學校安全工作總結13篇

來源:文萃谷 2.08W

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此我們要做好歸納,寫好總結。那麼總結有什麼格式呢?以下是小編精心整理的學校安全工作總結,希望對大家有所幫助。

學校安全工作總結13篇

學校安全工作總結 篇1

本學期,學校安全工作繼續以創建“平安校園”為抓手,牢固樹立“安全第一,預防為主,源頭遏制,過程監管”意識,為學校教育教學工作保駕護航,具體工作向老師們總結如下:

一、加強學校安全常規管理

1、加強班級安全常規工作管理。本學期繼續實行《班級安全工作台賬》制度,使班級日常安全工作落實更加細緻,過程性材料整理歸檔更加規範。安全管理台賬,其最大的作用在於:關鍵時刻,它可以擔當我們的“護身符”,起到自我保護的作用。

2、定期進行校園安全隱患排查。期初、期中、期末以及節假日前我都組織保衞組一些人員認真地對校園進行安全隱患排查並落實整改,將一些安全隱患消滅在萌芽狀態。

3、重大假期加強學生安全教育。本學期在關於一年段新生接送工作、法定節假日國慶節、春節禁止燃放煙花爆竹以及寒假期間安全要求等做好有關《致家長一封信》的發放工作,本學期共發放了4份《致家長一封信》,並做好回執單全數上繳存檔,指導家長依法監護子女的有關安全。

4、做好安全工作材料整理歸檔和信息發送報道。保衞科對日常開展的學校安全工作進行及時、有序材料整理歸檔。及時對學校有關安全工作進行信息發送報道,其中有2篇學校安全活動信息在縣教育局網上發佈報道。

5、配置滅火器材。本學期對新建的綜合樓每個專用教室都配置了滅火器,對其他兩座教學樓也更換了一些過期的滅火器,確保在危急時刻有滅火器使用,滅火器能夠使用。

6、本學期,學校通過安全知識宣傳看板、電子屏幕等途徑進行了安全知識宣傳,創建校園安全文化氛圍。讓學生在安全文化氛圍中接受安全知識,學會安全警惕。

二、做好學校安全專題工作。

1、本學期初,學校特定印發了教育部制訂的《中國小校崗位安全工作指南》材料,並在11月11日和12日,分別組織全體教職工和全體行政人員學習《中國小校崗位安全工作指南》,。對學校各崗位的安全工作職責進行了詳細的學習、解讀,讓大家進一步明確自身崗位工作的安全職責。周校長再次強調了“安全工作人人有責”“安全責任務必落實”“安全落實重在細節”的工作原則,使全體教職工的安全管理意識進一步強化。

2、11月26日上午,學校邀請了平潭交警大隊宣傳科的幹警到校舉行了交通安全知識講座。通過講座讓同學們“知危險,會避險”,養成良好的交通出行習慣,確保自身安全。

3、根據縣教育局嵐教安〔20xx〕63號文件精神,學校在12月2日至8日開展了“122”交通安全主題宣傳週活動工作,利用國旗下講話,主題班會、班刊、安全手抄報等宣傳教育途徑,向師生普及交通安全知識,切實提高廣大師生自覺遵守交規的良好習慣。

4、12月4日上午,學校邀請城關派出所翁警官在校園塑膠操場,為全校師生開展“12.4”全國法制宣傳日講座。翁警官通過案例的講解剖析,現場學生提問,形成熱烈互動的講座氛圍。

5、本學期我和保衞科處理了3起學生在校園裏的安全傷害事件,努力協調矛盾,並幫助家長得到校園責任險的合理醫療賠償。

6、學校正在着手交通安全宣傳文化特色的創建,將在校園裏打造交通安全知識走廊、交通安全知識角落、以及平安書吧,今後讓全體師生徜徉於此,會不斷獲得豐富的交通安全知識。全校2800多名師生也即將掀起共學小交警韻律操的學習熱潮,今後將作為每天大課間的一項活動,讓我們進一步熟悉交警指揮的手勢語言,瞭解交警指揮手勢的含義,以提高我們師生遵守交通法規的自覺性和自我保護意識。

三、取得成績及存在問題及努力方向

本學期,通過全校師生的共同努力,學校安全工作取得了良好的效果,學校獲得了福建省“社會綜合治理工作先進集體”、平潭實驗區“社會綜合治理工作先進單位”,高小俊同志被評為平潭實驗區“社會綜合治理工作先進個人”。由於學校地處城關繁華地帶,來往人員和車輛比較複雜,給學校造成一定的安全隱患,今後,我們要進一步提高安全防範意識,採取更有效的安全措施,求真務實幹好安全工作,確保學校一方平安。同時,希望各位老師多提寶貴意見,使我校安全工作更上新的台階。

學校安全工作總結 篇2

本學期以來,我校貫徹落實“安全第一,預防為主”的方針,以對人民羣眾負責,對師生負責的態度,處理好學校安全工作與提高學校教育教學質量的關係。把安全工作納入學校重要議事日程,採取必要措施,保障學校安全工作落到實處,為師生營造了一個安全祥和的工作和學習環境。我校安全工作以學校為主體,以服務師生為宗旨,以確保平安校園為目標,認真貫徹“校園安寧,師生安全”的原則,牢固樹立“安全第一”的思想,積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動,落實各項防衞措施,切實加強和維護校園安定穩定,構建“和諧校園”,全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強。現將本學期的安全工作總結如下:

一、規範管理,完善安全機構。

學校安全組織機構健全,安全工作責任制度健全,責任明確。學校成立了安全領導小組,由校長李福滿任組長,副教導許海沙任副組長,各年級班主任任組員,層層負責,責任落實到人。繼續堅持校園安全巡視,並做記錄。做到不定期檢查和隨時檢查相結合,並完善了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化,保證了我校安全工作紮紮實實地開展。

二、制度建設工作

“沒有規矩,不成方圓”,要使學校安全工作的順利開展,必須制訂各項規章制度。為此,學校建立了安全工作的各項制度,並不斷加以健全和完善,要求每位教職工嚴格執行,逐步實現了安全工作的制度化、規範化。

此外,還繼續制定了一系列安全應急預案,具體有以下預案:

1、突發性安全事故應急預案。

2、學生食物中毒應急預案。

3、學生緊急疏散應急預案。

4、校園安全突發事件預案。

5、學生突發傳染病疫情事故應急預案。

6、消防應急預案。

並將相應的安全制度的執行責任一一落實到學校校長和全體教職工,形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。

三、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、開展了豐富多彩的教育活動。3月開展了關於做好第二十個全國中國小生安全教育日活動、5月開展了“防災減災知識宣傳教育月”活動、6月開展“安全生產月“活動和開展全民禁毒宣傳教育活動,集中宣傳參與學生比例達到100%。這些活動開展利用了班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行每天的安全提醒,學校利用校園鈴聲、強調安全事項。通過告家長書,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

2、學校每週在學校會議中進行一次校長主持的安全主題教育,並且要求每班每月要進行一次安全的主題教育,並做好安全教育記錄。

3、本學期共開展4次全校性的緊急疏散演練:火災應急疏散演練、反恐防暴應急疏散演練、地震應急疏散演練、防洪應急疏散演練。並取得了很好的效果。

四、做好傳染病防控工作

1、成立預防傳染病領導小組,制定應急處理預案。

2、落實晨檢、午檢和自檢制度,做好有關記錄。

3、定期做好衞生清潔和消毒工作。並做好消毒記錄。

五、日常管理工作

1、校舍、設備、設施管理

我校每月由校園安全領導小組對學校的校舍、設備、設施進行檢查,檢查出來的安全隱患,及時採取整改措施,並記錄在冊。不能解決的就及時上報,並放置安全警示牌。發揮值日監督作用,及時地排除安全隱患。學校在安全方面,也投入了大量的人力和資金來整改,更換了教室的門鎖,及時更換了老化的電線,製作了防溺水警示牌等等。

2、教師管理

學校明確規定教職工崗位職責,教師值班職責,值日教師、領導職責,要求每位教職工在自己的職責範圍內及時到位,善始善終,值日領導將不定期進行抽查,抽查結果將與教師年度考核掛鈎。

3、學生管理

通過開學典禮、升旗儀式、班隊課、集會對學生進行交通安全、食品衞生、一日常規等方面教育,增強了學生的安全意識,培養了良好的行為習慣。如嚴禁學生乘坐無牌、無證車輛;12週歲以下學生不得騎自行車上學;禁止學生帶危險物品入校;不買路邊小攤的食品,不買三無食品;課間不做危險遊戲,嚴禁攀爬學校各種設施。

4、設備、設施管理

實驗室、電腦室、辦公室、教室等各專用室都有嚴格的安全管理制度,平時能嚴格用水、用電管理,發現線路老化、插座損壞,及時報告、及時更換。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全方面做了一些工作,安全工作得到加強,但是安全工作的難度越來越大,學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來,通過集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,學校周邊的小攤和小販還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

今後,我們將進一步重視安全工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。

學校安全工作總結 篇3

一、加強組織領導,落實安全責任制。

我校按照教育主管部門的要求,建立健全了學校安全領導小組。堅持做到安全工作校長親自抓,實行“一崗雙責”安全工作責任制,與班主任簽定安全責任書,做到安全工作人人有事做,事事有人管。

二、加強安全管理,完善安全制度。

為規範學校安全管理,我校逐步建立、完善了學校安全管理制度,如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》等,增強師生安全意識。校園各區域安排教師,定期檢查,及時發現、處理問題,確保學生安全。

對學校的突發事件,我校制訂了《學校安全事故應急預案》,對火災、交通安全事故、食物中毒事件、突發治安事件、自然災害事故等突發公共事件制定了應急預案,明確了應急救援處理的具體方法,並通過每月一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平,最大限度地保障師生的生命財產安全。

三、強化責任意識,加強防範管理。

加大門衞和值班教師的管理力度。做到校內有學生就有老師,巡視和規範學生活動。放學時,確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間,師生出入學校要請假,學生到校後無特殊情況不準外出,確需外出的要有家長來接,班主任同意其才離開。校外人員來訪要登記才同意其進入。

