電氣專業大學生職業生涯規劃

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在學校的時候大學生們都是會對自己的職業進行規劃的,下面是小編為大家整理的關於電氣專業的大學生職業生涯規劃,歡迎大家的閲讀

電氣專業大學生職業生涯規劃

第一章認識自我

1個人基本情況:

丁鵬,湖南益陽人,漢族,20xx年考入xxxx科技職業技術學院

現就讀於該校電子電氣系電氣自動化專業307-2班

2個人興趣愛好:

作為新時代的青年和接受過正規現代教育的學子,除了具有青年人的愛好.如打球.上網.看書.聽音樂.交朋友。更有一些帶現代繁華元素的愛好。

3個人優勢:

善交際、樂於助人、善解人意,生活態度積極、樂觀,做事有恆心,對自己的未來有規劃,也有較強的交際溝通能力與組織協調能力、領導才能突出,良好的團隊意識。在工作、學習中有自己的方法,能提出一些有見地的想法,得到老師和同學的認可並取得了一定的成績,較好的環境適應能力。在院學生會擔幹部,工作認真負責,以角色的身份參加組織了班級活動,取得較好的影響。

4個人劣勢

缺點較多的,最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心,有時可能會丟三落四做事情有時候會比較衝動,考慮問題不全面。性格比較直,容易得罪人脾氣有點倔強,認定的事情就一定要做到而且要做好 ,處事有些衝動及處事個人元素較強,

5.個人成敗與教訓:特別是自動化技術,同時愛好計算機多媒體技術,

6.職業興趣

喜歡技術類工作,

7.職業能力及適應性

第二章職業生涯條件分析

1.家庭環境分析

2.學校環境分析

3.社會環境分析

我國現在社會政治穩定,經濟發展迅速,社會不斷進步,進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。建設事業的持續發展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場需求,將成為經濟發展的強大推動力這是我們處的大環境。我是自動化專業的學生應具體分析以下自動化技術行業所處的環境,自動化技術是一種新興專業,還有隨着我國經濟的發展對人才的需求越來越緊迫,這就為我們以後能找到適合自己專業崗位提供了條件。從自我條件看,自己接受物流專業學習,能掌握有關的物流知識,為自己以後走向自己的工作崗位打下了基礎,現在物流就業範圍廣,缺口較大,而且崗位白藍都可以從事。

4.職業環境分析

第三章職業取向分析

1.職業類型的確定

2.職業目標及成功標準

我的成功標準是個人事務與職業生涯的協調發展,只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高。即使目標沒有實現,我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。我們應該學會充分的享受生活,使每一天過的充實而有意義。 個人在社為中處於中上位置,是工作單位的角色員工,

3成功過程

學習期:

充分利用在校學習的時間,為自己補充所需的'知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閲讀相關書籍、選修相關課程、報考技能資格證書等.充分利用學校提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會,提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,用真心交往,多結交益友。

工作期:

努力工作,全方位發展,在工作期間應更好的利用自己的優勢和機會達到自己的目標。

4個性特徵

性格外向,比較好強,待人友善真誠,尊重理解他人做事認真,仔細,踏實,自信,但缺乏耐心,同時也很容易情緒化,不能做到凡事冷靜。在學習上有時會有點懶惰。我愛好廣泛,唱歌,打球等等。但也因為過於廣泛,使得沒有一項算得上是專長,我喜歡憧憬生活,喜歡簡化生活。但缺乏生活經驗。

5.自我的潛能的分析,

我想沒個人都有自己的潛能,只是發揮沒發揮出來的問題,我自己的潛能,説實話我自己也不太清楚,如果不是學校給的這次作業我還真不會去分析自己的潛能,我的潛能呢,説不太清楚,在高中裏我的地理、歷史還有政治都很好,特別是地理,因此在學校黨課的考試中我取得了91分的成績,我想我在空間和時間的判斷以及理論基礎上有一定的潛能。

第四章具體的執行計劃

三年規劃

大一是試揮期,要初步瞭解自動化技術這一職業類型,做好提高自身價值的準備。瞭解自己未來的職業方向,為多方面的學習各種技術做準備,加強人際交流

大二是定向期,我進入大學的目的就是學技能拿文憑,大學裏有我拿不完取不盡的才富,我要貪心點,能拿的都要拿。還有在學校學不到的如:實踐和社會經驗,那就要到外面去學。可以在外面找兼職或多參加一些團體活動。在做兼職或參加團體活動時,應注意在其中鍛鍊自己的各方面能力,如:人際交往能力、動手能力、組織能力、協調能力與和作精神等。

大三是衝刺期,在做好各方面的準備後就向着理想的職位發起進攻,不管成功率有多低,一定要全力以赴。第一次不行,就以此總結經驗再次去面試,要學會在失敗中振作起來。失敗並不可怕,可怕的是失敗了卻不懂得要站起來。

第五章評估調整

1.評估的內容

2.評估的時間

3.規劃調整的原則

結束語

職業生涯規劃是指一個人一生職業發展道路的設想和規劃。它可以使我們正確認識自我,幫助我們進一步瞭解社會,增強學生的自信心,促成學生自我實現。合理設計自己的職業生涯規劃,是大學生通向成功的第一步。它可以使大學生充分地認識自己,客觀分析環境,正確選擇職業,採取有效的措施克服職業生涯發展中的各種困擾,從而實現自己的理想。

這十年的規劃使我對自己的未來充滿了希望,不僅如此我還明確的知道我現在就要做好準備從而一步步走向美好的未來。我的信心足了,道路清晰,目的也明確,即使偶爾會在生活上午大熔爐裏迷失了方向,只要回頭再看一下這份規劃,很快就能找到方向的。

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