助學活動總結(15篇)
總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，不如我們來制定一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？下面是小編收集整理的助學活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
助學活動總結1
法藏義工每年一度的XX扶老助學愛心活動於15日早上啟動16日下午圓滿結束，這次活動原定於本月末開展但因部分愛心人士的要求臨時改為8月中旬。本次活動創造了兩個記錄：第一個招募時間短，從7號晚發佈招募令到活動啟動僅僅7天的時間就接到81個愛心朋友的積極響應；第二個工作人員少，由於時值暑假法藏義工的部分主要骨幹都不在家，活動的整個策劃和報名收費全程僅有3名工作人員從發佈招募令到活動開展也是我法藏義工管理人員參與最少的一次，為確保活動的開展可以説真的是把工作都放在了一邊專心籌備活動。
按照活動計劃擬對10名困難户和5個一對一幫扶户進行走訪，工作人員將愛心捐款整理為10份每户2000元慰問金，5個一對一幫扶户則由結對的愛心家庭帶去1000的學費，按照交通工具大家分為4個組在XX義工的帶領下走訪看望了受助人員。
因為時間匆忙而且工作人員太少給活動的開展造成了一些不足，我們對愛心朋友深表歉意；活動能夠獲得圓滿這裏面付出最大的就是XX的義工李老師，從和我們對接挑選慰問對象到接待住宿的賓館吃飯的酒店以及景點漂流等等都是她一個人跑下來的，多次去過XX的朋友都知道這個弱小的身軀是XX人民的愛心守護神，作為長沙市黨代表李老師在完成自己本職的教育工作後其大量的業餘時間都撲在民生工作中，在她的奔波下數以百千的當地困難人們得到救助，長沙數十家愛心團體也是通過李老師對XX的困難人們進行幫助，這一切都是李老師義務去做的，李老師的'事蹟是我們每一個愛心朋友學習的榜樣，衷心的祝願李老師身體健康、工作順利！
感謝本次參加活動的義工們，您們的積極參與和配合為我們活動的成功奠定了基礎，謝謝您們。
感謝沒去現場但是捐款的愛心人士，您們的愛心成為我們活動的動力，您們的愛心託負我們圓滿完成，謝謝您們！
感謝XX的義工，您們前期的調查摸底和本次活動的全程陪伴是我們活動的核心，謝謝您們！
感謝法藏義工的工作人員和司機兄弟，您們盡責的服務為我們活動提供了全方位的保障，保證了活動在安全、快樂、和諧的氛圍中愉快的結束，謝謝您們！
感謝所有關心和支持本次活動的朋友們，謝謝您們！
在未來的日子裏，法藏義工將會堅定地行走在公益之路上。我們誠摯地邀請您的加入！讓我們一起，付出愛，收穫愛，得到一個更豐富充實的人生！
助學活動總結2
為助力全市打好精準脱貧攻堅戰，讓貧困家庭的孩子圓夢大學，共青團xx市委聯合市財政局、市扶貧辦攜手市建築工程有限公司，於8月7日起在全市範圍內開展xx市“希望工程青春圓夢”精準助學活動。具體內容如下：
一、活動目標
緊緊圍繞精準扶貧、精準脱貧總體部署，按照“扶貧與扶志、扶智相結合”的工作思路，聚焦建檔立卡貧困户家庭子女，為貧困家庭20xx級大學聯考優秀應屆畢業生提供助學金，解決他們學費上的燃眉之急，幫助他們走穩入學第一步。
二、資助範圍及金額
1.考取“985”重點大學的學生，每年資助3000—5000元學費直至大學畢業；
2.考取“211”重點大學的學生，每年資助20xx—4000元學費直至大學畢業；
3.其他考取一類本科大學的學生一次性資助1000—3000元。
三、申請條件
1.建檔立卡貧困户家庭子女；
2.參加全國普通高等學校統一招生考試，被一類本科大學錄取的`應屆大學新生（免費師範生、軍校及國防生等免學費專業除外）。
四、資助流程
1.宣傳發動：各基層團組織要在各地發佈資助活動信息，做到全覆蓋。同時，團市委將在全市各類新聞媒體上發佈活動信息，並持續發佈活動開展情況；
2.申報核實：符合受助條件的學生須完整填寫申請表，憑身份證、户口本、錄取通知書複印件、建檔立卡系統截圖等到當地鄉鎮團委進行申報，由鄉鎮團委聯合扶貧部門進行核實，之後將學生資料（紙質版+電子版）彙總上報至團市委辦公室；
3.審核公示：由團市委對上報的待資助學生受助資格進行再審核，並向社會予以公示，接受社會各界和新聞媒體監督；
4.資助發放：資助名單公示無異議後，團市委根據捐方意願，通過銀行卡、實地走訪、現場儀式等方式發放助學金。
助學活動總結3
根據上級工會開展“金秋助學”活動安排和盟委、行署關於開展助學活動的指示精神，結合我盟實際，今年在我盟繼續開展“金秋助學”活動，取得了顯著成效。具體情況總結如下：
一、基本情況
（一）被資助人員情況。在此次活動中共救助特困職工子女1100名。其中：在崗職工子女420名，下崗失業職工子女398名，農牧民工子女282名。
（二）資金籌集情況。全盟工會系統籌集助學資金85萬元。其中：各級黨委政府資助40萬元，社會捐助20萬元，各級工會投入25萬元。
（三）資金髮放情況。全盟工會系統發放助學資金85萬元。其中：國小階段12萬元，受助235人，初高中和中專階段10萬元，受助184人，大專以上63萬元，受助765人。
