中青班培訓個人小結範文（通用13篇）
難忘的工作生活已經告一段落了，想必大家都有了很深的感觸吧，不如讓我們小結經驗，展望未來。那麼如何把小結寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的中青班培訓個人小結範文，歡迎大家分享。
中青班培訓個人小結 篇1
今年5月，我有幸參加了縣委組織部在縣委黨校舉辦的“第十一期中青年幹部培訓班”。短短的12天時間裏，在縣委組織部領導的親切關懷、縣委黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任的精心指導和班委的組織帶領下，經過交流討論、拓展學習、課外實踐等豐富全面的教研活動，沉浸在知識和鍛鍊的海洋裏，使我真正感受到了團結活潑、嚴肅緊張、和諧友好、相互研討的良好氛圍，收穫頗豐，感受深刻。
本次學習培訓給我最大的感受是非常充實。一是課程內容豐富多彩。這次培訓充分考慮和結合了當前我們中青年幹部的需要以及有待加強的方面，安排了包括政治理論、經濟發展、社會管理、公務禮儀、公文寫作、交流討論、拓展學習、社會實踐等豐富的課程，既重視理論和領導藝術的提升，又重視提高實踐操作技能，突出提高了中青年幹部的思想政治素質、黨性修養、知識面和實際動手、開口的能力。二是課程安排非常緊密。不同於以往的學習培訓，課程安排不是很緊，基本上是以很放鬆的心態學習，沒有達到嚴肅緊張的狀態，學習效果不是很明顯。此次培訓的課程安排十分緊密，而且課程的設置科學合理，給我們學員持續加以一定的壓力，時時刻刻需要集中精力進行思考，有把我們拉回學生時代的感覺，提高了全體學員的學習自覺性，學習效果十分突出。三是非常貼近實際，實用性很強。這次培訓的課程從縣委蔣書記的開班講課開始，到分組討論如何踐行“三嚴三實”結束，實際和實用都貫穿於整個過程。《正確把握“四個全面”的戰略佈局》課讓我們準確把握了“四個全面”重大意義和重要作用，“四個全面”是中央領導集體的智慧結晶，是我們國家的重大戰略部署，引用張昌作老師授課時的一句話：“‘四個全面’的戰略佈局一旦武裝起全黨和全國人民，就會產生變革社會，形成推動歷史前進的巨大的物質力量”，同時，“四個全面”也是實現“中國夢”的重要措施，更是指導我們實際工作的重要依據，因此我們必須深刻理解和掌握這一重要戰略部署；討論和踐行“四有”、“三嚴三實”等則是推進“四個全面”過程中每個幹部必備的素質，只有做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”及“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”，才能在全面建成小康社會進程中做出實際和更大的貢獻，充分發揮我們自身的正能量；《中青年幹部的責任與擔當》課，戒告了我們中青年幹部紮實工作、認真幹事是每一個人都應該恪守的工作原則。只有勇於負責，敢於擔當才能把各項工作做好。工作腳踏實地，不好高騖遠，在實踐鍛鍊中不斷成長成熟，也是我們青年幹部成長成才的基礎和底線；《政務禮儀知識》、《黨政公文與新聞寫作》、《黨政領導幹部選拔任用工作條例解讀》、《網絡輿情危機處理與媒體應對》、《如何做好我縣的維穩工作》等課程，與我們平時的工作息息相關，是我們必須要掌握的基本知識和擁有的能力；《新形勢下如何加強反腐倡廉建設》、《觀看警示教育片》、《弘揚社會主義核心價值觀》等課程，教育我們中青年幹部要牢固樹立正確的人生觀和價值觀，牢記黨為人民服務的宗旨，築牢防腐拒變的防線，以堅定的理想信念，良好的思想和工作作風開展各項工作，堅持以為民謀利為出發點，切實做到為民務實清廉；與組織部領導交流，則讓我們親身體會和感受到了優秀領導幹部的責任與擔當，領導能力和領導藝術，收穫了珍貴的經驗，讓我們明白了敢於實踐、積極主動是成功的基礎，行勝於言，優越的`環境使人意志消沉，青年幹部要保持良好的心態，腳踏實地紮實的工作，只有在經歷磨練和克服重重困難後才可能成功；拓展學習及文體活動等課程，不僅增強了同學間的相互溝通聯繫，收穫了友誼，還讓我們更加深刻的理解了團隊精神和團結就是力量的更深層次的含義，不管做什麼工作，遇到什麼困難，只要大家團結一心，相互協作，事情和困難都能得到圓滿的解決。還有現場寫作，即興演講等其他的課程，都是非常注重實際和實用的。領導和老師們精彩的講授、諄諄的教導讓我們中青年幹部牢記了“空談誤國，實幹興邦”的教誨，更明白了“喊破嗓子不如甩開膀子”的道理，我們將以更加飽滿的工作熱情和態度，更加紮實的工作作風和學風去做好各項工作，認真踐行“四有”、“三嚴三實”要求，創造新的更好的業績。
這次培訓，讓我們中青年幹部在收穫知識、練就技能與智慧的同時也收穫了珍貴的友誼，補充了我們的青春正能量，非常感謝組織給了我這個機會和平台。在接下來的工作中，我將進一步端正學風，改進作風，認真把所學的知識融會貫通，充分運用到實際工作中，以先進的理論知識指導實際工作；以堅定的理想信念，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，樹立正確的人生觀和價值觀，把帶領人民羣眾不斷前進作為奮鬥目標；以全心全意為人民服務為宗旨，工作和實踐中堅持以羣眾滿意為標準，把立黨為公、執政為民落實到實際工作中，認真貫徹黨的羣眾路線，着力解決好人民羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題；以勤政務實為基，唯有苦幹、善幹、實幹的務實作風，才能全面建成小康社會，實現中國夢；以敢於擔當為重，工作要盡職盡責、敢做敢當，勇於面對和破解各種難題；以清正廉潔為先。一身正氣，兩袖清風是獲得人民羣眾擁護和熱愛、讓組織放心的先決條件，要自覺增強防腐抗變能力，真正做到權為民用、利為民謀、心為民想，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，為我縣全面建成小康社會奉獻青春正能量。
中青班培訓個人小結 篇2
今年3月25日到6月28日，本人經組織安排，參加了2013中青班的學習。3個月裏，我經歷了集中學習、拓展訓練、先進地區考察、掛職鍛鍊等豐富多彩的學習實踐活動，個人感覺無論是無論是寫作水平、講話能力、學習方法、思考方式都有了很大的提升。
一、學習收穫
1、豐富了知識，拓展了視野。3個月來，我靜下心來，集中精力參加中青班的各門課程，從不請假、遲到和早退。圍繞“沿海開發、城鄉融合、產業轉型、開放帶動、環境提升”五大戰略，認真學習了城市建設、信訪知識、民主懇談、社會管理創新、生態環保、城市文化、現代農業等方方面面的知識，不斷豐富充實自身的知識儲備。我還參加了轉型升級現場教學活動，台州邦豐塑料有限公司的二氧化碳轉化塑料技術，塢根鎮美麗鄉村建設都給我留下了深刻的印象；在發達地區考察活動中，我參觀了寧波市的智慧城管、81890，張家港市的城鄉一體化建設，傳化集團的現代農業和物流基地，杭州市的海創園區，極大的開闊了視野，拓展了思路，增強了為温嶺經濟社會發展貢獻力量的決心。
