【熱門】方案策劃8篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，往往需要預先制定好方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的方案策劃8篇，歡迎閲讀與收藏。
方案策劃 篇1
一、活動目的
讓學生在新年到來之際，在各種遊園活動中度過愉快的下午。通過活動，使我們學生自主的參與到遊藝活動之中，在活動中陶冶情操，在活動中獲取知識，在活動中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展。讓學生感受節日的快樂氣氛，體驗與老師和同學共慶節日的快樂情緒。
二、活動時間
20xx年12月31日（星期五）下午13：40—15：00
1、12：00前各班級活動點做好準備，正、副班主任到位。
2、13：40學生開始遊藝活動。
3、三個活動結束後學生用遊藝卡到年級辦公室兑換相應獎品（年級組長負責）。
4、各班把使用過的教室和公共場地打掃乾淨。
5、14.50遊園結束。
三、遊藝費用補貼：
每年級300元（年級組長負責），用於購買道具和獎品，活動結束後上交購物清單。
四、活動地點：各班級教室
五、活動形式及要求
1、以年級為單位，每個年級自由組織三個活動節目，要求內容符合兒童實際、難易適當、人人蔘與、學生感興趣並考慮安全因素和活動成本。（備註：每個節目滿分10分）
2、全校18個班分六個組進行，即一、二、三、四、五、六年級各為一組，每位學生憑遊園卡自由參加自己年級組內各個班級的活動，共可參加3個活動。
3、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只准參與一次。
4、各班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人負責本節目的進行、維持遊戲秩序。
5、學生持遊園卡在游完一個節目後由所在班級教師簽名或蓋章有效，自己簽名或塗改無效。
6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衞生工作。
7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等）。
六、活動準備與安排
1、各年級充分發動學生徵集遊園活動節目方案，討論出本年級的節目方案後，上報德育處（放德育ftp中，簡要説明遊戲名稱及規則，每一個組中節目不能重複），並開始準備活動的組織工作（包括各班級的人員安排與準備道具等）。
2、各年級的節目在12月27日（週一）前上報。
3、在12月31日中午，各班佈置好場地，並做好各項準備，在班級顯眼處粘貼一張海報，註明本班活動遊戲的名稱、規則等。
七、獎勵規則（原則上人人蔘與、人人得獎）
一等獎：30分——25分
二等獎：24分——15分
三等獎：15分及以下
方案策劃 篇2
目 錄
一、活動背景???????????????3
二、活動目的???????????????3
三、活動主題???????????????3
四、活動時間???????????????3
五、活動地點???????????????3
六、主辦單位???????????????3
七、活動前期準備?????????????4
八、活動內容???????????????4
（一）活動要求
（二）活動流程
（三）評分標準
（四）獎勵
九、活動後期工作?????????????6
十、活動預算???????????????6 十一、附表????????????????7
一、活動背景
又是一年花開花落，9月份的時候，我們學校又迎來了新一批的學子，這些剛剛從成天埋頭苦讀於沉悶教室的高中生活總解放出來的大一新生對大學生活會有很多的不解，其中就包括寢室生活。升入大學後，寢室成為我們的最基本的組成單位，所以豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悦、學習氛圍濃重的宿舍氛圍是十分有必要的！為了營造良好的寢室文化氛圍，增強寢室凝聚力，發揮各寢室的特長，給我院同學一個展現自己的機會，我院系決定舉辦“寢室文化節”活動。希望新生在寢室長的帶領下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點綴生活空間，全是你們理想的生活和飛揚的夢想。
二、活動目的
