大一班長的期末工作總結(精選12篇)

來源:文萃谷 1.53W

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結怎麼寫才是正確的呢?下面是小編整理的大一班長的期末工作總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

大一班長的期末工作總結(精選12篇)

大一班長的期末工作總結 1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家晚上好!時光飛逝,大一的生活已經離我們遠去。相比於初到大學的我們,隨着這學期大家慢慢適應大學的學習與生活,對待活動的態度也有了自己的參與、選擇,我們變得更加專業,對自己更負責任,已經能夠很好地調整自己,駕馭大學。回望過去一學期的大學生活,在學院有關領導,輔導員曾宇翔老師和班主任曾蘭華老師的關心關懷下,在學院團總支和學生會的支持下,以及我們101班班委和全體同學的共同努力下,本學期我們班取得了比較令人滿意的成績,現我受101班班委會委託,代表101班班委會做本學期期末總結,不妥之處,敬請大家予以指正。現總結如下:

一、班級建設方面

1、班風建設,本學期班級氣氛較和諧融洽,定期所召開的班委會議以及班級會議大家發言都比較積極,對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。並且通過一系列的活動,使同學之間更加融合。

2、班幹部分工明確,本學期以小組聯合責任制的原則,把班委分為若干小組,分別組織不同活動,提高每位班委的組織、協調能力。同時各班委成員都能夠基本上按時的完成自己的職責,從而使得班務工作效率有所提高。

3、班級文化建設,通過舉辦班服、班徽、班口號設計大賽,調動同學們的熱情度與參與度,為班級建設貢獻自己的力量,從而也在無形之中提升了班級的凝聚力與責任感,加快了班級的建設。

4、本學期通過各項活動的舉辦,班委工作逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契,宿舍與宿舍之間也加強了交流,同學與同學之間也加強了聯繫。

5、班級問卷調查,其實上訴所説的幾點,都離不開我們剛開學時所做的問卷調查,因為我們需要事先了解同學們的思想動向,知道同學們所需要開展的活動,才能更好的為同學們服務,提高同學們的參與度,從而更好的加強班級建設。

二、學風建設方面

1、同學們出勤率較高,早讀與晚修無遲到和無故不到現象,專業課能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質保量地完成作業。

2、同學們現在學會利用學校圖書館以及方便的互聯網等相關資源,涉獵更多的專業知識,豐富了自己的知識庫。

3、現在越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大於以前,為了自己的目標去努力,尤其現在臨近考試時最為突出。

4、由於學分制度的實行與深入,同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己,從而使得班級管理有了較大的改善。

5、同學之間結對學習的情況較普遍,這樣提高了一個人學習的單效率問題,俗話説得好:“男女搭配幹活不累。”。

三、班級凝聚力建設(活動方面)

1、在新班委組建之際,我班組織了剛開學的.以“小活動,大集體”為主題的聚會及慶祝女生節活動“三七”晚會,為我們班女生送上了我們的祝福,同時也加強了同學之間的認識和了解,當然很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協助,晚會辦得比較成功,而且也發現班裏的同學多才多藝,總是有一陣高過一陣的喝彩。

2、班服、班徽、班口號設計大賽中,各小組所設計出的作品,可謂花樣百出,各有千秋,其實從中可以看出他們在設計時所花的功夫與精力,當然這也充分展現了我們新一代大學生的新風采與新面貌,在最後,通過全班同學的評選,我們評出了大家所喜愛的班服、班徽樣式和班口號:地理科學超給力,一零一班最無敵!

3、我班愛心委員精心組織的以“歌唱祖國,奏樂華章;唱響青春,展現自我”為主題的101班第一屆歌唱比賽中,同學們都積極參加,各顯才藝。在本次的活動中,讓同學們利用班級這一個舞台充分的展現了自己,也讓其他同學更深刻的認識了自己,使得同學們的融合度大大提高,同時也有利於班級凝聚力的增強。

4、為鍛鍊同學們的體質,加強同學們之間的聯繫,體育委員所負責的101班體育鍛煉活動也開展的有聲有色,讓同學們在鍛鍊中增強聯繫,在體育中增進感情,在這裏讓我們用掌聲感謝下我們的體育委員以及我們的各位教練們,希望你們在下學期能夠繼續發揮所長,提升技能。

