消防演練的策劃方案

來源:文萃谷 3.14W

為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要預先準備方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案要怎麼制定呢?以下是小編精心整理的消防演練的策劃方案 ,希望對大家有所幫助。

消防演練的策劃方案

消防演練的策劃方案 1

一、演練目地

使公司全體員工掌握消防器材的使用和發生火災事故的逃生技能。切實提高全體職工應急疏散應對能力,熟悉公司應急疏散路線,檢查公司火災事故專項應急預案的可行性和全體職工協同情況,提高自我保護能力。把指揮機構和各救援隊伍訓練成一支思想好、技術精、作風硬的指揮班子和搶救隊伍。一旦發生事故,指揮機構能正確指揮,各救援隊伍能根據各自任務及時有效地排除險情、控制並消滅事故、搶救傷員,做好應急救援工作。要求全體職工接到緊急疏散指令後,在最短的時間內,安全、有序、鎮定、快速地到達疏散集合地。在整個疏散過程中做到人員配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責,確保活動達到預期的`效果。

二、演練時間:

20xx年x月x日

三、演習模擬地點、內容

模擬場景:x樓x發生火災內容:撲救火災、疏散演習

四、組織

1、主導單位:x有限公司

2、參演對象:公司全體人員

3、演習總指揮:x

4、副總指揮:x

5、協助部門:x行政部(x、x現場拍照演練全過程等)

五、演習項目及演習需要器材

1)人員疏散逃生演練

2)火災撲救演練

六、演習觀察員

1、應急預案編制小組成員

2、本公司行政部人員(現場拍照演練全過程等)

七、演習程序

1、利用廣播發布演練開始命令、災情廣播、疏散指令。

2、緊急疏散開始,公司員工在疏散引導員引導下有序疏散到集合地(生活區)。

3、同時,應急搶險小組開始行動,救護小組接“受傷”人員撤離現場,對外聯絡組向消防隊及醫院發送救援請求。

4、各車間負責人向組長彙報人數情況,組長小結緊急疏散情況,穩定情緒。

5、安全服務公司人員做消防逃生自救、滅火知識培訓。

6、公司搶險組作滅火操演(保安)。

7、公司應急演練領導小組組長作總結講話。

8、演習結束,各人員有序退場。

八、具體安排

1)、消防實施進程編排:

應急預案演練溝通會議:各部門負責人進行消防演習

2)、應急響應小組組織架構;

九、演習紀律

1、服從指揮,統一行動,不得以任何理由違反或拒絕總指揮的演習指令;

2、演習過程中各部門負責人必須高度重視,親自指揮;

3、演習過程中嚴禁大聲喧譁或擅自離隊,東竄西跑,以確保安全;

4、在演習過程中應動作逼真,不能有嬉笑打鬧現象;

5、必須服從各編組組長命令;

6、部門內針對本次消防演習之方案必須做到上傳下達,進行全員宣導。

消防演練的策劃方案 2

一、組織領導

1成立領導小組

組長:xx

副組長:xx

成員:xx

2設立若干應急小組

(1)疏散引導組

組長:xxx

副組長:xxx

成員:景區管理和配套員工

職責:負責人員的疏散,穩定現場人員的思想情緒

(2)遊客安撫組

組長:xxx

副組長:xx

職責:負責做好遊客的安撫工作,配合疏散組的有序疏散,避免驚慌

(3)配套設施保障組

組長:xx

副組長:xxxx

成員:配套公司員工

職責:負責切斷電源,關閉燃氣管道閥門

(4)安全救護組

組長:xxx

副組長:xx

成員:景區安保員工

職責:負責傷員與財產的轉移

(5)滅火戰鬥組

組長:xx

副組長:xx

成員:消防隊員

職責:帶領戰鬥隊制定滅火戰術並實施滅救火

(6)人力支援組

組長:xx

副組長:xx

成員:人力資源部員工

職責:組織與保障可調人員的充實

(7)車船保障組

組長:xx

副組長:xx

成員:車船工

職責:配合各組,車船保障人員和財產迅速轉移

(8)宣傳報導組

組長:xx

副組長:xx

職責:現場資料保存,及時向主管部門報告情況,口徑統一,提出媒體應對方案。

(9):後勤保障組

組長:xx

副組長:xx

職責:負責物資的供給,保險理賠協調

(10):善後處理組

組長:xx

副組長:xx

職責:負責現場後期工作佈置,受傷人員護理及財產損失清點

二、可能引發事故的原因

1、線路故障、超負荷用電

2、炊事用具等操作不當

3、節日中燃放煙花爆竹

4、在不適當的地點使用明火

三、預防措施

1、配套分公司負責對景區的線路、電器、燃氣設施定期檢查和做好台帳,確保安全。

2、各酒店、民宿駐店經理、廚師長加強對轄區內廚房間設施的檢查和廚師的督促。

3、景區消防隊對易燃易爆物品負責監督與管理。

四、接警報處置程序

發現者應報119、110、景區應急電話(清楚告知火災的確切地點,迅速報告公司領導,立即啟動本預案。

五、撲救初起火災的程序和措施

公司領導在接到報告後,應立即指揮滅火行動組滅火;初起火點發現的'人員要沉着冷靜就地取材用各種滅火器材進行滅火。

六、應急疏散的組織程序和措施

1、起火點有人員被困時,發現者應迅速報告安全救護組;並打開通道。疏散引導組進行有組織地疏散,如火勢已蔓延,要穩住被困人員的情緒。

2、疏散引導組立即到達各指定位置,弄堂口,轉彎口等,到達疏散集中地,要安慰、管理好人員。

七、通信聯絡、安全防護救護的程序和措施

1、領導小組成員的通訊必須24小時保持通暢。

2、宣傳報道組接警後,應迅速到達現場,瞭解相關情況報告公司領導,及時掌握網絡信息,應實事求是做好正面報導,並保存資料。

3、安全救護組要就地對傷員展開救護,並迅速送傷員到醫院救治。

消防演練的策劃方案 3

一、活動主題

“人人蔘與消防,共創平安和諧”

二、指導思想

認真貫徹落實《鄭州市教育局關於做好20xx年“119”消防宣傳活動的通知》精神,廣泛開展消防宣傳教育,大力普及消防法律法規,切實提高全體師生的消防安全意識,增強消防素質,提高抗禦火災的整體能力,為構建平安和諧校園,創造良好的消防安全環境。

三、活動安排

活動內容:加強學生消防安全教育,強化學生消防意識,增強學生滅火、逃生技能

參加對象:全體師生

活動時間:11月1日——15日

活動地點:校內

組織領導:

組長:杜雙蓮

副組長:胡海峯

組員;王鋒劉小偉羅魯民王長敏

全體班主任門衞

四、工作步驟

11月1---2日利用活動板進行消防安全知識宣傳,主要以國家六部委規定的《消防安全常識二十條》和今年“119”消防安全活動主題為主要內容及火災逃生常識

11月5日利用升旗儀式時間向全體師生進行消防安全教育

1、不玩火。

2、愛護消防設施。為了預防火災,防止火災事故,我校公寓、北教樓等公共場所都設置了消防栓、滅火器等消防設施,各教樓都設置有滅火器。要自覺愛護消防設施,保證安全通道的暢通。

3、在家中如何注意防火?

