校園活動策劃方案彙編6篇

為保障事情或工作順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那麼什麼樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的校園活動策劃方案6篇，歡迎大家分享。

一、指導思想

書籍是人類寶貴的精神財富,是採掘不盡的富礦,是經驗教訓結晶,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式,是人生奮鬥的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯.一個人的精神發育史實質上就是一個人的閲讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閲讀水平.在新教育實驗的形式下,我校深入學習新教育的豐富內容,營造濃濃的校園書香氛圍,推出“建設書香校園”的活動計劃.開展各種形式的師生讀書活動,力爭通過“建設書香校園”的活動,增加學生的課外閲讀量,提高學生的讀寫能力,打造學生的人生底色;努力建設師生的精神家園,全面提升師生的整體素質,從而提高教育質量;也為建設書香社會,推動學習型社會的形成作出我們應有的貢獻.

二、工作目標

1、總體目標:

圍繞“建設書香校園”這一主題,有計劃、有目的、有指導性地開展全校性讀書活動,營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境,培養學生愛書籍,博覽羣書的好習慣,在校內形成熱愛讀書的良好風氣.

2、具體目標:

①通過讀書活動,激發師生尤其是全體學生的閲讀熱情,開闊視野,增長知識,發展智力,陶冶情操,充實學生文化底藴,提高學生綜合素質.

②通過讀書活動,大幅度提高學生的閲讀量,使學生在閲讀中提高興趣,逐步養成閲讀習慣.

③通過活動,師生一起體驗生命的活力,提高生命境界,逐步形成我校特有的書香校園特色,不斷提升我校的辦學品位.

三、本學期的工作要點:

(一)營造讀書氛圍

閲讀需要氛圍,這氛圍需要營造.為了積極推動學生的課外閲讀,學校準備首先從營造濃郁的校園閲讀文化氛圍做起:

1、校園掛條幅,在校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學生明白讀書的益處.例如:我讀書,我快樂,我成長;多讀書,讀好書,好讀書;讀書破萬卷,下筆如有神;營造文化氛圍,創建“書香校園”等.

2、各班在11月中旬以“建設書香校園”為主題上一節主題班會課.營造班級閲讀氛圍.

3、各班設計一個班級“書香園地”,由班級定期張貼了“好書推薦”“名人名言”“好書大家讀”“讀書感悟”“讀書心語”等文章,由同學們自己介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍.

4、加強學校圖書館、閲覽室建設,建設一個開放性的陽光書吧,全天向學生開放,每年更新圖書,今年學校投資二萬餘元新增圖書2500冊,訂購各種報刊雜誌80餘種.設定每天午間12:30----1:30為圖書館開放時間,每天安排一個年級,由圖書管理員做好管理工作,保證校園內有安靜、温馨的讀書環境.

(三)明確閲讀時間

在學生還沒有養成課外閲讀習慣之前,我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍,努力營造一種閲讀氛圍,帶動更多的孩子自覺投入到閲讀中來.

1、誦讀:每天上午上課之前,為早到校的學生閲讀時間;每天上午第一節語文課前3-5分鐘大聲誦古詩説名著時間.

2、默讀:每天中午1:30為全體學生讀讀寫寫時間,學生完成每天30個字的寫字後,自由選擇班級圖書角的圖書進行閲讀;

3、睡前讀:每晚一次的家庭閲讀.

(四)開展閲讀活動

1、學生讀書活動

(1)開展一次讀書主題班會.在班會課上,舉行“建設書香校園”的讀書活動啟動儀式,號召全體同學積極地投身到“建設書香校園”的讀書活動活動中.

(2)4-6年級每一位學生要在語文老師的具體指導下制訂科學的廣泛閲讀計劃.

(3)每位學生有專一的閲讀筆記.語文教師要負責學生閲讀書目的健康.在閲讀課上,教師要教會學生掌握正確的閲讀方法,並指導學生寫讀書筆記,學生每週至少寫一篇,語文老師每週檢查一次,期末進行學生讀書筆記展評活動.

