關於認識數字5的中班教學設計的文章
作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常需要準備教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的認識數字5的中班教學設計，希望對大家有所幫助。認識數字5...
導語：幼兒的科學教育是啟蒙教育，重在激發幼兒的認識興趣。下面是教會幼兒辨認梯形的教學設計，我們一起來看看吧。設計意圖：大綱要指出：幼兒的科學教育是啟蒙教育，重在激發幼兒的認識興趣。本節活動我通過六個環節的`教學設...
作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的中班數學設計認識數字6、7教案，供大家參考借...
作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家整理的倒數的認識教學設計，希望能夠幫助到大家。倒數的認識教...
探索交流的活動中，培養學生觀察、歸納、推理和概括的能力，發展數學思維，下面是由本站小編為大家整理的倒數的認識教學設計，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!教學內容教科書第28～29頁例1、做一...
教學過程1．複習整數的意義。(1)什麼是整數？(像－3，－2，－1，0，1，2，3，…這樣的數稱為整數)(2)什麼是自然數？(用來表示物體個數的1，2，3，4，…叫作自然數，0也是自然數，它表示一個物體也沒有)(3)完成教材65頁1題，説出各整數所表達的意義。①第1屆奧...
《認識數字10》目的是讓幼兒園小班兒童全面認識和掌握數字10，作為教師的你，知道《認識數字10》教案設計的方法是什麼樣的嗎?下面是小編為大家整理的小班數學《認識數字10》的教案設計，希望對你們有幫助。小班數學《認識...
一、活動前思考：1．設計意圖：《幼兒園教育指導綱要》指出：“引導幼兒對周圍環境中的數、量、形、時間、空間等現象產生興趣，建構初步的數概念。”為使幼兒輕鬆、愉快地掌握枯燥的數學概念，本活動圍繞去公園郊遊的形式展開,將...
教學目標1．認識11～20各數，能正確數數、讀數和寫數、掌握20以內的數的順序，會比較數的大小。2．在日常生活中發現11～20各數。3．能積極主動探索，參與數學學習活動，培養學生合作交流的意識，初步體會數學知識與日常生活緊密聯繫。教...
作為一位兢兢業業的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的倒數認識...
一、活動準備：1、蘿蔔、青菜、磨菇卡片各6張，1-6數字卡片。2、蘿蔔圖片（數量是幼兒人數的三倍），上貼各種圖形;另備與蘿蔔上所貼形狀相同的圖形若干。3、兔子拼圖（幼兒人數的一半），反面劃成6格，分別寫上1-6的數字並剪開。同樣大...
作為一位傑出的老師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的認識小數教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。［教學內容］人教版《義務...
教學目標：1.使學生通過事物或圖像,初步認識幾分之一,知道幾分之一這樣的數是分數,並藉助圖形明確幾分之一的含義。2.使學生記住分數各部分的名稱,能正確的讀、寫幾分之一，並能藉助圖形認識比較幾分之一大小的方法，學會比...
活動目標：引導幼兒認識寬窄，在比較中區分寬窄。活動一：比比看有益的學習經驗：1、幼兒喜歡參與探索活動，會運用感官比較兩個以上物體的寬窄。2、發展幼兒的觀察、比較能力，知道物體特徵的相對性和可變形。活動準備：1、經驗準...
作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編整理的中班數學認識數字教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一、活動前思考：1．...
一．活動目標：1.較熟練地掌握5的數數，認識“5”，知道它所表示的含義。2.通過遊戲激發幼兒對數學活動的興趣。二．活動準備：空瓶子一隻，硬幣、珠子、鈕釦若干1---5的數字卡片每人一套夾子每人15個數字火車三．活動過程：1.遊戲：“看...
《大數的認識》複習課教學設計教學目的：1．進一步複習億以內數的數位順序表。2．進一步複習鞏固億以內數的讀法和寫法，比較大小，省略億、萬後面的數。3．結合練習素材使學生感受億以內數的意義，培養學生的數感。教學重點：進一步...
活動名稱：認識梯形活動目標：1、引導幼兒感知梯形的基本特徵，認識梯形（中班）。2、啟發幼兒學習按圖形特徵歸類，鞏固對幾何圖形的認識。活動準備：教具：不同形狀的梯形若干；三角形、長方形、正方形紙各一張。學具：幼兒兩張大小不同...
《倒數的認識》教學設計教學目標1．理解和掌握倒數的意義．2．能正確的.求出一個數的倒數．3．培養學生的觀察能力和概括能力．教學重點認識倒數並掌握求倒數的方法教學難點小數與整數求倒數的方法教學過程一、基本訓練（一）口算上面...
負數的認識對於學生們往後的學習有着重要的影響作用，下面是小編想跟大家分享的認識負數教學設計，歡迎大家瀏覽。一、教學目標(一)知識與技能讓學生在熟悉的生活情境中初步認識負數，能正確地讀、寫正數和負數;知道0既不是...
教材分析：《億以內數的認識》是人教版國小數學四年級上冊第一單元第一課的內容。學生在第一學段已經認識和掌握了萬以內數的讀寫，在這一基礎上進一步學習億以內數的讀寫。生活中大數廣泛存在，對大數的認識是萬以內數的認...
目標：1、認識1~10的序數，學習確定物體在序列中的位置。2、掌握序數詞，會用第幾準確地表示物體在序列中的位置。認真聽清楚各項活動的規則，用過的物品能歸還原處。材料準備1、幼兒人手一本《幼兒園課程指導.數學》。2、小...
活動名稱：數學活動-認識5以內的數量活動目標：1、不受物體排列形式的影響，準確感知5以內的數量。2、通過點數比較兩組物體的多、少、一樣多。活動重點：不受物體排列形式的影響，準確感知5以內的數量。活動難點：通過點數比較兩...
活動目標：1.認識1-10的序數，學習確定物體在序列中的位置2.掌握序數詞，會用第幾準確的表示物體在序列中的位置3.培養幼兒的觀察力，記憶力活動準備：玩具小熊一個，郵包一個內裝8封信，背景圖房子一間，10扇門，門上各有一小動物，幼兒...
作為一名老師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的《認識分數》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋...
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