有關副主任競聘演講稿合集10篇

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在當今社會生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的副主任競聘演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

各中師設的教研室或教科室，人們都説是閒置人員的養尊處憂的科室，人們輕視，口碑不好。而我們的教研室，在學校的重視下，尤其是在我們的本能的主動積極的努力下，實現了這個科室應有的自身價值。在社會和省內外同類學校中，樹立了良好的形象。如果舉例説本能和主動，我僅從工作的一個方面就可説明。我們在工作設計上，總是主動地往自己身上壓擔子;在工作的運作時，我們總是主動出擊，又總是多方面進行認真考慮，力圖把每項工作做得盡善盡美。一步一個腳印地走着，一個台階一個台階地上着，就是在這樣的努力中，這個科室和個人的價值才得以展示。接觸我們的各個方面領導，都十分讚賞學校領導眼光長遠，教研室人員求生欲強望烈。同行們羨慕不以，學校也成了人們關注的亮點。

近幾年來，由於形勢的發展，我們工作的重心逐漸由校內的小打小鬧向關係學校生存發展的問題上轉移。下大氣力探索和實踐着招生的問題、樹立學校形象的問題等。

在探討招生就業的問題上，我們除平時的研究外，還組織了兩次大型的招生調查，深入到全市各縣區的所有學校、外三縣的民族學校，深入到社會各界，深入到考生家長中。在去年4月的調查報告中，我們提出了三個問題，就是如何能招得來，如何能留得住，如何能送得出。我們提出了應採取的措施，更注重探討了它們之間的關係。我們認為，三者之中，招得來是根本，留得住是重點，送得出則是關鍵。在不分配的情況下，只有能送得出，打通了人才出口，才能給人以希望，才有吸引力，招得來，留得住才可能成為現實。至於招得來、留得住的另外條件，則還要靠外塑學校形象，內強教師素質來實現。今年8月的調查中的許多事實證明了我們的這個結論。在今年8月的這個調查報告中我們提出瞭解決這個問題的相關建議。可以説，給領導的決策提供了可資參考的有價值的資料，學校生存的研究在競爭的時代是一個相當有價值的研究課題。

對於學校的發展問題，我們遵循的是“爭一流，創名牌”的目標，把主陣地放在我們自己的科研崗位上。我們以“爭一流，創名牌”為着眼點，搶佔先機，“再紮紮實實，步步為營”為策略開展工作，

這個策略簡單地説，就是搭好框架好橋，然後一個一個地充實起來。

九五期間，我們完成了幾個與教學改革相關的市級重點課題。兩個國家級重點課題的子課題，還有省級的兩個子課題的研究。我們還根據課題和提高教師科研素質的需要，正式出版了近90萬字的兩本論文集。我們説，雖然有的課題完成的質量不高，但我們卻爭取了機會，創造了環境，濃厚了科研氣氛。如果再向深入研究方向引導，那麼就能獲得理想中的效果。

十五期間，我們申報了三個市級課題，已被批准;三個省級，三個國家級課題都待批，在課題立項上搶佔了先機。我的現在正爭取“九五”國家德育課題的先進實驗校，正破格爭取建立以我校為核心——中央教科所的德育實驗區，還要爭取中央電視台、中國教育電視台、北師大、中央教科所聯合舉辦的全國德育實驗校春節聯歡晚會的參加資格。這些設計意在首先在德育研究領域打開一個通天大道，然後再在其它領域逐個爭取。我們還在尋找時機，在高校的科研成果的評比中，爭取一席之地。爭一流創名牌的目標，在科研方面一定能首先實現。我們於98年創辦了師苑報，到現在已三年了，三年來我們以此為陣地，力圖讓學校教師、學生們的形象通過它傳到四面八方，整合為學校的良好聲譽，更好的服務於學校的生存和發展，產生了一定的影響。現在我們身處學校，要眼觀社會、市場，思考着招生就業，思考着一流名牌，把與之相匹配的創造落在師苑報上，讓之發揮更大作用。

