團日的活動總結(15篇)
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們好好寫一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？以下是小編精心整理的團日的活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團日的活動總結1
白駒過隙，時間飛逝，迎來了新一個團日活動。團日活動是一個體現教室集體凝聚力的一個集體活動。由於這個學期課程實在太多，團日活動我們並沒有怠慢。雖然這次的團日活動持續時間比較長，從動員大會到每一個活動最後到總結大會，都跨了比較長的時間，可是這並沒有減退我們對團日活動的熱度。面對趣味競賽和我看傳統節目這些活動，我們都熱度如火。
歷時多天的團日活動，隨着總結大會的結束而結束。
團日活動的總結大會在我們歡迎嘉賓的掌聲中徐徐地進行着。會議中播放了我們在進行團日活動中的個個片段，有我們在快樂聲中進行的趣味競賽，有我們的我看傳統節目的表演……在觀看這些精彩回顧時，我們都不經意地鬨堂大笑，看到這些回顧，就想起我們在進行這些環節時的快樂，跟享受活動的過程。
看完回顧，當然要找人發分享一下這次團日活動的心得，大家都有許多感觸，都踴躍地發言，聽着他們的心得，我自己不禁感慨萬分，團日活動的情景似乎重現眼前。
接着我們就七嘴八舌地討論着團日活動的點滴，有苦有樂，有辛酸，有難忘的片刻，有開懷大笑的情景……
團日活動的`總結大會本來應該是很開心的，總結我們團日活動的成果，就好像農民在收穫自己播下的種子一樣，粒粒皆辛苦。
隨着嘉賓為我們的總結大會做出講話時，我們的團日活動的總結大會已經到了尾聲。
為了紀念我們的總結大會完滿成功，我們全體同學和出席我們總結大會的嘉賓一起合影留念，為我們的團日活動畫上一個完美的句點。
雖然我們的團日活動完滿的結束了，但是，由於我們這個學期課業比較繁重，總覺得我們的團日活動缺乏宣傳，宣傳力度並不大，即使在完滿也會存在着不足。我們不僅要知道我們這次團日活動的優點，而且還要正視這次團日活動存在的問題。分析完我們的優勢與不足，當然還要展望未來，為下次團日活動做好準備，
經過這次以的團日活動，不僅讓我懂得了團結的力量之大，學會了做好一件事情要有主動的態度，收穫了一分耕耘，一分收穫的道理；而且還增強我們的凝聚力和向心力，對這個班集體的榮譽感和自豪感。
團日的活動總結2
為用心響應學校“三位一體”育人模式的號召，發奮貫徹黨總支關於提高思想建設的理念，深入實施“青年馬克思主義者培養工程”，更好地宣傳優秀大學生典型，發揮模範帶頭作用，進一步凝鍊和培育大學生精神，加強大學生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優秀大學生事蹟報告”為主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學都能以正確的態度和想法重視並加強優秀學生觀，並擴大優秀典型在廣大學生中的影響力。
這次團日活動主要以計算機系09級優秀大學生陳強學姐的演講和同學們與學姐的交流為主，並以板報、海報、節目這三個部分加以輔助。板報的資料是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺着幸運和幸福的四葉草點綴着，色彩明麗寓意着用心，整個畫面很清新很和諧。這次，我們不僅僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動—“優秀大學生事蹟報告”，還精心選取了許多貼合主題的'節目，表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好，到達了既有紀律又不缺氣氛的和諧，同時班上做到了不存在玩手機，蹺二郎腿，聽歌，講笑話等違紀現象，整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。讀後感大全
我認為本次活動的亮點和特色在於陳強學姐的演講。她給我們作了精彩的優秀大學生個人事蹟報告。學姐透過：
1、正確處理工作與學習的矛盾。
2、求學道路。
3、當代大學生應當具備的潛質。
4、如何培養自己的交流潛質、自學潛質、組織潛質。這四個方面十分詳細的向我們講述她的大學時光。接下來就是現場提問環節，同學們用心地向學姐請教經驗，交流想法。
