校園活動策劃方案集錦六篇
為了確保工作或事情有序地進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎麼制定才好呢?下面是小編幫大家整理的校園活動策劃方案6篇,希望對大家有所幫助。
校園活動策劃方案 篇1一、 教材分析:
本次口語交際話題為“介紹校園”。主要意圖:
1、以導遊的身份,將自己熟悉的校園按順序抓住主要特點,清楚地介紹出來,提高語言表達的條理性。
2、聽明白同學的介紹,並能對説話人的意圖,做出評價分析和補充説明。
可見,説話者按一定順序抓住特點清楚地介紹,聽着能把説話熱意圖做出評價與補充使本次訓練的重點。
二、 引探目的:
1、 培炎仔細觀察的能力和説話有條理的表達能力。
2、 按照遊覽的順序講清楚,注意把重點部分説具體。
3、 能對別人的説話內容進行評價與補充。
4、 激發熱愛校園的思想感情。
三、 引探準備:
數碼攝像製成的校園圖片、丹霞山風景圖片與.課件,導遊小旗、“最佳導遊”證。
四、 引探過程:
1、 創設情景,激趣引入。
同學們,自從韶關市被評為全國優秀旅遊城市,今年春節,到我市來旅遊的客人就達二十幾萬人次,給韶關市帶來上億元的收入。韶關市旅遊公司因此擴大業務,特招聘李老師為總經理,今天,還特意來到我們課室招聘同學們為公司的導遊。
作為導遊,首先要會説話。你們會説話嗎?好,我們來比一比,誰最會説話,總經理將給他頒發“最佳導遊”證書。有了證書,導遊才有資格帶團遊覽各地的名勝古蹟。你們能嗎?
2、 引入生活,尋找話題。
(出示校園圖片)這是什麼地方?對!校園是我們學習的地方,我們每天大部分時間都在校園裏活動,對校園一定很熟悉了。我們就以介紹校園為題,看誰最會介紹校園。
(.課件出現課題:介紹校園)
3、 佈置要求,小組討論:
(1) 説説校園你最熟悉的地方有哪些景物?
(學生彙報,教師在黑板貼校園簡圖。)
(2) 你是按怎樣的順序進入校園的?
(.課件出示校園小照片,學生一邊説,教師一邊畫箭頭指示方向。)
(3) 説説你最喜歡那些景點?為什麼?
(4) 小組交流,選擇素材説一説。
五、 引探.總結,學會探究,激發成就情感。
(1) 明確應當怎樣介紹校園。
課件出示小結:
按照一定的順序(從整體到部分;從遠到近;從內到外……),選擇一兩個能反映校園主要特色的內容重點介紹(金魚池、籃球場、宣傳欄、升旗台、教學樓……)。
(2) 合作交流,增強表達能
校園活動策劃方案 篇2流程: 1.開場白
2.表演開場舞展示出聖誕節的主題
3.帶領孩子們做面具
4.帶領孩子們瞭解聖誕節
5.讓孩子們在一年結束之際懂得感恩
6.抽獎環節
7.主持人致辭結束舞
宣傳:
1)海報:提前設計大副海報張貼在學校、讓孩子提前感到節日的氣氛.
2)學校氣氛佈置:門口到二樓大廳、走廊、教室全部裝飾成聖誕的氛圍.