家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起,同學們要注意:

a、使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發火災。

b、使用發熱的電器(如電熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。

c、電器使用完畢或人離開時,要及時關閉電源,以防電器過熱而發生危險。

d、使用煤氣器具要防止煤氣泄露,使用完畢應關閉氣源

4、在學校如何注意防火?主要應當注意以下幾點:

a、不帶火柴、打火機等火種進人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。

b、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在老師的指導下進行,並且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發生用火危險。

11月7日組織學生進行實地滅火演練(一是向學生講解滅火器的使用方法以及正確使用滅火器,二是通過觀看滅火以及自己親自操作滅火掌握使用滅火器進行滅火的技巧)

11月9日組織全校師生舉行消防安全疏散演練

5、發生火災,如何報警?

如果發現火災發生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。

a、火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區,向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。

b、發現火災,可以打電話直接報警。家中沒有電話的',要儘快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警報火警時,要向消防部門講清着火的單位或地點,講清所處的區、路名、門牌號碼或鄉村地址,還要講清是什麼物品着火,火勢怎樣。

c、報警以後,最好安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場的道路。

d、不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

6、遭遇火災如何正確脱險?

遭遇火災,應採取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失。

a、一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置。

b、身處一樓時,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。如火勢較大則可以採取保護措施,水淋濕衣服、用温濕的棉被包住頭部和上身等,以後再離開火場。

c、身處樓房的,發現火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室裏或者陽台上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。

d、在失火的樓房內,逃生不可使用電梯,應通過防火通道走樓梯脱險。因為失火後電梯豎井往往成為煙火的通道。並且電梯隨時可能發生故障。

e、逃生時,儘量採取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

f、如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滾動,以身體壓滅火焰,還可以想辦法用水將身上的火熄滅。

g、火災發生時,常會產生對人體有毒有害的氣體,所以要預防煙毒,應儘量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛,避免有毒有害煙氣侵害。

11月5日下午各班利用班會組織學生學習消防安全知識或觀看消防安全警示片。要求各班將學習或觀看心得於週三下午放學前交政教處

11月7日組織學生進行實地滅火演練(一是向學生講解滅火器的使用方法以及正確使用滅火器,二是通過觀看滅火以及自己親自操作滅火掌握使用滅火器進行滅火的技巧)

11月9日組織全校師生舉行消防安全疏散演練

11月6---9日各班出一期消防安全知識的板報

11月12利用升旗儀式對前期消防安全宣傳活動予以總結,並向全體師生提出倡議,在今後的生活學習中要不斷加強安全知識學習,掌握更多的安全自救知識,時時繃緊安全弦,讓事故遠離我們的生活。

13---14日活動總結和資料整理

15日上交“119”宣傳活動活動總結

五、開展校園消防安全大檢查

(1)加強對教學樓、公寓樓以及學校照明線路的檢查。查除安全隱患。消防通道是否有雜物擁堵、消防器材是否完整能用。一旦發現問題及時解決,絕不拖拉。

(2)加強對教師的消防安全知識培訓,要使每位教師熟知消防器材的使用,瞭解學校消防器材的擺放位置及消防通道,使在發生緊急情況的時候,能作出正確、迅速的反應。

(3)加強值班工作的培訓

向值班教師強調值班安全工作的重要性,以提高他們的工作職責和素質,增強安全防範意識。

119消防宣傳及演練策劃方案7

一、目的

為吸取近期全國部分地區建築施工現場發生的重、特大火災事故教訓,確保夏季消防安全,針對夏季温度持續升高、雷電天氣、用電增加和户外活動頻繁的特點,為了能讓現場職工學會準確判斷火災隱患,檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用,使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者,掌握火災發生時逃生、報警的正確方法,提高應對突發火災的自護自救能力、保障職工的生命安全。根據公司安全工作計劃中年度“施工現場安全月”活動安排,根據《火災事故應急預案》,特制定施工現場火災消防演練實施方案。

二、演練程序

1、項目部制訂演練實施方案報公司質安部審核批准。

2、計劃用兩週時間通過現場安全員向工人開展相關知識培訓。

3、召開演練工作會議向職工通報(20xx年6月8日下午)。

4、計劃在20xx年6月15日實施演練。

5、演練完後進行演練工作總結。

三、組織機構

1、總指揮:姚永安——負責全面指揮。

2、副總指揮:丁桂榮——負責具體救災任務的調度和指揮。

3、現場指揮:陳新年

4、滅火組:組長:xxxxxx;組員:劉xxxxxx6人;着裝:迷彩服、安全帽、工具:滅火器、掃帚。

5、通訊組:組長:xxxx

6、現場秩序維護:劉xxxx

四、參加人員

項目部管理人員,各分包單位班組長。

五、具體要求

1、聽從指揮,不吸煙、閒談。

2、禁止串崗、不擅離職守。

3、時間安排:20xx年6月15日。在旭景佳園施工現場集合演習,下午2:00正式開始。

4、滅火組攜帶2台MF8公斤乾粉滅火機,自行保管。

5、各進入車輛必須攜帶防火帽。

6、準備工作:擴音器(羅昌軍)兩付擔架;10台滅火機;消防設備(鍬、鎬、鈎、斧);廢輪胎2個(張廣建);油桶(朱林)

7、參加車輛施工現場兩輛客貨車。

工人疏散組:

組長:xxxxxxxx,負責火災現場疏散的指揮任務。

組員及具體負責工作:xxxxxxxx:負責火災現場工人疏散和清理工作。

救護組:

組長:xxxxxxxx,負責救護的指揮任務。

組員:xxxxxxxx,負責對傷員進行護送任務;

滅火組

xxxxxxxx負責滅火自救。

宣傳廣播組:xxxx

組長:xxxxxxxx,負責廣播宣傳指揮任務。

組員:xxxxxxxx負責拍照;王友:負責廣播器材和緊急搖鈴。

六、具體演習安排

1、火災發生,第一發現火情者立即項目經理,並根據指示第一時間將情況彙報上級主管部門總指揮和副總指揮,並由立即拔打“119”火警電話請求支援,並派人到大門外道口為警車引路。

2、當火災發生時,工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場工人緊急逃生。隨後,於祥負責拉下電閘,將施工現場電源切斷。

3、由xxxxxxxx組成滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由求護組負責清理檢查是否火災現場有未逃走的工人,同時將清理情況向總指揮彙報。

4、火災發生後,駕駛員在第一時間將車開至火災現場附近安全處,救護組葉小剛準備好醫療救護箱,其他救護人員用擔架負責接送受傷人員,以使受傷人員及時得到救治。

5、如果火災情況嚴重,滅火組、清理組同志也必須立即撤離火場。

6、全體演練人員集中施工現場,總指揮姚永安對這次消防演習進行總結,3:40分演習結束!