當然這次團日活動也有不足之處，一是紀律有些許鬆懈。二是講解不夠精煉、詳細。我認為經過我們的認識和見識不斷的加深，我們的紀律會正因我們的強調而得到加強，我們的講解也會隨着我們的熟練得以完善。
這次團日活動對我們的作用和好處是十分明顯的，讓我們在短短的一個小時裏流下了羣眾共同完成一件事的完美記憶，加深了我們彼此的瞭解，增進了同學之間的友誼以及對羣眾的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當代大學生應當具備的優良品質，使我們端正的自己的人生觀。人生在世便是相逢
團日的活動總結3
根據活動現場的氣氛和同學們的參與積極性來看，這次活動是比較成功的，為了在今後的活動中取長補短，現將本次活動總結如下：優點：
1、在整個活動中，同學們始終熱情高漲，大家一起暢談在過去的一個月裏自己對專業特色和本專業就業形勢的看法，度過了愉快有意義的一天。
2、室內和室外這兩個環節，不僅使同學們的友誼更加深厚，而且讓同學們知道了學校為我們的學習提供一個非常好的條件。
3、同學們對自己的未來有了具體的規劃，是自己有了更明確的目標，對以後從事的工作行業有了更深的認識不足：
1.作為主辦方應全體提前到場等待參加活動的嘉賓評委，黑板的'佈置要精美些；
2.活動項目給足時間，形式要求多樣化，參與人數也儘可能多一些；
3.要提前考慮到活動中的可能會出現的突發問題並提前想好解決對策，避免活動冷場；
4.主持人在各個環節銜接的不是很流暢，希望以後在每次活動開始之前多加練習。
總體而言，本次活動進展順利，次序謹然，達到了預期的目的，增進了同學對大學和專業的瞭解，有助於以後各項生活，學習活動的有利進行。
團日的活動總結4
一、活動內容説明：
1、活動背景：本月迎來了萬眾矚目的亞運會，同時學校也開展了運動會，因此運動的概念在大部分的人心中獲得位置，運動的人數也在不斷的增加。生命在於運動，因為運動有益健康。尤其是那些缺少運動的同學，每天生活在寢室與教室的路上。尤其是現在生活的環境，生活節奏緊張，競爭激烈，人們整天忙碌於工作、學習、人際交往、事務之中，並且交通工具發達，高樓林立，出門有汽車、地鐵、輕軌，上樓有電梯，以交通工具代替走路，以電梯代步的現象已很普遍，很多人就忽略了運動對保持和促進健康的重要性。於是，由於缺少運動所導致的非健康因素、亞健康狀態、各種疾病日益顯現出來。為此，提醒大家運動對健康是非常必要的。所以，我們班團支部召開了“生命在於運動”的團日活動，提高大家對運動的關注，對運動的重要性的瞭解。
2、活動主題：
倡行亞運，全民健身----生命在於運動
3、活動目的：
讓同學們瞭解運動的益處，鼓舞同學們積極開展有益於身心的各種運動。活動緊扣着“倡行亞運，全民健身”的主題，堅持理論聯繫實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，並且使全班同學通過參加這次團日活動，意識到運動與健康對我們的重要性。
4、活動時間：
體育運動時間：xxxx年3月27日
5、活動地點：
江西理工大學籃球場、田徑場、足球場
6、活動過程：
開展以“倡行亞運，全民健身----命生在於運動”為主題的主題班會(做關於運動的知識宣傳、鼓動同學進行體育運動)及觀看亞運比賽視頻和“寢室杯”籃球賽、跳繩比賽、足球賽。
7、活動對象：
材料093班全體同學
二、活動實施過程
(一)前期工作
1、去網上尋找關於亞運會方面的視頻。
2、通過班級QQ羣以及飛信羣等途徑通知班級同學關於班會的基本情況。
3、選擇有益於身體且便於開展的體育運動。
4、確定開展運動的時間並對未來要開展的運動進行計劃、策劃。
(二)中期工作
1、進行班會的開展。
a.由班委介紹有關運動的知識。
b.在教室播放關於亞運會體育運動的視頻。
c.向同學們説明今後即將開展的運動計劃的基本情況。
d.對班會進行總結，提出後期鍛鍊同學們的改進方案，將工作落實到每個班委身上。
2、在學校相應場地組織同學們進行相應的體育鍛煉，進行了籃球賽、跳繩比賽、足球賽。
(三)後期工作
1、班委開會，總結此次班會的得失。
2、整理此次活動的總結結果，寫總結報告。
三、活動概況：
(一)活動收穫
這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的'瞭解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次昇華，喚起了我們對體育的熱情，增加了我們的集體意識。願中國共青團的明天更燦爛耀眼!
