通信技術專業大學生職業生涯規劃

職業規劃就是對職業生涯乃至人生進行持續的系統的計劃的過程。一個完整的職業規劃由職業定位、目標設定和通道設計三個要素構成。下面就是小編整理的通信技術專業大學生職業生涯規劃，一起來看一下吧。

前言 古人云：“凡事預則立，不預則廢。”做好個人的職業生涯發展規劃，即是對當前學習生活的促進與提高，有時對今後職業生活的積累和推進。它幫助我們分析並明確自己的綜合優、劣勢，瞭解外部職業世界和社會的發展形勢，明確自己的職業發展目標和方向，制定合適的計劃，最終實現自己的理想。青春易逝，人生短暫，人不能停留在等待與迷茫中，我的路該怎麼走？平平庸庸碌碌無為是一種生活，有目標有規劃也是一種生活，作為一名大學生，我應該選擇後一種生活來實現自身價值,不枉費家長,老師,國家的培養.我要認真規劃自己未來的道路！有規劃的人生才是完美的！我最終的目標是：移動通信工程師。

一、自我認知

1．360°評估法

通過360°分析法我得出的結論如下所表示：

2. 自我探索

2.1性格特徵：

我認真總結了自己性格方面的特徵：

⑴內向：不是特別善於表達自己，不善在眾人面前表現自己，不喜歡張

揚，行事謹慎。

⑵樂於助人：待人比較熱情，覺得幫助別人很快樂 。

⑶易於合作：具有合作精神，人際關係較好，能和周圍的人相處得很融洽。⑷有洞察力：對人際關係敏感，對人、對事、對周圍環境的洞察力強，對

人名和人的記憶能力強。

⑸責任感強：較關心社會問題，對社會、對自己所從屬的羣體、對他人

均有責任心，對自己負責的工作一定盡力完成得很好

⑹重友誼：重視與朋友之間的感情，朋友在我的生活中顯得很重要，我

盡力與他們之間保持聯絡，通過各種方式增進感情。

⑺有求知慾：對於自己感興趣的會通過不同途徑深入研究。每有所收穫

都十分的高興。

⑻上進心：總希望能在自己的領域不斷進取，取得更大的成就！

（9）積極進取：看待生活中的各種事比較樂觀，相信美好的未來

（10）做事缺乏恆心，堅持的時間不能算長，這也是我最大的弱點。

（11）特別在乎別人對自己的看法

2.2職業價值觀:

選擇職業的第一步是要了解自己是什麼樣的人，之後要了解自己的價值取向，知道自己最看重什麼。我做了職業價值觀測試。

1、測試結果顯示我的就業價值取向：

（1）職業錨

技術/職能型：追求在技術/職能領域的成長和技能的不斷提高，以及應用這種技術/職能的機會。他們對自己的認可來自他們的專業水平，他們喜歡面對來自專業領域的挑戰。他們一般不喜歡從事一般的管理工作，因為這將意味着他們放棄在技術/職能領域的成就。

（2）不適合發展方向

管理型： 追求並致力於工作晉升，傾心於全面管理，獨自負責一個部分，可以跨部門整合其它人的努力成果，他們想去承擔整個部分的責任，並將公司的成功與否看成自己的工作。具體的技術/功能工作僅僅被看作是通向更高、更全面管理層的必經之路。

2、總結

對於以上測試結果，我表示正是我所想的。我曾幻想過自己成為某公司董事長，旗下有不少分公司…但，這與自己一直所追求的不一樣！我想用自己在通信領域內的技術能力，迎接各種挑戰，研究各項相關技術。當然，與此同時，希望自己的努力與成績得到肯定。

2.3職業能力:

在個人特徵和職業價值取向後我還要清楚自己能幹什麼，即對自己的職業能力要有準確的把握，所以我又對自己的職業能力進行了測評,結果如下：

注：T（語言能力）M（數學能力）I（空間判斷能力）S（察覺細節能力）

C（書寫能力）D（運動協調能力）O（動手能力）L（社會交往能力）

U（組織管理能力）

從表中可以看出：

我的空間數學能力，空間判斷能力和組織管理能力較強，即善於準確地運算公式，或者對複雜的事情進行推理演算，對立體圖形、空間位置關係等有比較好的理解能力，善於處理整體結構設計、空間佈局等問題和擅長組織和安排各種活動，擅長協調參加活動中每個人的關係和在活動中的作用。同時語言能力，社交能力，書寫能力和動手能力都相對來説比較弱，不善於表達，從事文案記錄工作等。結果與自我認知的差不了太多了。