這些，從褒義上説，是雄心，從貶義上説，是野心。雄心成大業這是不爭的事實，但沒有野心，就難有超人的“創造”，也難圖大業。但願雄心，野心統一起來，讓其形成我院的燦爛光環，永遠照耀着充滿希望的康莊大道。

尊敬的各位領導，同事們：

大家好！

首先，我非常感謝各位領導能給我這次競聘的機會。我叫李碩，畢業於吉林農業工程職業技術學院，大專學歷。20xx年9月來到公司，參與了糖部的建設與投產，在這段時間裏我積累了豐富的實踐經驗。車間正式運行後在分離崗位上我一直兢兢業業的做好自己的本職工作，勤於學習，善於思考。團結同事，積累了良好的人際關係。20xx年5月我當選了糖化工段的班長，在這段時間裏我瞭解了作為一個基層管理者應具備的能力，我也在工作中不斷的學習這種能力，與時俱進。我熟悉車間的生產裝置，瞭解生產的實際狀況，並且我具有高度的自信心和強烈的責任感，相信我有能力把事情做好，並在糖車間得到實踐。鑑於此，我認為我有條件，有能力勝任運行副主任的工作，假若這次競聘成功，我將圍繞“提高，優質，改善，高效”的目標，不斷地實現提高產品質量，降低消耗，改善工作環境，培養高效團隊。讓“工藝，設備，安全，現場，全員”同步改善。為此將從以下幾個方面開展工作，不斷促使目標達成：

第一，確保整個生產裝置和設備設施運行正常，努力實現車間生產裝置和設備設施“安全、穩定、長期、優質”動態循環。車間主任的第一要素是在確保安全工作的前提條件下，尋找裝置中影響生產的因素，進行分級評價，確定重點，及時進行有效地整改，確保生產的穩定，圓滿地完成生產任務。

第二、創建學習型班組，打造高績效的澱粉糖團隊。創建學習型的組織，就是使糖車間內部全體人員能全身心地投入並持續增長學習力的組織，每一個員工都有學習的動力、學習的毅力和學習的能力。

第三、不斷激勵員工，塑造陽光文化，通過績效管理贏得員工的微笑。為了促使以上幾個方面的工作能夠順理成章的達成，車間所有人員須遵守以下幾個原則：第一、明辨是非，黑白分明原則，通過建章立制讓車間每一位員工知道哪是對的，哪是錯的。第二、沒有藉口的原則，提高員工的主觀能動性。第三、執行力原則。第四、團隊至上原則。第五、結果高於一切的原則。作為這次競聘的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。同樣，我也會坦然地接受失敗，從中我會深刻地反省自己，找到自己的定位，明確今後努力的方向。不管競聘的結果如何，我仍將一如既往的努力工作。

希望各位領導能給我一個展示真實自我，鍛鍊自己能力的機會，我真誠地接受各位領導對我的挑選。我相信，憑着我的個人素質，愛崗敬業、腳踏實地的精神，和我的工作熱情，我一定能把工作做好。我決不會讓大家失望。謝謝大家！

各位領導、各位同事：

下午好！

首先要感謝大家對我的支持與厚愛，給我一個展示自我的機會。

我叫葉戀花，工作十四年，在領導的關愛、同事們的支持與幫助下，我從一個初出茅廬的新教師成長為一名骨幹教師，(成績略)，回顧我的成長經歷，我懂得了關愛與支持，學會了盡心盡力與盡職盡責，也學會了不斷的挑戰自我，今天我競聘的崗位是教導處副主任，我深知這個崗位對競聘人的組織協調能力與業務水平要求很高，我之所以競聘這個崗位，是因為我具備以下優勢：一是誠實守信的良好品質，二是務真求實的工作作風，三、是虛心好學的工作態度，四、是開拓進取的創新意識更有吃苦耐勞的敬業精神。 如果走上這個崗位，我將充分發揮在自己在本學科領頭雁的作用，打造一支有戰鬥力的團隊，使我們的團隊人人都能成為領頭雁，並都能為後面的隊伍提供向上之風，為實小的美好未來奉獻綿薄之力。