活動意義：“全民健身”活動是一項由國家領導，社會支持，全民參與，有目的、有步驟、有措施的系統工程;也是一項跨世紀的，造福子孫後代的宏偉事業。“全民健身計劃”的提出和實施，對提高勞動者的全面素質，建立科學、文明、健康的生活方式，促進競技體育與羣眾體育的協調發展，推動社會主義的物質文明和精神文明建設等都將產生積極的作用，同時它還指明瞭我國體育事業的發展方向，對指導我國羣眾體育實踐，促進體育理論建設，全面提高中華民族乃至全人類的健康水平和整體素質都具有重大意義。
第一，明確了同學們在全民健身活動中的權利;第二，強調了各級及有關部門發展全民健身事業的責任;第三，進一步規範和促進全民健身活動的開展;第四，利用各類公共場所安排全民健身活動場地，大力推動已有體育設施開放;第五、規範學生健身服務，保障學生健身安全，推動江西理工大學大學體育市場和體育產業的發展。
組織同學一起觀看亞運會比賽視頻，一是以此紀念北京奧運會，永志銘記和諧盛世中國體育的崛起之日。二是有利傳承奧運文化，推進羣眾體育，讓北京奧運的“我參與、我健康、我快樂”變為經常性的活動。三是有助強化現代體育理念，讓體育就是生活等更加深入人心，讓身心更健康。四是體現法制體育建設的要求。
通過參加這次活動提高同學們實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動各方面的積極性，並且使全班同學通過參加這次團日活動，意識到運動與健康對我們的重要性。樹立健身的意識並號召周圍的人增強健身意識，做德、智、體全面發展的合格大學生，發展我國體育事業，增進同學身心健康，提高生活質量，成為建設社會主義精神文明的一支重要力量。同時也活躍了班集體的氛圍，增強了本班的凝聚力，增進了同學之間的情誼。
(二)活動總結
活動評估：總體來説，我們這次以“倡行亞運，全民健身——生命在於運動”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、準備較充分：“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。
2、密切配合：多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們得到了同學們支持與參與，並且調動起全班同學參與進來，宣傳後，也得到其他班級其他院的同學的支持與他們的積極參與。
3、分工具體安排合理：在活動沒有開始之前，負責人就已經將材料、任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。
4、活動影響範圍大：我們除了在班級內做好團日活動，同時將其擴展到全學院，全校。
5、活動全面深入：從初期活動內容的確定到聯繫相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質量的完成，後期總結討論，充分做到了理論聯繫實際，並且昇華了理論，提高了同學們的思想認識。
6、本次活動可行性強，操作簡單，花費少，活動安全。利於調動全班同學的積極性，增強團結合作精神，既積極響應亞運會的舉行，又緊扣時代的脈搏。使同學們對全民健身有進一步的認識，豐富了校園生活。
活動中存在的問題：在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。
3、宣傳力度不夠大。
本次活動花費時間過長，以後活動要再合適的時間裏取得更好的活動效果，注重活動效率。
團日的活動總結5
中山大學亞殘運會城市志願者第四中隊的團日活動於20xx年12月19日正式舉行，活動主題為“我手繪我心――志願亞殘，無悔青春主題海報設計評比大賽”。活動內容重點是展示各自小隊親自設計的志願者海報，向路人宣傳亞運會、亞殘運會和志願精神。
各支小隊事先設計出有小隊特色的海報，當天拿着打印好的海報於上午10點半至11點半在東校馬路邊、下午4點半至5點半在南校大北門外廣場上，邀請公眾人士書寫小卡片為志願者們加油打氣，並將彩色紙片粘貼在各小隊的海報上。最後，由中隊在一張大紙上勾畫出亞殘運會會徽的圖案，然後由到場參加團日活動的每一位志願者將收集來的不同顏色的祝福紙片貼到亞殘運會會徽的不同色塊上，拼成一幅寫滿祝福的亞殘會徽，以此寄託本中隊對亞殘運會的祝福和對中隊隊員志願工作的感激。
在活動現場，我們看到，路人都對各小隊的海報非常感興趣，寫下的話有很多是為廣州喝彩，也有不少是為志願者加油，由此可見志願者在市民心目中留下了一個不俗的印象。當天是以中隊為單位開展的團日活動，小隊之間也因此有了彼此認識的機會。一大羣年輕的志願者們，就在這樣的環境下搭起友誼的橋樑，幫助凝聚中隊的內部力量。
下午6點左右，夜幕降臨，城市志願者第四中隊主題團日活動宣告結束，活動圓滿成功。
本次團日活動基本實現了團日活動策劃的構想。現將本次活動的經驗教訓總結如下，以供參考借鑑：
（一）成功之處：
