學校數學教師職責（精選17篇）

在當下社會，我們都跟崗位職責有着直接或間接的聯繫，制定崗位職責可以最大限度地實現勞動用工的科學配置。那麼什麼樣的崗位職責才是有效的呢？以下是小編整理的學校數學教師職責，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學校數學教師職責 1

1、熟悉本學科的教學大綱，教學基本目的，瞭解全冊教材內容和各章節在全冊教材中的地位及前後聯繫，掌握所任年級段的教學要求、重點、難點，對教材的習題能做出正確、規範的'解答。

2、能根據教學大綱的要求，教材和學生的實際情況制定教學計劃，編寫規範、實用的教案，每節課應及時總結教學效果、體會及問題。

3、要認真備課，深入鑽研教材，根據教學內容和學生的實際接受能力，課上要有明確的目的和要求，各環節要清晰明瞭，靈活運用教法，注意提示知識間的內在聯繫。

4、為激發學生的學習興趣，增強教學的直觀性，達到教學效果在教學中要經常使用教具，學具和電化教學手段。

5、對作業要求及時批閲，作到面批、復批，不能出現誤批、漏批並及時反饋，書寫格式要得當，作業要根據不同水平的學生做不同的要求，注重培養學生獨立完成作業的習慣。

6、每節課應體現素質教育，要注意培養學生自主學習的學習習慣，使不同層面的學生都能得到發展。

7、上好複習課，合理分配時間，講究複習形式，講練結合，通過複習課，使知識系統化、條理化。精心設計習題難易適度，要有一定數量的基本題和稍有變化的習題，也要有一些綜合練習題和富有思考性的習題，以提高複習的效率。學生得到較多的練習機會，幫助學生彌補知識缺陷。