5、 “踏出演講第一步”演講知識培訓中,我們有幸邀請到演講與口才協會副會長陳思思師姐為我們進行了比較專業的培訓,教會了同學們在上台演講時應注意的一些問題以及應一些應對演講時緊張情緒的辦法,讓同學們明白了其實演講並不可怕。

6、接下來,就不得不説我們班所舉辦地理科學與旅遊學院101班“山水風情”班級辯論賽了,通過此次活動,促進了我班的辯論之風,讓我班同學充分感受自然、人文地理的魅力,彰顯理論學習的重要性和專業知識的必要性。同時,以此次活動為契機,進一步加強了同學與同學之間、同學與班委之間、宿舍與宿舍之間的關係,以便於以後班級的建設和發展。

7、在學校、學院、以及各學生組織和社團組織的活動中,我們班同學也表現出很高的積極性,並獲得不少獎項,如“星光熠熠達人秀”中的佳慧,“明日之師”中的張毅,“模擬導遊”中的景軍、佳偉等,他們為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。

8、所謂一方有難,八方支援。我們班的同學還積極幫助有困難的同學,在本學期的三次捐款活動中,分別捐出578、5元、147元和224元的愛心現款,為急需幫助的同學送去了冬日裏的温暖,使他們度過了生命中的一道難關。

9、雖然有些同學在活動中不曾亮相,但其實他們在班級活動和組織策劃方面做了不少努力,其實他們才是最可愛的人,每一次活動背後都默默的奉獻着,努力着,謝謝你們了!

四、思想方面

1、大多數同學積極向上、鋭意進取,努力學習,例如同學們參加的各學生組織,團學組織,各社團負責人的競選等。不斷提升自身的能力與素質。

2、大多數同學為自己訂立了一個目標,並通過不懈地努力去實現。譬如碧雲、麗敏他們所成功考取的導遊證,讓我們在這裏

大一班長的期末工作總結 2

非常感謝大家這一年來對我工作的支持和鼓勵,也很感謝大家給了我一個好的機會,能讓我在這個班集體裏為班做點事。在為班上同學服務的同時,自身也學到了很多課本上學習不到的東西。在這將近一年的時間裏,我很開心,能和大家一起攜手走過大學軍訓、大學課堂、大學生活……

大一即將結束,從我的工作中做出了以下工作總結:

一、與同學相處這方面

作為班長,我覺得在人際交往這方面上獲益匪淺。在以往的為人處事中,明白一個道理:只有瞭解了同學們的想法,從同學中來到同學中去,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。所以我在工作時,都是從這個角度出發,力求將工作搞得更加合理!雖然有些同學對我不滿,並朝我發火,我還是一如既往的友善的對她們,傾聽她們的意見是我的責任,説我軟弱,我不想對大家發火,但是,我們班的利益受到其侵犯我絕不允許。我想對後面轉過來的同學説,我們沒有排斥,我們是非常歡迎的,只要用心溝通。我們是一家人,我愛我………

二、和班委協調工作方面

我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格,尤其是在平時上課,沒能同班委、其它班幹認真管理好班同學的出勤、積極聽課、完成功課。在一些工作上,沒能很好地和其她班幹做到協調工作,導致一些班幹部產生無所事事的感覺,這是我以後工作應該重點改進的地方。

三、我們班好的特別

任課老師都説,我們班是一個很好的集體,比起其它班,到課率高得多,在對待專業方面有一股活力,從中甚至可以強烈感受到裏面奔騰熱血的有力心跳!我想,這就是我們班的最大優點,我很驕傲我能生活在這麼一個有強盛生命力的集體當中,看到自已班上的每一個人都能夠不斷的成長,我從心低裏默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優良的傳統發揚下去,並將它應用至自己的個人生活和學習、工作中去!

這一學年中,我們班有好的果實,但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到,現在有某些同學的學習態度錯位嚴重:平時上課拖拖拉拉,整天不知道在幹麼子,平時學習不那麼認真,考試都不在乎,以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代,這樣的成績能幹什麼?社會是很殘酷很現實的,適者生存,弱肉強吃!我們都已經不小了,沒有本領,怎樣去找份好工作?怎樣去照顧父母親並給予他們一個美好的老年生活?父母為我們負出了很多,我只想説,不要忘了,在我們家中還有年邁的.父母正在期待着我們成才!既然好不容易考上了大學,就不要讓大學的時光頹廢!

