國小消防排查小結範文（通用7篇）

充實的工作生活一不留神就過去了，相信你會領悟到不少東西，讓我們好好捋捋，寫一份小結吧。那麼寫小結真的很難嗎？下面是小編收集整理的國小消防排查小結範文（通用7篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小消防排查小結1

自接到上級關於“開展夏季消防安全檢查活動”的緊急通知後，我校立即組織相關人員對學校內部消防設施再一次進行了大檢查，校長親自帶領學校安全領導小組成員及有關人員對學校的專用教室、實驗室、餐廳等進行了全面自查，對學校監控裝置進行檢修，對消防設施進行全面自查，現將自查情況彙報如下：

一、落實了安全責任制。

學校制定了消防安全責任制度，明確了責任。

二、學校消防安全通道暢通，教學樓、綜合樓、宿舍樓每樓層按標準配置了消火栓箱，各功能室、專用教室配備了滅火器，並在有效期內。

三、學校制定了安全應急疏散預案，並於6月12日左右組織師生進行一次消防安全演練。

四、學校按照國家有關規定配置了消防設施、消防器材和消防安全標誌。消防設施和消防器材定期進行了檢修，無損壞和不可用現象。

五、教學樓道配有消防安全疏散通道標誌和應急照明設備，安全出口暢通。

六、學校定期對學校教室、實驗室、學生食堂等進行了電路、用電器安全檢查，無發現安全隱患。

總而言之，我校認真履行上級要求，消防安全工作管理到位、人員到位、措施到位，學校未發生因消防安全不得力而造成的安全事故，同時學校讓廣大教職工認清肩負的重大責任，增強憂患意識，自覺、主動地落實安全工作，全力維護好學校的安全與穩定。

國小消防排查小結2

學校作為人員密集場所，聚集着大量的學生，因此，學校是防火的重點區域，校園消防安全要常抓不懈。為切實加強學校今冬明春火災防控工作，12月份以來學校多措並舉開展系列防控工作，取得了初步成效。

強化消防安全責任制度。我校成立了由校長為組長，分管安全的副校長和班主任、各科室負責人為成員的今冬明春火災防控工作領導小組，具體負責組織實施開展工作。領導小組制定了消防安全分工職責、應急預案，做到分工明確，責任到人。

加大消防安全宣傳力度。12月組織開展了一系列消防宣傳活動：班級辦好消防宣傳黑板報；班主任利用安全法制課組織開展主題演講賽、消防知識競賽、消防廣告詞撰寫活動；學校利用國旗下的講話、消防安全知識講座、電子顯示屏、消防知識宣傳單、宣傳警示標語等形式和媒介積極開展宣傳工作，使師生掌握基本的消防技能和知識，提高師生的消防安全素質，全面提升學校防控火災的能力。

開展消防安全隱患排查。學校組織專人定期對消防設施和器材檢查更換。對人樓道的疏散指示標誌和應急照明設施，及時更換老化的電線。嚴查師生違規用火、用電、用氣安全，及時發現消除火災安全隱患。開展消防演練和隊伍建設。學校定期開展全校師生消防演練，通過實踐讓大家學會火災中如何自救。對教室、宿舍、實驗室、閲覽室、微機室做到日檢查、及時發現消除火災安全隱患。提高思想認識，落實工作責任，制訂了今冬明春火災防控工作方案，認真開展火災防控工作。

總之，通過消防安全管理檢查與整頓，我校發現並排除許多消防安全隱患。也藉此機會開展了多種形式的消防安全宣傳教育活動，加強了消防管理，提高了師生的消防安全意識和自防自救能力。

