歡當“觀眾”，默默地看着其他同學做遊戲，很少主動參與其中，這讓你失去了很多活動的機會。希望你以後在認真學習的同時，積極參加學校和班級組織的各項活動，在活動中鍛鍊自己的膽量，努力提高自己各方面的能力。
董 懂小朋友：
你是愛讀書、會動腦的好孩子。學習上，你上課時總是那麼專注，幾乎能把老師的話一字不漏地記在腦子裏，雖然你反應不是十分敏捷，但難題往往難不倒你；你文靜、懂事，從來不跟同學斤斤計較，而且愛憎分明，誰有不對的地方都能大膽提出；你工作認真負責，老師交待給你的任務，你總能一絲不苟地完成。希望你以後在發揚優點的同時，積極參加學校和班級的各項活動，在活動中鍛鍊自己各方面的能力，努力提高自己的膽量，爭取做一個品學兼優、能力出眾的優秀女孩。
文軒小朋友：
你是班上的活躍分子，任何活動都少不了你的身影。只要你在教室，那嗓門最高、叫得最響的一定是你。課堂上，你也總是那麼積極，只要你知道的，你就會高高舉起手來，高喊着：“我”、“我來”，因此你的學習成績也不錯；不過有時你太貪玩了，不分時間和場合，哪怕正在上課，只要是有趣的事，都會引起你的興趣。最讓老師擔心的是你有時是非不分，以至做錯了事，希望你以後在努力學好各門功課的同時，多做一些有益身心的遊戲，做一個愛學習、守紀律、講文明的好學生。
相和小朋友：
你是個天真可愛的小男孩：課堂上，你能專心聽講，積極舉手發言，作業做得非常整潔；生活上，你的自理能力有了很大的提高，抽屜每天都整理得那麼整潔；活動中，你守紀律，講文明，從不與同學鬧矛盾。看到你各方面取得的進步，老師真為你感到高興。希望你以後在學習中遇到困難時要多動腦，要相信，別人能做到的你也能做到，課餘時間多讀書，積極參加學校和班級的各項活動，努力在活動中鍛鍊自己各方面的能力，爭取做一個品學兼優的好學生。
凱升小朋友：
你是個表現優異的男孩，學習認真自覺，上課積極舉手發言，作業總能很快完成；你還是老師的得力小助手，有比較強的班集體榮譽感，開學初，你負責班級的衞生工作，每天安排值日、檢查衞生，管理的井井有條，在你的管理下，班級的衞生保持得不錯；活動中你講文明，守紀律，從不與同學鬧矛盾。希望你能在以後的學習中更嚴格要求自己，自始至終保持飽滿的熱情，作業時能更認真和仔細一些，課餘時間多讀書，爭取做一個愛學習、勤思考、講文明的好學生，以更優異的成績向父母報喜。
子傑小朋友：
別看你是班裏的“小不點”，卻是個“飛毛腿”，短跑成績在班級裏數一數二，在校第十四屆校田徑運動會上，你奪得了30米鑽圈銀牌和60米跑第五名；工作上，你一絲不苟，認真負責，是個不錯的小助手；學習上，你上課能認真聽講，積極舉手發言，作業也能按時完成。學期中期你因為想媽媽而影響了自己的學習情緒，希望你以後能把對媽媽的思念轉化為自己學習的動力，用認真學習的態度來回報媽媽對你的愛，課餘時間多讀書，以優異的成績向媽媽報喜，讓大家都來分享你成功的喜悦，好嗎？
陳 涵小朋友：
你是個調皮的小男生，每天總是笑眯眯的，似乎總是那麼開心，你還喜歡做一些小小的“惡作劇”，老師還記得有一回你將鉛筆屑倒在同學的頭上，鬧得同學對你很有意見。學習上當你積極動腦筋時，上課發言就很積極，回答出的問題讓人刮目相看，但你常常是“三天打漁，兩天曬網”，很難堅持下去，有時還很不聽話，甚至將自己的英語書都撕破了。其實你也知道自己錯了，但就是難以改掉不認真的壞習慣。希望你以後多把精力用到學習上，上課認真聽講，作業自覺、按時完成，做一個品學兼優的好學生。
李博小朋友：