(4)開展課前3—5分鐘“背名篇、説名著活動”.(介紹內容、講情節、講心得等均可),提儀語文教師可根據本科內容,靈活安排,推廣此活動.

(5)週末、十一、寒假等長假期間,鼓勵學生在家看學校推薦的書,寫讀書體會,每學期進行一次優秀讀書筆記評選活動.

(6)學校進一步完善圖書室,圖書管理員選擇推薦新書目,向學生借閲.把人類歷史上最有價值、最能感動人的著作推薦給學生,把富有時代氣息的書推薦給學生.在學生的閲讀中,要強調基礎性與發展性的統一,閲讀最有利於自己精神發展的書,閲讀最適合個性發展的著作.如古詩文誦讀、經典文學名著欣賞等.

(7)學校定期組織學生開展有關的讀書實踐活動.如:中華詩歌散文精品朗誦比賽,“讀書改變了我”徵文比賽,“享受讀書之樂趣,品經典之茗香”演講比賽,國旗下的演講,詩歌散文精品朗誦比賽,講故事比賽,讀書小報評比,“我的讀書名言”徵集活動,“讀書的樂趣”電子小報展覽,“捐贈一本書,感念母校情”捐書活動等等.該項工作由各年級由語文老師負責落實.

2、教師讀書活動

教師的學習應秉承“學高為師,身正為範”的原則,在全面學習、提高整體文化素養的基礎上,重點學習教育名著、原著,通過學習教育經典理論,使教師登高望遠,高屋建瓴,指導與反思自己的教育實踐,激發教師的思維能力和對教育問題的批評性思考,努力轉變思想觀念、思維模式,進行教育創新.

(1)要求教師讀好四類書:讀經典名著,增文化底藴;讀教學專著,強教學實踐;讀教育學,悟學生心理;讀報紙雜誌,知天下大事.教師在閲讀中,以原理掌握、方法實施為基礎,以專業拓展、學科縱深為發展.強調通過閲讀激發閲讀人能持久的興趣,引發閲讀人可持續的思考,從而形成終身閲讀的良好習慣.

(2)學校圖書室每學期購買一批教育類書籍,豐富閲覽室的藏書,全體教師每人每學期至少讀完兩本,並完成讀書筆記,寫出讀書心得.

(3)定時開放校閲覽室,教師利用課餘時間進行學習相關教育理論.學校或教研組內應有固定的時間組織教師進行集體學習.

(4)要求老師經常寫一些教育教學隨筆,促使教師對自己每天的教育、教學、理論學習、生活感悟、學生成長進行反思.

3、家庭親子共讀:

家庭是學生課外閲讀的重要支持者.家長要正確看待學生的課外閲讀,不能認為課外閲讀就是看閒書.家長還要以身作則,不沉迷於麻將等活動,主動帶領孩子一起讀課外書籍,並給孩子講解,培養孩子的讀課外書的興趣.

(1)要求學生主動相邀家長共讀完整的一本書,談談各自的感想.

(2)建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會,內容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和體會.

(3)向家長介紹積極健康的適合國小生的書籍,同時推薦訂閲優秀的兒童報紙、刊物,如《國小生作文報》《兒童時代》、《少年文藝》、《小溪流》等;另外我們建議家長為孩子購買一些經典書籍.

(4)評比“書香家庭”.

三、具體實施辦法:

1、評選“書香小明星”和“書香班級”.

表彰在閲讀中表現較好與進步較快的學生,並授以“書香小明星”,同時,每學期還要在各年級中評選“書香班級”.通過評比,在校園中形成一種濃烈的閲讀氛圍,讓更多的孩子們與書籍走得更近,形成一種健康向上的閲讀場.

2、建立開放書吧.

讓學生有比較充分的讀書時間.學校準備在二樓東側建立開放式書吧,增設開放圖書櫃,讓學生隨時可以拿到書閲讀.

3、建立好書交換站.