（四）實施結對幫扶情況。組織單位和個人與困難職工子女結對幫扶234對。通過幫扶單位落實減免學雜費的有177人。
二、主要做法
（一）加強領導，精心部署
盟工會黨組高度重視今年“金秋助學”的各項工作，為把助學活動切實搞好，抓出成效，在制定全盟年度工作計劃時，就將其列入重點工作之一，並在年初工作會議上進行安排部署。要求認真總結過去幾年來助學活動的經驗和不足，在此基礎上早動員、早部署、早安排。7月中旬盟工會下發了《關於開展20xx年“金秋助學”活動的通知》及具體方案。全盟各級工會組織認真貫徹文件精神，積極行動、及時下發通知，安排部署所署基層工會的助學工作，同時根據各自實際情況制定具體工作方案，並採取有效措施加以貫徹落實，使20xx年助學活動真正做到了有組織、有領導、有方案、有監督檢查，為助學活動的`順利開展奠定了良好的基礎。
（二）調查摸底，重點突出
為掌握瞭解特困職工家庭的基本情況，特別是子女就學情況，從7月份開始，我盟各級工會就深入基層，深入企業，深入家庭開展調查，並逐一建立特困職工檔案。各級工會在“金秋助學”活動中，擴大助學範圍，突出助學重點，除救助在崗和下崗失業特困職工外，把困難農牧民工、單親特困女職工子女列入救助範圍。
（三）形式多樣，注重實效
今年，我盟的助學活動較之往年更注重實效性。為了實現“不讓困難職工子女因家庭經濟困難上不了學”的承諾，採取多種形式開展助學活動。一是推行“一助一”託底助學，對考入大學的特困生實行了一包“三年”、“四年”的全程形式救助；二是開展助學諮詢活動，及時指導幫助困難職工子女用好用足政府助學政策；三是黨政羣機關及領導幹部結對幫扶，對特困職工進行全方位幫扶；四是盟級工會、旗縣級工會、基層工會開展一次性助學救助。
（四）注重宣傳，擴大影響
今年，我盟助學活動較之往年更具有廣泛性。在“金秋助學”活動中，各地工會及基層工會利用電視、報刊等新聞媒體，廣泛宣傳，動員社會各方面踴躍參與到助學活動中來。今年8月21日，盟工會、旗縣市（區）總工會按照上級工會的統一時間、統一名稱、統一行動，普遍舉行了金秋助學活動啟動儀式、受助儀式。盟工會在“金秋助學”活動中，制定活動實施方案，方案中對救助條件、申報程序等都作了明確規定，並在錫林郭勒日報刊登。8月29日與盟廣播電台合作在“文明禮儀大家談節目”中介紹了全盟工會系統開展助學活動的情況介紹。通過回顧“金秋助學”的歷程，展示特困大學生家庭自強不息，奮發向上的精神，也擴大了工會“金秋助學”的影響力，旨在營造社會關愛特困家庭子女的良好氛圍。讓更多的人都關心關注特困職工子女的就學難問題，為他們解決實際困難，幫助特困生完成學業。
通過開展助學活動使工會的社會影響力得到進一步提高，社會各界對工會的認同度也有提升，也進一步加強了工會的社會作用，對此，盟委、行署對工會開展“金秋助學”給予了高度評價和充分肯定。受助學生和家長滿意，社會反映良好。,,
助學活動總結4
陽光予人温暖，關愛一路同行。為弘揚中華民族傳統道德精
神，幫助貧困學生克服一定的經濟困難，引導全校師生樂觀生活、關愛他人，我校於10月23日下午舉行了陽光助學活動。
參加助學儀式的有24名受助學生的家長、全體教師及學生。 經過之前的本人申請、班級推薦、陽光助學基金會嚴格評定，本次助學活動對24名在校貧困學生進行資助。受助學生代表向全體師生表達了謝意，表示定要努力學習，立志做一名傳遞愛心的火炬手。受助學生家長感言，本次助學不僅幫助他們解決了一定的經濟困難，更重要的是讓他們感受到了温暖、心中對未來多了一分希望。
本次活動邀請到了教育電視台的於健記者和助手，他們對這
次活動進行了全程的拍攝和詳盡的報道，近日已在教育電台播出。本次活動從老師、學生、家長等各方面的反饋情況看，可以説是取得了良好的效果。
此次助學活動的順利開展，離不開領導的重視、老師的支持、學生的熱情。現將本次助學活動具體情況總結如下：
一、領導高度重視、運籌帷幄。
我校領導班子對本次助學活動高度重視，從助學活動方案的
制定到活動程序的安排，從部門活動分工到人員安排等都做了精心的部署。崔校長親自擬定助學的主題為“沐浴陽光、伴愛成長”。
李書記在全體教師大會上做了動員，之後分層召開了管理組人員會議、班主任會議，明確了工作人員的職責，對相關工作進行了嚴格的要求。並在助學儀式上作了重要講話。對本次活動的意義、目的、捐助等情況進行總結，鼓勵全體師生正視困境、關愛他人。並表示定要把這樣的關愛行動常態化、持久化。
二、各部門密切配合、全體教師鼎力支持。
在此次活動中，再一次體現了我校教師團結一致、無私互助
的精神。如：
在LED顯示屏上打倡議書時，因為字數較多、程序複雜，初
主任和周主任二話不説協助工會，反覆試驗、對細節進行調試。
在困難學生情況調查、上報、評定，學生髮言、家長髮言人
選的確定及發言稿的把關上，會場人員座次安排等方面，政教處初主任做了大量工作，並親自擔任助學儀式主持人。
在助學活動需要的物品方面，總務處給予了大力支持，所需
的各項物品迅速到位，沒有的及時採買.