進入二年級，老師發現你懂事多了：你關心集體，只要發現班級裏有什麼不好的事情，你都能跑來主動告訴老師，即使是有同學對你做了不該做的事，你也不生氣，而是主動與同學講道理，真是個懂事的好孩子。不過，老師更希望你在學習上也能懂事一些：上課專心聽講，積極舉手發言，作業按時完成，書寫再認真一些，遇到困難時多動腦筋，多向老師請教；課餘時間多讀書，多參加一些有益的活動，把心思都用到學習上去。老師相信，只要你肯努力，就一定會取得優異的成績。
萬之小朋友：
你是懂禮貌的好孩子，每次見到老師都能主動打招呼；平時上課能專心聽講，積極舉手發言；你還是個知錯就改的好孩子，當自己做錯事時都能主動向老師認錯。不過，你身上也有不少缺點，比如，學習不夠自覺，有點畏難情緒，當老師佈置的作業略微多一些的時候，你就會馬虎應付，平時活動中不能很自覺地遵守紀律，常常與同學鬧一些小矛盾。希望你能端正學習態度，從小養成勤學好問的好習慣，課餘時間要多讀書，努力提高自己的口頭表達能力，以實際行動來回報父母的養育之恩。
奕開小朋友：
你有一個聰明的大腦，平時學習非常輕鬆，作業總能第一個完成，而且正確率很高。作為一名班幹部，你工作認真負責，是個不錯的小助手。平時班級的各項活動都能積極參與，是班上的“活躍分子”。希望你以後多把心思用到學習中去，上課積極舉手發言，作業書寫再認真一些，遇到不懂的地方要多動腦筋，勤于思考，課後有時間要多讀書，多積累一些課外知識，生活上要努力提高生活自理能力，學會及時整理自己的抽屜，爭取做到自己能做的事自己做，養成良好的衞生、生活習慣，做一個品學兼優的好學生。
元龍小朋友：
你學習比較認真：上課專心聽講，不做小動作，作業按時完成，從不拖拉；在校時，你能自覺遵守學校紀律，活動時從不與同學鬧矛盾，是個聽話的好孩子；你還是個有愛心的好孩子，無論是學習還是生活上，當別的同學有困難時，你都能主動幫助他們。希望你平時學習上再認真和自覺一些，遇到困難時要多動腦筋勤思考，養成勤學好問的好習慣，課餘時間要多讀書，積極參加學校的各項活動，努力在活動中鍛鍊自己，提高自己各方面的能力，爭取做一個全面發展的好學生。
軒可小朋友：
你是個聰明的小男孩，學習上你上課比較認真，作業按時完成，從不拖拉。但這學期你的成績有所退步，知道其中的原因嗎？老師覺得你學習上缺乏積極主動的精神，上課有時會分心，作業時也不夠仔細，課間活動時還常與同學鬧一些小矛盾，希望你以後上課時要更專心聽講，積極舉手發言，有不懂的地方及時問老師，課餘時間多讀書，與此同時，積極參加學校和班級的各項活動，多與同學做一些安全文明的遊戲，努力提高自己各方面的能力，爭取做一個愛學習、講文明的好學生。
澤宇小朋友：
你是個靦腆而又聽話的好孩子，學習上你認真自覺，老師佈置的作業你都能努力去完成，有時作業來不及做，你就放棄中午休息的時間，一個人在座位上默默地寫，真是個懂事的孩子。課間活動時，你往往不太喜歡與同學一起做遊戲，而是在一旁當“觀眾”。希望你以後上課時要積極舉手發言，遇到困難時要多動腦，不懂的問題主動向老師請教；課間活動時多參與集體活動，多與同學做一些有益的遊戲活動，在活動中尋找童年的樂趣，鍛鍊自己各方面的能力，爭取做一個全面發展的好學生。
高珏小朋友：
你是個認真學習的孩子，上課時能專心聽講，積極舉手發言，不懂的地方能主動問老師。在正常的學習之外，你每天晚飯後都能自覺去學彈鋼琴，水平也有了明顯進步，真是個懂事的好學生。平時你能自覺遵守學校紀律，從不與同學鬧矛盾，是個乖孩子。希望你以後在繼續努力學習的同時，課餘時間要多讀書，努力提高自己的閲讀水平，積極參加學校的各項活動，生活上要每天按時整理自己的矮櫃，養成講衞生的好習慣，爭取提高自己各方面的能力。
方雪小朋友：
你是個認真學習的好孩子，學習上的事從不用老師操心，成績始終很穩定，特別讓人高興的是，在今年樂清市舉行的七巧板比賽中，你獲得了一等獎的好成績。在校第十四屆田徑運動會上，你還獲得了200米比賽的金牌；你還是個不錯的小助手，作為班級的衞生部長，班級的衞生工作管理得很好，每次都能把教室打掃得乾乾淨淨。希望你以後在努力學好各門功課的同時，課餘時間多讀一些課外書，擴大自己的知識面，爭取做一個品學兼優、全面發展的好學生。
