幼兒園會計期末總結

一、我能熱愛幼兒園的工作。關心國家大事，積極參加幼兒園組織的各項政治學習和公益活動。協助老師們做好幼兒園各項大型活動。平時能遵守幼兒園的各項規章制度，同事間能團結友愛，互相關心，互相幫助。積極參加各項業務培訓，努力提高自己的業務水平。

二、認真做好會計核算工作。熟悉財會業務，熟練操作財務軟件，努力提高工作效率。日常財務工作中我認真審核憑證，完成年初預算、年未決算工作和基本户、財政專户、食堂、基建户每月報表工作。做好每月幼兒託費收費、伙食費退費核算、核對工作，並及時進行每月財務、幼兒伙食費收支情況公示。由於本年度財政預算中在編教職工的目標考核獎、外聘教職工的支出預算指標都是預算外保育費支出，我根據每月收入、支出及時核算進行撥款，保證做好教職工工資、獎金髮放工作。每學期末仔細核算、核對幼兒代管費用品做到每一名幼兒人手一份代管用品清單。完成每年社保繳費基數調整公示工作。完成所有報表、賬本裝訂、歸檔工作，同時協助其它部門做好檔案裝訂工作。在暑假中參加區財政局業務培訓、區教育局對學校內審工作。順利完成區財政局、區教育局、物價局對幼兒園財務工作各項自查工作。

三、日常工作中還完成幼兒園的各類證件年檢，各類資料上報，調查工作。做好全園教職工的人事工作，及時為外聘教職工辦理人事代理，保證外聘教職工的利益。由於我園人員性質不同，每次去辦理各類事項都要去三個不同的地方，每次外出辦事我都合理安排好時間，提高工作效率。招生工作在每次的報名前後都是電話、人不斷，每次我都放下手頭工作耐心回答他們，接待他們，儘可能使幼兒家長滿意，現已為近50名幼兒辦理了新生入園手續。

四、認真做好教育工會工作。工會作為獨立經濟核算單位，有單獨的賬户和預算、決算報表。根據年初預算安排儘可能把有限的工會經費發揮更大作用，維護工會會員的權利。順利通過了xx-x年度工會財務自查、互查工作。

幼兒園會計期末總結 [篇2]

2015年，對我來説是崗位變動的開始，在調整了自己工作狀態和明確工作方向的前提下，以“四個負責”和“三種意識”即：用對自己負責、對孩子負責、對家長負責、對單位負責的`態度對待每一項工作;將大局意識、服務意識、責任意識貫徹在每個細節中，努力完成了我的2015上半年美術班、出納崗的工作。

美術班——課題引領 盡顯風采

擔任美術班的教育教學，對我來説不僅是工作，更是一種樂趣。因為本學期美術班課時有所減少，所以我渴望每一節課都是精品，每一次活動都能帶給孩子和家長一份驚喜。我以十一五子課題《運用網絡作品展示 有效促進幼兒自信成長的研究》為引領，在整理歸屬研究資料的過程中，把課例研究再次作為教育教學的實踐研究，將之前的課例先反思修改，再根據現階段幼兒的發展水平進行備課準備，使我的教育教學更有針對性、目的性，從而提升了我的有效課堂。在教學過程中，通過與孩子進行交流，傾聽孩子對作品的不同見解，讓我很快又找到了新的研究點——《在美術教學活動中促進幼兒個性化發展的研究》。我開始由注重孩子的畫面整潔，逐漸轉向鼓勵孩子的大膽想象，調整我的評價角度，努力使繪畫成為傳遞幼兒感受和想法的平台。

正是抱着對幼兒美術教學的一份執着和熱愛，本着對美術班孩子負責、對家長負責、對工作崗位負責和對自己負責的態度，我的小畫傢俱樂部深受幼兒園家長和孩子們的喜愛，得到了領導與老師們的關注認可。在幼兒園十一五課題階段性成果展示中，我的彙報材料《展網絡作品 贏成長自信》，從“彙集師幼作品 豐實網絡資源”“再現精彩課堂 提升家園互動”“展示精彩作品 贏得成長自信”三方面，盡顯美術班的教學風采。而課題《在美術教學活動中促進幼兒個性化發展的研究》在劉園長的指導下，被批准立項為濟南市市中區教育科學“十一五”教師專項課題。

通過這半年的工作，我真正明白了為什麼説“科研是一種草根化的研究”，因為它最初的根基來源於教育教學，而它最終又將服務於教育教學，只有腳踏實地的做下去，才能在教科研的道路上展現更多的風采。

出納崗——笨鳥先飛早入林

俗語説：“快船遲開早入港，笨鳥先飛早入林。”如果説我在美術教學上還有點靈性，那麼出納崗上的我可以説是隻“笨鳥”。正因為如此，才讓我對自己更充滿信心，對工作更充滿鬥志。從熟悉會計科目分類，到了解額度劃分;從一筆筆的記賬，到上報各類報表;從每月額度申報，到每一筆的額度使用……小本子記了一大推，一次次的請教完了再追問。雖説不恥下問，但有時也會碰釘子，可我還是堅持鼓勵自己，不怕學不會，就怕不敢問。現在的我已經習慣利用中午休息的時間來整理粘貼憑證，因為只有這個時間最安靜、沒人打擾，我可以將一張張發票按照一定的規律粘貼的規規整整。