1、宣傳效果好，整個團日活動時間跨度長，並不是草草了事，也不是為了單純的應付上級的要求，而是舉辦了19號整整一天之長；地點覆蓋範圍廣，中隊裏的隊員不僅僅有南校的，也有東校的，因此整個活動並不只是在東校區舉辦，也沒有單純在南校區舉辦，而是19號早上在東校區舉辦，下午在南校區舉辦，這樣很大程度上保證了活動的宣傳效果，真正地將我們中隊的團日活動的主題“海報宣傳評比”凸顯了出來。
2、與市民的互動效果，由於整個“海報宣傳評比大賽”採取的是競爭的方式，也就是説每個小隊都要爭取市民對他們自主設計的海報的.認可，這樣的話整個團日活動過程當中與市民形成了很好的互動效果，而不僅僅是我們中隊自娛自樂地在搞活動，真正地達到了一個活動應有的效果和作用。
3、各小隊參與活動過程當中積極性高，由於整個活動採取的是比賽的形式，因此每個小隊都很害怕自己設計的海報拿到最後一名，因此都相當積極地參與到整個活動過程當中來，不存在隊員去參加了活動，但是卻僅僅是在拼湊人數的情況。
（二）不足之處：
1、參與活動人數較少，這主要是因為整個團日活動的時間受限制所造成的，團日活動選取在19號舉行，但是亞殘城市志願者的服務時間卻要到20號才終止，這就導致舉辦活動那天的時候還有隊員需要上崗，這樣的話就大大降低了出勤率。
2、前期準備略顯不足，在申辦場地、準備海報等方面都不是做得很好。
綜述，本中隊的團日活動在中隊齊心協力的合作之下順利舉辦，對我中隊團隊凝聚力建設以及增進隊員友誼、擴大亞殘運會志願者精神的影響等都有極大的意義。
團日的活動總結6
根據團中央開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要資料的增強共青團員意識的主題教育活動的精神，今年十月份，我院大力宣傳關於增強共青團員意識的活動。
我們兩支部經討論決定共同組織本次主題團日活動，目的在於增加我們團支部團員對共青團的認識，增強每一位共青團員的意識，期望大家能去爭做一位優秀的共青團員。
在主題團會上，由二班團支書主持這次會議，她以團體學習的方式和大家一齊學習了共產主義青年團團章和中國共產黨黨章及團的基本常識。
經過學習，每一位團員都對團的優良傳統和光榮歷史有了進一步的瞭解，明確了團員的權利和義務。
隨後在一班團支書的帶領下大家都舉起自我的右手，五指緊握，一句一句的重温了入團誓詞。
之後，邀請了系政治輔導員周霄佳教師作了講話，周教師肯定了我們這次活動的重要性和必要性，並對我們提出了幾點期望:期望我們在今後的生活和工作中都能以一個優秀團員的標準來要求自我，從小事做起，切實履行自我身為一名團員的權利和義務。
成為一名思想上合格的共產主義青年團員。
同時請了幾位團員代表發言。
今日午時，我們兩個團支部有舉行了以增強團支部凝聚力為主旨的`拔河比賽，每支部選24人分成3組進行，同學們互相鼓勵，互相支持，充分體現了同學們的班級榮譽感和支部凝聚力。
本次團日的有些活動還沒來的及完成，但所到達的預期效果就是使很多共青團員對共青團的知識有了比較清楚的瞭解，使優秀團員意識深入在座的每一位同學的心裏。
我相信大家會在以後的生活中為我們起先鋒模範作用。
團日的活動總結7
這次“書香滿校園”團日活動從xx月xx日佈置到xx月xx日結束，歷時兩天。總體來看班委們是用心準備的，同學們是積極參與的，活動效果是精彩的，活動中潛移默化地培養了同學們積極參與、認真閲讀、用心感受、互動交流的良好讀書習慣。這次的讀書交流活動平台達到了讓每一個學生“想讀書、會讀書、愛讀書”，“快樂讀書、健康讀書”的預期活動目的。主要從三個方面總結。
本次團日活動的策劃、組織和總結工作做得比較好。團日活動先由班委策劃，再由全體同學討論，最後確定活動內容和形式。
一、領導重視，老師支持，確保讀書交流活動順利進行。
1、院系領導為舉辦讀書節活動認真講話，讓同學們明確讀書節的意義，為活動的有效開展起到了拋磚引玉的重要作用。
2、老師們到場指導，認真全面解答同學們的疑難問題。
3、學生幹部的盡職盡責，為舉辦團日活動，認真佈置會場，負責小組評比，檢查細緻，記錄詳實，總結全面，評比公正。
二、班級同學讀書交流活動標新立異，各具特色。
1、國學經典朗誦：全班的48個人都積極參與到其中，認真準備，小組之間的競爭非常激烈，最後李夢瑤、李婷、王煜、葉勇傑等以9分優勢壓到全局獲得冠軍。頒發獎品給予獎勵。
2、辯論賽角逐：我班以“大學生是否應該讀名著”為辯題展開了激烈的辯論，正反兩方以耿慧麗和馬曉為代表脣槍舌戰，各抒己見，毫不示弱，最後馬曉以一分之差落於正方。
3、猜書名遊戲：在緊張又激烈的辯論賽之後，我們開始了舒緩的小遊戲，此環節既讓大家開動腦子，又讓同學們知道了很多的文學常識。
活動的宣傳工作比較少，主要以網絡方式進行宣傳，而沒有印傳單或者是以其他的方式宣傳。活動的宣傳效果沒有達到預期的效果，在選擇宣傳方式和時間段時要綜合考慮各方面的因素，特別要保證活動的宣傳到位，才能將活動推出去，讓更多的人去了解，進而取得他們的支持和激發他們對本班團日活動的瞭解興趣。
三、活動應注意的細節和問題。
1、班委體檢到場佈置會場，注意書籍紙條是否齊。
