就業指導主題班會

一、活動背景及意義

大四學年是大學生人生路上及其重要的一年，站在這個人生路口，有的同學早有準備、信心滿滿，有的同學卻沒有計劃、一片迷茫。即將跨出校門的大學生可選擇繼續深造、就業、創業三條路徑。這三種選擇各有利弊，本次主題班會就是要討論這三方面的利弊，留意各個途徑的方法和要點，分享大家的職業規劃。

這次班會，對同學們意識到當先嚴峻的就業形勢，瞭解各種去向的具體情況，制定出適合自己的人生規劃具有重要意義。

二、活動主題

大學生就業、創業與深造

三、活動口號

轉變就業觀念 提升就業能力

四、活動對象

XXX系物XXx09班全體同學

五、活動時間

20XX年11月2日星期五

六、活動地點

教學樓

七、活動形式及內容

本次活動以主題班會形式，對大學生在大學一年的學習，人生方向進行討論和指導。具體內容如下：

1、介紹考研常識（學術、專業碩士，）、優劣點、就業前景討論

2、考研代表分享備考心得

3、介紹出國常識、優劣點、就業前景

4、出國留學代表分享計劃

5、創業方法及政策，優劣點

6、直接就業（簡歷製作、就業推薦表填寫）

八、人員分工

主持人： 考研代表： 出國代表：

就業代表： 拍攝： 秩序維護：

九、活動流程

(一)前期準備工作 1、活動策劃

2、蒐集相關政策資料

3、教室場地申請

4、人員邀請

5、購買水果、糖果、飲料（用於獎勵討論環節積極踴躍的同學）

6、準備拍攝相機

(二)執行階段（所有班委通力合作）

主持人（）開場白

↓

班主任（）對主題班會做簡單介紹和要求

↓

主持人簡介考研相關信息，引導大家討論考研優劣及影響

（獎勵討論積極踴躍的.學生）

↓

考研代表（）發言

↓

主持人簡介留學相關信息，引導大家討論出國留學優劣及影響

（獎勵討論積極踴躍的學生）

↓

留學代表（）發言

↓

主持人簡介就業形式相關信息，引導大家討論就業形式

（獎勵討論積極踴躍的學生）

↓

就業代表（）發言

↓

班主任關切同學畢業去向

↓

主持人結束語

注：全程拍照；主持人靈活發放獎品

(三)後期工作

1、現場的清理工作

2、歸還租借的用品（相機）

3、做好本次活動的總結，總結本次活動的得與失

4、收集並整理好相關資料，供給學校展覽