今天我以一顆平常心參與競聘，如果競聘成功，是大家的厚愛與鼓勵，我一定以實際行動證明你們的選擇沒有錯，如果我落選了，我也會祝福其他同事，這説明我還有差距，我還會繼續努力。謝謝！

各位領導、各位老師：

大家好！

我叫xxx，很榮幸參加這次競聘活動。這不僅是一個展示自我的舞台，更是一次鍛鍊、學習、提高的機會，本人模競聘教務處副主任這個機會，彙報自己的想法。

　　一、本人情況：我出生於1965年，中共黨員，86年畢業於江蘇教育學院，同年分配到官林中學任教至今。1991年到94年參加江蘇教育學院本科函授並畢業，1999年到XX年參加南師大歷史教學研究生學習並結業。XX年評為中學高級教師。

　　二、工作業績：

教學方面：所任班級歷史教學成績基本上能列同類學校前茅。如XX年高三歷史統測全市第一；XX年高三期末統測、模擬考試、大學聯考分別名列全市第二、第三；XX年高一歷史期末二次統考分別名列全市第一和二；XX年文科統考分別獲全市第一、第一；本屆高三期末統考獲全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。

班級管理工作方面：擔任班主任工作10年來，班級工作井井有條，並能摸索出一套科學管理方法，所帶班級多次被評為優秀班集體和優秀團支部，其中XX屆文科班被評為江蘇省先進集體，98屆所帶文科班大學聯考錄取率創官中歷史紀錄，XX屆高三文科班在校領導關心下，在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下，大學聯考本科錄取率達89%，再創官中歷史輝煌。

由於本人一貫來忠誠黨的教育事業，努力工作，得到了領導和各位同仁的認可，也獲得了一些榮譽：1997年被評為宜興市又紅又專優秀青年教師；

XX年獲宜興市歷史三優課二等獎；XX年榮獲宜興市三等功；XX年宜興市高三畢業班教師會議上全題為“突出主體地位，引導學生走向成功”專題經驗介紹。以上本人所取得的成績主要是領導對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協作的團隊精神，在些表示感謝。

　　三、對競聘工作的認識：

教學是學校的中心工作，其中教務工作是首當其衝，教務工作在校長領導下，做好學校教學管理工作，落實學校對教學管理目標、任務、計劃和措施，並進行檢查、評估。執行學校對教學常規要求的各項規定，及時檢查教師的教學和學生的學習情況，及時瞭解教學效果和存在問題並及時改進。做好教學檔案、學生成績、學籍管理等工作。

　　四、競聘教務處副主任崗位工作的設想：

1、認真：認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校教學工作意圖，做好教學常規工作。

2、推動：積極協助校長、主任，在我校教師較好素質和較高教學水平的基礎上，推動青年教師早日成為骨幹教師，推動中青教師儘快成為名教師、專家型教師。

3、深入：深入課堂掌握教學動態，及時總結，樹典型、創先進。

深入教師中，瞭解教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學方法，提高教學效率。

深入學生中間，瞭解學生的學習情況，加強師生溝通，提高學習效率。

4、創新：介紹課堂教學新理論、新經驗，研究課堂教學新模式，開展各種形式教研活動和練兵活動，求實創新，使官中教學再上新台階

尊敬的各位評委、各位同事：

大家好！我叫xx，xx年生，xx年畢業於學院經濟管理系，xx年x月入司。xx年x月x日，從貿易公司財務調入房產事業部總枱工作，定崗為總枱文員兼總監祕書。在總枱工作的這段時間，是我個人成長最快、也是我個人能力得到鍛鍊最多的一年，忠心的感謝公司給予了我這樣一個工作平台。作為一名普通的員工，我很珍惜公司給予的這次機會，它使我能站在更高的角度去總結、去思考。

