工會小組長工作總結

時間飛快，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間以來的工作，收穫頗豐，這也意味着，又要準備開始寫工作總結了。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編為大家收集的工會小組長工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一學期又快結束了。回味本學期我們感到繁忙勞累，但心中更多的是收穫喜悦，全組老師遵守校規校紀，特別是對校工會下達的任務和安排的活動總是積極參與和完成，尤其是擔任工會委員的梅逢運老師更是盡心盡職，不辭辛勞地為工會和廣大教職工服務，是有目共睹的。現就將本學期本組工作彙報如下：

一、立足教育教學崗位，全身心投入工作

七年級年級工會小組是一個團結、戰鬥的集體。老師們在教育教學工作中，具有一種無私奉獻的精神，力求將工作做得最好。大家都有一個共同的心願，那就是想盡一切辦法提高學生的學習成績。語數外三科老師經常利用早中晚的課餘時間為學生義務補課。

二、強化內功修煉，提高業務水平

青年教師求實上進，虛心好學，不恥下問，深入學習和研究最新的教育教學理念，不斷探索新的教育、教學方法，積極實踐，抓住各種鍛鍊自己的機會，提高自身的教學水平。，張麗老師參加了學校“三獨”教育研究課題，在課題研究的過程中不斷學習，提升自己對教育教學的認識水平。

1.黃豔老師在香港中學教師代表團來校觀摩期間，奉獻了一堂精彩的主題班會課——“怎樣看待傳統價值”。還參加了區裏“課堂教學目標分解”課題組。

2.孫微老師為浦東新區國中學校校長培訓基地開了一節《軸對稱圖形》的公開展示課。在新區全員培訓觀摩現場：章慧、姜坦然、付立海老師分別開了一節公開展示課，數學備課組本學期開設的思維訓練課，有計劃、有目標，課堂教學顯得更為有效。數學備課組也被評為學校“優秀備課組”。

3.陳媛老師到蘇州參加第七屆“全國中國小信息技術創新與實踐活動”優秀課件評選答辯，並榮獲國中組二等獎。

4.張麗老師參加了學校“三獨”教育研究課題，在課題研究的過程中不斷學習，提升自己對教育教學的認識水平。

5.高浪老師也為新區校長培訓基地開了一節《國際飲食節》的公開展示課。還服從分配，接受了學校的安排將克服自身困難於20xx年8月赴丹麥進行為期3個月的國際交流活動。

這些青年教師為學校，為浦東新區贏得了榮譽。

三、堅持理論學習，積極撰寫論文

老師們在認真學習先進的教學理論和教學模式的基礎上，注意用教學理論指導教學實踐，積極撰寫論文。許多的論文、案例等都在區級以上刊物上獲獎。勾秋江老師分別獲得“上海市中國小優秀德育工作者”稱號;和“上海市模範教師”稱號。她撰寫論文《探究型家庭的實踐與探索》、《先學後教教學生輝》獲浦東新區三等獎。

2.黃豔老師在浦東新區中青年教師教學設計評比活動中喜獲二等獎，並獲得浦東新區園丁獎。

3.袁文珍老師撰寫的論文《課堂應湧動自然的野性和生命的激情》登上國家級《新課程》論文集。

4.孫微老師撰寫的論文《多元智力理論對中學數學教學的啟示》發表在《浦東教育》第7期。

四、輔導學生競賽成績斐然

1.語文組：

黃豔、吳強、徐惠娟、張麗等老師積極輔導學生參加各類競賽，在《中學生網絡作文大賽》、《“陸行南校”杯第xx屆作文競賽》、《浦東新區第五屆中學生古詩文閲讀比賽》等競賽中榮獲一、二、三等獎。

2.數學組：

數學備課組是一個規範、團結、務實的小組,章慧、周文莉、孫微三位年輕教師，她們工作幹勁足，教學方法得體，教學成績突出;付立海、孫微還給新加坡伊校開了一節國際展示課，勾秋江老師也帶頭開了骨幹教師公開課。社區開放日全組教師表現突出，深受家長的好評。在本次聯考中，取得了很好的成績。

3.英語組：

備課組全體教師均能積極參與課後輔導，培優補差有計劃有措施。

組織學生參加了《全國中學生英語作文大賽》、《上海市“通訊杯”中國小生英語聽力競賽》、《上海市科普英語競賽》和《第三屆CTVE中國學生全能全歷奇英語口語競賽》等，並均獲得了多名一、二、三等獎。

老師們在輔導學生競賽中，付出了辛勤的汗水，同時也收穫了幸福。

一個學期以來，我們各位班主任、副班主任及課任老師，以自己的愛心、耐心、細心、用心，努力工作，使得整學期無教學事故。辛勤的付出終於換來了孩子們的認可，換來了家長對我們的肯定。今後我們全組老師將加倍努力，使這支相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、羣策羣力的集體更加壯大，為創建優秀文明組室而共同努力。

學校工會工作能積極貫徹執行鎮工會工作計劃，也能結合我校實際開展各項活動，活躍了教師的文體生活，在落實校長責任制的同時，提倡教師當家作主，民主管理，關心、改善教師福利待遇，提高了隊伍的凝聚力，工會真正起到了教師與校長的橋樑紐帶作用。本學期主要工作如下：

1、積極關心教職工的生活，開展送温暖活動。

蘇老師、歐校工等教職工因病住院，工會主動與她聯繫，瞭解他們的`身體和生活狀況，讓其安心治療和康復，並按照《20xx年北滘鎮中心國小教職員工福利待遇暫行條例》申請慰問金，充分體現社會主義大家庭的温暖。

2、活躍教師課餘生活。

為慶祝教師節、中秋節和國慶節，9月10日下午學校工會組織全體教職工進行趣味活動，N人N 1足、男女背向夾球跑往返比賽，90多名教職工齊聚一堂，各顯技藝，展示了我校教師的風采。本次活動的開展，活躍了教師的課餘文化生活，提高廣大教師參與體育活動的熱情和積極性，增強教師團隊的凝聚力。開闊教師的視野、活躍教師的身心，使教師們從緊張的工作中得以適當放鬆，以更飽滿的熱情投入到新的工作中，教師們反響熱烈。

為迎接新一年的到來，1月16日下午學校工會組織全體教職工進行迎新春教職工趣味團隊活動，通過手木樁輪換、挑戰極限活動，增進教職工的團隊精神，提高凝聚力。

3、做好師生保險工作

關心教師與學生的健康，購買校方責任險，特別為教職工（包括臨聘教師、職工）購買校方責任險附加24小時意外保險，統一為教師（包括臨聘教師）購買省職工醫療互助保險，在學校宣傳學生自願自費購買學意險，協助鎮教育工會為全體在職教師購買省職工住院醫療綜合互助保險，解決教師與學生、家長的部分後顧之憂。

本學期共1人（1名學生）受到意外傷害，工會都會及時瞭解他們的情況並向保險公司做好報案工作；1人（鄭老師）進行理賠工作。

收集教師們對學校設施、管理、工作等方面的意見和建議，整理後向學校主管行政領導進行反映，並將反映的結果反饋給教師。

4、組織學校民主管理小組相關工作

本學期民主管理小組與學校領導一起討論《北滘鎮中心國小“提質創優”獎勵方案》、《中心國小教師日常行為規範》、《中心國小教師考勤制度》、《北滘中心國小女職工請產檢假的暫行規定》、《北滘中心國小教職工請陪產假的暫行規定》、《北滘鎮中心國小教師獎勵方案（第六稿）(修訂)等。

5、制訂《中心國小文明辦公室評比方案》、《評分細則》，在下學期正式實施。