培博小朋友：
你是個聽話的乖孩子，在校能自覺遵守紀律，從不與同學鬧矛盾；學習上你上課認真聽講，作業按時完成，從不拖拉；你還有較強的生活自理能力和衞生習慣，抽屜整理得很整齊；希望你以後上課時要積極舉手發言，遇到困難時要多動腦筋，勤于思考，或者主動向老師請教。課餘時間多讀一些有益的課外書，以擴大自己的知識面，同時，積極參加學校的各項活動，在活動中鍛鍊和提高自己各方面的能力，爭取做一個努力學習、勤于思考、全面發展的好學生。
鈞檑小朋友：
你是一個愛學習的好孩子，這個學期，你生病住院，耽誤了不少的功課，但你堅持在病牀上學習，把耽誤的功課補上了，回校時作業比其他同學做得還要快，老師真為你感到高興和自豪。希望你假期裏在完成規定的學習任務的同時，要注意休息，聽父母和醫生的話，把自己的身體養得棒棒的，在以後的學習中更加努力，把更多的時間和精力用到學習上去，課餘時間多讀一些有益的課外書，活動時做一些文明、安全的遊戲，做一個愛動腦、講文明、守紀律的好學生。
任祺小朋友：
你是個認真學習的好孩子，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業書寫認真整潔，你還愛動腦筋，每次遇到不會做的題目時，你總是認真思考，實在不會時才向老師請教；不過，你生活自理能力不夠好，抽屜整理得不夠及時，常常讓班幹部查到扣分，遵守紀律的自覺性也不夠。希望你以後在學習上更嚴格要求自己，課餘時間多讀一些有益的課外書，多參加學校及班級組織的活動，不做危險或不文明的遊戲，爭取做一個品學兼優、勇敢自信的小男子漢。
俊傑小朋友：
你是個聰明活潑的孩子，思維敏捷，學習認真自覺，特別是在學習七巧板的過程中，你積極主動肯鑽研，在今年樂清市七巧板比賽中，你發揮出色，獲得了市七巧板比賽一等獎，並代表樂清市去温州參加了比賽，真了不起。生活中，你還是個懂事的好孩子，有明確的是非觀念，當與同學有了矛盾時，能主動與同學和好。希望你以後與同學相處時要大度一些，不為一些小事與同學斤斤計較，做一個寬容大度的小男子漢，讓大家都喜歡與你交朋友，好嗎？
承頤小朋友：
你是守紀律的乖孩子，無論課內還是課外，都能自覺遵守紀律，活動中能與小夥伴友好相處，做文明的遊戲。不過，在學習上你積極性不夠高，上課注意力容易分散，老師提出的問題似乎與你無關，很少舉手回答。其實老師知道，老師提出的不少問題不是你不會，而是不想回答。但你知道嗎？學習需要認真和積極地態度，以及不怕困難的精神。希望你在學習上振作精神，以積極地態度投入到學習中去，充分發揮自己的聰明才智，力爭取得優異的成績。
麒越小朋友：
你是個愛學習的好學生，雖然動作不夠敏捷，但卻肯動腦筋，特別是學奧數時，你聽得特別專心，對一些難題你常有辦法解決，令人刮目相看；老師特別高興的是，每次放假回家，你都能認真、按時完成作業。希望你以後上課時要積極舉手發言，課餘時間多讀書，多與同學一起參加一些有益的課外活動和遊戲；生活上，要及時整理自己的抽屜，養成講衞生的好習慣；當與同學發生矛盾時，要多與同學講道理，多與老師交流，爭取做一個愛學習、講衞生的好孩子。
睿珏小朋友：
你有很強的是非觀念，從不違反學校紀律，發現同學中有做的不對的，你都能及時告訴老師；學習上，你上課專心聽講，作業按時完成，能積極舉手發言；你還有很好的生活自理能力，抽屜每天都能整理得乾乾淨淨；你還是個挺不錯的小助手，作為班級的衞生部長，每天都能按時去領牛奶，熱心為班級同學服務。希望你以後學習上再積極主動一些，遇到問題多動腦，並主動向老師請教，養成勤學好問的好習慣，課餘時間多讀書，努力擴大自己的知識面，爭取把自己的成績再提高一步。