今年，希望能在各兄弟部門的大力支持下，總枱能繼續以優質、高效、周到的服務完成本年度的各項工作任務。如果此次能競聘成功，我將加強總枱以下幾個方面的工作：

一、嚴格遵守保密制度，以公司利益為重，不做任何有損公司和同事利益的事。

二、保持好總枱內部和諧的工作氛圍，繼續發揚團結互助精神，增進部門之間的溝通。

因為總枱一直以來人員流動較為頻繁，因而在工作初期的磨合中產生一些小摩擦是在所難免的，但經過幾次溝通後，前台和後台的工作逐漸變得默契，真真正正感受到總枱是一個團結的集體。作為聯繫着領導與員工之間、部門與部門之間、員工與員工之間的紐帶，總枱將一如既往的堅持團結友愛互助精神，加強部門之間的溝通，提高工作效率。特別是加強與銷售人員的溝通、協作，與銷售人員之間保持良好的合作關係，協助日常的銷售工作，特別是提醒相應的銷售人員加強與客户聯繫，使總枱真正成為領導的喉舌、銷售一線員工的堅實後盾、聯繫房產事業部與外單位的橋樑。

三、對總枱的工作進行系統梳理，將制度變成習慣，改變總枱目前比較雜而無序的工作現狀。

總枱一方面是對外的窗口，代表着__的形象，每天接待的客户量很大，日常客户的交房領證，客户諮詢、客户產權變更等都要求準確、快捷的為客户辦理；另一方面，總枱又要為一線的銷售部門做好後盾，因此必須規範總枱的業務操作流程：包括產權證辦理，日常銷售統計、日常交房領證、客户來電來訪登記、置業顧問成交單、預留單、銷售信息查詢、銷售資料的管理、信息的上傳下達等，都力求準確，每一步、每一個環節都要進行簽收、登記、編號並建檔管理，確保做到正確，清晰。

四、練好內功是根本，業務技能方面：

現在前台和後台的人員都專職於自己的崗位職能，而對總枱其他崗位的業務不太熟練。但總枱的工作性質和職能又要求總枱的每位員工都要能熟練操作總枱的所有工作，因此有必要將總枱內部人員業務培訓作為當務之急。每位總枱工作人員都要熟悉銷售流程，瞭解當前的銷售信息，總枱人員每人每月至少要下工地一天，並以書面形式總結。

個人素質方面：因總枱對外是公司的形象，每位工作人員都要求有良好的心理素質。微笑：在面對客户的不滿、抱怨或是拍桌子發脾氣時，都要保持微笑，不能在客户面前流露出任何不滿的情緒。這一點，我們有些工作人員，特別是有些置業顧問做得很到位；耐心：總枱的工作異常煩瑣，就拿最簡單的電話這一項來説，在日常工作日中，總枱每天平均接聽電話42次，撥打電話38。5次，接聽熱線電話16次。異常煩瑣的工作要求有足夠的耐心來應對，不能在客户、同事面前發牢騷、抱怨；熱情：作為喉舌部門，起到連接各部門、員工、客户的橋樑作用，熱情真誠的工作態度是強有力的潤滑劑；細緻：嚴謹細緻的工作態度是總枱辦證、銷售信息銷控、銷售信息統計方面所特別要求的。

回顧這一年多的工作，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗與磨礪。雖然工作至今及少體會過成功的喜悦，更多的是挫折、壓力、緊迫及小心翼翼如履薄冰的心境，但正是這樣的心境，讓我成熟，讓我悟徹。感謝一直以來在工作中給予我幫助、支持的領導和同事們，希望在今後的工作中能繼續得到你們的鼓勵和指導。雖然在工作中我還存在着許多的不足，但我堅信能越做越好。不管次此競聘結果如何，我都能保持良好的心態，學習老員工們兢兢業業、認真負責、以司為家的工作責任心，以新員工積極向上，勇於進取的樂觀心態，做好工作中的每一件事！因為自信，使我敢參與總枱副主任的崗位競聘；更是因為責任感，使我站在這個台上。因為，我想為公司的發展付出更大努力！

謝謝大家！

尊敬的各位領導、各位評委：

上午好！

首先，請允許我代表今天參加競聘的教師對各位説聲謝謝，謝謝大家為競聘工作而付出的辛勤勞動。我演講的題目是《假如我擔任思源實驗學校教導處副主任》。

思源實驗學校實行中層幹部競聘上崗，我作為一名年輕教師，本着鍛鍊自己、提高自己的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞台，希望通過競聘進一步提高自己的能力。