另一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的説服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委工作做的不夠好,沒有充分的説明參加活動的益處。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生牴觸情緒。這個問題我從不強迫大家,只求自願參加,我想到大二了,很多活動都沒有我們參加的機會了!

四、下一步打算

以上就是我做得一些工作總結,還請同學們多提意見!我們的未來,你我共創!

希望在大二的生活中,我們班的同學,能夠更加懂事,能夠拿出我們08形設(1)班的風彩!我們08形設(1)班更加團結!我們08形設(1)班明天更好!兩三年後,無論是繼續升學還是工作,我都希望看到我們08形設(1)班人才輩出!把毛給~

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時光飛逝,大一的生活已經離我們遠去。回望過去一年的大學生活,我對自己班長工作總結如下:

第一、班級建設方面

1.班風建設, 班級氣氛較和諧融洽,班委會議以及班級會議發言比較積極,對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助。

2.班幹部分工明確,都能夠基本上按時的完成自己的職責,班務工作有所提高。

3.班委工作逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契。

第二、學風建設方面

1.同學們出勤率較高,早自習無遲到無故不到現象,專業課能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質保量地完成作業。

2.同學們學會利用學校圖書館以及方便的外語語音室資源,涉獵更多的專業知識,豐富了自己的知識庫。

3.越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大於以前,為了自己的目標去努力,尤其臨近考試時最為突出。

4.由於學分制度的實行與深入,同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己,班級管理有了較大的改善。

5..同學之間結對子學習的情況較普遍。

第三、班級凝聚力建設

a.活動方面

1.一學年的`時間我班裏組織過剛開學的聯誼晚會,放鬆了大家軍訓的疲憊,加強了同學之間的認識和了解,當然很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協助,晚會辦得很成功,發現班裏的同學多才多藝,總是有一陣高過一陣的喝彩。

2.我班精心組織了一場聖誕節的上學期年終總結大會,同學們都積極參加各顯才藝。

3.未響應學校號召“落實科學發展觀為學院建設建言獻策”,我班與零八本科四班組織了一場以“學習科學發展觀,為學院建設建言獻策”的團日活動,通過詩朗誦、舞蹈、歌曲、問答、製作ppt以及問卷調查等形式,是同學們更多瞭解科學發展觀。

3.在學校各學生組織及本學院社團組織的活動,我們班同學也表現出很高的積極性,並獲得不少獎項,為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。

4.我們班的部分同學還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務鮮血。 如xx年的“1.29”自願獻血活動和xx年的元旦“越野跑”

5.不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。

第四、思想方面

1. 大多數同學積極向上、進取,努力學習。

2. 大多數同學為自己訂立了一個目標,並通過不懈地努力去實現。

3. 我班同學向黨組織靠近,不少同學寫了入黨申請書,同學積極向黨組織靠攏,積極參加黨校學習,提高自身的思想素質。

第五、班級發展的不足方面

1.有的同學在學習態度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對於某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強。特別是本學期精讀課上我班的積極性大大降低,每次值日報告的質量也降低,當然包括我有時也沒有認真準備。

3.個別班委會成員總體表現不太好,紀律和積極性不高,當然一方面責任在我沒有分配好,在總體規劃上不夠明確,但有時候我説了,分配了做的人也很少望得到進一步的改善。

4.班級裏出現小集體,在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。

5.有些同學對班級活動出現牴觸情緒,不願參加。

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時間過得真快,已經到了一學期的末尾了,感觸頗多。首先要感謝老師和同學們對我的支持,讓我有信心和動力做好班長,也要感謝曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學,我在接下來的任職中會以百倍的努力去做好自己的.職責,不辜負大家對我的期望。 回顧這個學期,我們在一起生活學習,每個人都做出了一點值得驕傲的成績,大家之間的感情也不斷加深,互相團結,班級也蒸蒸日上。

我們由一個高中生轉變成了一個大學生,一來我們就上了我們大學的第一課——軍訓,軍訓的日子雖然很累,但我們從軍訓中學到了很多的東西!我們從中學會了堅強和毅力,我們每位同學在烈日下艱苦訓練,是我們的身體素質得到了很大的提升!