團委的樑天樞在款項的彙總、記錄、保管、存取等方面做了
很多工作，在會場的黑板佈置上精心設計、書寫，使會場多了一些藝術氣息。會後，還將全校師生的捐款情況進行了公佈，並且對捐款數額突出的班級和學生的獎狀進行了書寫和打印。
工會前期反覆修改助學方案、利用間操時間對全體學生髮出
了倡議、利用顯示屏向全校師生髮出倡議、準備儀式所需各項物品及材料、會場的佈置、會前音樂的查找、會後撰寫了助學活動
報道及總結、將基金收支情況進行了公示，並收集了各項相關資料進行梳理、彙總、存檔。
在教師款項的收集、信封的發放及捐款注意事項、時間的通
知等方面於淑鳳、張文華、王豔萍、呂紅麗老師做了很多工作，張文華老師還設計並製作了愛心助學的PPT,將近年來相關照片彙總配以音樂、解説詞等，製作精美用心。在會上張老師還向全體師生髮出誠摯熱情的捐款倡議，鼓勵大家奉獻愛心，積極參與。
在貧困學生情況的推薦、上報，學生捐款的'收集、通知受助
學生家長等方面，我校12名班主任做了大量細心的工作，保證了此次活動的順利開展。
還有于斌老師幫助書寫捐款箱的字、陳豔梅老師幫助製作捐
款箱。儀式開始前，最後調試會場設備時，突然電腦無法啟動，一個電話，李明遠立刻放下手中的活，跑着過來幫助調試。
除此之外，還有全體老師積極捐助，在各項工作細節中積極
參與提出建議、默默支持，才保證了此次活動近乎完美的展現。
三、款項公佈
陽光助學基金來源：春季義賣活動獲得善款20xx元，本次
陽光助學活動捐款現場募集善款7987.7元，共計9987.7元。
基金髮放：本次助學活動共捐助貧困學生24名，其中12名
學生獲一等助學金，每人300元；12名學生獲二等助學金，每人200元。共計6000元整。
基金餘額：截止到20xx年10月24日，陽光助學基金會資
金餘額3987.7元。
本次捐款具體情況如下：
教師捐款：七年組：1250元八年組：650元
九年組：580元 職員組：2420元
其中捐款一百元以上的教師有：
崔金華500元 李曉霞200元 董立傑200元 赫榮祥200元 任環200元 周春100元 初顯峯100元 張立強100元高揚100元 李明遠100元馬希莉100元 樑天樞100元 肖進剛100元 呂琳娜100元陳豔梅100元 李冬華100元 於淑鳳100元 王玉芬100元王穎100元 白雲娟100元 王巧華100元
學生捐款：
7.1班 164元 人均4.3元 7.2班 389元 人均10.2元
7.3班 263.5元 人均6.9元7.4班 405.2元 人均10.7元
8.1班 242元 人均7.6元 8.2班 220元 人均8.1元
8.3班 260元 人均11.3元8.4班 298元 人均 9.6元
9.1班 181元 人均5.5元 9.2班 128元 人均4.4元
9.3班 200元 人均6.9元 9.5班 287元 人均9元
其中學生個人捐款15元以上的有29人。基金會經研究決定
授予人均捐款前五名的班級為“愛心集體”，個人捐款15元以上的學生為“愛心使者”並頒發獎狀。
此次助學活動，再一次體現了我校“温暖、綠色、創造、和諧、健康、生命力、多彩”的“陽光教育“理念。真正做到了以陽光之心育陽光之人，進一步促進了我校的和諧健康發展。相信這只是我們關愛行動的一小部分，我們一定還會將之發揚下去，在我們對學生的物資捐助上、在我們和他們談心的話語裏、在我們悉心無償的輔導中……希望這種關愛之光，能照射到我們校園的每個角落，温暖每一名學生的內心。
以上總結如有不當和疏漏之處，懇請各位領導和老師及時予以批評指正或及時溝通。
遼源市第四中學陽光助學基金會20xx年10月30日
助學活動總結5
8月3日，湖南省會同縣總工會向全縣各鄉（鎮）工會聯合會、行業（系統）工會，縣直機關、企事業單位基層工會發出通知，會同20xx年金秋助學工作正式啟動，要求各基層工會全面瞭解和掌握本單位困難職工子女就學情況，做到助學資助工作準確、公正，無遺漏、無重複，並接受社會監督。8月18日前，各基層工會將推薦到縣總工會資助的名單及相關資料上報縣總工會；8月20日前，縣總工會、各基層工會將助學資金髮放到位。
“金秋助學”活動資助對象為困難職工（含困難農民工）家庭上學子女。受助對象父母需是已在縣總工會建立困難職工檔案的困難職工和困難農民工（農民工指與本縣企事業單位簽訂了一年以上勞動合同並交納了社會保險的農村居民）；以及因大病、意外傷害、自然災害等原因致使家庭生活困難的職工。
會同縣總工會20xx年將資助30名困難職工子女，由各基層工會和產業、系統工會（以下統稱各基層工會）按照受助條件推薦資助對象（已享受政府助學金和社會資助的'除外）。助學金髮放將採取走訪慰問、舉行活動、召開座談會、到工會領取、通過銀行轉賬等形式進行。並將助學幫扶與建立跟蹤回訪機制相結合，通過入校入户走訪，召開座談會，對品學兼優的困難職工子女上學跟蹤助學，以幫助他們完成學業、實現就業。
