世界環境日活動工作總結（通用20篇）
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的世界環境日活動工作總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。
世界環境日活動工作總結 篇1
孩子是祖國的未來，是21世紀的主人，對孩子進行環保教育，增強他們的環境保護意識，讓他們從小就開始直視和參與環境保護活動，提高環境保護的自覺性是非常必要的。本學期我們西歐那個以下幾個方面入手，加強對孩子的環保教育。
一、感悟自然，陶冶性情
人類只有一個地球，校園是地球大環境中與我們關係最為密切的小環境，要愛護地球，就要從我們身邊做起。因此，我們在園開闢自然角、種植區，經常帶孩子們參與其中，讓他們在摸一摸、聞一聞、嘗一嘗、玩一玩中瞭解自然界，從而激起他們對生態環境的興趣和探索慾望。
二、寓教於樂，加深理解
1、寓環保教育於各科教學
環保教育是近年來才興起的，尚未有一套與之相應的課程體系，為此，我們將它滲透在幼兒園各科教學中。如科學活動中：結合“水”“聲音”等內容，讓幼兒懂得乾淨的水和安靜的環境對人體健康的意義，並教育幼兒不喝髒水，不在公共場所和家中大聲喧譁；音樂活動中，教幼兒唱《愛護小樹苗》等有關環保教育內容的歌曲時，可引導幼兒象歌中所唱的那樣去做；語言活動中，選擇兒歌《送你一把傘》等有環保教育意義的內容。
2、將環保教育滲透到幼兒的一日生活
我們可以把環保教育作為一箇中心點，將環保知識從這一中心點向四周輻射，將豐富多彩的環保教育內容滲透到幼兒的一日生活中去。如我們在班級開展“減少垃圾”的專題活動，讓幼兒討論“垃圾從哪裏來”“垃圾多了會怎麼樣？”“動腦筋讓垃圾變寶”等內容，通過展覽、繪畫、利用廢舊材料等讓幼兒進行美工製作等有趣的'活動，使幼兒瞭解垃圾對環境的污染，並懂得要管好垃圾、保護環境必須從我做起，從自身感受中獲得環保知識。在此基礎上，幼兒紛紛把家裏的廢物、紙、鐵盒等拿到幼兒園，用自己的小手製作手工作品，通過剪剪、貼貼、畫畫的各種不同形式進行環境佈置，從而感受到垃圾再利用的好處，是一種生動、直觀、有趣的環境教育。
我們還經常組織孩子到我園的環保小屋裏去看一看，玩一玩，瞭解認識各種環保標記，學會將垃圾進行分類。讓孩子在遊戲、實踐中增長環保知識。
世界環境日活動工作總結 篇2
6月5日是一年一度的的世界環境日，我校圍繞今年世界環境日主題“思前，食後，厲行節約”和中國主題“同呼吸共奮鬥”，根據西寧市教育局《關於在全市中國小開展“六。五”世界環境日宣傳活動的通知》精神，結合學校實際，在積極鞏固“綠色學校”的基礎上，不斷增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，特此組織開展了環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：
一、明確認識，加強組織
為宣傳“世界環境日”，促進全體師生重視環保，節約資源，保護環境，愛護地球，學校德育辦制定了詳實、可行的活動方案，大家認識明確，措施到位，有效地保證了環保活動的有序開展。
二、開展各類活動，注重教育效果
1、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出倡議“減少污染，行動起來”。
2、充分利用校園廣播站進行環保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學生們的環保主題徵文和環保繪畫作品。讓學生們互相學習，先進的帶動後進的，從而形成一個良好的學習氛圍。
3、爭當“綠色衞士”活動也是少先隊組織的一項環保教育活動，全體隊員積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮着，就順手關掉；生活用品用完後，就分類處理而不隨手扔掉；購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不製造白色垃圾；不用一次性筷子－－用實際行動美化環境，淨化心靈。
4、通過舉辦徵文活動和環保主題的繪畫比賽，讓學生切身體會到保護環境的重要性，讓學生在藝術的氛圍內受到薰陶，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。
5、學校“綠色衞士”積極參與綠化、淨化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衞生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、淨化盡心盡力。
6、“我為學校添新綠”活動。我們積極鼓勵、發動全校學生為各班的“植物角”捐獻一盆花、認養一盆花，孩子們興致勃勃，紛紛響應。
7、舉行“變廢為寶”創意環保時裝秀才藝表演、手抄報比賽。利用易拉罐、塑料瓶等廢舊物品，通過創意製作一些工藝品、實用品，提高學生的'環保意識。
三、走向社會，深化教育
為進一步培養學生參與環境保護，培養學生自己教育，自己管理能力，我們把環境教育走向校外，推向社會，開展有針對性的環保教育實踐活動，並組織學生積極參加社區環保實踐。
1、帶領學生清理學校附近的垃圾，讓學生更多地參與社會環境宣傳監督活動。
2、組織學生徹底清除周邊的小廣告。
3、通過開展到校外活動基地宣傳保護環境的重要性活動，每人熟記十條環保標語活動，以及舉行環保知識競賽活動，讓學生進一步加深了對保護環境重要性的認識。
環保教育工作任重而道遠，我們深切地感受到，在環保教育工作中，沒有家長和社會的支持，學校工作將事倍功半。因此，在今後的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，積極與社區緊密配合，使學生、家長及社區羣眾的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們大美青海的天更藍、地更綠、水更清！
結合環境保護內容，我們建立了"護苗小衞士""草地維護組""天氣預報組"等興趣小組以及勞動實踐基地、"百草園"基地、少先隊種養殖基地等，並配有專門輔導老師，每週三為興趣小組活動日，有具體的活動方案記錄。組織學生參與綠化、淨化、美化校園的勞動，每學期要組織多次大掃除、草坪除草等活動，劃分包乾區，學生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。各班均有衞生包乾責任制，每個崗位落實專人負責，進行垃圾分類處理。為增強學生的大衞生觀念，教育學生從我做起，從身邊事做起，我們積極響應鎮愛衞會號召，組織過多次上街衞生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護綠、小巡警值崗、種養殖、"美化家園，從我做起"繪畫比賽、社會調查等實踐活動，將學校教育向社區、家庭延伸，提高環保的責任意識，學生參與環保教育活動的普及率達100%。
世界環境日活動工作總結 篇3
