旅遊創意策劃方案(通用6篇)

來源:文萃谷 1.74W

為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的旅遊創意策劃方案(通用6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

旅遊創意策劃方案(通用6篇)

旅遊創意策劃方案1

一、活動背景

1、開展原因:秋收季節,正是一年一度出遊的好時機。校園裏,集體秋遊、自費旅遊已成了大學生們多彩生活的一部分,們也可以通過旅遊瞭解不同地區的風景和氣候。

2、基本情況: 平遙古城位於山西中部,是一座具有2700多年曆史的文化名城,與同為第二批國家歷史文化名城的四川閬中、雲南麗江、安徽歙縣並稱為“保存最為完好的四大古城”,也是目前我國唯一以整座古城申報世界文化遺產獲得成功的古縣城。

平遙古城是中國境內保存最為完整的一座古代縣城,是中國漢民族城市在明清時期的傑出範例,在中國歷史的發展中,為人們展示了一幅非同尋常的文化、社會、經濟及宗教發展的完整畫卷。

平遙舊稱“古陶”,明朝初年,為防禦外族南擾,始建城牆,洪武三年(公元1370年)在舊牆垣基礎上重築擴修,並全面包磚。以後景泰、正德、嘉靖、隆慶和萬曆各代進行過十次的補修和修葺,更新城樓,增設敵台。康熙四十三年(公元1703年)因皇帝西巡路經平遙,而築了四面大城樓,使城池更加壯觀。平遙城牆總周長6163米,牆高約12米,把面積約2。25平方公里的平遙縣城一隔為兩個風格迥異的世界。城牆以內街道、鋪面、市樓保留明清形制;城牆以外稱新城。

3、路線安排:

太原大學校車

約2個小時/101公里

4、執行對象:

11級旅遊系旅遊管理1班

二、活動目的及意義

大學,一個充滿青春與活力的激情世界,旅遊既豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操。

秋天是一年中最美的季節,是學生踏青秋遊的好季節。通過踏青秋遊活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受南郊公園的美麗景色。同時通過組織娛樂活動,進一步培養我們的環保意識、集體意識,加強同學之間的交流和溝通,促進集體的團結協作,增強班級的集體榮譽感,同時也能增進師生之間的相互瞭解,讓彼此的感情得以昇華。

三、資源需求

1、人力資源

參加對象:11級旅遊系旅遊管理1班(身體不適者可以不參加) 成員:11級旅遊系旅遊管理1班全體同學

2、物力資源

活動場所:平遙古城

四、活動開展

1、時間:於20xx年XX月XX號上午08:00啟程;於20xx年XX月 XX 號下午18:00返程

2、地點:平遙古城

3、活動單位:11級旅遊系旅遊管理1班。

4、其他方面:由於本次活動的人數比較多,自身用品皆由同學們自帶。帶小零食1—3種,不宜太多;有相機的同學,可以自帶相機,不過要注意保管好;每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾,同時自備一塊塑料布或者一張報紙,以便休息;身穿舒適的運動鞋,以便趕路。還要準備遊戲時的用品。每個同學要記得帶上身份證。

5、活動流程:

(1)預定的時間(08:00)提前十分鐘在校門口集合,由副班長清點好人數,然後再乘校車到達平遙古城

(2)預計10:00能夠到達平遙古城,由班長收好費用,統一參觀。

(3)進入平遙古城後由班委和各組組長組織遊覽、遊戲,促進同學之間感情,放鬆心情。

(4)各組瞭解平遙古城,領略平遙古城的古色古香

(5)預計12:00左右,全班休息、吃午飯、聊天。各小組清查人數,確保每個同學都安全到達。午餐後產生的垃圾一定要自己收好,不能隨處亂扔。

(6)18:00所有同學乘車返校。

五、經費預算

經過初步預算活動費用為 xxxx元。

六、活動中應注意的問題和細節

1、在活動前加強對學生的安全教育,告訴學生一切行動聽從組織者指揮,不準隨意離開隊伍單獨行動。

2、往返前認真清點人數。每個小組組長負責小組的相關事宜,小組成員要互相記住各自的電話號碼,以備需要保持通話;每個同學都要聽從班長、組織者和小組長的統一安排,遊玩時注意行路安全,切勿過分嬉戲打鬧,隊伍要有序地行進,同學間做到互相照應。