接下來在xx月份,我們有迎來了“活動月”“運動會”及“藝術節”

1、觀看消防演習:我們在老物理樓前面觀看了消防演習,還親自體驗了在遇到火災的時候,我們該怎樣逃生,讓我們同學近距離的觀看了消防表演!懂得了不少的消防知識!

2、參加運動會:

3、組織秋遊

4、男生節

5、129詩歌朗誦比賽

6、歷史知識團體競答

7、三字一畫活動

8、模擬面試大賽

大家來自五湖四海,組成我們現在的班集體,大家經過半年的接觸和了解,逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性,我相信,只要通過我們的努力,我們會更加團結,更加熱愛我們的集體。

做了半年的班長我學到很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高。很感謝大家的支持和幫助,很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力,不會辜負大家和老師的期望,再次感謝大家!

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這學期可謂是平平淡淡,波瀾不驚,同學們相處了一學期,關係融洽了,比以前更活躍了,參加班級更活動積極了,但同時,同學們的惰性也暴露了,違紀現象出現得更頻繁了,甚至,個別同學間還出現了小集體等現象。因此,還有太多的沉思和許多的工作還需要我們班幹部們去做,做好帶頭作用。在大一上學期即將結束之際,我對班級下學期的工作總結如下:

一、班級制度

班幹部的成員編制一直是按照大一開學初建立的制度來進行的,基本沒有變動。同學們在日常生活中十分配合班委的管理和工作,這使我十分欣慰。

二、班幹部工作情況

班級的管理是以班長、團支書為核心積極展開的,總體來説,班級事務能夠正常的運行,班級管理能夠穩定正常進行,那麼班委就起到了班委的作用,也算是各司其職了,但也難免其中有些班幹部存在偷懶耍賴的行為,對於這些問題的出現,希望個別班委能夠多向別的班委學習,完成好自己分內之事,做好模範帶頭作用

三、開展的活動

這個學期活動不算多,大家在一起吃了兩餐飯,增進同學感情。做了一次有關大學生綠色消費的團日活動。這學期沒有舉行太多的活動。主要是同學們自己參加學校的活動為主。

四、學習方面

大體來説,這個學期同學們的學習熱情不高,大家都有些懶散,特別是對基礎科的學習更沒有引起大家的足夠重視。在我看來,學習是自己的事情,在大學更是如此,大學裏每人會管着你督促你去學習,在大學完全是靠自己。大學是個大舞台,我們每個人會選擇自己的道路,我們應該按照自己的`計劃去度過大學生活。但前提是你必須有計劃,萬萬不可碌碌無為,要不然就浪費了時間和金錢,荒廢了青春和人生。

五、我的感受

在我擔任班長一學期以來,我發現我們班是個很好的班級,大家和睦相處,平時積極配合我和其他班委的工作,沒有調皮搗蛋分子,這使得班級管理每每都能有條不紊的進行。但缺點也還是存在的,同學們自身也存在一些問題,如有些同學不能和別的同學很好的相處,天天交往的人就是其餘三位室友;有些同學不愛鍛鍊身體,天天窩在宿舍打遊戲,殊不知身體乃是革命之本錢,只有照顧好自己才

能更好地完成人生目標。

對於我自己來説,從上剛開始的不熟悉工作,到現在遊刃有餘,我努力了很多,也進步了許多。現在我已經感受到了位同學服務的樂趣,希望下學期我還能為同學

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時間如白駒過隙,不知不覺中大學時光已經過了四分之一了。一晃,一學期過去了,我們已不是剛剛進入大學懵懵懂懂的大一新生了,從這一學期開始,我們正式成為學長學姐了。回顧這一學期的大學生活,我們開心過也鬱悶過,總之感慨萬千。

大二生活正在前方等待着我們,我覺得有必要就學習、工作、生活、思想這四個方面總結一下我們這一學期的得失,作為對接下來的大學生活乃至未來的指引與借鑑。

一、在學習方面

我深知學習就是學生的基本任務,一個合格的大學生必須具備紮實的知識文化功底。這一學期裏,我逐漸適應了大學的學習氛圍,在第一學年裏取得的成績,雖然不拔尖但也沒有落後。大學的學習比起中學更需要自覺性,畢竟大學生可以相對自由地分配時間去做自己感興趣的事情,什麼時間學什麼,怎麼學,這些全靠自己掌握。回顧這一學期的學習時間分配,還不是很合理,略顯散漫。在大二,我一定要更加合理的分配自己的時間,並提前對學習生活做好計劃,爭取在大二讓自己的學習更進一步。

