單位應急演練活動總結

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總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來制定一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編幫大家整理的單位應急演練活動總結,歡迎閲讀與收藏。

單位應急演練活動總結

單位應急演練活動總結1

20xx年10月31日晚上19時30分,南水北調中線幹線鶴壁段工程監理部在四樓會議室召開了20xx年度消防知識培訓暨演練大會。參加會議的人員有:總監符博慈,安全工程師柳芳旭,Ⅲ標監理人員,辦公室、計劃合同部、工程計劃部、後勤部各機關人員。

會上,符博慈總監首先強調了消防工作的重要性,特別是進入冬季,防火工作尤為重要,要求與會人員必須提高安全防範意識,做好監理部辦公場所及宿舍的消防安全。隨後,安全工程師柳芳旭同志向大家詳細介紹了火災逃生、報警、滅火的基本方法和原理;初期火災撲救方法以及常用滅火器的使用性能和操作方法等一系列的消防安全知識,並結合一些典型的火災案例,詳細講解了火災的危害和教訓。同時,結合監理部實際情況提出了切實可行的防火措施和管理辦法,對日常生活中容易出現的問題進行了分析並提出具體防火要求,全面闡述了違章用火、用電的危害以及加強防火的重要性。在培訓過程中,就逃生路線被封死的情況下,如何尋找新逃生通道的問題,大家進行了激烈的討論。

通過此次培訓,使監理部員工更加清楚地瞭解了火災的預防措施,初步掌握了一些基本的消防常識,增加了對防火知識、初起火災的撲救和自救逃生知識、消防設施器材的維護保養和使用方法的瞭解,提高了大家的火場逃生技能以及家庭防火知識。

單位應急演練活動總結2

為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防範逃生、自救、互救意識,3月28日上午,學校組織全校師生進行安全疏散應急演練,在演練過程中,教師沉着冷靜,指揮若定,同學們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。

一、領導重視,演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長鄭慶彬為組長,各班主任為成員的領導小組,並召開領導小組和全校教師會,部署演練工作。會上,鄭校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防範意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,在學生中進行愛國主義教育,提高應對緊急突發事件的能力。並強調本次演練,一定要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行

學校認真制訂了周密細緻演練方案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的説明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任、引導員以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行,要求班主任教育學生,明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報後,全校學生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,搶先出教室,不得重返教室、大聲喧譁、亂開玩笑。如發現有人摔倒,應即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。要求各班到達指定位置後,各班班長立即檢查人數,並隨即向各年級現場指揮的領導報告。

三、秩序井然,演練效果良好

學校體育教師下達指令,“全體師生請注意,即將有火災發生,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有序地撤離。”在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置後,各班班長馬上清點人數,向現場指揮彙報。演練指揮小組運籌帷幄,駕馭全局。

這次演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。通過演練落實了我校應付突發事件的防範措施,提高了實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了預期目標。

單位應急演練活動總結3

為貫徹落實好省、市減災委關於做好5.12“防災減災日”有關工作要求,進一步提高全民應急避險意識,促進經濟和社會和諧發展,5月12日上午,我縣在東張鄉北巖村安世祥新區舉辦了省會5.12“防災減災日”宣傳活動儀式暨元氏縣城鎮應急避險綜合演練活動。演練以我縣5月12日10時20分發生里氏6級以上地震,同時地震災害後,可能會有暴風雨氣象災害、化學物體毒氣泄漏及其他次生災害的發生為背景,檢驗《城鎮救災應急預案》的災害預警預報、部門協調聯動、羣眾疏散轉移、緊急搶險搜救、消防滅火救援、醫療救護防疫、安置羣眾救助等可行性、操作性和科學性,提高城鎮減災救災的綜合能力。此次活動共動用車輛30輛,組織人員300餘人,轉移羣眾150餘人,搶救被困人員40餘名。整個活動組織有序,秩序井然,各項應急處置措施到位。

此次演練充分展示了我縣經濟發展和防災減災工作的新局面,體現了我縣應急管理工作的新水平,展現了我縣處置突發災害事件一體化聯動的新能力。活動受到了省減災委副主任、民政廳副廳長王雲,市減災委主任、副市長張業的高度肯定和表揚。