百辰小朋友：
你是個認真學習的好孩子，這學期上課都能專心聽講，作業書寫認真整潔，老師特別欣賞的是你每一節課都能積極舉手發言，回答問題時聲音響亮，有很不錯的口頭表達能力。更讓老師高興的是，這學期你丟三落四的毛病改了不少，做事更有條理了，抽屜整理得也很整潔。在校第十四屆田徑運動會上，你還獲得了60米比賽的銀牌，立定跳高的第五名。看到你的進步，老師真為你感到高興。希望你繼續努力，在認真學好各門功課的同時，多讀一些課外書，進一步提高自己的學習成績。
琪量小朋友：
你是個活潑開朗的男孩，班級活動中總少不了你活躍的身影，在校第十四屆田徑運動會上，你還獲得了400米比賽的銀牌、200米比賽的第五名，為班級爭得了榮譽。平時你負責帶隊，工作認真負責，學習上你比較認真，作業按時完成。不過你有時對自己要求還不夠嚴格，特別是學習上，常常滿足於一知半解，缺乏學習的自覺性。希望你以後進一步端正學習態度，上課更專心聽講，課餘時間多讀一些有益的課外書，養成良好的學習習慣，進一步提高自己的學習成績。
陳 鑫小朋友：
你是個寬容大度的小“男子漢”，老師還記得，有一次，同學不小心把你的額頭上戳破了，真讓人擔心，但你卻説，別人不是故意的，是你自己轉過身才戳成這樣的，聽了真讓人感動。學習上你作業做得也比較認真，每次都能按時完成。不過你上課時常不能專心聽講，喜歡幹自己的事，常常是聽到一半便“走神”了，以至老師剛講過的內容你卻一點也不懂，特別是英語，幾乎都不會讀。希望你以後努力改正自己的缺點，把更多的精力用到學習中去，努力提高自己的學習成績。
黃鑫小朋友：
你是班級的“小不點”：個子最小，動作也比較慢，但這學期你比以前有了進步：上課比較認真，常常主動舉手發言；作業書寫認真。你還是個自覺遵守紀律的好學生，從不違反寢室紀律，還常常提醒那些違反紀律的小朋友，別的小朋友有困難時，你常常主動幫助他們。希望你以後在學習上再積極主動一些，上課多動腦，勤思考，遇到困難時大膽向老師請教，中午作業時不受別人的干擾，課餘時間多讀一些有益的課外書，努力擴大自己的知識面，爭取進一步提高自己的學習成績。
羿延小朋友：
你是個活潑開朗的小男孩，班級活動中總少不了你活躍的身影。在校第十四屆田徑運動會上，你參加了跳繩比賽，比賽中你努力拼搏，不畏強手，獲得了金牌，真了不起。學習上你能努力做到上課專心聽講，積極舉手發言，作業按時完成。特別讓人感動的是，你體育課上不小心弄傷了手在家休息時，還不忘學習，自覺完成學習任務，真是一個愛學習的好學生。希望你以後活動中要注意安全，學習上更認真和自覺一些，課餘時間多讀一些有益的課外書，爭取取得更優異的成績。
成棣小朋友：
你是個聽話的孩子，老師交給你的任務都能按時完成；生活自理能力也有了很大的提高，抽屜每天都能整理得很好；學習上上課時能認真聽講，積極舉手發言，成績也有了明顯的提高。看到你一天天地進步，老師感到很高興。不過，你學習的基礎比較薄弱，學習自覺性也不夠高，作業時有拖拉現象。希望你以後進一步端正學習態度，養成良好的學習習慣，課餘時間多讀一些有益的課外書，爭取做一個自覺學習的好學生，用實際行動來報答父母的養育之恩。
二年級上學期學生評語 [篇5]
呂亞軒小朋友：
老師驚喜地發現，這個學期裏你的學習有了很大的進步，作業能按時認真完成，且字跡也比以前工整多了，真是一個了不起的飛躍!在和同學的交往中，你也比以前更開朗自信，所以有越來越多的同學喜歡和你做朋友了，看到你的進步，老師真是高興極了！只是在學習上，能再刻苦些，上課更專心點，開動腦筋，踴躍發言，你的進步會更大。期待看到學習更主動更出色的你!