為積極營造項目部全員參與環境保護的氛圍,項目部按文件要求開展了形式多樣的宣傳教育活動，引導全員對環境保護的關心、重視與參與。宣傳教育活動取得了良好的社會效果，現將活動情況總結如下：
一、認真組織、精心安排
世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高全員環境意識的有利時機，項目部領導班子高度重視本次宣傳活動。今年的"6.5"宣傳活動是由主要領導親自抓，親自督導，主管領導具體負責，提前一週進行了安排。進過精心策劃，並組織實施。
二、主要活動情況
6月5日上午，項目部工作人員在項目部開展了以"共建生態文明，共享綠色未來"為主題的宣傳活動。向項目部全員宣傳公民環保行為規範和環境保護法律、法規等知識。此次發放了以宣傳"共建生態文明，共享綠色未來"等內容的環境保護宣傳單500餘張。調動了全員參與環境保護的熱情，鼓勵員工努力完成節能減排的目標，促進項目早日實現清潔生產。此次活動倡導人人蔘與環境保護，樹立生態文明觀念，為共建環境友好型社會貢獻力量。進一步增強了博深項目部員工的環境保護意識，取得了較好的宣傳效果。
三、取得的經驗
一是把環保法律法規和環保規範性文件作為宣傳的重要內容。進一步促進環保參與，為環保法規的實施營造良好的執法環境，推動環境保護工作有序開展;二是與目前正在開展的節能減排工作結合起來，在宣傳中動員普通員工參與監督，積極舉報破壞環境的'違法行為;三是通過"6.5"宣傳活動，進一步增強了班子的凝聚力、號召力和幹部職工團結一致。項目部全體職工服從指揮，積極參與，保證了整個活動的順利進行。
四、今後宣傳活動打算
"世界環境日"宣傳活動還存在許多不足，主要表現在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創新，宣傳的實效還有待於提高。這些在今後的工作中認真加以解決。今年的"6.5"世界環境日宣傳活動雖然結束了，但我們必須清醒地熟悉到搞好環保工作仍然任重而道遠，環保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發動羣眾，得到領導的重視，為提高區域環境質量，實現清潔生產發揮應有的積極作用，我們要借這次宣傳活動的東風，始終以"鞏固成果，超前預防"作為環保工作出發點，把環保宣傳教育工作繼續向廣度和深度發展，為提高博深高速環境保護工作不斷努力。
世界環境日活動工作總結 篇4
在世界環境日來臨之際，為進一步增強少先隊員的環保節約意識和綠色文明意識，傳播綠色生態理念，營造綠色環保氛圍，推動環保行動的深入開展，枳溝鎮國小“三項措施”助推環保教育活動。
一是營造氛圍，加強宣傳教育。通過用校會、黑板報、電子屏、紅領巾廣播、少先隊活動課、國旗下講話、主題班隊會、演講、童話劇等形式，廣泛宣節能減排，綠色環保的重要性，培養隊員保護環境的良好習慣，引導隊員從小事做起，從身邊做起的.自覺性，為建設生態美麗家鄉做出積極貢獻。
二是以活動為載體，提高環保意識。通過舉辦以“環保生活”為主題的手抄報、“環保與健康”徵文，開展“小手拉大手共築碧水藍天”、“我和爸媽賽環保”、“爭創環保小衞士”、“爭當衞生保潔員”、召開“保護環境、從我做起”為主題的班隊會等系列教育活動，增強隊員節約資源、樹立生態文明及保護環境的責任意識，形成文明綠色的生活方式。
三是參與實踐體驗，踐行綠色環保。通過開展校園及周邊環境衞生大整治，成立紅領巾志願服務隊，深入到社區宣傳綠色環保常識，開展清理白色垃圾，進行志願服務活動。開展變廢為寶巧手大賽、節能減排收舊利廢成果展等實踐體驗活動，讓隊員瞭解了生態文明知識，增強了節約資源、保護環境的責任意識，體驗到了勞動的光榮和保護環境的重要。
世界環境日活動工作總結 篇5
秉承環保理念，加強環保意識，我們旅遊與資源壞境學院開展了“綠色環保“主題班會，希望通過這次班會將環保理念帶到更多人的身邊，增強環保意識，攜手保護我們的家園，現班會總結如下：
（1）在此活動中，各班積極做好了此次班會的宣傳工作，讓同學們對此次主題班會的瞭解更加深入，同學們熱情高漲。
（2）在班會中，各班班長與團支書相互合作，共同給同學們觀看了有關“綠色環保“主題的圖片的影片，並且組織同學們玩了我愛垃圾桶的遊戲，同學們在趣味的遊戲中意識到綠色環保的重要性。同時各班同學們還對身邊存在的不環保現象闡述了自己的觀點。在發言中，有的同學還朗誦l了自己創作的關於”綠色環保“的.詩歌，將班會氣氛推到了高潮，最後各班班長做了最後的總結，深刻表達了要從我班做起，為綠色家園貢獻力量的決心和信心。
（3）此次活動不僅貫徹落實了綠色環保的精神，也給同學們提供了交流的平台，讓大家懂的了要認真保護環境，珍惜資源，共同愛護我們的綠色家園，而且通過此次班會也大大提升了各班同學們的凝聚力和集體榮譽感。
（4）當然我們也存在一些不足之處，例如，個別人員工作態度不認真，做事拖拉，對班會的掌控能力不夠強。
（5）我們會不斷吸取教訓，總結經驗，改進不足，在以後的工作中盡心盡力，精益求精的完成工作，我們以後也會多舉辦類似活動，豐富同學們的生活，同時也更好促進學院學風的建設。
世界環境日活動工作總結 篇6
我校根據上級主管部門的要求，在宣傳月活動中，充分重視學生環保教育，層層落實，號召全校學生參與到保護環境，建設綠色家園的行動中來，拿起畫筆，書寫環保願望，描繪環保藍圖，實現環保理想；倡導生態文明、綠色文明，樹立社會主義環境道德觀，突出了和諧文明的主題。工作中從以下幾方面着手，增強了學生的環保意識和行為規範。
一、注重管理、層層落實。
對於中學生的環境保護教育，做到了有組織、有計劃地落實，取得了較好的實效性。我們建立了以政教處、團委、班主任教師為主的環境管理網絡，各班成立了“環境保護小組”，制定了相應的計劃，並將其列入學校工作計劃，使全校的環保教育工作開展的有聲有色。
二、全面普及，綜合滲透。
學校教育教學工作有一定的相對獨立性和特殊性，如何將環保宣傳教育與學生的各學科合理地滲透，有機地結合是值得我們探究的一項重要工作。我校隨時利用國旗下的演講、班會等形式對學生進行環保知識教育，並結合語文、思想品德、地理、生物、化學、健教和勞動等學科滲透環保教育，提高了學生的.環保意識。
三、美化環境，創設氛圍。
我們還意識到環保教育不僅指保護環境衞生，更重要的是如何在校園裏創設一個人人注重環保的氛圍。活動月中，我校在整治校園環境、周邊環境、衞生死角的同時，開設了環境教育專欄，張貼了環保教育宣傳標語，各班出了一期“我與環境”為主題的宣傳牆報。使學生從中接受了知識，接受了教育，加強了環保意識。使校園得到了淨化、綠化、美化，創設了良好的育人環境氛圍。
世界環境日活動工作總結 篇7
20xx年環境日主題為“美麗中國，我是行動者”。在世界環境日來臨之際，區開展了形式多樣、內容豐富的環保教育活動。
廣泛宣傳，增強環保意識。各校園通過國旗下講話，向全校師生宣讀保護環境倡議書，來引導廣大師生關心身邊環境，關注地球生態環境，支持和參與節能減排，尊重自然，順應自然，保護自然，像愛護眼睛一樣愛護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境，加快形成綠色生產方式和生活方式，使我們國家天更藍、山更綠、水更清、環境更優美，讓綠水青山就是金山銀山的理念在祖國大地上更加充分地展示出來。
