有關活動策劃方案10篇

為有力保證事情或工作開展的水平質量，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編精心整理的活動策劃方案10篇，希望能夠幫助到大家。

一、活動目標

（一）總體目標：在全縣開展星級村（社區）衞生站創評活動，力爭通過以評促建，創建一批硬軟件達標、機構管理規範、運行機制科學、服務功能完善、社會效果顯著、人民羣眾滿意的星級村（社區）衞生站，典型示範引領，促進三級醫療衞生“網底”規範化、標準化建設，促進基層醫療衞生服務機構健康、可持續發展。

（二）具體目標：20xx年年底，10%的基層社區衞生服務機構和村衞生站達到三星級以上標準；到20xx年年底，30%的基層社區衞生服務機構和衞生站達到三星級以上標準；到20xx年年底，60%的基層社區衞生服務機構和衞生站達到三星級以上標準。

二、活動原則

（一）堅持培育、創評與持續發展相結合的原則。通過深入開展創建活動，引導基層社區衞生服務機構及村衞生站不斷加強綜合能力建設，促進基層醫療衞生服務可持續發展。

（二）堅持科學、先進、適度的原則。結合實際，堅持與經濟社會發展相協調，科學制定村（社區）衞生站星級評定評估指標體系，確保活動的持續性與導向性。

（三）堅持公平、公正、公開的原則。創評活動要堅持公平公正、規範有序，創評結果要向社會公示，接受社會監督，確保活動的有效性。

（四）堅持多方參與、分級負責、分步實施的原則。充分發揮村（社區）衞生服務機構主動性，廣泛調動地方政府以及各方的積極性，兩年一評分步實施。

三、創評對象及基本條件

（一）創評對象

在我縣範圍內設置、經縣衞生行政部門批准設立的村（社區）衞生站。

（二）參與創評的村（社區）衞生站，須同時符合以下條件

1、村（社區）衞生服務站建築面積60平方米以上，三室分離、流程合理、制度健全、乾淨整潔。

2、納入新型農村合作醫療定點醫療機構。

3、承擔縣鄉村（社區）醫生健康雙簽約服務。

（三）有下列情況之一者，即取消創評資格

1.《醫療機構執業許可證》無效。

2.使用非衞生技術人員從事診療活動。

3.執業的衞生技術人員未註冊。

4.不服從管理，不接受鄉鎮衞生院指導。

5.機構兩年內發生責任醫療事故或違法違規事件。

四、評估標準及結果應用

（一）評估依據

根據《省村衞生室評審標準（試行）》、《縣村（社區）衞生室績效考核辦法》。

（二）評估辦法

對星級村（社區）衞生站考核評估評分包括組織機構管理、鄉村（社區）醫生綜合考核兩大項，每項以百分計，組織機構管理佔總分20%，鄉村醫生綜合考核佔總分80%。鄉村醫生綜合考核按《縣鄉村醫生績效考核辦法》文件執行。

（三）評定標準

村（社區）衞生站考核評估評分達95分及以上者可評為五星級，達90—95分可評為四星級，達85—90分可評為三星級。村（社區）衞生站考核評估評分達不到85分的暫不納入星級評定。

（四）評估程序

評估每兩年一次。所轄鄉鎮（中心）衞生院、社區衞生服務中心對簽約村（社區）衞生站完成星級村（社區）衞生站初評、申報。縣衞生行政部門對初評合格對象進行復審。

（五）獎勵辦法

對達到三星級及以上創評標準的村（社區）衞生站統一授予標牌，並根據情況在相關項目、資金、設備安排上優先考慮。

五、創評活動安排

創評活動以兩年一評，從今年起分年度實施，具體安排為：

（一）創建階段。1-8月份，各村（社區）衞生站對照考評標準創建。

（二）評估階段。9-11月份，鄉鎮（中心）衞生院對簽約村（社區）衞生站進行績效考核，星級村（社區）衞生站評估評分，完成初評和申報；縣衞生行政部門對初評合格對象進行復審。

（三）授牌階段。12月份，縣級衞生行政部門根據複審結果授予相應村（社區）星級村衞生站榮譽稱號並授牌。

六、保障措施

（一）提高認識，加強領導。各相關醫療衞生機構要將星級村（社區）衞生站創評活動作為加強基層衞生服務機構績效考核、規範村（社區）衞生服務管理的重要抓手，推進村（社區）衞生服務機構標準化建設，落實服務功能，提高服務績效，維護村（社區）衞生服務公益性質。各鄉鎮（中心）衞生院要成立創評活動領導小組，負責制訂工作方案、組織實施、督導檢查和考核評估等工作。

（二）認真組織，務求實效。按照《實施方案》的要求，結合各鄉鎮實際制訂具體的創評實施方案，認真組織開展創評活動。要嚴格掌握標準，堅持寧缺毋濫的原則，遴選優秀的村（社區）衞生站作為示範，以典型引路，發揮示範效應，推動本地區醫療衞生服務持續發展。