張劍小朋友：
你知道嗎？老師很欣賞你，你寫的字，端端正正，工工整整，令人賞心悦目。你機靈可愛，在學習上也很有天賦，只是在學習中，你並沒有充分發揮出潛力，上課的時候還不夠專心，思考問題不夠積極，缺乏主動性。希望在以後的學習中，你能改掉壞習慣，取得更優異的成績。
曾雨慧小朋友：
在老師眼裏，你是一個乖巧可愛的女孩，在校能自覺遵守各項規章制度，從不用老師操心。可是老師不禁想問：近來怎麼了？上課不如以前專心，考試成績也不盡如人意，總有些簡單的題目做錯了。老師多麼希望你能振作起來，找回原來的自己!
周雅琪小朋友：
你知道嗎?你是個可愛的女孩!老師真的很喜歡你。你學習自覺，作業認真小組長工作負責，但上課時，老師卻很少看見你舉手，（我知道，其實你也懂的,對嗎?)不過，最近你好像有進步了。知道嗎?你的每一次進步老師都為你感到高興。加油吧!我們永遠支持你!
高瑞小朋友：
你是個非常優秀、樂觀、自信的小男孩。你聰明，課堂上總讓大家聽到奇思妙語；你好學，一有時間就津津有味的看課外書，遇到不懂的問題能主動與老師、同學交流；你上進，班級開展的任何活動都積極參與，勇於表現，真是好樣的。希望你在今後的學習、生活中能更嚴格地要求自己，加強動手能力，做個全面發展的好學生。
褚彥彬小朋友：
當你學習認真努力時，你一定會發現自己進步了；當你調皮，上課分心時你也一定發現自己學習變得很糟糕了！聰明的小男孩，你肯定知道怎樣做才是正確的，告別貪玩，主動的把精力放到學習上來，勤思善問，多多積累知識，你一定會有更出色的表現！
蔣珂燁小朋友：
你是個活潑聰明的小男孩，總能及時而有質量的完成老師佈置的每一項作業，上課時總是忽閃着大眼睛仔細地傾聽，可是老師多希望你能主動積極的發言，小手一次又一次的舉起來啊，要知道只有勤思善問，學習才會有大提高啊！老師期待着你的進步！
倪天宇小朋友：
你是個聰明的小男孩，上課時思維活躍，發言踴躍，可是你對自己要求很鬆，得過且過，作業馬馬虎虎，應付應付，這可不行。老師希望你能從現在起嚴格要求自己，認真寫好每一個鉛筆字，細心完成每一次作業，這樣好成績才會光臨你，能做到嗎？
周妤涵小朋友：
文文靜靜的你是個可愛的女孩兒。可你知道嗎？只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上，才會開滿最豔麗的花朵；只有做勤勞的小蜜蜂，才會收穫甘甜的蜜。願你在學習上更積極主動些，踏踏實實地走好每一步，勇於表現自己哦！
俞靜雯小朋友：
作為二（2）班的班長，你總能把自己展示得那麼完美：每份作業，都做得工整而正確，常常得優加三星；每天管理班級，你總那麼認真負責；每次班裏組織活動，你都積極主動的參與，好成績也總是光臨你正因為如此，你贏得了同學的喜愛，老師的信任。願你在新的學期有更出眾的表現。
李嬌嬌小朋友：
文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面勇於表現自己，就更棒了。
張宇新小朋友：
全班53位小朋友猶如53朵怒放的鮮花，你卻像某個牆角悄悄綻放的含羞草。在課堂上，你沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，使自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子，下學期要更努力哦！ 凌怡小朋友：
你是個聰慧的小女孩，課堂上偶爾會積極思考，發表獨到的見解，偶爾認真起來字寫得漂亮極了，偶爾朗讀也總能博得老師的稱讚，可是那只是偶爾，很多時候你對自己要求很鬆，作業馬馬虎虎，自習課隨意説話做小動作，這讓你的成績總是徘徊不前，老師希望下學期凌怡能更加勤奮哦！
常天琪小朋友：
在老師眼中，你是一個聽話懂事的好孩子。不僅對人有禮貌，而且關心集體，學習也比較認真，老師同學們都很喜歡你。希望你今後在學習中能更加大膽地表現自己，使自己更出色！
高浩文小朋友：
你頭腦靈活，資質可佳，上課回答問題積極認真，經常有精彩之處，老師打心眼裏喜歡你。希望你在今後的學習中再刻苦些，作業時再細心點，相信那樣的浩文會更優秀！
楊嘉偉小朋友：
你是個懂事的孩子，你的努力老師看在眼裏，喜在心裏，我由衷地為你感到高興。但在學習中，你還有不足之處，老師建議你多讀書，提高自己的語言表達能力。相信，只要你繼續努力，會有更大的成功在等着你。
袁鑫睿小朋友：
你是個聰明、機靈的小男孩，一點也不比別人差，知道嗎？老師時刻都關注你：課堂上你總喜歡和同桌竊竊私語，對待作業態度不夠認真。其實，只要你端正自己的學習態度，成績一定會再上一個台階。
在老師眼中，你是一個性格內向的孩子，遵守紀律，團結同學，學習有所進步。但你寫字速度太慢，作業不能按時完成，如果你在課堂上專心一點，作業時態度認真些，你的進步會更大。老師相信你，加油吧 !