為了有效發揮三級書庫的作用,在同學與同學之間,班級與班級之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換着看”的活動.

4、開展讀書活動.

手抄報是培養綜合能力的好辦法.學校每學期組織一次中高年級的學生讀書手抄報比賽,把自己讀到的好書、感想介紹給同學們.或手工抄寫,或電腦打印;或個人獨辦,或分工合作.獲獎作品張貼於專門為讀書開設的長廊內,使讀書、愛書的氛圍更濃厚.

5、組織班級或年級讀書會.

定期推薦優秀書籍.學校每學期向學生開出必讀書目.除此以外教師組織“閲讀小明星”定期向同學推薦優秀書籍,要寫出內容概要、推薦理由,作為“向您推薦一本好書”向全校推出。

5、組織班級或年級讀書會。

定期推薦優秀書籍。學校每學期向學生開出必讀書目。除此以外教師組織“閲讀小明星”定期向同學推薦優秀書籍，要寫出內容概要、推薦理由，作為“向您推薦一本好書”向全校推出。

附本學期活動安排：

十一月份

１、制定學校書香校園建設方案。

2 、書香校園建設啟動儀式。

３、建設校園陽光書吧。

４、建立班級圖書角，制定班級必讀書目。

十二月份

１、 學生自備必讀書籍，開展好書交流看活動。

２、班級讀書交流會觀摩活動。

3、師生撰寫讀書隨筆

一月份

1、讀書筆記、讀書手抄報展評與交流。

2、師生撰寫讀書隨筆

3、評選“書香小明星”“書香班級”“書香家庭”。

主辦方：東南大學成賢學院土木工程系學生會

承辦方：東南大學成賢學院土木工程系學生會體育部

策劃書

　　1 活動目的

為了豐富同學們的課餘生活，進一步推動體育活動的開展，帶動體育活動的風氣，增強各班級的凝聚力，也給同學們自我展示的舞台，展示出大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

　　2 活動時間

3月底~4月初

　　3 活動地點

圖書館前面，電子電工實驗大樓，操場

　　4 活動宣傳

宣傳時間：3月中旬

宣傳形式; （1） 在食堂主幹道進行宣傳

（2） 進班宣傳

（3） 張貼海報

　　5 報名時間

3月中旬

　　6 活動內容

報名參加的隊伍要求：男女生都要有，每對5人，自由組隊，以隊伍的形式報名參加，每支隊伍要有自己的隊名，隊伍口號，隊長；隊伍的負責人和聯繫人均為隊長，隊伍可以臨時變更隊員，比賽後經對方隊伍同意後方可更換隊員。 比賽分為兩輪，第一輪為預賽，最終獲勝的兩支隊伍進入決賽。第二輪決賽，決賽於4月13日舉辦，與經管，化工，機械與藝術，計算機四系中勝出的隊伍進行PK。

遊戲規則：第一輪預賽分為三輪，

第一輪：初級遊戲，由兩名隊長各從初級遊戲中抽取一個遊戲進行比賽（兩個遊戲）

第二輪：中級遊戲，由土木工程系學生會體育部工作人員從中級遊戲中抽取一個遊戲進行比賽

第三輪：終極遊戲，撕名牌大戰

初級遊戲：

1、眼神遊戲（有兩種規則）

（1）大家都蹲下，每個人報數，按順序説1、2、3。。。但是不能同時站起來兩個人或者兩個人以上。若超過兩個人同時站起來，則站起來的這些人均淘汰。最後剩下人數較多的隊伍獲勝。

（2）由遊戲外的人喊數，遊戲中的人要站起來相對應的人數。比如喊“3”，就要有3個人站起來，若有人多站出來，則多站出來的人淘汰。最後剩下人數較多的隊伍獲勝。

2、計時遊戲

由任意一人定好手機鬧鐘（一般為幾分鐘），然後互相問問題，手機由回答問題的人拿着，回答完上一個人提的問題後，要立即將手機隨意傳入下一個人手中，並問問題，以此類推，手機在誰的手中響起來，誰就淘汰。

