老師的職責是什麼

　　老師的職責

今天是我們第一次站上那神聖的三尺講台，而師範專業的我們註定要守候那神聖的三尺之地。而這意味着我們有了責任，沒有豐富的內涵和知識，沒有魄力,那就無法站在這個講台上。

今天是我第一次以老師的身份站在講台上。有一種感覺叫壓力，老師在學生的心目中是何等的神聖，無所不能，他們會把我們説的每一句話當成真理，當成唯一標準，身為老師的`我必須承擔起正確引導他們的責任。有一種感覺叫自豪，我用我所擁有的知識去給學生揭示化學的神祕面紗。上趣味化學課時，我們以簡單的化學實驗來告訴他們化學的神奇，讓他們初步接觸和了解化學，接觸到化學的世界，培養他們對化學的興趣，讓有興趣的同學找到人生的發展方向。後來我們讓學生上台動手實驗，進一步接觸化學世界的神祕。我們還介紹生活中的化學，從身邊的事物來正確引導學生認識化學，增加他們的生活常識，使他們健康快樂地生活。

在這個年齡階段的孩子總是活潑好動的，他們對新鮮的事物充滿好奇心，化學以它的神祕成功吸引了孩子的眼球。沒有好奇就沒有探究的慾望，我希望這一次的趣味化學能引領他們找到人生的目標。