2.4職業興趣：

最後也是最關鍵的，要把我的能力和我的興趣結合起來，我在網上在線做了“霍蘭德職業興趣測評”，以第一直覺為答案，得出瞭如下結果:

結合二者，並根據自己愛好興趣分析，我的職業興趣為現實研究型！

（1）研究傾向

從小我的好奇心就很強，喜歡打破沙鍋問到底，我的抽象思維能力突出，求知慾強，對事物不會只停留在表面的膚淺認識。肯開動腦筋，善於思考，一旦對某個現象產生了興趣，就會不斷地蒐集資料，查閲相關書籍，並積極地思考，直到把自己心中的疑問搞個水落石出，才鬆口氣。而這個探索的過程，會給我帶來無限的樂趣和成就感。

我的注意力經常聚焦在探索未知的事情上，很少會留意到身邊的人和活動。對你來説，與其去參加聚會狂歡，不如一個人呆在獨立舒適的空間裏，思考、鑽研，做自己喜歡的事情。

（2）注意問題

感興趣的領域可能很廣，思索的深度可能令身邊的人都不能企及，應該在某一領域執著且不停地探索，才能成為這個領域的專家。

在生活中，我不善言辭，話語不多。這會影響我的人際圈子，一個人的成功，不僅需要自己的努力，也需要與同伴的交流和幫助。

缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。也應該用心去和別人交往，多給一點自己微笑，多給一點身邊的人微笑，你的生活會變得更為豐富。

做事相對保守，放不開自己去做一些事情。誠然，這樣會讓我在生活中避免犯一些錯誤，可是，它也許也會讓我失去很多的發展機會。

（3）發展方向

喜歡一些需要使用儀器、工具，需要基本操作技能的工作。以及喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務，要求具備智力或分析才能，並將其用於觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作。

適合的領域有：技術領域、工商業領域、政府機構 金融銀行業

3.自我認知小結:

通過測試和自我認真探索，將我的基本情況總結如下：

我喜歡運用自己所學的知識從事專業性，技術性的工作，我認為將所學的運用到實際中去才有樂趣，比如進入通信、電子領域做技術人員甚至工程師，我對工作的環境等硬件條件要求不是很高，但是希望能在工作中實現自我價值，並得到較為理想的報酬，形成融洽的人際關係，我認為我沉穩的個性，求知的精神和較好的動手能力，可以勝任這類工作。同時我也應該多加強與周圍人的交流這對於我將來的工作和生活都會大有益處，我會不斷完善自己

二、職業認知

1.外部環境分析

1.1家庭環境分析：

我來自一個普通的農民家庭，父母都是在田地裏兢兢業業勞作的人，家裏生活拮据，沒有什麼十分特別的`社會關係。

雖然我平凡的家庭並不能帶給我更多的就業或深造的機會，但父母在我的教育與生活上投入很多，一直對我抱有很大希望，從小備受呵護，所以我並不覺得比別人缺少什麼，而且父母的勤勞質樸的品質和家庭的温暖讓我有健全的人格，良好的心理，他們總是默默地支持着我，我認為這是家庭能給一個人的最重要的方面。

1.2學校環境分析：

我所在的中國農業大學為教育部直屬“211” 和“985”工程全國重點大學，擁有一支實力雄厚、結構合理的師資隊伍，具備培養學士、碩士、博士及博士後的完整教育體系。藏書總量為230多萬冊，電子文獻170多萬冊。學校十分重視學生綜合素質的培養，積極開展第二課堂教育活動，校園文化生活豐富多彩。我所在學院每年設有科學研究、人才引進、學生創新三項基金，有大學生專用開放實驗室。為我的深入學習提供了很好的途徑。總體來説通信工程專業在我校屬於較好專業，師資力量比較雄厚，科研設備也比較完善，學生有很多動手實踐和社會實踐的機會。

由於我校是一所以農學、生命科學和農業工程為特色和優勢的研究型大學，不少外界對中國農業大學的工科類專業有所偏見，但我所在學院畢業生的就業率相對農科專業來説不算低（農科專業對口工作崗位少啊）。