二、在工作方面

為了鍛鍊自己的能力,我在大一擔任了班上的的宣傳委員一職,這一學期裏我認真完成了工作中的各項任務,從最初完全不會畫海報走到現在,無疑這份工作鍛鍊並提高了我的工作能力,還通過這份工作認識了很多夥伴。

三、在生活方面

我們大多數應該都是第一次遠離父母的庇護,開始獨立生活。來到遠離家鄉的大學校園,讓我們感覺既興奮又不安。一學期來,我已經融入了這個新環境了,能與舍友、同學保持融洽的關係。在學校,加入了手工藝社和瘋狂英語社,在社團裏認識了很多朋友。離開父母,也更好的鍛鍊了我的獨立生活能力,為今後進入社會打好了基礎。在大二,我會更注意生活方面的情況,努力交到更多的良師益友和生活得更好。

四、在思想方面

我熱愛國家熱愛人民,具有良好的道德修養。當代大學生不僅要學好課本上的'文化課知識,更要學習“課本外”的知識,不能與社會脱節。在課餘時間,我看了些相關書籍,陶冶了情操,並且看新聞,看報紙,積極瞭解當今時代國際與國內的形勢,跟上時代的思想潮流,爭做一名合格的當代大學生。

以上就是我對大一這一學年的個人總結,希望能作為大二的指南,在接下來的大學生活中揚長避短,發揚做得好的方面,改正不足,做得更好。

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時光如梭,轉眼,我們已經從蛙聲漸遠,蟲鳴淹沒的金秋,來到寒風蕭瑟霜,霜滿大地的初冬。作為班長,和大家一起走過了100多個日子。因為充溢着太多的甜美,太多的温馨,我們感奮不已;因為有太多的沉思,太多的感慨,我們探求不息!

身為班長,最真實的`見證了班級發展的點點滴滴,見證了會計3班成長的每一步歷程。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中,清楚的看到我們班的'進步與缺失。現就20xx年上半學期的工作做總結如下:

一、班級制度完善

班級這個學期以來已經有了比較健全的班級制度,各個班委基本能都各司其職,管理好班級的每一部分,同時同學們也能各抒己見,積極配合做班級建設的主人翁。在處理班級各方面事務時,同學們均能按學期初制定的制度完成,這也直接使班級各個方面都一直有條不紊的進行着。

二、幹部隊伍建設

班委這學期中分工明確,盡心處理班級事務,積極團結同學,努力樹立模範帶頭作用。班級日常管理穩定有序,班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。在本學期團日活動,以及主題班會中,班委團委都盡心盡責,努力為同學們服務。我們現任班團委成員經過這幾個月在一起的工作和磨合後,默契增添了不少,個人方面,在工作上也已經基本能駕輕就熟。

三、學習氛圍營造

在學風建設上,同學們不在有初入大學的迷惘,大多數都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中,自己定位、自己選擇、自己培養、自己約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習,共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得,蔚然成風。在學習生活中,大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來,適應了大學特有的學習方式。

本學期大多數同學學風端正,基本上做到不遲到不早退,曠課現象罕見。上課同學們認真聽講,學習態度積極,交作業按時按質按量,同學們面對學習的態度很認真,我班到目前為止,班級已經成立以班委為主體的學習小組,並組織進行了多想課餘時間學術探究活動。在班委及班級成績同學的帶動下,班級大部分同學積極上進,惜時如金。

俗話説:活到老,學到老。對於大學生而言,學習更是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作,將同學們在學習中的疑難問題及意見及時傳給老師傳達給老師,成為老師與學生溝通的紐帶。除此之外,班級還在籌劃規模龐大的學習輔助計劃,爭取能在今後將單門掛科人數降到最低。在本學期試點實行中,該計劃成效顯著,因此我們有信心在下學期中,在學習方面更上一層樓。