七、演習效果評定依據:

1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數情況。

2、各責任人工作完成及時有效,結果無人員因演練受傷害。

3、消防通道暢通無阻,工人逃生時的動作迅速、有序、規範。

八、考評

1、通過本次消防預案的演練工作,提高了工人掌握髮生火災狀態下安全處置能力及重點對策。

2、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用。

3、使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者。

4、本次演練工作取得圓滿成功。

消防演練的策劃方案 4

一、消防演練的目的:

組織本次火災事故應急演練,一是增強員工的消防安全意識,熟練使用各類消防滅火器材,提高對火災撲救工作的組織本事和處理本事,做到在發生緊急情景下,能夠迅速有效地、有序地開展救援工作,把事故危害減少到最低程度。二是組織聯合演練,加強與車隊之間聯動指揮的默契度。

二、火災事故應急演練時間和地點:

時間:擬定於20xx年5月下旬

地點:

三、參加人員:

油庫全體人員、車隊部分人員。

觀摩人員:配送中心相關領導。

四、現場分工及職責

(一)指揮人員及職責

現場總指揮:

職責:全權負責、指揮、調度、協調相關部門做好演練的準備和演練工作,取得實質性效果,為防止突發性事故的發生,減少一般性事故,杜絕重、特大事故和應急救援預案的實施開創新局面。

現場副總指揮:

職責:配合協助總指揮做好現場調度、協調指揮工作。

現場協調:趙亮

職責:負責協調好有關部門做好演練的'準備工作及現場協調、調度、攝像工作。

(二)人員分工職責

搶險組

發生事故後,作為應急搶險組組長,負責組織應急搶險組組員對火災進行撲救。(第一批10個人用滅火器,每次1人;第二批10個人用水帶,每次2人。)

成員:

發生火災後關掉付油作業,組織人員關掉閥門,安排現場停靠車輛迅速離開事故現場

成員:

安排人員進行警戒隔離,引導消防車輛入庫。

成員:

供應組

劉志:發生事故後,作為應急物資保障組組長,負責組織

應急物資保障組準備應急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應急防護用品等。

成員:

信息組

負責事故發生後,向119報警,並與相關部門進行聯繫溝通。

負責應急演練過程中過程的拍照

救護組

負責人員傷亡後,簡單的救護。並協助醫院救護人員搶救傷員。

成員:

五、應急演練的項目

1、火災事故發生後事故報告及應急處理

2、火災事故發生時作業人員應急疏散逃生

3、火災事故發生後油庫組織人員進行應急搶險火災撲救

4、消防器材滅火演練

六、應急演練的背景:

此次火災事故演練背景如下:

付油現場付油作業時

七、消防演練的程序:

1、人員應急疏散

2、火災事故發生

3、火災事故逐級上報

4、應急物資保障

5、應急搶險火災撲救

6、消防器材滅火演練

7、演練現場總結

八、演練詳細步驟:

火災事故報告及應急處理:

1)東傳辰在接到現場人員李思禹事故報告後,第一時間將啟動火災事故應急預案,並上報配送中心應急領導辦公室。

2)東傳辰第一時間聯繫鄭永峯啟動報警按鈕。油庫全體人員立即到集合點集合。

3)人員集合完畢,各組長清點人數後向總指揮報告。

4)東傳辰要求鄭忠云為應急搶險組組長,帶領組員手持滅火器材趕赴火災現場進行火災撲救。要求劉志為物資保障組組長,帶領組員準備乾粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場做好物資保障工作。李前生立即進入切斷電源,關掉閥門。要求劉東武為警戒組組長帶領人員對事故區域進行警戒,並組織人員疏導車輛。

火災事故應急疏散:

接到應急指揮命令後,警戒組組長車隊其他人員按照油庫應急逃生圖及疏散指示標誌進行應急逃生到安全地點。

火災應急搶險火災撲救:

接到應急指揮命令後,應急搶險組組長鄭忠雲立即帶領組員手持消防器材趕赴火災現場對火災進行撲救。

火災應急物資保障:

接到應急指揮命令後,物資保障組組長劉志立即組織組員攜帶乾粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場支援應急搶險工作,李前生第一時間將電源切斷,關掉作業閥門,引導現場車輛儘快離開,並及時嚮應急搶險組組長報告。

趙亮:事先準備好相機在適宜位置進行整個過程的拍攝工作。火災事故現場保護及檢查:

火災撲滅後,應急搶險組組長組織對現場進行保護,使用隔離帶進行現場隔離,並進行拍攝處理,同時對現場進行檢查,消除火災隱患。

火災事故應急演練現場總結:

1、演練結束後全體集合。

2、東傳辰對演練進行現場總結。

3、公司領導對演練進行現場總結。

消防器材滅火演練:

1、現場安全監督對滅火演練做好安全要求。

2、人員進行滅火演練。

九、火災事故應急演練器材:

滅火器材若干、消防水帶卷、水槍個、板手把,戴安全帽、穿工作、照相機1個。

十、火災事故演練注意事項:

1、廣大員工要清醒地認識到本次演練的重要性

2、為避免發生意外,參加演練人員必須統一聽從指揮

3、參加演練女員工不允許穿高跟鞋,演練全體人員必須佩戴安全帽、穿工作服。

4、愛護消防滅火器材,儘量避免器材損壞,演練人員注意選擇風向噴射,以免人員受傷。

5、嚴肅認真,確保演練真實感。

6、油庫人員參加滅火演練人員要按時到場。

消防演練的策劃方案 5

一、指導思想

11月為xxxx市消防宣傳月,為進一步提高全市中國小生消防安全意識和自防自救技能,增強中國小生在災害情況下的應急處置能力,推進"消防安全教育示範學校"創建工作,xxxx市公安消防局、xxxx市教育局決定在今年"119"消防宣傳月期間,在全市中國小校集中開展消防宣傳和應急疏散演練活動。xxxx高中以該精神為指針,堅持"安全第一,預防為主"的原則,讓全體學生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法,使全體師生學會迅速、有序、安全地撤離疏散,限度消除學校安全隱患。學校定於20xx年11月8日上午8時50分在教學區進行"遠離災害預防為主"消防逃生演練。

二、領導小組

組長:xxxx校長

指揮:xxxx平副校長

副組長:xxxx和各年級中心組成員

組員:全體班主任和全體體育老師、xxxx等老師

三、活動準備

1、11月5日(週五)晚上5:30召開召開活動小組組長、副組長、組員會議會議,熟悉方案,明確職責與要求,會議地點:高二年級階梯教室。

2、11月7日(週日)晚自修前班主任下班加強宣傳教育、指導到位(建議高一年級試走一次)。

3、11月8日由總務處負責:不允許任何車輛在上午:8:45—9:進入校園,通知全體教職工西門衞停車場上午禁止停車。

四、逃生演練活動的要點

1、疏散路線和集合地點:

基本所有教學樓1層走法各有不同,2、3、4層東面兩個班級從東樓梯走、西面兩個班級從西樓梯走。

高一年級

1班和2班經過教師輔導室左拐,沿環廊,再左拐,從高一教學樓後面跑向西門停車場;5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓,左拐,沿環廊,再左拐,從高一教學樓後面跑向西門停車場。

3、4班出教室門後直接經階梯教室南側到沿環校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、xxxx、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環校大道跑向西門停車場。

集合地點:西門停車場的東片區,由xxxx老師負責整隊。

高二年級

1—2班沿教室走廊右拐到環廊,再左拐,從會議中心南側跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3、4班出教室門後直接經階梯教室南側到沿環校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、xxxx、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環廊),再右拐,從會議中心二樓平台南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。

集合地點:每一樓層東面兩個班級為圖文信息樓南面的中央大道上,由xxxx老師負責整隊,西面兩個班級為西門停車場的西片區,由xxxx老師負責整隊。

高三年級

1、2、3、4班從教室向南經食堂北側道路跑向環校大道上,5、9、13班沿東樓梯到底樓,右拐到到環廊,經食堂北側道路跑向環校大道,6、10、14班沿東樓梯到底樓,左拐到1班走廊,然後從1班教室向南經食堂北側道路跑向環校大道;7、8、11、12、xxxx、16班沿西樓梯到底樓,右拐,跑向環校大道上。