國小消防排查小結3

根據上級《關於在全市教育系統深入開展夏季消防檢查工作的通知》的文件精神，我校認真組織開展了夏季消防安全工作，現將開展情況總結如下：

一、提高認識，增強夏季消防安全工作的責任感和緊迫感。

學校領導高度重視，把夏季消防安全工作作為暑期安全工作的重點來抓。放假時，組織力量對學校消防設備進行了全面檢查。對排查出來的隱患落實了專人負責整改。建立假期安全工作專門領導小組。由校長任組長，分管安全領導任副組長，其他班子成員及保安人員為成員，分工負責暑期安全工作。

二、加大宣傳力度，提高師生員工的消防安全意識和自防自救能力

學校認真開展消防安全宣傳教育工作，特別是針對夏季容易出現的電路火災進行了重點宣傳教育，給全體師生印發了夏季消防安全注意事項，組織學校保安、消防小組人員參加了專門培訓。通過宣傳教育和培訓，使全體師生提高了消防安全認識，義務消防隊員提高了消防救護能力。

三、堅持不懈，開展消防安全檢查和隱患整改

1.學校針對實際，對重點問題進行專項整改。特別是多年來一直存在的配電房線路隱患進行重點整改，對微機室線路進行了維修改造。

2.加強監控，切實推行消防安全檢查制度。暑假期間學校落實了專人護校值班，每日定時巡邏，排查校園周邊火災隱患，並嚴格實行領導帶班制度，帶班領導和值班人員隨時對學校校園及周邊環境進行巡邏，發現問題及時整改和報告。

國小消防排查小結4

為了切實抓好安全工作，強化安全管理，為了更好的維護學校財產和人員安全，樹立“安全高於一切”的意識，切實抓好安全管理工作，以確保學校財產及人員安全。我校近期對學校消防設施進行排查，具體工作情況彙報如下

一、成立消防安全領導小組。

由校長樑進鬆同志擔任組長，各分管責任人為領導小組副組長，各成員各司其職，負責所屬的範圍的安全工作。

二、建立消防安全工作責任、安全工作規章制度及落實情況。

為確保消防安全措施落到實處，我校明確了各部門消防安全工作職責，制定了消防安全工作規章制度。做到分工明確，責任到崗到人。

三、開展學生消防安全教育及其建檔情況

為了加強學校教育管理，保障學生人身和財產安全，我校採取了大量措施對學生進行消防安全教育，具體做法如下。

（一）定期進行消防安全教育，增強學生的消防安全防範意識，

（二）制定學生安全制度明確防水、防電、防火的必要性及防範措施。如不私自游水，不玩電源開關等及不準玩火等。

三、制定學校防火安全預案和重大活動安全預案情況

我校已對全體師生進行防火知識宣傳，並進行相關的演習，確保一旦有災情發生能將危害降低到最小程度。為了在校進行的大型活動（如文藝匯演、運動會等）的安全起見，有關集會秩序、人員疏散、防火、防電等等安全問題都有專人負責，並制定明確的崗位職責。

五、實驗室器械管理及消防設施器材配置情況

實驗室器械由實驗員專門管理，負責登記使用。對於部分有危險性的物品器械設專櫃放置。消防設施器材配置符合標準，並派人定期檢查，及時維護，以保安全。我校的教學樓、辦公樓都有多個上下樓梯口，通道寬敞，出入暢通。通道、樓梯、宿舍等都配有路燈，照明及暢通情況理想。保證應急燈的完好和正常使用，保證安全疏散通道的暢通無阻，相關鑰匙放在值班室醒目位置，所有管理員必須熟悉知曉。組織起始年級進行消防逃生疏散演練，增強師生員工在緊急狀態下的組織能力和逃生技能。安排管理員夜巡輪值，巡邏重點關注宿舍周邊的消防安全狀況，遇有情況立即處理、彙報、記錄。由於管理不到位或失職造成不良後果的管理員將扣分處理，並納入考核。總之，消防安全工作重於泰山，全體教職工高度重視消防安全工作，若因工作失職造成消防安全事故的，將直接追究有關人員責任，我校將發動全體人員，共同協作，盡力作好各項消防安全管理工作。