助學活動總結6
合肥XX志願服務隊從20xx年上半年開始，就計劃到大別山老區XX縣XX鎮XX國小進行助學活動。為此，我們志願服務隊愛心助學小組的志願者馮XX一行四人，於20xx年8月14日，前往XX國小進行助學調研活動。助學小組成員通過與XX國小袁老師的詳談，對學校教學場地的實地考察，並走訪了四個學生的家庭後，制定出此次愛心助學活動方案。8月中旬，活動方案一出台，就得到團隊志願者的積極響應以及社會各方面愛心人士的關注，僅僅五個小時時間，就獲得愛心善款X元。隨後，我們分別購買了滑滑梯、書櫃、籃球架、課桌椅、冰箱等物資，並招募了參加此次助學活動的志願者20人和6個小朋友。
20xx年9月5日早晨，參加助學活動的志願者們，準時來到集合地點，帶着我們合肥XX志願服務隊全體成員對山區孩子的深情厚誼，於上午7：30從合肥出發，前往XXXX國小進行助學活動。經過將近三個小時的車程，順利到達XX國小。
一到學校，大家便分頭忙開了。安裝小組的成員頂着炎炎烈日，忙碌了五個小時後，給孩子們安裝好滑滑梯、書櫃、籃球架、課桌椅等全部捐贈物資，雖然志願者們揮汗如雨，但是看到自己為孩子們做得一切，看到簡陋的山區國小因為我們的付出，面貌得到了些許改變，看到孩子們臉上露出的開心笑容，大家都覺得我們所有的付出都是值得的！
負責為孩子們和志願者做飯的小組成員也在緊張的忙碌中……主廚王玲美女，不僅在頭一天一個人買了一汽車後備箱的菜餚，而且一大早就開着車帶着女兒，一路奔波辛苦來到XX，並擔當了在大鍋灶做飯菜的艱鉅任務，幾個洗菜切菜的美女們也一直在辛苦的勞動，中午滿滿一桌豐盛的菜餚，是美女們辛勤勞動的成果，向美女們致敬！
遊戲小組的成員也不甘落後，一到學校，就帶着孩子們開始做她們為孩子們精心準備的各類遊戲，燕子姐姐、温麗君姐姐都在家做足了功課，孩子們玩得開心極了，小小的教室裏，學校的操場上，不時發出孩子們的陣陣歡聲笑語，就連太陽公公都露出了最美的笑臉。我們的.志願者們，你們真的是愛的天使！
歡樂的時光總是很短，這次愛心助學活動在我們團隊所有參與此次活動的志願者們以及在背後默默支持此次活動的愛心人士的共同努力下，圓滿結束了。離別之際，殷殷情誼，志願者們看到了山區孩子求學的艱辛，看到了大山深處一個鄉村教師為孩子們的堅守。我們深知，我們所能夠給予孩子們的只是很微小的一部分，可是，我們也知道，如果，通過我們的行動，能讓更多的人瞭解山區孩子，走進大山深處，那麼，我們所有的努力，也就是值得的！
孩子們，我們還會再來的，在你們成長的路上，請相信，始終會有我們温暖的目光相伴！再次感謝參與此次助學活動的所有志願者們。愛不是起點，也不是終點，我們一直在路上，感恩。
助學活動總結7
根據公司工會的部署，我分局於近日開展了“金秋助學”活動，本着切實幫助職工解決困難的原則，對由子女就學的困難職工進行了幫助。
一、領導高度重視、黨政大力支持
為開展好此次“金秋助學”活動，分局工會編制下發了困難職工助學檔案，全面統計和掌握了分局職工的子女就學情況、年收入情況和年學費支出情況，並積極主動向分局黨政領導彙報，形成了黨委重視、行政支持的有利格局。分局黨政領導對此次活動給予了高度的重視，親自過問活動開展情況，專門召開了會議研究部署職工困難情況和救助相關事宜，通過各種渠道從一定程度上解決困難職工子女的就學問題。
二、工會積極運作，切實幫助職工解決困難
分局工會將切實幫助職工解決實際困難作為困難救助工作的首要標準，為了能夠真正為困難職工生活提供助力，將“金秋助學”活動作為困難職工救助系列活動的一項主要內容列入統籌，在分局工會的努力下，分局拿出資金解決了某某項目部三個月的未發工資，在職工子女就學的.關鍵時期，解決了燃眉之急;某地區地震發生後，分局職工踴躍為
災區困難職工捐款，考慮到盡努力幫助受災職工度過難關，確保職工子女不因困難和遭受災害而上不起學，分局從困難救助基金中拿出30000元，加上捐款共發放救助金60000元，救助困難職工35户。
三、活動開展的主要成效和經驗
1、主要成效
通過“金秋助學”活動的開展，從一定程度上幫助了子女就學的職工度過難關，在“金秋助學”活動中，分局工會將活動作為困難職工救助的一個系列活動開展，在助學的同時對困難職工、遭受地震災情職工進行了救助，擴大了活動的深度和廣度;活動開展過程中，及時於分局黨政領導溝通情況，形成了黨委重視、行政支持的良好格局，充分發揮了工會組織的紐帶作用，提升了公司、分局在廣大職工中的整體形象，增強了公司、分局黨組織的向心力和凝聚力，為穩定職工隊伍、推進生產經營工作開闢了新的途徑。
2、主要經驗