2、樹立了信心，提升了能力。中青班的教學活動很有特點，很多教學方式都是初次創新和嘗試，教學內容都是針對我們這些中青年幹部能力上的弱點和不足。除了各種寫作之外，更加重視幹部語言能力表達的鍛鍊，短短3個月裏，我就經歷了當主持人、講小故事、小組交流、班級發言、即興演講、面試等全方位的語言能力的鍛鍊，極大的增強了我在正式場合講話的信心。為期1個半月的掛職鍛鍊，使我瞭解了工程建設方面的有關知識，學到了監督工程建設的工作方法，也學到了基層工作的經驗，也使自己的工作能力在這些鍛鍊中不斷得到了加強。
3、結識了良師，交到了益友。3個月來，我們的班主任潘老師一直都在默默的為我們服務，他盡心盡力的為我們安排課程、聯繫講課老師，始終關注我們的成長，指導我們的學習，嚴格督促我們認真完成每一項任務，他既是我們的良師，更是我們的摯友。3個月來，我與其他43位同學朝夕相處，共同進步。拓展訓練時，大家都還不很熟識，但是通過一次次的團隊合作，大家對彼此的瞭解越來越深入，配合也越來越好。文體活動、小組交流、調研交流、辯論賽……隨着學習和活動的深入，大家不僅把彼此當成同學，更當做深交已久的朋友對待，班級博客、QQ羣、微信羣，都成為大家學習和交流的平台，這種交流不僅加深了大家之間的感情，也共享了不少學習經驗和工作信息，成為今後我們工作學習交流的`橋樑紐帶。
二、存在的問題
1、學習的系統性不強。受工作和生活上一些因素的制約，自學的主動性不強。遇到問題，習慣通過網絡查找解決辦法，所學的知識“東一榔頭西一錘”，碎片化現象較為嚴重，對很多領域的知識一知半解，沒有真正弄懂。
2、學以致用能力不強。理論指導實踐的能力不足，工作做好以後沒有進行深入的總結和思考，偶爾即使有思想的火花閃過，也沒有將其付之行動，沒有做到以學促用，以用促學。
三、今後的打算
中青班的學業即將結束，我將把3個月裏學到的知識和方法運用到今後的學習和工作中。堅持終身學習的觀念，養成良好的學習和讀書習慣，做到知行合一，學以致用，用學習來指導工作，用實踐來豐富學習，不斷提升自己的能力和水平，為温嶺的經濟社會發展貢獻力量。
中青班培訓個人小結 篇3
xx-x年10月，我有幸參加了 市委組織部在 黨校舉辦的第22期黨政幹部中青班。在組織部領導的親切關懷、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任魯老師的精心指導和班委的組織帶領下，我能擺正位置、虛心好學，端正學風、潛心修學，聯繫實際、活學善學。在此期間，我們通過聽取黨校教師們的專題課、煙台市委領導的報告，通過課外拓展訓練、學員論壇、社會調研等豐富全面的教研活動，同學們靜心讀書、潛心研究、互相交流，獲得累累碩果，可謂收穫很大、體會很多、感受很深。我主要做到：
1、始終堅持學以修德這個核心，領導幹部的良好形象在中青班學習中得到了進一步樹立。我十分珍惜在黨校這個大熔爐中學習、鍛鍊的機會，把立德、修德作為學習的第一前提。雖然已經就職於副處級領導崗位，日常工作比較繁重，仍基本上一天不落地參加集中授課，自覺主動地抓好個人自學，做到了工作、學習兩不誤。特別是在學習期間，我還被安排參加了全省計生局長培訓班、市統-戰部組織的黨外幹部讀書會和 市年終計劃生育考核工作，雖然各項工作安排密、要求高、壓力大，但我仍能擠時間學習，不但沒有掉隊，還取得了比較好的成績。作為中青班的一員，在學習期間，我十分尊師重教，言行文明，舉止得體;與其他學員團結活潑、和諧相處，學習、生活和工作有序開展。
2、始終緊扣學以增智這個關鍵，知識結構在中青班學習中得到了進一步優化。我能正確看待黨校的學習，學習的定位不僅僅侷限於取得一張結業證，而在於求得真知，力爭做一個眼界寬、知識寬、思路寬的全面發展的學習型幹部。圍繞這樣的定位，我在學習中注重學習的計劃性、系統性和實效性。每次集中授課前，我都堅持先預習再聽課，遇有疑問堅持向老師們請教、到網絡中求解，學習效率很高，學習成效也有目共睹。對政治、經濟、法律等綜合知識的'掌握，實現了由不懂到一知半解、到理解、到運用的轉變。
3、始終抓住學以致用這個根本，服務本職工作大局的本領得到了進一步提高。在學習的過程中，我能堅持和發揚理論聯繫實際的學風，注重慎視和思考黨校所學的知識與所從事的本職工作之間的聯繫，注重從理論角度研究工作中遇到的一些問題，如如何提高領導方法和藝術、統籌解決人口問題等。我在班級論壇上做的《中青年領導幹部如何提高決策能力和執行能力》發言和在經充分調研的基礎上形成的《關於縣域經濟發展的思考》論文，都得到了教師和學員們的高度評價，較好地實現了學習成果的轉化運用。
通過三個月中青班學習，我的黨性修養得到了新的增強，知識素養得到了新的提高。我會以這次學習作為新的起點，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，為煙台發展做出自己應有的貢獻。
中青班培訓個人小結 篇4
今年，我有幸參加了在黨校舉辦的春季中青年幹部培訓班。在這幾天的培訓時間裏，我細心聽講，認真做好學習筆記，積極參加了現場廉政教學活動，從中受益很多。這次學習，我體會很深，總的來説有以下幾點培訓心得體會：
一是要刻苦學習，提高素質
當今社會日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就有可能導致什麼都想學，什麼都學不好的結果。
我深知“冰凍三尺，非一日之寒”的道理，在短短的幾天時間裏，要想全面掌握所學的知識是不大現實的，這就要求在平時要加強學習，必須廣學博覽，儘可能獲得各方面的.知識和信息，以適應工作的需要。特別是要積極主動地接受新理念，學習新知識，掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。
在學習方式方法上，要擠時間學習，特別是擠業餘時間學習。要堅持理論聯繫實際，學以致用。要聯繫思想實際和工作實際，解決好世界觀、人生觀和價值觀問題。學會用理論聯繫、指導實踐，提高分析解決問題的能力，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。不僅要向書本學，向實踐學，還要向領導和身邊的同志學習。
二是要與時俱進，開拓創新
作為青年幹部，一定要有一股蓬勃朝氣，一股衝勁、闖勁，要克服自滿思想，我們不能滿足於已有的成績，要進一步解放思想，以創新的意志、創新的精神、創新的思路開展工作，爭取更大的成績。要克服畏難情緒。面對困難要有戰勝困難的勇氣，面對問題要有解決問題的決心，面對挑戰要有應對挑戰的辦法。
創新是揚棄，而不是全盤否定，推倒重來，割斷歷史。我們只有把好的東西繼承下來，這樣才能進步。還要借鑑他人新鮮經驗與本人實踐結合起來，改進和完善自己的思路和做法，是創新的重要方式之一。
三是要積極進取，廉潔自律
我們一定要樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，只有這樣才能保持一種良好的心態。我們都有上進心，希望自己的工作得到肯定這是正常的。
如果一個人平時不努力工作，不認真學習，工作能力和工作質量不高，這樣上級不滿意你的工作，同級不認可你，下級對你不服氣，即使機遇來了也把握不住。因此，我們一定要把個人進步與黨和人民的事業有機結合起來，積極進取，增長本領，創造業績。