3、指壓板跳繩，3分鐘100個滿分（中途可間斷），如果兩隊都在3分鐘內跳完，則用時少的一支隊伍獲勝！

4、鈴鐺追擊遊戲

5、情侶躲避球

男女組成情侶，所有情侶一共分成兩隊，要用球去打對方隊裏的女生。男生要保證自己的女孩不被球打到。

6、合作跳繩，要求一男一女兩人合作跳繩，跳滿20個結束，中途停止則重新記數。90秒內完成任務合格。

7、擠臉吃餅乾。

8、兵乓球識字，由同一隊出兩名隊員，一個託球打，另一個認出球上的字。要求在球落地前認出球上的字。否則挑戰失敗。耗時超出90秒，挑戰失敗。

9、喝可樂（1人）：10秒喝4杯可樂，憋30秒不打嗝；打嗝或超時，重新喝可樂。

10、鬥雞，團隊賽，單腿站立，兩隻手將另一條腿的腳腕處抓住，各隊成員一起上場，互相利用身體去撞擊，兩條腿同時着地的人OUT，最後場上剩下哪對隊員，哪一隊勝.

11、對眼遊戲 ,兩人直視對方 ，誰先將視線躲開誰輸

12、 砸畫片 ，分為兩個隊，採用車輪戰方式，每人有一次機會，一人失敗後，由隊裏另一人替補，

具體玩法是 用手裏的一張畫片A 去砸地上的畫片B，把B翻過來算成功.

13、腿啊腿啊

一隊人中先派一個人隨機抽取一個數字，全員各位腿的個數和選擇相一致，即把所選數字作為在此遊戲中可以和地挨着的腿的個數。有30秒的時間限制，且此遊戲須在指壓板上進行，堅持5秒鐘為勝利。

14， 畫畫傳遞猜詞

一隊人按順序排成一列，第一個人依據所給出的主題作畫，並傳給第二個人（不能有語言交流），再由第二個人根據看到的畫重新作畫，並傳給第三個人，以此類推，若最後一個人能猜對主題，則該隊獲勝。

15，telepathy直播間

一隊中出兩個人，戴上聲音很大的耳機，使其聽不到外界聲音，然後他們面前會有幾組問題與答案，兩人隨機憑直覺一問一答，兩分鐘內問答相匹配數最多的隊勝。

16摸臉認人， 一成員帶上眼罩和耳機，摸臉認人（認三人，摸完再按順序答，全答對過關）

中級遊戲：

一：無敵風火輪

一、項目類型：團隊協作競技型

二、道具要求：報紙、膠帶

三、場地要求：一片空曠的大場地

四、詳細遊戲玩法：5人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

六、活動目的：本遊戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不苟的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。

二：心心相印（背夾球）

一、項目類型：雙人協作型、户外遊戲

二、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：20米

三、比賽人數：每隊5人

四、詳細遊戲方法及競賽規則：

每對出四人，分兩組， 每組2人，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉後從起點重新開始遊戲。最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計分。

（1）比賽過程中如有球落地情況出現需返回起點重新開始。

（2）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。每碰球一次記犯規一次，每犯規一次

一．活動前言：

大學社團作為學生參與集體生活的大課堂和提高學生自身素質的搖籃，在校園生活中有着舉足輕重的作用。為了豐富學生課餘文化生活，傳播魔方藝術，弘揚魔方文化，提倡健康，文明的娛樂理念，進一步營造良好的大學文化氛圍和大學校園風氣，同時為了打響社團品牌，提高社團知名度，我們魔方社特此舉辦此次“舞動的指尖”魔方競速大賽。

