對國小教師的頒獎詞（通用26篇）

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的頒獎詞吧，通過宣讀頒獎詞，可以讓大眾瞭解獲獎對象的事蹟，領會獲獎者的工作價值，人格精神，從而受到教育。你還在找尋優秀經典的頒獎詞嗎？以下是小編幫大家整理的對國小教師的頒獎詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

對國小教師的頒獎詞 1

如果有一種力量可以指引人生的方向，這其中一定有他們的光芒；如果有一種聲音可以影響一個人的思想，這其中一定有他們的嘹亮；沒有什麼比班主任的.潛移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。是慈母與嚴父的綜合，在孩子成長的路上，總有他們温暖的關懷與嚴厲的管教相依相伴，就象一座燈塔，無論在黑夜的疾風驟雨裏，還是在白晝的風和日麗中，都始終屹立，而支撐這一切的是他們豐富的知識、完美的操守和一顆博大的愛心以及一種對他人前途敢於承諾的責任。

對國小教師的頒獎詞 2

他顧大局，識大體，克服種種困難，無條件的服從學校的工作安排。面對基礎薄弱的.學生羣體，他精雕細琢，巧妙演繹，為枯燥的定理塗上繽紛顏色，使高深晦澀的物理知識，煥發出迷人的風彩，讓學生在浩瀚的物理科學海洋也能從容遊弋。擔任稻田耀華高三物理教師，教學效果好。在每學期進行的學生問卷調查中，均被評為“最受學生歡迎的教師”。

對國小教師的頒獎詞 3

她總是虛心地請教於他人，勤勉地問道於網絡，執着地求知於書本，持之以恆，便成就了她勤學好問、善思謹行的治學風格。作為語文老師，無論是高三複習迎考，還是七年級課改創新，她都能遊刃有餘地駕馭。作為教科室專幹，無論是分內職責，還是分外幫襯，她都不遺餘力善始善終。她謙遜地以笨木頭自居，卻踐行着以小舍求大得的生活哲理和智慧。

對國小教師的.頒獎詞 4

她用真誠打動學生的心靈，用熱情點燃學生的激情。站在樓下都可以聽見她鏗鏘有力、充滿激情的'講課聲。看似枯燥的政治知識，被她着色添彩，描繪成美麗的風景；她甚至用哲學的觀點和方法來做學生的思想工作，她讓學生學會往更高處看人生。一絲倔強、一縷頑強、一分要強使她在短短十年內迅速成長為學校骨幹教師，她無愧做稻田的女“鐵人”。

對國小教師的頒獎詞 5

6年班主任生涯她學會像愛護自己的孩子一樣愛護學生，也因此而贏得學生的心。她用優美靈動的語言，創設了詩意橫生的課堂。擔任活動主持，她從容自若,妙語連珠，是學生的.偶像。擔任國中部語文教研組長，她積極賽課，積極研討，不輟筆耕，獲獎頻頻！昨天，她還在蚌貝中掙扎磨礪，痛苦成長，今天，她已是一顆閃亮的珍珠。

對國小教師的頒獎詞 6

13個寒暑易節在教師的生涯中並不算長，她猶如一隻辛勤的蜜蜂不斷耕耘，默默收穫。多年承擔高三數學教學工作，屢創佳績；參加各級比賽，獲獎頗多；08年承擔長沙市骨幹教師“送教下鄉活動”，一顯身手；參與教輔編寫，發表論文多篇。身為班主任的她又像一朵馨香脈脈的'蓮，以其高潔品質薰陶出一批批優秀的學生和一個個優秀集體。

對國小教師的頒獎詞 7

他用最專業的數學語言為學生解疑答難，他身體力行地示範着有規有矩才能成就方圓。他關愛學生，業務精進，教學深受學生喜愛。他積極參加教研教改，工作再忙再辛苦卻不輟筆耕，連年都有論文獲獎或發表。作為教務主任他務實創新，蹲點高三，勇挑重擔，學校教學質量穩健攀升有他的`不可磨滅的貢獻。教學與行管比翼飛翔，難能可貴！

對國小教師的頒獎詞 8

一腔真情歌詠稻田，兩隻妙手演奏華章。課間，他用音樂般的語言，幫助學生從容着紊亂的步伐，用振奮人心的號令，幫助學生挺拔着稚嫩的身軀。課堂上，他時而委婉低吟，時而熱情洋溢，他用充滿魔力的.音樂，牢牢地抓住學生的心。一次次比賽，一次次文藝活動，都響着他充滿磁力的聲音。屢獲佳績實可賀，迎難而上才叫勇！