四、樹立安全意識,強化安全教育。

學校領導對安全工作進行講解宣傳,針對部分偶發安全事件進行剖析,帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每週的班級例會,把安全放在首位,教育的內容有:火警報警電話119,急救電話120;不準在馬路上追逐、嬉耍、猛跑;學生騎自行車規定:嚴禁十二週歲以下學生騎自行車或其他機動車輛,自行車嚴禁搭人;注意個人衞生,不吃過期食品,不飲小攤上的飲料,不買“三無”食品等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。

五、定期檢查安全工作,落實整改機制。

定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負責;誰檢查,誰負責;誰驗收,誰負責”的原則,限期整改。在每學期初和每月進行校園及周邊環境的安全檢查,針對出現的問題及上級要求整改的地方及時整治,對教學樓二樓東面做了防護,重建停車場,在學校操場外綠化,加圍欄防護,拆除破舊幼兒園滑梯,轉椅,重新購置滅火器,調整電線線路等。定時召開安全工作會,使大家充分認識“學習和知識固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想。

在學校安全工作中,由於領導重視,制度健全,職責明確,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處。在今後的工作中,我們將繼續堅持“安全責任重於泰山”的方針,嚴格執行各項安全制度,力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

學校安全工作總結 篇4

一、安全工作相關事項

1、重新明確各類安全工作責任。安全工作責任包括:班主任安全工作責任、總務主任安全工作責任、各功能室負責人安全工作責任、德育處主任安全工作責任、年級長安全工作責任、科任教師安全工作責任、校內教工宿舍住户安全工作責任等。以上責任書的明確,較好地履蓋了學校安全工作的方方面面,提高了全校教職工對安全工作的高度認識,做到責任明確、措施落實。

2、定期檢查更新各項安全設備設施,做到未雨綢繆、防患於未然。檢查的內容包括消防栓、應急燈、滅火器、實驗室、食堂、圖書館、體育場、會議室、教室等。做到校內沒有易燃易爆物品。實驗室內帶有腐蝕性的物品妥善保管並嚴格按照規定的程序操作使用。上下樓梯有明確的批示牌和班級學生分流指示。

3、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了交警中隊的幹警講解交通安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識,普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當發生火災險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。

4、召開安全教育的主題班會課。由德育處統一印發安全教育材料,包括安全知識,安全警報等。班主任進行宣講,讓學生進行討論,以提高對安全工作的認識。學校還利用VCD光盤、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。

5、定期反饋一段時間來學校安全工作,及時查找問題排除隱患。一學期來分三個階段反饋學校的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早佈置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

6、認真抓好安全教育周的各項工作。根據教育局對安全教育的要求,檢查消防設施,明確實驗室、教室、體育館、各辦公室管理人員的工作職責等。

7、明確校園安全規定。主要內容有:①不私自游泳,以防溺水事故;②不進網吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所;③不騎摩托車和駕駛其他機動車輛;④外出告知父母,不在外住宿;⑤注意飲食衞生以防傳染病;⑥注意用電、用氣安全,防火防盜等。

8、定期聯繫家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假,學校都進行假期表現調查,以保證學生在假期中的安全。

二、安全工作的主要經驗

1.、高度重視安全工作,把安全工作看作是一件政治任務來抓,認識到安全工作關係到家庭的幸福、社會的穩定,樹立“安全至上”、“安全責任重於泰山”的思想意識,嚴防死守,層層落實,責任到人,對安全工作要小題大做、捕風捉影,保持對安全工作的高度敏感性。

2.、堅決貫徹執行上級各部門有關安全工作的文件,對上級佈置的每一項安全工作有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改,真正提高安全工作的管理水平。

3.、對安全教育工作實行羣防羣治,定期對學生家長進行安全教育,要求家長認真督促檢查子女的安全工作,把安全工作從校內做到校外。

三、安全工作的主要存在問題及今後努力方向

1、加強對學生的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學生安全教育的根本。學生的法紀意識提高了,就會自覺遵守學校的各項規章制度,對學校三申五令的安全教育就會做到有令必行,有禁必止。

2、安全工作只有起點沒有終點,須做到警鐘長鳴,這是項長期的複雜的系統工程,須從講政治的高度認識並做好這一關係到千家萬户的工作。

學校安全工作總結 篇5

安全工作是關係到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關係着學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎,所以我校一直十分重視學校的安全工作。

一、規範管理,完善制度。

學校安全組織機構健全,安全工作責任制度健全,責任明確。每學期學校都成立了安全領導小組,由校長任組長,總務主任任副組長,各年級組長任組員,層層負責,責任落實到人。學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂《學校安全責任狀》,實行領導承包,分片包乾,做到定期檢查和隨時檢查相結合,並建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化,保證了我校安全工作紮紮實實開展。

二、加強領導,居安思危。

學校領導本着對黨的教育事業、對學生負責的態度,從維護人民羣眾的根本利益,維護社會穩定、政治穩定的高度出發,增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管,嚴格執行學校安全工作規定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態之中。每月定期召開一次安全工作會議,佈置下一月安全工作的重點任務,並指定專人去檢查落實安全工作。例如暑假中我校圍牆倒塌,教學樓部分開關老化,教室的門窗由於油漆老化,時有玻璃脱落等進行重點維修和及時更換,從而剷除了不安全隱患,避免了不安全事故的發生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內容,每學期學校都要與供貨商簽訂好《供貨協議》,要求供貨商首先必須出示《衞生許可證》和個人《健康證》後方可供貨,學校也進一步加強驗貨制度,嚴把物品的質量關,不進變質、不潔或過期物品,確保學校的食品安全,確保正常的教學秩序和師生的生命安全。