本人競聘的職位是教導處副主任。我於20xx年起一直擔任蘇白學校的教導主任，算來已有五年時間，在這五年中，我學到了許多教務工作上的知識，積累了許多教學管理經驗，所以教導處副主任一職是我熟悉的工作。

假如我是思源實驗學校的教導處副主任，首先應該明確自己的職責， 教導處副主任是教導處的負責人之一，全面貫徹黨的教育方針，負責學校教育、教學等方面的組織管理工作。

教導處副主任要充分發揮自己的協助作用。先是協助學校貫徹黨的教育方針，完成教學任務，協助學校制定和實施教育、教學計劃和制度，協助學校做好教職工的思想政治工作等。

然後是協助教導主任處理日常教務工作。例如組織學生入學管

理好學生的學籍，做好教師的考勤考績，進行教學指導，教學工作檢查與分析；進行排課、調課，做好資料的蒐集與整理工作。

還要協助教導主任管理學校的教師。並且組織教師進行文化和業務學習與進修。

我瞭解到思源實驗學校的辦學目標是要將思源實驗學校打造成一所高標準的.地方名牌學校，先進的管理理念必不可少。假如我擔任這裏的教導處副主任，我將從以下幾個方面入手來進行教學管理：

一、把課堂教學作為教導工作的中心環節。（課堂教學的質量始終是一個學校、一個教師發展的根本途徑）。除了嚴格備課，上課制度外。還要不斷提高教師的教學水平。多種形式的組織教師學習現代課程改革理論。加強課題研究和教育教學反思的力度，建立健全的教學評價體系。

二、制訂詳細的教學管理制度。從常規管理到教研活動安排，再到考勤等等。都要做到有章可循，有責可守。

三、不斷更新教育觀念。向高一級學校輸送“高材生”不再是學校人才培養的唯一目標，造就熱愛社會、適應社會，創造社會的新型人才才是我們的終極目標；課程管理也不是以主科為中心，而是文化課與活動課並重，強化技能教育，讓技能教育成為學校的特色性課程，讓我們的學校成為國家新型人才培養的沃土，展現教育教學朝氣蓬勃、活力無窮的真面目。

四、有效管理知識。知識管理是一個存在又無形的事物，它是對存在於教育教學中的知識與技能進行有效地捕捉，知識管理注重學校

的知識創新和知識文化的建設，強調培育和促進教師的成長，從而使學校獲得一種可持續發展的優勢。知識管理就是要形成“創新—————共享——————共同發展”的有序過程。説到知識管理，我想講一個例子，去年我們學校調進了一位年輕能幹的女教師，鍾斌斌老師。她是我校唯一一位全日制畢業的本科學歷女教師。我想她的知識素養，能力素養都不會低。她的專業是英語。但我從與她的聊天中知道她很求上進，喜歡發展自己的技能水平。普通話講得標準，又充滿年輕活力。於是我鼓勵她參加學區的演講比賽，協助她學習演講，廣播，朗誦等技能。物盡所能，人盡所用。她也想把自己的語言技巧傳播給學生。於是我讓她組織了學校朗誦社團，建立了學校廣播站，讓她培養學生的朗誦，廣播，演講能力。現在每到中午，校園裏就飄蕩着學生清脆，漂亮的廣播聲和朗誦聲。難道這不是唯才是用嗎？這不就達到了知識管理的“創新—————共享——————共同發展”的目的。

教學管理還要做到發揮綜合實踐活動的育人功能，發揮信息技術、網絡技術在教育教學和管理中的優勢，做到與網絡接軌與社會接軌與教育領先的理念接軌。

作為教導處副主任還要認真及時做好各種檔案的蒐集、整理、裝訂、歸檔工作。教導處的資料很多，有計劃、制度，有上級來文，有試卷收集，有學籍管理等等，需要分門別類，及時整理。