本次演練時間長、規模大、參演部門多、工作要求高。為做好這次演練,縣委、縣政府高度重視,縣委、縣政府主要領導專門作出指示,縣政府主管副縣長組織民政、科技、環保等縣防災減災委員會成員單位及東張鄉、北巖村負責同志召開專題協調會,先後舉行3次預演,確保了演練的成功舉行。特別是民政局、東張鄉、武裝部、科技局、環保局、交通局、住建局、公安局、氣象局、衞生局、縣醫院、中醫院、防疫站、消防大隊、交警大隊、供電局、電視台、移動公司、聯通公司等部門,在預演和演練過程中,每天主管副職組織足夠人員準時趕赴現場參加訓練演練,在整個演練過程中克服了日曬高温、天氣炎熱等困難,不怕苦、不怕累、不怕髒,堅持高標準、嚴要求,經過各部門努力,演練活動取得成功。

縣委、縣政府決定,對參與此次演練的以上單位給予通報表揚,並要求各鄉鎮、各部門學習他們聽從指揮、顧全大局的團結精神,學習他們不怕困難、勇往直前的工作精神,學習他們努力工作、爭創一流的敬業精神。要求各鄉鎮、各部門要以他們為榜樣,認真貫徹落實縣委、縣政府重大決策部署,強力推進“一擴三增”、“十大攻堅”工程,為我縣經濟社會發展做出新的更大的貢獻。

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單位應急演練活動總結4

20xx年10月17日上午,我校根據教體局的工作部署及我校實際情況制訂的“學校應急疏散演練方案”,進行了應急疏散演練,全體師生通過實踐演練,增強了應急疏散的經驗和能力。現將活動過程總結如下:

根據上級要求和學校的實際情況,我校成立了以校長為組長的應急疏散演練活動領導小組,根據領導小組會議要求,我校擬定了《學校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一做了講解。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動主要策劃杜相林老師在演練的前一天在年級組長會議、校會上進一步明確了疏散集合地點、疏散順序和注意事項,做到各個樓梯口都有疏導老師把守,以防意外事故的發生。要求聽到緊急疏散信號後,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能留一人;不得擁擠、擁堵,更不得喧譁、開玩笑;出樓門迅速跑步到校操場規定的位置集合。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。

10月17日上午9點45分,學校疏散演練開始。活動中,全校師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進行疏散。學生反應很快,都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中,沒有擁擠推攘現象發生。學生從教室撤離到操場(安全區域)只用了不到2分鐘的時間,安全撤離後,各班清點人數,報告總指揮。10分鐘過去,學校主管安全的杜副校長進行了總結講話並宣佈演練活動圓滿結束。在全體師生及參與活動的工作人員的配合下,在校領導的指揮下,出色的完成了疏散演練,達到了提高自救能力的要求。

這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

單位應急演練活動總結5

按照《全國安全生產月活動組織委員會辦公室國家安全生產應急救援指揮中心關於深入開展20xx年安全生產月應急演練活動的通知》(安組委辦〔xxxx〕6號)精神,xx煤礦安全監察局積極部署開展工作。現將活動情況總結如下:

一、高度重視、周密部署

按照《通知》精神,我局立即安排部署,以陝煤安救援發〔20xx〕7號向各監察分局及企業集團公司轉發文件精神,提出了開展應急演練和評估工作的有關要求。各單位高度重視,制定活動實施方案,明確應急演練活動的組織領導及人員,制定演練計劃等。同時對演練期間的重點演練決策指揮、應急響應、協調施救、現場處置、應急撤人及演練評估等各個環節作了周密部署,確保演練及評估工作圓滿完成。省局及各監察分局在所在地的市區進行安全生產月活動宣傳。

二、突出重點、強化實戰

各單位針對重大危險源和重大事故危害開展演練,主要以煤礦綜合演練和區隊現場演練相結合,以生產工作地點主要災害為演練對象,多層次開展演練和評估。xx省益秦集團、有色集團涉煤企業等公司重點開展了礦井瓦斯、水災、火災、停電、提升系統事故演練67次;各救護大隊對礦井進行預防性檢查28隊次,醫療急救訓練35隊次,聞警集合下井準備40隊次。應急演練結束後,各單位根據演練的實際情況、演練記錄進行總結和評價,詳細説明在演練過程中發現的問題,對不合規之處提出糾正和預防性的措施,完善應急救援預案。