一是做好情況收集、建立檔案。分局工會在下半年工作安排中對建立健全困難職工檔案工作提出了要求，此次活動中更加完善了困難職工檔案的內容，較為全面的掌握了困難職工的基本狀況，為做好工作提供了基礎;二是主動溝通，獲取支持。分局工會在開展困難職工救助系列活動中，積極主動與分局黨政領導溝通，引起高度重視，獲得了黨政領導的大力支持，保證了活動的順利開展和困難職工獲得救助;三是結合時機、做好宣傳發動。根據公司開展的各項活動，結合分局各階段工作中的時機，利用報紙、簡報等形式，做好宣傳發動工作、使羣眾清楚工會在為了什麼事情進行那些工作，並説明此項工作將對大家產生什麼幫助，獲取羣眾的支持，將羣眾的被動參與變成主動參與，這是活動取得成功的關鍵因素。
3、存在的不足
活動主要存在以下幾點不足：一是情況收集不充分;二是督促檢查力度不夠;三是資料上報不及時。分析其主要原因是：分局從事工會工作的人員較少，項目部工會工作人員往往身兼數職，在工會工作方面缺乏經驗和思考。
在下一步工作中，分局工會將對從事工會工作的人員進行培訓，並加強對項目部工會工作的督促和幫助，提高整體工作能力，力爭將工會工作開展的更好。
助學活動總結8
作為一名光榮的人民教師，肩負教書育人的重任，愛心是我們工作根基，伸出援助之手，幫扶困難學生，使部分弱勢學生能夠樹立學習生活的信心和熱情，健康茁壯成長，是我們責無旁貸的事。為了積極相應工會號召，本學年我對本班陶通同學進行了愛心幫扶，現將具體工作情況做如下總結：
一、學習幫扶：
課堂上我總是將目光經常投向他，放慢語速誇張口形表述所要提出的問題，使他儘量能跟上同學們學習的節奏，如果他舉起小手，我會把發言的優先權首先給他，讓他有自我展示的機會，並對他的表現大加表揚讚賞，使他有參與學習的興趣和信心。課後，我會對他進行每個知識點的耐心細緻輔導，直至他能掌握每個知識技能。為了讓孩子不孤單，我還經常利用課間與他溝通交流，讓他做我的小助手，幫助收發作業，他總是微笑着認真去做我佈置給他的每一件事，經常樂此不疲。
二、經濟幫助：
孩子家庭經濟困難，我在給自家孩子買衣服的時候會順便買一件給他，看他穿上新衣服臉上露出的'既高興又不好意思的微笑，我的心底暖暖的。學校訂報紙雜誌，我會幫他訂一份，並告訴他：“這是因為你表現出色，我獎勵給你的。”孩子的鉛筆文具用完了，我會及時幫他補充上。生活中對他的關注、微不足道的幫助都是我以孩子心靈的對話。
三、心理援助：
後進生的孩子心理是最脆弱的，教師除了對被幫扶學生進行經濟幫扶外，還應對他們進行心理幫扶，所以我在對他生活學習進行幫助的同時還特別留意他的喜怒哀樂，有高興的事我會與他一起分享，如果發現他的臉上掛着不悦的表情，我會了解具體情況，進行鍼對性的疏通，使他能向正常孩子一樣活潑，為他們的健康成長開闢一條綠色通道。
四、取得成績
1.孩子課堂聽講較認真，學習成績能跟上全班步伐。
2.孩子變得更懂事了，如果我在教室批改作業，他會把作業一組一組主動收給我，如果黑板沒有人擦，他會主動去擦黑板。
助學活動總結9
在我幫扶的四年2班有五名困難生，其中一名家庭困難，另外一名是學困生。為了幫扶轉化他們，使他們重新樹立起自信心，努力學習，克服困難，我從以下幾個方面做了努力。
一、對家庭困難學生多給予物質上的幫助
以勵志書籍和故事加以開導，使他們克服了因為貧困而產生的自卑心理，重新認真審視自己，給自己一個合理的評價；同時教會他們認識自己，不盲目攀比，把心思全部放到學習上來。經過一段時間，對他們認真觀察之後，根據他們的表現及特點做出合理評價。這是激發他們上進，調節他們的行為，指給他們努力的方向，使他們的自信心大大加強非常重要的因素。不合理的評價，不僅不能促進特困生的學習，甚至會妨礙他們的學習，使他們容易變壞。所以經過一段時間的開導幫扶，他們的學習有了明顯的進步，自信心也大大加強，變的陽光開朗了。
二、針對學困生
我採取了多給學困生表現的機會的方法，使他們走出了學習的誤區，學習上有了長足的進步。學困生自身的特殊性，與優等生相比較，他們獲得的成功的體驗是很少的，所以我針對他們的特點，給他們提供表現得機會，讓他們獲得成功，在成功的快樂中培養學習的興趣，體驗成功的快樂。具體的做法是：
1、降低提問的要求。一般學困生由於基礎較差，思維反應較緩慢，加上難得體驗成功、參與學習，久而久之，便心安理得地任自己的思維遊離於課堂之外，心甘情願地充當課堂學習的陪客。為了改變這一現狀，我常常降低提問的要求，設計一些他們獨立思考後能回答的問題，讓他們主動參與回答，體驗成功，不斷給他們灌輸“我能行”的意識，從而激發他們主動參與的學習慾望。這些學生雖然基礎較差，但語言思維能力不至於特差，於是課堂上我就故意多給他發言的機會，這樣時間一久，他學習的積極性就越來越高，逐漸養成參與課堂，積極發言的習慣。對自己也越來越有自信。