（三）加強宣傳，做好動員。各鄉鎮（中心）衞生院要加強宣傳，鼓勵村（社區）衞生站廣泛參與創評活動，調動村（社區）醫務人員積極性，為創評活動建言獻策，形成比學趕超、爭創示範的競爭氛圍。鼓勵社區居民參與創建村（社區）衞生站的評選工作。

（四）加強督導，推廣經驗。縣衞生局將加強對創評活動的督導檢查，對發現在創評過程中弄虛作假、營私舞弊等行為要進行全縣通報批評。創評結果要向社會公示，接受羣眾監督。鼓勵各鄉鎮積極交流，相互學習，相互借鑑，及時推廣經驗。

一、活動目的

為了豐富學生的校園生活，陶冶情操，激發學生熱愛生活，熱愛家鄉，熱愛大自然的熱情，同時深化社會實踐教育，進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力，我校計劃組織學生開展“走進青青世界，感受自然風光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋遊活動，既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，放飛同學們的心情，讓學生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力，又可以增強同學們的集體意識，培養學生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行為習慣。

二、活動領導小組

總領隊：張xx

副領隊：夏xx

成員：各班班主任

三、活動時間： 10月31日

四、活動地點：青青世界

五、隨隊醫護：李xx

六、安全文明教育工作

安全教育：

1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務學生工作。

2.加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

3.教育學生活動時聽從老師指揮，統一行動、要有團隊精神，同學之間互相照顧，互相協作，不得擅自離開班級、不掉隊。

4. 教育學生要有較強的時間觀念，嚴格遵守作息時間。

5. 各班主任在本班做好佈置宣傳，每班設若干安全小組，並設安全員，隨時提醒督促，及時向正副班主任或隨班教師報告偶然性事件，上下車安全提醒，人數清點。

文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在遊玩過程中要注意衞生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衞生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁。

4、在遊玩過程中要注意行為文明：不能在公共場所擁擠喧譁，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。

5.引導學生積極參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。

七、秋遊注意事項：

1、本次秋遊活動時間定為： 10月31日 (8：10到校，8：10~8：30分班教育，8：30出發。)中午12:00從青青世界返回，12:20請家長到校接孩子。

2、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯繫確定。

3、每位班主任老師在活動前着重對學生進行安全文明教育，講衞生、遵守紀。

4、以班級為單位，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

5、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。建議不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

6、活動結束後，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留、玩耍。

7、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。

八、隨班教室安排：可根據具體情況上報安排附件。

出發時，各教師隨班級乘坐車輛，協助班主任管理班級。

一 活動背景

1、中秋節是中國的傳統節日，通過中秋節讓學生初步理解中國傳統節日中所藴涵的文化內核，真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化。

2、介紹中秋節的來歷，瞭解中國各地過中秋的風俗。

3、增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福

二 活動時間

20xx年9月5日

三 活動地點

501教室以及學校食堂

四 活動主題

中秋節之際，我班將組織進行一個主題班會，促進同班同學的交流，以增進友誼。活動主題為——我們的節日·中秋。

五 活動目的

1 使同學們感受到家的温暖，不至於在這樣一個團圓的日子裏感到寂寞。

2 增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的瞭解。 3鍛鍊同學們表現自我的能力，使同學們敢於表現自己。

4 增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

六 活動負責人

501班班幹部以及班主任

七 活動前期準備

1到蛋糕店購買製作月餅的食材，塑料手套，保鮮袋，電子稱等以及佈置教室的綵帶卡紙

2 借用學校的擴音喇叭等設備。

3 發動學生收集我國傳統節日的來歷、習俗以及聖誕節的相關知識。 4 各個同學準備好要表演的節目，如猜謎，詩朗誦，小遊戲等。 5 選擇兩個學生當主持人

八 活動過程

活動一：班主任帶領學生到學校食堂。學生先將手洗乾淨，老師進行示範後，學生依次動手製作月餅。製作完後，將月餅拿到蛋糕店烘烤，半小時後拿回。

活動二：將學生帶回班級進行第二項活動，通過講解中秋節的由來，猜謎語，詩朗誦等形式，讓學生對中秋節有更深的瞭解。

一、導入（開場白）

甲：中華民族歷史悠久，源遠流長。

乙：中國傳統節日，凝結着中華民族的民族精神和民族情感， 甲：承載着中華民族的文化血脈和思想精華，

乙：是維繫國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶， 甲：是建設社會主義先進文化的寶貴資源，

乙：是對青少年進行思想道德教育的重要載體。

甲乙：今天我們來討論關於即將到來的中秋節。

二、瞭解中國特有的傳統佳節——中秋節的來歷

1、中秋節是我國的傳統佳節，具有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的禮制，在中秋時節，對着天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄託人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。