中青班培訓個人小結 篇5
自3月23日參加黨校中青幹部培訓班學習以來，在班主任老師的精心指導和班委的組織帶領下，我們全體同學團結活潑、和諧相處。短短一個星期的時間，通過聽取黨校教師們的專題課、相關市領導的報告，同學們靜心讀書互相交流，可謂收穫很大、體會很多、感受很深。對於這段時間的學習，我個人總結為以下三點：
一是理論性強。通過學習,對當前建設服務型政府，全力打造民主、和諧、文明、富強的新中國有了全新的認識，黨性修養得到鍛鍊和提高，從而為更好地做好工作打下堅實的理論基礎。
二是知識涉及面廣。這次培訓課程設置內容非常豐富，而且對於我們的生活和工作都非常實用;形式也多樣化，從理論學習到實地參觀，從老師講解到同學小組討論，讓我們真正開闊了視野，填補了知識空白。
三是現實意義強。在教學中，安排了參觀警示教育基地、走紅旗渠和形式多樣的文體活動，不僅開闊了學員的視野，增強了學員的榮辱觀，而且在當前全黨大力反腐的新形勢下，有針對性對學員進行了反腐倡廉的警示教育，對我們今後的現實工作有很強的指導意義。
在剩下的半個多月的學習中，我要好好聽課，做好筆記，積極參加班級組織的各項活動，不斷提升內在素質，進行自我完善，努力做到：
第一、加強學習，提高自身素養。加強學習，不斷更新知識，在學習方法上做到巧學，邊學邊思考，並善於積累。做到理論聯繫實際，把所學習的知識運用到實際工作中去，做到學以致用。
第二、團結協作，強化團隊精神。參加班級組織的'各項活動，體會團隊精神的內涵。在工作和學習中做到從大局出發，以集體利益為重，加強溝通，團結協作，全身心投入到工作、學習中去。
第三、提升素質，提高為人民服務的本領。授課的老師都是有多年經驗的老師和領導，工作經驗豐富，要從他們身上學習他們的工作經驗和工作方法，做到學以致用，服務好廣大羣眾。
這次培訓雖然時間短，但對我的影響是深遠的，收穫也是實實在在的。我會把這次學習作為新的起點，努力提升自己的理論素養，不斷提高自己業務水平，緊跟形勢發展的需要，全力做好本職工作，為建設美好陵陽作出貢獻。
中青班培訓個人小結 篇6
由市委組織部、黨校組織實施的20xx年中青年幹部培訓班，歷時四個多月，緊張而又愉快的學習、掛職生活已經結束。在組織部領導、黨校全體老師的辛勤工作和全班學員的共同努力下，圓滿完成了規定的學習任務，達到了預期的目的。現就這次培訓學習工作做一個簡要的總結。
一、培訓學習的幾個特點：
這次培訓，黨校在今年的中青年幹部培訓方面做了創新改革，依託對口支援二師的良好契機，大膽提出了1+2+1培訓模式，培訓期間，學員除了完成規定的必修課程以外，還圍繞教學內容開展專題討論2次，開展文娛活動2次，組織外出參觀1次，掛職鍛鍊兩月。這次培訓時間相對比較長，內容豐富，效果明顯，達到了預期的目的，回顧一個多月的學習和三個月的掛職生活，主要有以下三個特點：
第一、領導高度重視，準備工作充分。為辦好本期培訓班，組織部領導給予高度重視。組織部領導親自審定教學計劃。在開學典禮上，組織部領導以授課的形式向學員作了開學動員。要求青年幹部要加強個人修養、增強黨性鍛鍊。黨校在授課老師和授課內容的選擇、生活、服務等方面都作了充分準備，對教學計劃作了精心安排，為學員提供了良好的學習和生活條件。
第二、培訓內容與時俱進切合我們市當前的發展狀況，管理安排緊張有序。本次培訓分為一個月理論學習，一個月市內掛職鍛鍊和某省兩個月掛職鍛鍊共三個部分。緊緊圍繞解放思想、如何促進某市的跨越式科學發展和長治久安這個主題，安排市領導和省委黨校專家教授專題課。安排了討論、模擬面試、參觀、考試、撰寫論文等實踐活動。內容十分豐富，涉及面廣，使學員夯實了理論功底，擴大了知識面。
在教學方式上，培訓班採取授課與自學相結合、討論與交流相結合、學習與思考相結合、理論與實踐相結合的方法。特別是結合學習內容採用辯論、模擬應聘教學，使每個同學積極參與，在參與中受到啟發，注重把感性認識提高到理性認識。整個教學形式活潑，針對性強，受到學員們歡迎，可以説黨校在教學模式上作了一些有益的探索。在結業考試中，雖然考試題目涉獵的範圍比較廣，監考也很嚴格，有的同學講，好像是回到了大學聯考的考場上，但是最後，大家還是考出了比較好的成績。
結合學習內容，黨校還組織培訓班赴某監獄參觀考察，並聽取監獄服刑人員現身演講。大家都深有感觸，感到收穫很大。
本期培訓班還還引入了“無領導小組討論”的方式，對學員的分析能力、綜合能力、表達能力進行了一次比較全面的考核。組織部聘請了有豐富經驗的領導擔任評委。在討論中，學員們發言積極主動，對相關問題進行了系統、全面的分析；大多數學員的發言論點鮮明、論據充分、邏輯性強，充分展示了我市青年幹部的風采。
第三、組織領導堅強，學員素質普遍較高。本期培訓班的管理，農二師組織部始終十分關注。黨校堅持從嚴治校、從嚴管理、從嚴施教的原則。在加強教學管理的同時，着重強調學員自主管理，充分發揮班幹部的核心作用。本期青幹班的幾位班幹部和六個組的組長，是學員通過自我推薦產生的，他們在實踐和學習階段能夠嚴格要求、嚴格管理，以身作則，發揮了很好的帶頭作用。全體學員體現了團隊意識，做到了自我約束，自我管理，為實現培訓目標營造了良好的氛圍，形成了良好的班風和學風。黨校按照市委組織部的要求針對學員在校期間的學習情況，建立了較為完備的考核體系，將出勤、學習、無領導小組討論成績、考試成績幾個方面的內容都納入考核範圍。總的來説，大部分學員都能夠合理安排學習時間，自覺遵守學習紀律，使培訓班取得了圓滿成功。特別是啊力木。某學員，在學習期間，父親不幸病故，他匆匆處理完老人的後事，又投入到緊張的學習中，還有某學員在學習期間，自己的女兒剛剛出生他也僅僅請了兩天假就投入到緊張的學習中，這種精神確實可貴。
二、主要學習收穫
組織部選派幹部到青年班培訓學習，對每一位同志來説都來是一次既難得又寶貴的機會。很多學員深有感觸地説，這次培訓既是一次“回爐”，又是一次“充電”，對提高自己的思想政治素質和實際工作能力、適應新形勢新任務的要求，必將起到很好的作用。
一是提高了認識，進一步增強了學習的緊迫感。通過這次培訓，大家進一步認識到加強學習的重要性。只有加強學習，才能堅持與時俱進，保持政治上的清醒，提高把握全局的能力，在工作中不斷開拓創新；才能牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，經受住各種艱苦複雜環境的`考驗。在這次培訓學習過程中，大家的學習自覺性都很高，整個培訓期間，課堂秩序好，為較好地完成各項學習任務提供了保障。二是增強了黨性，進一步提高了思想政治素質。理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒和堅定來源於理論上的清醒和堅定。基於這一認識，大家認真學習，堅持理論與實踐的結合，加深了對黨的路線方針政策的理解。尤其是在討論中，大家緊密聯繫我市實際發展狀況，和工作中出現公共關係危機時作為一個領導如何及時的處理等問題，進行了廣泛深入的討論，使思想得到了啟迪，知識得到了豐富，視野得到了拓寬，黨性得到了增強。