趙碧琳小朋友：
你是一個有禮貌、乖巧、勤勞的女孩，最令老師感動的是：每次當值日生，你總能帶領同學們散學後主動留下，將教室打掃得乾乾淨淨。但最近你交了一個“壞朋友”，它使你的成績上不去，這個“壞朋友”就是學習不夠認真。假如你能丟掉這個壞朋友，認真聽講、細心作業，那麼，你將會更棒的！
袁錦新小朋友：
在老師眼中，你是個關心集體，對人有禮貌的好孩子。你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不做小動作，課後認真複習預習，作業一絲不苟，能做到嗎？老師相信你可以的，期待着你的進步。
邵雨倩小朋友：
你知道嗎？老師和同學們都很喜歡你。你是一個讓人放心的孩子，上課專心聽講，做事認真踏實，是許多小朋友學習的榜樣。希望今後你在學習中能大膽表現自己的能力，使自己更加出色！
張淏洋小朋友：
你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌。但由於你學習基礎薄弱,再加之自己不夠努力，導致成績不太理想，希望你今後上課能專心聽講,作業一絲不苟地完成，爭取新的一年裏各方面再上一個台階。 你無論是作業還是考試，書寫總是工工整整，看你寫的字真是一種享受，但偶爾的“小馬虎”，使你在測驗中總留下一點遺憾。在新的學期裏，老師希望你克服缺點，發揚優點，成為一個更出色的孩子！
沈湘怡小朋友：
你是一個開朗可愛的女孩子，臉上總掛着甜甜的微笑，你尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，遵守紀律，集體榮譽感強，樂於參加學校組織的各項活動，愛勞動，有上進心，能虛心接受他人意見。在下半學期裏學習較主動，成績進步明顯，老師希望你以後上課能積極動腦，踴躍舉手發言，爭取更大的進步！
任文俊小朋友：
你是個聰明的男孩，具有一定的學習能力。每逢值日，總能將班上管理得井井有條，是老師的得力助手。可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知道怎麼做吧！老師期待着你給大家帶來驚喜。
焦悦小朋友：
你是位既聰明又可愛的小女孩，學習認真，按時完成老師佈置的作業，翻開作業本那端端正正的字跡讓人賞心悦目。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上注意力集中些，發言再踴躍些，敢於大膽提問，那你的成績一定會更優秀。
你是一個文靜而又懂事的女孩，熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，各科作業都能認真完成。不過，你上課的時候總是那麼安靜，老師覺得，你應該更活躍些，上課勇於表達自己的見解，課後主動與同學接近，和大家一起分享你的喜怒哀樂。希今後揚長避短，爭取更大的進步。
蔣子豪小朋友：
在老師心目中，你是一個非常可愛的男孩。見到老師，總能很有禮貌地問好。對待同學，你也很熱情、真誠。上課認真聽講，敢於發表自己的見解。在這裏，老師希望你能像個小男子漢一樣活着，不要總為了一些小事而哭鼻子；在學習中把“細心”當朋友，儘量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。
焦秉騰小朋友：
你是一個性格內向而又懂事的男孩。學校開展的各項活動你都積極參加，且能與同學和睦相處。上課認真聽講，作業一絲不苟，看到你那工整、清秀的字跡，老師總感到很欣慰。不過，你學習上還欠缺一點“鑽勁”，平時應與好書交朋友，多讀多看，記住：“書籍是知識的源泉”。
戴凱峯小朋友：
你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師，總是很有禮貌地問好，對待同學也很真誠。作業細心認真，字體剛健柔美，批閲你的作業真是一種美的享受。你的表達能力尤其出眾，看圖寫話常常作為範文，在班上誦讀。在這裏，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”。 在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩，見到老師總能很有禮貌地問好，你樂於助人，積極參加學校組織的各項活動。上課時，時而能聽到你精彩的發言。令人遺憾的是，在生活中，你有時很頑皮，曾經也因頑皮經受了血的教訓；在學習中，你的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年裏一定會看到一個各方面都很出色的你。