三、組織得力、取得實效

演練活動期間,各單位科學組織,精心部署,按照預案要求及時、有序開展演練工作,進一步提高各級人員應對突發事件的處置和自救、互救能力,堅持“把演練當成實戰”的思想,最大限度的避免人員傷害和財產損失。合理設置現場評估、觀摩人員,讓非參演人員耳聞目睹演練過程,達到提高應急意識和能力的效果。通過演練活動,檢驗了煤礦及救護隊的應急指揮及協調處置能力,檢驗了預案的可操作性、適用性、應急物資準備情況和應急職責落實情況,對進一步完善應急管理體系提供了科學依據,取得實效。

四、演練典型實例

xx益秦集團崔家溝煤礦針對礦井災害較多、影響因素複雜的實際情況,積極組織礦山救護隊全面開展實兵應急救援演練活動,強化業務素質,熟練預案程序,提升救援備戰能力。活動期間救護隊開展實操訓練4次,技能競賽2次,監督檢查4次。煤礦針對實際需要開展了地面消防應急演練,重點針對滅火器的使用、自救器的使用及心肺復甦操作進行演練,同時針對礦井水害嚴重的特點,積極組織了水災應急救援演練。

xx有色集團杭來灣煤礦開展了“煤礦井下火災事故應急演練”。演練以“膠輪車運輸木托盤時與巷道電纜碰撞導致膠輪車起火”為背景,調度員接到險情電話,立即下達撤人指令,參加演練人員根據應急預案及有關規定,討論應採取的行動,按照各自在演練活動中的角色,由總指揮按照演練方案指揮救援,完成應急處置活動。在演練總指揮的指揮下,秩序維護組、搶險救援組、醫療救護組、後勤保障組等各職能機構行動迅速、配合有序、處置得當,礦山救護隊對井下實施遠距離高倍數泡沫滅火工作,火災被撲滅,演練圓滿結束。本次應急救援演練的主要目的'是檢驗應急救援預案的實用性和可操作性,鍛鍊礦工及救援隊伍,磨合機制及增強相關部門協調配合,普及應急知識並加強礦工自救、互救的災害應急能力,完善隊伍、物資、設備、技術等方面的準備工作。

五、認真總結、查找不足

通過對演練總結,對各項應急預案的評估,發現還存在一些問題需要改進:一是員工對預案熟悉程度參差不齊。二是有的演練現場處置用時過長,存在現場與指揮之間的協調不夠等問題。三是應急物資儲備不夠,救災能力不強,物資調用時間較長。四是有的駐礦中隊救援能力有待提高。五是應急領導小組的指揮能力仍待加強,存在領導小組的命令下達和現場應變能力不足。

針對以上不足,各單位應進一步完善應急管理工作:一是要完善應急預案。針對演練中發現的問題,及時制定整改措施,修訂完善預案,增強預案的針對性、適用性和可操作性。二是要持續加強各級人員培訓。充分發揮安全生產培訓、日常訓練等教育形式,通過全員參與,不斷提高廣大職工安全應急意識和自救互救能力。三是要進一步提高救援保障能力。從人力、物力、財力方面予以保障,儲備足夠應急物資,增強指揮人員應急決策能力以及駐礦救護中隊現場救災能力。

總之,通過開展應急救援演練活動,增強了全員安全應急意識,提高了應急處置能力,強化了應對生產安全事故的自救和搶險技能。同時使一線員工對預案更加熟悉,各級指揮、救援人員的協同合作以及應對突發事件的能力有了進一步提高,夯實了統一指揮、機構完整、功能齊全、反應靈敏、保障有力的應急管理體系。

單位應急演練活動總結6

為提高全校師生在密集場所的應急避險能力,進一步提高全校師生的防災減災意識,保證全校師生在火災發生後,快速、有序、高效地實施火災應急工作,最大限度地減輕火災災害造成的損失,更好地展示全校師生應急宣傳教育工作成果,經學校研究決定,在全校開展消防應急模擬演練。

本次演練如期在20xx年3月25日下午4:30開展。活動佈置周密、進展順利,取得了如期的效果。

本次活動在教育全體學生如何應急避災、應急疏散的同時,也對學生進行了防踩踏的教育。

對於本次演練,校領導非常重視,校領導擔任現場指揮,全體行政人員及全體正副班主任任指揮部成員。全校國中部師生均參加了此次演練活動。在此前的一週,學校為安排這次演練召開了專門會議,既是商討,也是動員,集思廣益,力求使活動安排的更加周密。這次演練是成功的,極大的提高了全體師生的安全意識。提高了同學們自救自護、應急避險的能力。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如火災等災害的應變能力。不足之處在於疏散的速度還需要提高!