三是明確了方向，進一步理清了工作思路。在學習培訓中，大家認真學懂弄通我市“三化”建設以及實現跨越式發展和長治久安的重要思想和科學發展觀的內涵，提高了觀察、分析、解決問題的能力。不僅完成了規定的教學課程，而且樹立了“科學發展”的意識。大家堅持把自身工作實際與主體班的教學課程結合起來，深入領會，融會貫通。特別是在赴某省掛職鍛鍊考察結束後，每個學員都能聯繫自身工作實際進行深入思考，寫出了較有份量的調研報告，
四是加強了交流，進一步加深了相互瞭解和友誼。這次參加培訓的學員分別來自團場、工礦企業和市各部門等。培訓為大家提供了相互結識、相互學習、相互交流的機會。一個多月時間裏，大家就學習和工作中遇到的問題進行了坦誠、廣泛的交流，從中學到了許多好思想、好作風、好經驗。同學之間不僅互相交流、互相學習，而且互相關心、互相幫助。班級和小組組織開展了一系列豐富多彩的集體活動，增進了友情。在外出掛職鍛鍊和考察調研活動中，大家還拍攝了許多照片，留下了珍貴的紀念。許多同學深情地説，是組織上給我們創造了這次學習培訓的好機會，才使我們有緣相聚在一起。有的同學説，通過這次培訓，從其他同學身上學到許多好的東西。有的同學説，共同學習生活的時間雖短，但感情是深厚的，我們要十分珍惜和不斷增進這份來之不易的情誼。有的同學説，當官是暫時的，朋友才是長久的，今後我們要不斷加強聯繫和溝通，在工作和生活上互相關心、互相愛護、互相幫助，共同進步和提高。
三、有待進一步改進的地方
一是在室內課程的安排上過於緊密，老師與同學、同學與同學之間的互動環節不夠；
二是在考勤紀律方面，應該更加進一步加強，發現鬆懈苗頭，及時遏制。總之，本期培訓班在市委黨校的領導下，在市委組織部的指導下，在大家的共同努力下，圓滿地完成了學習和外出掛職鍛鍊任務，實現了培訓目標。希望各位學員回到工作單位後，將培訓取得的成果運用於指導工作實踐，為實現我市跨越式發展和長治久安的目標做出更大貢獻。
中青班培訓個人小結 篇7
從9月份參加中青班學習以來，我能夠嚴格遵守學習紀律，認真完成四個單元的學習，積極參與基本理論教育學習、市情研究、能力提升和黨性鍛鍊四個環節的學習與實踐，取得了顯著的工作成效，現小結如下：
一、注重學習，不斷提升理論水平。
在學習過程中，注重三個到位。
一是遵守紀律到位。嚴格按照學員手冊和個人學習計劃，認真聽講，按時到課，從不遲到早退，出勤率達100%。
二是勤奮學習到位。上課期間，認真聽講，勤做筆記。除課堂學習外，通過網絡、書本學習相關知識，拓寬知識面；認真學習了淺談中青年幹部成長規律、依法治國教學模塊，並通過課堂積極提問，讓老師幫助答疑解惑，促進知識更新；通過與同學討論，改善了知識結構。完成了各類體會文章、讀書心得，閲讀指定書和自選書目。
三是認真思考到位。在學習過程中，能夠理論聯繫實際，正確理解科目內容，尤其是通過“政治理論”、“市情與熱點問題研究”及“素質能力提升”等單元的學習，我從思想上、理論上提高了對中國特色社會主義理論體系及黨的十八大精神的認識，深刻理解和領會了理論體系的整體框架和內在聯繫，特別是加深了對堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線重要性的理解，明顯提高了貫徹執行黨的基本路線和方針政策的自覺性、堅定性，牢固樹立了通過改革開放發展社會主義的信心和決心，深化了對繼續解放思想、堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧重大意義的認識。同時，結合本職工作開展思考，切實找準理論與實踐的結合之路，使自己對工作層面的思考有了新的提升。
二、注重實踐，不斷激發工作活力。
通過實踐，使我增強了三種意識。
一是增強了團隊意識。在學習過程中，我們通過班級研討、拓展訓練、全程開展新聞早評和晚間學員論壇、現場教學、分組活動、學員論壇、才藝表演、演講比賽、媒體溝通實訓項目、羣體性突發事件處置模擬演練、心理健康干預項目和志願者行動等一系列實踐活動，使我進一步增強了團隊合作意識。通過素質拓展訓練等活動，充分挑戰了自我，也學會了和同學的團隊協作。
二是增強了融入意識。通過參與文體活動，使我的性格變得十分開朗，自信心增強，融入意識顯著增強。尤其是在從事社會調研、培訓期間，我更加零距離地接觸了基層一線，更加明晰了認真貫徹黨的羣眾路線教育實踐活動，樹立正確羣眾觀、權力觀和事業觀問題開的'意義。
三是增強了責任意識。在9月15日—9月30日期間，老師安排的關於當前寧波經濟社會發展狀況，直面社會矛盾，探索信訪改革，關於推進城鄉一體化改革發展若干重大問題的思考、破解寧波經濟社會發展中最突出的熱點、難點問題，促進社會和諧進步和公正政策與行政執行力、公務禮儀與領導者形象、語言表達藝術、把握網絡發展形勢提高輿情應對能力、對當前國際形勢的新態勢與我國外交新思維等的學習運用，並通過加強對中青年幹部的作風建設和廉政建設教育，不斷提高中青年領導幹部的黨性修養；通過革命傳統現場教育和志願者活動形式增強黨性、堅定信念。使我受到了深刻的教育，也增強了自己的責任意識和大局意識。
三、注重消化，不斷提升思想力。
通過學習，結合自身工作實際進行思考，我對馬克思主義理論思想有了深層次的理解。也認識到其在我國經濟社會實踐中的指導意義。落實到實際工作中，必須堅持辯證思維、全面系統、客觀冷靜地分析、解決現實工作中面臨的矛盾和困難，不斷推動自身工作循環提高。
一是以全面系統的觀點強化理論學習。行動的先導是思想。馬列主義、毛澤東思想是指導我國革命取得成功的真理。我黨歷來重視理論創新，經過對馬克思主義的傳承、創新，與中國實際相結合，產生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等先進理論，形成了中國特色社會主義道路。作為一名從事水利工作的領導幹部，必須重視理論知識的學習，以保證對自身工作的高站位。參加工作以來，我接受過多次培訓，也非常注重自身技能的提高，但是如此全面系統、深入精闢的學習馬克思主義，還是xx次。通過對馬克思主義哲學的學習，我深深地理解了馬克思主義全面系統、實事求是的理論精髓，必須在工作實踐中，講政治，顧大局，與時俱進地推動自身工作向前發展。
二是以辯證唯物的觀點對待整體工作。馬克思主義由馬克思主義哲學、馬克思主義經濟政治學、科學社會主義三大部分構成。辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義認識世界、改造世界的視角和基本出發點，也是科學的世界觀和方法論。實際工作中，應該辯證的看待自身工作的進展和整體水平的提升。比如，某項工程的上馬，是否以犧牲其他指標而做為代價，近期目標的實現，是否影響了農村的長遠戰略。每個事物、每項工作、每種意識形態總有它的正、反兩方面，開展某項工作一定要對整體工作產生的影響做到充分預估，不能以犧牲長遠和整體利益而貪圖暫時的成功或蠅頭小利。同時，馬克思主義還告訴我們，歷史是由人民創造的，某個時期、某個領域出現了英雄或楷模人物只是推動了某個領域或或某項工作的進步，真正起決定作用的，還是最廣大的人民羣眾。因此在實際工作中，必須樹立以人為本的思想，通過理順制度和優化流程，充分挖掘潛藏在基層員工中的能量和智慧，達到優化工作效果的目標。