加強管理，養成生態習慣。通過“我為減碳做什麼”紅領巾廣播，開展“傳播綠色文明倡導低碳生活”徵文比賽，“保護環境、從我做起”主題班隊會，讓同學們“要過低碳生活”，如不扔垃圾，珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙等衣食住行的小事入手，儘量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和紙杯等。”引導學生養成勤儉節約、低碳環保的'行為習慣，樹立生態文明意識，形成文明綠色的生活方式。同時，學校還把此活動延伸到社會與廣大家庭中，特別要求學生回家向家長和村民宣傳，不僅要使自己成為環境保護的實踐者，還要成為環境保護的宣傳者。
主題活動，踐行生態文明。結合省級文明城創建，在校園裏開展“彎腰淨校園”活動，自覺保持校園的整潔；在社區開展“創文我行動”系列宣傳教育活動。通過清理街道“牛皮癬”、撿拾白色垃圾、向遊人發放倡議書等活動，從自己做起，從現在做起，形成崇尚節約、綠色低碳的文明風尚。共同履行環保責任，呵護環境質量，共建美麗家園，共同來保護我們的地球。
世界環境日活動工作總結 篇8
地球是一個複雜而龐大的家園，這裏有各種敏感的生態系統，這裏有數百萬迷人的物種，這裏有美麗如畫的地理景觀，這裏還有從寒冷的兩極冰蓋到潮濕的雨林的迥異氣候。人類是影響地球健康的主要因素，因此我們必須把握好自己的活動，以便保護我們的自然環境。正因為這個原因，我校開展了相關的環境教育和與之相關的活動。
一、思想重視，分工明確，落實制度。
作為綠色學校，我校一直非常重視環保意識的培養，並將綠色校園建設作為學校五大校園建設目標之一，成立了綠色校園建設暨節能工作領導小組，制定了《綠色校園建設方案》，強化全校師生的環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策。
二、重視宣傳教育，環保教育滲透課堂
在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等環保教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂，課堂教學的過程中滲透環保理念，學科挖掘環保教育資源，培養學生的情感、態度和價值觀。如：生物與環境、生態等，瞭解從某些自然災害的人為起因，如毀林開荒、氣候變暖、水土流失、沙漠化等切入點，滲透環境教育。在學科教學中進行滲透環保知識，對學生產生了潛移默化，潤物無聲的影響，並在學生的腦海裏留下深刻的印象，取得了良好的效果。
三、開展相關活動
1、20xx年上半年開展了環保知識競賽
競賽的知識範圍：全國知名環保網站或全國知名環保雜誌等環保知識競賽樣本題型，涉及動物、植物、法律、地理、環境等常識題與專業題。
競賽分初賽和決賽兩個階段進行，其中決賽又有第一環節：個人必答題；第二環節：小組選答題；第三環節：難度命運題。
2、20xx下半年開展的上街撿垃圾活動
強化文明意識，創造綠色和諧環境，共建生態文明，我校開展進入xx街道撿垃圾的志願活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環保意識，同時也可以讓廣大村民瞭解環保的'重要性，並積極倡導人們要從自身做起，愛護壞境。
活動的主要內容：
（1）以小組為單位，按照規定線路撿垃圾。
（2）在村民較為密集固定區域即上街段，同學們向村民宣傳環保知識，加強村民的環保意識。
四、活動總結
以上是我校以環境保護為主開展的一系列教育活動，活動的開展為我校創建“綠色學校”打下了良好的基礎。在今後我們全校師生要共同努力，我們倡導“從我做起、從身邊的小事”做起，在我們的日常生活和工作中，保護我們賴以生存的環境。人類只有一個地球，我們xx中學的全體師生會共同攜手，為創造地球更美好的明天而努力！
我們每個人都有能力改善環境，當我們萬眾一心之時，我們能讓地球的環境更美麗。舉辦環保知識競賽能夠幫助同學們更深入地瞭解環境問題，讓同學們掌握一些保護生活環境的好方法。在競賽的同時，提高同學的環保意識，增強環保觀念。意識到健康美好的生活繫於我們每個人在日常生活中的點點滴滴，美化我們的環境，作為學生，我們更應該滲入滲出到保護環境的行列中，貢獻我們的微薄力量。
世界環境日活動工作總結 篇9
20xx年“6·5”世界環境日期間，我局緊緊圍繞“踐行綠色生活”主題，全面宣傳新頒佈的環境保護法律法規，宣傳一年來我市環保工作取得的積極進展，傳播綠色消費理念，倡導低碳生活，動員人民從現在做起，從小事做起，參與環境保護。現將活動具體情況總結如下：
一、領導重視，精心組織
我局高度重視環境宣傳教育工作，始終堅持把“6·5”世界環境日宣傳活動作為年度環境保護宣傳教育工作的重點。為確保今年的環境宣傳教育工作取得紮實成效，我局制定了《環保局“6·5”世界環境日宣傳工作方案》，堅守生態環保底線，紮實開展保護飲用水源、防治大氣污染、打擊環境違法行為三大行動，迅速制定環境保護、節能減排、打擊環境違法行為的具體實施方案，堅決向污染宣戰，同時積極做好今年的“6·5”世界環境日宣傳工作，進一步提高市民的環境意識。
二、圍繞主題，多種形式開展宣傳
我局以“6·5”世界環境日為契機，緊扣“踐行綠色生活”主題，開展了形式多樣的宣傳教育活動。
一是圍繞“保護綠色環境、建設美麗肅寧”主題，我局年初就開展了20xx年肅寧環保攻堅行動，。
二是積極開展“6·5”世界環境日主題宣傳活動。6月5日，我局在耀華廣場開展世界環境日大型環保宣傳活動，收到較好的效果。現場設立諮詢投訴台，接受羣眾投訴及建議50多條。向過往羣眾發放新編環保法律法規手冊3600餘本，環保便民手冊500本，環保購物袋1000個。活動現場懸掛宣傳條幅2個，宣傳展版2塊，內容涉及環保節能、污染防治、行風評議、法律法規、環保專項行動等多方面。
三是將新修訂的'《中華人民共和國環境保護法》、《畜禽規模養殖污染防治條例》、《最高人民法院最高人民檢察院關於辦理環境污染刑事案件適用法律若干問題的解釋》、《水十條》、《大氣十條》等法律法規彙編成冊，編印10000本，發放至環保系統工作人員、企業、學校、社區、。並舉辦3期培訓班，對環保系統執法人員、相關企業代表、園區管委會代表進行了法律法規知識培訓，收到較好效果。
四是結合即將到來的中大學聯考，積極宣傳綠色護考行動。倡議廣大市民、企業、單位在中大學聯考期間，少開一天車，儘量不鳴笛，考場周圍不得大聲喧譁等，對考場周圍500米以內加大監管和執法力度，嚴格執行22：00-6：00禁止各種形式的夜間施工的規定。
20xx年“6·5”世界環境日，我局通過開展一系列環保宣傳教育活動，既增進了社會各界對環保工作取得成績的瞭解，又宣傳了環保法律法規，同時也曝光了一批環保正面和反面典型，宣傳力度較往年進一步加大，市民的環保意識進一步增強，公眾參與環境保護的熱情持續高漲，收到了良好的效果。但仍存在一些不足，主要體現在活動創新形式不夠，一定程度上影響了宣傳效果。今後，我局將繼續加大環境宣傳教育的廣度和力度，進一步激發廣大市民積極參與環境保護的熱情，為環境保護工作做出更大的貢獻!