3、在購買食品時一定要注意看食品信息,確保食品安全。

4、審查學生的身體狀況,對身體不適或患有疾病的同學勸其不參加此次活動。

5、文明行事,不得隨意破壞公共設施;保護環境,嚴禁學生攀摘花草樹木和亂仍垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置,返回時清理好環境衞生。

6、帶上一些必要的應急物品。還需帶上創可貼、暈車藥等常用藥;女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽,水須多帶。

7、定點返回,離開時必須集合人員,各組組長一定要清點本組人數,確保大家都安全後坐車返回。

七、安全應急預案

(一)發生車輛交通事故怎麼辦?

1、要維持好隊伍秩序,不要慌亂,互相檢查是否有成員受傷;

2、如果有成員受輕傷的,則應及時地予以正當處理(如用創可貼進行傷口包紮等);如果傷勢比較嚴重的,負責人要立即通知就近的醫療衞生單位,請求派出救護車和救護人員。

3、保護現場,立即報案。事故發生後,應盡一切努力保護現場,並儘快報公安110或交通事故122報警台,請求派員趕赴現場調查處理。

4、立即聯繫調動其它車輛,終止本次出遊活動,組織成員安全回校。

(二)發現成員食物中毒了怎麼辦?

1、設法催吐並讓食物中毒者多喝水以加速排泄,緩解毒性;

2、立即將患者送醫院搶救,請醫生開具診斷證明;

3、留有中毒事物的樣品,以作追究食品銷售單位責任的證據。

(三)在旅遊活動中,遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎麼辦?

1、保護人身及財產安全。負責人及時將同學們轉移到安全地點,在保證人身安全的前提下力爭追回錢物;如有成員受傷的,應立即聯繫院方組織搶救。

2、進行安全報警。負責人在保證安全的前提下應立即向當地公安部門報案,並積極協助破案。報案時要實事求是報告事故發生的時間、地點、案情和經過,提供犯罪嫌疑人的特徵,受害者的姓名、性別。

旅遊創意策劃方案2

一、活動主題

傾情奉獻在星火,激情釋放到清遠

二、活動目:

1、加強團隊凝聚力與團隊協作能力;

2、激發職員參與公司各項活動熱情;

3、增強校區間交流,增進同事間感情;

4、休閒娛樂,緩解工作疲勞。

三、活動對象:

公司行政人員、任職時間滿半年以上全職老師

(具體名單見附表1:“旅遊成員名單”)

四、活動地點:

廣東清遠

五、活動時間:

20XX年8月底(初定8月25日後,兩天一夜)

六、組織形式:

公司統一組織,聯繫旅行社,自駕車出遊

七、活動內容:

清遠小北江、玄真漂流、探險、篝火晚會、野戰、牛魚嘴二天遊

(詳細行程見附表2:“旅遊行程安排”)

八、前期準備:

1、提前通知活動參與人員,做好假期計劃安排準備;

2、將全部活動對象分為四組,確定各組組長,旅遊期間由各組長負責各組組員,以便緊急事情傳達和聯繫。組長有義務提醒組員安全問題,儘量避免意外發生;

3、旅遊前需準備好幾種藥品,確定一人負責。旅遊必備藥品有:

①防暈車類藥物:茶苯海明片(乘暈寧)等;

②抗感冒類藥物:泰諾感冒片、白加黑、新康泰克、速效傷風膠囊、維C銀翹片等;

③止瀉類藥物:黃連素、氟哌酸配合思密達服用可以迅速抗菌止瀉,伴有噁心嘔吐症狀時可服用藿香正氣 (液)等;

④外用藥:創可貼、碘酒、傷濕止痛膏。此外,紅花油可用於外傷或扭傷,風油精、清涼油可用於蚊蟲叮咬,氯黴素滴眼液用於普通眼疾。

九、經費預算:

清遠兩日一夜(包含景點大門票,餐費,住宿費、清遠導遊服務費,旅行社責任險,旅遊意外險。)每人360元,共需8640元。

加上自駕車來回油費及旅遊必備藥品費用,所需經費大約10000元。

十、注意事項:

1、貴重物品如隨身攜帶,注意保管,切勿離手。

2、行程中或自由活動時若見有刺激性活動項目,身體狀況不佳者請勿參加。患有心臟病、肺病、哮喘病、高血壓者切忌從事水上、高空活動。

3、旅行時不可擅自脱隊。單獨離隊,應徵得所在校區主任同意,並隨身攜帶手機,以免發生意外。

4、抵達景區遊覽前,謹記組長交代集中地點、時間、所乘汽車車號。萬一脱隊,請於集中地點等候組長返回尋找。

5、旅遊有時會經過一些危險區域景點,如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深澗等,在這些危險區域,要儘量結伴而行,千萬不要獨自冒險前往。

6、忌分散活動,至少保持兩三人人數才分散活動。切忌單獨外出。

旅遊創意策劃方案3

一、活動目的

為充分展示我區防風固沙中取得的成果,推出以沙漠為主題的特色旅遊線路,豐富涼州旅遊內涵,為“會節”增添濃郁的喜慶氣氛。

二、活動時間

7月29日上午8:00時至晚8:00時,時間為一天。

三、活動線路

市區──百塔寺──天梯山石窟──黃羊綠色食品科技園區──莫高葡萄長廊──紅水河東岸(長城飲食文化活動地點,午餐)──騰格裏沙漠(沙海特色文化遊活動地點)──神州荒漠野生動物園──沙產業室──沙漠公園(晚餐)。

四、活動內容

7月29日早8:00時從市區出發,8:30分到百塔寺,參觀塔林、陳列館;

9:00時出發,9:40分到天梯山石窟,參觀石窟、陳列館;

10:30分出發,沿途參觀黃羊綠色食品科技園區、莫高葡萄長廊,11:50分到長城鄉紅水河旁,舉辦長城飲食文化活動,品嚐以沙米粉、沙葱、羊肉為主的地方特色小吃;

13:30出發,13:50分進入騰格裏沙漠,開展以滑沙、沙浴、騎駱駝、沙漠自駕車越野等為內容的沙海特色文化活動;

15:20時出發,15:50分到神州荒漠野生動物園,觀賞國家一級保護動物金絲猴、普氏野馬、賽加羚羊等。

16:40分出發,到沙產業室,觀賞珍稀花卉;

17:00時出發,17:10分到沙漠公園,隨車繞園參觀一週後到公園接待處停車。組織遊客參觀沙生植物園;

18:00時到餐廳吃晚餐,舉辦以“”為主題的冷餐酒會。

20:00時出發返回市區賓館。

五、責任單位

此項活動由區旅遊局、勞動局、財政局、長城鄉、沙漠公園及沿線鄉鎮和旅遊景點負責,其中:旅遊局、財政局、長城鄉和沙漠公園負責做好沙海特色文化旅遊活動策劃、組織實施工作;勞動局、長城鄉負責長城飲食文化活動策劃、組織實施工作;沿線鄉鎮做好沿線環境整治、標示牌設置等工作;旅遊景點負責內部導遊示意圖、指示牌的製作和環境衞生整治工作。

六、工作進度

6.29—7.1各相關單位拿出活動子方案;

7.2—7.10現場踩點,落實活動地點、時間、活動內容;

7.11—7.25購置活動設備;

7.26組織特色旅遊活動試運行,邀請有關領導視察;

7.29上午正式舉辦特色旅遊活動。

旅遊創意策劃方案4

活動分析:

本着綜合實踐活動的宗旨,本次活動力圖以貼近學生自身生活和社會生活的內容為主題,引導學生在具體活動中學會自主選擇,實現自我發展,提高綜合素質。

本主題活動共分三個階段實施。第一階段:學生通過訪問父母、實地踏勘和上網調查,瞭解仙都主要景點,熟悉旅遊相關知識。第二階段:學生自主組建成立“旅行社”,綜合運用數學、美術、信息、勞技等知識,確定旅遊組團特色及旅遊景點,核算報價單,設計旅遊路線圖並製作導遊旗,各組旅遊方案推介和評議。第三階段:條件允許的情況下,按照所設計的旅遊方案帶領親戚朋友進行“仙都一日遊”。下面介紹的主要是第二階段活動的課堂實施情況。