這次演練深層次的意義在於警示我們:學校安全工作要齊抓共管、常抓不懈!

單位應急演練活動總結7

為培養廣大師生從容面對突發性災害,瞭解防震、疏散等應急避險知識,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,為此,學校精心組織了這次防震、疏散等應急演練,演練取得了良好的效果。現把本次演練活動總結如下:

一、學校重視對師生進行防震、疏散等應急演練活動,組織工作到位。

1、為了確保演練活動落到實處,學校成立了防震演練領導小組。

2、舉辦演練前班主任防震、疏散等應急知識培訓。

3、召開防震演練小組會議,部署演練工作。

4、學校要求各班班主任利用週會課向學生介紹防震演練相關要領、熟悉地震警報信號,介紹防震的相關知識、應急避險的保護措施和震後自救常識。

二、精心籌劃演練過程。

在方案中就演練的時間、路線、內容、對象及具體要求都作了具體的規劃,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項等一一作了規定,演練分4個階段進行:

第一階段:第三節鈴聲響後,各班負責人立即下到班裏進行佈置,讓每個學生都做好準備,有關人員按指定位置到位。

第二階段:第一次警報信號發出,演練開始,班主任立即發出“地震來了,緊急闢險”的指令,學生迅速抱頭、閉眼,躲在課桌下面或課桌旁,或教室內牆角處,蜷曲身體,降低身體重心,用右手扶持頭部,用左手扶持腹部且抓扶桌椅。

第三階段:第二次警報信號發出,班主任立即發出“第一波地震已過,緊急撤離”的指令,學生按照從外到內的順序分別從前、後門迅速撤離教室。學生手扶頭部葡身沿疏散路線從安全出口快速、有序、安全地撤離。

第四階段:各班學生撤離到操場後,按早操隊形整理好隊伍,並向負責人報告本班人數。

三、演練效果良好。

20xx年3月14日下午2:00演練警報響起,負責學生安全的安全員和班主任迅速到位,信號總指揮下達命令:“全體師生請注意,防震演練現在開始。”班主任立即發出“地震來了,緊急闢險”的指令,接着大約過2分鐘的緊急避險,班主任又立即發出“第一波地震已過,緊急撤離”的指令,在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達聚集地後各班主任馬上清點人數,向總指揮彙報。這次演練活動全校200餘名學生從教室撤離到操場只用了3分多鐘,演練按預定方案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,達到了提高學生防震、疏散等應急避險能力的效果。

四、存在的問題

1、個別班主任沒有按要求發出相關指令,只用手勢指導學生。

2、少數學生對本次活動不夠重視,表現在:

(1)闢險不及時,疏散不快速;

(2)四年級少數學生還在教室內起鬨、觀望;

(3)有些學生撤離時不用雙手扶持頭部,附着牆壁走。這在一定程度上影響了演練的效果。

五、要求:

1、每個同學都要認真總結本次演練活動,認真思考:通過本次演練你有哪些收穫?有什麼不足?只有總結好每次活動的經驗教訓,才能不斷提高我們在危難中迅速逃生,自救的能力。

2、把我們這次在學校學到的防震知識和技能向父母親、兄弟姐妹宣傳,讓更多的人瞭解和認識防震知識,提高防震意識;建議同學們也在家裏組織一次防震疏散演練,提高全家人在危難中逃生,自救的意識和能力,為創建平安家鄉、和諧社會作貢獻。

單位應急演練活動總結8

20xx年7月16日上午由xx單位職工大約有320人開展消防安全應急預案、疏散以及滅火演練,整個包括現場模擬火災疏散急救,初起火災滅火器實射兩個部分。全過程歷時2個小時,參加演練人員對本次演練有了很大的提高。演練過程中成立了臨時指揮小組,統一指揮專業搶險組、疏散救援組和後勤保障組協同作戰。本次應急演練預案共使用4公斤提式乾粉abc滅火器共20只,擔架一副,救護車一輛,後勤備有充足的水,毛巾,太陽帽等物品,為本次應急預案演練真正做到了保障到位。本次應急預案演練,從火情發生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘,及時、有效控制了火情的擴大、保障了人身安全,避免了財產損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發生的第一時間內,要冷靜、沉着每個人都要做到如何正確報警、如何撲救、如何疏散、如何自救逃生。