世界環境日活動工作總結 篇10
作為省級"綠色學校"，我校以"美的環境陶冶美的心靈"為指導思想，不斷優化校園環境，並把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行"綠色教育"，為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍。
一、做好宣傳
聯合國環境規劃署發佈20××年"世界環境日"的主題是"森林、大自然為您效勞"。為呼應這一主題，結合我國環境保護的中心任務和重點工作，國家環保部確定今年"六·五"世界環境日中國主題為"共建生態文明、共享綠色未來"。根據市政府、市環保局、市教育局文件要求，區環保局、教科局將在全區中國小開展"共建生態文明、共享綠色未來"為主題的環境宣傳教育系列活動。活動繼續以倡導綠色文明為基礎，加強中國小的環境教育，將保護環境、污染減排、合理利用與節約資源的意識和行為滲透到青少年日常工作學習生活當中。讓環保意識永駐學生的心目中。時時提醒每位同學。結合我校的實際情況，開學初向全體同學發出了"綠色校園，從我做起"的活動倡議。
二、營造環保教育的良好氛圍
在六五環境日，我校在校園內出宣傳板報，開展手抄報展覽，在校園內明顯處書寫節約資源、減少垃圾、污染物排放、地球需要我、減少污染、保護環境行動起來等環境保護口號，營造良好的宣傳氛圍，組織學生參加遠足活動，感受大自然的美等。在活動中，我們把活動區域的白色垃圾撿拾乾淨，還一片乾淨給大自然。
舉辦環保手抄報，讓學生在動手的過程中感受環境對人類的影響，在收集信息的過程中，感受環境保護的重要，通過評比，趙婷婷等12位同學的作品被評為一等獎。
通過系列活動提高學生環保意識，使關心環境、愛護環境、保護環境化作人們發自內心的情感和自覺自願的行動。
三、用實際行動，保護我們賴以生存的地球環境
在現實生活中，有很多的行動，直接或間接的影響着環境，我校從實際出發，從學生身邊的小事做起，我們繼續在學生中收集廢舊電池，減少對環境的`污染，據統計，本學期我們共收集廢舊電池1500多節。為了減少對森林的破壞，學生加大對廢紙的回收，讓廢物得到再利用，據統計，本學期我校各個班級回收到的廢紙有500多斤，不僅為班級增加了收入，還間接的維護了環境。學生的積極性很高。
四、樹立典型，發揮榜樣的作用
在德育處的大力支持下，我們平時注重觀察學生的言行表現，對於平時哪個發現垃圾、紙屑等及時清理的，水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的;收集廢紙、廢舊電池數量大的同學，進行大力的宣傳，進過一學期的觀察，本學期八年二班的楊濤同學，七年四班的陳啟鵬同學表現突出，被評為區級"環保小衞士"，苗豔春、趙桂傑老師在環保教育方面做了很多的工作，被授予："環境教育優秀園丁"榮譽稱號。
我們只有一個地球，我們只有一片藍天，讓我們手挽着手，肩並着肩，共同創造新的環境，我相信通過我們的努力，地球媽媽會變得更加美麗，更加漂亮!環境教育是我們常抓不懈的主題，從學生們做起，從平時的小事做起，我們的環境將會更加美好。
世界環境日活動工作總結 篇11
為紀念第xx個世界環境日，進一步推動我校環境教育工作，根據縣教育局的決定，我校結合實際，開展了以“增強師生環境意識，共同營造美好環境”為主題的系列教育活動。現將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強師生環保意識
我校一貫重視環保宣傳教育活動，領導有較強的創先爭優意識，所以學校成立了環境教育工作領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確的創建目標，並抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。學校還重視資料建設，對平時重大的活動都能積累資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，並開展手抄報和板報評比活動。
二、抓實課堂教育，提高環保認識
學校教育的主陣地在課堂。因此我校組織系統學習《新課標》及每冊教材的編寫説明，挖掘環境教育因素，有機整合，注重滲透，在傳授知識的同時能有機滲透環境教育，力求讓學生容易接受。本學期在實踐課、彙報課、評優展示課中加插環境教育研討課，並通過集體備課制訂出詳細的教案。思想品德、自然（科學）、社會等學科在每學期的考查中也能滲透環保教育內容。在全校性集會、少先隊活動及參與社會活動中都能安排適當的環保內容。晨週會能抓好學生的思想教育，學習法規常規，組織討論評比，提出努力目標。每學期初發動各班搞好環境佈置，並組織檢查，提出整改措施。
三、走向社會，深化教育
為進一步培養學生參與環境保護，培養學生自己教育，自己管理能力，我們把環境教育走向校外，推向社會，開展有針對性的.環保教育實踐活動，並組織學生積極參加社區環保實踐。
1、帶領學生清理學校附近的垃圾，讓學生更多地參與社會環境宣傳監督活動。
2、組織學生徹底清除街上“牛皮癬”工作。
3、組織學生向家長髮放環保宣傳資料，讓學生把環境保護意識進一步帶進家庭和社區，讓家長和子女一起接受環境教育。
然而，環保教育工作任重而道遠，我們深切地感受到，在環保教育工作中，沒有家長的支持，學校工作將事倍功半。因此，在今後的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們的天更藍、地更綠、水更清！
世界環境日活動工作總結 篇12
為紀念“六·五”世界環境日，廣泛深入地宣傳我地區的環境保護基本國策，鼓勵公眾積極參與、投身環保實踐活動，不斷提高全社會的環境保護意識，按照省環保局的有關通知要求，我市環保系統結合實際，認真組織開展了形式多樣、內容豐富的“六·五”世界環境日宣傳教育系列活動。現將宣傳活動開展情況總結如下：
一、加強領導，精心組織
