2017年目標考核資料述職報告

各位領導、同志們：

現就偏城鄉中心國小2012年度目標管理考核任務完成情況述職如下：一年來，我校以科學發展觀為指導，以黨的精神為引領，全面貫徹黨的教育方針，在主管局的堅強領導和關懷支持下，認真貫徹落實2012年縣教育工作會議精神，解放思想，實事求是，真抓實幹，學校各項工作均取得了優異的成績。

一、圍繞“辦好人民滿意的教育”，全面提高教學質量

黨的明確提出“辦好人民滿意的教育”，學校始終堅持“教學為主、質量第一”的辦學思想不動搖，以“基礎教育質量提升年”、“精細化管理年”、“六園”創建活動為契機，以“振興國中、強化村小”兩個行動計劃和 “捆-綁式”發展為抓手，注重學校內涵式發展，以大力提高學校的管理水平與教育質量為根本任務，制定並實施了《偏城鄉中心國小教育教學管理規定》。

二、強化“兩大建設”，提升辦學品位

1、大力推進校園工程“硬件建設” 中心校抓住各種項目投資機遇，進一步加快學校基礎設施建設。多方籌措資金，加大校園維修、灶房設施配套及辦公設備的投入，取得了顯著效益。

2、突出特色建設 一是信息技術應用顯特色。進一步利用網絡服務教學，服務教師遠程“國培”。二是校園“六化”建設出特色，開展各類活動，申報各級各類“示範校”。三是陽光體育運動顯特色。大力開展學校陽光體育活動，凸顯團體凝聚力。

三、突出“三個教育”，促進學生全面發展

1、養成教育 培養學生從小養成良好的.生活、衞生習慣，飲食習慣， 1

學習習慣和守紀習慣。

2、素質教育 以“自信、自強、自立”為育人目標，切實加強音、體、美等教育，納入學生考核，全面提升學生素質。

3、德育教育 堅持“德育為首”的教育目標，多層次、多角度、多渠道開展愛國、孝敬父母、感恩教育等，加強學生思想道德建設。

四、抓好“五項工作”，確保學校和諧發展

1、“六園”創建工作 根據主管局的安排，結合我鄉實際，我校決定利用3年左右的時間， 通過全面廣泛、深入持久地進行“六園”創建活動，提高辦學質量，提升社會聲譽。

2、教師專業能力提升工作 深入開展“樹師德新風，促質量提升”活動，強力推進教師專業能力建設“六項”工程，全面提升教師專業能力。

3、深化課程改革 學校充分利用“國培”等培訓，加強校本教研，上好各門課程，堅持“三課”活動，發揮“傳幫帶”作用，為教師成長搭建平台。

4、“營養改善計劃”服務工作 實行“鄉校結合”的管理體制，在確保“兩個安全”的基礎上，以“熱乎、營養、可口、安全”為宗旨，順利實施“營養改善計劃”，為提高農村國小生健康水平做出不懈努力。

5、評價考核管理工作 採用多元化評價方式，依據上級要求及《偏城鄉中心校教師績效工資考核辦法》，合理配置教師，嚴格績效考核制度，實事求是、客觀公正、規範有序的開展考核，推進義務教育學校績效工作制度順利實施。

一分耕耘一分收穫，過去的一年裏，我們所取得的成績，離不開主管局及各級領導的關懷與支持，更是我們廣大師生共同努力的結果。在新的一年，我們有能力、有信心、有決心辦好人民滿意的教育。

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