國小消防排查小結5

為貫徹“預防為主、單位負責、突出重點、保障安全”的安全方針，切實把消防預防工作和消防安全隱患排查整改制度落到實處，強化崗位安全責任，確保學校財產和人員安全，特制定本制度。

一、消防安全排查：

1、崗位消防安全責任：

校長為學校消防安全第一責任人，學校安全分管領導為學校消防安全隱患排查與整改第一執行人，各部門主要領導為本部門消防安全第一責任人，對本部門安全工作負全面責任；每一位教職員工應落實崗位職責中的消防安全責任要求，確保各種教育教學活動和後勤工作的安全，保證學校和廣大師生的安全。

2、消防安全大排查：

定期（開學前，放假後，每月一次）或不定期，學校安全管理小組負責對全學校進行消防安全大檢查；各部門每月應對本部門安全隱患進行自我排查。

3、日巡查：

總務處每天應對校園安全進行檢查，檢查出來的安全隱患，應及時通報到相關單位或個人，按相關制度存檔備案。必要時應予以通報，下發安全隱患整改通知書限期整改。

二、消防安全隱患的報告與整改

1、安全隱患報告：

（1）學校的每一位成員均有發現、報告和處置（能力範圍內）安全隱患的義務。

（2）排查出來的安全隱患，應及時報告相關責任人及時、妥善處置，消除安全隱患。

2、安全隱患通報與整改：

（1）學校對存在的火災隱患，應當及時予以通告。安全隱患通告的責任部門應及時整改被通告的安全隱患，消防安全責任人為火災隱患整改第一責任人，提供人員、場地、資金等資源，由消防安全管理人負責組織人員、落實消防隱患的整改措施。

（2）學校發現下列火災隱患，應責成有關人員立即改正，並做好記錄：

①違章使用、存放易燃易爆物品的；

②違章使用具有火災危險性的電熱器具、高熱燈具等具有火災危險性的用電器具；

③違反規定吸煙、亂扔煙頭、火柴的'；

④違章動用明火、進行電（氣）焊的；

⑤安全出口、疏散通道上鎖、遮擋、佔用，影響疏散的；

⑥消火栓、滅火器材被遮擋或挪作他用的；

⑦常閉式防火門關閉不嚴的；

⑧消防設施管理、值班人員和防火巡查人員脱崗的；

⑨違章關閉消防設施、切斷消防電源的；

⑩其它可以立即改正的行為。

（3）對不能立即改正的火災隱患，應制定整改方案，明確整改措施、期限和人員，並向上級主管部門報告。對隨時可能引發火災的隱患或重大火災隱患，應將危險部位停止使用整改，並落實整改期間的安全防範措施。

（4）整改完畢，負責整改的部門或人員應逐級上報至消防安全責任人。未能及時整改火災隱患的個人或部門，學校應根據相關獎懲措施對責任人進行懲處。

（5）對公安消防機構責令限期改正的消防隱患，應在規定的期限內改正，寫出消防隱患整改覆函，向當地公安消防機構申報復查。對於確有正當理由不能在限期內改正完畢的，應在期限屆滿前向公安消防機構提出書面延期申請。

（6）對於涉及城市規劃佈局而不能自身解決的重大火災隱患，以及學校確無能力解決的重大火災隱患，學校應當提出解決方案並及時向上級主管部門或者當地人民政府報告。

（7）火災隱患整改期間，應當採取措施，保障消防安全。

（8）學校要認真做好火災隱患整改記錄，並存入消防檔案。

三、處罰與獎勵：

1、安全隱患被通報，情節輕微，視情節對責任人按20－50元/次予以處罰。

2、安全隱患嚴重，下發整改通知，未予整改或及時整改：視情節對責任人按50－200元/次予以處罰。

3、安全責任事故：視情節按200－500元/次予以處罰。嚴格執行“一票否決”制，主要責任人取消當年度評優資格。消防安全教育及責任落實，隱患排查到位並整改有力，全年未發生責任事故和被處罰的責任人，學校將予以表彰和獎勵。