三、交通安全,緊抓不懈。

本學期我校有171名學生乘車,為了做好此項工作,我校與所有乘車的學生和家長簽訂了《安全乘車協議書》,要求我們的家長給孩子提供合法安全的車輛,堅決不乘坐“三無”車輛和超載車輛。具體做法是:每天放學時,各班班主任首先將本班乘車學生送到階梯教室集中候車,值日老師按時到階梯教室與各班班主任做好乘車學生的交接工作,並按規定核載人數,分批次交駕駛員乘車,同時做好記錄,由駕駛員簽字以示負責。由於工作得力,措施紮實有效,本學期無一起安全事故。我們還利用家長學校上課的機會,給學生家長上了安全教育課,告訴家長如何幫助我們的孩子進行安全自護,營造了濃厚的學校、家庭、社會關注學校、關注學生安全的氛圍。

四、宣教結合,提高素質。

學校領導始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。充分利用學校的各種宣傳場地、設施,用廣播利用集體晨會時間,大小會議等,採用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育,假期前總要對教職工,尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調安全,事前必先進行安全教育,例如:學生的外出活動、開展大型文藝活動、田徑運動會、冬季長跑等都提出具體明確的安全要求,並指定專人負責。由於加大了安全工作的力度,使得我校安全工作開展得紮實有效。

五、做好台帳,規範到位。

學校安全工作是長期的、複雜的,有很多不確定因素。即要認真制定計劃,又要步步落實,有檢查有反饋,強化門衞管理,建立門衞工作要求,認真巡視,做好工作台帳。如:班級安全教育、值日教師工作記錄、體育器材月查、送隊資料的統計收集、安全會議記錄等做到每次安全工作有記錄,使學校管理工作能正常運行,形成規律,體現精神,為學校各項工作提供安全保障。今後我們將進一步加大安全工作力度,學校安全涉及面廣,學校、家庭、社會必須密切配合、通力協作,我們將動員社會力量,齊抓共管,淨化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防範體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,開創我校安全工作新局面

學校安全工作總結 篇6

“學校安全重於泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。本學期來,我室在學校的統一領導下以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指針,以確保校園安全為目的,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作。具體工作現總結如下:

一、加強領導,明確責任。

學校從學期開始便成立了學校安全工作領導小組,由校長李行德任組長,副校長楊雙全任副組長,何榮林、吳鴻光、鄢財寶為組員,統一領導學校安全工作。以鄢財寶為安全員,成立安全辦公室,具體負責制定學校安全工作的各個制度,明確各部門的具體職責和責任,確保學校安全工作有序開展。領導小組成立以來,在“防非”、防火和處理麻疹等突發事件中起到了良好的組織作用,使事件得到了及時、妥善的處理。

二、廣泛宣傳,加強教育,提高安全意識。

學校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳,並發動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動,並以此為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。在本學期中。針對防火和防麻疹工作中,在安全辦公室的統一佈署下,及時有效的宣傳教育,使全體師生面對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。

三、完善制度,強化管理,健全管理網絡。

為使學校安全工作能夠正常有序的開展,根據安全領導小組的統一安排,安全辦公室進一步完善了學校安全工作的各項制度,具體的有學校防火、防傳染病、交通監督、校園保衞、學生公寓管理等各項制度,分工到人,責任到人,簽定了安全責任書,並與學校考核相掛鈎,強化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。

四、立足防範,變“堵”為“疏”。

本學期來,我室一直堅持“教育為重,預防為主,標本兼治,重要治本。”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養成良好的生活習慣,提高安全防範意識的基礎上每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,並做出相應的對策,真正做到防患於未然,把事故消滅在萌芽狀態中。

學校安全工作總結 篇7

一、明確工作思路,加大管理力度

組織、制度、責任、措施堅決落實,中國小、幼兒園成立了安全工作領導機構,將安全工作納入學校例會的必備議題和議程,並及時傳達上級部門安全工作會議精神,認真學習貫徹上級有關文件通知精神;進一步貫徹和落實安全責任書制度,簽訂了各種責任書,充實完善各項規章制度,使學校安全管理工作有制可依、有章可循;層層簽訂責任狀,不斷增強全體教職工對維護學校穩定的重視程度和工作力度;要求值班人員認真履行崗位職責,加強安全檢查,及時排除安全隱患,健全突發事件應急預案、地震應急疏散預案、預防流行病預案,積極採取防範措施。

二、深化安全教育,淨化育人環境

利用班會、校會進行安全教育,各學科注重課堂滲透,做到了安全教育常規化。抓住“安全教育日、安全活動周、安全生產月”這一契機,進一步強化學校安全管理工作;利用學期初、學期末、季節變化等特點有針對性地開展安全教育活動,特別關注特異體質與心理異常學生。一年來在抓校內整治的同時,狠抓週邊環境的治理:聯合派出所、交警隊維護學校及周邊地區治安秩序,淨化育人環境;聯合家長,明確了家長應做的工作和應負的責任;根據學校實際和社會發展,加大安全設施的投入,配齊了安保器械、完善了消防設備等安全器材,規範了疏散標誌牌、應急燈,淘汰更新了200餘套高清監控攝象頭,校園技防能力大大提高,已形成全方位、多領域、多層次的安全防護體系。