2、中秋節起源的另一個説法是：農曆八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。

3、它還有着許多不同的名稱呢（中秋； 仲秋；月夕；八月節；團圓節；八月半； 端正月。）

三、猜字謎遊戲：

1、中秋的晚上，人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔，猜字謎等活動。今天我們也準備了一些字謎，看看哪些同學想象力豐富，最最聰明。凡猜中的同學都可以加分哦！

（1）“明天日全食”，打一“月”字；

（2）“中秋菊盛開”，打成語“花好月圓”；

（3）“二月平”，打一“朋”字；

（4） “月與星相依，日和月共存”，打一“腥”字；

（5）“一對明月毫不殘，落在山下左右站”，打一“崩”字；

（6）“掬水月在手”，打成語“掌上明珠”

（7）“天秋月又滿”，打食品名“桂圓”；

（8）“清流映明月”，打生活日常用語“漂亮”；

（9）“殘月斜照影成對”，打一“多”字；

四、配樂詩朗誦：

同心邀明月中秋詩詞誦讀

【開篇】 伴奏音樂《高山流水》

明月當空灑銀玉,又是一年團圓日.

自古中秋月最明,且把思念遙相寄.

月色如水,流淌着我們不盡的思念.

月光如織,扯不斷我們永遠的掛牽.

月華如歌,鳴奏出我們心中的絕響??

(串詞) 伴奏音樂《月光》

早春,綠江,繁花,銀月,靜夜,一幅朦朧而空靈的水墨丹青,一首清麗而委婉的淺吟低唱.月在水裏,月在天上,月在畫裏,月在心上??

【第一篇章:望月懷古——舉杯邀明月 皎月照無眠】

《春江花月夜》 伴奏音樂《春江花月夜》

春江潮水連海平,

海上明月共潮生.

灩灩隨波千萬裏,

何處春江無月明!

江流宛轉繞芳甸,

月照花林皆似霰;

空裏流霜不覺飛,

汀上白沙看不見.

江天一色無纖塵,

皎皎空中孤月輪.

江畔何人初見月

江月何年初照人

人生代代無窮已,

江月年年望相似.

不知江月待何人,

但見長江送流水.

(串詞) 伴奏音樂《西江月》

月色如水,清風似酒.夜正醉,人正酣,看那一輪明月,幾許惆悵 月依舊,人不同,遙憶舊事,任心緒淡淡飛揚??

【第二篇章:睹月思人—— 但願人長久 千里共嬋娟】

《水調歌頭 明月幾時有》 伴奏音樂《關山月》

明月幾時有 把酒問青天.

設計意圖

活動前期思考：對於大班幼兒來説，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節日，也會送上一朵花、一句祝福的話算表達自己的心意，但這似乎過於簡單，也僅僅只是流於一種形式。大班的幼兒在數方面已初步掌握了10以內數的加減運算的能力;有一定的分類意識;對錢幣有了初淺的認識。且大班幼兒也有了一定獨立協商能力和解決問題能力。基於以上的特點，讓大班的幼兒去超市為媽媽、奶奶們選購她們心儀的禮物，表達自己的愛和感激。同時，在這一購物活動中增強了幼兒對錢幣的認知運用能力，又讓每一個幼兒主動學習，積極地運用自己的心智去探索自己的發現，發展他們的思維能力，促進其智力、情感、態度的發展。

活動目標

1、樂意為媽媽、奶奶選購禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。

2、會合理安排錢幣，嘗試10以內的連加計算。

3、懂得遵守超市中的一些社會性規則。

重點：會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。

難點：會合理安排和使用錢幣，嘗試10以內的連加計算。

活動準備

1、經驗準備：活動前相關知識的瞭解、豐富。(如：如何看商品價格、生產日期、保質期及價錢的合計等) 。

2、物質準備：媽媽、奶奶最需要的物品調查表、10元人民幣、購物袋。

活動過程

一、購物前準備

1、明天就是誰的節日?你準備買什麼禮物送媽媽或奶奶?

2、幼兒相互交流“媽媽、奶奶最需要的物品調查表”。

3、去超市購物前需要注意些什麼呢?

二、幼兒選購禮物

1、確定自己要購買的禮物。

2、尋找禮物位置：可自己結伴尋找或諮詢營業員。

3、注意事項：

(1)購買10元人民幣以內的禮物。

(2)可以購買多樣禮物，但需事先計算一下總價不超過10元。

4、付款：拿好自己挑選好的禮物，到櫃枱處付款，並將禮物放入自己所帶的購物袋中。

三、交流討論

1、剛剛你在超市購買了什麼禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?

2、還剩多少錢?你打算怎麼辦?

3、送禮物給媽媽的時候，你想向媽媽説什麼?