國小消防排查小結6

根據市城管局深城管通[20xx]47號文《轉發市消聯會關於印發XX市全面開展公眾聚集場所和“三小”、“三合一”場所消防安全隱患大排查行動方案的通知》精神，為了堅決預防和遏制重特大火災事故，確保校園消防安全，嚴防火災等安全隱患的發生，校園對消防物資倉庫、辦公場所及員工宿舍進行了消防安全隱患大排查，現將排查情況總結如下：

一、領導高度重視，全面部署行動。

校園成立了消防隱患排查治理專項行動領導小組，明確了工作目標、行動對象和範圍、職責分工、實施步驟和要求。並提出了切實履職盡責到位、切實突出工作重點、切實搞好協調配合、切實嚴格檢查責任、切實把排查治理行動與安全治本工作緊密結合的要求。

二、開展排查活動，努力消除火險隱患。

校園領導親自帶隊到現場督促檢查，加強對大排查行動的組織領導。在大排查活動中，做到縱向到底、橫向到邊，不留死角，不留盲區，找出火災隱患，落實整改要求，抓住薄弱環節，制定整改措施，防範火災肇事者。

校園內並無“三小”、“三合一”場所。對消防物資倉庫的安全隱患進行了檢查，發現不安全的地方及時改正；也對辦公場所和員工宿舍的用電用氣進行了排查，並未發現安全隱患。

校園根據上級通知要求，對全園進行了全面檢查，對有安全隱患的地方及時治理，馬上改正，確保一方平安

國小消防排查小結7

為貫徹落實省市區和上級主管部門《關於在全市教育系統深入開展夏季消防檢查工作的通知》工作會議精神，現就我校消防安全工作開展及總結如下。

一、加強組織領導，全面落實消防安全責任制

我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長為組長的學校消防安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校消防安全領導小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，年級組長具體抓的管理機制，實行安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實.責任到人，實現消防工作羣防羣治，把火災事故消滅在萌芽狀態。定期全面展開校園消防安全排查，對查出的安全問題，及時整改。

二、完善消防安全制度，加強消防安全管理。

為規範學校消防安全管理，我校建立了消防安全相關的安全管理制度：如《安全工作值班制度》《安全工作巡查制度》《消防安全工作制度》等。設立以班主任和年級組長為安全檢查員不定期檢查，發現問題及時向處室責任人彙報；校園各區域安排教師輪流值日，定期檢查，並記好值日記錄。通過細化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使消防安全工作制度化.規範化.常態化。

三、強化責任意識，加強防範管理。

我校堅持校領導值班制。學校每天至少有1名領導帶領值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學校的安全和正常秩序。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。根據上級有關部門的要求，滅火器每月檢查登記，發現問題及時解決，保證消防設施符合消防要求。在消防安全檢查中對學校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區，不留死角。對學校重點部位，如教室.電腦室.圖書室等部位，查出隱患，及時整改。

四、強化消防安全教育，樹立消防安全意識。

我校根據上級會議精神，有針對性地開展內容豐富.形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。

1.利用假前，學校領導和班主任教師對學生進行深入細緻的安全知識講解和學習，帶動全校師生對安全知識的重視和預防。

2.廣泛利用學校多媒體.校園櫥窗、教室黑板報、手抄報，等途徑，大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護消防安全的義務，做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。

3.開展2次大型逃生演練和消防演練師生共同進行滅火實戰訓練活動，提高了全校師生的消防意識，通過消防滅火.緊急疏散.自救逃生等演練，切實增強了師生消防意識和自防自救能力.

4.組織小記者參觀消防中隊，提高消防安全意識。

在今後的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重於泰山”的方針，嚴格執行各項消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、週週抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。