1.3社會環境分析：

①就業形勢：

通信工程的就業形勢近幾年還是不錯的。本科畢業不管是讀研還是工作都是很不錯的選擇。通信行業已經進入了平穩發展的時期，沒有前些年的暴利了，所以整個行業的趨勢決定了在通信領域的人的收入情況，但同行業相比還是比較高的。調查顯示（仍能説明一些事情的）：通信工程專業2008屆畢業生半年後就業率與薪資均高於同屆本科畢業生平均水平，對於適合並有志於成為網絡系統和數據傳遞分析師、電子工程師等電氣信息類專業人士的考生是較好的選擇。通信工程畢業生畢業半年後的就業率為91%，畢業半年後平均月收入為2418元；高於同屆工科大類畢業生90%的半年後就業率與2208元的半年後平均月收入。通信工程畢業生工作與專業對口的比例為70%，主要在電信和其他電子信息傳輸服務業、電子和電器設備及其零件製造業（除計算機設備以外）以及軟件業就業。通信工程專業往往男生就讀更具優勢，2008屆通信工程專業的男性畢業生半年後平均月收入為2567元，明顯高於全國大學畢業生2133元的半年後平均月收入和當屆男性畢業生的平均水平（2249元） ②就業政策

近年來：教育部人事部等5部委共同宣佈了不少政策措施，促進大學生就業。例如，國家大力發展適合畢業生求職特點的互聯網就業服務，公共就業服務機構；確定專人與失業畢業生聯繫，未就業畢業生積壓較多的地區聯，系跨地區招聘；積極向教育、人事部門及高校提供市場分析信息，加強對重點地區、重點城市的工作指導。勞動保障部門將以登記失業、求職困難的畢業生為重點，開展“一對一”的服務。與教育部門、人事部門加強配合，做好大學畢業生離校前的求職指導、就業服務、職業資格培訓、就業見習等工作，鼓勵自主創業。國家，社會和學校正共同努力，為畢業生創造一個良好的就業環境。

③競爭對手：

由於近年來高校的不斷擴招，以及高校的不斷自我完善，開設通信工程專業的高校也越來越多，這些因素都導致通信工程專業的本科畢業生逐年增多，競爭也不斷加劇，同時，除了來自本專業的競爭外，由於通信工程行業的良好前景，以及交叉的學科滲透，使得學習其他專業的畢業生也可以不是很花力氣的跨專業就業，尤其是本身與通信工程專業有些相近或相關的專業，例如電子信息工程，微電子學自動化 計算機科學與技術、電氣工程與自動化、信息工程、軟件工程 網絡工程、集成電路設計與集成系統、電力工程與管理、電子信息科學與技術等等，競爭無處不在。

2.職業環境分析:

概述： 21世紀通信行業的兩大發展趨勢：“移動超過固定”、“數據超過語音”。移動通信行業已成為當代通信領域內的發展潛力最大、市場前景最廣的熱點技術。目前全球已具有相當規模的移動通信標準有GSM、CDMA和TDMA三大分支，每個分支都在搶佔市場。全球無線技術各自為營，各廠商都在不斷推出新技術，以迅速搶佔行業標準的主導地位。目前相互兼容移動通信技術的移動通信標準（4G）正在業界萌動。現階段3G 移動增值業務朝多元化的趨勢發展，各種新的增值業務（視頻點播、高速上網、在線遊戲和行業 3G 應用等）也會相繼推出。未來國內 3G 人才缺口預計將達 50 萬人以上，其中，嵌入式軟件人才的需求量就在 15萬人以上，移動商務和移動增值服務軟件開發人員的需求量在5 萬人左右。而據瞭解，目前國內真正從事研發的 3G 人才不超過 2 萬人。

2.1行業分析：

通過具體的瞭解，我認為熱門領域主要有以下幾個：

★嵌入式軟件開發領域：移動通信行業是嵌入式軟件最重要的應用領域之一，手機用嵌入式軟件幾乎佔整個嵌入式軟件應用規模的 60%。我國目前嵌入式軟件人才缺口每年為 20 萬人左右。

★移動商務軟件開發領域：移動通信技術的發展使移動商務興起，能源、教育、交通、娛樂、製造、政府、金融、物流等行業都是移動商務的需求大户，移動商務軟件開發工程師將會成為搶手貨。

★移動增值領域：3G移動增值業務朝多元化的趨勢發展，各種新的增值業務在不斷推出；地圖導航和位置服務是未來地圖導航軟件發展趨勢等。因此，迫切需要大量移動增值軟件工程師。

2.2職業分析：

熱門職業有以下幾類：

★通信網絡規劃工程師：通信工程專業，兩年以上工作經驗；有通信網絡規劃、設計經驗；有大型通信軟件系統的使用或實施經驗。

★嵌入式軟件開發工程師：精通 C/C++，熟悉數據結構；瞭解操作系統原理，熟悉PSOS、Vxworks、Linux 等實時操作系統；具備 MSTP 相關知識，OSI 七層模型及 TCP/IP 網絡協議知識、數通領域知識；英語口語、閲讀能力突出。