集合地點:環校大道(課間跑出發位置),由xxxx老師負責整隊。

三個年級在集合地點整隊完成後由體育老師帶隊前往大操場參加升旗儀式。

2、逃生活動的程序:

(1)信號:9:50左右由程煥平副校長、倪建國老師共同發出警報聲音。

(2)學生聽到警報聲後迅速、有序地按規定路線向外疏散:班級前面一半學生從前門走,並始終沿走廊或樓梯左側走,後面一半學生從後門走,並始終沿走廊或樓梯右側走,每個班始終是兩列隊伍;靠樓梯近的班級先走,另一個班級跟在後面;樓下班級先走,樓上班級後走。(這是保證有序逃生最重要的要求,務必講清楚)

(3)到達規定地點後,以班級為單位集合,體育委員迅速清點本班人數並報告給整隊老師。

3、安全要求:

(1)按規定的、疏散路線向規定的'地方有序撤離,切忌爭先恐後的亂跑。

(2)門口、樓道內、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。

(3)逃生過程中,用濕毛巾捂住口鼻,奔跑速度不要太快、不要推前面的同學,以防撞倒前面的同學。

(4)樓層低的班級更要迅速撤離,給樓上的班級撤離留下空間,下樓梯時絕對不能擁擠,不能打鬧開玩笑,擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。

4、現場各負責人:

(1)各年級組:高一年級:陳異能副校長、蔡xxxx主任,負責在高一教學區現場指揮

高二年級:談xxxx副校長、郭xxxx主任,負責在高二教學區現場指揮

高三年級:王xxxx副校長、丁xxxx主任,負責在高三教學區現場指揮

(2)各樓層樓梯口協助學生疏散

消防演練的策劃方案 6

檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的能力,考核日常消防訓練,教育的技能和成效,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力,使員工在演習中受到鍛鍊和教育,進一步增強消防安全意識,使預防為主,防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。

一、消防演練內容:

1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、物資轉移演練;

2、火場人員疏散引導和傷員救護演練;

3、火場警戒及配合消防中隊演練;

4、滅火器材現場滅火演練;

5、火災事故處理教育及演習總結。

二、火災模擬設置

XX年三月十一日上午8點10分,公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業時因操作不當電路發生火災,火勢蔓延,引燃車間違章堆放的易燃品,成品違章堵塞,消防通道,火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救並報119,將火撲滅。

三、演習的組織指揮分工及參演人員

1、總指揮:XXX

副總指揮:XXX、XXX

2、演習技術指導:青松傲骨

3、參演組織及其成員

A、滅火行動組(即公司一級義方消防隊)

組長:XXX

組員:普XX、楊XXX、匡XXX、張XX、彭XXX、肖XXX、朱XXX

B、疏散引導組

組長:杜XX

組員:張XXX、

C、通訊聯絡組

組長:張XXX

組員:朱XX、夏XX

D、醫療救護組

組長:

組員:温XX、程XX、

E、水電保障組

組長:王XX

組員:王XX

F、警戒保衞組

組長:李XX(保安班長擔任)

組員:朱XX

G、攝像人員:陳XX、劉XX、楊XX

4、參演人員:公司、車間全體當班員工約1500人

5、扮演人員

1、傷員2人

2、潛入2人

四、演習起止時間

20xx年三月十一日上午8點05分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始,以總指揮張XX總結髮言結束。歷時計劃50分鐘。

五、演習準備

1、召集會議修改並確認本演習方案,明確各自責任分工。

2、器材準備:喊話器1部、各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、乾粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。

3、根據本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發言準備。

4、演習總結髮言準備。

六、演習程序及演練要點

1、火災初期信息通報及火情控制演練

2、包裝部發生火情、火勢蔓延,引燃車間違章堆放物品。

⑴按響警鈴【廣播警鈴】;⑵向上級報告(總指揮);⑶通報相關負責人。

3、總指揮到現場察看火情

⑴向全廠通報滅火情況;

⑵通知公司一級滅火行動組火速趕赴現場,實施初期火災撲救;

⑶組織搶運重要物資,打通疏散通道;

4、安全主任到場後:

⑴聯通水電保障組決定停電範圍,完成水電保障;

⑵檢查並決定關閉相關窗户或門;

⑶瞭解起火原因,為事故調查處理掌握原始人證物證。

5、總指揮根據情況作出決定:

⑴下達員工疏散指令;

⑵決定並下達報119火警指令;

⑶下達有關車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。

6、保安班長

⑴接指示後向龍崗消防中隊模擬報警;

⑵向保安隊下達加強廠區及廠大門警戒指令;

要求:通訊暢通、及時、指令傳達明確,人員到達現場緊張、迅速、演習態度嚴肅、逼真。

七、初期火災撲救演練

1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現場,同時將本車間滅火器材帶到現場,接通水帶水槍,作模擬救火,注意不能開水閥,不要拔滅火器鉛封和保險銷,不要開啟手輪,僅作模擬動作。

2、起火部門義務消防隊員:參加火場撲救,搶救轉移物資。

3、其餘車間級義務消防隊員:攜帶本車間消防器材增援救火戰鬥,參與搶救轉移物資。

4、水電保障組:檢查火場電源,作分區斷電,應急發電機啟動、保障現場供水,同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。

要求:齊裝全員迅速趕到現場,水槍、水帶連接動作迅速規範,接通水帶2條以上,滅火器運送安全無損,人員無碰傷撞傷,搶運物資緊張有序高效,現場動作逼真,態度嚴肅,聽從指揮。演習結束後器材完整恢復原位

(2)消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。(安監室負責)

(3)消防大隊警官對公司消防設施進行檢查。(辦公室、安監室負責)

八、各部門緊急疏散具體行動安排:

1、指揮小組成員接到火警通知後,立即到達指揮中心,指揮小組由公司安監室主任負責,火警現場由安監室負責。

2、通過事故廣播發出緊急疏散通知:

1)根據演習樓層每層分為三個防火區域情況,首先進行水平疏散,把物資和人員轉移到同一樓層其它安全的防火區域。廣播內容:“請注意,該層發生緊急情況,請遵從公司安監室人員的.指揮,疏散到安全區域”。

2)根據火警現場情況,下達演習區域全部疏散命令,疏散次序為着火層,着火層以上各層和着火層下一層,着火層以下各層,廣播內容:“請注意,該區域內發生了緊急情況,請遵從公司安監室工作人員的指揮,從最近的疏散通道立即撤出大樓

3、通過電話、對講機隨時瞭解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行情況。

4、指揮有關部門和人員採取相應的行動。

5、確認全部人員疏散完畢後發出演習結束通知。

6、指揮小組領導到疏散集合地點進行演習總結。

九、火災撲救具體安排:

1、根據地形清理現場,準備好引火物。

2、發放工作服、消防器材

3、聽安全員的講解

4、開始演習

5、滅油火

第一組:拉燃煙霧彈,使場冒出濃煙

地面煙霧生氣,緊急疏散人羣。

第二組:點燃油火;使用5kg滅火器滅火

油盆起火,使用5kg乾粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。

5、2滅柴火

第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火

使用5kg乾粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。

6、結束演習(宣佈)