一直以來，團日活動的會場佈置都是大同小異。拉些綵帶，掛些氣球……但本次團日活動中，我們發現有的班級出了一些創新。像把綵帶拼成愛心等，貼在牆上，使整個會場頓時靈動起來。無論是在視覺上，還是在感官上都給人以美的享受。
2、提前準備好活動現場要用到的工具：秒錶，便利貼或小紙條，獎品。
初步培養了學生良好的讀書閲讀習慣、提升了修養。新教育實驗的倡導者朱永新教授説：“理想的德育應該重視讓學生與書本為友，與大師對話，在人類優秀文化遺產中淨化自己的.靈魂，昇華自己的人格。通過讀書月活動，使每個學生“讀好書，淨化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養的人。
三月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節；三月，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛踏入三月，今天我們便迎來了學雷鋒日。，這個家喻户曉的楷模有一次被我們搬上了舞台。班級成員緊緊圍繞“學雷鋒日”積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。總體而言，我們的活動取得了較為理想的效果。
隊員間的默契成度不夠，分工合作時溝通不夠，為活動增加了許多難度。在亞運健身活動中由於參與人數眾多，人員的安排分工比較複雜，溝通不足使活動進展較慢。
團日的活動總結8
在這次宣傳亞運知識的“一起學，更精彩”主題團日活動當中，xx級團總支在學院領導的關心、團委的指導下、在年級師生的大力配合下以及團總支全體成員的努力下，終於圓滿落下了帷幕。
在此次活動前的調查當中，我們看到了同學們對本屆廣州亞運會的關注度，同時也看到了一些同學對亞運知識的缺乏。所以我們決定在此次團日活動中通過舉行班會的形式與同學們進行亞運知識交流，使得同學們在學習之餘擴大自己的亞運知識面，在不知不覺中營造出了良好的亞運知識學習氛圍，提高同學們支持廣州亞運會、參與廣州亞運會的'積極性。但在舉行此次活動當中，我們也遇到了很多的問題。首先，我們的團日活動是在同學們緊張考試階段進行的，為了儘量避免佔用同學們寶貴的複習時間，我們曾經設想過許多的方案，但最後都在提議中被否定了。其次，因為同學們在這段時間舉行的活動太過於頻繁，我們花了很多時間精力計劃好的拔河比賽最終沒能舉行。但為了在預定的時間裏舉行活動，我們只能在緊張匆忙中修改完成新的主題團日計劃。所以對有些同學反映此次活動的透明度和宣傳力度不夠我們深感抱歉。最後，因為工作安排的原因，沒能把同學們積極參與班會的照片拍下來用作紀念也是我們工作的失誤。
反思在此次主題團日活動中遇到的困難，我們將會對以後的工作做出以下調整：
1、加強與老師的溝通，更充分的考慮活動策劃中老師們提出的寶貴意見；
2、加強各部門對活動策劃的參與程度，儘量使得團隊的每個人都能在決策時發表自己的觀點，使得決策過程更加民主；
3，加強各部門的默契程度，使得活動舉辦起來更加順利；
4，活動後積極收集同學們對我們所舉辦的活動的看法，並聽取吸收其中有建設性的意見。
總而言之，在我們和老師們共同策劃的主題團日活動中，雖然遇到不少主觀與客觀的阻礙，但我們最後能按照計劃進行活動，並且取得一定的成效，所以此次的團日活動是成功的。在今後的活動中，我們會以這次的經驗教訓為鋪墊，學會更加全面細緻地去策劃一個活動，有的放矢，爭取更加圓滿完成。
團日的活動總結9
“銀杏滿園黃金甲，彩舟戲魚有山歌。孔雀顧影飛瀑前，遊客濯足急湍珂。”――《煙雨迷濛》想必大家對瀑布都不陌生，可你聽過可以“爬”的瀑布嗎？肯定沒有，且聽爬過瀑布的人説説吧。
20xx年5月14中午12時，天氣晴朗，為使我支部成員得以身心放鬆，培養團結協作、吃苦耐勞精神，同時，學習瞭解一些有關環保方面的知識，藉此機會組織我支部成員前往古東瀑布進行班級團日活動。
坐上大巴，經過40分車程，隨着蜿蜒的山路，就到了古東瀑布。古東瀑布隱藏在一個山凹裏，山清水秀，鬱鬱葱葱的大樹把整座山給包圍起來，山間溪水嘩嘩地流，竹筏上還有穿着節日盛裝的壯族姑娘高唱歡迎我們的到來，這構成一幅美妙的圖畫，而我們就在畫中游。爬瀑布需要特製的裝備――草鞋和安全帽。我們排隊去到換裝備的地方換了套裝備，一頂安全帽，一雙草鞋，就上山了。
最令人回味的不單為與瀑布零距離接觸的那一幕，且為那些景區門前的林蔭
小道邊，一個大大的十字架和數十個小小墓碑，它們膠住了我們的目光，那是一些已經滅絕的動物的墓碑。“萬物相形以生，眾生互惠而成。生命的織錦，絲絲相連，互為因果，相互制衡？？當物種滅絕的多米諾骨牌紛紛倒下時，作為其中一張的人類，能倖免於難嗎？”大十字架下的墓碑上，“默哀三分鐘”標題下，寥寥數語闡明瞭現代文明引發的人類無節制的慾望對環境的損害和對人類自身的危害。其後的一個個小小墓碑，刻着的是一個個已經滅絕的動物名稱和簡介。温婉的哀悼方式，卻無比鋭利地穿透了我們被城市生活浸泡得麻木而蒼老的內心。