2、佈置一些自由選擇性作業。每個學生都是不同的個體，他們之間存在差異，所以對學困生我要求他們與其他同學一樣，每天一定要完成作業，但作用內容、題數可以自由選擇，可以從老師佈置的統一作用中挑選幾題自己認為有把握的題目，有時我也給他們另外出題。這樣一來，也慢慢對作業產生了興趣，而且對自己的作業要求也越來越高，有的還被評上優秀作業呢！有的同學一開始由於無法完成課後練習題，他經常就自己選擇作業來完成，一般是練寫漢字；我適時地加以評價讚賞肯定，這些學生慢慢的可以完成課後練習，現在幾乎能和大家一起完成同樣的作業，進步非常大。
三、加強個別輔導。
這些學困生基礎差，知識漏洞大，如果老師對此不給予重點的關注，不加以個別輔導，假以時日，他們的漏洞就會越來越大，學習成績也就會越來越差。因此，我經常利用課外活動時間進行輔導補課，查露補缺，使他們的學習的興趣一天天高漲，學習的自信心大大加強，學習在短時間內有了較大的.進步，學習成績有了明顯的提高，很快就趕上了其他基礎較好的學生。
當然我所指的輔導不是一味地加班加點，不是強行灌輸，而是讓他們在我的真愛的感召下，讓他們的學習興趣得以激發，學習信心得以增強，缺漏的知識得以彌補。
現在我們班的這幾名困難同學，由於和我接觸時間長、單獨談話次數多的原因，不僅和我的感情越來越深，而且也越來越愛上我的課，其他課程的學習成績也有了明顯的提高。這些學生因為克服了學業困難，不僅增強了自信心，而且性格也變得活躍、陽光、健康，同學之間的關係也非常融洽，整個班級的凝聚力也大大增強，形成了非常良好的學習氛圍，同學、師生都能愉快的感受到來自集體的温暖與力量。
在這次幫扶特困生的活動中，使我明白了一個道理：只要付出的是真愛，就一定能感動一顆渴望關愛的心靈。我堅信，只要努力了，就一定會有收穫!在以後的教學工作當中，我一定會再接再厲，讓特困生有更好的發展，讓我在幫扶特困生的過程中體驗成功的快樂，體驗感動的真誠與美好。
助學活動總結10
x月17日，市總工會“金秋助學”暨電子商務培訓班啟動儀式在遼源電子商務園區舉行。
市委副書記劉偉，市人大常委會副主任、市總工會主席谷雲山，副市長譚海出席啟動儀式。
本次活動旨在推進各級工會組織着力解決好當前職工羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題，進一步貫徹落實“三嚴三實”，深入開展“大眾創業、萬眾創新”活動，充分體現各級黨委、政府和工會組織對困難職工及其家庭的關心和關懷，進一步加強黨和人民羣眾的血肉聯繫，發揮工會組織維護職工合法權益、服務廣大職工、促進職工隊伍和社會和諧穩定的重要作用。
市總工會“金秋助學”活動自20xx年開展至今，已發展成為全市家喻户曉的惠民工程、民心工程。特別是近3年來，全市共籌集發放助學救助金411萬元，救助家庭困難勞動模範、困難女職工和困難農民工子女3300多人次，實現了助學範圍逐年擴大、助學人數逐年增多、助學標準逐年提高的工作局面。20xx年，困難大學生的救助標準由去年的20xx元提高到3000元，實現了救助標準的新突破。
根據全市“大眾創業、萬眾創新”的工作安排，市總工會在舉辦“金秋助學”活動的同時，對受救助的在校大學生和大學聯考生進行為期3天的電子商務課程培訓，旨在開啟大學生的創業智慧，增強大學生的創業意識、創新精神和創造能力，為建設創新型國家提供源源不斷的人才智力支撐，打造一批年輕的遼源電子商務新團隊，市總工會還將對參加培訓的180多名大學生做好後續跟蹤服務。
活動宣讀了遼源市總工會20xx年“金秋助學”活動救助決定，向部分受救助大學生代表發放助學救助金。受救助學生代表作了表態發言。受救助的在校大學生、應屆大學聯考生代表、受救助單位工會的'負責人、市總工會機關幹部300多人蔘加了活動。
市總工會金秋助學金正式發放，“金秋助學”活動進入第七個年頭。今年共有80位困難職工家庭學生可獲得資助，助學金標準為每人3000元至800元不等。
據瞭解，市總工會一直高度重視困難職工的生產生活問題，通過不斷創新載體，千方百計為職工解決生產生活上的難題。而“金秋助學”活動正是我市工會系統切實幫助職工解決現實困難的有效途徑之一，並且已經發展成為具有一定社會影響力的幫扶工作品牌。活動開展7年以來，共為全市250多名困難職工子女發放金秋助學金54萬餘元。
市職工服務中心相關負責人表示，開展“金秋助學”活動，就是希望能讓每一個符合條件的困難職工子女不因貧困而上不起學，讓每一個困難職工家庭高校畢業生能順利實現就業。同時也希望受資助的學生能夠努力克服學習和生活中的各種困難，勤奮學習，以實際行動回報社會關愛。
助學活動總結11
在系部“愛心助學”活動的啟發下，我們鐵工專06班於20xx年10月中旬經班級討論,組織同學發動了一場名為“一塊錢，一份愛心”的義賣助學活動。此次義賣活動已於同年11月上旬結束，共募得善款60餘元，現已全部匯入交工系“愛心助學”基金。