三是以對立統一的觀點解決具體矛盾。蘋果前總裁喬布斯有句名言：“問題就是答案”。通過學習馬克思主義哲學，我對這句話有了更深的理解。馬克思主義之所以經久不衰並推動我國經濟社會全面發展，就在於他從大量個性之中，總結了事物發展的客觀規律。社會發展歷程中，正是由於生產力和生產關係的矛盾，人類社會才從原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會、社會主義社會直至實現共產主義。從這個意義上講，矛盾是事物發展的推動力量。所以，工作中出現矛盾、暫時影響了業務的開展並不可怕，只要我們用對立統一的觀點，從表象入手，追根溯源，直插問題要害。通過發現矛盾、解決矛盾，就一定能在對立統一的過程中，實現自身工作的進步和提升。
理論修養是基礎、政治修養是方向、思想道德修養是核心、組織紀律修養是保證、作風修養和文化修養是標誌。通過學習，我深刻地認識到馬克思主義在政治上的先進性，包含了預見社會發展規律和人類光明前途的先見性。在以後的學習中，我要繼續加強對所學課程的歸納、整理和探討，提高自覺性，堅持理論聯繫實際，學以致用，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，努力掌握做好本職工作的知識和技能。一手抓學習，一手抓實踐，加強理論學習，強化實踐礪練，積極反躬自省，力求見賢思齊，不斷提升自己的綜合素養，努力成為本職崗位上的內行和能手。
中青班培訓個人小結 篇8
按照組織的安排，我於xx年9月至12月脱產到省委黨校第53期中青班學習四個月，這既是組織的關心和關懷，又是組織的信任和培養。四個月的學習歷程感到非常充實：課堂的學習使我理論水平有較大提升，實踐教學環節使我的心靈受到了教育，各種報告、講座使我的視野更加開闊，省委組織部、黨校領導老師的關懷和同學們的相處使我的團隊意識與大局觀念得到進一步的加強，四個月的學習收穫是巨大的。
一、政治思想理論水平得到了提高
首先是對馬克思主義理論體系有了更加深入的理解，通過對《共產黨宣言》、《資本論》、《費爾巴哈》原著的學習，使我們認識到只有堅持用馬克思主義的立場、觀點和方法指導我們的思想和行動，我們才有可能把握當今世界矛盾的規律，才有可能實現中華民族的偉大復興。其次是對毛澤東思想體系有了更加深刻的認識。通過學習毛澤東思想原著，使我認識到毛澤東思想不僅僅是戰爭年代革命黨時期的'指導思想，他的一系列思想和理論、觀點與方法，是認識世界和改造世界的哲學，依然是我們正確理解矛盾和規律、正確幹事與創業的指導思想。三是對黨的十八大精神有了深刻的理解。通過學習黨的十八大報告，使我們認識到堅持中國特色社會主義道路必須做到政治發展道路自信、理論自信與制度自信，必須堅定不移地進一步推進改革開放，進行社會主義市場經濟體制改革，推進社會主義文化建設，培育和實踐社會主義核心價值觀，只有如此才有可能實現中華民族偉大復興。
二、堅定了理想信念
一是對黨的宗旨意識有了觸及靈魂的新認識。通過學習黨的十八大黨章和黨的羣眾路線理論，通過到焦裕祿幹部學院、紅旗渠幹部學院的現場教學學習，通過到大別山幹部學院的革命傳統教育現場教學學習，使我深刻認識到，只有全心全意為羣眾謀福利才能得到羣眾擁護，只有無私奉獻才能得到羣眾的支持和理解，只有完全依靠羣眾才能幹出一番事業，全心全意為人民服務是黨的基石，也是一個人的立身之本。二是對黨的羣眾路線教育活動有了更加深刻的認識。通過學習使我充分認識到形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的危害性，黨脱離羣眾將會亡黨，政府脱離羣眾將會失去民心，個人脱離羣眾其生命將會失去意義，只有堅持從羣眾中來到羣眾中去，我們才有可能永葆黨的執政地位，國家才有可能繁榮富強。三是對加強反腐倡廉制度建設以及保持黨的純潔性有了更加深刻的認識。腐敗是黨和國家的毒瘤，是社會的毒瘤，是個人的毒瘤，腐敗是一個組織和個人的敵人，腐敗不懲，將會亡黨、亡國、亡家。完善反腐倡廉制度體系，必須強化制度建設、健全法律法規制度，必須建立反腐敗預警機制、健全反腐敗教育機制、健全懲治腐敗機制，只有如此才有可能增強黨的自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力，個人才有可能自警、自省、自重、自律。
三、個人綜合能力得到了提高
一是戰略思維能力得到增強。作為一名領導幹部，具備戰略思維是其基本能力之一。通過課堂學習和同學交流，使我對黨和國家的大政方針、對國計民生、對不同行業產業有了更加深入瞭解，結合自己的行業產業發展特點，提高了站在高點去思考本職工作的能力。二是創新能力得到加強。通過學習，使我認識到創新是社會進步的基本動力，創新無處不在、無時不有，創新本身也是事業、企業、行業的核心。利用在黨校學習的理論，結合我所從事教育工作實際，增強了自身理論聯繫實際的能力，對高等教育如何服務地方經濟發展有了更多的新思考。三是學習能力得到增強。通過四個月的集中學習，在課堂上記有8萬字的筆記外，使我得以有時間認真思考問題、認真研究問題，撰寫心得體會、研修報告、教學案例等材料，個人的研究能力得到提高。
四、對國情、省情及當今世界發展趨勢有了更多地瞭解
一是對國家的政治制度、經濟制度、社會制度有了廣泛深入的瞭解，對國家的財政體系、金融體系、土地制度、法制建設、宗教政策、文化產業政策、城市建設、三農問題、城市化問題、國家安全問題等等，都有了理論認識與感性認識，所學知識廣泛，所思問題深入。二是對省情不僅在課堂上有理論瞭解，更重要的是通過到尉氏縣邢莊鄉駐村進行農村體驗式教學實踐，讓我對國家糧食生產核心區、中原經濟區、鄭州航空港經濟綜合實驗區三大戰略有了直觀瞭解；增強了中原崛起的信心，也增強了參與其中建設“富強河南、文明河南、平安河南、美麗河南”的決心。三是對當代世界發展的國際趨勢有了新的把握。通過對國外城市化建設的基本經驗、國外經濟發展方式的轉變趨勢以及大數據時代的科技發展特點的學習，讓我深刻認識到，中國已經深深地融入到了國際體系中，融入到了國際經濟體系、科技體系、文化體系以及政治地緣體系中，中國已經成為全球化中的一員，中國只有對接國際，理解世界、融入世界，才有可能實現中華民族偉大復興的中國夢。
五、嚴格遵守紀律，樹立良好的形象
一是嚴守課堂紀律和組織紀律，樹立良好的學風和作風。我十分珍惜這次難得的學習機會，嚴格遵守課堂學習紀律，自覺服從黨支部和班級管理規定，不遲到、不早退。學習期間，靜下心來，認真聽課，做好筆記，並結合實際，深入思考，與其他同學深入學習交流，注重理論聯繫實際，保持了良好的學風。二是積極參與學校和班集體舉行的各類活動，自覺維護集體榮譽，強化了集體意識、形象意識和團結意識，主動承擔了班上學習委員的一些工作，為同學們收發學習資料、製作課件的等任務，樹立了良好作風形象。
第53期中青班幹部培訓班即將結業，內心充滿了感謝、感恩、感激，感謝組織給我提供了一個這麼難得的學習機會，感激兩位班主任及教學指導老師的具體指導，感恩各位老師給我們上了一堂堂生動的課，感激組織部和學校為我們提供了這麼好的學習和生活環境。回到工作崗位，我將繼續強化政治理論學習，力求學有所長、學有所專，知行合一，爭取在本職工作中做一名敢於擔當、勇於創新、求真務實、無私奉獻的領導幹部。