在形態各異的瀑布中攀行，沿着瀑布流瀉的路徑與瀑布來一次全身心接觸，無疑是古東瀑布行中最激動人心體驗也是我支部成員間團結協作的'精神體驗；吊橋、吊索、梅花樁、背摔這些充滿童心童趣的娛樂項目更令人全身心放鬆更令我支部成員認識到人與人之間信任何在。
下山之時，草叢中，奇樹旁，不時可以看見用白色塑料飯盒拼出的大大的“SOS”，或用東巴文字、中英文對照的其他環保宣傳資料。資料中那些沉靜温和的敍述和那一個個令人觸目驚心的數字，讓徜徉在自然美景中的我們肅然動容。暴笑過後，也理解了設計者的初衷：雖然這一路讓人們震撼，反思，玩味，覺醒，可最後還是要讓人們帶着一顆被清泉瀑布滌盪過的純淨心靈快樂地離開。通過本次團日活動，我支部成員在這山清水秀之地、鳥語花香之時，既愉悦身心也促使支部成員間更深層的情感交流，增加非學習狀態下的相互溝通，形成積極協調的組織氛圍，在充分娛樂的同時提高團隊整體的凝聚力。同時，在暴笑過後，也理解了古東瀑布設計者對人類破壞環境看法，警惕了我們人與自然間需相互扶持，互生互利。雖然這一路讓我們震撼，反思，玩味，覺醒，可最後還是要讓我們帶着一顆被清泉瀑布滌盪過的純淨心靈快樂地離開。
金無足赤，人無完人。在本次活動中存在幾點不足之處：首先，在整個活動時間上設定較短，導致行程過於緊湊；其次，活動中人員走動較亂導致活動計劃有少許變動；最後，在組織素拓遊戲時由於參與人員的與工作人員疏忽，導致該名參與人員受了點小傷。
至此我支部將取其精華去其糟粕，為發展支部為優秀團支部而努力。
團日的活動總結10
雲南省共青團希望水窖“1+X”公益活動。截至20xx年3月，雲南已有161萬人，88萬牲畜飲水困難，全省194條河流斷流，154個水庫乾涸，719萬羣眾受災。雲南旱情持續，抗旱形勢嚴峻。20xx年，在社會各界愛心企業和人士的大力支持下，共青團希望水窖已籌得愛心捐款130餘萬元，400餘户農户可以從中受益。通報會上，楊軍書記和王仕宗副廳長，共同向20xx年首批共青團希望水窖受益農户秦潤科遞交了受捐水窖牌。項活動旨在通過發動廣大團員青年、少先隊員、社會各界積極參與，實現對公益理念的有效傳播，激發團組織的凝聚力和向心力，並以此為帶動和倡導，在全社會形成節水抗旱、奉獻愛心的.良好氛圍。“1”是各級團組織通過組織化動員，倡導青少年每人每年自願捐出1元錢；“X”是各級團組織通過社會化動員，倡導愛心企業和社會各界人士自願捐款，積極參與到援建共青團希望水窖中來。這也包括積極爭取各省市區、中直機關、中央企業、部隊等共青團系統的支持。
行動起來，爭當節水先鋒，節下零花錢，伸出援助之手，獻出關愛之心、傾注仁義之情在學院團委的有序組織下，我們每個團支部也對水窯建設進行了捐款活動，為節水抗旱行動奉獻一份愛心，讓更多山區缺水農户和學校感受到大家的一份關愛和一片温暖
團日的活動總結11
一、活動名稱：祖國在我心
二、活動主題：愛我中華，青春激揚
三、活動時間：xx年xx月xx日 時間：xx
四、活動地點：xx教室
五、活動總結：
在精心準備近3周的團日活動終於在XX年11月7日15：30拉開帷幕。整個活動從準備、舉辦、結束我都是那麼激動!因為這是我們步入大學第一次由自己組織籌劃的大型活動，是令我們三班所有同學都難忘的一次活動!因此我就有很多感想和感悟想和大家分享和交流。
首先就是準備活動。我班以“愛我中華，青春激揚”為團日活動主題，就是想以特殊的形式—讓青春飛揚來當做獻給祖國建國60週年的禮物!我先通過了解同學們的意願決定採取文藝聯歡的形式來表現我們的主題。然後班委就積極發動同學進行才藝展示。實事證明，這是一個明智的選擇。在活動中，我們盡情的釋放着青春與活力!有唱出大學生心聲的“我要的飛翔”鼓勵我們奮發向上的“水手”，歌唱抗日時代的“小兵張嘎”，歌頌祖國繁榮富強的“站起來”……有幽默詼諧的話劇“荊軻刺秦王”“大話西遊”，還有可愛的麗江妹帶來的舞蹈“彩雲之南”……每位同學都展示了他們最美的一面，我感受到了三班是多麼的團結!我們擁有青春，我們用璀璨的韶華和熾熱的血液歌頌青春的力量!我們活力四射，我們熱情奔放，在追趕黎明的路上，走過多少崇山峻嶺，便揮灑多少青春的執着與斑斕!生命葱蘢，青春絢麗，一個人的力量太單薄，那就讓年輕又堅強的手臂緊緊地握在一起，為自己鼓掌，為夢想歌唱。
在這次團日活動中，我們設計了四個特殊的內容。
第一個是集體觀看幻燈片，25分鐘的時間卻展現了我們偉大的中華民族不屈不撓的奮鬥歷史和發展進程。從東方紅到春天的故事，從走進新時代到中國的和諧發展，沉痛與激昂交織了一曲拼搏的凱歌，冰災，地震，展現了我們祖國人民在面對困難和挫折時勇敢與堅強，XX年的奧運會成功舉辦，中國已經向世界證明自己……這些幻燈片觸及了同學們的心靈深處，引發了他們的思考，團日活動結束後在他們的感想中都寫到了自己的感悟，如 “少年強則國強少年富則國富”“我們是青少年，我們是有志的青年，我們是有志的團員——祖國年輕的力量，我們應該擔負起我們年輕一代的責任和使命”……看着同學們的一張張的感想紀錄，我的眼淚不自覺地流下來了，我被同學們地責任心所感動。同時我也很高興，因為團日活動的目的達到了!