立足寢室文化，挖掘其內涵，倡導寢室健康生活。通過活動豐富住宿學生的課餘文化生活，深化寢室文化生活內涵，營造富有特色的寢室文化氛圍。促進各寢室成員的團結與互助，提高廣大同學的團隊精神，讓大學生活始終充滿陽光和樂趣。此外，活動還可以發掘出潛藏在我們身邊的精英和有特殊才能的人，給他們一個充分認識自己、發揮自己、表現自己、塑造自己的良機。同時通過開展寢室文化節活動，堅定學生以寢為家的信念，激發大家對生活的熱愛、對校園的熱愛，形成良好的生活和學習環境，推動良好校風的建設，營造和諧的校園氛圍。
三、活動主題
My Room,My Life
四、活動時間
20xx年 月 日至20xx年 月 日
五、活動地點
大學生活動中心，以及學生宿舍。
六、主辦單位：西安建築科技大學華清學院環工系學生會生活部
協辦單位：西安建築科技大學華清學院環工系學生會全體成員
七、活動前期準備
1、活動宣傳（包括宣傳單、展板、人人網等）;
2、通知各班生活委員，發放舉辦宿舍裝飾大賽的通知，並由宣傳委員在班
裏對此次活動進行宣傳;
3、在活動進行中由宣傳部對本次活動進行記錄、拍照（如對裝飾物採購制
作、宿舍裝飾、評比打分等過程拍照）;
4、打分表格的制定以及打印;
5、評委主席團成員;
八、活動內容
（一）宿舍裝飾大賽
1、主辦方將所有參加的宿舍進行整理分類，給各個參賽的宿舍一個裝飾主題，參賽方自己根據理解賦予一個有特點新穎的名稱。可引用詩詞藴含哲理之名，催人奮進之名等，力求達到新穎活潑具有創意。
2、裝飾風格：
主辦方提供的大致可分為：
男生——温馨舒適風，展現家的温暖和諧
簡約現代風，簡單又不失格調
軍事帥氣風，體現青春個性
復古神祕風，時代的輪迴
整潔學生風，充滿學習氣息
創意環保風，節約簡潔環保
女生——温馨甜美風，飄逸家的氣息
可愛蘿莉風，充滿夢幻童話
中性帥氣風，彰顯個性與眾不同
復古歐美風，時代的輪迴
創意環保風，節約簡潔環保
3、裝飾設計：不得破壞宿舍原有設施，不得造成安全隱患，講究整體形象統一。宿舍裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明，充滿感情，體現每一個室友的健康積極形象，結合所給定的主題風格特點，力求創新。
（二）才藝大比拼
1、參評宿舍可以以宿舍為單位報名，節目表演者為宿舍成員（人員不限）。
2、節目形式不限，可以是話劇、小品、舞蹈、詩歌朗誦等；節目內容不限，提倡積極健康、
詼諧幽默等較輕鬆的形式（內容不得脱離宿舍這個大集體）。
3、表演時間儘量控制在5分鐘之內，節目若需背景音樂，需提前向相關工作人員提供。
（三）活動流程
1、 月日召開全系生活委員會議説明此次活動要求、細則等
2、 月日學生對宿舍進行裝飾
3、 月日環工系學生會生活部聯合主席團、宣傳部對宿舍進行檢查打分
4、 月日公佈此次裝飾大賽成績，評出獲獎宿舍
（三）評分標準
1、能體現大學生朝氣，獨立個性，有創新意識(10分)
2、展現個人興趣愛好，並有專業特色及學習氛圍(10分)
3、舍規、三表、規劃的填寫，操作性強，積極上進（10分）
4、宿舍風格明確、美觀大方、健康積極向上（20分）
5、宿舍乾淨整潔、無異味，香水味除外（10分）
6、舍員精神風貌良好，朝氣蓬勃，展現當代大學生風貌（10分）
7、手工製品體現環保理念，展現個人動手協作交流能力（10分）
8、舍名，展現宿舍特色，展現家庭成員的品味（10分）
9、宿舍佈局合理、給人以舒適感，感安定（10分）
（四）獎勵標準
一等獎（一名）：榮譽證書及100元獎品（裝飾畫一幅；水壺1個；洗衣粉
2袋；肥皂4塊）
二等獎（兩名）：榮譽證書及50元獎品（水壺1個；洗衣粉2袋；肥皂4
塊）
三等獎（三名）：榮譽證書及20元獎品（洗衣粉2袋；肥皂4塊）
九、活動後期工作
1、做宣傳板展示優秀宿舍
2、宣傳部製作展板展出活動風采，如照片、解説詞等
3、對本次活動進行存檔、記錄
4、開展總結大會，對本次活動進行總結，總結優缺點，為下一次活動吸取
經驗。
十、活動經費預算
方案策劃 篇3
一、活動背景：
殘疾人一樣，由於生理、心理的特殊性，他們淪為了社會的弱勢羣體，他們生活在社會上，不能適應正常的社會生活，生活存在着很多的困難，同時又由於疾病承受着巨大的傷痛，他們需要得到社會的關愛和幫助。作為一名義工，要從我們周圍做起，盡我們最大的努力去幫助那些需要幫助的人，為構建和諧社會做一點自己的貢獻。為此，我們長治縣晨陽義工組織了此次“愛心之旅——赴長治縣特教學校慰問”活動。
二、活動主題：奉獻愛心、關愛弱勢羣體
三、活動目的：