為開展好今年的世界環境日宣傳工作，局領導高度重視，多次召開辦公會進行專題研究，提前進行了周密的安排部署。市委、政府領導對“六·五”世界環境日的宣傳工作十分重視，市政府張建明副市長在“六·五”期間發表了“營造綠色家園，共建和諧社會”的專題電視講話，號召全市人民行動起來，積極投身建設環保模範城、生態縣、生態鄉鎮、綠色社區、綠色學校等環保活動，建設人與自然和諧相處的綠色家園。市局成立了由副局長成德君任組長，各科室長為成員的宣傳工作領導小組，並於4月28日下發了《關於做好20xx年“六·五”世界環境日系列宣傳活動的通知》，5月10日印發了《“六·五”世界環境日宣傳活動實施方案》和《關於“六·五”期間在保山日報組稿的通知》。各縣區環保局也相應成立了領導小組，並結合實際制定了“六·五”世界環境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年“六·五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
二、圍繞主題，突出重點
圍繞今年聯合國環境規劃署“營造綠色城市，呵護地球家園”的世界環境日主題和國家環保總局確定的我國紀念世界環境日主題——“人人蔘與，創建綠色家園”，今年“六·五”世界環境日我市宣傳的主要內容：一是宣傳以人為本的科學發展觀、構建和諧社會以及循環經濟等新理念；二是重點宣傳《環境影響評價法》、《噪聲污染防治法》、《固體廢物污染防治法》等環保法律法規；三是宣傳中央、省、市人口資源環境工作座談會精神和20xx年全市環保工作會議精神等相關會議精神；四是宣傳介紹我市環保工作在生態保護、污染治理、城市環境綜合整治等方面取得的成效和今後的一些工作措施；五是宣傳介紹我市生態鄉鎮、綠色學校、綠色社區等創綠工作開展情況。
三、形式多樣，注重實效
今年的世界環境日宣傳活動我市力求在創新和實效上下功夫，通過電視、報刊、座談會、知識競賽等羣眾喜聞樂見，貼近生活的形式開展宣傳，營造濃郁的宣傳氛圍，確保宣傳活動取得實效。
（一）充分利用新聞媒體組織專題宣傳
6月1日至10日保山電視台《關注環保》欄目連續插播了世界環境日主題等宣傳標語；講話；圍繞環境日主題，市區環保局合作請電視台製作電視專題片《永恆的綠色》，全面介紹隆陽區生態鄉鎮、綠色學校、綠色社區、綠色環保企業的創建情況，於世界環境日期間在隆陽區電視台播出；各縣區環保局“六·五”期間均通過當地電視台連續滾動播出環境日主題、中大學聯考期間“禁噪”公告、環保常識等向公眾廣泛宣傳。在6月3日的《保山日報》第一版刊登了今年世界環境日的主題，第三版刊登了張副市長的.講話和20xx年保山市環境質量狀況公報，同時在“六·五”期間組織系統內職工向《保山日報》投稿10多篇，被採用8篇。通過新聞媒體的專題宣傳，擴大了宣傳面，使廣大市民更進一步認識到環境保護的重要性，從而自覺地關心、支持和參與環保。
（二）利用雜誌、網絡等載體加強宣傳
在有關方面的關心支持和全市環保系統上下共同努力下，由市環保局主辦的《保山環境》雜誌在“六·五”期間正式創刊。《保山環境》雜誌共收集了系統內幹部職工和綠色學校師生的環保論文、環保信息、環保散文、學生習作等30多篇，同時還刊登了不少環保小知識，集可讀性、實用性於一體，共印發400冊，向全市各級黨政機關（含鄉鎮）、市直各相關單位、各級綠色學校、重點排污企業等免費贈閲，以不斷提高黨政領導、企業管理者和青少年的環保意識。龍陵縣城建環保局與縣文聯合作，利用《龍陵文化》開辦環保專欄，於“六·五”期間在全縣刊發。昌寧縣環保局通過中郵專遞廣告形式向縣直各單位、各中國小、各鄉鎮和村委會發送了印有環境日主題等內容的宣傳資料。市環保局還利用“保山環境保護網站”通過網絡進行了廣泛的宣傳報道。
（三）發佈環境狀況公報
“六·五”期間，由市環保局公開發布了《20xx年保山市環境狀況公報》。《公報》以單行本印發100冊，同時在“保山環境保護網站”全文登載，在《保山日報》登載摘要，全面介紹我市20xx年國民經濟和社會發展概況、環境質量狀況等，讓廣大公眾瞭解身邊的環境質量狀況，並促進公眾對環境的關注和保護意識。
（四）召開座談會加強環保與各方面的聯繫
“六·五”期間，各縣區環保部門紛紛組織召開紀念世界環境日座談會，邀請縣區黨委、政府、人大、政協和各相關部門的領導以及重點企業、綠色學校的領導參加，向與會者通報近期工作開展情況和今後工作思路等，同時也認真聽取社會各界對環保工作的意見和建議。通過座談會，進一步加強了環保部門與地方黨委政府的聯繫，增進了環保部門同各相關部門、各企業之間的相互理解，增加了環保工作透明度，形成了環境保護工作齊抓共管的共識。
（五）抓好街頭宣傳活動
“六·五”期間，全市環保部門共在城區主要街道懸掛大幅宣傳標語18幅；“六·五”當天，各級環保部門走上街頭擺攤設點，向過往羣眾大力宣傳環保知識，呼籲全社會行動起來，共建美好綠色家園。市區環保局、師專和區委黨校學生共50多人在市醫藥公司門口擺攤設點，佈置宣傳版面12塊，並開展法律諮詢、有獎答題等宣傳活動，向過往行人發放宣傳資料3000餘份，參加有獎答題活動的羣眾200多人；龍陵縣城建環保局將《環境影響評價法》等環保法律法規制成錄音帶在街頭播放，並向行人發放宣傳資料20xx餘份；施甸縣環保局不僅在縣城擺攤設點，還利用街天到部分鄉鎮設點宣傳，共發放宣傳資料4000餘份。據統計，今年“六·五”期間，全市環保系統共發放環保宣傳資料24500餘份，宣傳畫200張，各種小獎品800多件。
通過“六·五”期間的集中宣傳，我市掀起了新一輪環保宣傳高潮，充分營造了“人人蔘與，共建綠色家園”的宣傳氛圍，使公眾的環保意識得到較大提高，社會反映較好。今後，我們將建立長效的宣傳工作機制，把集中宣傳與經常性宣傳結合起來，以期取得更加明顯的宣傳效果，促進我市環境保護事業不斷向前發展。
世界環境日活動工作總結 篇13
鎮中心初級中學以“世界環境日”為契機，通過三措施全面提高師生環境保護意識，培養學生從小養成環保習慣、並以此帶動整個家庭環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園。活動總結如下：
1、加強組織管理，增強環保意識。學校一貫重視環保宣傳教育，有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教育領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標，並抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合本月紀念活動及時更新宣傳內容，並開展”我愛綠色家園”手抄報和板報評比活動。