第二個就是集體合唱〈〈共青團團歌〉〉——“我們是五月……”團歌在團日活動正式開始之前，每位同學都認真的學會了，當嘹亮的團歌響起，同學們唱起了莊嚴地唱起，又有誰知道我們心中的堅定!在聯歡會接近尾聲的時候一曲〈〈歌唱祖國〉〉將節目推向了高潮，來表達我們對祖國的.熱愛!
第三個是宣誓，誓言是由我寫的。在寫的時候我心潮澎湃，一氣呵成。其中“我要為自己而戰，我要為三班而戰，為榮譽而戰，為祖國而戰”就是喊出我們作為三班的學生，作為一名青年團員的的心聲!莊嚴的舉起右手，在團旗下宣誓將成為我們大學乃至今後一生的奮鬥動力!
第四個就是在團日活動結束時，同學們踴躍發言來表達對這次團日活動的感想，一位學姐也對這次活動做了充分地肯定，同時也給我們提出了中肯的意見，使同學們受益匪淺。
這次團日活動使我們集體共同精心策劃的。班委們帶動做好幕後工作;同學們出謀劃策，積極參與，這讓我們感受到了集體的團結。主持人認真背稿，幕後人員的默默付出(如攝影、衞生、紀律板塊)，都給我留下了深深的印象。以愛國為主線，彰顯我們的青春，主題鮮明，在整個活動中已經達到了預期的目的。同學們都對自己有了新的認識，對自己的責任有了新的認識。我認為這是我們這次活動的最大的成功之處。
但是此次團日活動也有不足，比如：幻燈片的後期準備有些倉促;整個後動連接性不是很強，由於話筒的問題，出了中斷，這是我們需要改進的。
團日的活動總結12
總的來説，這次團日活動達到了預期的效果和目的。學生積極參與，互相幫助，互相配合，展現當代大學生的青春風采。以下幾點是小組日活動的總結
第一，從整體上看，團日活動契合了“青年使命”的主題，通過一些小遊戲，加強了學生對青年使命的理解和學生之間的關係，不僅有利於學生的體育鍛煉，而且營造了“展現青春風采，勇於承擔青年使命”的氛圍。
第二，從團日活動的日程安排來看，是合理的、適當的。每一個環節都在預定的時間內進行，整個活動顯得完全有序，使得進行的非常順利。
第三，根據學生在活動中的反應，學生是熱情的，可以以極大的熱情參與其中。活動過程中，同學們互相關心，互相幫助，更有利於班級的`團結，同學們對活動普遍滿意。
第四，從活動的組織上來看，我們班的人員安排合理。4人一組，安排一名負責人，確保人數和安全。班幹部更加積極主動，帶頭響應，分工明確，使整個活動能夠順利有序地進行。
第五，從活動的準備來看，各部分安排妥當。對場地的篩選和預算進行了詳細的討論，讓每一個環節都能順利進行。
然而，在這次活動中，也存在一些問題。比如：活動結束，下大雨，導致一些同學因為沒帶傘而淋濕。所以對於以後的活動，我們會更加註重細節，瞭解天氣變化，做好充分的準備。這次活動結束後，我們會更加關注一些細節，爭取在下一次活動中做得更好。不過總的來説，活動進行的還算順利，每個學生都積極參與，讓學生對青春和使命有了更好的認識。在活動中，他們展示了大學生的風采，進一步理解了活動主題的意義。
團日的活動總結13
為了進一步響應團組織發揚的以感恩”為主題的團日活動，幫忙和促進大學生對團組織的瞭解，旅遊管理152班於20xx年11月20日在新文205教室舉辦了以“擁有一顆感恩的心”為主題的團日活動。這次活動以感恩為主要資料，引導同學們展現感恩的心，進取發揚傳統的感恩品質，現將具體資料向團委彙報如下：
一、活動流程：
1.全體同學一齊唱《感恩的心》。
2.由主持人帶領同學們回憶關於母親的詞彙、名言及歌曲。
3.由主持人為我們播放了同學們一齊錄製的視頻《就此刻》，讓我們感恩此刻，感恩同學，感恩教師。
4.由主持人組織同學們做“劃名字”的遊戲（遊戲規則：每個同學找出一張空白的紙，假設情景為一艘諾亞方舟，僅有十個座位，讓每個同學寫出十個名字，登上諾亞方舟。每過一分鐘劃去一個名字……）
5.由主持人為大家播放了一個關於母愛的視頻名為《我老了，你會不會養我》
6.進行第二個遊戲：模擬電話：同學們兩兩組隊，一個當父母，另一個當孩子，模擬平時打電話的場景
7.由崔鐸和李光宇同學為大家帶來了朗誦。
8.最終，大家全體起立，滿含感情的合唱《愛，因為在心中》
二、活動自我評估：
