教師主要崗位職責(精選6篇)

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在不斷進步的社會中,越來越多人會接觸到崗位職責,崗位職責可以明確每個人工作職責是什麼內容,該承擔什麼樣的工作、擔當什麼樣的責任、如何更好的去做、什麼是不該做的等等。制定崗位職責的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的教師主要崗位職責(精選6篇),希望對大家有所幫助。

教師主要崗位職責(精選6篇)

  教師主要崗位職責1

1、堅持因材施教和啟發式教育原則,從學生實際出發,上好每一節課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助,注意培養學生的實踐能力和創新精神,認真貫徹落實教學常規。

2、針對我校學生實際和專業特點,加強對學生課堂管理,做到管教管導,培養良好習慣,寓教育於教學中,結合教學內容和學科特點,充分挖掘教材中思想教育、德育教育內容,對學生進行思想道德和人生觀教育,加強學生人格培養。

3、深入瞭解學生的學習思想狀況,針對不同層次學生,實施分層次教學,分層次輔導,不斷改進教學方法,使全體學生在原有基礎上有所提高。

4、按規定做好期中,期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質量分析,及時反饋,改進教學。

5、重視培養學生能力,發展學生個性特長,認真組織指導課外活動小組活動,培養學生興趣,擴大知識面,發揮其特長,組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。

  教師主要崗位職責2

一、熱愛教育事業,認真執行黨的教育方針,切實樹立教育為社會主義建設服務的思想。

二、教師的根本任務是教好學生,使學生牢固地掌握規定的基本知識,基本技能,培養能力,發展智力。在教學過程中注意培養學生創新意識,注意對學生進行思想教育。使學生在德、智、體諸方面健康成長。

三、熱愛學生,對學生熱情關懷,耐心教育嚴格要求,幫助學生樹立正確的學習目的,培養學生的學習興趣,指導學生的學習方法,使學生養成良好的學習習慣。

四、不斷提高教學質量

1.切實樹立教學必須改革的思想,努力進行教改的探討與實踐,能使用現代化的教學手段進行教學。

2.備好課,掌握教學大綱,深入鑽研教材,瞭解學生,積極參加集體備課,寫好教案。

3.上好課。課堂教學目的明確,講解準確,突出重點,突破難點,解決疑點,方法得當,樹立學生是學習主體的觀念,調動和發揮學生的學習積極性,主動性。

4.課外作業適當,並作妥善處理。

5.積極進行個別輔導,制定目標培養規劃,培養優秀、輔導後進生。

6.安排適量的考試和考查,經常分析學生的學習狀況和教學質量,注意收集學生的反映,不斷改進教學工作。

五、以身作則,在思想和行為方面,要做學生的表率。教師之間要團結協作,做到互相幫助,互相學習。

六、努力學習。學政治、學業務、學教育理論。注意總結經驗不斷提高政治和業務水平,不斷提高教學質量。

七、積極主動承擔班主任工作,特殊原因不能承擔班主任工作者,須經主管校長批准。

  教師主要崗位職責3

教師是學校教育、教學的主體,根本任務是教書育人。

1、對所任學科的教學工作及教學質量負責,根據學校要求制訂實施學科教學計劃,做好期中、期末考試的質量分析,及時總結教學經驗及教訓。

2、熟悉課標、教科書,努力鑽研,針對學生實際備課,力求創造性地處理教材,寫好每一個教案,做到沒有教案不能上課,課後認真書寫課後總結和反思。

3、認真組織好課堂教學,講究教態,搞好課堂紀律,注意學習的衞生習慣,保護學生視力和用腦健康,調動學生的學習積極性,充分利用45分鐘,提高課堂教學效率,保質、保量地完成課標規定傳授的知識和應培養的能力。

4、對學生作業要有佈置,有檢查,注意適量,要指導學生改進學習方法,培養良好的學習習慣,認真做好提優補差工作,熱情輔導成績較差的學生跟上班級水平,幫助成績優秀的學生髮揮特長,讓每一個學生都有所發展。

5、積極參加課外興趣小組、選修課教學、有關講座等活動,組織學生參加本學科的課外活動,激發學生的學習興趣,開拓知識視野,提高有關的技能、技巧,幫助本學科的優秀學生。