葉蔣蔚小朋友：
你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業一絲不苟，如能積極思考，踴躍發言，相信進步會更大。在這裏，老師真誠地希望你記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定會比現在更加出色。
蔡明宇小朋友：
你是一個性格內向而又懂事的男孩，見到老師總能很有禮貌地向老師問好，對待同學也很熱情真誠。你上課認真聽講，作業一絲不苟。如果在課堂上經常能聽到你精彩的發言，並且在學習上加倍努力，相信你會比現在更加出色。
在老師眼裏，你是一個聰明可愛的女孩。見到老師總能很有禮貌地問好。對待同學，你也很真誠。不過，令老師擔憂的是，你的自理能力：在學習中，你總不能妥善地安置自己的學習用品，老師發給你的學習資料經常不經意地就丟失；在生活中也是丟三落四。孩子，這樣下去可不行啊，這種習慣將會使你今後的生活變得一團糟。所以曾老師建議你，做事要不急不躁，有條理地做好一件事，再着手下一件事，能做到嗎？下學期看你的表現哦！
陶屹立小朋友：
在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，總是笑臉相迎，與同學相處團結友愛，因此，深受大家的喜愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓我擔心。説真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年裏摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。
蘇家立小朋友：
你是一個沉默寡言的孩子。從開學到現在，老師看得出你在努力，你的作業比以前認真了，上課也比以前專心了，老師很高興。在新的學期裏，希望你上課發言再踴躍些，作業時能端端正正寫好每一個字，繼續發揚優點，成為一個更出色的孩子！
戴思齊小朋友：
你是一個活潑開朗、有禮貌的女孩子，學習有進步。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，動腦思考，大膽舉手發言，那會贏得老師和同學們的誇獎。望你下學期繼續努力，爭取更大的進步。 每當望着你瞪着亮晶晶的大眼睛，認認真真聽講的可愛模樣；看着你工工整整寫作業的專注表情，我心裏就有説不出的高興。希望今後你在學習中能大膽表現自己的能力，使自己更加出色！
張振宇小朋友：
雖然上課你很沉默，不愛發言，但是你很機靈，只是不願意去思考罷了。孩子，要知道學習是自己的事情，只有勤學苦練才能學會真本領，如果你能克服缺點，相信你一定會很優秀，加油！
夏鵬小朋友：
你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌。但學習中不夠刻苦，作業不夠細心，字跡欠工整，希望你今後上課專心聽講，積極動腦，爭取更大的進步！
褚彥彬小朋友：
別看你個頭小，可是頭腦靈活，思維敏捷。活潑開朗的你，挺樂意幫助別人的。但是你也有沒做好的地方，上課有時做小動作，作業不太認真，如果今後能改正這些缺點，你會變得更完美。
孫李飛揚小朋友：
你性格温和、聰明伶俐，是個懂事乖巧的孩子。後半學期學習很努力，進步也不小，你的努力老師看在眼裏，由衷地為你感到高興。希望你下學期注意改進學習方法，多讀書，提高自己的語言表達能力。相信，只要你繼續努力，會有更大的成功在等着你。
馬睿穎小朋友：
你是一個活潑開朗、有禮貌的女孩子，學習在後半學期有所進步。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，積極思考，大膽舉手發言，那你的進步會更明顯。望下學期繼續努力，爭取更大的進步。
顧雪梒小朋友：
你是個聰明、伶俐的女孩。學習認真，作業字跡工整，成績穩中有進。你關心集體，樂於助人，小組長工作負責。看，老師一連説出你多少優點。希你戒驕戒躁繼續努力，爭取更大的進步。
戴文卿小朋友：
你是個誠實的孩子。由於基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業能按時完成，字跡工整，希今後端正學習態度，注意學習方法，對自己要有信心，爭取更大的進步。