3)主課老師在班內宣傳。
懂得感恩感恩環節
1)聖誕老人離場了,大家肯定依依不捨,主持人上台問大家喜不喜歡聖誕老人?為什麼喜歡?這時要告訴大家,其實我們的爸爸媽媽就像聖誕老人一樣!主持人引導大家進行情感過度,
2)情感過度完後,把之前上課專門組織孩子們寫的感恩卡拿出來讀給大家聽,一定要挑一些經典的,搞笑的。
3)唸完感恩卡後,老師開始渲染了,先從自己的事情講起,然後説母愛父愛的偉大講一講自己小時候感人的事情
4)主持人有請全體起立,合唱感恩的心
5)切記主持人一定要入戲,先感動自己,再感動別人但也要把握好
校園活動策劃方案 篇3一、活動主題:數計學院第x屆數計杯大學生演講比賽
二、活動背景:
由於對所學專業性質與應用的不甚瞭解,我院部分學生有對專業失去信心的情況。也有許多同學的瞭解較多也較為全面。為了個大家一個更好展示自己專業特色,暢談未來人生的機會,也為了更好地鍛鍊大家的演講才能。數計學院新聞部特策劃此次比賽。
三、活動目的:
使不瞭解專業性質,前途的同學對數學在未來的作用有一個更好的瞭解,讓已有一定認識的同學有一個展示自我,鍛鍊口才的平台。增加同學們的信心,體現數學的魅力,展示數學的前景,提升同學們的能力。
四、活動主辦方:數學與計算科學學院分團委
活動承辦方:數計學院分團委學生會新聞部
五、活動宗旨:提升學生能力,暢談專業未來
六、活動對象:數計學院全體學生
七、活動地點:xx樓xxxx室
八、活動時間:x年x月
九、指導老師:xx老師
十、資金預算:
1)活動宣傳費用
2)活動獎品費用
十一、具體實施辦法:
1)利用海報等方式在全院範圍內進行宣傳,新聞部成員深入到各班進行宣傳。
2)比賽只進行一場,於xxxx教室進行。
3)比賽評分由指導老師,分團委主席團以及新聞部成員共同進行。將秉承公開,公正,公平的原則。
4)獎項設置:一等獎:一名
二等獎:二名
三等獎:三名
5)獎品設置:頒發證書及獎品
6)進程安排:
(1)由新聞部成員進行會場設置與活動組織
(2)由評分人員進行打分後評出名次,並及時公示。
十二、比賽規則:
1)選手在規定時間內進場。
2)每名選手演講時間限定在十分鐘內。
3)獲獎選手將當場宣佈,並以海報形式張貼在寢室樓及公告欄。
4)在他人演講過程中不得大聲喧譁或進行干擾,否則視為違規,選手取消比賽資格。
十三、參賽要求:
以個人對專業的認識,前景展望,個人發展方向,或對數學這一學科的性質和應用為主題,進行演講。時間限定在十分鐘之內。主題應當明確,態度認真,語言表達生動形象。
聯繫人:xx:11111111111
xxx:22222222222
本次演講比賽最終解釋權歸數計學院分團委學生會新聞部所有。
數計學院分團委學生會新聞部
21x年x月x日
校園活動策劃方案 篇4在這個春風和煦,暖陽燦爛的春天,我們迎來了3.15消費者權益保護日,迎來了消費領域的一道道陽光。
新華區五七路是一個高校聚集的地方,例如體育學院 政法學院 經貿大學都位居於此,共約50000多學子,是一個龐大的消費羣體,周邊有上百家商家,隨着高校的擴建和經濟的發展,商業規模不斷擴大,商品銷售日益繁雜,因此保護消費者的權益更顯重要,河北經貿大學有一支強大的.高素質志願者隊伍,在3.15來臨之際,我們將組織百名志願者進行宣傳保護消費者權益,為了使本次活動影響力更加深遠,特此希望能得到貴單位的支持,讓我們一起為保護消費者的權益而努力。
一:活動時間:3.15
二:活動地點:河北經貿大學校園 五七路
三:參加人數:約400名志願者(包括體育學院 政法學院 經貿大學的志願者) 50000名左右的消費者
四:活動流程:
(一) 校內:懸掛條幅,舉行3.15大學生維權活動簽名
向師生髮放傳單
(二) 校外(1)分批次分不同地點在向來往消費者及周邊商家發放傳單
(2) 組織商家籤真實營業的承諾書
(三) 舉辦晚會:將在校園內舉辦消費者權益保護晚會,內容涉及有關權益保護的演講 知識問答 知識講座 觀看視頻四個方面
(四) 張貼照片:將把本次活動的照片張貼成展板形式,在校園內宣傳
五:活動意義
(一) 通過本次活動 提高了廣大師生的維權意識
(二) 營造了崇尚誠信的良好社會風尚
(三) 在社會上掀起了一陣打假風,為維護廣大消費者權益作出了積極貢獻。