以上是我對擔任學校教導處副主任一職的一些膚淺理解，有不當之處，希望大家多多包涵，批評指教。

各位評委、各位領導，我的成功需要您的支持，支持我吧，我將以全新的業績向大家交上一份滿意的答卷。再次感謝各位評委和領導給我的這次競聘機會，謝謝大家。

如果領導們信任我，讓我走上電訪中心客户副主任的工作崗位，我將不負重託,不辱使命，勤奮工作，開拓創新。在這短短的幾分鐘之內，我實在無法向各位領導彙報各項具體工作怎樣組織。我想如果競聘成功，我將配合主任做到以下幾點：

第一、真誠講團結。多年的工作經驗告訴我，同事時間，搞好團結比什麼都重要。為此，我將擺正自己的位置，在領導面前，凡事多請示、多彙報、多交心通氣，團結協作，認真履行崗位職責。在同事面前，凡事多交流，增進友誼，搞好團結，使大家相互理解、相互信任、相互支持、上下齊心，把電訪中心的各項工作搞好。

第二、提高中心員工業務素養和服務水平。我覺得，目前員工的業務素養和服務水平已經成為制約電訪工作發展的一種瓶頸。我上任後，將堅決實施“以素質帶效率”的工作方針，通過提高中心員工的自身素質，來提高電訪工作的效率。而員工素質的提高將依賴於各種形式的業務幫扶、業務培訓等活動。通過以上措施，我有信心將電訪中心工作帶到一個新的台階，為公司的發展做出更大的貢獻！

第三、緊緊抓住“開拓市場”這個總體方向，多渠道開闢營銷路徑。我將進一步整和各種社會資源，對##、？？、**三縣市場進行重新考察，確定目前面臨的市場狀況。在充分掌握區域市場狀況的基礎上，對公司現有的營銷方式進行深入研究，對於有效的工作方式繼續倡導，對於落後的方式進行淘汰，進而開闢新的網絡營銷途徑，從而提高我公司經營效率，擴大領先優勢，確保公司市場領導者地位。

第四、我將努力提高自身素質建設。打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養，勤奮學習，不斷提高業務能力於電話行銷技巧，增強自身綜合素質。在煙草公司的奮鬥中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經受考驗，在紛繁複雜的社會裏把握好人生之舵，校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻給我國煙草事業。

歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年輕，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那裏凝結的不僅僅是我個人的汗水，更凝結了各位領導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負重託，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，為我們**煙草公司的發展而貢獻自己的力量！

謝謝大家！

各位領導、各位評委：

大家好！

首先感謝信用社給予我們一個公開、公平、公正的競聘機會，這種由從前的“伯樂相馬”轉變為“賽場賽馬”的人才選拔機制給正在改革中的信用社注入了更多的生機與活力。正是這樣的舞台，才能使我們在競爭中展示自己，瞭解自身的差距；才使我們更加通過努力通過學習提高自己的綜合素質和工作能力；才激發出我們不斷進取的信心和勇氣。

基層社副主任主要協助基層社主任開展工作和做好經營管理工作，還要聽從聯社的安排，需要多方面的綜合能力。

但機遇往往垂青於有準備的人，我覺得我有能力和信心勝任這項工作，因為我具有以下四個優勢：

一、具有較好的政治素養，我一直嚴於律己、誠信為本和求真務實。多年的工作培養了我一身浩然正氣、廉潔公正政治素養，雷厲風行、求真務實的工作作風。

二、具有較強的協調能力。在待人接物方面，我以誠待人、尊重領導、團結同事，主動搞好團結協調。在組織觀念方面，認真執行領導決定，工作到位但不越位，作風正派，嚴格要求自己。工作多年來，我一直能與同事友好相處，對領導部門員工能夠團結、友愛、互助，對其他部門能夠積極溝通協調幫助，能夠與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍，以較強的親和力贏得了大家的信任與支持。

三、具有強烈的責任感。工作態度端正，工作效率高。一個人的工作做的好壞，最關鍵的一點就在於有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。責任可以使人堅強，責任可以發揮自己的潛能，能力永遠由責任來承載。責任可以改變對待工作的態度，而對待工作的態度，決定我們的工作成績。