四、延伸活動

送禮物給媽媽表達對媽媽的愛。

活動意義：

通過本次主題隊會，讓隊員們對中國古代傳統美德有所認識，瞭解日常禮儀常識，並能夠發揚優良傳統，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養。

活動過程：

一、 整隊、報告人數。

二、 中隊長講話，宣佈活動開始。

三、輔導員講話。

四、活動內容：

（一）開場白：《三大紀律，八項注意》。

甲：我國素有“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的語，一直是我國人民的日常生活的習慣用語。

乙：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風吹遍我們的校園。 甲：請欣賞新版《三大紀律，八項注意》

全體同學個個要牢記，三大紀律，八項注意；

第一一切行動聽指揮，步調一致才能得勝利；

第二上課必須要按時，遲到曠課會耽誤學習；

第三專心聽講記筆記，勤于思考認真做作業；

三大紀律我們要做到，八項注意切莫忘記了；

第一説話態度要和好，團結同學不要耍驕傲；

第二對待師長要尊敬，見面問好人人講禮貌；

第三借人東西用過了，當面歸還切莫遺失掉；

第四若把東西損壞了，照價賠償不差半分毫；

第五不許打人和罵人，不良作風堅決克服掉；

第六愛護公物和集體，每時每刻處處注意到；

第七不許離校進網吧，逃學惡習堅決要去掉；

第八不許欺負新同學，不許打罵不許搜腰包；

遵守紀律人人要自覺，互相監督切莫違反了；

學校紀律條條要記清，禮儀少年處處愛學校；

勤奮學習永遠向前進，拼搏精神時刻記心中。

（二）文明巴士：《乘車歌》。

甲：朝霞託着紅日，徐徐從東方升起。

乙：一個燦爛的日子，陽光撒滿中華大地。

甲：中國是文明古國，號稱“禮儀之邦”

乙：中華山水比圖畫更美

甲：有雄偉壯麗的萬里長城

乙：有風光旖旎的西湖碧水

甲：有風姿秀逸的黃山迎客

乙：今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國看一看，當代少先隊員是如何一展文明風采的。

車長：我來擔任文明巴士的車長。同學們，文明巴士就要開車了，請小朋友們上車。

（8個同學，頭帶旅遊帽，愉快地登上文明巴士） 《乘車歌》

同學們，要記牢，上下車時隊排好。

上了車，不亂跑，準備零錢去買票。

車廂裏，不大叫，安安靜靜秩序好。

有座位，不去搶，老人孩子照顧到。

下車時，不擁擠。耽誤時間易摔跤。

講文明，講禮貌，開開心心上學校。

（三）禮儀常規：《文明拍手歌》

甲：有位名人説過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收穫；播上行為的種子，就能獲得習慣的收穫；播上習慣的種子，就能獲得品德的收穫；播上品德的種子，就能獲得命運的收穫。”

乙：讓我們從小養成良的學習生活習慣，收穫屬於我們將來的幸福吧！ 甲：讓我們和着《文明拍手歌》一起把手拍起來吧。 一：我拍一，你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二，我拍二。講究衞生帶手絹。

你拍三，我拍三，尊老愛幼樂助殘。你拍四，我拍四。不挑吃穿愛糧食。 你拍五，我拍五。敲門問妤再進屋。你拍六，我拍六。別人東西咱不留。 你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保護環境不折花。 你拍九，我拍九。愛護公物不亂丟。你拍十，我拍十，不説謊話要誠實。 二：打花巴掌正月正，我要做個好學生。打花巴掌二月二，助人為樂做好事。

打花巴掌三月三，做事麻利省時間。打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。

（四）父愛無疆：演唱《好爸爸，壞爸爸》

甲: 日出東方好輝煌，黃河入海萬里長，中華孝道傳千古，千古中華禮儀邦。

乙: 許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負過傷流過血，有的曾為祖國的富強出過力流過汗。更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人也應當受到全社會的尊敬。

甲:請聽歌曲演唱《好爸爸，壞爸爸》

（五）師愛無比：演講《我愛我的老師》和歌舞《老師的愛》

乙：我們愛生我養我的爸爸媽媽，敬重操勞了一輩子的爺爺奶奶，我們同樣感激培育我們的老師，他們默默耕耘，無私奉獻。

甲：請聽演講《我愛我的老師》和歌舞《老師的愛》

（六）小隊長：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。（多媒體出示歌詞）

咱們從小講禮貌。

晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。

好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要(轉 載於: :文明禮儀我能行的書信)記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，衞生要做到，團結友愛心一條，團結友愛心一條。

（七）文明交通糾違：小品《問路》

甲：同學們要説到做到，言行一致，是誠實城堡的首要條件。懂文明，講禮貌是我們少先隊員應有的美德。

乙：在良好品德養成的時候，難免會出現這樣或那樣的錯誤，在誠實城堡説一説。

（八）請看小品《問路》

甲：這個小品中你喜歡誰？為什麼？

乙：在我們身邊還有許多類似的事情發生，希望我們能和小紅一樣處處講文明，講禮貌。

甲：文明之都，禮儀之邦的美好我們已經領略完了，文明巴士也該到站了。 乙：我們乘坐文明巴士旅行就要結束了，這真是一次愉快的旅行，就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《我們的校園》的歌聲中結束這次旅途吧！