通過本次消防演練員工有良好的精神面貌,加深了大家對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能,使大家能清楚的認識到如何面對突發的緊急情況。為所在單位安全生產工作的開展,起到了積極作用。實現了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標,強化了員工在火災中應急逃生的方法,提高了各科室主管對突發時件的指揮能力,取得了預期的演練效果。

單位應急演練活動總結9

根據海關總署要求,為提高我關亞運期間信息系統安全應急保障能力,積極主動應對可能發生的突發事件,我關以《成都海關信息系統安全應急預案》為藍本,制定了《成都海關亞運安保應急演練計劃》,演練計劃分別模擬了網絡中斷、電子口岸預錄入系統運行異常、總關計算機網絡機房臨時停電和紅機網無法訪問網站等4個故障來開展應急演練工作,現將此次演練工作情況總結如下。

一、統一思想,提高認識是做好演練工作的重要前提

信息系統亞運安保應急演練工作是保障亞運信息安全的基礎性工作,我關黨組高度重視,在得到總署關於此次演練安排的工作通知後,第一時間召開信息系統應急指揮小組會議,迅速在會議明確了我關次此演練總體指導原則、方案框架、演練涉及單位以及演練時間等問題。強調參加此次演練工作的各部門要提高認識、講配合、講大局、講協調,技術部門要從實際工作出發認真制定每個故障演練腳本,腳本內容務求責任明確、操作流程明確、任務落實到人,在要求的時間內保質保量完成此次演練工作。

二、從實際工作出發制定演練方案,做到“三個明確,一個落實”

根據海關總署和我關應急指揮小組會議精神,技術處從關區實際工作出發,制定了關區演練方案,把演練工作的目標定位提高關區信息系統應急處置能力,完善協調聯動機制,查找本單位應急預案及相關部門間應急協調預案的有效性。

為了儘可能地使演練工作貼近實際,演練方案涉及的故障具有代表性,我關分別在網絡運行、基礎環境服務和H20xx年11月8日下午15:30分開始至17:00結束。演練工作涉及本單位部門有辦公室、技術處、成都雙流機場海關、監管通關處、審單處、機關服務中心,外單位涉及線路運營商和設備服務供應商。

8日下午,分管副關長親臨成都海關應急演練指揮中心坐鎮指揮此次演練工作。此次演練過程中技術處全體人員認真參與,與參加演練各單位緊密配合協同作戰,成功地完成了此次演練工作。同時,此次演練檢驗了我關信息系統應急協調與通訊機制,在演練過程中,對內對外的通訊聯繫暢通,在故障發生的第一時間故障受理人可以通過《成都海關信息系統應急預案》上的電話目錄,找到排除故障各環節的聯繫人。很大程度地提高了故障排除效率,儘可能地減少因故障造成的損失。

我關將根據此次演練經驗,進一步檢查信息系統應急保障措施和技術應急預案的完整性,一是完成對《成都海關信息系統應急預案》的修訂,根據亞運信息工作特點增加新的內容。二是完成我關現有故障問題的集中分類,並針對每一類故障都按照此次演練工作中提到的“三個明確、一個落實”的要求,明確流程、細化任務,將任務落實到人,規範故障排除操作。

單位應急演練活動總結10

在本週二的下午第二、三節課,我校舉行了“20x·消防安全進校園”的演練活動,在學校教師的帶領下演練活動順利進行,無紕漏出現,在安全時間內全部師生有序撤離到安全地帶(學校操場)。通過此次演練活動,有效地展示了我校在“消防事故”中的應對能力,還進一步增強了師生對“消防事故”的認識和應對措施,提高了學生們對事故的危害性和消防知識的瞭解。

一、師生共同參與,全校動員

此次活動在一週之前就進行了詳細地規劃,在學校領導的安排下,邀請了區消防隊的副隊長x擔任總指揮,與學校領導和全體教師進行了嚴肅地討論,設定了活動的具體實施方案。目的是通過此次消防安全演練活動,提高學生們的消防知識。

此次消防安全演練活動由“公告宣傳:展示方法”,“事故發生:安全撤離”,“專家講座:危害講述與方法教導”以及“演練收穫:活動總結”四個環節組成。

在此次消防撤離演練之前的一週,各年級各班提前佈置任務,在班級進行消防安全知識傳授,並且通過PPT展示、黑板報宣傳以及教師等多種方式,給全校師生進行消防知識的傳授。