對國小教師的頒獎詞 9

她外表柔弱而內心剛強。她愛崗敬業，勤勉踏實。她把母親般的温情獻給了她的學生。她教學能力強，教學效果好。她注重實用的教學風格，讓英語課堂精彩紛呈，她所教的'班級學生英語進步顯著，每屆畢業生的成績都較優秀。每次教案與作業檢查，對她的評價都是優秀。她是稻田的一脈温泉，暖暖地流淌，潤物無聲。

對國小教師的頒獎詞 10

他是稻田覆校以來年輕的'“元老”，國中品牌化學教師。十年如一日地堅守在九年級化學教學陣地，他與同組老師團結協作，精心設計適合學情的學案。他似乎有一雙化“腐朽”為神奇的魔手，屢屢接手後進班級，卻總是微笑面對，用心耕耘，扭轉乾坤。他總是讓學生和家長充滿希冀。“雷老大”這一稱呼成了學生給他最高的榮譽。

對國小教師的頒獎詞 11

她是一株小小的'丁香花，外樸而內秀，執着地吐露芬芳。她堅守不嫌棄、不拋棄、不放棄的原則，才剛帶領39班，浴血奮戰，殺出重圍。又接手63班，團結奮鬥，締造優秀。作為普通班班主任她堅持率先垂範，諸事親歷親為以身作則。雖然一介弱質，卻甘當拼命三郎，因為她堅信“愛拼才會贏”。

對國小教師的頒獎詞 12

喜看稻菽千重浪,最是恬淡樓曉飛。她在思考中把厚厚的課本變成了薄薄的知識，她在精心組織中把課堂變成了快樂的學堂。初為人師時,她決心將愛播撒到每一個學生的.心田，她激動興奮。當成為中流砥柱後,她已淡泊從容、文雅睿智。她把慈母般的愛都傳遞給了學生，卻從不在意是否能有回報。她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，一位真正的忘我者。

對國小教師的頒獎詞 13

莫道她嬌小玲瓏身，分明是昂藏女強人。談笑時她温婉動人繞指柔，工作時她雷厲風行磐石抖。作為高三年級組長，她嚴字律己，寬字待人，表現出極強的組織協調能力，為高三教師創造温馨和諧的'大家庭。作為數學教師，她積極投身教研教改，求實不忘創新，被評為長沙市中學數學教育先進工作者。

對國小教師的頒獎詞 14

“嚴”和“愛”是她的教育風格,“讓學生成長、成人、成才”是她的教育追求。

“愛”、“畏”交織是學生對她的最準確感受。活躍的課堂，飛翔的思維，她教會學生快樂作文，快樂做人。她不僅懂得教人“樂學”，也懂得教人“樂活”。她熱情謳歌生命，享受生活，一曲高亢亮麗的《青藏高原》會叫醒你的.耳朵。

對國小教師的頒獎詞 15

他是一個有着無窮精力，為工作而生的人。他有足夠的理由笑傲稻田：作為物理教師，教學有法，學生喜愛，成績驕人；作為青年導師，不吝賜教，提攜後輩，無怨無悔；作為年級組長，盡心竭力，團結同事，關愛學生。他憑着高度的`責任感和卓越的工作能力當之無愧地成為青年教師心中的航標！

對國小教師的頒獎詞 16

他用雙肩稱量起國中物理學科帶頭人的重量，他用責任的砝碼使情感的天平始終向學生那端傾斜，他把學生考試的壓力巧妙的變為學習動力，他用人格的引力，吸引學生在會考的決勝場上過灘涉險，輕鬆取勝。

08年他引領的九年級團隊在雨花區內稱雄，他輔導的學生頻頻斬金奪銀，他是稻田國中部的一面旗幟！。身體上的疼痛沒有動搖他堅定的工作激情，高三的重擔沒有消磨他堅強的意志，工作上的勞頓沒有阻緩他努力向前的.腳步，沒有豪言壯語，也不需要留下太多的精彩，投入每一項工作——作為政治老師，作為班主任、作為教研組長，他都不落後於任何人，他給稻田帶來了精神，也為自己詮釋了精彩的教育人生。他的行為美，他的精神更美！

對國小教師的頒獎詞 17

講道蓮台三尺前，含辛茹苦多少年。她用語言播種，用心血滋潤。她把學生的每一滴淚珠都當作珍珠，她把學生的每一次挫折都當作天使的振翅，課堂上她對學生展露的微笑，像永綻不敗的玫瑰紅顏。她所教的班級，大學聯考語文成績穩居全區之首，學生因她而快樂，她因教育而美麗。説不盡的風流韻味，道不完的'典雅風情。