通過和孩子們玩遊戲等方式進行活動，一方面可以給特教學校學生的課餘文化生活增添一份樂趣，另一方面也可以盡我們最大的努力教孩子們一些簡單的知識。在使特教學校的孩子感受到社會的關愛的同時，為構建和諧社會做出我們大學生自己的一點貢獻。
四、活動地點：長治縣特殊教育學校
五、活動時間: 待定
六、活動機構：長治縣晨陽義工
七、所需資源：
長治縣晨陽義工旗幟：一面活動條幅：一條
有激勵話語的筆記本和筆 小禮物：自備（自願） 參加人員簽到本：一本照相機：一台
八、活動安排：
（一）活動前期
1）各負責人制定
2）月 日 前搜索有關聾啞學生方面的知識和資料，先初步瞭解他們的有關情況；並由負責人到特教學校聯繫活動的相關事宜，一方面通過向老師諮詢的方式瞭解有關學生的情況，另一方面通過直接和學生面對面交流來初步瞭解他們。
3）活動前組織前去慰問的義工開會，告訴大家活動的大致流程以及活動中的注意事項（見下附）
4）負責人在出發之前兩天明確並確定各自責任，強調負責人帶好旗幟義工一面，條幅一條
5）負責聯繫慰問車輛
（二）活動中期
1）月 日 時全體成員到廣場集合，清點人數。時 分大家一起有秩序的前往特教學校。到特教學校門口，打出旗號，負責人聯繫特殊教育學校老師。
2）全體成員有序進入學校，由領隊帶領大家到指定地點與特教學校同學見面
3）見面後，負責人和學校學校領導進行慰問，以表達我們對該校老師的敬意。
4)與同學們自由交流，將我們準備的一些小禮物送給同學。
5）徵得老師和同學們的同意後去班上與他們自由活動，多做一些遊戲和教寫字等，幫助他們解決一些困難，用心交流，鼓勵他們。
（三）活動後期
1）活動結束後先進行活動場地的衞生打掃，然後成員可與孩子們自由拍照合影。活動負責人與學校領導告別，然後後所有人進行合影留念。
2）義工們到特教學校門口集合，集體返回。
九、參與人員：
負責人：xx 照像： xx其他： xx共計：x人
附：注 意 事項：
1、活動中要注意配合，所有參與人員服從統一安排。
2、活動參與人員必須保持良好的精神面貌，舉止幽雅，言談文明； 3、活動參與人員必須保持活動場所幹淨衞生；
4、所有人員要注意團隊形象，自覺遵守團隊的規章制度，不要大聲喧譁和隨處走動，禁止在現場吸煙和打鬧；
5、活動過程中手機一律調成振動或靜音，且在活動場所不得隨意打電話、聽mp3之類的東西；
6、活動中途若有事需提前離開者必須向負責人報告説明原因，經同意後方可離去； 7活動結束後所有成員在學校門口集合點名。 8活動中如有不服從安排者回來後將嚴肅處理。
（以上策劃方案在實踐中若有變動,活動具體時則以另行通知為準！）
長治縣晨陽義工
年月日
方案策劃 篇4
一、活動口號：
陽光、快樂、健康
二、活動目的：
為全面貫徹落實學校體育工作條例，培養學生良好的體育鍛煉習慣，增強全體學生體質，提高團隊合作意識，創設文明、和諧的校園文化生活，展現我xx國小學生健康、活潑的形象。
三、活動時間：
20××年4月30日
上午7：30—11：30
下午14：00—16：50
四、活動地點：
xx國小校園內
五、參加對象：
xx國小全體師生
六、組織領導及分工：
1、領導小組：
組長：
副組長：
成員：
2、具體分工：
擔任總指揮，對本次運動會進行審核。
制定本次運動會活動安全預案，負責本次運動會安全。
負責活動的設計和規劃，運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。
運動會各項比賽成績的收集及統計。
開閉幕式。學生活動準備，維護安全秩序，
會場佈置。場地設計。
後勤保障；比賽用體育器材。
開閉幕式主持，（大會播音）。
做好活動的照相攝像。
3、運動會裁判員：（具體按排見附表）
各班班主任：以本次運動會為契機，加強本班學生身體素質鍛鍊。在運動會中組織本班學生參賽和負責本班學生活動安全。
七、學生要求
1、遵守大會各項規定，遵守學校紀律，聽從裁判老師指揮。
2、運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者，均取消比賽資格。
3、觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，可以烘托比賽氛圍但不影響比賽的進行，觀眾席佈置合理，氛圍好。
4、各班同學要保持場地清潔衞生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束後，各班派專人打掃清潔衞生。
八、比賽項目：
1、低年級段：（一、二年級）