三、以檢查促工作,提升安保質量

利用學校自查、教辦普查、區局重點查等方式,定期或不定期到學校、幼兒園進行校園安全全方位檢查,檢查情況一式兩份,學校依據檢查反饋限期整改,並留有台賬,實行銷號制度。不同方式的檢查在很大程度上促進了學校的安全穩定工作,為學校各項工作的健康發展打下了堅實的基礎。

在過去的一年裏,在各級領導的指導和全體教職員工的努力下,安全穩定工作取得了一定效果。汪洋學校榮獲2021年度濟南市安保先進單位;三名同志獲區安全工作先進個人稱號。我鎮中國小、幼兒園沒有發生一起校園安全責任事故,沒有發生人員傷亡事故,沒有發生師生違紀違法現象,校園平安和諧。

學校安全工作總結 篇8

確保學生的安全是學校開展工作的前提,為此,學校十分重視這項工作,並和每一位老師簽定了《安全責任狀》,落實行動,共同做好安全教育工作。

一、認真學習貫徹關於學校安全工作的法律法規,明確“安全第一,預防為主”,明瞭自己的安全工作職責,樹立人人都是學校安全員的意識,從思想的高度來認識安全的重要性。

二、平時我配合班主任經常對學生進行安全意識的教育,對學生的上學、放學、課間、出操、午飯後的安全時時提醒,做到警鐘常鳴,在我的責任範圍裏安全工作我更是時刻掛在心頭,上課時、值日時關注學生的各方面情況,及時妥善處理各種偶發事件,使學生之間矛盾大事化小、小事化了,使學生學會心平氣和地解決問題。

由於思想上重視、工作上注意,在我的安全責任範圍內,沒有出現安全責任事事故,學生無賭博、封建迷信和結幫違紀現象,無打架鬥毆、逃學出走等不良事件。

學校安全工作總結 篇9

學校安全工作關係到社會的穩定,關係到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重於泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學期的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類事故的發生為目標。

一、目標要求:

本學期學校安全工作的目標要求是:認真貫徹省、市、鎮三級政府和教育行政部門關於加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的'安全責任事故,各種活動有安全預案,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,學生有一個安全文明的學習環境。

二、工作要點:

1、教育教學安全:

⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關係,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。

⑵由學校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。

⑶加強對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關。

⑷體育課及其它室外遊戲,教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不得勉強。

2、交通安全:

⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規作為必講內容,要教育步行、的同學靠右行、靠邊行,杜絕學生騎車上學。

⑵配合交警中隊做好對學生的交通安全知識教育,確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

⑶值日教師要加強責任心,等學生全部離校後方可回家。

⑷加強門衞的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閒雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續。

3、飲食飲水衞生

⑴教育學生喝燒開的水,並要防止燙傷。

⑵食堂每日對工作人員晨檢、餐具用具消毒、食品檢查、衞生檢查。

4、校產校舍安全:

⑴定期組織校舍安全檢查,一學期不少於兩次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時彙報排除。

⑵每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時彙報總務處。

⑶加強保衞工作,防盜防火。

5、教學設施安全:

⑴電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好後方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防範事故的發生。

⑶加強對學生進行日常行為規範教育。

⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理,按規定操作。

⑸完善防火設施,加強操作培訓,設置警示標誌。

6、消防安全:

⑴每天對學校有關消防區域檢查

⑵定期對消防器材進行檢查

⑶請消防中隊教官進行消防知識講座

⑷定期進行消防演練

安全工作是學校的頭等大事,讓我們全校教師積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力

學校安全工作總結 篇10

學校安全問題始終是我園最為關注和重視的工作之一,也是各項工作的主要義務。我園在上級教育部門的引導下,在各安全體門的領導下,結合本園安全工作的實際情況,按照上級部分頒發的各種安全會議精神,堅持以“隱患險於明火,防範重於泰山”為指針,認真貫徹落實上級各有關懇求,全面加強學校安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實保障師生安全,維護幼兒園畸形的教育教養秩序。現將安全工作進行自查並總結匯報

一、加強領導,落實專人負責學校安全的日常管理工作,進一步清楚各級安全組織和責任人的職責、責任以及學校安全工作的責任,跟每個崗位的每個職員簽定了安全責任書、層層落實任務,保障了各項工作真正落到實處。

二、從建章破制入手,建破健全了學校安全定期檢查和日常防備相聯合的治理制度,樹立了安全檢查記載的制度,突法事件和安全工作應急預案以及安全值班,防火防災,食堂衞生安全等規章制度,使學校安全工作有章可循,違章必究,不留盲點。