中青班培訓個人小結 篇9
2011年9月至12月，我有幸參加了煙台市委黨校第24期中青班學習，在組織部領導的親切關懷、黨校的周密安排、任課老師精心指導下，我開闊了思路，增長了知識，鍛鍊了黨性，提高了能力,體會很深，收穫很多，概況起來有以下幾點：
一、堅定信念，昇華了境界
一是理論水平得到進一步提高。
通過系統的政治理論學習，進一步加深了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習，深入理解和掌握黨的路線、方針和政策，增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。進一步領會要在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來，同自己的工作實踐統一起來，促進各項工作的全面發展。
二是黨性修養得到進一步加強。
通過組織參觀沂蒙革命老區等黨性教育和黨性鍛鍊實踐活動，使我的心靈深處受到了強烈的震撼和深刻的教育，更加堅定了共產主義理想信念，增強了黨的宗旨意識和黨性觀念。同時強化了服務大局的意識，進一步認識到作為一名黨員服務大局的重要性，從而為更好地做好工作打下堅實的理論基礎。
二、加強學習，提升了能力
黨校學習期間，我一直堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，對於每個環節都全身心地投入。一是通過學習豐富了知識儲備。通過對政治、經濟、法律等理論的學習，使自己的理論修養有所增強，完善了自身知識結構，提高了政治鑑別力和洞察力。到沂蒙、天津以及南開大學等地的實地參觀學習，回顧歷史、學習先進，將理論與實踐相結合，用理論指導實踐，用實踐豐富了理論。二是通過學習增強了領導能力。通過《領導壓力與情緒管理》、《孫子兵法與領導藝術》等領導科學課程的學習，增強了人才觀念，進一步懂得了統籌全局、知人善任和溝通協調的藝術，懂得了領導工作創新能力培養和提高的途徑。
三、嚴於律己，磨練了意志
在紀律嚴明的軍訓活動中，通過一定強度的訓練，鍛鍊了體魄，增強了體質，培養了吃苦耐勞精神，磨練了心智和毅力，為更好地學習打下了堅實的基礎;在日常學習期間，我自覺遵守學習紀律，始終用黨員的標準來約束自己，認真地對待每一堂課，做好筆記，在學習中不斷完善自我，杜絕不良思想和不良行為，時常不斷的挑戰自我，激勵自我;在外出參觀學習過程中，處處保持良好作風，時刻不忘自己代表煙台幹部的形象，充分展現中青班學員的精神風采。
四、團結友愛，結交了朋友
四個月的學習生活，老師的和藹可親，學員間的互相幫助，使我體驗到了大家庭的快樂和温暖，並和各位學員建立了深厚感情和友誼。在課堂討論中，在日常交往中，我從他們身上學到了更多的社會知識、工作方法、為人處事的`態度和原則，並不斷取長補短，讓思想變得更加成熟。這將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今後工作和生活進一步向前發展的動力。
黨校只是我工作和學習的一個“加油站”,今後的路還很長，還有很多的工作等待我們去做，我要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，在振興煙台的偉大事業中做出應有的貢獻。
中青班培訓個人小結 篇10
在社會經濟跨越式發展的新時期，我有幸參加市委組織部舉辦的第期中青年幹部培訓班的學習。三個月的培訓，內容豐富，形式活潑多樣，安排科學有序，既進行了紀律嚴明的軍訓，又聽授了學校精心安排的各項課程，同時又開展了豐富多彩的班級活動、小組討論，（還下基層進行調研）還前往等經濟發達的地區進行了實地的考察學習。自己十分珍惜這次難得的機會，以飽滿的政治熱情、端正的學習態度、嚴格的組織紀律和健康的交往方式，積極投入了學習中。通過系統學習，使我開闊了思路，啟迪了思維，拓寬了視野，豐富了知識，鍛鍊了黨性，提高了本領。前所未有的經歷，刻骨銘心的感受，讓我彷彿有了脱胎換骨般的感覺，相信這次培訓會讓我受益終身！回顧近三個月的學習體會，主要有以下三點：
一、學習是人生的第一要務，對中青年幹部尤為重要。
通過這次學習，我們感到，當前世界經濟、科技發展日新月異，新情況、新問題、新矛盾、新知識層出不窮，這對中青年幹部的政治素質、理論修養、知識水平、工作能力都提出了新的挑戰和更高的要求。只有不斷的學習，不斷地進行知識儲備和更新，才能跟上時代發展的步伐，否則就會被飛速發展的社會所淘汰。因此，我們必須增強學習的自覺性，真正把學習看成是一種自我發展的需要，不斷補充和更新知識，豐富和武裝自己的頭腦。既要學好理論，特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，又要努力學習現代科技、經濟、管理、法律等知識，還要加強對與本職工作相關業務知識的學習。通過學習，豐富知識儲備，打好理論功底，學會運用馬克思主義立場、觀點和方法，分析、判斷和解決問題，不斷提高解決問題、駕馭工作的能力得本領。
二、中青年幹部必須樹立堅定的理論信念，增強歷史責任感、使命感和緊迫感。
理想和信念決定了人生的價值觀念和處事態度。只有確立了遠大的理想和堅定的信念，才能有不斷追求和進取的動力。當前，我國正處在全面建設小康社會的重要歷史時期，中青年幹部擔負着光榮而神聖的歷史使命。我們一定要清醒地認識到自己所肩負的.重任，增強加快發展的責任感、使命感和緊迫感，牢固樹立共產主義的遠大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定建設有中國特色社會主義的信念，自覺同黨中央保持高度一致，把自己的命運同祖國的富強、民族的振興緊緊聯繫在一起，把自己全部的精力和生命投入到為實現理想而不懈奮鬥和追求之中。
三、創新是中青年幹部必須具備的重要素質。
十六大報告指出：“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。”中青年幹部思維活躍，理應成為創新的先鋒和模範。創新不是一般意義上的落實，也不是上行下效、照抄照搬的模仿，而是要打破常規，大膽創造，敢為人先。要有勇氣和膽識，敢於向傳統和權威挑戰，敢於另闢蹊徑，探索和嘗試前人和別人沒有走過的路；要善於打破習慣思維定勢，樹立多向思維、逆向思維和辯證思維，突破條條框框的束縛，勇於提出新設想、新觀點、新方法；要善於繼承、吸收和借鑑前人和別人創造的一切先進的、有益的成果，去偽存真、去粗取精，揚長避短，實現超越和發展。
最後，我要向為我們提供這次學習機會的市委組織部各位領導，向為我們提供優良學習環境的市委黨校各位領導，向給我們辛勤授課的各位老師們，向每天與我們形影不離、為我們做了大量工作的班主任老師，向曾經給予我啟迪、幫助的在座的同學們，表示感謝和最誠摯的敬意！謝謝大家！
中青班培訓個人小結 篇11