在活動開始之前，我們曾到一些班級做了類市場調查，認為可行後，由班費出資90元作為啟動資金，購買了300包紙巾（單價0．3元/包），同時策劃了相關的活動宣傳海報。準備充分後，我班同學利用晚自習以及課餘休息時間，走訪學院各處，向老師、學生推銷紙巾，同時推廣“愛心助學”這一理念，最終完成了銷售任務，達到了預期利潤60元（售價0．5元/包）的目標。
在活動的進行中，我班同學認真的態度令人感動，雖然自己得不到一絲一毫的'利益，卻仍然保持了很高的熱情，用實際行動詮釋“愛心助學”的含義，用實際行動為“愛心助學”活動添磚加瓦。那些支持我們工作的領導、老師和學生也十分可敬，是你們的慷慨讓我們覺得自己的行動有所價值，是你們的支持讓“愛心助學”隊伍愈加壯大起來。
在義賣過程中，我們對銷售情況做了詳細的統計，結果如下：
鐵工專06班：（包括零散銷售額）
路橋專05班：
路橋專06班：
共計：這次活動所募得的錢款對於“愛心助學“來説，可能只是杯水車薪，但它將這一理念做了推廣，讓更多的人加入到這有意義的行列中來。我們鐵工專06班將繼續把這項活動開展下去，爭取取得更大的成果。最後，感謝支持我們工作的老師和學生，感謝我班同學的努力工作。
助學活動總結12
8月22日，區團委在區政府五樓會議室舉行20xx年“金秋助學”活動，區委書記謝廣全、區領導王學峯等人出席儀式，為全區需要資助的學生髮放助學款並表彰一批在“金秋助學”活動中湧現出的愛心捐助單位及個人，紅岸街道黨工委書記王大兵和紅岸街道紀檢書記單志斌、也應邀參加了會議。
在圓夢行動活動中，8月初我辦團幹部對轄區所有困難對象進行全面摸底和初審，同時社區充分利用板報、宣傳欄、公眾號等多種形式廣泛開展了宣傳工作，後經區委團書記和我辦團幹部的入户走訪確保轄區內符合條件的大學生全部享受此項活動。我辦被資助的學生一共5人，分別是大學生王思琪得到資助金4000元、張鵬博20xx元、吳霜1000元、高中生劉可欣1000元、國中生王天贏1000元，為我辦轄區需要資助的貧困學生爭取到總計9000元的助學款。同時號召轄區愛心人士和全體社區幹部捐贈了生活用品米、面、油和學習用品，書、本、筆、衣物、書包文具等總價值5490元的物品用於資助更多經濟困難且品學兼優的國小、國中、高中、高校在校學生
金秋助學活動中，這次走訪入户貧困學生王思琪的家中，王思琪述説生活的不易和對學習的渴望掉下的眼淚，作為一名團幹部讓我深刻的感受到共青團工作的重要性和使命感，讓我更加熱愛這份工作。“聚是一團火散是滿天星”希望有更多的`愛心人士去關注幫助照亮這些在求學路上需要幫助的學子們，讓他們帶着温暖走向金秋的學堂。讓他們通過學習將來成為社會上更璀璨閃亮的星，回報社會回報祖國。
助學活動總結13
金秋助學，成就夢想。8月16日，同煤漳電同華髮電有限公司組織開展了年“金秋助學”活動，公司領導將承載着激勵與厚望的助學金和生活用品，送到19名年大學聯考金榜題名的職工子女手中，同時也把企業的關懷和温暖送到了職工心中。
該公司領導向年考入大學的莘莘學子們表示祝賀，並對學生家長表示敬意，囑咐學子們珍惜進入高等學府深造的'機會，努力掌握知識，鍛鍊解決問題的能力，適應社會的快速發展;積極進取，開拓創新，立志在所學專業中有所建樹;心懷感恩，回報社會，力爭早日成才。受助學生紛紛表示，一定會好好學習，以優異的成績回報企業、回報社會、回報家鄉。
同華髮電公司堅持每年開展“金秋助學”活動，這是該公司構建春送祝福、夏送清涼、金秋助學、冬送温暖“關愛四季”民心工程的重要內容之一。今年，同華髮電公司“金秋助學”共資助19名員工子女4萬餘元助學金。
助學活動總結14
合肥XX志願服務隊從20xx年上半年開始，就計劃到大別山老區XX縣XX鎮XX國小進行助學活動。為此，我們志願服務隊愛心助學小組的志願者馮XX一行四人，於20xx年x月xx日，前往XX國小進行助學調研活動。助學小組成員通過與XX國小袁老師的詳談，對學校教學場地的實地考察，並走訪了四個學生的家庭後，制定出此次愛心助學活動方案。x月中旬，活動方案一出台，就得到團隊志願者的積極響應以及社會各方面愛心人士的關注，僅僅五個小時時間，就獲得愛心善款X元。隨後，我們分別購買了滑滑梯、書櫃、籃球架、課桌椅、冰箱等物資，並招募了參加此次助學活動的志願者20人和6個小朋友。
20xx年x月x日早晨，參加助學活動的志願者們，準時來到集合地點，帶着我們合肥XX志願服務隊全體成員對山區孩子的深情厚誼，於上午7:30從合肥出發，前往XXXX國小進行助學活動。經過將近三個小時的車程，順利到達XX國小。