學生分析:

綜合實踐活動課程強調以學生的發展為本,立足於每一個學生已有的知識經驗,通過教師引導和學生的主動實踐,由學生自己去構建新的知識。三年級學生能夠看懂簡單的平面圖,並基本能夠根據要求繪製路線圖;計算能力和應用數學知識解決生活問題的能力也初步形成;活動興趣較高,作為縉雲人比較瞭解仙都的基本情況,通過家長協助下的調查、走訪、比較,可以嘗試設計仙都旅遊方案;就該年齡段學生的勞技製作水平而言,利用一張白紙和一根小棒,應該能夠設計並製作出簡單而又體現個性風格的旅行社導遊旗。

活動目標:

1.通過活動,讓學生了解自己所在城市的主要景點並熟悉旅遊相關知識,開闊學生視野。引導學生關注周圍生活環境,幫助學生形成“縉雲小主人”的積極體驗,培養學生作為“縉雲小市民”的榮譽感和責任感。

2.指導學生通過訪問父母、實地踏勘、上網查閲等途徑蒐集研究所需資料,培養學生收集信息、處理信息並從中得出結論的實際操作能力。

3.培養學生綜合運用數學、美術、信息、勞技等知識解決實際問題的能力,訓練各科知識的優化組合能力,並強化綜合運用知識解決現實問題的意識。

活動流程:

一、設計情境,導入活動。

師:同學們,我們都是縉雲人,你能用一句話來讚一讚我們的家鄉——縉雲嗎?

生:我們縉雲非常美;山清水秀,羣山環抱;縉雲有仙都;仙都景色甲江南……

師介紹:是啊,我們的家鄉縉雲有一個重要的旅遊景點那就是仙都,仙都位於浙江省麗水市縉雲縣境內,是一處以峯巖奇絕、山水神秀為景觀特色,融田園風光與人文史蹟為一體,以觀光、避暑休閒和開展科學文化活動為一體的國家級重點風景名勝區;亦是一個山明水秀、景物優美、氣候宜人的遊覽勝地。仙都景區總面積166.2平方公里,包括仙都、黃龍、巖門、大洋山四大景區和鼎湖峯、倪翁洞、小赤壁、芙蓉峽、朱潭山、趙侯祠等300多個分景點,九曲練溪 ,十里畫廊,山水飄逸,雲霧繚繞,田園風光,野趣盎然,兼有桂林之秀、黃山之奇、華山之險。特別是鼎湖峯高達170.8米,拔地而起,直刺雲天,被譽為“天下第一筍”。上個世紀五十年代至今,仙都美妙的山水風光、賞心悦目的人文資源倍受各影視劇導演青睞,已有近百部影視作品在此拍攝了外景,被讚譽為“天然攝影棚”。 每天,來仙都遊玩的人很多很多,作為縉雲人,我們也來當一回小主人,向各位遠道而來的客人介紹一下我們美麗的仙都。現在,我們要組建四個“旅行社”。每個旅行社的成員要分工合作,共同設計一套《仙都一日遊》的旅遊方案,向遊客推薦一條黃金旅遊路線。讓我們四個小組來比一比、賽一賽,看看哪個小組介紹的旅遊路線受到最多遊客的青睞。

(設計意圖:設計情境,就是運用語言、實物、音樂等手段,通過佈置場景和營造氛圍來創設生動真實的情景。學生尤其是國小生,當其置身於某個具體的情境時,容易激發興趣,調動情感,開啟智慧,陶冶個性,培養自主精神和合作精神,最重要的是,能夠留下深刻體驗,這是國小階段綜合實踐活動最主要的活動目標。)

二、組建小組,明確分工並初步進行分組活動。

1、學生自願分組並明確分工。

2、組內交流各自蒐集到的旅遊信息。

3、為各自的“旅行社”命名,初步設計“仙都一日遊”方案。

(設計意圖:各組考慮主要遊客的類別,並結合遊客特點設計旅行社名稱、具有個性的旅遊方案和導遊旗。此過程可引導學生關注周圍事物尤其是觀察不同類別的人是怎樣生活的,有哪些具體的旅遊要求等。“關注他人”是學生親近和融入社會的基本途徑和素質。)

三、集體交流共性知識,解決設計困難。

1、各景點的門票價格。為旅行社報價作準備,也方便遊客貨比三家,讓遊客明白消費。

學生們七嘴八舌報出自己瞭解到的各個景點門票價格。

師:“一年四季的門票價格是否都相同呢?”