7、清理現場。

消防演練的策劃方案 7

為了在學校發生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散,我校特制定本應急疏散演練方案,並進行實際演練。

一、演練目的

通過消防應急疏散演練,使全校師生掌握應急避火災的正確方法,熟悉火災時我校緊急疏散的程序和線路,確保在火災來臨時,應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,減少不必要的非火災傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

二、演練安排

1.內容:應急疏散演練

2.對象:全校師生、教職工

3.時間:20xx年11月9(週一)課間操

4、演練地點:教學樓、操場

三、演練準備:

(1)演練前班主任動員,讓學生熟悉應急消防的正確方法,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的.路線和到達的區域。各班週一要召開一次主題班會。

(2)演練前班主任對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行上報整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

(3)組成相關工作小組,確定人員,明確職責。

(4)學生自備一塊小手娟。

四、演練要求:

1、參與演習的師生在疏散演習過程中必須注意安全,保證有序進行,不要着急,不要亂跑,避免發生推擠嬉鬧等現象,確保安全,演練前班主任讓學生檢查好鞋子,避免鞋帶絆倒。

2、參與演習的師生在演習過程中遇到問題,要及時向校方演習活動指揮小組報告,及時解決,確保整個演習過程安全有序,順利進行。

3、每個班級排成2列隊伍,班主任在前面,配班老師在後面,不要在教室裏整隊,直接從教室的安全出口(門),沿着右牆角邊有秩序的進行撤離,不搶道,不驚慌,聽從老師的指揮。撤離路線跟上操路線一致,各班跑到做操的位置。

4、聽到學校發出的警報聲後,全體師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。師生在疏散時必須按照火災自救動作要求完成:用袖口或毛巾捂着鼻、儘量壓低身體靠右行、保持安靜,各班一定要重視,不要笑。

5、撤離到安全地點後,班主任應及時清點學生人數。

消防演練的策劃方案 8

一、活動目的

環境保護是每個小公民應該具有的素質。通過開展“親近自然愛綠護綠紅領巾在行動”的社會實踐活動,讓學生認識大自然花草樹木的作用,感恩大自然對我們的恩賜,進一步培養少年兒童的環境保護意識。

二、活動時間:

20xx年4月17日(星期五)

三、活動地點:

長江路風光帶、北固山公園

四、活動負責:

潘斌洪世春

五、具體時間:

教師到校:7:50

學生到校:8:20

汽車離校:8:30

集中返校時間:12:00

六、活動安排:

1、走進大自然:隊員們走進春天,認識花草樹木。

2、愛綠護綠:清除活動範圍內的枯枝敗葉以及身邊的垃圾並分類存放。

3、清撈河面垃圾:高年級隊員,進行河面垃圾清撈。

七、活動準備:

1、瞭解介紹遊覽地點的相關資料。

2、各年級準備好垃圾袋,清理所到之處留下的垃圾。六(3)班部分隊員帶好清撈工具。

3、做好安全預案,保障隊員活動安全。

八、活動負責人:

各班級負責人:正副班主任

年級組負責人:

一年級:xxxxxx

三年級:xxxxxx

五年級:xxxxxx

備註:年級組負責人負責督促本年級組活動、安全、衞生工作。

九、活動要求:

安全、文明、守紀、節儉。

安全:隊伍整齊,上、下車快速有序,不擁擠;在車上禁止大聲喧譁,不將頭和手伸出窗外。不獨自活動,不玩危險遊戲,一切活動均聽從班主任的指揮。學生穿校服、運動鞋,自帶食物、一個厚方便袋。

文明:愛護花草樹木,不攀枝折花。在草坪上休息用餐時,不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋,教師注意清場,收拾垃圾,避免吃遊食、隨吃隨扔。

守紀:學生個人行為必須服從集體的.安排指揮。以整班活動,不得私自行動。老師安排小組長,分組管理,特別注意頑皮學生的動向,按時集隊。

節儉:學生秋遊食品必須適可而止,不鋪張浪費,禁止攀比。

十、教師要求:

1、樹立師表形象。

2、樹立服務意識,始終把學生安全放在第一位,關心學生牽掛着一舉一動,竭誠為學生服務,不聚合活動,樹立導遊形象,帶領學生了解景點。

3、返回地點:中國銀行。請班主任清點人數,加強安全教育,並通知需要接的家長12:20來接孩子。其他孩子需過馬路的護送到位,並叮囑學生按時回家,確保學生安全回家,不發生一例偶發事件。學生全部清場後,教師方可回家。

十一、春遊後成果展示:

各班愛綠護綠、清撈河面的照片展出

高年級每班一份“愛綠護綠”小報一份交德育處(班主任負責)

消防演練的策劃方案 9

為貫徹落實《民用爆炸物品安全管理條例》,樹立安全第一、預防為主的方針,我司於20xx年6月23日組織員工開展了一次民爆物品管理應急救援預案的消防演練活動。

目的:依法建立生產經營安全事故應急救援體系,規範生產經營單位的安全生產行為,清晰單位主要安全生產職責,明確從業人員生產安全權利與義務。增強全體員工的安全防範意識,做到警鐘長鳴;開展練兵活動,提高員工的綜合素質,一旦發生事故,能夠召之能來,來之能戰,戰之能勝。

演練領導小組:

組長:王殷庭

副組長:鄧德斌、陳友秀

組員:肖以青、朱周福、黃在錦、鄭貽金、蔡玉春、蔡和科

演練記錄:鄧德斌

內容:依據《應急救援預案》程序演練,設定為火災搶險,熟練掌握泡沫滅火器的使用方法;消防水泵的操作使用及性能。

上午,公司組織全體員工學習《民用爆炸物品安全管理條例》和《爆破安全規程》,會上公司安全部負責人鄧德斌就如何學習貫徹《民用爆炸物品安全管理條例》、《爆破安全規程》及《應急救援預案》演練的重要性、必要性作了講話動員。民用爆炸物品的儲存和經營運作是一個高危行業,要貫徹好安全第一、預防為主的方針,首先要使每個人從思想上得到高度重視,要發現隱患、消除隱患。如炸藥庫的防火問題,一旦發生火災,若不能及時撲滅,就會引發爆炸,後果不堪設想。《應急救援預案》就是防範於未然的一個應急措施,我們必須給予高度重視,認真演練。上午八點半,公司員工開展了火災救援預案的滅火演練。

一、檢查消防器械,對消防水泵、消防管帶、乾粉滅火器檢查,確認完好。

二、公司倉庫負責人實地講解了消防器材的性能,使用原理及方法。

三、演練定格:火險,現場實地演練,有驚無險。

四、指揮機構及人員:按《應急救援預案》擬定的領導小組成員分工,辦公室、值班室、後勤組、救援組、信息組成員各就各位,整個演練由公司負責人統一指揮。

五、設置模擬火災現場,火災現場模擬設在距倉庫25米外的一塊草皮空地內,設置火點兩個,視為村民燒荒引起火災蔓延到庫區。

六、火災應急預案演練:庫區值班人員發現火情,山火順着西南風向,正向庫區逼進,並有蔓延之勢。火情就是命令!值班人員立即報告公司應急救援機構辦公室,辦公室人員又立即報告公司負責人。