錢宇凡小朋友：
你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌。但由於你作業時不夠認真，上課總喜歡和同桌交頭接耳，導致你成績不太理想，希今後不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
黃孝怡小朋友：
你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業按時完成，由於你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希今後改進學習方法，繼續與同學並肩前進。
朱欣宇小朋友：
你是個誠實、內向的男孩，同學之間和睦相處，集體活動積極參加，作業按時完成，但字跡不太工整。如上課能再專心些，發言更踴躍點，你會變得更優秀。希今後刻苦學習，成績更上一層樓。
申唯辰小朋友：
你肉嘟嘟的臉上總掛着甜甜的微笑，見到老師總能主動問好，能與同學友好相處，積極參加學校組織的各項活動。你在學習中很自覺，作業按時完成，正確率也很高，但字跡較差，希今後改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。
餘潤辰小朋友：
你是個誠實，憨厚的男孩。熱愛集體，關心同學。在學習上，經過努力，成績有所進步。希今後抓緊課堂堂上的時間，向40分鐘要效率，積極主動鍛鍊自身的能力。爭取做個好學生。
王瀚文小朋友：
你是個誠實的孩子，熱愛集體，熱愛勞動，同學之間友好相處。但你學習自覺性差，上課總不經意地就走神了，作業都要在老師督促下完成，後半學期，成績雖有進步，但不算大，希今後改正缺點，爭取更大的進步。
朱彥瑞小朋友：
在老師眼裏，你是一個斯斯文文的男孩。每每老師交給你的任務，都能認真完成。你上課能專心聽講，作業認真完成。最令人佩服的是，你對待學習的態度，雖然左手骨折了，卻還堅持每天按時到校。但在學習中，卻總沒有明顯的進步。在這裏老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己的理想境界，必須持之以恆，不懈努力才行。
張涵睿小朋友：
你是一個性格內向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，也很熱情真誠。你上課認真聽講，作業一絲不苟。如果在課堂上常能聽到你精彩的發言，並且在學習上加倍努力，相信你會比現在更加出色。
匡梓豪小朋友：
你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師，總是很有禮貌地問好，對待同學也很真誠。作業一絲不苟，字體秀美，批閲你的作業真是一種美的享受。你愛清潔，講衞生，小組長工作認真負責。知道嗎？一直以來老師很欣賞你，因為你勤奮刻苦，骨子裏有一股不服輸勁兒，就像青松，面對大雪傲然挺立。願樂觀上進的小男生，下學期能更主動地鍛鍊自己的語言表達能力，在現有的基礎上更上一個台階。
李響小朋友：
你是一個活潑可愛的男孩，能積極參加學校開展的各項活動。不過，在學習你上總讓老師牽腸掛肚。作為一個學生，重要任務就是學習。可在學習中，你總不能管好自己，上課很容易思想開小差，作業字跡很不工整。在這裏，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來”。
曹偉小朋友：
你是個性格內向，不善多言的孩子，平時自覺遵紀守規，禮貌待人，團結同學，勞動積極，但學習上缺乏上進心。希今後認清形勢，充滿緊迫感，在學習上加倍努力，上課認真聽講，積極動腦，踴躍發言，爭取下學期有更大的進步。儘快提高作業質量，下決心趕超先進生。
樊金鬆小朋友：
你性格內向不善言辭，尊師守紀，團結同學，愛勞動講衞生。但學習上由於欠自覺，上課不夠專心，成績一般，如果你課上專心聽課，作業認真，改正懶散的毛病，成績會更好。
申煜丞小朋友：
你是一個害羞靦腆、不善言辭的小男孩。經過一年的相處，老師發現你也是一個踏實認真的學生。希望在來年，你能取得更好的成績。另外，老師想提醒你，能不能把字再寫漂亮一點呢？
陳晨小朋友：
你是一個誠懇，心地善良的孩子，熱愛勞動，團結同學。但是老師覺得你學習還不夠認真，不夠勤奮，作業本上字跡潦草，上課容易開小差。假如你能改掉壞習慣，學習上自覺一點，多練字，你的進步會很大的。老師期待你在新的學期裏有所進步！加油吧！孩子。