四、宿舍衞生管理

本學期宿舍衞生管理方面,管理力度並不到,不合格分數屢見不鮮,對此班級特別討論過相應措施,可是由於檢查等多方面原因,一直未能有效落實。這方面班委會將在今後做進一步討論,從而得出行之有效的實行方法。

五、班級活動組織

本學期,班級組織班級活動3次,團日活動3次,班級主題班會5次。班委們各司其職,發揮各自特長,將活動辦得有聲有色,受到大部分同學的好評。在前幾次活動的初步磨合之後,現在組織活動,基本能做到流程規範,分工明確,品質較高,應急措施完善。

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時光如梭,不知不覺一個學年已經結束。我想有必要總結一下整個學年的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

一、學習上

在認知程度和態度上有了很大的進步。剛進入技師研修的環境,由於整個時間由自己支配,感到無所是從,時間經常轉瞬即逝,總感覺自己是在虛度光陰。經過一個月的慢慢適應,慢慢的融入了技師研修的環境,自己慢慢的能充分的利用自己的時間了。

課餘時間,我會上網查找一些專業的知識,看一些自己感興趣的專業書籍,以求提高自己的`知識面,拓寬自己思考問題的角度。在學習上,我認為有一樣東西非常重要,那就是學習態度!俗話説的好,態度決定一切。

我以前總感覺自己不比別人差,問題能自己解決就自己解決,很少向別人請教。而現在,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂。

二、生活上

這是我感觸最深的,社會不只是你自己的舞台,自己一個人很難獨舞,所以要建立友好的人際關係,這一點對我以後的發展會有很大的幫助。所以在學校我基本上可以和同學們友好相處,互幫互助。此外我用真心去對待自己的朋友,從不虛情假意。我知道,走進社會中。

雖然我在這個學年我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。比如有些時候計劃的事情總是因為這樣或那樣的原因沒有完成。時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,

不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。作為學生,學業永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點,使自己向更好的方向發展。

總之,大一的整個學年,是不斷學習、不斷充實的一年。技師研修是很寶貴的,我不願意平平淡淡地過這一年,我要好好珍惜這難得的機會。

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在大學聯考之前,很多家長都是這樣對我們説的,你苦讀幾年,到了大學就輕鬆了。所以在潛意識裏就給了我們這樣的一個觀念:大學不是學習的地方,而是逍遙享受的地方。一年過去了,大學對我而言亦不是空中樓閣,我想説:大學其實和我想象的很不一樣。當然,這一年中我也沒有閒着,參與了校內外各種活動,如:

一、在學習。

學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的`優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯。

二、在生活上。

我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,四個人生活在同一個空間裏面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。

三、在娛樂上。

我大一學年積極參加各方組織的各項活動。比如:校慶60週年,團慶15週年,魅力團支部,活力團支書等等。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!

總結回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那麼我就一定要並且也能掌握好我的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

大一班長的期末工作總結 10

我作為一名班長,我除了嚴格要求自己認真學習外,還需促進你們之間的學習交流和思想溝通,在平時我經常利用課餘時間跟你們聊天‘交流’玩耍,把大家平時建議對於班級的管理,授課老師教學質量等問題反映給老師,這樣同學們就會和老師之間的.交流就會更加密切了。

這一年在校做為班長的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於面對社會是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無因為無怨無悔,來到這裏是一個明智的選擇。面對現在,我會努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰。所以我很感謝老師和同學們給了我這個機會,也這麼信任我。雖然我做為班長也有許多不足之處,但是你們能給我當時指點出來,我非常感謝你們。

我希望大家以後不論是在生活中,工作中還是在我們這樣的一個的集體中。做事也好,學習也擺,但絕對年能光説不做,嘴上説的和實際做的有很大的差別。這樣下來,大家就會對你產生沒有信任感,因此,我一直以來都是嚴格要求自己,不能光説不做,答應別人的是事一定要做到。

大一班長的期末工作總結 11

這學期可謂是平平淡淡,波瀾不驚,同學們相處了一學期,關係融洽了,比以前更活躍了,參加班級更活動積極了,但同時,同學們的惰性也暴露了,違紀現象出現得更頻繁了,甚至,個別同學間還出現了小集體等現象。因此,還有太多的沉思和許多的工作還需要我們班幹部們去做,做好帶頭作用。在大一上學期即將結束之際,我對班級下學期的工作總結如下:

一、班級制度

班幹部的成員編制一直是按照大一開學初建立的制度來進行的,基本沒有變動。同學們在日常生活中十分配合班委的管理和工作,這使我十分欣慰。

二、班幹部工作情況

班級的管理是以班長、團支書為核心積極展開的,總體來説,班級事務能夠正常的運行,班級管理能夠穩定正常進行,那麼班委就起到了班委的作用,也算是各司其職了,但也難免其中有些班幹部存在偷懶耍賴的行為,對於這些問題的出現,希望個別班委能夠多向別的班委學習,完成好自己分內之事,做好模範帶頭作用。

三、開展的'活動

這個學期活動不算多,大家在一起吃了兩餐飯,增進同學感情。做了一次有關大學生綠色消費的團日活動。這學期沒有舉行太多的活動。主要是同學們自己參加學校的活動為主。

四、學習方面

大體來説,這個學期同學們的學習熱情不高,大家都有些懶散,特別是對基礎科的學習更沒有引起大家的足夠重視。在我看來,學習是自己的事情,在大學更是如此,大學裏每人會管着你督促你去學習,在大學完全是靠自己。大學是個大舞台,我們每個人會選擇自己的道路,我們應該按照自己的計劃去度過大學生活。但前提是你必須有計劃,萬萬不可碌碌無為,要不然就浪費了時間和金錢,荒廢了青春和人生。

五、我的感受

在我擔任班長一學期以來,我發現我們班是個很好的班級,大家和睦相處,平時積極配合我和其他班委的工作,沒有調皮搗蛋分子,這使得班級管理每每都能有條不紊的進行。但缺點也還是存在的,同學們自身也存在一些問題,如有些同學不能和別的同學很好的相處,天天交往的人就是其餘三位室友;有些同學不愛鍛鍊身體,天天窩在宿舍打遊戲,殊不知身體乃是革命之本錢,只有照顧好自己才能更好地完成人生目標。

對於我自己來説,從上剛開始的不熟悉工作,到現在遊刃有餘,我努力了很多,也進步了許多。現在我已經感受到了位同學服務的樂趣,希望下學期我還能為同學們、為班級貢獻自己的力量。

大一班長的期末工作總結 12

剛進入大學時,我與其他同學一樣,對大學充滿了嚮往和期待,也下定決心要在大學中做出一些成就。在大一上學期,我先是做了班裏的臨時負責人,再到後來競選中當上了班長,和我的同學們也一起經歷了許多事情。

從一開始的班級主題活動,到校運動會,隱形的翅膀,期末總結會,所有的活動,我們的班委投入了很多心思。縱觀整個學期,讓我印象最深刻的是開學第二天,那時的我們彼此還都不熟悉,所有的男生們都犧牲了自己的午休午餐時間幫所有人搬來了馬紮,當時還是女負責人的團支書更是在軍訓服的領取處忙活了一箇中午,這件事讓我非常感動,更讓我堅定了我們班是一個團結的班級的信念。

在這半年的時間裏,有美好的記憶,也有失望的時光。剛剛當上班長的一段時間,我有困惑,我想做一個好班長,但是有的班委的工作積極性並不高,我看了班委們的競職報告,每個人都表現出了積極的工作期望,但他們並沒有在實際工作中做到。班委之間也缺乏交流,有一段時間我一直在思考這一個問題,為了解決這個問題,我和團支書積極和每一個班委交流,在班委會時,帶動大家參與討論,慢慢磨合。

作為一個沒有班長經驗的班長,起初的我做的並不好,不知道怎麼帶動班裏的積極性,也不擅長和班裏女同學搞好關係。慢慢的在班委們的幫助下,我逐漸與班裏同學打成一片,作為工作上的搭檔和生活中的朋友,團支書給我的.幫助是巨大的,她總能發現我工作中的失誤,讓我得以避免很多錯誤,逐漸形成一種工作默契。

接下來就到了大一的下學期,在這半年中,我期待並決心要讓我們的班級的凝聚力和積極性大幅提升,積極帶領我的班級投入公益行動,同時在學習上讓大家互相督促,相信20xx年,我們一定會有屬於自己的化三風采。

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