2、抓實課堂教育，提高環保認識。學校教育的主陣地在課堂。在教材中挖掘環境教育因素，有機整合，注重滲透，在傳授知識的`同時能有機滲透環境教育，力求讓學生容易接受。在全校性集會、班團隊活動及參與社會活動中都能安排適當的環保內容。班會能抓好學生的思想教育，學習法規常規，組織討論評比，提出努力目標。每學期初發動各班搞好環境佈置，並組織檢查，提出整改措施。
3、重視課外實踐，規範環保行為。課堂教學是主渠道，課外教育是延伸，結合世界環境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣傳標語，舉辦專題講座，組織開展”美麗的校園”攝影賽、廢舊物品製作賽、給學生家庭發倡議書等活動，收到了較好的教育效果。結合環境保護內容，我們建立了”護綠小衞士””草地維護組”等興趣小組以及勞動實踐基地，將學校教育向社區、家庭延伸，提高環保的責任意識，學生參與環保教育活動的普及率達100%。
世界環境日活動工作總結 篇14
保護環境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續發展戰略的重要內容。為做好今年六五世界環境日及宣傳週紀念活動，營造全社會關心和參與環境保護良好氛圍，提高我村創建生態環境的責任意識，我村積極開展了一系列環保宣傳活動，緊緊圍繞主題，組織開展系列宣傳、紀念活動，取得了較好的效果。
一、領導重視、精心安排
世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公眾環境意識的有利時機，領導高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的六五宣傳活動，進行了具體部署和安排，並且制定實施方案，成立領導小組，嚴格要求全村羣眾高度重視環境日宣傳活動，從而把今年的六五真正辦成了一個有特色的環保節日。
二、活動開展情況
圍繞六五世界環境日這個宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：
1、召開20xx年東河村“六五”環境日專題會議。結合清潔鄉村建設，就環境整治的宣傳、實施進行專題研究。制定具體方案。
2、結合黨日活動，開展一次村內環境大清掃活動，用黨員的示範帶動作用，影響村民共建美麗鄉村。
3、開展世界環境日主題宣傳活動。包括張貼標語，發放宣傳資料，高音喇叭廣播等形式，讓村民樹立環境保護意識。共張貼標語3條，發放宣傳資料50份。
4、開展“乾淨家庭”評選活動。對室內和户外的環境衞生，環保意識，乾淨習慣的養成等進行評比，並進行公示，表揚先進，鞭策後者。評選出乾淨家庭10户，進行張榜表揚。
三、取得了階段性成果：
1、環境意識增強。在環境知識獲得的基礎上，引導農民羣眾從思想上、情感上重視環境、關心環境、愛護環境，進而形成對待環境的正確態度。
2、環境行為到位。通過環境教育，使廣大農民羣眾意識到環境保護是一個長期行為，只有每個人積極參與，我們生產的環境才有可能得到有效地保護。並組織農民一起參與村內環境活動，清理門前垃圾、主動撿起地上垃圾等，用自己的行為去證明自己是環保衞士，做到全員參與、全程參與，養成不隨地丟紙屑垃圾的.好習慣。通過全村人民的共同努力，目前我們已經做到“環境意識進家庭，環境行動到村內”。
四、存在的不足和今後的努力方向
六五世界環境日及宣傳週活動還存在很多不足，主要表現在宣傳的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創新，宣傳的實效還有待於提高。
世界環境日活動工作總結 篇15
在世界環境日來臨之際，為進一步宣傳和推動我校的環保工作，增強全體少先隊員的環境意識，在學校大隊部的號召下，全校974位同學積極響應，各班級在中隊輔導員的組織下，圍繞“6.5”世界環境日主題，開展系列活動，從小樹立環境保護意識，爭做環保小衞士，現總結如下：
1、一至五年級進行了以“我心中的綠色家園”為主題的校園書畫比賽。
2、開展了以環保教育為內容的主題班、隊會。在學生中開展一次“撿起一張廢紙，淨化一次心靈”活動。
3、利用國旗下講話、紅領巾廣播、校園網、校宣傳櫥窗、年級宣傳櫥窗等陣地，進行了保護環境的宣傳教育。利用紅領巾廣播站向少先隊員介紹環保知識，利用多媒體播放環保教育片《人與自然》、《水》，組織學生觀看環保電視節目。
4、在6月5日“世界環境日”來臨之際，在全校師生中舉行以環保為主題的.“綠色語言”大徵集活動。增強學生環境保護意識,增加環保知識，提高自身素質,美化校園環境。
5、組織學生到公共場所、社區開展豐富多彩的雛鷹假日環保社會實踐活動。“保護環境、從我做起”，人人爭做“環保小衞士”、“綠色小使者”。
6、少先隊大隊部向全校隊員發出“清潔環境美化校園”的倡議，對學生進行養成教育。要求學生出入樓梯，腳步要輕;課間不在樓內喧譁,保持樓內肅靜;不隨地亂扔果皮紙屑，保持室內外乾淨;上學帶抹布，見髒就擦;教室走廊地面一日三拖，保持地面潔淨;養成良好的衞生習慣，做到勤洗澡，勤換衣，早晚刷牙，自己的事情自己做。
總之，通過以上系列環保宣傳教育活動的開展，全校上下都把世界環境日的主題教育與貫徹《國小生日常行為規範》相結合，真正從自己做起，從平時一點一滴做起，讓清淨的校園環境孕育流花美好的生態環境。
世界環境日活動工作總結 篇16
20XX年是首箇中國環境日，第44個世界環境日，為切實紮實開展環境日宣傳活動，在全社會中營造關注環境、保護環境的濃厚氛圍，推進若羌縣生態文明建設，增強環境保護宣傳教育氛圍，若羌縣環保局提前準備、精心組織，開展了形式多樣的宣傳活動，並取得很好的成效，現將活動總結如下：
一、領導重視，精心組織
我局把六·五世界環境日宣傳活動當作環境保護宣傳教育工作的'重點，對此次宣傳活動高度重視，專題研究活動方案，把工作落實到個人，並由主要領導親自抓、分管領導具體抓，做到早計劃、早安排，確保成效顯著。
二、形勢多樣，廣泛宣傳，效果顯著
一是在在縣城商業街西頭設置環保宣傳諮詢台。組織巴州阿爾金山自然保護區管理局、縣國土局等8部門，通過設置諮詢台、發放新環保法摺頁、環保扇子、環保宣傳手冊、環保購物袋等方式，積極開展豐富多彩、形式多樣的宣傳活動。累計發放各類環保宣傳資料、環保法摺頁、環保宣傳用品等5000餘份，現場解答環保有關諮詢31起。