6、按計劃搞好檢測、考試,出題份量與難易度適當。力求既有利於瞭解學生的學習情況,又能調動學生的學習積極性。

7、積極參加教學研究活動,新老教師都要虛心學習,取長補短,認真研討,互相切磋,不斷改進教學方法,提高教學質量,力求寫出一定水平的教學科研論文。

8、加強與班主任的聯繫,結合教學,做好學生的思想政治教育工作。

9、依法執教,禁止挖苦、體罰和相體罰學生。

  教師主要崗位職責4

教師的根本任務是教書育人,為此,每一位任課教師都應做到:努力學習,知識淵博,言傳身教,以身作則,關心愛護學生,教好學生,健康成長。

1.要緊扣教學大綱,深入鑽研教材,瞭解學生的知識基礎,按“教學五認真”的要求努力搞好教學工作,教學成績優良。

2.教學工作要有計劃性,每學期初要認真制訂學期教學計劃,並認真加以落實。

3.加強對學生的學習目的性教育,調動學生學習的積極性,維護好課堂紀律。

4.認真組織好課堂教學,不斷改進教學方法,充分利用40分鐘,保質、保量地完成教學大綱規定傳授的知識和應培養的能力。

5.結合教材,有針對性地對學生進行思想品德方面的教育,注意教學衞生,培訓學生養成良好的學習衞生習慣,保護學生的視力。

6.指導學生掌握正確的學習方法,養成良好的學習習慣。

7.搞好測驗、考試工作。做到分量恰當,命題確切,要求嚴格,考試方法科學。

8.根據教學要求和學生實際,精心佈置作業,並及時收發,批改要認真,搞好講評,引導學生及時糾正錯誤,紮紮實實地學好各門功課。

9.要因材施教,對中等及後進生要熱情輔導,儘量幫助他們學好功課,發揮特長,防止兩極分化。

10.積極創造條件,開展多樣化的學科課外活動,提高學生的學習興趣,拓寬知識面,培養能力。

11.認真學習特殊教育理論和手語,按學校要求撰寫理論聯繫實際的.教學總結或論文,積極參與學科教研課題研究工作。

12.教學中應積極使用現代化教學設備,全面實施素質教育。

  教師主要崗位職責5

l、正確貫徹執行黨和國家的教育方針,對全體學生負責,既教書又育人,寓德育於學科教學之中,以身作則,積極主動協助班主任做好學生的思想政治工作。

2、認真參加學校組織的政治、業務學習和各項社會活動。積極參與學校的民主管理,參與協調學校與家庭、社會的關係。

3、努力學習教育教學理論和本學科的專業知識及相關知識,理解掌握教育大綱和德育大綱,制定本學科學期、學年計劃,鑽研教材,研究學生,積極參加教育教學研究和集體備課,認真寫好教案。

4、上好每一節課。教學目的明確,恰當處理教材的重點、難點,講解、示範準確,不斷改進教學方法,充分調動學生積極性,完成預定的教學計劃和任務,注重提高培養學生的智力,開發學生的非智力因素。

5、及時認真批改作業,不僅指出正誤,還要注意指導學生的學習方法。

6、根據年級、學科特點,指導學生學習方法,熱忱幫助後進學生,提高學生學習能力;組織和輔導課外興趣小組,培訓學科競賽隊伍。

7、搞好教學質量考查。按照教學質量要求和考試規定,認真做好考試命題、監考和閲卷評分工作。實事求是地分析評講,研究改進教與學的方法。

8、關心瞭解國內外本學科的教改信息和科研動態,積極參加教研活動和教改試驗,不斷提高教學與研究水平。

9、執行教學衞生工作要求,關心學生健康,減輕學生作業負擔,增強學生體質。

10、積極參與學校學生科技節、體育節、藝術節等重大活動的組織、指導工作。

  教師主要崗位職責6

一、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國。忠於黨的教育事業,全面貫徹執行黨的教育方針,堅持教育三面向,全面實施素質教育。

二、深入細緻地做好學生的思想政治工作。關心隊、班組建設。教育學生明確學習目的,端正學習態度,養成良好學習習慣。講文明、懂禮貌,將學生培養成為具有共產主義理想、良好品德、高尚情操、團結奮鬥、朝氣蓬勃的一代新人。

三、發揚民主,聯繫羣眾,富有獨創精神。認真做好家訪工作,把學校、家庭、社會教育有機結合起來。

四、以身作則,胸懷坦蕩,嚴於責己,團結同志,誠懇耐心,按原則辦事,遵紀守法,嚴格執行學校各項規章制度,督促學生執行國小生守則、國小生日常行為規範,遵守校紀校規。

五、關心愛護學生,不體罰和變相體罰,建立尊師愛生的新型師生關係。組織帶領學生參加課外活動、科技活動和公益勞動。關心學生健康,搞好文體衞生工作,管理好學生的日常生活。

六、努力學習業務知識,積極參加文化進修,掌握正確的教育理論和教育技巧。刻苦鑽研教材,全面瞭解學生。認真組織管理課堂教學,精心傳授知識,不斷擴大學生的知識面,提高學生的能力。

七、認真制訂教學工作計劃和班隊工作計劃,按教學大綱和上級教育工作意見,定期自查教學效果和活動效果,不斷改進教學方法和工作方法。

八、認真組織對學生德、智、體、美、勞諸方面的檢查、考核,嚴肅認真地做好評比、評定工作。

九、服從組織分配,積極主動工作,當好領導參謀和助手。

十、完成領導交辦的臨時性工作。

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