（九）請輔導員講話。

輔導員：同學們祝賀你們，在“文明禮儀伴我行”活動中，我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀，用禮儀，成為講文明，講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠綻放。

（十）頒發文明禮儀小標兵

甲：我們班自開展文明禮儀活動以來，同學們的變化可大了，下面請輔導員宣佈班級文明小標兵名單。 請中隊長為這些光榮的文明小標兵們頒獎。

乙：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來，讓我們舉起手來，莊嚴的宣告：文明禮儀我能行，文明禮儀我能行！

一、活動目標

1、讓孩子知道感恩節的來歷。

2、通過活動，增進孩子與父母之間的感情，促進親子關係。

3、通過活動，也讓家長感受感恩教育的重要性，與幼兒園形成合力共同關注幼兒的感恩教育。

4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田，給孩子一顆感恩的心。

二、活動準備

1、環境準備

與感恩節的節日氛圍相適應，可以準備一些感恩的話語，圖片、事例講解等。

2、材料準備

彩紙、彩筆、膠水、剪刀、

3、音樂準備

《感恩的心》、《讓愛住我家》

三、活動形式

在幼兒園由老師、家長、幼兒共同參加

四、活動過程

1、11月24日在幼兒園組織開展“護蛋活動”：

大班的小朋友，每人從家中帶一隻生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。

中班的小朋友，每人從家中帶一隻熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。

小班的小朋友，每人從家中帶一隻熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。

A、各個團體的的感恩宣言

小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

B、請小朋友代表表達自己在“護蛋活動”中的感受，老師總結昇華。

C、情景劇表演《感恩節的由來》

D、中、小班幼兒學唱《小烏鴉愛媽媽》、大班朗誦《媽媽的愛》。

F、幼兒歌曲表演《讓愛住我家》《感恩的心》(手語舞蹈)

五、活動延伸

1、父母回家後帶着孩子去爺爺奶奶、姥姥姥爺家，讓孩子感恩他們，並再次製作愛心卡送給他們。

2、鼓勵孩子和自己最想感謝的人合影拍照，可以是各行各業的人。製作感恩相框，可以做幼兒園的環境的創設和成果展示。

一、活動背景：

1.活動目的：

隨着社團文化周的到來，我模特藝術協會將舉辦一次露天活動來配合此次社團文化周的舉行，並本着豐富校園文化，營造我院校園文藝氛圍，推動社團健康發展，展現人性時尚，展現社團活動多姿多彩的目的來給這次社團文化節增光添彩。

2.活動時間：

初定於4月22日16：00—18：00

3..活動地點：

燈光籃球場

二、合作單位：

社團聯合委員會、模特藝術協會、左岸音樂協會、極限街舞協會、主持人協會

三、邀請嘉賓及觀眾：

社聯聯合委員會、各系學生會、各個社團；觀眾面向全院師生

四、活動特色及內容：

1. 活動特色：

首先，作為社團文化周開幕式的表演嘉賓，本次露天活動，我們將會以“獨領風show”為主題，演繹時尚與浪漫。首要是帶出當前年輕人既時尚又浪漫的青春幻想，讓年輕人穿着時尚又浪漫的各款婚紗禮服透過本次活動引領潮流，體現我協會對校園文化的另一面獨特詮釋。

2.活動內容：

（1）主持人簡介活動內容

主持人簡單介紹本次活動的內容及目的。

（2）左岸音樂協會作開場表演

首先由左岸音樂協會演唱1-2首青春健康的歌曲開場，讓師生們一同感受社團周帶給我們的快樂。

（3）模特演繹婚紗禮服

①會場將以婚紗浪漫為背景，既時尚又浪漫的設計方向佈置,模特們將首先身穿一系列時尚、浪漫的婚紗或者禮服上場，給觀眾們一個視覺上的衝擊，帶出年輕人在春天這個充滿幻想的季節，對未來的美好憧憬的感覺，讓觀眾們充分感受到時尚及浪漫的氛圍。

②出場方式：（共8組，不一一列出）

a）首先一個人出場，從背幕一側走到台中定型，然後走至前台定型，回去。1組。

b）接下來以2人一組出場，男女配搭或女女配搭，走“工”字型。2組

c）3人一組，可以男男女，女女男一組的。走“人”字型。而同性的必須安排在同側出場。2組。

d）4人一組，同樣從兩側出場，同側可以是同性也可以是異性的，先走“x”型在台兩邊定型後，再走“v”字型從前台兩邊一同回到台中定位。2-3組。

（4）極限街舞協會表演

本環節由極限街舞協會以hip-hop街舞為切入點，吸引觀眾，將活動引向高潮。

（5）“我有我的superface”互動環節：最美封面女生

本次活動會與台下觀眾進行一系列的互動。

①會長介紹本環節活動詳情：讓廣大師生可以對我們的活動首先有個初步瞭解。（如為什麼舉辦本環節，舉辦本環節的意義何在等。）

②最美封面女生決賽：請出在“禮品玩家”網站投票優勝的20強，進行一系列評比，並進行現場投票。

③宣佈獲獎名單並進行頒獎：由主持人宣讀得獎名單。封面女生獎：500元獎金，頒發禮品玩家總裁簽署美麗榮譽證書，併成為《玩轉禮品》雜誌封面人物；氣質非凡獎：300元獎金，頒發禮品玩家總裁簽署美麗榮譽證書；親和力獎：200元獎金，頒發禮品玩家總裁簽署美麗榮譽證書。