個人項目：1分鐘跳短繩，立定跳遠，2分鐘夾彈珠，沙包擲遠。
2、中年級段：（三、四年級）
個人項目：30米往返跑，一分鐘跳繩，立定跳遠，1分鐘仰卧起坐，2分鐘夾彈珠。
集體項目：沙包擲準、紙衣迎面接力、接力賽、原地跳長繩、袋鼠夾球跳，兩人三足。
3、高年級段：（五、六年級）
個人項目：30米往返跑，一分鐘跳繩，立定跳遠，1分鐘仰卧起坐、投籃球，2分鐘夾彈珠，乒乓球比賽。
集體項目：沙包擲準、紙衣迎面接力、接力賽、原地跳長繩、袋鼠夾球跳、兩人三足。
九、比賽項目説明：
個人項目：
（1）立定跳遠。
比賽辦法：
按立定跳遠的規定動作，每人跳三次，取成績最好的一次。
獎勵辦法：
按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
（2）1分鐘跳短繩。
比賽辦法：
1分鐘內跳的個數決定前三名。
獎勵辦法：
按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
（3）沙包擲遠。
比賽辦法：
可採用原地或助跑的形式將沙包擲出（沙包出手前後腳不可越過投擲線，否則視為犯規），每人投三次，取成績最好的一次。
獎勵辦法：
按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
（4）夾彈珠。
比賽辦法：
分設兩張桌子，相距3米，一桌碗裏放50粒彈珠，用筷子在2分鐘內時間往另一桌空碗裏夾，最終以數量多少決定名次。
獎勵辦法：
按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
（5）30米往返跑。
比賽辦法：
個人以籃球場長一邊為起點，全力跑到對面變現再返回起點，按用時多少取前三名。
獎勵辦法：
按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
（6）投籃球。
比賽辦法：
站在投球線，腳尖不能踏線，每人連續投10個球，按投中個數多少取前三名。（如有並列按個數前三者每人加投5個球）
獎勵辦法：
按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
（7）擲實心球。
長度在30米以上的平整場地一塊，地質不限，在場地一端劃一條直線作為起擲線。測試時受試者站在起擲線後，兩腳前後或左右開立，身體面對投擲方向，雙手舉球至頭上方稍後仰，原地用力把球投向前方擲出。如兩腳前後開立投擲，當球出手的同時後腳可向前邁出一步，但不得踩線。每人投擲三次，記錄其中成績最好的一次。記錄以米為單位，取一位小數。丈量起擲線後緣至球着地點後緣之間的垂直距離。為了準確丈量成績，應有專人負責觀察實心球的着地點。
獎勵辦法：
按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
（8）1分鐘仰卧起坐。
比賽辦法：
參賽者在墊上仰卧，腿彎曲90度左右，兩腳放在墊子上，雙手交叉抱在頭後，裁判用兩手按住參賽者的腳面或腳踝。
獎勵辦法：
按1分鐘做的次數取前三名，各獲得3、2、1等獎。
（9）乒乓球比賽。
比賽辦法：
分組比賽，每局七個球，三局兩勝淘汰賽，最後決出前三強。
獎勵辦法：
按照比賽成績前三名各獲得3、2、1等獎。
集體項目：
（1）沙包擲準（集體項目）
參賽人數：
每班4名同學（2男2女）
比賽辦法：
將一個正方形分成9個小正方形，小正方形由1—6分值的正方形和3個空分值的正方形組成。比賽隊員在規定位置向大正方形投擲沙包，人投3次，累計該隊總分，以得分多少排定名次。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。
（2）紙衣迎面接力（集體項目）
比賽人數：
每班6名同學（3男3女）
比賽辦法：
將一張A4白紙放在胸前，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新撿起放在胸前繼續奔跑，跑到對面交給另一名同伴，如此循環，每人跑一次，用時最少的隊獲勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。
（3）袋鼠夾球跳（集體項目）
參賽人數：
每班4名同學（2男2女）
比賽辦法：
每個隊員用雙腿夾住球（籃球），然後以跳躍方式前進到達終點，然後將球傳給下一名隊員，依次接力，至最後一名隊員完成，最先完成的隊伍獲勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。