★3G/NGN 核心網網管軟件開發工程師：計算機軟件、通信、電子、自控類相關專業畢業；具備軟件工程知識；有大型通信設備開發經驗，對嵌入式系統有一定了解，熟悉CMM/SQA 知識、移動通信基本知識等。

★無線算法工程師：信號處理、無線電、通信、應用數學及電子相關專業畢業；具備通信原理、信號處理技術、信號檢測技術、隨機過程基礎知識，具有的 3G 算法研究與開發經驗；掌握 COSSAP、Matlab、OPNET 等工具。

★高級射頻功放開發工程師：無線電、電磁場與微波技術、通信及電子相關專業畢業；兩年以上無線通信天饋技術經驗，熟悉無線系統天線技術和前端濾波器結構；熟悉饋源（饋電）網絡技術等。

2.3企業分析：

近年來，電信市場競爭日益加劇，企業發展差距逐步擴大，網通與聯通合併，移動與鐵通合併，原由中國聯通經營的CDMA網絡轉由中國電信經營，中國移動做得也很火。同時一些勇於進取、積極創新的民族企業在激烈的市場競爭中脱穎而出，迅速發展壯大，成為產業的中堅力量。

除中國電信、中國移動，網通外，一些民營公司或外企也是不錯的就業選擇：

★ 中興通訊是全球領先的綜合性通信製造業上市公司和全球通信解決方案提供商。產品涵蓋無線、有線、業務和終端四大產品領域。研發隊伍有高學歷、高素質、年輕化、專業化的優點。以一流待遇吸引一流人才，為員工提供有競爭力的薪資及完善的福利保障體系。2006 年，中興通訊入選年度“大學生最佳僱主”企業。自2005年以來，中興通訊營業收入實現了超過29%的年複合增長率，2010年超過700億人民幣，成為全球第五大電信設備商、第六大通信終端廠商。

★ 華為是全球領先的下一代電信網絡解決方案供應商，華為致力於向客户提供創新的滿足其需求的產品、服務和解決方案，為客户創造長期的價值和潛在的增長。華為產品覆蓋移動通信（含3G）、數據通信、光網絡、固定通信、業務與軟件、終端等領域。被譽為“亞洲最佳的無線設備供應商”、“最佳的NGN 設備供應商”和“最佳的光網絡設備供應商”。 在2011年11月8日公佈的2011年中國民營500強企業榜單中，華為技術有限公司名列第一。華為大學正式註冊成立，面向客户、公司管理層及員工展開全面系統的技術、管理、文化等培訓。是廣大畢業生的最佳選擇之一。

★其他企業：大唐、諾基亞，摩托羅拉，三星，鋭捷網絡，阿爾卡特朗訊等等

2.4地域分析：

像北京上海等一線城市雖然機會很多，待遇很高，但是競爭也更激烈，工作壓力也更大，而且加上住房交通等問題，使得在大城市生存更為艱難。而一些省會城市和沿海較發達的二線城市，就業機會也不少，競爭相對小一些，不失為就業的良好選擇。中部和西部的一些地級三線城市，好的機會就不是那麼多，但是消費水平相對較低，工作壓力較小，如果能找到待遇不錯的工作，生活可以過得很富足，但是工作上的發展空間不大。縣一級或更基層的地方工資待遇和生活水平肯定受限，而且沒有大的發展空間。

3.職業認知小結：

通過對各種環境的分析，我意識到通信行業的就業前景是良好的，而且從家庭學校和社會等方面分析，就業優勢還是大於劣勢，鑑於良好的發展前景，我決定將目標鎖定在移動通信領域，首選二線城市參加工作，三線城市也在考慮範圍之內，就業企業的選擇我會嘗試中國移動，華為也是我的目標之一。

三.目標設定

1．SWOT分析法

結論:

通過職業認知幾個步驟的分析，我認為從事通信工程師工作在我國目前是一個潮流走向且必充滿機會的職業。對於通信系統的研究和設計符合我自己的興趣，滿足我自己的一種價值感的需要，並且我願意花費我的時間去經營! 我要不斷完善和提高自己，抓住機遇，實現夢想！

2．最終目標設定: 移動通信工程師

3．目標職業概述：

移動通信工程師是指從事無線尋呼系統，移動通信系統，集羣通信系統，公眾無繩電話系統，衞星移動通信系統，移動數據通信等方面的科研，開發、規劃、設計、生產、建設、維護運營、系統集成、技術支持、電磁兼容等工作的工程技術人員。