公司負責人決定立即啟動公司的《應急救援預案》,由辦公室通知,公司應急救援機構各小組就位,迅速趕赴現場,並履行各小組的職能。

信息組到位:由王殷庭負責通信暢通,已將火險報告行業主管部門。

救火隊全體隊員到位:救火隊人員分成二組,分別由陳友秀和肖以青負責,每組三人,分別使用滅火器和高壓水泵。

後勤組到位:由蔣小娟同志負責保障滅火用具,鐵鏟、水桶及醫藥用品,並請消防部門趕來協助。 十五分鐘後,各小組人員相繼趕到現場,此時模擬山火已從一條雜草地帶蔓延到距庫區圍牆外20米。總指揮果斷下令隔斷火源,堅決撲滅。第一組應急救援隊員陳友秀、朱周福、蔡和科、蔡玉春,由倉庫安全員陳友秀負責帶領,摘下五支幹粉滅火器邊跑邊搖,一條條乳白的泡沫交叉直射向火源根部,守護倉庫周圍。第二組應急救援隊員肖以青、黃在錦、鄭貽金、鄧德斌,由倉庫主任肖以青負責帶領,使用二條水帶和一支水槍,黃在錦和鄭貽金負責連接水帶,肖以青擔任水槍手,迅速直逼火場,約離模擬火源四米處。與此同時,黃在錦同志負責打開消防高壓水泵的`起動,強大的水柱覆蓋庫房周圍。經過激烈的戰鬥,火點被全部撲滅。總指揮再號令清除餘火,清理火場。人們隨及又用鐵鏟剷土,用桶盆抬水澆透,泥土把餘留物全部覆蓋。救援小組負責人報告總指揮:山火已全部撲滅,現場無人員傷亡,二組人員全部安全。總指揮隨即宣告:演練結束,留下三人再監視火場,以防復燃,其餘人員擦淨高壓水泵,補充滅火器藥粉備用。

七、演練總結

1、演練真實,實地演練有目標、有方向、有驚無險,人員安全救火行動迅速,撲滅及時,位置準確,使用器材符合操作規範,水泵使用正常,管道暢通,人員配合有序,消防水池儲水到位,基本達到演練目的。

2、通過演練進一步學習消防知識,掌握消防器械的正確使用,使人們互幫互學,團結有力,在實踐中得到鍛鍊和成長。

3、全體員工的安全意識,消防知識得到進一步提高。

4、存在問題,個別人員認為是搞演練存在無所謂的思想,很不嚴肅。

八、下步工作

1、認直學習學習貫徹執行《民用爆炸物品安全管理條例》,樹立以人為本、安全第一的思想,遵守民爆器材營銷過程中的法律、法規,依法經營。

2、認真抓好職工安全教育培訓,開展技能練兵,使民爆經營業務人員從理論實踐中增長安全技能,提高業務素質。

3、加強經營管理力度,建立健全和完善各項規章制度,使各項管理制度落在實處。

4、進一步完善和修改《應急救援預案》。

消防演練的策劃方案 10

一、消防演練的目的

為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,全校學生在火災突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場,減少、避免傷害事故發生,培養學生的自我防護能力,我校消防應急演練,具體實施方案如下:

二、演練領導小組

總指揮:xx

副總指揮:xx

成員:各班主任

三、演練時間及地點

演練時間:20xx年9月16日

演練地點:操場

消防應急演練路線:教室到操場

四、演練人員:

全校師生

五、演練內容:

以學生自救互救為主。

具體內容為:

(1)火情報警演練;

(2)災情時的疏散、逃生演練;

(3)災場救護演練;

六、演練現場安排:

1、報警組

值日學生髮現災情,一名學生立吹口哨,學生會幹部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然後在撥打火警電話“119”報警。然後學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與副指揮在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工立即切段總電源。各崗位人員接通知後迅速在指定崗位待命,聽從指令。

2、疏散組:

成員:學生會幹部

職責:聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散並在疏散過程中及時處理突發事件

3、場地隊列組:

組長:於立國

成員:各班班長

職責:穩定學生情緒,整好各班隊伍。

4、緊急救護組

組長:毛祥玉

成員:李洪豔、徐曉慧

職責:負責受傷學生的急救

七、演練進程

1、接到值班學生打來電話立即向總指揮報告。

2、總指揮核實情況後,立即啟動消防緊急疏散預案

3、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

4、撤離(疏散)方法:及時打開教室門,待學生安全撤離教室後及時將門鎖好,然後組織其他室友貓着身子迅速有序的成排到達指定地點集合。

5、緊急救護組任務:學校操場(設定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對於受傷學生進行簡單救助並及時送往急救處。(預設場景)。

6、負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊,在時要有次序,以低姿捂口鼻,有秩序的安全撤出。

7、學生到達集合點後,由各班紀檢委員清點人數(應到數和實到數),再由班長確定人數後上報給相應負責人員。

8、最後由副總指揮報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發情況

9、副總指揮從演練開始用秒錶計時,掌握整個演練過程的準確時間。宣佈演練過程的時間,並宣佈演練結束。

八、演練注意事項

1、所有參演的學生,應聽從負責老師的`指揮。

2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

3、疏散組織人員應瞭解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時採取措施,防止意外發生。

消防演練的策劃方案 11

一、演習目的

為提高科室職工的消防安全防範意識,掌握消防安全知識,落實消防安全責任,進一步提高醫院消防安全應急能力。當總務科發生緊急情況時,各班組員工能按醫院“火災處理和人員疏散應急預案”沉着、有序處理,熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散路線,及時傳達並迅速組織救援,熟練掌握逃生時的基本知識,增強自救互救能力,最大限度地保障住院患者及羣眾的生命安全,經院應急領導小組研究決定舉辦20xx年度消防演練,通過演練,讓科室員工接受教育,增強能力,做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的,同時又能最大限度地減小對醫院正常運轉的影響,特制定本次消防演練方案。

二、演練內容

以員工自救互救及消防滅火演練為主。具體內容為:

(1)火情報警演練;

(2)火災時的疏散、逃生及搶救物資演練;

(3)常見的消防滅火演練。

三、組織機構

成立消防演練臨時指揮小組:由分管消防安全的院長、總務科長、醫務科及護理部組成指揮小組負責指揮整個演練。總指揮:院長。

四、基本要求

1、各班組要做好演練前的宣傳工作。

2、各班組要根據真正火災進行疏散時,應進行的程序及本班組的實際情況,制定本班組的'疏散計劃。

3、演練前檢查演練轄區:電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、消防報警系統、消防供水系統等,確保這些設備能正常運作。

4、檢查疏散通道暢通、不濕滑,以免造成疏散的意外損傷。

5、各班組負責人要重視這次消防演練,在不影響工作的情況下,儘量安排人員參加,參加演練的員工要認真對待,疏散時不可中途離場,要注意安全,不可爭先恐後,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不亂、有條不紊,要通過這次演練吸取經驗。

五、演練程序

現場總指揮宣佈演練開始。

階段一:報警

假設情景:因持續降雨導致倉庫內一老化線路打火引起火災。演練科目:報警;啟動《消防安全應急預案》。

應急措施:情況緊急,發現火情人員立即撥打電話“119”向消防對報告火情,請求救援;迅速將失火情況向總指揮部報告,並及時利用現場附近滅火器滅火,採取相關應急措施。總指揮接到火情報告後第一時間趕到現場,立即啟動《醫院消防安全應急預案》,向院消防及醫療救護應急救援小組下達命令,要求各崗位人員接通知後迅速在制定崗位待命,做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知後勤立即切斷倉庫總電源、啟動各項消防應急設備。

