學生評優個人總結模板

我是察右後旗白音察幹第一國小四年級一班的孫昱欣。平時我團結同學、學習刻苦、成績優秀，對待工作認真負責。在學校，我是老師的得力小助手；在班裏，我是同學的知心朋友；在家裏，我是父母的好孩子。我年年被評為學校三好學生，2017年10月被評為校級優秀學生班幹部，同年又被評為校級十星級少年之“藝術星”。我在班裏擔任班長、紀律委員、小組長，在學校擔任副大隊長。

我不但成績優秀，而且多才多藝，在2011年12月首屆“移動杯”察右後旗中國小校園文化藝術大賽中榮獲國小組器樂類節目和聲樂類節目二等獎 ；在2012年6月“光大夢想，愛心啟航”全國青少年才藝展評暨“母親水窖”慈善公益晚會節目徵集活動中榮獲內蒙古站聲樂類和舞蹈類二等獎；在2017年11月獲得了察右後旗第二屆“中華聯”杯校園文化藝術大賽國小歌唱類三等獎和器樂類優秀獎。我還喜歡演講，在2011年12月學校舉辦的“愛我中華，發奮讀書”演講比賽中獲第二名，2012年12月在“愛在文明，美在禮儀”演講比賽中獲第三名。2017年12月在“復興中華，從我做起”知識競賽中獲四年級組第三名，同年11月在年級組硬筆書法比賽中獲第二名 在管理方面，老師不在時，我就替老師管班；在大掃除時，我們互相分配好任務後，我認真仔細的把我的衞生區搞好，然後幫着別人去搞。我管理靈活，大家都信任我。我們班的紀律、衞生一直很好，多次得過流動紅旗。

今後，我希望在老師的支持和幫助下，會做得更好！

學生評優個人總結模板 [篇2]

時光交替春去春回，轉瞬間已入學兩年了，雖未擔任要職的我但還是以班幹部的標準來約束自己。入學以來平時協助同學們在生活、學習各方面從中學到大學的轉變，並努力創建優良班風、學風。回顧兩年來，在班長的帶領下，在輔導員的監督下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展了多項豐富多彩的活動，譬如：實話大冒險.各抒己見.大辯論等等;同時也狠抓學習不放鬆。期間，有一定成果，但同時也存在着諸多不足。我個人總結了三個方面：

一、學習方面

學習是學生的第一任務，大學生更不例外!古人云：讀書破萬卷，變相的説將來的碩果和現在的努力是不能分割的!但大多數同學似乎是對這突如其來的寬鬆學習環境不適應，上課早退甚至是曠課現象嚴重，晚自習出勤率較低，即使出勤也多是為了應付輔導員制定每週不少於三次的'晚自習出勤率的硬性規定。

二、班級思想作風建設和班委建設

本學期雖然校團委開展了以端正同學們思想作風的一系列團日活動，但大多流於形式，同學們積極性較差，尤其是班委建設方面，大多班委工作懶散，工作熱情較低，缺乏在同學之中的標榜效應，致使班委建設極不完善，班級工作開展較為困難。

三、班級活動方面

班級活動目的在於加強同學們之間的友誼和班級凝聚力，充實同學們的精神世界，調動廣大同學的參與集體活動的積極性。本學期雖然舉行了一些活動，但活動大多流於形式，在組織過程中存在較大疏漏，活動現場秩序較亂。活動之後，工作總結無法及時反饋。

針對以上不足，在此我推薦幾點建議望採納：

學習方面：

1.強化晚自習出勤率。讓同學們瞭解到晚自習是消化當天學習知識預習第二天課程的重要時間段。同時，班委堅持每天晚上籤到籤走，不遲到不早退，有事須提前請假

2.積極完善上課點到制度，確保同學不曠課，及時到達上課地點，缺席時必須提前請假

班級思想建設與班委建設：

1.生活委員及信息委員應多注意同學們思想動態，發現並解決問題。充分發揮班級qq羣的作用，及時反饋同學們對班委意見建議，爭取每學期評選優秀班幹部的獎項!

2.定期召開班委會議，討論工作中的問題，總結開展工作的經驗，明確各班委的職責，加強班委配合;強化集體素質

3.與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作，學習經驗，取長補短

班級活動方面：

1.班級活動應當做到“宜精不宜多”，保證活動質量才是關鍵。

2.活動前應制定更加明確細緻的方案書，加強發揮每個班委成員的力量，將活動細化，儘量做到每一個環節不出錯少出錯。活動中要指派專人維護現場秩序，保證現場不會出現混亂局面。活動後應指定人寫好班級活動總結，及時對活動作出反饋，並及時召開班委會，總結經驗。