3.1工作內容：

1負責交換設備的軟件調測；

2負責通信網絡的技術支持；

2負責核心網絡設備的日常維護工作。

3.2職業要求：

本科以上學歷，通信、計算機相關專業。掌握蜂窩移動無線系統，如3G；無繩系統，如DECT；近距離通信系統，如藍牙和DECT數據系統；無線局域網(WLAN)系統；固定無線接入或無線本地環系統；衞星系統；廣播系統，如DAB和DVB-T；ADSL和Cable Modem；掌握了傳輸工程施工基本技能，如綁線、放線、分線以及施工管理。能夠對移動通信進行、建立、維護和調控；具有較全面的專業基礎理論知識和專業技術知識；具備GSM/CDMA/GPRS方面工作經驗，瞭解移動通信2G/3G方面的產品，對移動通信核心網有一定了解；具有較好的溝通和表達能力。

四.計劃實施:

1 、目標和內容制定

1.1大二

1. 學好專業基礎課程

2. 考過英語四、六級

3. 計算機三級（網絡工程師）

4. 瞭解移動通信當前局勢和市場擴大知識面

1.2大三

1. 學好專業課程

2. 選取自己感興趣的方向更加深入的學習

3. 爭取到到企業實習

1.3大四

1. 取得學位，獲得畢業證書。

2. 有選擇的參加面試，提升自己的面試技能。

2 .制定行動計劃和策略：

2.1大二：

1. 大二下半段

1) 認真學習大學物理、電路、模擬電子技術，夯實基礎，深刻理解各種原理。

2) 學習並掌握各種軟件技能（Dreamwaver網頁製作，Photoshop圖片處理，Multisim仿真電路）。

3) 備考英語四級。

4) 積極參加課外活動，豐富課餘生活。

5) 不能經常熬夜，早睡早起，加強身體鍛鍊。

2. 大二下學期重視“高頻電路”和“無線電與微波”這兩門課的學習。

1) 不僅要學課本上的，還要擴充與之相關的課外的知識。可以去圖書館借有關書籍研讀。

2) 重視實驗課，在實驗課上提高自己對儀器設備的操作能力。

3) 去實驗室借或者自己購買一些元器件，動手製作一些小製作，增強對所學知識的認識掌握與理解，可參考雜誌《無線電》《愛上製作》等。

3. 通過英語六級考試，要儘量將分數考的高些，還要通過口語考試。

1) 除了考試前一段時間的準備，例如做一些模擬卷子或真題，還應該在平時多下功夫，從下學期開始每天堅持背單詞，積累詞彙量。

2) 買一個半導體收音機，抽空聽英文廣播，提高聽力。

3) 背誦一些經典美文，提高自己的口語水平。

4. 考計算機三級網絡工程師。

5. 生活方面要多運動，注意飲食，合理安排睡眠時間，多跟朋友交流，多參與活動，鍛鍊創新思考的能力，學會控制自己的情緒。

2.2大三

1. 選修課選擇光纖無線通信模塊，學好專業課程，注重嵌入式系統和單片機的學習，學習成績要保持在前10%

1) 擴充與之相關的課外的知識，大量閲讀相關書籍，努力嘗試參加科技競賽。

2) 認真對待學校安排的實習，提高自己的動手操作技能，增加工作經驗。

2. 瞭解通信專業中比較先進或實用的技術，尤其是移動通信方面的，例如ZigBee技術，GSM移動通信系統、CDMA移動通信系統

1) 經常閲讀通信方面的雜誌，把握前沿信息。

2) 大三暑假打工，做一些與專業有關的工作，例如商場的售後服務。

3. 生活上學會用比較成熟的想法去看問題，學會分析情況，衡量問題輕重。同時鍛鍊自己要有平穩的心態，緩解就業等方面的壓力

2.3大四：

1、學習寫簡歷，求職信等求職技巧。自己在網上找資料學習。

2、向已畢業的校友或老師瞭解求職情況

3、進行面試。總結經驗，吸取教訓。自己通過學校及其他各方面渠道獲得面試信息。

4、仍然不能放鬆學習，在實習的過程中發現自己知識的不足，努力補足。

3.評估調整

正常情況下，每學期結束評估調整一次。查看計劃是否完成，完成情況如何。如果沒有達到自己滿意要利用假期時間補足。

五、結束語

“寶劍鋒重磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經歷風雨，怎能見得到彩虹。在一切都規劃好後，我會付諸實際行動。滴水穿石，愚公移山，精衞填海，無盡的量變終會引起質的飛躍。不放過一次探求真理的機會，不糾結於無聊的“情景劇場”，做好自己該做的事，盡善盡美。有了導航儀，就不怕迷失方向，披荊斬棘勇往直前。我相信,我的未來不是夢!