二是在電視台設置環保宣傳專欄。6月1日——6月7日在縣廣播電視台設立了環保宣傳專欄，充分利用廣播電視播放了環境宣傳標語並全程跟蹤報道六·五宣傳過程，製作宣傳專題。
三是在重要媒體設立環保宣傳專版。6月5日，在巴州日報設置環境保護宣傳專版，以“用生態文明的引擎驅動棗鄉科學發展”為主題，宣講近年來若羌縣的生態建設的實踐和成效，讓全州公眾關注若羌，瞭解若羌，為若羌經濟社會發展創造一個良好宣傳窗口。
四是懸掛宣傳橫幅宣傳。在縣城主要街道懸掛宣傳橫幅6條，營造濃厚宣傳氛圍，增強羣眾環境保護意識。
五是舉辦環保知識宣傳展板活動。在縣城人口流動頻繁街道口舉辦環保知識宣傳展，製作並展出環保宣傳展。
世界環境日活動工作總結 篇17
一、加強組織管理，增強環保意識
我校一貫重視環保宣傳教育，領導有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教育工作領導小組，校長作為第一責任人，各處室主任、年級組長為具體負責人，常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標，並抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照、積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳欄，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，並開展演講、手抄報和板報評比活動。
二、參與各類活動，注重教育效果
1、利用班隊會課開展環保教育，讓學生了解西寧市環保成就，增強學生環境保護的信心。教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。確定常規教育重點，教育學生不亂塗亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧譁，自覺維護校園正常的教學秩序。
2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。
3、積極開展爭當“綠色衞士”活動。教育學生從我做起，從身邊事做起。節約一滴水，節約一度電；生活用品用完後，分類處理而不隨手扔掉；購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不製造白色垃圾；不用一次性筷子……用實際行動美化環境，淨化心靈。結合活動的開展，利用校園廣播、板報、手抄報等大力宣傳，從而增強了全體師生的`環境意識。
4、積極參與綠化、淨化、美化校園的勞動，要求每天巡邏衞生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、淨化盡心盡力。
5、製作6.5世界環境日宣傳展板，積極參加市環保局組織的環保宣傳教育活動。
三、走向社會，深化教育
為進一步培養學生參與環境保護，培養學生自己教育，自己管理能力，我們把環境教育走出校外，推向社會，開展有針對性的環保教育實踐活動，並組織學生積極參加社區環保實踐。
1、帶領學生清理學校附近的垃圾，讓學生更多地參與社會環境宣傳監督活動。
2、組織學生向家長髮放環保宣傳資料，讓學生把環境保護意識進一步帶進家庭和社區，讓家長和子女一起接受環境教育。
通過一系列環保教育活動，我們學生的環保意識增強了，收穫不小。在今後的環保教育中，我們將多措並舉，共同營造良好的生活環境，讓我們的天更藍、地更綠、水更清！
世界環境日活動工作總結 篇18
根據你廳《關於認真做好“六·五”世界環境日環保宣傳工作的通知》精神,圍繞“共建生態文明，共享綠色未來”的中國環境宣傳主題，市委宣傳部、市環保局組織開展了一系列內容豐富、形式多樣、主題突出的紀念宣傳活動。現將活動開展情況總結如下：
一、加強組織領導，全面安排部署。
為切實組織開展好今年的“六·五”宣傳活動，我局會同市委宣傳部聯合下發了《xx市開展“六·五”世界環境日宣傳活動方案》,組織動員全市機關、企業、學校、社區開展了形式多樣、富有實效的宣傳活動，積極營造了全市創模的良好社會氛圍。
二、圍繞宣傳主題，組織開展全市範圍的環保宣傳活動。
1、圍繞主題,積極開展“6·5”世界環境日集中宣傳活動。為了營造公眾參與環境保護的.良好社會氛圍，6月5日，市環保局、市計生委、市旅遊局等39個市直機關單位和全市40餘所中國小校在xx市中心廣場進行了集中宣傳。活動緊緊圍繞今年世界環境日“共建生態文明，共享綠色未來”的中國主題，通過懸掛橫幅、現場發放宣傳資料、設立環保諮詢台、展出宣傳展板等活動，宣傳了環境保護法律法規、低碳減排、我市生態文明建設等知識。市環保局監察支隊舉辦的創模、環保知識現場問答活動吸引了過往羣眾，台前人頭攢動，市民答題氣氛活躍。此次宣傳活動共懸掛橫幅50條、展板105塊、發放宣傳資料10000餘份，設諮詢台26個。市各中國小校的板報主題突出、內容豐富、形式新穎，各具特色，大力宣傳低碳環保理念，表達共建生態家園的強烈願望。四區及中心廣場的宣傳點均設置了危險廢物回收箱，開展家庭危險廢物的宣傳和集中收集活動。有關省市領導親臨現場參加了宣傳活動，我局也分四個組分赴四區三縣宣傳點指導開展宣傳活動。xx市四區三縣環境保護局均在轄區繁華地段開展了主題宣傳活動。
各區縣環保部門均根據安排，通過組織開展集中上街宣傳、主題實踐活動等多種形式，廣泛動員社會各界人士參與宣傳，關注環保，收到了良好的活動效果。如：城東區、城北區環保局組織轄區各學校和幼兒園開展了廢舊物品環保小製作評展活動。大通縣組織青海鋁業股份有限公司青海分公司等5家企業團委和縣環保局等3家縣直機關團委8個代表隊進行了環保主題知識競賽；組織由全縣各中國小推薦的18名中國小生，進行了以“人人講環保，生活真美好”為主題的演講比賽；組織全縣各級團組織和青少年100餘人，前往大通寶庫察汗河自然保護區徒步旅行，感受綠色文明、踐行低碳生活，並在察汗河自然保護區開展了簽名和拾撿垃圾等活動。
