【熱門】中專職業規劃3篇

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歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,成績已屬於過去,未來的工作還很艱鉅,我們需要好好的進行職業規劃了。那麼做職業規劃需要注意什麼問題呢?以下是小編為大家整理的中專職業規劃3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】中專職業規劃3篇

中專職業規劃 篇1

前言

9月,是新生步入學校園的季節,同時也是畢業生走出校園、重新定位的一個轉折點。作為一名中專新生的我,懷着激動、喜悦的心情,充滿着希望,也帶着幾分迷茫走進了大學校園。在我進入學校園時,迎面而來的是美麗新奇的校園建設、親切相似的同學面容、陌生嚮往的生活環境。有高興,也有失落,但我都走進了學校園,一切的一切將從這裏開始三年新的學習和生活。

進入中專,我曾思考過一個問題:"我將如何度過自己的中專生活?"同時,更多的問題還將接踵而來,"課餘時間自己怎麼安排?""我的專業學習該怎麼計劃?"

一、自我評價

對待學習認真負責,善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行;上進心強、勤於學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鑽研的精神來努力工作,穩定地進步自己的學習能力,與知識同步發展

確立目標

古人云;修身、齊家、治國、平天下!要有好的人生目標首先不是尋找而是自我反省!修養好自己的心性、才可以更好的發覺前路、心寬則能走的更遠!

我將用30年的時間最求我的人生目標,做一名中外著名的合格藥劑師,提供藥物知識及藥事服務的專業人員。讓人民放心用藥,以我紮實的專業服務人民!

環境評價:我是農村户口,家裏經濟條件不是很好,雖然家人支持但深感負擔較重,在這個人才輩出的社會,選擇一份永定的職業確實很難,但我選擇了藥劑師這個職業,選擇了廣州衞校這所名校,我還在學習階段,我會用我的實際能力學好每一項學業,以求完美自我!

職業定位:在藥劑師這個特殊的行業裏,從業面還是挺廣,主要在醫院藥房,醫藥公司,零售藥店。

中專職業規劃 篇2

【前言】

人生就像一段跑道,如果你不時時刻刻向前衝刺,那麼你就會永遠落後於人;如果你不堅持跑下去,而半途而廢,那麼領獎台上的勝利者永遠都不會是你。

【自我認知】

回首間,三年的中專生活快要結束了,不得不承認國中是在茫茫然中過去的,上中專以後,自己成長了很多,也變得成熟了,也能發現到自己的缺點和不足。但心中總是有一個念頭,我喜歡什麼?我能做什麼?我適合幹什麼?曾經不只一次問過自己這些問題。但一直得不出結論,常感到彷徨,困惑,迷惘。感覺自己就像一隻無頭的蒼蠅,沒有目的,沒有方向的飛來飛去。

現如今接觸到職業教育,我才明白什麼是適合我的。儘管現在還有很多想法,但總算知道下一步該怎麼做,做什麼,併為下一步的目標去努力。我該怎麼才能生活的更好?唯有讀書——因為知識改變命運,細節決定成敗。只要想法是對的,就不怕前方坎坷;只要路是對的,就不怕路途遙遠;只要目標是對的,就不怕風雨兼程的艱辛。雖然夢想遙不可及,但只要努力就一定會觸手可及。

【目標職業要求分析】

每個人都有自己的夢想,今天你不為自己的夢想去努力,明天則會為他人的夢想去打工。當然,我也不例外,考入西北農林科技大學是我最大的夢想。因為西北農林科技大學是教育部直屬、國家“985工程”和“211工程”重點建設高校。現在,我所學的專業是機電,機電與我們的生活息息相關,在我們的生活中佔有重大的領域,機電一體化技術專業應用非常廣泛。畢業後主要可從事數控設備的維護、調試、操作、製造、安裝和營銷等技術與管理工作,就業崗位多。本專業主要培養機械、電子、液(氣)壓一體化技術型人才。主要掌握機電一體化設備的操作、維護、調試和維修,掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的工程技術人才。還包括電、車、鉗三種工人的.職業。

【自我反思】

因此,我開始反思自己過去的點點滴滴,後悔之感油然而生。“懶惰,貪玩,倦怠。”它們如

一羣貪玩的孩子伴隨在我的身邊,成為我浪費時間的代名詞。這樣的我是多麼無用,多麼的懦弱,曾經看到過這樣一句話:“你今天站在哪裏不重要,但是下一步將邁向何方才是關鍵的一步。”看到後我恍然醒悟,倘若現在我不加以改正,“懶惰,貪玩,倦怠”很有可能讓我碌碌無為。所以,我決定靠自己的能力,做到堅強而不軟弱,積極而不懶惰,刻苦而不抱怨,迎難而上,滿懷信心,永不放棄。

【職業目標的實施】

有了目標才有了前進的動力,所以我制訂瞭如下計劃:

短期計劃:

①每天堅持六點起牀,鍛鍊身體。

②堅持每天背誦1-2個的英語

③堅持每天看機電專業類的書籍。

④做到在校期間課前預習,課下複習。

⑤做到不恥下問,和同學討論所學習的知識,共同進步。

⑥合理安排時間,爭取考入理想的學校。

長期計劃:

①提高學歷層次,從職高生走向本科生。

②熟練機電方面的專業知識,提高專業技能。

③做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

④在工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量。

⑤先做一名技術員,然後通過自己的努力做一名技師。

【結束語】

三百六十行,行行出狀元,中職生也有人才,我們並不比別人差,並不比別人少什麼,少得只是那種勤奮,那種態度,只要我們相信自己,只要我們給自己肯定,給自己譜寫出一份計劃,那麼,我相信是金子總會發光的,自己的未來,自己選擇,自己來規劃。

不同的行動造就不同的人生目標;計劃好人生的腳步固然很好,但最重要的還是付諸於實際行動,並取得成效。這一點時刻都不能忘記。如果有了目標,但只是説而不去做,到頭來都只是一場空,未來是未知的,它千變萬化。我們計劃好的目標、可能會受到各種社會上或自然的因素而影響我們,這一點我已經充分做好了準備。不管什麼因素,有一點我會記住:就是保持冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇到的問題,我們還要快速的尋找相應答案,爭取做到最好。

中專職業規劃 篇3

一、職業中專院校引導學生進行職業生涯規劃的重要意義

學生在職業中專院校學習期間,所接受的教育是較為全面的,然而在激烈的社會競爭環境下,學生只有做好職業生涯規劃才能有效地適應社會的發展。以下就是筆者對職業中專院校學生進行職業生涯規劃的重要意義的思考。

1.職業生涯規劃對於提升職業中專院校人才培養的質量有重要作用

在如今的社會,大部分大學生均面臨着較大的就業壓力,而職業中專院校畢業的學生更是對此。職業中專院校教學過程中過分注重學生的技能培訓,只是讓學生知道要做什麼,需要怎麼做,卻沒有引導學生思考為什麼這樣做。故而職業生涯規劃的開展能很好地讓學生進行自我剖析與規劃,從而進行自我提高的活動,這對於提升人才質量有着重要的促進作用。

2.職業生涯規劃對於提高學生學習動力有着重要作用

大部分職業中專院校畢業的學生都不知道自己能做什麼、要做什麼,對未來感到迷茫。因此,開展職業生涯規劃,不但可以讓學生有效地掌握專業知識,同時能夠讓學生從自己的性格、興趣、特長、能力、思想水平等方面認識自己,從而樹立適合自己的目標,從根本上激發自己的學習動力。

3.職業生涯規劃對於學生全面發展有着重要作用

職業生涯規劃最重要的目的就是培養學生積極的學習態度與認識自我的能力,使學生依據時代的發展、社會的需求樹立科學合理的職業目標。故而,只有讓學生做好職業生涯規劃,才能促使學生在今後的發展中不斷地強化自身的競爭力,從而實現全面發展。

二、強化職業中專學生職業規劃教育,提高學生就業質量

1.深入新生素質教育課程,展開職業生涯啟蒙教育

對於剛進入學校的學生而言,職業中專院校可以建立貫穿新生的教育體系,促使學生在學期伊始就能對職業生涯規劃有一定的認識。對此,筆者認為在對學生進行職業生涯規劃教學中,可加入全面的專業介紹、名師講座等方式,讓學生對自己今後的職業規劃有一定的瞭解。

2.以創新創業教育為基礎,構建職業規劃實踐平台

職業中專院校對於學生的教育、理論、實踐相輔相成。尤其是在進行職業生涯規劃教育活動中,除了要進行理論教育之外,還需要投入更多的精力構建學生職業規劃的實踐平台。這主要取決於學生在職業規劃實踐活動中可以有效地對自己的專業、所從事的行業進行了解,同時可以找到自己的興趣,更好地進行職業生涯規劃。對此,教師可以利用科技競賽、科研項目、創新創業項目等實踐活動對學生開展職業規劃教育。

3.以高層次、國際化視野為導向,誘導學生進行職業生涯規劃

近些年來,職業中專院校一般均是結合學科背景與行業現狀為教學方向,通過高層次、國際化人才為主要導向,促使學生得到更好的職業生涯規劃,繼而有效地提升就業質量。

4.健全就業指導體系,促使學生良好就業

對於即將畢業的學生,學校需要建立專門的就業指導課程,通過指導學生製作簡歷,培訓面試技巧、職業道德等方面有效提升學生的就業水平。尤其是在教師方面,應特別注意配備專門的就業指導教師,以便及時反饋學生的就業信息,從而更好地幫助學生就業。

通過以上對職業中專院校開展職業規劃教學的一些見解,希望在一定程度上幫助、指導學生充分了解自我,樹立正確的職業目標,從而提升就業質量。學生在校不但需要奠定紮實的知識與專業能力基礎,還需要對未來有明確的規劃。

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