對國小教師的頒獎詞 18

她韻致淑雅，渾身散發着迷人的光輝。她以四兩撥千均的淡定從容將自己所帶的班級、所領導的年級治理得井井有條、欣欣向榮。作為語文老師，她致力於營造書香課堂，教誨學生懂得“腹有詩書氣自華”。作為年級的.領跑者，她常説自己運氣很好，有一羣好同事，團結協作，眾志成城，才能把學校佈置的任務出色完成。

對國小教師的頒獎詞 19

30年的堅守，30年的付出，讓她桃李滿天下。她用拳拳愛心安頓了躁動的學生，用片片真情挽留住漂泊的靈魂。這不停的腳步來自責任的動力，奉獻的情懷源於心底對學生的愛，更是源於對民辦教育事業的.熱愛。她似乎忘記了歲月的斗轉星移，默默譜寫着季節的春華秋實。連任兩屆高三年級組長兼班主任，她始終站在科任老師的前面、站在學生的身邊，盡力轉變學生的行為習慣，深受家長同事讚譽。

對國小教師的頒獎詞 20

三尺講台，三十年堅守，非三言兩語可以評述。她是教學一線的一位老兵。在平凡的教育教學崗位上恪盡職守、孜孜不倦。她注重班主任工作方法研究，善於做學生的思想工作，有多少“問題學生”在她的.親切教誨下變成了優秀生。她帶的班級班風正、學風濃、成績好。烈火煉真金，華章滿稻田。她是稻田教師的“精華”！

對國小教師的頒獎詞 21

她是受學生歡迎的美女教師，課堂如她般清新亮麗。她説，語文教學是一片海，在這裏趕海，定能收穫幾朵浪花，幾串彩貝，幾行足印！多麼富有哲理的話語。風風雨雨中，酸甜苦辣味。她給孩子們送去片片摯愛，傳遞健康理念。為了打造團結和諧、富有朝氣的'班集體，她以心換心，以愛博愛，用真心牽引着孩子們尋找心靈的春天。

對國小教師的頒獎詞 22

他，從教30餘載，曾是全鎮最年輕的高級教師，也曾做了十幾年的`校長。作為教師，他為同行做了榜樣；作為校長，他曾經譜寫了平明鎮的輝煌，摘取過縣教學銅獎。如今他拖着受傷的身軀，仍把學校放在心上。“零落成泥碾作塵，依然香如故”是他的真實寫照。他就是平明中心國小的"風格獎"獲得者----xx老師。

對國小教師的頒獎詞 23

你嫻雅淑靜、睿智聰穎，你平易近人、親和力強。你教書育人，盡職盡責，用愛心換真心，用行動作表率，你的教學和管理得到了領導和同行的.一致好評。

對國小教師的頒獎詞 24

他，教育戰線上奮戰了二十年，他以“兢兢業業做事，認認真真做人，明明白白對己，誠誠實實待人”為做人準則。站在三尺講台，努力去用一種熱情温暖孩子們的心靈，他就是xx老師。

對國小教師的頒獎詞 25

她韻致淑雅，渾身散發着迷人的光輝。她以四兩撥千均的'淡定從容將自己所帶的班級治理得井井有條、欣欣向榮。作為語文老師，她致力於營造書香課堂，教誨學生懂得“腹有詩書氣自華”。她外柔內剛，軍訓中以自己的堅強感動着軍營中的領導、老師、學生。

對國小教師的頒獎詞 26

數研戰場，她是拼搏奮進，戰功顯赫的鬥士。三尺講壇，她是治學嚴謹，為人師表的教師。

一片痴心行走在數壇之上，孜孜求索勤懇嚴謹是她的準則，擦亮靈魂的思想火花是生命綻放的最美時刻，講堂之上語出驚人的高論征服知識震撼心靈。

她拳拳的愛心安頓了躁動的`青春，片片真情挽留住漂泊的靈魂，不停的腳步來自責任的動力，奉獻的情懷源於心底的大愛。她似乎忘記了歲月的斗轉星移，默默譜寫着季節的春華秋實。

只為心中清澈遼遠的夢，看盡虛名浮利世事喧譁，不忘薪火相傳學脈綿延。十八年如一日的堅守，站在本科教學的前沿激勵學子關懷夢想，定守得一份雲開霧散，盼得桃李芬芳，師德香馨天下聞。

她，就是五年級的老師！