三、具體工作

從講政治的高度,把學校安全工作作為頭等大事,多次強調,逢會必講,促使全部教人員工充分意識到安全工作的重要性,和幼兒園工作的特殊性。

1、各班幼兒義務落實到每個班主任,加強日常的工作監管和巡視,發現安全隱患,及時報告,即使處理,及時整改。

2、加強門衞登記軌制,來園來訪必須登記,方可進入幼兒園。

3、加強園內設施的巡查,大型玩具定期進行安全檢查,並作好記載,而且大型玩具到處都有有警示標記,確保人人事事安全。總部主樓後牆面面磚有局部脱落的氣象,目前放鬆進行修補,該路段已經全體封閉,已無人進出。為加強學校設施保險,今年暑期對操場上原鐵製的玩具更換成了木製的器具,增加了安全係數;幼兒廁所走道鋪設了防滑的墊子,走道加塗了防滑的液體,幼兒園的通道危險處,也有提醒標誌,走廊、過道、操場不留任何雜物,給幼兒讓出流動的安全空間,為幼兒創設更安全的環境;對某些電路進行改造,對鬆動破損開關、插座從新安裝,對破損窗子、玻璃及時進行修理,確保師生安全;

4、加強學校食堂衞生安全工作,加大檢討力度。貫徹落實“教導部、衞生部”(14號令)的履行細則。把好食品進貨關、驗收關,加強對食品從業人員的專業常識培訓,做好食物進貨、驗收、留樣等台帳記錄工作,食堂工作職員嚴格依照各種操作流程和規章制度進行食品操作,同時,建立食品衞生監督隊伍,由保健室按期檢查,學校全部教人員工進行監視。

5、在幼兒的一日活動中,除了為幼兒創設平安的環境之外,在平時的活動中也滲透安全教誨的內容,由老師設計跟組織各種合乎幼兒年事特點的運動,促使幼兒把持一些基本的自我保護的意識,增強幼兒的保險意識,確保幼兒在園的安全。

學校安全工作總結 篇11

一學期來,我始終牢固樹立安全第一的思想,本着對學生高度負責的精神,從促進學生健康成長的高度出發,重視和加強班級安全工作,現總結如下:

一、充分利用各種宣傳教育資料在晨間談話、班隊課時間向學生傳授安全知識,加強安全教育。包括交通安全知識,食品安全知識,用水用電安全等。課間活動時,教育學生不做危險的遊戲,不攀爬欄杆、樓梯等。教育學生排路隊進出校門,不推不擠。教育學生不買不吃不衞生食品。教育學生在各方面學會保護自己。

二、定期檢查室內的各種電器設施,門窗,課桌等,如遇破損等狀況,及時上報學校,消除隱患。

三、設立安全聯絡員,負責日常安全監督工作。

四、教育學生按時上下學,有事及時與家長聯繫。個性是雨天,做好組織工作,有秩序地接送。課堂教學中及時滲透安全教育。

五、凡屬於本人職責範圍,均能按時到崗、到位,一學期來無事故發生。

班級安全工作:

我班在學校和老師的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造安全學習的局面,從而切實保障學生人身安全。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育

制度保證措施到位

1、建立安全領導責任制和責任追究制。由組長和副組長負責,施行記分制。

2、簽訂責任書。班主任和學生、學生家長,明確了家長應做的工作和應負的責任到人。

3、不斷完善班級安全規章制度。建立各項規章制度,並根據安全保衞工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁個人利用假期(日)私自外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及班級安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

齊抓共管羣防羣治

學生安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衞生、綜合治理、學校等部門通力合作,做好班級安全工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。您現在閲覽的是謝謝您的支持和鼓勵!!!

加強教育,促進自護

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動、日常生活等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育週期間,班裏組織學習安全教育工作文件,對班內和校內內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒,學校利用周前會議和週一升旗活動時間,小結上週安全工作,強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學

加強檢查,及時整改

開展常規檢查,班工作把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,班內對校舍進行全面的安全檢查,並及時報告。同時對飲水衞生進行檢查;班內對電線和防火安全進行經常性地檢查。

存在的主要問題和下步的打算

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

今後,我們將進一步重視安全防範工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我班安全教育工作水平。

學校安全工作總結 篇12

一、規範管理,完善制度

學校安全組織機構健全,安全工作責任制度健全,責任明確。學校都成立了安全領導小組,校長擔任組長,教導主任擔任副組長,各班主任擔任小組成員,層層負責,責任落實到別人身上。學校每學期與各年級簽訂《學校安全責任狀》,實行指導承包、分期承包,與非定期檢查不時結合檢查,建立安全審查獎懲和安全工作制度。安全管理網絡化,確保我校安全工作紮實開展。

二、加強領導,居安思危

學校領導以對教育工作和學生負責的態度,提高抓好學校安全的使命感和責任感。學校領導在安全工作中齊頭並進,嚴格執行學校安全工作規定,講安全,抓安全,萌發事故。每週定期召開安全工作會議,安排一週安全工作重點任務,指定專家檢查安全工作。(威廉莎士比亞、安全工作、安全工作、安全工作、安全工作、安全工作、安全工作)例如,我們學校的部分基礎設施老化,發現後,組織人員進行維修。學校周圍的道路、水庫等都存在安全風險,組織教師在各危險處設置安全警告標誌,消除不安全風險,避免不安全事故的發生。

三、宣傳教育,提高素質

學校領導始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。例如:

1、加強對全體學生的“防溺水”安全教育工作,利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、LED顯示屏等渠道對學生進行防溺水知識宣傳,班主任及行政值班人員每天利用早會時間做安全教育工作,並且三次向全體學生家長髮放關於“防溺水”的告家長書,提高家長在這方面的安全意識,與學校一同管理好學生;組織老師在池塘、水庫、河流等處設置警示標誌,通過多種渠道防止溺水事故的發生。

2、加強交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標誌帶及黑板報等平台對學生進行交通安全知識的宣傳及教育之外,每天值日老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導,保證學生安全過馬路,另外,還對學校外來學生進行“乘車情況”調查摸底,對無牌無證車輛及超載現象進行登記和勸説,防止交通事故的發生。再者組織老師對學校周邊的交通安全隱患進行排查,重新佈置各種交通標誌。

3、食品安全教育常抓不懈。以前,常有流動攤點到我校門外進行叫賣,經過老師及門衞的勸阻,流動攤點已經消失。而在我校周邊,存在一些個人小店鋪,出售一些小食品。為了防止學生購買不合格食品,學校除加強對學生進行食品安全教育工作之外,還成立安全衞生監督隊,從高年級中選擇品行兼優的學生對全體學生進行食品安全監督,防止病從口入。

4、加強傳染病防範工作。每個班級每天堅持晨檢工作,實時關注學生身體情況,並作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅持做好衞生清理、消毒、通風工作;一經發現較多學生出現身體不適現象,馬上上報,並採取相應措施,防止疾病傳染。

四、開展活動,深入教育

1、根據上級文件要求開展安全教育周活動。

2、有組織、有計劃地開展了“安全生產月”活動。

3、開展了防地震及其它自然災害的逃生演練活動。

4、各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安 全、防自然災害安全、校園活動安全等班、隊會活動。

在學校安全管理中,我校由於領導重視,制度健全,職責明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處。本年度中,學校無重大安全事故發生,犯罪率控制在“零”。學校在被評為晉江市“平安校園”的基礎上,20xx年12月26日以948的高分通過了安海鎮學校綜治安全目標管理責任制考評。我校也爭取在下學期通過晉江市綜治安全目標管理責任制和泉州市安全發展城市的考評。當然我們也深深知道,安全工作是一項關係到社會穩定和家庭幸福的重要工作,在今後的工作中,我們將繼續堅持“安全責任重於泰山”的方針,嚴格執行各項安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、週週抓、月月抓,力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

學校安全工作總結 篇13

學校安全工作關係全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。我校在區教育局的領導下全面貫徹落實《中國小幼兒園安全管理辦法》,按照教育局安全工作評價指標認真進行檢查和整改。以加強隱患排查整治為重點,進一步明確安全職責,完善工作制度,強化學校安全管理,加強監督檢查,狠抓工作落實,形成了全員參與、羣防羣治、齊抓共管的學校安全工作格局,圓滿完成了各項安全工作任務目標,全校教學秩序安全穩定、師生平安,未發生校園安全責任事故、無突發公共安全事件,無學生受傷害事故,學校安全教育工作得到全面、深入、有效地開展。

一、加強領導,明確責任

學校成立了學校安全工作領導小組,校長具體抓,學校政教處、教務處、總務處具體分工負責組織實施。建立了“一總三線”的管理網絡。一總:即以學校安全領導小組為總指揮。三線:即以政教處、班級為一線的班級管理線;以安全領導、門衞為一線的安全保衞線;以值日領導配合社區民警形成一線的治安聯防線。特別是落實了門衞、值班、巡視,保證校園24小時有人值班,責任到人,實行工作失誤追究制。學校安全工作既成線又成面,構成層層有人抓,事事有人管的格局,把安全工作真正落到實處。

我們根據學校的實際特點,把全校安全管理主要劃分為四大塊,並明確了相應的責任部門:一是交通安全,由校辦公室負責;二是電器和各項安全防護設施建設、學校總務處負責;三是教學過程安全(包括體

育運動、學科實驗室操作等)由校教務處負責;四是教室安全和學生安全教育,由校政教處和各年級組長負責。對每一大塊安全管理工作,又進行了縱向的層層分解,如教室安全由政教處負責,再由政教處到年級,年級分解到教學班,各班再分解每個同學,層層明確責任,實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系,實現了校園安全的全方位設防,無縫隙管理。

二、完善制度,強化管理

1.建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衞工作列入各有關處室的目標考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2.簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、後勤教輔人員層層簽訂責任書,明確各自的職責。與家長或學生監護人簽訂安全協議書。貫徹誰主管,誰負責的原則,做到職責明確,責任到人。

3.建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。建立健全學生管理、門衞值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細緻化,同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書,分工到人,責任到人,簽訂了安全責任書,並與學校考核相掛鈎,強化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批,制定活動預案。對涉及學校安全的各

項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4.建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了各項緊急情況處理預案,並在全體教職工大會和學生會上進行宣講。

三、廣泛宣傳,加強教育

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作,以活動為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善,科學,合理地處理,避免了不必要的損失。

1.認真做好安全教育月(周)工作。學校安全教育月(周)以校園安全為主題,在安全教育月(周)期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2.開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育,增強學生安全意識,加強學生安全教育,使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內容。為此,我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校舉行了消防、防震演習,通過消防演習不僅增強了學生的消防意識,還使學生從演習實戰中學會了使用消防器材、