（6）主持人宣佈活動結束

主持人和會長總結本次活動並宣佈活動結束，準備撤場。

五、節目具體流程：

1.主持人簡介活動內容(4分鐘)

2.左岸音樂協會作開場表演（6分鐘)

3. 獨領風show婚紗禮服表演（10分鐘）

4.極限街舞協會表演（8分鐘）

5. “我有我的superface”互動環節（60分鐘）

（1）會長介紹本環節活動詳情。

（2）最美封面女生決賽。

（3）宣佈獲獎名單並進行頒獎。

6.主持人宣佈活動結束。

六、準備工作及人員安排：

1.活動宣傳事項：

（1）海報設計：

以宣傳部意見為主，多方運用，找有ps、美術特長的同學，計算機系、計算機協會、攝影協會的同學協助本次海報設計及製作。

（2）海報擺放位置：

除了通過學校論壇等方面宣傳外，儘量把宣傳海報覆蓋整個學院的各大宣傳欄。

2.獎品及道具準備：

（1）所需道具：

氣球、綵帶、卡紙、投票紙，投票箱、桌椅、互動環節獎品等。

（2）道具用途：

①裝飾道具：氣球、綵帶、卡紙等。

②互動環節道具：投票紙，投票箱、桌椅、獎品。

3.彩排：

（1）目的：

為了讓活動更好地順利進行，在活動舉行前我們內部將進行一次彩排。

（2）時間和地點：

初定於4月15日前後晚上，六棟大廳或八棟5樓。

（3）彩排內容：

彩排當晚將活動的全流程練習一遍，內容如下：

①由會長確定出場的人員

②主持人串台詞、走台

③活動人員走場

④模擬互動環節

⑤催台銜接工作

⑥糾正出現的問題

4.人員安排：

（1） 活動事宜

4月7日前（在活動前半個月內完成），海報製作，宣傳、策劃部

4月9日前，場地申請、布幕、擋板，祕書部

4月10日，道具製作及採購，祕書部

4月13日前，製作相關流程、表格，祕書部

4月16日前，派發邀請函，祕書、外聯部

4月18-19日，佈置舞台，宣傳、策劃部

4月21-22日，化粧、造型，化粧形象部

22日15：00前，雜務，其他工作人員

22日15：30前，撤場，集體

22日18：00（活動結束）

（2） 現場人員

燈光、音響、麥克風保管， 1人， 銜接組

人員管理、各個節目的連貫性， 3人， 道具組

道具、禮品等準備、管理，2人，禮儀組

迎賓、派發獎品，2-3人，文書組

所有活動文件的管理，2人

七、撤場工作：

1．集體：舞台北京拆除、現場衞生打掃。

2.祕書部：物品（婚紗、禮服、桌椅、擋板等）歸還。

3.宣傳部：道具回收、保管。

以上是我們模特藝術協會在本次社團文化周的活動策劃，希望各位領導及社團聯合委員會提出寶貴的意見和建議，以便我們在活動中做得更好，為本次社團文化周增光添彩。

模特藝術協會

xx-04-05

20xx年“六一”國際兒童節即將來臨，為使全園兒童過一個健康快樂而有意義的節日，同時為大力宣傳我園幼教發展成果，結合我園實際，確定今年慶“六一”活動的主題是“我運動 我健康 我快樂 我成長”為主題。

具體方案如下：

一、慶祝活動的組織方式

慶祝活動內容分三部分：

(一)各班幼兒節目一個(部分幼兒參與);

(二)全園教師節目兩個(其中至少有一個節目必須是全體教師參與);

(三)幼兒趣味運動會(全體幼兒參與、全體家長參與)