（4）原地跳長繩（集體項目）
參賽人數：
每班8名同學（男女不限）
比賽辦法：
兩名隊員搖繩。6名隊員站成一排原地跳繩，2分鐘內跳的多少決定名次。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。
（5）接力賽：4人為一組，長度為30米，第一人自起點出發，至終點將接力棒傳與第二個人，第二人自終點開始至起點傳與第三人……最先完成任務的為優勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。
（6）兩人三足（集體項目）
參賽人數：
每班名學生（男女不限）
比賽方法：
比賽者兩人為一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來，先到終點者為勝，距離為30米。途中如果出現繩子斷裂，需重新系好後繼續比賽；如有同學摔倒，只需在原地調整即可，無需回到起點（綁腿繩自備）。將學生分成人數相等四隊進行，各隊內部進行組合，兩人一組合，兩人的其中一隻腳以絆腳繩絆綁在一起，在起點處開始出發，以最後一組合完成練習為止，以最短時間完成練習的隊為勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。
十、錄取名次與獎勵辦法
1、單項比賽：各組單項取前三名；評體育道德風尚獎六名，每年級一名。
2、集體比賽：團體獎按積分評出一、二、三名，另設立5個活動組織獎以資鼓。
3、獎勵辦法：單項比賽前三名給予獎勵（獎狀）；團體賽給1、2、3名頒發獎狀；其他班級頒發組織獎。
十一、其他事宜
1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目，並進行記錄，將最後成績送到劉曉曄老師處；
2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序；
3、若比賽項目在時間上不發生衝突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。
4、根據活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。
5、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動，並做好參賽運動員體檢，不合格不能參賽；
6、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽；
7、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽後迅速退場。。學校行政、少先隊進行最後頒獎儀式。
十二、報名辦法
本着全面參與的原則，每班每人可參加1—3個單項比賽，可以兼報集體項目的比賽。各班主任務必於4月15日以前把參加各項比賽的學生定好並把名單交上。
方案策劃 篇5
目的
為激勵員工工作積極性，弘揚公司的企業精神，展現優秀員工的風采，樹立全體員工學習的典範和榜樣。
一、評選對象和條件：
1、評選範圍
生產一線員工全體員工。（入職滿6個月以上員工）
2、評選條件
1）團結同事，互幫互助，認真履行崗位職責。服從領導安排，團結班組成員，工作責任心、團隊意識強。
2）工藝操作熟練、規範，產品質量好。
3）工作嚴以律己、任勞任怨，認真負責配合班長做好本班工作。
4）年度內無違規操作，無安全、責任事故，一月內無投訴及處罰紀錄。
3、取消評選資格條件
1）年內遲到、早退累計3次、事假累計3天，曠工一天；（婚假、喪假除外）
2）造謠生事、吵架行為（以公告處理及行政、經濟處罰為依據）；
3）年內罰款30元/次以上（包括30元/次）；
4）年內有嚴重質量事故由本人負主要責任的；
5）年內因工作失誤、失職、玩忽職守造成工傷事故的；
6）入職不滿6個月（不含6個月）。
二、優秀員工獎勵標準
獎金：XX元或榮譽證書
三、評選小組
組長：董事長
副組長：總經理，副總經理
組員：部門經理、車間主任
四、評選方法、程序及原則
1、由各班組長、車間對照評選條件，以班組推薦、個人申報相結合，12月30日前，將推薦名單報公司；
2、公司綜合部根據上報的員工名單及參考員工檔案出勤、獎罰記錄，確定評選人選，報送評選小組；全體員工再以不記名方式進行評選。
3、評選原則：
1）客觀、公平、公正、公開、實事求是；