四、我的性格熱情奔放，積極向上，為人樂觀，鋭意進取。有着滿腔的熱情追求優秀，追求卓越。我相信，我能為我們信用社的美好未來增光添彩。

再燦爛的語言也只不過是一瞬間的理智和智慧，擁有卓絕的能力和樸實的工作態度才是最重要的。

如果我的競崗演講稿能夠獲得領導和同事的認可，我將從以下幾個方面開展工作：

一、擺正位置，當好助手。找準座標，擺正位置，分清職責，掌握分寸，做到工作到位而不越位，竭力當好參謀和助手，主動搞好配合。遇到棘手的問題，不上推下卸，勇於承擔責任，勇於解決矛盾和問題。

二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，使自己更加勝任本職工作。另外，還組織帶領廣大員工進行鍼對性業務理論學習，營造一個學習型團隊。

三、加強協調，形成合力。我將勤奮工作，不計較個人得失，勇於承受壓力，敢於擔當責任，不怕苦，不怕累，不怕受委屈，多與領導交心，多與幹部溝通，多與同行交流，努力促進信用社工作再創新輝煌、再登新台階。

四、努力完善工作細節，增強部門、同事、企業之間等合作意識，加強團結，不斷改進，力爭做好信用社工作。

我相信，憑着我的政治素養，我的愛崗敬業、腳踏實地的工作精神以及對工作的熱情，我一定能把副主任的工作做好。最後，謝謝大家在我困惑、迷茫時給予我的鼓勵，謝謝大家！

我競聘的職位是教科室副主任。

xxx年x月我服從學校分配，調到教科室擔任副主任一職至今已有一年。這一學年來從不懂到能完成領導分配的工作，對教科室工作有了更深刻的認識。我主要負責校刊《職教研究》的編輯、分發、校本培訓和學分登記、教科室網站管理工作。

每次接到厚厚一疊文稿，我就逐字逐句每篇仔細審核，遇到不明白的地方，或網上搜索求證或找作者核對，把語句不通的、錯別字找出來，甚至一個標點符號也不放過，一一加以訂正，儘量使發表的文章不出現差錯，經得起檢驗，力求完美。一學年來，共校對、編輯了5期（第23—27期）《職教研究》論文和文章共110篇，分門別類予以發表。遇到好文章的還要配發編者按提醒大家。每次新校刊到手以後，一一分發到師生手中（本學年共分發近1000冊），並傾聽他們的意見和建議。

本學年，處室共3次邀請了校外教育專家（戴建明、厲敏、楊黎明）到學校作學術報告，做好後勤服務工作。並多次參加文旅部、船修部的校本培訓研究工作。對參加講座、培訓的老師一一實名簽字登記，學年末予以統計，做好繼續教育學分卡的分發工作。

對處室網站這一塊，我平時積極組稿，只要有新的信息、新的論文，就馬上編寫或編輯，及時上傳更新處室網站內容，力求使處室網站處在新鮮狀態。

改革開放以來，舟山的職業教育雖然已經走過了30年春秋，也取得了一定成績，但離社會對職教的要求還有很大差距，職教教育科研水平還需要進一步的提升。怎樣使學生在短短的三年內學會做人、學會學習、學到實用技術，有很多的項目需要改革和探索，這為職教研究帶來了豐富的課題。所以，職教研究工作可以説是廣闊天地，大有作為。平心而論，現在的學校教科研工作還沒有達到最佳水準。怎樣使我們的教科研工作再上一個新台階還有很多工作要做。尤其像校本培訓、教材編寫這一塊，需要改革研究的地方很多，也很有意思。這不僅靠我們自身刻苦學習和努力工作，還需要領導和老師們的及時指導和幫助。希望各位領導和老師給我機會，我自己也有信心，與科室主任一起爭取在新學年裏把我校的教科研工作搞好，取得更大的成績。

“虛心學習，勤奮工作，爭取每天都有點滴的進步”是我的工作座右銘。非常謝謝領導和老師們給我的工作的大力支持和幫助！

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！我是來自****的***。又是一年春來早！田野裏，楊柳吐綠，桃花盛開，一年中最迷人的季節正款款而來。在這醉人的春光裏，我不願做一名旁觀的的看客，我認為，哪怕是做一片小小的綠葉，我也要融入其中，以自己的樸實無華扮靚這多姿多彩的春天！