感謝州委組織部的關心和厚愛，我有幸能被選派到鄉鎮掛職鍛鍊，更有幸能參加xx州第8期少數民族中青年幹部培訓班暨第二批選派到鄉鎮掛職鍛鍊幹部培訓班，心中感到無比的光榮。培訓學習1個月來，我以務實認真的態度積極參與到學習中去，尊重教師、團結同學，嚴格要求自己，努力使自己得到鍛鍊和提高。這次培訓班學習，內容十分豐富，各位領導、教授深厚的政策理論水平與豐富的實踐工作經驗，尤其是州委組織部和州民委各位領導平易近人的態度以及班主任李科長、王老師無微不至的關懷、各級領導的鼓勵和看望，給我們留下了終生難忘的印象。通過學習，大家普遍感到此次培訓班主題突出，內容翔實，指導性強，培訓效果好，教學方式有創新，使學員收穫很大、受益終生。同時，我也深刻領會到，當今社會，知識不斷更新，對人才的要求越來越高，只有不斷加強自身的學習，才能跟上時代的步伐，才能更好地為民辦實事。在這次學習中，我的體會主要有以下四點：
一、終身學習是黨員幹部成長的根本途徑
古人云，"士三日不讀書，便語言無味，面目可憎"。這次學習培訓，各位授課老師那淵博的知識、精深的理論功底和犀利的社會洞察力，使我深切感受到讀書學習的重要性。當今時代，客觀形勢不斷變化，科技進步日新月異，知識更新空前加快，各種思想文化相互激盪，有許多新知識需要學習，許多新領域需要探索。因此，一名黨員幹部，只有勤於學習，善於學習，掌握更多的、必備的知識，才能主動而不是被動、自覺而不是盲目地適應改革開放和現代化建設的需要，跟上快速發展的時代腳步。所以，要樹立終身學習的理念，即使培訓結束，也要堅決樹立"活到老，學到老"、"生命不息，學習不止"的理念，把學習作為一種政治責任，作為一種生活習慣，作為一種提高領導水平和政策水平、提高辦事能力的途徑，不斷加強學習。
對於學習，我個人認為：首先要多積累。不僅要學習政治理論知識，而且要學習包括經濟、法律、科技、文化、管理、歷史、電腦等各方面的知識。通過"讀書破萬卷"的功夫，達到"下筆如有神"的境界。其次要多感悟。正所謂"學而不思則罔"，勤于思考、善於質疑，力求甚解、掌握真諦，是"消化"知識的有效途徑。只有多感悟，才能在工作中提出獨到的見解。只有多實踐，才能做到學以致用。堅持理論和實踐相結合才能出真知。不閉門造車、憑空捏造，要堅定不移地走羣眾路線，多到工作一線"充血"，通過理論聯繫實際，在實踐中鍛鍊，多出思想、多寫材料、多參與決策、多獻良謀，增長自身的才幹。
二、德才兼備是黨員幹部的基本素質
古人云：德者，才之帥也；才者，德之資也。要成為一名合格的幹部，必須德才兼備。我們常説，一個人有德無才做不了大事，而有才無德就要做大壞事。這裏的德即公德、品德、官德。德為才之帥，德為信之源，德為政之本，德為廉之基。通過學習，我深刻認識到道德修養對一個幹部的重要作用。只有一個道德高尚的領導幹部才能真正做到"情為民所繫，權為民所用，利為民所謀"，才能做到取信於民，才能真正把人民裝在心裏，真正做到全心全意為人民服務。"身修方能家齊，家齊方能國治"。一個道德修養低下的人是不能為民做好事的。一屋不掃何以掃天下，只有心正了，才能正直不阿地工作。
所以，作為一名選派到鄉鎮掛職的幹部應努力做到"事不避難、義不逃責、心不偏私、言不失信"，加強道德修養，提升思想境界，以德服人，以德養廉。只有堅守名節、為政清廉者，才能克己奉公、為民謀利。要做到清廉自潔，抵禦誘惑，拒腐防變，就必須把道德修養作為第一道防線，只有具備高尚的道德情操、強烈的'事業心和高度的社會責任感，才能樂於奉獻、勇於拼搏；才能志存高遠，嚴於律己；才敢於面對自我，善於修正。通過這次學習，我認為"養德"要做好以下幾點：自重、自省、自警、自勵。"自重"，就是要保持自己的人格，珍惜自己的名節，注意自己的言行，重視自己的形象；"自省"，就是要反思自己的日常言行，想想有哪些過失並及時加以改正；"自警"，就是要警示和告誡自己不能違背政治原則和道德規範，不能違反黨紀國法；"自勵"，就是要激勵自己奮發向上、積極進取，勇於克服各種困難和挫折，力求有所作為。面對紛繁複雜的客觀環境和社會思想、價值觀念日益多樣化的新形勢，我們必須注意培養和不斷強化自我約束、自我控制的意識和能力。自覺堅持慎微、慎欲、慎初、慎獨，注意每一件細小的事情，"去小惡以保本真，積小善以成大德"。守住自身廉潔的第一道防線，時刻嚴格要求自己，做到有監督和沒監督一個樣。
三、陽光心態是黨員幹部應具備的心理素質
有位學者曾這樣説過：但凡古今之成大事業、大學問者，必經過三種境界，第一種境界是："昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。"第二種境界是："衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"第三種境界是："眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。成就事業，人生成功，必須要有頑強意志，經過第一境界的苦苦求索，第二境界的艱辛努力，再有第三種境界的但求耕耘不問收穫，在不經意的時候才可能達到成功的彼岸。現實生活中，由於工作、生活方式的多樣性和豐富性，以及每個人性格、學識修養和所處環境條件等方面的差異，黨員幹部的人生態度和心理素質也會有所不同。當前黨員幹部面臨的困難的挑戰越來越多，來自家庭、身體、經濟等方面的壓力很重，如何正確應對和處理這些矛盾問題，磨鍊頑強的意志尤為緊迫和重要。保持陽光心態是黨員幹部自我完善的重要方面。這次學習培訓，給了我四點感悟。
一是作為一名年輕黨員幹部要有一種覺悟，德在人先，利在人後。多看別人的長處，多查自己的短處。
二是作為一名年輕黨員幹部要保持一種心態，得之淡然，失之泰然，順其自然。以理解之心對待組織的決定。
三是作為一名年輕黨員幹部要樹好一種觀念，事業是黨的，無論在那個工作崗位上，就應該多為集體謀利益，多為後人打基礎，積攢一點好家底，培育一批好人才，留下一種好風氣。
四是作為一名年輕黨員幹部要有一種境界，知足常樂，是立身做人的基本修養，知足可以長剛正之氣、卸名利之累、遠思慮之苦、去得失之憂。我認為要培養陽光心態，重點要用感恩的心態幹事業、用淡泊的心態看名利。用感恩的心態幹事業。事業心和責任感是成就事業、幹好工作的前提條件。
黨員領導幹部，靠的是黨的培養，是人民的養育，應該常懷感恩回報之心，正確認識自己所處的位置，用一顆感恩之心，珍惜崗位，抓住機會，多做貢獻，自覺樹立事業為重、奉獻為責的思想，用出色成績回報黨和人民。用淡泊的心態看名利。淡泊名利是人生的大智，是有志者追求的最高境界。保持平和的心境，不汲汲於功名、不惜惜於富貴，甘天下之淡味、安天下之卑位，遇事想得開，放得下，活的輕鬆，過的自在，這就要求黨員幹部對權力、錢財、名利"思知足以自戒"。欲得心靈的寧靜，關鍵要有一顆平常心。"壁立千仞，無欲則剛"，平常心的獲得，就是要淡泊名利，順其自然。
四、擺正位置是做好掛職幹部工作的根本
作為一名掛職幹部，應該怎樣給自己一個準確的定位，抓住機遇提高自己，服務基層，有所作為呢？我認為，掛職幹部要更好地經受基層的歷煉提高，就必須做到"三掛"：即掛鈎、掛心、掛念。掛鈎既是當好橋樑紐帶：掛職幹部身份的特殊性決定了我們必須當好聯絡員，發揮橋樑紐帶作用，把原工作單位和掛職鄉鎮緊密聯繫起來，加強交流協作，實現優勢互補。我們掛職幹部大多比較年輕，來自州直機關的不同部門，各有各的人脈優勢，而且信息渠道比較暢通，這些優勢我們要發揮出來，紮紮實實地做好對口幫扶工作，並建立長效幫扶的工作機制，進一步密切掛職鄉鎮和工作單位的溝通聯繫，加強交流，促進工作。掛心既是真情關心羣眾：掛職是促進自己瞭解基層、熟悉基層、服務基層，豐富基層工作閲歷，積累羣眾工作經驗的良好機遇，所以我們要緊緊抓住這一難得機會，多為羣眾幹實事、幹好事。切忌工作中身下心不下，身入心不入，工作敷衍了事，或者不顧農村客觀實際，搞"形象工程"。