總體來説，這次活動還是比較成功的。首先，準備充分。班委提前一週策劃，並開展部分工作，比如，生活委提前租借音響。其次，分工明確。團支書總領此次活動，生活委負責音響工作，紀檢委負責會場的秩序和衞生工作，文娛委負責黑板的佈置以及節目工作。正是由於班委之間團結一心，才使得這次活動順利進行，沒有出現大的失誤，由此可見，旅遊152班是一個團結向上的班團體。在成功的背後，我們也認真反省思考我們的不足。比如，在活動接近高潮的部分，場面稍顯混亂，大部分同學被感恩的'偉大深深感動落淚，同學們情緒波動較大，班委預料不足，沒能很好地控制現場氣氛。
三、活動成效及意義：
這次活動起到了預想的成果，同學們深深感受到了，並感恩的重要性且會在日後的生活中做出現。整個班級在這次活動中產生了共鳴，拉近了同學之間的感情，為班級的發展打下良好基礎。
團日的活動總結14
隨着五四青年節的到來，學校組織了這次“吹響五四號角彰顯青春活力”的團日活動，班上策劃了精彩的節目，經過負責人的精心準備，我們班的團日活動在七點半準時進行。
首先，團日活動隨着班長的氣勢高昂的朗誦拉開了帷幕，通過班長生動的演講，我們懂得了五四精神的`深刻含義，的確，作為一名大學生，我們更應該學習那些高尚的精神，把它應用到我們的現實生活中。隨後，由我們班507寢室全體人員演唱一首《青春舞曲》，歌聲激昂澎湃，迎來掌聲連連，從歌聲中，我們更加體會到五四精神的重要性。緊接着，我們班牛家亮同學上台給我們大家表演了精彩的節目，以問答的方式展開，通過他的節目，我們更加知道了五四精神對於我們大學生有着不同的意義，以此為榜樣，同時也時刻警惕着我們。每次團會中總是都能看到許源的身影，她是我們班級聲音最甜美的女生，這次團會，她繼續她的甜美音色，帶來了一首她不愛我。隨着活動的進行，我們班的氣氛格外的高昂，終於到了最精彩的環節，也就是大家最喜歡的遊戲部分，遊戲一共分六組，每一組由二人，遊戲規則是看哪一組答對問題，最多一組可以獲得獎品，看到有獎品，大家都紛紛參加，不亦樂乎，遊戲在大家的笑聲中結束。時間過得真快，不知不覺中團會進入到尾聲，我們的班助劉豔學姐對於我們這次的團會進行了點評，同時也給與了我們一些好的建議，讓我們懂得了以後要幹些對學校，對國家有意義的事情，與此，團會圓滿結束。
團日的活動總結15
在這個知識經濟的時代，農村精神文明的發展再也不像過去一樣，許多農村村民都開始向知識靠攏，瞭解外面的世界，瞭解市場，簡單的新聞媒體無法改變這種現狀，在這個時候書籍就是最好的老師，但是部分農村仍處於知識經濟都不發達的情況。針對這個問題，化工學院團委組織部根據校學生會的提議，開展了本次愛心捐書活動，旨在為了農村精神文明建設獻出我們的綿薄之力。
本次捐書活動面向化工學院08和09級所有同學，活動以班級為小組，在同學中廣泛宣傳。自11月18日發出捐書倡議後，08與09級所有同學積極響應，為農村居民留下寶貴的精神財富，踴躍捐出自己曾經從中獲得寶貴知識的名著，雜誌，傳記，小説以及各類期刊等，截至到今天總共收到同學們捐出的各類圖書共百餘本。我們會將這些圖書捐給校團委，並由其轉交給以貧困山區——重慶市江北區五寶鎮院子村的'居民。
活動流程如下：
1、前期準備（週三）
各宿舍樓下貼出學校關於此次活動通知。
短信通知到各班團支書。
每班選出男女各一名負責人：團支書+男（女）班長。
各班負責人持內部活動宣傳（見後）積極向各班同學宣傳這次活動。
聯繫新聞部，兩個活動地點照相。
2、活動執行當天 （週四下午）
同學參與積極性高，並且多數能夠有空參與活動，則以個人為單位，在活動時間將書在活動地點捐贈出來，少數不能來但有書捐的 所屬班級負責人代理，記錄捐贈者姓名、書名。
某些班週四下午有課，他們在週三晚上完成該班書的收集及統計工作，並將書及統計信息交至其他班負責人處 代理參與活動。
書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙，是讓人們看到外面世界的窗口。每一位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是在箱底蒙塵、、、、、、 ，活動一直在比較熱鬧的氣氛中進行，同學們爭先恐後捐出自己的一份愛心，也為本次活動的圓滿結束畫上了圓滿的句號，衷心的感謝所有捐書的同學！
化學化工學院團委組織部
20xx年11月19日