二．活動對象：

本次活動面向西校區全體同學

三．活動時間：

XX年11月15日晚

四．活動地點：

西校區綜合樓教室

五、活動流程：

1、宣傳：

（1）海報宣傳：活動前一個星期通過在學校醒目處張貼噴墨與手繪海報的方式進行宣傳。

（2）設點宣傳：在食堂前大樹底下設點宣傳。

（3）廣播宣傳：活動前與廣播台進行合作，在每天的廣播節目時間段對活動進行宣傳和跟蹤報道。

（4）網絡宣傳：在、我愛i競賽網等網站宣傳。

2、報名：報名時間為十一月初，地點為食堂門口和魔方社社團例行活動教室。

3、比賽階段：比賽具體分為選拔賽跟決賽

選拔賽於報名時進行，地點為食堂門口大樹下。工作人員記錄選手成績，選取前20~30名進入總決賽。（若有選手過多未能進行，可另選其他時間進行，若參賽選手不夠，則取全部報名人數）

總決賽：

（1）時間：十一月十五日

（2）比賽地點：西區綜合樓

（3）比賽方式：參賽選手分為兩組，每組10~15人，每組進行3次比賽，成績取三次比賽成績的平均值，兩組比賽結束之後取每組前三進行第三輪。

（4）名次設定：

一等獎一名（獎品價格50元，另附獲獎證書）

二等獎兩名（獎品價格25元，另附獲獎證書）

三等獎三名（獎品價格10元，另附獲獎證書）

趣味拆裝賽冠軍（獎品價格5元，無證書）

具體獎品內容待定

（5）具體時間流程策劃：

16：00工作人員到場，佈置比賽現場

18：00選手到場，熟悉比賽現場

18：30—18：45比賽正式開始，主持人講話，介紹參賽選手

18：45—19：05裁判打亂魔方，第一輪選手開始比賽

19：05—19：25交送比賽記錄單，才藝表演，成績計算

19：25—19：45裁判打亂魔方，第二輪選手開始比賽

19：45—20：00交送比賽記錄單，趣味魔方拆裝賽，成績計算。統計出每組前三，參加最後總決賽

20：00—20：20最後六人總決賽

20：20—20：30交送比賽記錄單，成績計算，頒獎

20：30之後，工作人員清理比賽現場

5、賽前準備：

（1）海報宣傳海報，比賽海報，獲獎海報，感謝信

（2）製作報名表，比賽用計分表

（3）申請比賽用地，比賽用桌椅

（4）於食堂門口做好宣傳工作

（5）申請獎狀，經費等

（6）人員安排：場務2人，裁判3—5人，主持2人，PPT控制1人，簽到1人，成績統計2人

（7）裁判前期培訓

六、賽後工作：

在校園醒目處張貼獲獎海報

七、經費預算：

150元

八、相關人員規則

1、每一項目的裁判須確保本比賽規則在該項目中得到實施。

2、每一項目的裁判不得參加該項目的比賽。

3、比賽時間一到即開始比賽。

4、每一項目的裁判員有義務執行該項目的競賽規程。

5、每一項目必須有一名魔方打亂員。

6、對於特別的`項目魔方打亂員有義務將魔方按打亂公式打亂。

7、所有參賽者必須服從打亂結果。

8、計分員有義務記錄參賽結果。

9、只有得到裁判的同意，才可以對記錄的比賽和結果進行更改）。

一、活動背景：

為了豐富大學生學校生活，營造學校健身氛圍，響應國家全民健身號召，並讓同學們走出宿舍享受多彩的學校生活，我們特在20xx年10月20日舉辦學校大力士體育競技大賽。

二、活動名稱：

學校大力士活動

三、活動的主要項目有：

拉車比賽；負重跑比賽；自行車慢騎比賽；卧推比賽；拔河比賽。

四、策劃主辦單位：

大學生社團聯合會

五、活動的具體流程如下：

1、前期準備：10月14日—10月19日

（1）學校大力士活動的前期宣傳以及報名工作。

（2）進取鼓勵和調動同學們的比賽熱情。

（3）準備好各項任務的分配工作。

（4）準備好比賽所需要的物品。

2、活動開展：10月20日