生:3、4、5、9、10、11六個月為景點旺季;6、7、8、12、1、2六個月則為旅遊淡季。

師:那麼,現在屬於淡季還是旺季?我們來看看現在各個景點的票價吧。

學生紛紛舉手報出自己調查到的一些景點淡季票價:鼎湖峯 50元 倪翁洞 20元 小赤壁 30元 鐵城 35元 朱潭山 15元 趙候祠20元 好溪漂流不管淡季旺季一律40元,學生一邊報票價,一邊運用實物投影儀展示景點標誌性圖片及相應門票。

2、景點的開放、結束時間。一般來講,景點都是8時開放,17時結束。瞭解這些信息,旅行社才能合理安排行程。

3、租車費用。這是成本核算中重要的一項。學生彙報,一般豪華金龍空調車仙都一日遊車費每人15元。

( 設計意圖:在初步設計的過程中,各組或多或少會遇到一些困難,有的是佔據的資料不全,有的是諸多因素考慮不周,根據具體情況,教師及時指導,合理組織集體交流,彙總課前調查結果,分析制定旅遊方案要考慮的多種因素,實現資源共享和經驗借鑑,相互啟發智慧。)

四、學生再次分組活動,設計旅遊方案。

1、基於對各景點特色和各特定羣體旅遊要求的.瞭解,各組根據自己的組團特色,確定旅遊景點。

2、製作簡單的旅遊路線圖。要求看懂《仙都景點分佈圖》,瞭解各景點相對位置,在方位圖上標註指向標,活動中學生將所學的數學知識巧妙地融入其中。

3、根據路線圖設計一張行程安排表,並標註集合時間、地點和大致費用支付情況,讓遊客明明白白消費。

4、設計一面帶有旅行社標誌的導遊旗,作為旅行團隊的標誌。教師提供一張白紙和一根小棒,形狀、顏色、標誌、文字由各小組自定。

(設計意圖:引導掌握準確而豐富的旅遊信息,學會用多角度考慮問題,各小組的設計活動才能順暢進行,勞動與技術是綜合實踐活動四大指定領域之一,國小生的思維活動以形象思維為主,順應這一年齡階段學生特徵,教師用“一面導遊旗”這樣形象的技術作品來引導、組織學生的勞技活動,並要求進行個性化設計,為市場經濟服務,實現了勞技教育工具價值與發展價值的統一。)

五、成果交流,學生互評。

(一)各“旅行社”的“仙都一日遊”旅遊方案推薦

1.展示導遊旗,並介紹製作創意。

2.介紹旅遊方案,並向全班同學。

(二)小組互評,提出具體意見。

1.對“金太陽旅行社”旅遊方案的評價:鼎湖峯是仙都的主要景點,但是要爬這麼高的山,老年人會感覺很累;路線設計不合理,應該讓老年人改成去參觀皇帝祠宇比較合適。

2.對“陽光旅行社”旅遊方案的評價:這樣安排符合知識分子要求;中午在1小時內用餐和趕路,太緊張,時間安排不合理。

3.對“金星之月旅行社”旅遊方案的評價:8:10正是交通高峯時段,路口車流量大,不能在此處集合;安排的景點都是門票價格較高,去除門票、用車、導遊的費用,是否還有利潤?