2）表彰無私奉獻、愛崗敬業。
五、優秀員工的`評選結果記入員工檔案，作為升職、提薪的依據。
六、評分標準（考評表另附）
總計分為100分。以100滿分計分製為評分標準基數，表現出色加分。
方案策劃 篇6
一、行業分析及市場調查
目前雖然**地區受經濟危機、物價上漲等因素影響，**旅遊市場面臨一定的威脅，但仍具有較大的發展潛力。因此在春季，我們要面對新一年的契機，應該推出新的旅遊產品迅速佔領市場。根據市場調查顯示，生活在**北部的**人，在春季比較傾向於前往江南水鄉旅遊，感受小橋流水人家、輕風細雨的江南風采，同時在冬天的壓抑下，更多人希望在春季外出旅遊踏青。
二、目標市場
目標市場一：公司白領；由於把大部分白領在室內工作，長期壓抑，更期望外出旅遊放鬆；
目標市場二：中國小生；在春天大部分中國小會組織學生外出春遊，這正是一個很大的市場；
三、旅遊產品產品名稱：
“江南水鄉六朝古都二日遊”
四、銷售目標及預算
本產品在**月份銷售數量到達銷售總額的百分之**，銷售預算為**萬元。
五、銷售渠道及促銷方式
（一）銷售渠道
根據鹽城本地市場的特點，要採用直接銷售渠道與間接銷售渠道相結合的方式。其中直接聚到可以利用電視、廣告等各類方式，反覆針對旅遊產品本地進行宣傳；同時可以加派營銷人員對團隊客户羣進行上門銷售。另一方面間接銷售，通過與本地其他旅行社及組團重點客户中介溝通聯繫，簽訂協議，給予適當利潤，使其幫助本社宣傳旅遊產品，並且代為招來顧客。
（二）促銷方式
促銷方式主要有廣告促銷、直接促銷和間接促銷三種方式。根據本產品及本地市場情況，應採用三種方式相結合。針對散客，採用廣告促銷，在鹽城晚報上刊登廣告，設計精美廣告牌懸掛在交通要道的十字路口等；針對團隊客人，可採取人員上門推銷、電話促銷的方式向大型企業及中國小等目標市場進行促銷。同時對於來往密切的VIP顧客，可以利用公關促銷方式及禮品促銷，向他們推銷我社的新產品。
六、工作日程安排
1、20xx年1月，考察旅遊目的地，落實旅遊產品，選擇聯繫地接社，聯繫旅遊用車。
2、20xx年2月，宣傳旅遊產品，諮詢接待工作。
3、20xx年月，再次核對旅遊路線產品、地接社及用車，培訓導遊人員等。
方案策劃 篇7
一、指導思想
時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，促進學生全面發展；為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，為了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢着歡聲笑語的節日裏，XX國小擬定主辦本次聯歡會。
二、活動主題
開心快樂，喜迎元旦
三、參加對象
全體師生
四、活動時間
擬定20xx年X月X日下午2：00
五、活動地點
校園操場
六、節目類別
1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過5分鐘。
2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。
3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映國小生積極向上的精神面貌。
七、節目內容基本要求
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活潑、主題突出、藝術性強；
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；
4、老師重視、組織有序、參與面；
5、原則上每班至少申報2個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。
八、上報時間
1、X月X日至X日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。
2、X月X號上報節目單、學生名單。XX號中午節目篩選，擇優錄用。
3、X月X日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。（具體情況另行通知）
九、關於評委
除班主任以外的任課老師
十、評分及獎勵辦法
（一）按各班節目數量和質量劃分等級。
（二）各節目不分類別，評委根據評分細則打分。
（三）本次文藝匯演比賽總評分為10分。
（四）計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最後得分。