（1）繼續宣傳學校大力士活動，吸引更多的同學參與。

3、活動後續工作：10月20日——10月31日

（1）做好我們成功舉行的各項活動的剪影，圖片，成果的宣傳和展出。

（2）做好各項獎品，證書的發放工作。

（3）與兄弟學院交流，蒐集在比賽中的存在的不足，在以後的活動中加以改善。

（4）社團聯合會在比賽結束後對整個活動總結經驗教訓，表揚在活動表現突出的個人。

活動概況

20xx年中秋晚會新生校園活動，主題為“舉杯邀明月”。本策劃以中秋月圓之夜户外活動為主線，不同校區聯誼為紐帶，花費少，但為了配合效果，對夜景燈光設備有要求，所以贊助方面有一定的難度。當然，可以簡化處理，在活動方案中有説明。本活動策劃應用到活動互聯的在線活動報名功能，原因是因為高校寢室基本都可以上網報名，減少活動執行人員核對名單的時間。本方案中的在線報名不適合不具備上網條件的學校，自行簡化處理。

本方案，除了適合剛入學的新生的班級、院系之間的活動外，同樣適用不同院校之間或老鄉會等社團的聯誼活動。

活動背景

20xx年的中秋國慶，假期長，大家對長假有所期待。

活動目的

本活動特別適合剛入學的新生的破冰，打破大學教室、食堂和寢室三點一線的侷限。大學有很多公共課，不同院系之間在一起上課的機會很多。

活動時間

1、20xx年9月22日之前，網上報名聯絡

2、20xx年9月22日，或20xx年9月23日晚上，現場活動

活動地點

學校周邊，有草坪或山坡的地方。學校內的草坪，容許進入，也可以

面向對象

所有在校生都適用

活動主辦方，協辦方

院校學生會（或老鄉會，或興趣小組，社團組織均可）

活動贊助

對晚會需要的設備的支持

活動準備

前期準備

1、 宣傳某某時候有什麼活動，通過班幹部進行各班通知。通過院系學生會進行不同院系或學校的邀請。

2、 速印黑白單張宣傳該活動，或印製提示卡，活動參加邀請卡等

3、 開通網上在線報名功能，方便大家隨時隨手進行報名。（無上網條件的，手工登記）

4、 活動設備贊助聯繫

物資準備

1、 月餅（可小可大，儘量保證人手一份）

2、 水果

3、 紅酒（或汽水、飲料等等）

4、 杯子（每個人自己帶，或用一次性紙杯）

宣傳策略

1、 通過班幹部、學生會、輔導員等傳達

2、 通過發傳單（邀請卡）

3、 通過張貼傳單

活動流程

1、 活動準備，包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的遊戲整理（必要時彩排一下游戲）、應急方案、音樂播放器（總之營造氣氛的設備）

2、 設備租用或贊助，以“夜光”為方向，這樣更顯浪漫。有條件，看能不能放煙花

3、 做好老師、輔導員的邀請，確認好時間，鮮花

4、 活動現場秩序的維護人員確定

5、 活動完後現場清潔工作的人員確定

6、 活動現場的節目單的準備

7、團隊遊戲往往帶來的效果不錯，有關團隊遊戲，請看活動互聯上的活動學院的相關文章。

活動實施步驟及分工

（略）

活動當天人員安排

現場工作人員8-15人（略）

活動經費預算

1、 月餅、水果、飲料等零食，按人均10元計算

2、 宣傳單張（活動邀請卡等），按每張0.1-0.2元計算

3、 設備租用（按實際計算，做好是有贊助的），實在沒有贊助的，就用手電筒了。

4、 鮮花，給老師的，不用太鋪張，20-50元一束。

一、 活動背景：光棍節興起於校園，並通過網絡等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節的文化。11月11日，是單身一族的一個另類節日，因為這一天的日期裏面有連續四個一的緣故，這個日子便被定為光棍節(Ones Day)。