一到學校，大家便分頭忙開了。安裝小組的成員頂着炎炎烈日，忙碌了五個小時後，給孩子們安裝好滑滑梯、書櫃、籃球架、課桌椅等全部捐贈物資，雖然志願者們揮汗如雨，但是看到自己為孩子們做得一切，看到簡陋的山區國小因為我們的付出，面貌得到了些許改變，看到孩子們臉上露出的開心笑容，大家都覺得我們所有的付出都是值得的！
負責為孩子們和志願者做飯的小組成員也在緊張的忙碌中…… 主廚王玲美女，不僅在頭一天一個人買了一汽車後備箱的菜餚，而且一大早就開着車帶着女兒，一路奔波辛苦來到XX，並擔當了在大鍋灶做飯菜的艱鉅任務，幾個洗菜切菜的美女們也一直在辛苦的勞動，中午滿滿一桌豐盛的菜餚，是美女們辛勤勞動的成果，向美女們致敬！
遊戲小組的成員也不甘落後，一到學校，就帶着孩子們開始做她們為孩子們精心準備的各類遊戲，燕子姐姐、温麗君姐姐都在家做足了功課，孩子們玩得開心極了，小小的教室裏，學校的操場上，不時發出孩子們的陣陣歡聲笑語，就連太陽公公都露出了最美的笑臉。我們的志願者們，你們真的`是愛的天使！
歡樂的時光總是很短，這次愛心助學活動在我們團隊所有參與此次活動的志願者們以及在背後默默支持此次活動的愛心人士的共同努力下，圓滿結束了。離別之際，殷殷情誼，志願者們看到了山區孩子求學的艱辛，看到了大山深處一個鄉村教師為孩子們的堅守。我們深知，我們所能夠給予孩子們的只是很微小的一部分，可是，我們也知道，如果，
通過我們的行動，能讓更多的人瞭解山區孩子，走進大山深處，那麼，我們所有的努力，也就是值得的！！！
孩子們，我們還會再來的，在你們成長的路上，請相信，始終會有我們温暖的目光相伴！再次感謝參與此次助學活動的所有志願者們。愛不是起點，也不是終點，我們一直在路上，感恩。
助學活動總結15
為了一種全新的生命體驗，帶着對嘉寶莉公司助學義舉的崇敬，帶着將“微愛”精神傳遞給山區孩子的豪邁，作為助學志願者北電祿豐隊的先頭部隊，7月8日隻身踏上了彩雲之南的紅土地，力爭在7月11日放假前瞭解祿豐一中受助學生的在校學習生活情況，然後與陸續到達的吳翠萍、王亞南同學匯合，一起到受助學生家中走訪。
祿豐一中是20xx年新建的嘉寶莉助學點，首批30名受助學生分佈在16個班，都是家庭貧困、品學兼優的學生。因正值期末考試期間，學校安排在11日考完試之後，把受助學生留下來集中座談。
為了取得更好的座談效果，我決定先認識一下嘉寶莉學生和他們的班主任，兩天多的時間認識46名師生，時間緊任務重，於是8日到達當晚就投入了工作，在楊主任的.協助下，與楊光滿、許祖昌、周鷺、鄭佳麗、張貴全五名同學進行了簡單的交流，瞭解他們的基本情況、興趣愛好，徵求他們對拍照、照片上傳到網上的意見。
這一天輾轉幾千裏，從北京到昆明到祿豐，從嘉寶莉分公司到祿豐一中到旅館，從清晨忙到深夜，所接觸的每一個人都是那麼熱情誠懇，因而身體疲憊卻情致高昂，途中與陌生人難以溝通的忐忑消失了大半。
9號分別與李成仙等餘下的25名學生進行交流，忙到深夜，幾近失語，更頭疼的是明天對16名班主任的訪談，談什麼？怎麼談？老師們是否樂於配合？翠萍能否順利到達？一個人邊拍攝邊提問邊記錄肯定應付不來，因此只能做兩手準備，擬好了訪談內容，打印出來，如果翠萍趕到，就由她提問記錄，我來拍攝；如果翠萍不能趕到，就只好讓老師們邊説邊寫了。
好在翠萍及時趕來救場，更出乎意料的是，與第一位老師的交談一下子打消了我的所有顧慮與忐忑，李永富老師不但詳細的介紹自己班裏的嘉寶莉學生情況，而且幫我們聯繫其他老師，聽説我們要去家訪，幫我們出主意想辦法。其他老師也是一樣的熱心，特別是白洋老師，曾經騎着摩托車翻山越嶺走訪他的每一個學生，山高路險，幾十裏上百里崎嶇嶙峋的山路，也無法阻擋他執着的腳步。我們聽了他的經歷大受鼓舞，想到最艱苦的地方去家訪。他卻異常冷靜，反對我們在這多雨的季節去最危險的路段冒險，而是以他的經驗幫我們權衡利弊，確定了難度適中的家訪名單。感人細節一言難盡，貼張合影照片以資回味。
與嘉寶莉學生班主任合影
有了翠萍的協助，有了前兩天短暫交流的鋪墊，11日與學生的座談非常順利，只是大多數學生比較害羞，不感放膽講話。為了消除隔膜活躍氣氛，我就“愛”、“孝順”、“四大民間傳説”等話題闡述了自己的人生觀，啟發學生用自己的心去體會，用自己的頭腦去思考，而不要迷信書本權威、盲從陳規定律，即使有的時候不得已而服從，也要保持頭腦清醒，從中尋找不一樣的生命體驗，這樣才能擁有無悔的人生。之後又給學生朗誦了自己的詩，加上翠萍的引導發動，學生們都活躍起來，羅開林同學還當場作了一首詩，寫在黑板上。座談會下來，我們已經成了好朋友，合影照片上一張張燦爛的笑臉説明了一切。
與嘉寶莉學生的合影
13日，亞南如期到達，我們小組終於會師，一起去祿豐嘉寶莉分公司報到，與給予我極大幫助的負責人汪林剛先生合影留念。
小組成員（左起）王亞南、王宇涵、吳翠萍（右一）與汪先生（中）合影