（五）評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。
十一、評分標準
1、出場迅速，不拖沓。（0。5分）
2、服裝整齊，化粧得體，與節目內容協調。（1分）
3、內容健康，積極向上，具有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。（3分）
4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代國小生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。（5分）
5、收場不草率，落落大方。（0。5分）
十二、主要工作及人員分工
1、領導小組：
組長：X校長
成員：各班主任及任課教師
2、節目總編導：XXX
3、活動指導老師：各班主任（負責文藝節目的組織協調）
4、主持人：
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞台。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術增添光彩！
方案策劃 篇8
一、 活動背景：
一月，藍天如洗，鴿哨嘹亮;二月，江山如畫，鮮花怒放;三月，彩旗飄揚，笑語歡唱。在這美好的三月，我們走進三月，學習雷鋒。
五十年風雨兼程，説不盡的坎坷滄桑;五十年風雲鉅變，道不完的偉業輝煌! 五十年，雷鋒的精神延續到今天;五十年，雷鋒的精神永不變。
憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠。
五十年過去，我們要以時代為己任，要把實現自身的人生價值與自我奉獻緊密結合，與時俱進，為社會主義現代化建設貢獻自己的力量！
二、 活動時間
XX年3月份
三、 活動主題
我奉獻，我成長，我幸福
四、 活動對象
物理與電子工程系XX1271班全體同學
五、 活動目的
通過“我奉獻，我成長，我幸福”的團日活動，積極弘揚雷鋒精神，為了讓同學們學習雷鋒精神、提升自己的奉獻意識，同時提高自己的個人素質和各方面能力。通過自我參與、自我教育、自我展示，同學們用自己的方式學習雷鋒，自我參與自我奉獻，過了一個有意義的團日活動。
六、 活動項目
一、雷鋒精神學習活動
二、 唱響雷鋒精神
三、微博傳心聲
四、 全班户外實踐——筆架山
七、 具體項目如下：
學 習 篇
一、 雷鋒學習活動
（一） 活動簡介:
雷鋒學習活動，是我支部全體團員共同學習雷鋒精神的主題活動。通過相關內容視頻的播放，以及全班同學的討論，共同來學習雷鋒事蹟的相關知識，提高自我意識學習雷鋒精神。
（二） 活動時間：
XX年3月30日
（三） 活動地點：
理科樓203
（四） 活動宗旨:
學習雷鋒精神 奉獻同學自身
（五） 活動流程
1 前期準備：
（1）、班委開會，組成班裏的工作小組並在班裏進行宣傳；
（2）、申請場地；
（3）、召開團支部會議，確定解説活動；
（4）、查找相關視頻資料；
2 活動期間：
09：00-09:30 工作人員到場，進行場地佈置。
09:30-09:35待全班同學入座後活動開始。
09:40-70:20 觀看雷鋒相關視頻。
10:20-10:40全體同學就所看視頻和自己的瞭解進行討論。
11:00-11:10 同學發表感想。
11:15-11:30 全班同學拍照留念。
11:30-11:40 工作人員清理現場。
（六） 活動預期效果：
通過此次雷鋒學習活動，同學們都增強了對雷鋒的認識，同時通過自己獨特的形式，更加了解了奉獻的意義。
二、 唱響雷鋒精神
（一） 活動簡介：
由全體同學每人一段或者一首有關奉獻的歌曲，可以以不同的語言，如粵語，國語，英文，方言等唱出不同的版本，同時演唱出屬於自己的個人風格，最後全體合唱。
（二） 活動宗旨：
旨在讓同學們熟悉各種奉獻歌曲，從歌曲中瞭解雷鋒精神和奉獻自我的力量，深化對奉獻的認識。
（三） 活動時間：
XX年3月30日16:30
（四） 活動流程
1 前期準備：支部負責人吩咐同學們查找和演練各種奉獻的歌曲，同時可以按照不同的方式改編和演唱。
2 活動期間：根據主持人的安排，同學們每人各唱一段或一首奉獻的歌。
（五） 活動預期效果：
節目可以反映同學們的反應能力，促進同學們的互動，調節現場氣氛。同時通過對各種歌曲的演唱，增強大家的奉獻精神，做到“我奉獻，我成長，我幸福”。