工作中要敢於負責，要放開手腳，大膽工作，不把自己當客人。要深入基層走村入户，瞭解羣眾所需所想，在幫助農民增收、集體增收方面當好參謀助手，在為民排憂解難，解決實際問題方面實實在在地做點事情。工作中堅持科學的發展觀和正確的政績觀，謹記做每一件工作都要實事求是，超前預判，不搞花架子，不虛報浮誇。掛念既是留下美好印象："天地之間有桿秤，那秤砣是咱老百姓。"此次掛職鍛鍊時間雖然僅有2年，但我們品行作風的優劣好壞，幹部羣眾心知肚明。同樣是掛職，有的能在幹部羣眾心中烙下公僕的印記，有的卻只能在百姓眼裏留下空白的影像。要做一名羣眾掛念的好乾部必須工作中戒懶求勤，兢兢業業，踏踏實實，盡心盡力；生活中，要潔身自好，奉公以勤，律己以儉，以實際行動贏得羣眾的口碑。
這次學習培訓雖然只有短短1個月時間，但其意義是深遠的，收穫也是實實在在的。培訓只是一種手段和方法，重要的是保持終身學習的態度。在今後的工作中，我將不斷學習，在實踐中不斷探索新知識、新理念和新方法，做到學以致用，以用促學。樹立正確的學習觀，自覺學習理論知識和業務知識，努力讓自己不斷成長。要樹立正確的名利觀，克服浮躁心態，在平凡的崗位上兢兢業業工作，踏踏實實做人，用成績來回報組織的信任和關愛。
中青班培訓個人小結 篇12
5月中旬-8月中旬，我有幸參加了市委黨校舉辦的第10期中青年幹部培訓班學習。在組織部、黨校領導的親切關懷和周密安排、任課教師的專題講授、班主任陳老師的精心指導和臨時黨支部、班委的組織帶領下，我能擺正心態、端正學風、聯繫實際、活學善學。通過課堂授課、學員研討、實地調研等豐富全面的教研活動，與同學們一起靜心讀書、互相交流，獲得累累碩果。我主要做到：
第一，始終堅持學以強心這個核心，共產主義信念在中青班學習中得到了進一步強化。此次培訓恰逢黨的十九大精神學習的火熱時間，我十分珍惜在黨校學習的機會，把深入學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，看做是鞏固理想信念的有效途徑。我珍惜集中授課的時間，自覺處理好工學矛盾。跟隨課程的安排，我沿着《共產黨宣言》、《學黨章、知黨章、尊黨章》的歷史脈絡中，向着黨的理論新成果——習近平新時代中國特色社會主義思想的意識形態、經濟、法治、生態等領域深入學習；從《歷史性成就與歷史性變革》、《生態文明與綠色發展》等專題領略到漳州乃至中國近年來的深刻變革；從寧德下黨、南靖科嶺、雲霄烏山、東山谷文昌紀念館等實地調研中，進一步感受革命先輩、黨的優秀領導人同人民羣眾的魚水情深，進一步體會清廉務實的作風才是領導幹部骨子裏不可流失的“鈣”。
第二，始終緊扣學以增智這個關鍵，知識結構在中青班學習中得到了進一步優化。我能正確看待黨校的學習，學習的.定位不僅僅侷限於取得一張結業證，而在於求得真知，力爭做一個眼界寬、知識寬、思路寬的全面發展的學習型幹部。圍繞這樣的定位，我在學習中注重學習的計劃性、系統性和實效性。每次集中授課前，我都堅持先預習再聽課，遇有疑問堅持向老師們請教、到網絡中求解，學習效率很高，學習成效也有目共睹。對政治、經濟、法律等綜合知識的掌握，實現了由不懂到一知半解、到理解、到運用的轉變。
第三，始終抓住學以致用這個根本，服務本職工作大局的本領得到了進一步提高。在學習的過程中，我掌握了結構化研討這一有效工具，特別適用於團隊梳理問題、尋找破解途徑、統一思想。我將這一工具運用到了調研報告《xx》的調研和撰寫過程中，得到了老師同學們的肯定。
不足和遺憾的是，因為團省委換屆選舉的時間衝突，我沒能參加在延安的異地辦班，只能通過《七年的知青歲月》一書，體會習總當年的心理歷程。
通過三個月中青班學習，我的黨性修養得到了進一步的增強，知識素養得到了進一步的提高。我會以這次學習作為新的起點，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，為富美新漳州的發展做出自己應有的貢獻。
中青班培訓個人小結 篇13
能代表20xx年一公司中青年後備幹部培訓班學員在此發言，我深表榮幸。 白駒過隙、光陰荏苒，為期一個月的培訓學習即將結束，通過在葛洲壩黨校這個大熔爐的錘鍊學習，使我們在個人素養、執行能力、思維模式、創新意識等方面都有了很大的提高。此次培訓必將對我們今後的工作、生活和學習產生深遠的影響，在此我代表所有同學向為精心安排這次中青班後備幹部培訓的各位領導和老師們表示衷心的感謝。
我藉此機會，就此次培訓教育，談幾點心得體會和個人意見，與大家共勉。
1、認識與提高，學習的必要性和必然性；
在培訓期間，公司生產經營部在6月初舉辦了為期5天的商務人員培訓，有位總經參加培訓後跟我説，參加工作近20年，項目經理其實並不願意讓他回來參加培訓，覺得都幹了這麼多年了還需要培訓麼。但是通過這次商務培訓，他認為真的很有必要加強學習，要不然連公司目前的管理模式和相關工作的操作流程都還不清楚。
再談談我們此次中青班後備幹部的培訓，我認為加強學習除了存在着必要性，還存在着必然性。從宏觀的經濟形勢，到微觀的項目管理；從集團公司的戰略發展，到高新業務的開發模式；從公司總部管控能力，到構建項目管理體系；從團隊建設與激勵，到個人綜合素質的提高等等，為了適應企業發展的“新常態”，必然要求我們不斷地去篤學求索。
2、消化與理解，學習的'自主性和持久性
本次培訓內容涉及了19項培訓課程、4次分組研討、12個研討課題，分別從形勢與戰略、經營與管理、綜合素質三個模塊進行培訓傳授。相較培訓時間而言，培訓課程項目較多、信息量較大，這需要我們花費更多的時間來消化與理解。
大家在培訓期間，大力營造“以能者為師，以賢達者為師，虛心求教、創優爭優”的學習氛圍，我們要把在學習期間形成的好習慣、好風氣繼續保持下去，在工作和生活中繼續發揚學習文化，讓優秀成為習慣。
3、應用與實踐，學習的實效性和可行性
學習的最終目的是應用到實踐中去，我們應將學習理論與工作實際想結合，將所學知識轉化為生產力，勤于思考、重在落實、積極創新。工作中切勿生搬硬套，我們應該通過應用和實踐，將感性變為理想、將零散變為系統、將靜態管理轉變為動態管理，提煉學習精華，確保學習的實效性和可行性。
通過一個月的系統學習和研討，大家一致認為，雖然培訓過程管理嚴格、學習緊張，但學習培訓的成效顯著、啟迪很深，今後還想再參加類似的培訓。機會靠爭取，機會同樣也是給有準備的人，讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加務實的工作作風、更加高效的工作方法，開拓進取、勇於創新、羣策羣力，為積極推進公司的跨越發展作出積極貢獻。 最後，特別感謝我們朝夕相伴的亢斐老師，您辛苦了。衷心的祝願在座的各位領導、老師、同學身體健康、事業有成、萬事如意。謝謝大家！