20xx—3—12
校園活動策劃方案 篇5一、活動名稱
xx學院迎新晚會。
二、活動主題
xx與國同慶,迎新共度華誕。
三、活動宗旨
通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎,增強新生的凝聚力和團結力,幫助同學建立積極向上的學習,生活態度,並且增強與高年紀學生的溝通交流。
四、活動時間
x月x日x點。
五、活動地點
小禮堂/食堂三樓。
六、活動對象
xx學院20xx級大一全體新生。
2.有高度熱情和積極性的xx級學生以及其他院系學生。
七、活動人員
xx學院有才藝的學生。
2.積極參與活動的其他院系有才藝的學生。
學院學生會所有工作人員。
八、活動要求
節目內容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵節目形式多樣,有創新性和渲染力的節目優先。
九、活動準備階段
1.在xx樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板,宣傳板由學生會宣傳部製作並展出大力宣傳此活動,鼓勵學生主動報名參加晚會演出;
2.製作一條橫幅懸掛於a、b樓之間,積極為此次活動擴大影響力;
3.邀請主持人(兩男兩女,要求口齒伶俐,五官端正,熱情);
4.祕書部負責發送請柬,邀請本院領導,老師以及其他院系的老師前來觀看(注:若有贊助商也一併邀請前來觀看晚會);
5.學生會文藝部負責節目報名以及各項節目的安排與排練,保證節目的質量,併為晚會製作最後的演出名單;
6.實踐部積極外出為此次活動拉取贊助,併為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備;
7.由宣傳部向校內各大媒體如廣播站,記者團發出邀請,前來現場觀看,並作相關報道;
8.由生活部、實踐部購買晚會現場所需物品,如綵帶、氣球等;
9.由文藝部根據晚會節目單,準備背景音樂、服裝,及道具或由表演者自備。
十、活動開展階段
1、現場佈置:
(1)生活部負責打掃現場衞生;
(2)宣傳部負責協助實踐部晚會當天下午的現場佈置;
(3)體育部負責話筒等音響設備;
(4)相機由祕書部負責截取與保管。
2、由學習部於晚會開始前1小時在會場處組織同學入場,管理場內秩序,保證晚會成功舉行。
3、由文藝部負責對晚會節目的最後準備,檢查一切工作,等待晚會開始。
4、由生活部保障後勤工作(如茶水、水果的擺放)。
5、晚上7:30準時由主持人宣佈晚會開始。
6、晚會過程中,由祕書部負責拍照,學習部、實踐部、體育部維持秩序。
7、在觀眾互動環節,由主持人開展遊戲,併為大家發放小禮品(小遊戲如猜謎語或請五位同學上台學説饒令)。
十一、後續工作
1、由實踐部、體育部負責物品的回收與歸還;
2、學生會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道,增強影響力;
3、生活部負責會後打掃工作。
十二、活動宣傳
a、自身宣傳:
1、宣傳板:製作四塊宣傳板於活動前分別在教a樓前和食堂門口各立兩塊。
2、橫幅:製作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書館兩側。
3、向校內媒體發出邀請前來進行現場採訪,並對晚會實況進行宣傳。
(注:以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地並收掛)
b、商家宣傳(有贊助商的情況下):
1、贊助商享有本次活動的冠名權。
2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。
3、主持人在晚會現場對其鳴謝。
4、在校內媒體進行宣傳,擴大其影響力。
校園活動策劃方案 篇61969年美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森在美國各大學舉行演講會,籌劃在次年的4月22日組織以反對越戰為主題的校園運動,但是在1969年西雅圖召開的籌備會議上,活動的組織者之一,哈佛大學法學院學生丹尼斯·海斯提出將運動定位在於全美國的、以環境保護為主題的草根運動。1970年4月22日在美國各地總共有超過XX萬人參與了環境保護運動,這次運動的成功使得在每年4月22日組織環保活動成為一種慣例,在美國地球日這個名號也隨之從春分日移動到了4月22日,地球日的主題也轉而更加趨向於環境保護。