名址信息中心副主任的職位不僅是一個有吸引力的崗位，更是一份沉甸甸的責任，他不僅要做好人員管理，還要同主任協調好聽從領導安排；不僅要做好名址的蒐集、整理和維護還要負責其在經營中的應用。所以，要做好這項工作不僅要求他具有較強的專業技能和吃苦耐勞的精神，更為重要的是具有敬業奉獻的精神和忘我的工作態度。經過綜合權衡我認為我具有擔此重任所要求的綜合素質：

首先，我具有多年的工作經驗和較強的組織協調能力。

屈指算來，參加工作已經**年了，多年的工作經歷不僅豐富了我的人生閲歷，同時也使我積累了豐富的工作經驗。工作以來，我謙虛上進，不斷學習業務知識，增強自己的業務能力。尤其是**的工作經歷不僅使我對名址中心有了跟深入的瞭解，對如何做好名址工作也有自己獨特的見解，更為重要的是通過*年的鍛鍊，我的組織協調能力和管理能力都有了很大進步，具備了作為一名副主任所要求的素質。

　其次，具有嚴謹細緻、紮實高效的工作作風。

我富有強烈的事業心和責任感，工作嚴謹細密，一絲不苟，高效快捷。回想自己所做的工作，可以説，多年的工作經歷，使我養成了不怕吃苦、迎難而上、甘願奉獻的品質，造就了勇於承擔責任，永遠不言放棄的堅強性格。

再次，具有積極的工作態度。

參加工作以來，無論在什麼崗位上，我都努力爭取提高，努力做得更好。我時常提醒自己，一個人的崗位有不同，能力有大小，雖不能驚天動地，但務必兢兢業業。

如果競聘成功，我將堅持“數量是基礎，準確是關鍵，使用是根本，維護是生命”的工作方針，以“擴規模，提質量，增效益”為目標。全面完成國家、省名址中心及市局安排的維護項目。具體我將做到以下工作：

　第一，真誠講團結，搞好關係，創造和諧共事的良好氛圍。

多年的工作經驗告訴我，同事之間團結比什麼都重要。在工作中和生活上我要以身作則，樹立好模範作用，平易近人，努力做到説真話，辦實事，求實效。協助主任一起把工作搞好。

　第二，科學定位，合理安排，做好內部管理。

我一定要擺正位置，正確認識和看待自己，胸懷全局。在對員工的管理中，既要加強制度建設以制度管理人，以制度規範人，還引進更加科學的管理方法，注重人性化管理，並將管理的藝術性與科學性有機結合。

　第三，劃定重點，突出採集，繼續擴大數據庫規模。

我將協助主任對**地區開展廣泛的調查，收集重點信息，並將私家車主、中高收入單位員工、白領女性、初高中畢業生和外出務工人員作為重點採集對象。尤其要幫助農民收集各方面用工信息，協調農民工的各種勞務關係，暢通農民外出務工途徑，讓外出務工農民實現有組織的輸出。

　第四，協調聯動、共同做好採集與維護，努力做好高質量的服務支撐。

我要在思想上高度重視信息的海量採集工作，根據上級工作安排和我局所採集信息生命週期長短，確定不同的維護週期和時間，並協調調動各方面力量將組織機構庫、行政村名稱歸屬、地址屬性維護、工商户及私營企業法人維護列為今後工作的重點。

　第五，創新工作方法，全力做好郵政函件的應用工作。

大力發展數據庫營銷，按照市場經濟的理念搞好經營與管理，注重產品質量和產品創新，創造出郵政自己的商函品牌。同時，還要抓好投遞網絡的建設，以信息化推進投遞網絡建設，推廣應用商函投遞信息系統。

尊敬的領導、各位評委，誠懇待人，為人正派是我為人態度！勤奮務實，開拓創新是我的工作態度！勝不驕、敗不餒是我的競聘態度！如果能夠承蒙領導的厚愛，讓我走上這個工作崗位，我將秉承以前的優點，爭取在工作上有新的起色，新的突破，新的輝煌！

謝謝大家！