屆時選拔優秀節目參加鄉匯演。

二、活動時間

具體時間：另行通知控制在1.5小時左右

三、活動要求

1、要打破傳統慶祝形式，節目內容不能與往年重複。

2、各園活動要體現“三全參與”即：全體幼兒參與，全體家長參與，全體教師參與。

3、各班要積極創設慶“六一”的環境，突顯節日氣氛。

四、評獎辦法

1、組織獎評選組織獎一等獎2個，二等獎2個，其餘為三等獎。頒發獎狀。

2、幼師優秀節目獎設一等獎2個，二等獎4個，其餘為三等獎。頒發獎狀。

3、幼兒優秀節目獎設一等獎1個，二等獎3個，其餘為三等獎。頒發獎狀

4、幼兒獎品 幼兒園準備。

一、 活動背景

自古以來，中秋節都是家庭團圓的日子，從古代至今，就一直有中秋吃月餅的習俗，月餅是久負盛名的漢族傳統小吃，深受中國人民的喜愛的傳統節日的特色食品，圓圓的月餅象徵着團圓和睦，是團隊精神的象徵。“每逢佳節倍思親”這句詩道出了中秋節濃濃的“家和”的概念，在這個一年一次的中秋節裏，舉辦活動可以增進公司同事之間的情感，可以讓大家體會到“心曲”這個大家庭的温暖。

二、 活動主題

“濃情中秋，情繫心曲”

三、 活動目的

1、 讓心曲的員工一起度過愉快的中秋，增進員工的歸屬感；

2、 加強各部門之間的溝通，促進關係的融洽；

3、 讓心曲的員工瞭解到公司對大家的關心，瞭解公司的企業文化，給大家一個交流的平台。

四、 活動時間

9月5日下午（13:30-18:00）

五、 活動地點

會議室

六、 參與人員

心曲全體員工

七、 活動安排

（一）前期準備

1、 由人事行政部門負責購買製作月餅的模具、原材料、活動所需的獎品等；

2、 場地的準備，活動當天需使用到的投影、麥克風、準備一部攝影的設備；

3、 選定兩位主持人，一男一女，控制現場的時間和氣氛，9月1日上午發佈徵集主持人招募的通知，報名截止到當天下午為止；如果有多人報名，則由人事部選擇；

4、 選定五位評委，一位計分員、詳細的評分規則見附表1；

5、 準備好一副撲克牌，用於抽籤分組使用；

6、 選出一位專門負責照相的同事。

（二）活動議程

（三）活動後期

1、衞生清潔，把相關的設備、儀器放回原處

八、活動規則

九、 評分規則

彙總每組的分數，為了保證公平，由五位位評委為每個參賽團隊打分，總分為100分，計算分數時需去掉一個最高分，一個最低分，大眾評分為舉手投票表決，獲得大眾票數最高的加10分，如果出現票數並列情況，則都加上10分。

十、 經費預算

一。活動主題

“我的中國夢·青春夢想匯”

二。活動目的

今年是“五四”運動第94週年。星星之火可以燎原，這場反帝反封建的愛國運動，作為新民主主義革命的開端，為中國帶來了新思潮。特別是青年學生，將民主與科學的意識灌輸給當時的國民，使得國民開始覺醒，為中國共產黨的誕生奠定了基矗

作為當代大學生，深入瞭解五四風雲，傳承五四精神是義不容辭的使命。為此，我團支部開展“我的中國夢，青春夢想匯”主題團日活動，讓全體團支部成員以實際行動傳承青年學生的愛國精神。除此以外，更要讓全體團員們意識到五四精神在當今社會的重要意義。通過對個人青春、夢想的感悟與總結歸結出當今青年學生的理想追求，從而與國家的發展目標相結合，使大家更加清楚的`意識到自己的使命，從而促進大家將“傳承夢想，奮發圖強”的觀念深入心中，讓五四精神的光輝在當代大學生羣體中愈發明亮。

三。活動時間

20xx年4月22日—————XX年4月28日

四。活動地點

山東大學興隆山校區、新世紀電影院、人人網、微博、qq空間

五。活動形式

1。撰寫網絡日誌：由一人撰寫日誌，其餘人發表評論並轉載。

2。青春故事講述：組織團支部成員觀看電影《致我們終將逝去的青春》

六。活動安排 1。撰寫網絡日誌

（1）前期準備：

①20xx年4月21日，團支書通過飛信向團支部成員傳達此次活動的主題和活動形式，並要求團支部成員思考此次活動應該從什麼方向開始，如何進行此次工作。通過這種方式讓團支部成員對團日活動有初步認識方向，為週一召開的支部會議做好前期的準備工作。

②20xx年4月22日，團支書帶領團支部成員在教學樓3506召開團支部班委會議。根據班級情況，討論同學提出的活動形式的可行性，並從中選取出有意義的、形式新穎的幾個活動。經過討論分析，最終決定開展撰寫網絡日誌的活動形式，通過建立人人小站並轉載，具有廣大的影響力。經過分工後，由文體委員楊看迪建立人人小站，班內文采較好的陳鍇洋撰寫日誌，其餘成員根據自己感想評論日誌並在網絡上傳播，影響到更多的人。

③20xx年4月23日，團支書向支部全體成員説明解釋此次活動的活動形式，進一步強調活動的主題內容。由宣傳委員強調活動中的注意事項以及此次團日活動的用意，調動支部成員的積極性。

