名師工作室個人的工作總結範文

來源:文萃谷 1.1W

回首在名師工作室度過的20xx年,非常充實,現將一年所得總結如下:

名師工作室個人的工作總結範文

一、學習

這一年裏,我參加了第六屆“中語杯”全國中青年教師課堂教學大賽的觀摩學習活動,珠海市20xx年國中語文青年教師課堂教學展示大賽的觀摩活動,研讀了《聽王君講作文》以及工作室為成員們徵訂的雜誌,積極參與讀書交流會。這些學習活動開拓了我的視野,觸動了我對自己的教學工作的.思考,使我明確了前進的方向。

二、收穫

(一)教學競賽:

1.20xx年12月,微課《寫人要抓住特點》在20xx年金灣區國中語文智慧課堂教學(微課製作)競賽中獲一等獎。

2.20xx年12月,微課《內容要具體——記敍文寫作指導》在20xx年金灣區國中語文智慧課堂教學(微課製作)競賽中獲二等獎。

3.20xx年1月,課例《寫人要抓住特點》獲金灣區首屆“互聯網+教育技術”應用大賽——“訊飛杯”粵教雲互動課堂(翻轉課堂)應用大賽一等獎。

4.20xx年10月,課例《寫人要抓住特點》被第三屆中國小數字化教學研討會評為二等獎。

5.20xx年4月,課例《第四單元——寫作——記敍中的描寫和抒情》被評為20xx-20xx年度廣東省“一師一優課,一課一名師”活動省級“優課”。

(二)論文獲獎

1.20xx年1月,論文《“互聯網+”背景下的國中作文教學探究》獲金灣區首屆“互聯網+教育技術”應用大賽——“訊飛杯”應用論文大賽一等獎。

2.20xx年1月,論文《心有“共鳴”一點通》獲金灣區首屆“互聯網+教育技術”應用大賽——“訊飛杯”應用論文大賽二等獎。

3.20xx年10月,論文《“互聯網+”背景下的國中作文教學探究》被第三屆中國小數字化教學研討會評為二等獎。

(三)公開課、講座

1.20xx年1月,本人上了《七上期末模擬考(試卷分析)》的希沃教學平台應用全校示範課。

2.20xx年4月10日,本人作為“四會市骨幹教師金灣跟崗學習培訓班”作客教師,進行了《看電影,聽歌曲,學寫作》的講座。

(四)課題

1.本人的珠海市精品課程《看電影,聽歌曲,學寫作》順利通過驗收。

2.本人的珠海市教育教研“十三五”規劃課題《視聽資源在國中寫作教學中的運用研究》立項開題。

三、目標

即使是微不足道的榮譽,對於我來説也是莫大的鼓勵,感謝一直包容和幫助我的學生、家長、同事、領導、家人,尤其要感謝XX工作室的所有成員給我的指導,他們是我的良師益友。在接下來的一年裏,本人將繼續加強學習,勤于思考,努力完成各項工作,爭取將自己的教學水平和教研水平提高一個層次。

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