現在人們普遍認為1970年4月22日在美國發生的第一屆地球日活動是世界上最早的大規模羣眾性環境保護運動,這次運動催化了人類現代環境保護運動的發展,促進了發達國家環境保護立法的進程,並且直接催生了1972年聯合國第一次人類環境會議。而1970年活動的組織者丹尼斯·海斯也被人們稱為地球日之父。
由於環境保護運動在世界範圍內的興起,1990年第二十屆地球日活動的組織者希望將這一美國國內的運動向世界範圍擴展,為此他們致函中國、美國、英國三國領導人和聯合國祕書長,呼籲他們採取措施,舉行會晤締結關於環境保護議題的多邊協議,協力扭轉環境惡化的趨勢;同時地球日的組織者還呼籲全世界願意致力環境保護的政府在1990年4月22日各自動員國民開展環境保護運動。地球日活動組織者的倡議得到了亞洲、非洲、美洲、歐洲許多國家和眾多國際性組織的響應,最終在1990年4月22日全世界有來自140多個國家的逾2億人蔘與了地球日的活動。從此世界地球日成為全球性的環境保護運動。
一、活動背景
由於世界地球日的臨近,人們對周圍生存的環境越來越關注,我校校青聯準備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學生的環保意識,不僅在想法上環保,更在日常活動中關注環境保護工作,從個人做起,影響更多人,為我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。
二、活動主題
“ 同心同力 同手同腳 善待地球”
三、目的活動
1.為校內同學喚醒保護地球的意識;
2.鍛鍊同學們的組織活動能力,豐富大學生活;
3.培養大學生的社會責任感,樹立主人翁精神。
四、活動時間
XX年4月21日
五、活動地點
xx學院食堂門前
六、主辦單位
xx學院校團委
七、承辦單位
xx學院青年志願者聯合會
八、前期準備
信息宣傳部:
1.做好板報宣傳,內容圍繞“同手同腳”活動。
2.懸掛宣傳“同心同力 同心同腳 善待地球”的橫幅(可用a4紙張打印並粘貼,懸掛地點在宣傳站對面)
3.同時做一張用於參與者簽名的海報,內容應與環境保護有關。(可手工繪畫)
4.甪網絡宣傳方式宣傳此活動。(如貼吧,微博等)
張貼時間:活動的前3天。
外聯事務部
1.向校團委申請此次活動。
2.可聯繫其它分青協參加此活動。
3.組織人員搬放活動需要用的物品
4.製作活動所需要的道具
(手:紙地球。腳:筷子樹)
項目策劃部
1.負責活動的策劃書的撰寫
管理服務部
1.制定排班表,並設立每個時段的負責人。
2.通知各值班人員的時間。
(可用電話短信qq等)
3.統計值班人員的姓名和人數,做出簽到表.
招募培訓部
1.告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。
(手意為用手托起地球,腳意為多走一步路, 多出一份綠。)
2.講解“同手同腳”的道具和參與方式。
“手”道具:紙地球。(用舊報紙和廢鐵絲製做的球狀物,像徵着我們居住的地球。)
參與方式:參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環保的想法或口號並貼上紙地球。
“腳”道具:筷子樹(用一次性筷子製作的樹。)
參與方式:筷子樹只有枝椏,沒有樹葉,需要參與者用腳戴上鞋套並沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。
九、活動流程
1.活動開始1小時前:值班人員到食堂集合並和外聯部門人員搭建好帳篷,桌椅,道具,海報等,掛好條幅;
2.活動開始5分鐘前:簽到並做好活動開始前的準備;
3.活動開始:向同學們介紹其活動的意義並協助完成;
4.活動結束後:收拾其道具,撤離桌椅,帳篷;
5.總結此次活動。
十、後期跟進
1.精彩瞬間拍照留念
2.收集人們對活動的看法
十一、注意事項
1.工作時帶上工作證和小紅帽
2.注意説話要有禮貌,不得罵人説髒字
3.注意其天氣,若下雨延後或在室內