學校通過教師會議,給個年紀班主任佈置任務,要求各班進行消防知識宣傳,強調師生補虛重視消防安全問題。會後各班進行了各種方式進行消防安全宣傳,比如各班通過黑板報告訴學生們遇到各種事故災害如何進行自救,以及在保證自己安全的情況下救助他人等等;比如在教學樓前樹立海報,展示校園安全避險區域以及撤離路線等等。

本次活動全校動員,從教職工到學生全校動員,儘量百分百模擬演練,提高師生對於此次演練活動的重視。

二、活動具體過程

在撤離活動之前各班已經通過教師傳達任務要求,已經與幾天前在班上進行過消防知識的傳授。

週二下午第一節的最後五分鐘,在區消防副隊長x的指揮下,在教學樓各個區域放置煙霧放出裝置,模擬火災煙霧。緊急刺耳的消防提示鈴聲下,各班老師沉着冷靜,迅速指揮學生通過安全路線撤離到安全地點(學校操場),從教室到操場共三分鐘,撤退順利,無突發情況,無人員傷亡。

全體師生撤退到安全地點後,消防隊x通知進行講座,通過自己親身經歷的消防搶救活動告訴大家不正規用火用點的危害,以及搶救過程中遇到的各種事情。提高了師生們的認識。還邀請老師和學生共二十五位上台,親自教授各種滅火器的區別以及遇到火情時滅火器的具體使用方法,在副隊長砸演示下,台上各位師生均掌握了滅火器的使用方法並對模擬火焰進行滅火嘗試。

三、活動後續

消防安全活動結束後,個班級下達任務,要去各位學生對此次活動進行總結,從而讓老師掌握學生對消防安全知識的掌握情況。各班級各學生紛紛參與,積極響應,並對此次演練活動高度認可,給予了很高的`評價。

消防安全與我們息息相關,我們學校十分重視,此次演練活動是我們對師生安全問題的重視展現,我們學校的教育不僅僅要重視學習成績,更要以提高師生的綜合素質為教育目標。

單位應急演練活動總結11

5月31日下午,安環部針對全公司員工組織了一次全廠範圍內的消防知識培訓和消防應急預案實戰演練。整個演練共分為現場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與室外消火栓操作演練三個過程,培訓及整個演練歷時3小時,涉及人員60餘人。

安環部針對本次應急預案演練,做了充分的準備,成立了臨時現場指揮部,設總指揮一名,副總指揮一名,指揮部成員六名,統一指揮專業搶險組、疏散解救組與後勤保障組協同作戰。本次應急預案演練共使用2千克/3公斤乾粉ABC滅火器共26只,25千克ABC乾粉滅火器1只,擔架1付,設專業搶救車1輛。物業部在消防器具、現場解救器具、後勤補給等方面,準備齊全,資源充備,為本次應急預案的演練,真正做到了保障到位。

本次應急預案演練,從火情發生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘,及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全,避免了財產損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發生的第一時間,能夠保證疏散搶救不慌亂,後勤保障準確到位,搶險救災及時、安全。

總經理十分重視本次防火演練,不但蒞臨培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰演練。通過本次應急預案的演練,充分體現了公司上下全體員工的精神面貌,加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能,使員工清晰的認識到如何面對突發的緊急情況,為公司安全生產工作的開展,起到了積極作用。同時通過演練也發現消防上存在的一些不足:如消防水帶質量不佳導致漏水現象普遍存在。

減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令後,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何藉口推託責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰鬥力和執行力的集體。同時我們希望在下次的演習中,大家能夠更為積極主動。

對演練過程中出現的問題,要及時總結經驗教訓,並及時修改預案,做出新的對策。對預案的可行性和可操作性,作出實事求是的評估。並完善預案,為下一次演練提供參考,避免出現同樣的問題。

單位應急演練活動總結12

一、領導重視,演練活動組織有序

為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,教導主任、班主任和各課任教師為組員的領導小組,並召開領導小組會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還着重強調,對於這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保演練活動順利進行。

二、計劃周密,方案切實可行

在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的説明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到宣佈後,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧譁、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。

三、師生參與,演練效果良好

總指揮通過廣播播放警報聲,在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數,向校長彙報,校長對演練活動進行簡要總結,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。這次活動全校共有245名師生參加,學生從教室撤出只用了30秒,演練按預案進行,整個演練過程既緊張,又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

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