④20xx年4月24日，落實活動的詳細方案，完成此次團日活動的策劃書。

（2）中期活動：

①20xx年4月25日，由楊看迪建立一個人人小站，由陳鍇洋撰寫一篇關於“我的中國夢·青春夢想匯”的文章，並發表在人人小站。

②班委帶領全班同學關注小站信息，對發表的網絡日誌根據個人情況進行評論，並在qq空間、微博等處大力傳播該日誌，讓更多的人看到這篇日誌和我們班級的青春夢想，希望可以對我們還未逝去的青春有一點觸動。

③班內同學可以將自己關於青春的照片放在小站上，分享自己美好的青春，也可以發表自己的中國夢、青春夢。

（3）預期成果：

此次活動預期能夠順利完成，並且能在班級甚至網絡上產生較大的影響力，達到此次活動最初目的。該團日活動預期能達到以下成果：

① 讓班級的每個同學更好的體會本支部的活力，充分展現本班的專業特色。

② 同學通過看網絡日誌並積極參與評論，尋找到自己的中國夢和青春夢，尋找到自己遺失的方向，能激發同學積極的心態，今以後的學習生活有很大的幫助。

③ 通過團日活動，培養同學們愛國、愛民、愛集體的感情，也激發了同學們的責任感和使命感。

④ 活躍班級氣氛，鍛鍊共青員的能力，體現共青團的青春風采，提高全體成員的集體主義精神。

2。青春故事講述

（1）前期準備

①召開班委會：於20xx年4月22日在教學樓3506召開班委會，由團支書郝慧雨組織召開，全體班委參加，經討論確定此次活動的形式。

②分配任務：

班長馬恆臻：收集電影信息、聯繫電影院，確定觀影時間，選擇最優方案;

副班長葛玉琪：統計參加此次活動的人員數目並收取電影票費用; 生活委員李方雪：提前訂票並拿票;

文體委員楊看迪：創建人人小站並負責日誌的發表; 團支書郝慧雨：撰寫策劃書，分配任務，統籌全局。 此項工作在4月22日至4月26日內完成。

③於20xx年4月26日晚核實各項工作的完成情況，並通知參加活動的人員做好準備，等候27日活動的開展。

（2）中期活動

①20xx年4月27日13：30，參加活動的全體25位人員在校門口集合，由班長馬恆臻、副班長屈飛強、文體委員楊看迪負責清點人數。人員到齊後，乘坐k52路公交車至趵突泉南門下車。下車再次清點人數。

②大約XX：30抵達新世紀電影院，核對人數，於15：00左右進入電影院觀看電影。

③電影結束後，有秩序地離開電影院，乘k52路公交車返程，大約於18：30抵達學校。再次核對人數後，解散。

④活動過程中攜帶班旗，由宣傳委員王之晗負責拍照、記錄相關內容，以及撰寫新聞稿。

（3）後期總結

①參與活動的每位人員根據所欣賞的電影寫一段感想，主要以對於青春的看法、夢想等為關鍵詞。寫完後，由劉春彤、李娜、王巖負責彙總並掛在創建的人人小站上，以展示此次活動的成果。

②全部彙報完畢後由團支書撰寫本次志願活動的總結報告。

（4）活動預期成果

①忙裏偷閒中看一場關於青春的電影，又正值五四青年節之際，能夠引發同學們對於青春、對於夢想的思考，有利於同學們更好地利用大學裏的種種資源，讓自己的大學以及自己的青春更加多姿多彩。

②人人小站的創建和同學們真情實感的抒發很好地展示了本次活動的主題，通過小站及微博，能讓更多的人瞭解、反思在陽光下如此斑駁張揚的絢麗青春，併為自己的青春之夢付出行動。

③提升本班名譽，建立良好的班集體形象。

七。經費預算（略）

八。應急預案

1。 如遇人身安全及財產安全等方面的意外情況，及時聯繫相關同學，必要時及時返程。（負責人：馬恆臻、屈飛強）

2。 如遇影院場次與活動時間略有出入，可適當提前或推遲觀影。初步打算在活動當天上午由生活委員李方雪提前兑換電影票，以確保場次合適、空位足夠。（負責人：李方雪）

3。 所撰寫的網絡日誌若遭惡意言語等攻擊，由人人小站站長楊看迪負責聲明並刪除。（負責人：楊看迪）

九。活動總結

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。在當今的社會歷史條件下，“振興中華民族”自然被賦予了新的含義。從個人到國家，不論是個體還是集體的發展，都應該有夢想的指引，這樣才能更快更好的朝着目標前進。本次活動的舉行，讓我團支部的成員們在輕鬆愉快的氛圍中對青春、夢想有了深入的思考，對自己的人生夢想進行了具體的規劃。少年強則國強，當每一位大學生都在為夢想而前進的時候，“中國夢”就顯得明晰而觸手可及，泱泱大國必將一鳴驚人，傲然屹立與世界民族之林。

此次紀念五四運動的主題團日活動讓五四精神薪火相傳，既展現了當代大學生的理性愛過熱情，又彰顯了為夢想前進的青春活力。