2、開展企業環保宣傳。xx市40餘家重點企業結合單位實際，開展了一系列宣傳活動，在企業廣大職工中宣傳節能環保知識。如：青海百河鋁業有限公司、青海百通高純材料開發有限公司、青海三江源水泥公司等企業在廠區內採取舉辦學習園地、宣傳專欄、張貼環保標語、召開座談會等多種形式，廣泛開展以環境保護法規政策，企業污染治理和強化內部環境監管為重點的宣傳活動，提高企業職工環保意識。
3、開展綠色社區宣傳活動。各區縣結合綠色社區創建工作，組織各社區通過在社區懸掛宣傳橫幅、張貼標語和黑板報、發放調查問卷等貼近羣眾、內涵豐富的宣傳活動,宣傳環保法律法規、節能減排和家庭危險廢物等環保生活常識，引導社區居民養成良好的生活習慣，增強積極投身環保，共同創建美好家園的意識。
三、加強輿論宣傳，營造濃厚的宣傳氛圍。
活動期間,我局在xx晚報開設了創模知識競賽、“建設綠色城市，爭創環保城市”的環保宣傳等專版。6月3日，召開了xx市環境保護新聞發佈會。會上市環保局副局長張俊錄同志介紹了20xx年xx市環境質量及環保工作狀況，並回答記者提問。6月5日起，xx市電視台新聞綜合頻道連續播出我市環保模範企業專題宣傳片。同時，中國環境報、xx晚報、西海都市報等報刊也加強了新聞宣傳，擴大了環境宣傳的社會覆蓋面，取得了良好的社會效果。
今後，我局將繼續加大環境宣傳教育力度，通過廣泛深入的宣傳活動，大力倡導低碳減排、綠色生活的環保理念，不斷提高公眾參與意識，使每一位市民成為環境保護的宣傳者、實踐者和推動者，切實營造良好的環境保護社會宣傳氛圍。
世界環境日活動工作總結 篇19
自公司下發《“六.五”世界環境日宣傳活動的通知》的文件後，我隊立即向全體職工傳達了會議精神及文件，認真組織幹部職工學習6.5世界環境日內容，召開隊部大班會議並根據我隊的實際情況成立了領導小組，領導小組各成員進行了明確分工，並且立即根據文件要求開展各項工作。
我隊及時向各職工發放了“六.五”世界環境日活動的宣傳資料，並組織全隊職工認真學習公司《關於認真組織開展“六.五”世界環境日活動的通知》，使職工領會文件的精神，充分利用橫幅標語、黑板報、每日一題，“爭創青年綠色生產示範班組”等活動，大力開展以“同呼吸共奮鬥”為主題的宣傳工作，使每一名職工都知道本次活動的主題思想及各階段活動開展時間及主要活動內容；利用班前班後會、倒班會等時機,同時根據井上的`實際生產、施工情況交代施工中各崗位可能出現的污染環境的問題，讓每一名職工都從思想上真正重視起來，真正做到對安全作業中出現的跑、冒、滴、漏現象做到及時發現及時消除；及時把握職工的思想動態，做好職工的思想工作，進而形成全員參與的氣氛。
同時我隊從不間斷對施工過程中的現場監督，施工過程中我隊緊緊圍繞2013年環保重點工作任務，切實加強了生產現場的規範化管理，並組織開展了雨季、汛期、環境隱患排查治理活動。及時的檢查、維護、保養各生產設備設施，杜絕了用清水沖洗設備，並及時清理了井場油污，杜絕了跑、冒、滴、漏現象的發生。同時，班組在進行每道工序前，均要求協作人員互相監督、互相提示、相互關愛，及時發現污染環境的隱患。工業生活垃圾進行了集中處理，堅決做到生產作業中所產生的油泥沙、廢棄鑽井液及作業廢液處置率達到100%。
下一步我們還將繼續把這一活動深入開展下去，以此次活動為契機消除跑、冒、滴、漏現象的發生，不斷提高全隊職工的思想認識，使職工在HSE理念、應急預案、清潔生產理念等方面瞭解更深，應對突發事件、緊急避險、自救互救的技能不斷增強，減少事故帶來的損失。真正做到真正做到對安全作業中出現的跑、冒、滴、漏現象做到及時發現及時消除。
世界環境日活動工作總結 篇20
環境保護是我國一項基本國策，是功在當代、利在千秋的偉大事業。為了加強環境教育，有效地提高農村居民的環境意識。我們xx鎮人民政府在本月2日圍繞着這些主題，結合綠色教育，以"人文和生命文化"為重點，開展一系列的環保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發展，弘揚環境文化，愛護綠色僑鄉。大力宣傳綠色消費和環保生活，提高本鎮居民的環境意識，培養環境道德，建設綠色環境。現將活動總結如下：
一、多管齊下，做好宣傳。
活動以倡導綠色文明為基礎，以“為生命吶喊為”，將保護環境、污染減排、踐行人與自然和平相處。讓環保意識永駐羣眾的'心目中。時時提醒每位xx人。結合我鎮的實際情況，與6.1開始宣傳環保日活動，發出了"綠色，從我做起"的活動倡議。並在鎮中心主幹區域粘貼橫幅海報宣傳環保活動。
二、現場活動，增強效果。
6月2日上午，領導小組工作人員結合環保宣傳在xx鎮人民政府文化中心開展了一次現場會。向過往羣眾宣分發“共建生態文明，共享生態家園”的以及生態生活小知識宣傳單。此次發放了環境保護宣傳單150餘張，環境宣傳倡議書300餘份。同時組織我鎮全體職工，召集鎮級各機關單位職工一起上街，共同宣傳參與活動。藉助這些活動，充分調動了廣大人民羣眾參與環境保護的熱情，領導小組還設立了環保諮詢服務枱，現場解答羣眾提出的各種環境問題以及收集各羣眾對本鎮生態環保建設的意見與建議。為了調動積極性，對於參與此次活動和提出建議的羣眾都給予環保指甲剪以及洗衣粉的獎勵。雖然天空下着雨，但是一點也不阻擋羣眾參與活動的積極，很多滿頭白髮的老人都撐着雨傘前來參與活動。本次取得了較好的宣傳效果。
三、總結提升，宣傳常態。
求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其源泉;我們文成縣正在創建國家生態文明建設示範縣，我們xx鎮正在打造宜人宜居的“國際慢城”在環保上我們更應該苦下功夫，走在文成的前列。自此我們就必須在根本上着手，將環保意識深入人心，紮根於每一位僑鄉人的內心深處，從心出發的去熱愛生活，熱愛大自然，熱愛生命，踐行人與自然的和諧發展。
通過本次活動，我們發現6.5世界環境日宣傳活動還存在許多不足，主要表現在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創新，宣傳的實效還有待於提高。這些在今後的工作中認真加以解決。我們要借這次活動的東風，始終以鞏固成果，超前預防作為環保工作出發點，把環保宣傳教育工作繼續向廣度和深度發展，並形成長效機制，將環保工作視為常態化工作，為文成縣創建國家生態文明建設示範縣再起東風。