階段二:滅火和搶救物資

假設情景:發生化學藥品和木材等不同性質的火災。

演練科目:撲救初期火災及時組織人員把物資(貴重、易燃、易爆物品)。應急措施:醫院義務消防隊,根據不用性質的火災採用不同方法進行滅火

演練:對發生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質的火災採取乾粉滅火劑滅火演示。對發生木材等性質的火災時採取水槍滅火。搶救物資按物資的貴重程度及易燃易爆程度由重到輕的順序分批運送,儘量降低財產損失。

六、結束滅火後應注意的工作

1.愛護公共財物,儘量減少設備設施損壞,消防人員注意噴射方向,以免財物受損。

2.注意人身安全,聽從指揮,避免發生傷亡事故。

3.做好安全保衞工作,以免發生財物丟失。

4.嚴肅認真,確保演習真實感。

需改進方面:

有些同志聽到報警後不知道該做什麼,在等小組長下命令後才採取行動,沒有做到主動出擊,在行動中還有説有笑不夠嚴肅認真,希望在下一次演練中得到改進。

通過這次消防演練活動,對參加人員的消防意識及滅火能力有所增強,全體員工對消防常識有了進一步的瞭解,對抗火災應變能力得到了提高。消防演練過程中,也鍛鍊了各個演練小組的組織能力、指揮能力和應變能力,希望在下一次演練中能更加加強演練效果,鞏固演練知識,繼續努力將消防演練開展下去。

消防演練的策劃方案 12

為進一步加強幼兒園安全工作,提高全體師幼的安全防範意識和遇到火災時積極科學自救、自護的能力,從容應對火災事件的發生,最大限度的保護廣大師幼的人身安全,經全園教師研究,舉行本次防火逃生演練,方案如下:

一、演練時間,地點。

時間:20xx年x月x日

地點:xxx

二、演練前的動員大會

1、全園師生集中在幼兒園操場

2、總指揮做防火逃生演練前的動員工作,動員內容如下:

孩子們,關於這次防火演練的意義和作用,旨在培養老師和你們掌握正確的逃生方法,以從容對火災等事件的發生,最大限度的保護自已的人身安全。針對此次活動,希望每個老師和幼兒嚴肅認真對待這次演練,讓演練活動發揮它的功效。現在我宣佈:臨盤中心幼兒園防火逃生演練現在開始,所有參演人員到指定地點待命。

三、防火演練人員分工

1、工作人員:

(1)小班負責人:

(2)中班負責人:

(3)大班負責人:

(4)操場負責人、警報信號:

2、班級疏散組織者:各班主任(同上)

3、醫護人員:

四、疏散秩序:

班級通道安排(預先設置的路線和順序)所有班級按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室,不擠不推,按秩序聽指揮快速撤離到操場集合。

五、具體步驟:

1、災情預設,哨聲1-3分鐘(園長)

2、聽到哨聲,各班負責人迅速趕往負責的`位置,迅速打開教室門窗。對緊急避難的幼兒進行疏導,班主任組織進行疏散。全體幼兒,保持安靜,用手絹或衣服捂住鼻子,迅速撤離:園長老師在操場,指揮幼兒按預先設置的路線和順序向撤離地點快步走或跑。班主任在後。出教室門的時候,教室前後門全開,幼兒從兩扇門有序撤出教室,撤離過程中,保持安靜,在行進過程中,自覺和本班隊伍集合。按預先設置的順序到操場站立,班主任清點人數。

3、總指揮對演練作總結。

4、各班有序將幼兒帶回教室。

六、相關要求:

1、撤離過程中,各班班主任分別組織撤離,嚴禁幼兒喧譁和打鬧,做到快、靜、齊。

2、保持兩路縱隊撤離,杜絕推搡現象發生,班主任要控制好撤離的速度。

3、在幼兒園組織演練以前,分班應組織演練,熟悉演練步驟線路和要求。

説明:通過此次防火演習後,會不定期進行疏散演練,當警報聲響起時,負責上課的老師就是該班的疏散組織者。

消防演練的策劃方案 13

一、消防演練的目的

此次學校消防演練的直接目的就是為了使全校學生在突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場,減少、避免傷害事故發生,培養學生的自我防護能力,按照縣局安排,特舉行我校消防安全演練,具體實施方案如下:

二、演練領導小組

總指揮:XX成員:XX、XX、XX

三、演練時間及地點

演練時間:XX

演練地點:XXXX

四、演練人員:全校師生,共XX人

五、演練現場安排

1、疏散組:

成員:XX

職責:聽到警報立即到達各自的位置作好疏散學生工作

2、路線導護組組長:XX

成員:XXXX

職責:負責學生逃離路線的疏散

3、場地隊列組組長:XX

成員:XXXX

集中地點:XXXX

職責:穩定學生情緒、整好各班隊伍

4、緊急救護組組長:XX

成員:XX

職責:負責逃出受傷學生的急救

5、滅火組組長:XX

成員:XXXX

職責:利用學校消防器材和水進行滅火

六、演練假象

學生宿舍樓某處發生火情危及學生人身安全。

七、演練進程

1、政教處辦公室接到宿管老師(XX)打來電話稱宿舍樓發生火情危及學生安全,政教主任XX立即向總指揮XX校長報告。

2、總指揮XX校長核實情況後,立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施振華中學消防安全預案。

3、書記XX負責向119、120報警;向教育局報告。

4、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

5、撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,在室內組織學生用濕毛巾捂住口鼻,貓着身子迅速有序地跑出模擬火場到達指定地點集合。

6、緊急救護組任務:醫務室門口(設定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對於受傷學生及時送往急救處。(預設場景)。

7、負責疏散的老師指導學生依次排好隊,撤離宿舍時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯按順序撤出。

8、學生到達集合點後,由各舍長清點人數(應到數和實到數),並報給相應負責老師。

9、最後由政教主任XX向總指揮XX校長報告應撤出人數和實際撤出人數。

10、副總指揮XX從演練開始用秒錶計時,掌握整個演練過程的準確時間。宣佈演練過程的時間,並宣佈演練結束。

八、演練注意事項

1、所有參演的學生,應聽從各區域負責老師的指揮。

2、按班級就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時注意安全、步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從宿舍疏散到指定的安全地帶。

3、樓層疏散老師要在前—個班撤完後向下一個班下達撤離指令。不出現間隔,並控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

4、參加演練的`學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

5、疏散組織人員應瞭解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時採取措施,防止意外發生。

九、演練準備

1、參演人員預案學習(政教處負責);

2、學校準備相應的物資(汽油少許、鐵鍋1只、滅火器4個、煤氣罐1個)煙霧彈2個、小喇叭2個(總務處負責);

3、學生自救、逃生知識培訓(班主任負責);

4、預設場景導演(政教處負責);

5、演練預演(指揮部負責);

6、演練活動橫幅、指揮部等(政教處負責)。

十、演練要求

要求全體師生思想重視,按照學校安排,緊密配合,盡善盡美地完成本次演練。

十一、演練總結

地點:籃球場

由安全演練總指揮XX校長做演練總結。

消防演練的策劃方案 14

1、演練目的

為切實做好單位消防工作,確保人員生命安全,瞭解單位消防逃生路徑,培養在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力,特舉行此次消防演練。