自救逃生、互救等技能。

我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節假日安全提醒,學校利用周校會議和週一升旗、活動課時間,小結安全工作,強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3.加強學生安全教育和心理健康教育,做到防患於未然。根據全封閉管理要求,政教處協助值周領導,會同值日教師、學生會幹部、班主任、宿管老師、對學生日常行為全過程管理。包括飲食起居,健康衞生,離校返校,防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現,嚴格按照《違紀學生處罰條例》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育,對嚴重違紀的及時與家長取得聯繫,進行恰當的處罰。

使學校各項制度得到兑現,教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作,在學生中及社會上產生了良好的反響。同時,把安全教育貫穿於學校各項工作的全過程。入學教育有安全內容,管理措施有安全保障,評比有安全項目,獎懲有安全比例。每天早操政教處主任xx都要對一日情況及時評點,總結好的,指出隱患,提出糾正措施,達到明顯效果。學校還專門開設了安全教育和心理教育課。由專職教師任教,並開設了心理諮詢室,隨時解決學生的心理負擔。

四、狠抓落實,變堵為疏

安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出於麻痺大意。為了把學校安全工作落到實處,做到不留漏洞,幾年來,我校一直堅持教育為重,預防為主,標本兼治,重要治本。的方針,做足做好防範文章,在此基礎上變堵為疏。提高安全防範意識。

1.開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。開學前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合區衞生所對學校飲水衞生進行檢查。冬季,學校對電線和教師辦公區、進行防火安全檢查。

2.我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規定和應急預案,各類人員積極參加安全知識培訓;我們克服校園大,人員多,安全配備不是很到位,很合理的困難,高標準、嚴要求;我們及時發現捕捉老師安全管理中的好方法並及時推廣,例如推行班級學生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導,老師們有的是對孩子們的愛心、耐心、細心,大家羣策羣力,安全無小事,上下一條心,為了我們的共同目標共建安全校園努力着。

3.確保安全設施、器材到位。我們一方面廣泛徵求全校師生的意見建議,另一方面聘請專家指導,對全校消防器材設施進行了合理的佈設,確保按要求到位。確定每個館室負責人為滅火器的負責人,確保正常使用,並請專職安全員進行滅火器使用的示範,讓師生正確用滅火器。

4.樹立安全第一的思想,不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有衝突時無條件地把安全放在第一位。

5.堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏,規定校級幹部在學生全體離校前必須有人在校園值班,這一值班值勤制度在應對可能的突發事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

五、突出重點,防患未然

1.放學,值周領導親臨交通路口,班主任、學生會、保安人員分班分片維持秩序,護送學生上車,確保學生回家安全。

2.加強留守生和特異學生的教育管理,明確責任人,實行一幫一親情關懷和愛心教育。

3.加強食堂管理,把好病從口入關,對飲用水、蔬菜、食品等嚴格按照衞生管理有關規定,認真執行,防腐蝕、防變質、防糜爛,確保飲食安全。值周領導及時進行檢查,督促食堂搞好安全衞生工作,學生飲用水已全部使用純淨水。

4.及時檢查校舍安全,每週進行一次安全隱患排查,消除安全隱患。

5.改造舊電網電路,防止電路故障,防止火災,學校用於電改資金10000多元,校園電路實現全面更新。

6.建立防火措施,保安、門衞、宿管員對學生、開關、火點及時檢查,清除易燃易爆物品,確保人去斷電,無火點隱患。

7.上課時,老師首先要清點人數,發現缺席及時報告,及時查明原因,嚴禁學生私自外出,下課或晚自習嚴禁學生翻越圍牆,隨意外出。宿舍內嚴防盜竊,嚴禁吸煙和打架鬥毆,嚴禁學生逃課及節假日進網吧,嚴禁在寢室內使用電插座或從事燒開水、玩火、燃放鞭炮等。

六、齊抓共管,羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鎮部門、派出所等部門通力合作,做好學校安全保衞工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

在教育立場上,家長的願望與學校的教育目標是一致的,家長與老師應該是一種合作的夥伴關係。我們深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和諧地發展,因此,我們有了每學期家長座談會,向家長宣傳科學家庭教育知識,特別是提出關心每個孩子心理健康成長,個別學生建立家校聯繫手冊等,傳遞着學校和家庭對孩子的共同期待、探討着教育孩子的最佳方法、尋求着培養孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》,提示家長假期關注學生安全和守法情況,正是有了這些,使我們和家長的聯繫更加密切。也填補假期學生安全管理的空白。

總之,學校的安全工作在全體師生的共同努力下,成績顯著,校園和諧,學校沒有發生任何安全事件。安全工作不是一朝一夕的事,是要常抓不懈的,學校的安全工作仍存在一些不足之處;如學校的安全管理制度有待進一步完善,學校的監控設施有待完善,校園周邊的環境有待進一步改善,師生的安全法制素養有待進一步提高,學校安全設施有待進一步務實等。今後,在教育行政主管部門領導下,我仍將繼續全身投入,一心一意謀安全,盡職盡責保安全,統籌協助抓安全,不斷改進工作,完善制度措施,將校園安全工作推上一個新的台階。

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