班主任工作手冊樣本是怎麼樣的

班主任的工作是要按手冊來執行的，不然就沒法保證質量。下面就是本站小編給大家整理的班主任工作手冊樣本，希望大家喜歡。

1、班主任工作手冊是班級工作的總設計和總記錄，也是教育工作考察的寶貴資料。班主任應認真、及時、如實填寫，以利於積累資料，總結經驗，探索規律，也有利於學校檢查和指導工作。

2、本手冊包括：學生履歷;班幹部名單;班級工作計劃;行規教育計劃;班幹部會議記錄;安全教育記錄;班務週記;與家長聯繫記錄表;教師、學生獲獎記錄;班主任學期(年)總結;班主任量化考核細則。

3、本手冊將作為班主任工作量化考查資料之一。

4、開學發給新冊，第十一週檢查，前半學期填寫情況，期末放假前收回考核歸檔，作為班主任的主要業務檔案。在新學期訂計劃時可借用參考。

手 冊 目 錄

序號 項目名稱 填寫時間 完成要求

1 學生履歷 開學初 檢查資料

2 班幹部名單 開學初 檢查資料

3 班級工作計劃 開學初 檢查資料

4 行規教育計劃 開學初 檢查資料

5 安全教育記錄 分階段 檢查資料

6 班務週記 分階段 檢查資料

7 班幹部會議記錄 分階段 檢查資料

8 家校聯繫記錄表 與家長聯繫 檢查資料

9 教師、學生獲獎記錄 分階段 檢查資料

10 班級工作學期(年)總結 期末填寫 檢查資料

學 生 履 歷

姓 名 性別 家長姓名 家 庭 住 址 手機號碼 聯繫電話

學 生 履 歷

姓 名 性別 家長姓名 家 庭 住 址 手機號碼 聯繫電話

學 生 履 歷

姓名 性別 家長姓名 家 庭 住 址 手機號碼 聯繫電話

班 幹 部 名 單

職 務 姓名 職 務 姓名

班 級 工 作 計 劃

班主任是班集體的組織者、教育者和領導者，應對全班所有學生負責，全面教育、管理、指導學生，使他們成為德智體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。其主要職責是：

一、堅持不懈地向學生進行政治、思想、品德教育和心理素質教育，保護學生身心健康。

班主任要教育學生熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，逐步樹立全心全意為人民服務的.思想和為建設社會主義現代化而奮鬥的志向，培養學生具有社會主義道德品質和良好的心理品質，遵守中國小生《守則》和中國小生《日常行為規範》，自覺養成良好的禮儀道德習慣。

二、教育學生努力完成學習任務。

班主任要會同各科教師教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握學習方法，提高學習成績，完成學習任務。

三、教育、指導學生參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動。增強學生的勞動觀念和社會實踐能力。

四、關心學生課外活動。

指導學生參加各種有益於身心健康的科技、文體和社會活動，鼓勵、引導學生髮展正當的興趣愛好和特長。

五、加強班集體建設，進行班級的日常管理。

班主任要建立班級的常規，指導班委會和本班的共青團、少先隊的工作。注意培養學生幹部，面向全體學生，關心學生，瞭解學生，熱愛學生，建設奮發向上、團結友愛的班集體。

六、加強聯繫，搞好協調工作。

要積極主動地負責聯絡組織和任教師商討本班的教育教學工作，互通情況，協調各種活動和課餘負擔。

七、做好本班學生思想品德的評定和有關的獎懲工作。

八、聯繫本班學生家長，爭取家長和社會有關方面配合，共同做好學生的教育工作。

班主任是塑造一代新人的工程師和藝術家。祖國賦予班主任的光榮使命，是對學生做好思想政治教育工作，進行以共產主義為核心的社會主義精神文明教育，培養有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。班主任工作的具體目標是管理好班級，建設好班級，提高學生的思想品德素質，提高班級的成材率(包括合格率、優秀率、升級率、畢業率、升學率)具體的職責如下：

1、 熱愛本職工作、熱愛全班學生，以提高負責精神和滿腔熱 ，從德、智、體方面全面關心本班學生的健康成長，並以身作則，做學生表率。

2、 每學期初根據學校計劃和政教處、教務處的工作意見，結合本班具體情況制訂好班級工作計劃，全面安排好班級工作和活動，並切實實施計劃。

3、 每天應多次深入班組，進行觀察瞭解，進而全面熟悉學生的品貌、個性、愛好，並經常與任課老師聯繫，瞭解和研究學生，從而有的放矢地進行教育。

4、 對學生的思想、學習和校外活動經常排隊，並及時採取措施教育幫助差生，及時與家長聯繫，爭取家庭的配合。

5、 要認真上好每週班會課，精心指導設計開展班會活動，提高教育效果，並重視督促指導學生，上好早讀課與自修課(包括夜自修)，培養學生的自學、自治、自理能力。

6、 關心學生的生活和身體健康，組織和指導學生參加文體活動和學校公益活動，搞好環境衞生，培養學生良好的衞生習慣。要配合體育教師，抓好課間操、眼操、課外活動及達標鍛鍊。

7、 每天要督促檢查學生執行《中學生守則》、《中學生行為規範》和學校《一日常規》，嚴格要求學生遵守校規，發現問題及時教育。每天放晚學要堅持小結，做好表揚和批評工作。

8、 認真負責地做好學生的成績報告單和學生檔案登記工作，堅持每學期清，不拖漏，積極完成學校下達的各項任務(包括資料的統計工作和班級工作總結等)。

9、 指導班團支部或少先隊工作與活動。

10、 調節本班各科作業 佈置，使學生勞逸適度，制止任課老師隨意調課、停課或過多的測驗，以及對學生教育不當的錯誤做法。

11、 認真學習教育理論與班主任工作經驗，不斷提高自己的管理素質，使自己勝任班主任工作，並改進班級管理方法，爭創經驗，爭當優秀班主任。

12、 班主任因公、因病、因事缺席，應向年級組長説明原委並安排好自己的課務與班級工作，委託任課老師或年級組長代理。

班主任任期一年，有政教處、教務處提名，報校長室批准任免。