2、演練體安排

演練時間:20xx年11月30日

演練地點:

參加人員:所有在該辦公樓工作的人員

3、消防演練過程

(1)、09:20全體人員進入演練狀態;

(2)、報警程序:09:30保安李金平發現消防控制室的消防主機顯示5樓會議室有火情,李金平迅速前往該會議室查看,確認發生火災,並且火勢蔓延較快,無法控制,李金平馬上通知消防控制室的同事要求進行廣播,保安方國榮迅速廣播發生火災,同時向火警電話報警求助;

(3)、疏散撤離:接到疏散逃離的`廣播通知後,各層樓的負責人負責引導人員向安全區域疏散,護送行為不便者撤離,然後檢查人員是否有留在室內,安置好從着火樓層疏散出來的人員,並安撫穩定其情緒。不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離,兩樓中間的木質隔斷在緊急情況下可以破拆,樓頂可以互通兩邊樓道;

(4)、安全警戒:由保安負責對辦公樓外圍警戒任務,指導車輛離開現場,疏散人員離開,並確保消防通道暢通以便消防車輛進出,看管好着火處疏散出來的物件;

4、演練講評

所有人員在新辦公樓停車場集中後,由領導對本次消防演練進行講評,宣佈演練結束,各部門有秩序帶回。

消防演練的策劃方案 15

一、目的

為吸取近期全國部分地區建築施工現場發生的重、特大火災事故教訓,確保夏季消防安全,針對夏季温度持續升高、雷電天氣、用電增加和户外活動頻繁的特點,為了能讓現場職工學會準確判斷火災隱患,檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用,使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者,掌握火災發生時逃生、報警的正確方法,提高應對突發火災的自護自救能力、保障職工的生命安全。根據公司安全工作計劃中年度“施工現場安全月”活動安排,根據《火災事故應急預案》,特制定施工現場火災消防演練實施方案。

二、演練程序

1、項目部制訂演練實施方案報公司質安部審核批准。

2、計劃用兩週時間通過現場安全員向工人開展相關知識培訓。

3、召開演練工作會議向職工通報(20xx年6月8日下午)。

4、計劃在20xx年6月15日實施演練。

5、演練完後進行演練工作總結。

三、組織機構

1、總指揮:姚永安——負責全面指揮。

2、副總指揮:丁桂榮——負責具體救災任務的調度和指揮。

3、現場指揮:陳新年

4、滅火組:組長:xxxxxx ;組員:劉xxxxxx6人;着裝:迷彩服、安全帽、工具:滅火器、掃帚。

5、通訊組:組長:xxxx

6、現場秩序維護:劉xxxx

四、參加人員

項目部管理人員,各分包單位班組長。

五、具體要求

1、聽從指揮,不吸煙、閒談。

2、禁止串崗、不擅離職守。

3、時間安排:20xx年6月15日。在旭景佳園施工現場集合演習,下午2:00正式開始。

4、滅火組攜帶2台MF8公斤乾粉滅火機,自行保管。

5、各進入車輛必須攜帶防火帽。

6、準備工作:擴音器(羅昌軍)兩付擔架;10台滅火機;消防設備(鍬、鎬、鈎、斧);廢輪胎2個(張廣建);油桶(朱林)

7、參加車輛施工現場兩輛客貨車。

工人疏散組:

組長:xxxxxxxx,負責火災現場疏散的指揮任務。

組員及具體負責工作:xxxxxxxx:負責火災現場工人疏散和清理工作。

救護組:

組長:xxxxxxxx,負責救護的指揮任務。

組員:xxxxxxxx,負責對傷員進行護送任務;

滅火組

xxxxxxxx負責滅火自救。

宣傳廣播組:xxxx

組長:xxxxxxxx,負責廣播宣傳指揮任務。

組員:xxxxxxxx 負責拍照;王友:負責廣播器材和緊急搖鈴。

六、具體演習安排

1 、火災發生,第一發現火情者立即項目經理,並根據指示第一時間將情況彙報上級主管部門總指揮和副總指揮,並由立即拔打“119”火警電話請求支援,並派人到大門外道口為警車引路。

2、當火災發生時,工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場工人緊急逃生。隨後,於祥負責拉下電閘,將施工現場電源切斷。

3、由xxxxxxxx組成滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由求護組負責清理檢查是否火災現場有未逃走的工人,同時將清理情況向總指揮彙報。

4、火災發生後,駕駛員在第一時間將車開至火災現場附近安全處,救護組葉小剛準備好醫療救護箱,其他救護人員用擔架負責接送受傷人員,以使受傷人員及時得到救治。

5、如果火災情況嚴重,滅火組、清理組同志也必須立即撤離火場。

6、全體演練人員集中施工現場,總指揮姚永安對這次消防演習進行總結,3:40分演習結束!

七、演習效果評定依據:

1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數情況。

2、各責任人工作完成及時有效,結果無人員因演練受傷害。

3、消防通道暢通無阻,工人逃生時的動作迅速、有序、規範。

八、考評

1、通過本次消防預案的演練工作,提高了工人掌握髮生火災狀態下安全處置能力及重點對策。

2、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用。

3、使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者。

4、本次演練工作取得圓滿成功。

一、演練目的

1、落實安全教育有關精神,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,促進平安和諧校園的建設。

2、使全校師生熟悉逃生路線,以達到在發生緊急情況時,能有序、迅速地引導學生安全疏散,確保全校師生的`生命安全。

3、通過消防應急疏散演練,讓學生學到安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

二、演練時間:

20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間。

三、演練內容:

教學樓遇到火災時的師生應急疏散。

四、組織領導

總指揮:

副總指揮:

主要成員:

五、演練現場分工

總指揮:

現場指揮:

廣播、警報:

計時、聯絡:

攝影:

各教學樓疏散調度員:

各樓層轉彎處由年級組長安排負責人

班主任和其他沒有特殊任務的定崗教師負責組織學生安全疏散、撤離教學樓。

六、疏散路線及集合地點

各班由班主任和相關定崗教師組織學生按照指定順序及路線從教室撤離進入到指定地點集合(演練路線和集合示意圖另見下發表格)。

七、注意事項

1、20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間第一節課下課,宣佈疏散演練開始,提出注意事項,播放警笛。

2、聽到警笛聲音後,各班班主任和相關定崗教師立刻集合學生並教育學生逃生時要注意樓梯口安全,指導學生按照規定線路有秩序地進行疏散,帶領學生到指定地點集合;其他人員在聽到警笛聲後第一時間到達指定地點,維持好學生的安全。

3、分佈在教學樓各樓層位置上的老師要引導學生有序疏散,防止擁擠踩踏。

4、學生撤離到指定地點後,各班主任整理隊伍,檢查學生人數,報告年級組長,年級組長再向總指揮報告。

5、疏散演練分兩次進行,第一次熟悉路線,第二次力爭比第一次縮短疏散集合時間。

6、疏散演練結束,各班有秩序地回教室。

八、準備工作

1、德育處、總務處:制定演練方案。

2、年級組長:安排各樓層轉彎處、樓梯口負責人。

3、班主任:通知學生自帶一塊濕毛巾;事先對學生作疏散演練安全知識宣傳,包括安全逃生路線、逃生方法;教育學生撤離時不大聲喧譁、吵鬧亂跑,不推攘、擁擠,不跳台階,發現有同學摔倒要及時扶起來,避免發生事件。

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