二、 活動目的、目標及意義：讓我們廣大的光棍朋友們，在這特殊的節日裏，有一個放縱的舞台，狂歡的場所，能夠將單身的自由自在發揮到淋漓盡致，或是在這個具有特殊意義的節日裏，找到你的另一半，結束單身。

三、活動時間：11月11日

四、活動地點：待定

五、 資源需要：

(1) 宣傳大海報一張.宣傳板一張

(2)用不同顏色標上編號的紙片(分為兩類，一類作為每人的編號，一類供遊戲用)

(3) 白紙若干，筆5、6支;氣球，貼紙綵線若干

(4)話筒至少兩個，傳遞綵球一個或者花朵一束

(5)與光棍節相關的獎品(如：蘋果、棒棒糖、甘蔗、水)

(6)照相機至少一部

(7)道具：一次性杯子、削皮道具、無線麥、打氣筒

六、 活動策略：

(1)分組及任務

1)外聯部負責為本次活動拉贊助，接待賓客及安排他們入座;

2)人事部負責理事會成員的通知，會場的佈置，，活動工具的製作;

3)培訓部負責主持活動和粵語教學，調動會員積極性，活躍氣氛;

4)宣傳部負責活動的宣傳，製作板報和整個活動過程的拍攝錄影，記錄本次活動的精彩一幕;

5)祕書部負責設計台詞、活動的記錄和總結;

6)財務部做好活動的費用計算和記錄，購買活動獎品和道具;

7)策劃部負責策劃本次活動並協助培訓部完成本次活動

(2)任務要求：

1)在活動的期間，各人員相互督查，對錶現好的成員表揚，對錶現不好的人員在理事會議上公開批評，確保活動順利進行;

2)注意現場秩序的持續，成功配對的人，發編號(儘量自由進行，必要時按編號入場;

七、 活動開展：

(一)準備工作

1) 校園宣傳：

佈置宣傳板一個，貼上大的宣傳海報，海報內容由宣傳部製作(應註明時間、地點、主題、贊助商)

2)道具製作：

由祕書部向各部長收集遊戲，並瞭解其需要的道具，組織理事會成員製作完成，交給人事部保管(主要是遊戲用的簡單工具)

3)獎品購買：

由財務部和相關部門聯繫，瞭解需要購買的物品，進行物品購買，並做好記錄

4)場地申請：

由會長向學校申請教室，作為活動場地

(二)活動正式進行

1)理事會成員提前一個小時到場，佈置場地(場地要求，有一定空位作為表演的舞台，黑板要求註明主題、贊助商，用氣球或貼花見到裝飾現場，有節日活動的氛圍)

2)會員到場，理事會分組完成，人員接待及入座;

3)會長講話，並宣佈活動開始;

4)主持人帶動大家唱《單身情歌》，調節一下氣氛;

5)温習一下上次教學的、與光棍節有關的詞語;

6)現場徵求表白用語和思路，以及用粵語教會大家;

7)表白大會及模擬情人產生;

8)默契考驗，情侶大比拼;

9)單身串燒;

10)再次唱單身情歌結束

八、 活動內容：

(1)教學內容：

1)與光棍節有關的詞彙、簡單的句子：

光棍節、黃金單身、暗戀、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步你是我心中那片潔白的雲;你的魔力，讓我從神精病成功地升級了精神病

2)與光棍節有關的抒情歌曲:

你是我心中的一首歌等，或是用歌名編寫的一段表白

3)粵語短片語言學習(為後面的遊戲做基礎，要簡短)

(2)活動內容：

1)模擬情人一小時，表白大會：

a.鼓勵會員自由到講台講出心中中的他得樣子，在現場表白，尋找模擬情人;

b.成功的下台準備默契考驗，沒成功的才藝表演;

c.也可以在下面自由組合，沒伴侶的待定，作為情侶挑戰失敗組的懲罰;

2)數字遊戲：

a.將準備好的編號紙片裝在一個大盒子裏面，放在講台;

b.參比情侶，一人找紙片，一人接過到舞台排序，幾組一起擺出11.11來