4.對“信天游旅行社”旅遊方案的評價:用“信天游”來命名海外旅遊團,較有意思;景點安排能夠展示仙都特色;費用結算方式體現縉雲人的誠意,但要考慮假如惡意拖欠旅費的話,打跨國官司比較困難;為什麼費用特別高?(答辯:因為全部租用最豪華的旅遊巴士。)

(設計意圖:探究——綜合實踐活動的魅力所在,活動中,學生結合自身生活的直接經驗,把各科知識的綜合運用進入到潛意識狀態,可以顯示出統籌、規劃的意識和能力。 “旁觀者清”,組際間的交流更能實現互補共享。也可以從活動成果、活動過程中讓每個學生的具體表現得到多方面的評價。)

(三)請學生以遊客身份來選擇自己將參加的旅遊團隊。

(設計意圖:每個學生都會選擇自己旅行社組織的團隊,可以顯示童趣,童真!從學生對自己團隊的熱愛和對小組成果的偏愛中,讓學生的合作意識得到增強和在勞動創造過程中獲得的快樂體驗)

六、教師總結。

同學們設計的旅遊方案還都是比較合理的,如果再根據大家的意見修改一下,那就更棒了!我們可以邀請在外地工作、學習、生活的親戚朋友來仙都,到那時候,你們設計的旅遊方案可就派用場啦,我們也可以神氣地當一回小導遊嘍!

旅遊創意策劃方案5

為激勵員工工作積極性和創新熱情,緩解員工的工作壓力,放鬆身心,增強公司的凝聚力和向心力,經公司研究決定於1月份組織員工外出旅遊,特上報集團公司批准同意,制定本活動實施方案:

一、活動目的

激勵員工工作積極性和創新熱情,豐富員工業餘生活,增強集體凝聚力和團隊精神,營造良好的企業文化氛圍,陶冶員工情操,錘鍊良好的服務意識,提升窗口服務單位形象。

二、活動項目

上海5日遊(具體行程附後)

三、活動成員

中層幹部及員工,共x人。

第一批:共10人,人員名單第二批:共11人,人員名單

四、時間安排

第一批:1月17日-22日(早上7點出發)

第二批:1月23日-28日(早上7點出發)

五、組織安排

各科室在合理安排工作的前提下,依據活動時間組織人員分批次外出旅遊。每批設領隊1人、後勤1人和聯絡員1人,共同負責旅遊中的具體事務。第一批:領隊、後勤、聯絡員。第二批:領隊、後勤、聯絡員。

六、活動要求

1、所有人員必須遵循公司制定的行程線路、時間、人數和批次的安排。

2、活動中任何人不可擅自脱隊,夜間或自由活動時間,需單獨離隊的,必須徵得領隊同意。如經過陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深洞等一些危險區域景點時,要儘量結伴而行,千萬不要獨自冒險前往。

3、活動中,所有人員必須講文明禮貌,自覺遵守公共秩序;謹慎小心,警惕上當受騙,以防上當受騙造成自己經濟、財物上的損失;嚴禁活動中打牌、賭博。

4、請隨身攜帶身份證,保證手機24小時開機,確保聯絡員隨時能聯繫到人。所有人員必須注意自己的人身安全。

旅遊創意策劃方案6

一、時間:

7月16日

二、參加對象

校領導,辦公室、教務處、學生處、財務處、團委、採購中心、總務處、保衞處的全體人員。

三、活動安排

(一)活動主題:登山健身、愉悦身心。

(二)活動形式:登西山

1、參與人員9∶30在西山正大門集中、點名,9∶40步行登山,11時到達農家樂,休息30分鐘,11∶40午餐。午餐後自由活動。

2、路線:西山正大門—山頂—農家樂

(三)經費安排

1、按100元/人的標準,按實際參與人數撥付。

2、活動當日因值班或公事缺席者,按80元/人的標準予以補貼。

3、活動當日因私請假缺席者,不予補貼;無故缺席者,按曠工處理。

4、經費用途:購買參與登山者紀念品,支付門票、酒水、午餐及活動場地費用。

5、經費管理責任人:XXX。負責經費支取、建賬等工作。

6、採購責任人:XXX。負責農家樂預定、酒水及紀念品購買。

四、其它事項

1、活動安全管理責任人:XXX。

2、活動路線規劃:XXX。

3、攝影宣傳責任人:XXX。

4、參加對象無正當理由,不得缺席;因公因私缺席者,必須按規定履行請假手續;無故缺席者,按曠工予以處理。

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