8、對學困生要有耐心、有熱情，不要挖苦、排擠他們，並用各種方法，幫助他們增強學習的信心，循序漸進，使之能逐步達到教學的基本要求。

9、課上語言要簡練、準確、表達清晰。注重教學知識的科學性、邏輯性、板書字跡工整、設計合理、知識網絡清晰，便於學生抓住重點、難點。

10、學習教育理論，積極進行教學實踐，每學期寫出教學總結和論文。

學校數學教師職責 2

1、針對學生自身情況，為其制定個性化提分方案並進行一對一個性化教學；

2、在教學過程中根據學生學習情況及時對教學進行調整；及時反饋給家長，定期開家長會；

3、定期參加集體備課、教研活動，配合班主任和教學組長的工作；

4、在教學過程中不斷進行總結、歸納和創新；

5、負責學生陪讀輔導工作。

學校數學教師職責 3

1、大學本科或以上學歷，3年及以上相關工作經驗，學科專業紮實，有做過線上線下內容資源開發及教研管理的優先考慮；

2、熟悉國小教育形勢、課程改革及行業發展趨勢，對教育學、心理學、教育教學管理等方面有一定研究；

3、熟悉國小的教材內容及資源開發，善於學習和創新，有良好的'溝通能力，具有團隊協作精神；

4、有較強的文字編輯能力、校稿能力、創新能力，熟練使用word、ppt等辦公軟件；

5、熟悉互聯網+教育行業發展趨勢和相關教育產品；

6、有團隊領導、協調、管理能力

學校數學教師職責 4

1、負責1—5年級的教學工作，對所授課程的教學內容進行合理規劃；

2、 按時上課，在課堂上能夠有效地傳遞知識並發現學生的.問題。

3、 及時檢查、批改並給予反饋，為學生提供個性化學習輔導、答疑。

4、 定期參加公司組織的教學研討活動，不斷完善課程。

5、 定期向學科組長彙報學生學習情況和成績。

學校數學教師職責 5

1、根據學生情況，制定個性化教學計劃及輔導方案

2、根據安排進行授課、答疑，做好教學相關的反饋工作

3、與學生建立良好的師生關係，幫助學生樹立正確的學習觀與學習態度，培養學生養成良好的學習習慣與高效的'方法

4、為每個學生定期出階段測試卷，組織測試活動，批改並做試卷分析，幫助學生認識自己、提出下一階段的學習目標

學校數學教師職責 6

1、國小課程體系研發及大綱制定；

2、國小數學1—5年級講義編寫；

3、配套教研產品研發及製作，試卷命題；

4、題庫建設及學校試卷收集和整理；

5、集體教研主講，與授課教師分享對數學課程的專業理解

學校數學教師職責 7

1、 溝通表達能力強，能夠因材施教，啟發教學；

2、具有良好的教師職業操守和服務意識，熱愛教育教學工作，希望長期從事教師/老師/幼教崗位；

3、對數學課程有了解，喜歡教學工作，普通話標準，性格活潑；

學校數學教師職責 8

1、負責標準版教學。

2、參與、協助主教老師備課工作，提升數學質量。

3、適時與學生家長溝通，及時反饋學生的學習情況。

4、協助中心安排體驗課，測評招生轉化。

5、上級安排的`其他工作。

6、完成中心安排的教學任務，能獨立製作課程課件

學校數學教師職責 9

1、熟悉幼小銜接到六年級的.教材與教法，或者有過教學經驗，或者做過培訓機構帶班的都可以

2、熱愛教育事業，有責任感，能和小朋友正常交流

3、具備良好的溝通能力，應變能力和一些小的突發狀況處理能力

4、大專及以上學歷，教育相關專業優先

5、熱愛教育行業熱愛小朋友，想在教育行業長期發展

學校數學教師職責 10

1、高質完成數學課程的授課並不斷完善提高；

2、積極參與課程教案的研發及改進；

3、耐心解答家長的.各類問題，包括對課程的諮詢等；

4、參與各類推廣宣傳活動，配合整個學校完成本年度的招生計劃；

5、高效完成其他各項臨時性任務。

學校數學教師職責 11

1、 輔導學生獨立完成家庭作業；根據學生的特點，查缺補漏，制定單個學生培優補差計劃；

2、 分析學生在校測試的各類試卷，歸類整理錯題，根據學生的錯題，編寫測試卷，檢測學生知識的掌握程度；做好學生預習和課外拓展的提高；

3、 完成公司晚輔導要求，如備課、學生管理、班級把控、安全管理（上廁所安全、放學安全、課間安全、吃飯安全）；

4、 增加家長維護以及服務意識的培養，保持定期與家長溝通，讓家長了解孩子在方博的'學習情況；

5、 日常教學與管理的規範；

6、 做到學生月考、期會考、期末考成績的提高；

7、提高轉介紹學生的加入，增加現有學生的轉化，能夠將現有晚輔導學生轉週末一對三；

8、服從組長校區各項工作安排，做好組內配合與團結；

9、嚴格遵守安全和教學事故。

10、做好學生的培優計劃，不斷提高學生進步率，提高家長滿意度。

學校數學教師職責 12

1、形象具有親和力，要求性格活潑，口齒清晰，親和力強，具有優秀的語言表達能力；

2、課堂教學充滿激情、富有感染力，能夠啟發孩子的'思維；

3、富有團隊合作精神，有較強的抗壓能力；

4、師範類院校本科及以上學歷，具有教師資格證；

5、1年以上3—10歲兒童教學經驗，相關學前教育畢業更佳

學校數學教師職責 13

1、國小階段高斯數學課程內容的講授；

2、教學質量的跟蹤和服務；

3、根據學生情況有針對性的制定學習計劃和設定目標，及時關注孩子的發展和提升；

4、關注學生人性成長和學習時的內心體驗，塑造學生健全的.人格和嚴密的思維能力。

學校數學教師職責 14

1、負責國小數學學科教學新課程體系的開發與教學教研，瞭解和研究考試趨勢、方向和教學動態；

2、跟蹤教師，教學督導和學生的反饋，及時修正和調整課程課件與教學設計，以達到更好的.教學效果；

3、協助完成教研活動的展開，探討教學問題，開發統一教材及教輔；

5、參與教材研發、講座培訓、教師答疑、學員答疑；

4、校本資料整理（試題挑選、試題編輯、答案製作等）；

6、少量直播課授課

學校數學教師職責 15

1、負責國中生的數學、教研等方面的工作；

2、每月承擔一定課程的'講授任務，組織課堂討論；

3、承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作；

4、參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究；

5、完成教學部門主任安排的其他任務。

學校數學教師職責 16

1、溝通表達能力強，講課條理清晰，風趣幽默，有互動，能夠因材施教，啟發教學。

2、具有良好的教師職業操守和服務意識，熱愛教育教學工作，為人師表。

3、希望長期從事國小數學1到3年級崗位的教師， 對數學課程有了解，喜歡教學工作，普通話標準性格活潑，喜歡小朋友對孩子有愛心，有耐心。

學校數學教師職責 17

1、 主要負責教授課程；

2、 制定授課計劃和課前準備；

3、 協助校方管理，對學生進行課前輔導與課後預習，跟進學習進度和效果；

4、 收集學生的反饋信息並及時做出回覆，協助處理學生投訴；

5、 積極配合學校組織的各種教學活動和市場活動；

6、完成家長會開展工作及續班工作